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        小雪主題的活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-03-13 14:41:54 活動(dòng)方案 我要投稿

        小雪主題的活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的小雪主題的活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

        小雪主題的活動(dòng)方案

        小雪主題的活動(dòng)方案1

          小雪的由來

          小雪節(jié)氣時(shí)間在每年公歷11月22或23日,即太陽到達(dá)黃經(jīng)240°時(shí)。小雪是反映降水與氣溫的節(jié)氣,它是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動(dòng)頻數(shù)較高的節(jié)氣。小雪節(jié)氣的到來,意味著天氣會(huì)越來越冷、降水量漸增。古代將小雪分為三候:一候虹藏不見;二候天氣上升;三候閉專塞而成冬。

          雪花的形成,主要與空氣中的水汽有關(guān)。冬季氣溫降低到0℃以下時(shí),空氣中的水汽便在云層中凝結(jié)成小冰晶。而云層中的冰晶和過冷水滴不斷碰撞蒸發(fā),就會(huì)形成水蒸氣。這些水蒸氣在凝結(jié)的同時(shí)體積逐漸增大,就慢慢變成了雪花。

          美工區(qū)活動(dòng)

          小雪作為一個(gè)氣候概念雖然與下雪天氣無必然聯(lián)系,但卻昭示著降雪大幕地徐徐拉開,此時(shí)節(jié),雪成為了孩子們最期盼的東西。瞧,畫紙上小小雪人已經(jīng)堆起來啦!他們穿著彩色的衣服、帶著厚厚的圍巾,在漫天大雪中跟小朋友們打招呼,約定今年第一場(chǎng)雪時(shí)一定要見面。幼兒園老師可以和兒童在活動(dòng)室美工區(qū)繪制出小雪的場(chǎng)景,提前感受到了雪花紛紛的美麗景象。

          小雪美食篇

          小雪到,腌菜忙。到了小雪這一節(jié)氣很多農(nóng)家開始動(dòng)手腌菜、做臘肉、香腸等。冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬。北方人開始儲(chǔ)存大白菜,天寒地凍時(shí),它是餐桌上的“當(dāng)家菜”。幼兒園也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,進(jìn)行親子活動(dòng)。幼兒和家長(zhǎng)、老師一起“腌白菜”,串“糖葫蘆”、做“糍粑”等等小雪節(jié)氣美食。

          通過開展“二十四節(jié)氣之小雪”主題教育活動(dòng)。孩子們知道了小雪節(jié)氣的時(shí)間和氣候特點(diǎn);了解了各地在小雪這一天開展的'一些習(xí)俗文化活動(dòng)等。不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,感受了中國各地傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,更讓孩子們懂得了中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上繼續(xù)傳承下去。

          溫馨提示:

          一、保護(hù)皮膚

          冬季寒冷干燥,要讓幼兒多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手、腳、臉,再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。

          二、堅(jiān)持戶外活動(dòng)

          堅(jiān)持做戶外活動(dòng),在大自然中活動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),可提高自己的體質(zhì)。同時(shí)不坐涼地:冬季地面溫度很低。

          三、合理飲食

          冬季是感冒的高發(fā)季節(jié),合理的飲食能增加機(jī)體的抗病能力,補(bǔ)充富含維生素的食物。

          四、多曬太陽

          陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌,能幫助幼兒對(duì)鈣、磷的吸收,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。

          五、定時(shí)通風(fēng)換氣,注意室溫

          冬季是呼吸道感染的高發(fā)季節(jié),注意通風(fēng)換氣。

          六、減少病源感染機(jī)會(huì)

          家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所。注意督促好小朋友的手不要亂碰臟東西,及要勤洗手,防止病從口入。

          七、注意保暖

          冬季要給幼兒保暖,避免著涼。特別是在幼兒玩耍出汗以后,要做好防寒保暖工作。

        小雪主題的活動(dòng)方案2

          小雪后氣溫急劇下降,天氣變得干燥。北方地區(qū),果農(nóng)開始為果樹修枝,并用草秸薄柵樹干,防止受凍。很多農(nóng)家開始動(dòng)手腌菜、串山楂、吃糍粑等。為了讓幼兒更好地了解傳統(tǒng)文化,傳承中國節(jié)氣的智慧,老師們可開展有關(guān)小雪的主題活動(dòng)。

          小雪三候

          一候虹藏不見

          霜前冷,雪后寒。氣溫持續(xù)走低,五彩斑斕的虹霓悄悄隱去。

          二候天氣上升地氣下降

          萬物各歸其位,大自然靜謐而肅穆。白雪覆蓋住往日生機(jī),卻掩蓋不住泥土下積蓄的力量。

          三候閉塞而成冬

          秋收冬藏,當(dāng)萬物逐漸收斂,冬天就真的來了!

          小班:小雪節(jié)氣

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道每年11月22日或23日是小雪(今年是22日),是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。

          2、了解簡(jiǎn)單的小雪文化,知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。

          3、理解小雪兒歌的含義,并大膽嘗試復(fù)述。

          4、知道冬季如何防寒,保護(hù)自己。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫故事--小雪》或“圖片+老師講故事”的形式。

          2、兒歌

          小雪到,小雪到,天寒地凍開始了。

          冷風(fēng)吹,雪花飄,山川樹木盡蕭條。

          穿厚衣,戴厚帽,加強(qiáng)鍛煉身體好。

          節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分(老師們可依照?qǐng)D片自己畫,然后打印多份給幼兒)。

          活動(dòng)過程

          1、故事圖片(節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

          2、教師講述故事內(nèi)容,并通過提問幫助幼兒了解小雪的節(jié)氣特點(diǎn)。

          a.小雪的天氣是怎樣的?

          b.大地、樹木都有些怎樣的風(fēng)景?

          c.在天冷的時(shí)候,我們要怎樣保護(hù)自己,抵抗嚴(yán)寒?

