活動目標

　　1.欣賞故事，感受故事的神奇和趣味。

　　2.通過欣賞故事，引導幼兒不怕黑暗，知道黑暗對人及動物的重要性。

　　活動準備PPT、故事書《吃掉黑暗的怪獸》

　　活動過程一、導入提問：

　�。ㄒ唬┦紫日埿∨笥褋砀嬖V我，白天和黑夜有什么不一樣？重點區(qū)分白天和黑夜的不同之處（因為白天有太陽，白天很溫暖，晚上有月亮，更涼爽）（二）你喜歡白天還是晚上？

　　師：老師今天來做個小小的調(diào)查，喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上不喜歡白天的小朋友站在我的這邊，好嗎？（然后分兩組坐好）師：喜歡白天的孩子多，先讓他們說說他們喜歡白天的理由好嗎？（你喜歡白天，為什么？）好了小朋友，喜歡白天的小朋友說了好多喜歡白天的理由，喜歡黑夜的小朋友先把理由藏在心里，呆會再說好嗎？

　　二、講述故事師：今天何老師帶來了一本書，這本書的'名字叫？（幼兒說：“吃掉黑暗的怪獸”）這本書講了一個非常神奇有趣的故事，想不想聽？今天我就把這個神奇有趣關(guān)于黑暗的故事講給你們聽好嗎？

　　講述故事：吃掉黑暗的怪獸（一）晚上，到處都是黑黑的，有位名叫球球的小朋友躺在了床上，看看，他怎么啦？球球的手緊緊地抓著被子，心里好害怕，他總覺得在黑黑的夜晚藏著怪獸。果然，在床底下藏著一個這么一個怪獸，這個怪獸你別看它長得小小的，它的肚子里有一個好大好大的洞，能讓它吃好多好多的東西，可它總覺得餓，總是吃也吃不飽。

　　提問：猜一猜這個怪獸大大的洞喜歡吃什么？

　　（二）這個怪獸它最愛吃的就是黑暗，哪里有黑暗？它要去找黑暗吃，它來到了一個盒子面前。透過盒子小小的洞看到盒子里裝滿了黑暗，里面有好多好多的黑暗，這個怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗，不一會兒，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真好吃！怪獸長大了一點點，可是它沒有吃飽喔。

　　師：告訴它，哪里還有黑暗？幫它找找哪里還有黑暗？（幼兒說）（三）怪獸聽了，就到處去找黑暗，它一邊找一邊吃。

　　1.我們來看看，它到哪里去吃黑暗了？（看圖）師：小結(jié)—它去哪里吃黑暗了，角落、閣樓、地洞、煙囪、樹林里。

　　2.提問：怪獸吃了這么多，它變大了嗎？它吃飽了嗎？這時，它來到了一個山洞口，山洞里黑漆漆的，裝滿了黑暗，它怎么樣？（抓著吃）一山洞的黑暗都被怪獸吃掉了，你們覺得他現(xiàn)在吃飽了嗎？它還是餓，還要去哪里找黑暗？它又不停地吃不停的找，哪里有黑暗小朋友？再幫它找找。

　　3.這個怪獸吃了整個宇宙地球的黑暗，它現(xiàn)在要變成什么樣了？猜猜看！

　　一起看看這個怪獸有多大！（PPT）變地大不大？

　　4.現(xiàn)在所有的黑暗都跑到這個怪獸的肚子里去了，它的周圍還有黑暗嗎？小朋友看看，發(fā)現(xiàn)了什么？（怪獸在流眼淚）提問：為什么怪獸會哭？會難過？

