寫人記敘文范文誰有?
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我的“恐龍”同學(xué)
恐龍乃已滅絕物種,但在我們班,卻有一只可愛的小“恐龍”。
圓圓的臉蛋,小小的咪咪眼,上面架著一副金絲邊眼鏡,看起來有滿肚子的知識(shí)似的。一張小小的嘴,總有許多牛頭不對(duì)馬嘴的話從里面冒出來。因?yàn)橛悬c(diǎn)兒傻里傻氣的,像遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物,所以大家就給他起了個(gè)綽號(hào)——“恐龍”。
有一次,我正在埋頭奮筆疾書,突然,他拍拍我的肩,漫不經(jīng)心地說道:“小梁,漢堡怎么吃啊?”我笑得筆也拿不動(dòng)了,也不顧平時(shí)的形象了,捂著肚子哈哈大笑。這時(shí),他才拍了拍腦袋,恍然大悟:“哦,不對(duì)不對(duì),是漢堡怎么寫?”可我早已笑得氣也喘不過來了,哪還有心思回答他的問題呀。這種無厘頭的事多了以后,我就不怎么搭理他?梢患赂淖兞宋覍(duì)他的態(tài)度。
5.12汶川大地震,學(xué)校組織了捐款活動(dòng),同學(xué)們都積極地捐款,我也捐了兩百元。這時(shí),我看見了“恐龍”捐款的身影。我心里暗暗地想:不知道“恐龍”這次捐多少呢?他肯定最多也就捐100元,哈哈,我肯定比他捐的多。想著想著,我的意地笑了。終于,老師要報(bào)捐款數(shù)額了,當(dāng)老師報(bào)道:“方領(lǐng)同學(xué),500元!蔽殷@呆了。沒想到平時(shí)天真可愛的“恐龍”,竟在捐款活動(dòng)中奉獻(xiàn)出了自己一片大大的愛心!我轉(zhuǎn)過身,輕輕問他:“哎,你干嗎捐那么多?稍微捐一點(diǎn)表表心意就行了!彼D時(shí)變得嚴(yán)肅起來,扶了扶眼鏡,一本正經(jīng)地說:“汶川發(fā)生了那么大的地震,那里的人多么可憐啊!我覺得要盡我們最大的努力,去幫助他們……”雖然只有短短的幾句話,卻深深地打動(dòng)了我。
這就是我的同學(xué),一個(gè)天真可愛,又充滿愛心的小“恐龍”。
擴(kuò)展資料
網(wǎng)迷
在學(xué)校里,自從同意拉網(wǎng)線起,舍友便沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,經(jīng)常是白天睡覺打盹,夜晚挑燈上網(wǎng),幾個(gè)星期下來,宿舍便受不了他的打擾美夢(mèng),紛紛提出抗議,終于在商量之下,舍友做出了退步,將每晚夜戰(zhàn)的時(shí)間從凌晨4點(diǎn)改為3點(diǎn),聲音也調(diào)低了許多。
在同一個(gè)宿舍,作為他的舍友覺得他不能再這樣子下去,不僅影響自己的學(xué)習(xí)而且對(duì)自己的身體也有極大的傷害,于是勸他,他不以為然,卻很得意的說,網(wǎng)上世界,網(wǎng)上的游戲才是真正的生活,未感受其樂不能談其不好。終于在過后的生活也鬧出了許多的事。 在一次考試中,由于考試要求要寫上準(zhǔn)考證號(hào),而在考試呼呼大睡的他將自己的.游戲賬號(hào)寫在了其中,結(jié)果準(zhǔn)考證號(hào)沒有一個(gè)是對(duì)的上的,成績(jī)也歸零。班主任怒氣沖沖的找到他商量他卻左耳進(jìn)右耳出,腦中只想著如何打游戲,想著角色的屬性,等到老師問他話時(shí)卻回答不出,在辦公室的老師們都無不目瞪口呆。
他經(jīng)常與游戲的好友聊天,常常談?wù)撔鲁鼋巧墓艏寄,傷害值,被?dòng)屬性,經(jīng)常在討論中激情澎湃,也在討論時(shí)炫耀自己角色控制的靈巧和自己的角色高等級(jí)。在某次課堂上,他上課沒到十分鐘就已經(jīng)酣然入睡,腦中想著角色艾希的戰(zhàn)斗,漸入佳境的時(shí)候,竟然出聲了,一直說著:“射,出技能呀”。隨即耳畔響起了老師的聲音,于是他被罰了站一節(jié)課,然而他并未從游戲中脫離出來,一直在想著游戲。作為他舍友的我們幾個(gè)也只能搖搖頭嘆息。
后來他的期末考試也成功掛了,我們幾個(gè)舍友都暗暗決定,作為學(xué)生學(xué)習(xí)期間絕不玩游戲。