語文課文《隆中對》中,為什么稱徐庶為徐庶元直(名和字都帶上了)?
答：《隆中對》的原文里就提到“惟博陵崔州平，穎州徐庶元直與亮友善，謂為信然”這句話，可見這與編書者無關(guān)。文中提到“徐庶元直”(名和字都帶上了)這是古人的一種習(xí)慣用法，比如“曹操孟德”、“劉備玄德”、“諸葛亮孔明”諸如此類的提法比比皆是。
《隆中對》問答題及答案
1 文章開頭點明諸葛亮的志趣的句子是
每自比于管仲、樂毅
2 諸葛亮自比管仲、樂毅，為什么“時人莫之許也”?
當(dāng)時諸葛亮正在“躬耕隴畝”之時，一介村夫竟如此自大，當(dāng)然不被時人
的輿論所贊許。是因為時人對諸葛亮的不了解或有眼不識泰山。
3 “時人莫之許也”在文中有什么作用?
諸葛亮自比于管仲、樂毅，不被時人的輿論所贊許，形成主觀、客觀
的反差和矛盾，在讀者的頭腦中產(chǎn)生懸念，引起下文。
4 “惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。”一句有何作用?
從側(cè)面表現(xiàn)了諸葛亮的才干，為下文徐庶推薦諸葛亮的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。
5 你怎樣看待諸葛亮隱居隆中而又自比管仲、樂毅這一行為?
不是隱居避世，而是避世待時，隱居擇主。
6 “先主器之”、“遂詣亮，凡三往”表明劉備是一個怎樣的人?
對謀臣的極端信任和尊重，不為輿論所左右，思賢若渴。
7 劉備和諸葛亮的一問一答是本文的中心，通過對話你能看出兩個人的思想性格嗎?
劉備是以復(fù)興漢室為己任的英雄。諸葛亮對全國形勢了如指掌，對
當(dāng)時政壇人物的個性特點如數(shù)家珍，有謀有略，高瞻遠矚。
8 諸葛亮為劉備策劃的最終目標(biāo)是什么?
消滅曹操。北定中原，興復(fù)漢室。
9 諸葛亮為達到這個目標(biāo)規(guī)劃了哪些切實可行的策略?
分三步走。第一步：與曹操“不可爭鋒”，與孫權(quán)“為援而不可圖”
近期主攻方向是荊州。第二步：奪取益州。第三步：西和諸戎，南
扶夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理，靜以待變，消滅曹操，北定中原
興復(fù)漢室。
10 諸葛亮是根據(jù)什么提出這個戰(zhàn)略方針的?
根據(jù)當(dāng)時的全國形勢和政壇人物的分析。
11 文末寫“關(guān)羽、張飛等不悅”這一細節(jié)有什么作用?
表明關(guān)羽、張飛等時人對諸葛亮的雄才大略一無所知，這一細節(jié)
的補充正是本文行文的嚴密處。
12 本文流傳下來的一個成語是什么?
三顧茅廬
13 文中提到的“管仲”，是春秋時著名的謀臣，你能寫出一個與他有關(guān)的成語或典故嗎?
老馬識途
14 請寫出與徐庶有關(guān)的一個歇后語。
徐庶進曹營----------一言不發(fā)
15 請寫出與張飛有關(guān)的兩個故事情節(jié)。
怒鞭督郵 大鬧長坂坡
16 在小說中，諸葛亮作為智慧的化身出現(xiàn)。請寫出三個與他有關(guān)的故事情節(jié)。
三氣周瑜 舌戰(zhàn)群儒 火燒新野
17 寫出四個與關(guān)羽有關(guān)的故事情節(jié)。
刮骨療毒 溫酒斬華雄 敗走麥城 義釋曹操
18 諸葛亮是智者的化身，但他隱居待主的'做法在當(dāng)今社會是否是上策?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
不是，當(dāng)今社會競爭極其激烈，即使你是人才，也應(yīng)勇于毛遂自薦
不能等機會，而是要努力的為自己創(chuàng)造機會，為國家多做貢獻，從
而實現(xiàn)自身價值。
19 文章對曹操的刻畫雖不過寥寥幾處，卻使曹操的形象躍然紙上。請分析曹操的性格特點，并寫出《三國演義》中三個與其相關(guān)的故事情節(jié)。
奸詐、狡猾、善于用人
煮酒論英雄;大宴銅雀臺;挾天子以令諸侯
20 根據(jù)對文章的理解完成下列對聯(lián)
上聯(lián)：千古奇謀隆中決策
下聯(lián)： 萬世流芳南陽諸葛
趙云勸劉備不要親伐江東時，劉備也不知管趙云叫什么了稱呼為“趙云子龍四弟趙愛卿”可見關(guān)系緊密。
《隆中對》的原文里就提到“惟博陵崔州平，穎州徐庶元直與亮友善，謂為信然”這句話，可見這與編書者無關(guān)。文中提到“徐庶元直”（名和字都帶上了）這是古人的一種習(xí)慣用法，比如“曹操孟德”、“劉備玄德”、“諸葛亮孔明”諸如此類的提法比比皆是。大家可以去網(wǎng)上搜索一下。樓主善于思考，佩服佩服�。海