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        大班第一學期開學安全第一課教案誰有?

        回答
        語文迷問答

        2017-06-23

          1、知識目標:是學生掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          2、過程與方法:了解校園安全隱患。進行預防災害,預防突發(fā)事件的教育。

          3、情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)安全意識,養(yǎng)成學習、生活、娛樂的好習慣,逐步培養(yǎng)自律習慣。

          教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。 教學難點:培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學習和生活習慣,逐步培

          養(yǎng)自律習慣。

          教學方法:討論法、談話法、案例分析法

          教具準備:收集資料、準備案例圖片

          教學過程:

          一、新課導入:

          1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

          2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。安全,是我們學校教育永恒的主題,高高興興上學、平平安安回家是每位學生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關注安全,關愛生命。

          二、例舉校園中存在的安全隱患 (請學生例舉一些現(xiàn)象)

          1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

          2、學生飲食、就餐的安全隱患。

          3、學生交通安全隱患。

          4、校園隱性傷害的隱患。

          教師強調(diào):學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          1、上下樓梯要注意什么?

         、俨灰驗橼s時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

          2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          3、課間活動應當注意什么?

         、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

          三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

          1、組織學生討論交流,指名學生代表談自己的觀點。

          2、教師強調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號。

          四、交通安全注意事項(在學生討論的基礎上老師強調(diào))

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。

          2、乘坐公交車注意事項:①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

          五、其他校園安全的注意事項:

          1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

          敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

          2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

          3、如何加強教室安全?

          要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

          4、為什么不能提前到校?

          校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

          5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

          及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

          6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救: 119----火警 110---報警 120----急救 122----交通事故。報警打電話時

          要說清地點、相關情況、顯著特征。

          六、小結:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!


        擴展資料

          活動目標

          1.知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

          活動準備

          1.有關的`圖片四張。

          2.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。

          3.玩具、果凍、巧克力。

          活動過程

          一、故事《沙沙和陌生人》

          1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意!鄙成尺B忙問媽媽:“還有什么事情應該注意的呢?”

          2.集體討論:(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?

          3.出示圖片:

          圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

          圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

          圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

          圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

          二、情境練習情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍!苯又帜贸鐾婢呓o他玩。

          集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他說?

          情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧!

          教師提醒:(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?(3)那你應該怎么對這位阿姨說?