　　小結(jié)：因為世界上所有的黑暗都被它吃掉了，它再也吃不到黑暗了，所以它傷心地哭了。

　　5.正在這個時候，它突然聽到地球上傳來小朋友的哭聲，誰在哭？

　　幼：球球6.怪獸聽到了地球上球球的哭聲，誰能告訴我球球為什么哭？

　　幼：因為睡不著。

　　7.對了，因為地球上沒有黑夜了，球球怎么睡也睡不著，它很難過，所以它哭了，他拼命地叫媽媽，媽媽呢？

　　8.媽媽用被子使勁地蓋住腦袋，為什么？

　　因為每天都是白天，太亮了，到處都是亮亮的，媽媽睡不好覺，她啊很想睡覺，于是她用被子使勁地蓋住自己的頭，她聽不見球球的叫聲。

　　9.看到這一切怎么辦？

　　提問：你能幫助球球嗎？

　　10.奇怪的事發(fā)生了（播放音樂）怪獸悄悄地來到了球球的家，它把小小的球球緊緊地抱在它的懷里，搖啊搖啊，球球躺在黑暗的怪獸的懷里，四周到處都是黑黑的，球球覺得很舒服，閉上眼睛睡著了。這時候，怪獸也閉上了眼睛，黑暗從怪獸的肚子里一點點地出來了，回到了天上，回到了地球的各個角落各個地方，黑夜來到了，球球躺在床上舒舒服服地睡著了，他覺得黑夜再也不那么可怕了，怪獸也又變回了小小的小小的，看它，正躺在球球的懷里也睡著了呢！

　　師：小朋友，這個故事好聽嗎？聽完這個故事，你還覺得黑夜不好，你還不喜歡黑夜嗎？（老師再來做個調(diào)查，請依然只喜歡白天的站一邊，喜歡黑夜的站一邊，既喜歡白天又喜歡黑夜的坐在座位上）并請剛剛喜歡黑夜的幼兒來說說喜歡夜晚的原因）小結(jié)：聽了這個故事我們知道，我們需要白天也需要晚上，晚上有時是會讓人感覺害怕，但其實黑夜里是沒有真正的怪獸的，只是黑夜很神秘，人們會想像出有怪獸，我們不一定要把怪獸想地很可怕，我們也可以把怪獸想象成？

　　幼：可愛的、善良的怪獸等等。

　　師：你們現(xiàn)在是自己一個人睡一間房還是因為害怕和爸爸媽媽一起睡的？

　　提問：讓幼兒找一找讓自己不怕黑夜的好方法，并主動介紹給同伴。

　　11.誒！原來黑夜可以讓我們舒服地睡覺，白天才能開心地做自己想做的事，相信我們小朋友都不怕黑夜了對嗎？那是不是夜晚好，就不要白天了？那也不行！我們需要黑夜，也同樣離不開白天。

　　活動延伸師：那除了人類需要白天和黑夜，小動物們也有需要黑夜的，你知道哪些動物需要晚上活動的嗎？（出示PPT）幼：貓頭鷹、貓等等總結(jié):原來，人和動物都需要晚上，我們也離不開夜晚，黑夜并不可怕，相反，夜晚還有許多美好的東西喔，比如美麗的夜景，只有夜晚才讓景色變地更美。

活動策劃 篇4

　　一、主辦單位：

　　煙臺南山學院南苑風攝影社

　　活動對象：全體師生。

　　活動形式：展覽。

　　活動場所：行政樓前的花壇

　　活動時間：xx 年10月17日至20日

　　二、書畫展的性質(zhì)：

　　1、書畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。

　　2、 主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。

　　三、活動目的：

　　為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

　　為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我南苑風攝影社現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。

　　活動意義：

　　1、中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。

　　2、該活動由我商學院承辦可以很好的鍛煉我院同學們的`組織能力與應變能力，全面提高我院同學的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我院的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀學院，優(yōu)秀團體，綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，一直是各大學院爭奪的焦點，倘若我院成功舉辦該次文學藝術(shù)展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對于同學們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，學院知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！讓我們齊心協(xié)力辦好此次活動，再次為商學院贏得贊譽和榮譽！

　　3、屆時該活動將邀請商學院領(lǐng)導蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動的活動宗旨，以及體現(xiàn)我院領(lǐng)導老師對我校大學生活的關(guān)懷，同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。

