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        高中優(yōu)秀記敘文有哪些?

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        語文迷問答

        2017-04-06

        那個時候的事情

        那段歲月那個難忘的故事,是我和同桌樂的故事,

        那時,我應(yīng)該算個優(yōu)等生了。而在我眼里,樂是那種壞學(xué)生,少接觸為妙。于是每次樂有難題,可憐兮兮地堆起笑容問我時,我總是頭也不抬,只是啊作業(yè)本朝他一扔,他便如獲至寶地抄恰里。現(xiàn)在想想,如果我給他講一下,他那么聰明,怎么可能不會呢?也不至于后來......

        那時我頭腦中有著強烈的男女界限,每每他想我借東西,就算是塊橡皮,我也要在他還回時桌子上抹幾下,以示劃清界限。當(dāng)時覺得這樣做天經(jīng)地義,現(xiàn)在想來何止可笑,簡直是一種悲哀。

        我對他印象的改變,緣于那個生日禮物。那天是我12歲的生日。早晨,他神秘兮兮塞給我一個紅木盒。我環(huán)顧四周,沒人注意,于是,做賊一般地把它塞進書包。那天,我對他很真誠地笑了。那是我第一次對他那么笑,并給了他一大張他向我要了很久了不干膠。我仍記得,當(dāng)時他那張胖乎乎的小臉很純真,我也似乎很感動。那天,平時一向認真聽課的我竟無法集中注意力。終于挨到了放學(xué),我第一個沖出了教室,一溜煙地跑回來了家。期間只用了15分鐘。一回到家,我就連忙拿出了那小紅木盒。一邊喘著氣,一邊手有些顫抖地講盒子打開。啊!是一艘紅紙船,火紅火紅的,上面歪歪斜斜地寫著:“送給同桌,生日快樂!”只八個字,卻讓我終生難忘!我一下子哭了,是后悔,是感動......

        可是,我們都沒有想到,竟會發(fā)生那件改變我們命運的事。一天下課,班主任把我和他叫見了辦公室。班主任極嚴肅地說:“據(jù)同學(xué)反映,你們私下送小禮物這是不良傾向......”我昏昏沉沉什么也沒聽清楚。從辦公室出來,我們再也沒說半句話。第二天,我們便結(jié)束了同桌生活,我又哭了一場。

        從那時起,他真的學(xué)壞了。一次我竟在校園里看到他抽煙,我呆了。他看見了我,我們對視了很久,他把煙狠狠地往地上一扔,隨后,留給我那依然有些胖卻明顯成熟的背影。我呆在那個沒風(fēng)的午后,心里難過極了。

        他終于被學(xué)校記過處分了。這個學(xué)校呆不下去了,他的母親決定給他轉(zhuǎn)學(xué)。我想對他說再見。于是那個傍晚,我沒走,在學(xué)校呆到很晚。只看見他一個人坐在窗臺上,望著外面,我知道他在想什么。我?guī)状蜗胱哌^去,可終于沒有。他大概不知道,那天,在另一個窗口,有個女還望了他很久,同一個空間,卻不一樣的心情。他的母親來了,他走了,只留下一個背影。我終于沒能對他說聲再見,鎖門,一個人走下樓,校園里空得一個人也沒有。


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        記一場辯論賽

        夏天的燥熱,也躁動著我們的內(nèi)心,我們的內(nèi)心十分激動,那場辯論賽,讓我久久不能忘懷

        那是一個周日的上午,我興高采烈地早早來到雛英培訓(xùn)部,因為我們今天要舉行一場激烈的辯論賽。張老師給我們的辯題是“看電視到底有沒有益”。認為看電視有益的是正方,認為看電視未必有益的是反方。我是反方辯手。

        只見正方和反方一下子做成了兩排,可是沒有想到,我們正方的人數(shù)只占了全班的四分之一。

        我心想:這下子可有好戲看啦!雙方的選手們個個伶牙俐齒,躍躍欲試,有的搜腸刮肚,羅列論據(jù),一下子準(zhǔn)備了好多理由;有的什么都沒有準(zhǔn)備,想要臨場發(fā)揮;還有的把手機帶來了,想在百度上找資料呢!盡管正方這邊的人很少,但是個個摩拳擦掌,躍躍欲試,看上去好像很厲害的樣子。我想:雙方看來都想在氣勢上壓倒對方,根本沒有一絲遜色。

        辯論會開始了。這時正方的一個男同學(xué)打頭陣,說“我認為看電視是有益的,因為它可以提高我們的.想象力,還可以讓我們增長一些見識,這是多么美妙的事情啊!”

        話音剛落,反方的人便開始反駁:“看電視只有畫面,阻止了我們想象的空間,這樣怎么能提高我們的想象力?我們從書中不是也可以增長我們的見識嗎?那些名人不都是多看書才可以成名的嗎……”陣陣話語就像機關(guān)槍一樣地掃來出來!半y道看電視不能使我們增長知識?……”就這樣,你方說罷我方登場,辯論氣氛越來越活躍。

        自由辯論的時間到了,這才是真正體現(xiàn)雙方辯論實力的環(huán)節(jié),這使整場辯論賽達到了高潮。

        這回反方先聲奪人。一反方辯友說:“看電視會讓我們近視!闭降娜寺犃诉@話哈哈大笑起來,從容不迫地說:“我們只要有限制,并且距離大些就可以啦……”

        正反的選手們一個個講得滔滔不絕,面面俱到,令我目瞪口呆,而身為反方的我則像一個觀眾似的在一旁津津有味地看著,雖然幾次想舉手發(fā)言,卻又把到嘴邊的話咽了回去。只見激烈的辯論賽場上硝煙彌漫,對方不甘示弱,誰輸誰贏還不一定呢?我方即使人多,但還是很懸。

        ……

        經(jīng)過一番激烈的辯論,老師宣布很反方以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先了。

        通過這一次的辯論會,既增長了我們的知識,又鍛煉了我們的能力,真是受益匪淺啊!我雖然沒有被評為“最佳辯手”,但還是挺開心的。

        這次辯論賽,永遠在我的腦海中回蕩。

        滿意的話記得采納啊