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大自然的語言
奇妙的克隆
我們期末只考課內(nèi)文言文,然后你要看看桃花源記,三峽之類的,其他古詩或文言文有的也要默寫,都要看看.最后做做目標檢測,練習(xí)冊,書后的題也是重點.
2016-02-14
單元說明:
本單元選編的《大自然的語言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文兩篇》《生物入侵者》等是介紹科學(xué)知識的文章,《你一定會聽見的》則是一篇隨感式的小品.學(xué)習(xí)這一組文章,可以在培養(yǎng)語文基本能力的同時,滲透科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)思維方法的教育.
《大自然的語言》是一篇傳統(tǒng)課文,作者把一門科學(xué)——物候?qū)W介紹得淺顯易懂,饒有趣味.全文思路清晰明了:描述物候現(xiàn)象——作出科學(xué)解釋——追究因果關(guān)系——闡述研究意義.這種從現(xiàn)象到本質(zhì)的認知方法和行文思路值得我們學(xué)習(xí).
《奇妙的克隆》是生物學(xué)家談家楨根據(jù)多篇相關(guān)文章改寫而成的.它向我們介紹了關(guān)于克隆的科學(xué)知識,同時提醒我們要全面地看待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.
《阿西莫夫短文兩篇》作者用科學(xué)研究中的兩則實例,有力地證明了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的,在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理.學(xué)習(xí)這兩則短文,不僅可以了解一些科學(xué)知識,而且可以從中學(xué)到作者良好的思維方法.
《生物入侵者》的主題是生態(tài)環(huán)境問題,這一問題越來越緊迫地提到我們面前.學(xué)習(xí)這篇文章,不僅能了解一些生態(tài)環(huán)境知識,而且可以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊生活的科學(xué)意識.
《你一定會聽見的》提醒我們用全新的眼光看待周圍的“聲音世界”,讓我們“聆聽大千世界的奇妙交響和神秘訴說”.學(xué)習(xí)
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我們期末只考課內(nèi)文言文,然后你要看看桃花源記,三峽之類的,其他古詩或文言文有的也要默寫,都要看看.最后做做目標檢測,練習(xí)冊,書后的題也是重點.