　　4、為活躍現(xiàn)場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演，如大學生藝術(shù)團，武協(xié)等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！

　　四、作品類型：

　　書法（硬筆或軟筆）、繪畫（ 素描，速寫國畫。水彩畫等）、寫作（詩歌，散文，小說皆可）、攝影（打印成五寸到七寸）

　　【注意】：寫作作品要求原創(chuàng)

　　五、活動時間安排：

　　xx 年10月10日策劃完成

　　xx 年10 月11日宣傳

　　xx 年10 月17日活動開始

　　宣傳：

　　1、宣傳部在各學院粘貼海報，面向各學院征集作品

　　2、聯(lián)系校廣播站進行宣傳，由編輯部編寫演講稿

　　六、活動前期準備

　　（1） 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。

　�。�2） 在社團內(nèi)部進行第一輪篩選，

　�。�3） 準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼（ 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋�。�。

　�。�4）準備場地

　　（5 ） 提前制作領(lǐng)導老師邀請函，提前預約并確認參展教師人數(shù)

　�。�6） 前聯(lián)系其他社團在開展儀式上進行表演并提前確定表演內(nèi)容

　　活動中期：

　　（1） 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。

　　（2） 邀請師生鑒賞作品并參與投票。

　�。�3） 做好攝影工作。

　　活動后期：

　　1、根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名

　　2、仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)常寫活動總結(jié)。

　　3、返還所借的器材

　　4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中

　　5、廣播站宣布社團書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單

　　評選方法：

　　1、收集到作品后，在社團內(nèi)部進行初步評眩

　　2、展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎。

　　七。頒獎：在書畫展后舉行的迎新晚會上對在書畫展中獲獎的同學進行頒獎，獎品由商學院提供

　　八．所需器材：展板至少三個，根據(jù)作品多少確定

　　桌子根據(jù)展板確定

　　橫幅

　　九，獎品種類：

　　特等獎一名

　　一等獎三名（包括書法，繪畫，寫作各一名）

　　二等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）

　　三等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）

　　最佳攝影獎一名

　　最佳潛質(zhì)獎一名

　　最佳作品獎一名

　　共計獎品17件

　　十、經(jīng)費： 策劃書 3 元

　　標簽紙 5 元

　　a4 紙 5 元

　　獎品 由商學院提供

　　共計： 13 元

　　本次活動由商學院支持舉辦。最后，預祝書畫展圓滿成功。

　　南苑風攝影社

　　xx 年 9 月 30 日

活動策劃 篇5

　　為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引導社區(qū)干部職工廣泛開展學習雷鋒志愿服務(wù)活動，推動學習雷鋒活動常態(tài)化，促進精神文明建設(shè)和良好道德風尚的形成，按照市文明辦《關(guān)于深入開展“學習雷鋒”志愿服務(wù)活動的通知》部署要求，結(jié)合我實際，制定本方案。

　　一、目的意義

　　深入開展“學習雷鋒”志愿服務(wù)活動，著眼推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，著眼于提升廣大干部職工思想道德素質(zhì)和機關(guān)文明程度，突出民政行業(yè)特點，廣泛開展關(guān)愛困難群眾、關(guān)愛孤殘兒童、關(guān)愛孤寡老人等活動。貼近實際、貼近生活、創(chuàng)新內(nèi)容，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神，奉獻愛心為他人的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　“以弘揚雷鋒精神，構(gòu)建幸福XX”為主題，組織開展形成多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，推動形成良好的社會風尚。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、“學習雷鋒關(guān)愛老幼弱殘志愿服務(wù)活動”