          小結(jié):在二十四節(jié)氣中,小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度,寒氣降至零下形成雪,雪小,地面上又無積雪,是“小雪”節(jié)氣的原本之意。小雪過后,要添加厚實(shí)冬衣保暖,還要加強(qiáng)身體鍛煉。

          3、添畫節(jié)節(jié)蟲:小班可以只涂色,中大班加入數(shù)物對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。

          4、健康領(lǐng)域還可以延伸,給樹木的防寒和小朋友保暖,小雪后的食物(腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗,不挑食,養(yǎng)成多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣)。

          活動(dòng)延伸

          美工區(qū),制作節(jié)節(jié)蟲;閱讀區(qū),自制繪本;建構(gòu)區(qū),搭建節(jié)節(jié)蟲。

          中班:小雪花

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、感受歌曲的優(yōu)美,學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音唱歌。

          2、會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)雪花落下的輕柔和“飄在手里不見了”的情趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          《小雪花》歌曲、小雪花的頭飾一個(gè)、小雪花的胸飾(與幼兒人數(shù)相等)。

          活動(dòng)過程

          1、發(fā)聲練習(xí):北風(fēng)吹

          1 2 | 3一| 3 2 |l—|

          (師)北風(fēng)吹,(幼)呼呼呼。

          2、學(xué)唱歌曲。

          播放《小雪花》音樂,教師隨音樂歌唱。

          提問:歌里唱了誰?小雪花飄的時(shí)候像什么?

          3、教師戴上頭飾,邊做動(dòng)作,邊念歌詞。

          提問:小雪花飄在天上像什么?小雪花飄在手里哪去啦?

          a.幼兒貼上胸飾邊聽音樂邊學(xué)念歌詞。

          b.幼兒跟著老師輕輕唱歌。

          c.幼兒跟著音樂演唱歌曲。

          4、“小雪花”們跟著音樂,邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)雪花飄落的姿態(tài)。

          5、和雪花媽媽玩游戲

          老師扮演雪花媽媽,幼兒扮演雪花。當(dāng)雪花媽媽向小雪花招手時(shí),小雪花就慢慢的飄到媽媽身邊,雪花媽媽向小雪花輕輕吹氣時(shí),小雪花就旋轉(zhuǎn)著離開媽媽,找到自己飄落的地方。

          《小雪花》

          小雪花,小雪花

          飄在空中像朵花

          小雪花,小雪花

          飄在窗上像窗花

          小雪花,小雪花

          飄在手中不見了

          活動(dòng)延伸

          小雪花還可以有一節(jié)繪畫課,主要帶幼兒體驗(yàn)水油分離的樂趣,先帶幼兒觀察雪花,然后用白色蠟筆在水粉紙上畫出小雪花,再用稀釋的顏料涂滿背景色,一起見證奇跡的時(shí)刻吧。

          大班:雪的形成

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解雪是雨水的'固體形態(tài)。

          2、通過觀察,讓幼兒初步了解雪花的特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          音樂《小雪花》、趣味練習(xí)《貼雪花》、圖片《雪景》、白紙若干。

          活動(dòng)過程

          1、導(dǎo)入

          談話導(dǎo)入活動(dòng),冬爺爺給我們送來了禮物,看看是什么禮物?

          2、展開

          a.感受雪花,欣賞優(yōu)美的雪景(圖片)

          告訴幼兒雪是冬季才會(huì)有的自然現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察雪的顏色、特征。

          b.欣賞故事《冬爺爺?shù)亩Y物》提問:

          師:冬天來了,瑩瑩來到花園里,發(fā)現(xiàn)有什么變化?

          師:冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什么?

          師:雪花是什么樣的?

          3、組織幼兒布置冬天的環(huán)境,放音樂。

          a.撕雪花:每個(gè)幼兒一張白紙,讓他們撕成小碎片,比一比誰撕的最小。

          b.布置雪景:灑落雪花,感受下雪的場(chǎng)景。

          4、趣味練習(xí):貼雪花

          按照雪人身上的數(shù)字貼出相應(yīng)數(shù)字的雪花。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察雪的變化,并體驗(yàn)和小伙伴共同游戲的快樂感覺。

          5、科學(xué)實(shí)驗(yàn),瞬間結(jié)冰

          【道具】:純水與冷凍柜

          【方法】:要先將“純水”放入冷凍庫里約一個(gè)小時(shí),記住要讓溫度下降到冰點(diǎn)以下。然后將它小心地拿出來,這時(shí)候它還是水的形狀,但只要經(jīng)過一點(diǎn)撞擊就會(huì)瞬間結(jié)冰!

          【原理】:水通常在冰點(diǎn)(0度)時(shí)結(jié)冰,但是純水缺乏雜質(zhì),無法附著凝結(jié)成冰。這時(shí)候如果借由震動(dòng)造成分子碰撞,或是直接淋在冰上,就會(huì)讓已經(jīng)在冰點(diǎn)以下的純水凝結(jié)成冰。

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