我也是一名面臨中考的初三學(xué)生哦。其實(shí)語文作文考兩方面,一方面是運(yùn)氣,比如說運(yùn)氣好中考時(shí)靈光一閃就有好題材,或者遇到個(gè)手松的老師,幫你批個(gè)高分之類;但最重要的還是文采。其實(shí)文采不是艱難的事,特別還是中考。寫中考作文,有個(gè)套路:開頭總是抒情一點(diǎn),極盡所能的想些優(yōu)美的語句,然后就是敘事了(按我們老師的說法,中考作文就是考記敘文),敘事要扼住主題,不要跑偏,也不要太羅嗦,然后就是寫得越華麗越好,反正也不要太追求滿分作文,適當(dāng)?shù)腵時(shí)候來幾句古詩,用點(diǎn)修辭手法,像什么比喻啊,哪怕用的幼稚一點(diǎn),也算提高文采了。最后呢,就是平常多看看點(diǎn)書,多積累一點(diǎn)課外的,寫作文時(shí)用上。我基本就是這么來的,每次作文也有個(gè)50~52左右的了,希望能幫到你。
一、明確目標(biāo),吃透考試大綱。
因此必須緊緊圍繞著《大綱》和《考試說明》中關(guān)于對(duì)畢業(yè)生的要求的內(nèi)容,對(duì)考試范圍、學(xué)生情況仔細(xì)研究,心中有數(shù),使復(fù)習(xí)能抓住重點(diǎn)。及時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生反饋的意見不斷調(diào)整和充實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、制定、實(shí)施嚴(yán)密的中考復(fù)習(xí)路線圖計(jì)劃。
(一)第一階段
第一階段的復(fù)習(xí),應(yīng)以“本”為主。抓綱務(wù)本,優(yōu)化對(duì)學(xué)生各知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。盡管現(xiàn)在中考題大多來自課外,但這些題大部分是課文中基礎(chǔ)知識(shí)的變形和延伸。因此,在這一階段復(fù)習(xí)中,應(yīng)遵循《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)語文教學(xué)大綱》的教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容來復(fù)習(xí)。這也是命題者命題的依據(jù)。又因?yàn)檎麄(gè)中學(xué)語文知識(shí)系統(tǒng)分散和包含于各冊(cè)課文之中,所以又存在著知識(shí)點(diǎn)零碎,覆蓋面廣和不系統(tǒng)等特點(diǎn)。復(fù)習(xí)中堅(jiān)持學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)過的知識(shí)重新進(jìn)行整理歸類,找出規(guī)律?舍槍(duì)中考題型特點(diǎn),進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作能力培養(yǎng)開展專題復(fù)習(xí)。
1、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。就中考而言,語文基礎(chǔ)知識(shí)是必考內(nèi)容,考查的方式方法也靈活多樣。復(fù)習(xí)中必須使學(xué)生牢牢掌握以下幾方面的知識(shí)和技能:語音、漢字、詞語、句子、背誦規(guī)定的篇和段。務(wù)必使同學(xué)們把這些內(nèi)容中容易記混、容易寫錯(cuò)的,再強(qiáng)化記憶,力求不寫錯(cuò)別字,保證這部分不丟分。
2、文言文閱讀。文言文的考查,基本源自課內(nèi),所以要緊扣課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。具體操作可分三步走:第一步,對(duì)《大綱》規(guī)定的文言文和古詩文,從字詞句到文學(xué)常識(shí)、思想感情藝術(shù)手法等,拎出要點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,逐篇過關(guān)。第二步,分項(xiàng)訓(xùn)練?梢越柚墩Z文報(bào)》等資料,按實(shí)詞、虛詞、閱讀、欣賞、文學(xué)常識(shí)