　　從機關(guān)各單位抽調(diào)X人、屬單位抽調(diào)X人組建志愿服務(wù)隊。制作“XX市民政學習雷鋒志愿服務(wù)隊”隊旗和“弘揚雷鋒精神、構(gòu)建幸福XX”橫幅各一面，參加志愿服務(wù)隊的隊員統(tǒng)一佩戴“青年志愿者”袖章，X月X日上午，統(tǒng)一在XX廣場參加市文明辦舉辦的學習雷鋒啟動儀式。啟動儀式后，由人宣科帶隊，分別到市福利院、第二福利院開展送溫暖志愿服務(wù)。

　　2、“緬懷革命先烈，文明祭掃”主題活動。X月中旬，組織系統(tǒng)干部職工到市烈士陵園，開展敬獻花藍，祭奠烈士，義務(wù)植樹、清潔衛(wèi)生等義務(wù)活動。

　　3、“愛的使者”主題實踐活動。X月份，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動和大走訪活動，由民政醫(yī)院組建醫(yī)生、護士、特殊教育老師及部分干部職工組成的“愛的使者”志愿服務(wù)隊，深入鄉(xiāng)村、街道、企業(yè)開展免費義診巡診活動，宣傳優(yōu)生優(yōu)育及健康保健知識，宣傳國家計劃生育政策，普及健康保健知識。

　　4、“學習雷鋒進社區(qū)，志愿服務(wù)促和諧”主題活動。結(jié)合今年村兩委換屆選舉，由基政科組織，在城鄉(xiāng)社區(qū)中廣泛開展“學習習雷鋒，奉獻愛心”服務(wù)活動，組織社區(qū)志愿者，以便民利民、環(huán)境維護、法律援助、醫(yī)療衛(wèi)生、政策咨詢等為主要內(nèi)容，采取集中宣傳、集中服務(wù)、入戶走訪等方式，開展多種形式的`服務(wù)活動，促進鄰里關(guān)愛、穩(wěn)定和諧、文明健康的社區(qū)氛圍。

　　5、“雷鋒走進孤寡老人”主題活動。X月中旬，由老齡辦牽頭，組織開展關(guān)愛老人志愿者服務(wù)，以敬老、為老、幫老為宗旨，深入農(nóng)村敬老院、城鎮(zhèn)社區(qū)空巢老人家庭，為老人提供生活照料、心里撫慰、健康保健、政策咨詢等服務(wù)活動，使老人共享太平，安度晚年。

　　6、“創(chuàng)先爭優(yōu)學習雷鋒、為民服務(wù)在窗口”主題活動。把學習雷鋒活動與窗口服務(wù)單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，以“爭創(chuàng)群眾滿意窗口、爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌、爭創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標兵”為內(nèi)容.com，切實解決全市民政窗口單位在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的突出問題，努力實現(xiàn)服務(wù)意識明顯增強、服務(wù)作風明顯改進、服務(wù)效能明顯提高、服務(wù)能力明顯提升，人民群眾滿意度明顯提高，更好地保障和改善民生，推動民政事業(yè)科學習發(fā)展。

　　四、活動要求

　　1、加強組織領(lǐng)導。充分認識新形勢下開展學習雷鋒活動的重要意義，把學習雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。成立以長肖吉順為組長，分管長馮國旺為副組長，屬各單位、各單位負責人為成員的民政學習雷鋒活動領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室負責具體實施，辦公室設(shè)在人宣科。

　　2、務(wù)求活動實效。認真落實雷鋒活動實施方案。發(fā)揮模范帶頭作用，充分調(diào)動廣大群眾參與的積極性和主動性，使學習雷鋒活動、志愿服務(wù)活動開展到基層單位和公共場所。把學習雷鋒活動與社區(qū)文明行業(yè)創(chuàng)建活動結(jié)合起來，實現(xiàn)學習雷鋒和同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進。

　　3、營造良好氛圍。加強宣傳報道，通過黨務(wù)、政務(wù)公開欄、信息簡報、民政網(wǎng)等，大力宣傳活動開展情況及好的經(jīng)驗做法，營造“人人學習雷鋒，天天學習雷鋒，時時有雷鋒”的良好氛圍。

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