（經(jīng)典）端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
2、學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對(duì)中華的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每個(gè)小朋友帶30個(gè)粽葉，帶一點(diǎn)綁繩（盡量用草繩或麻繩等材料），伙房準(zhǔn)備質(zhì)量上乘的糯米和紅棗（不能再用黑米，很難煮）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師向幼兒介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。
2、親子一起包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
3、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的`快樂(lè)。
4、離園時(shí)帶一個(gè)粽子回家讓大人品嘗，體驗(yàn)成功與分享的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：本周午上午。
溫馨提示：各位教師和伙房工作人員，盡量早做準(zhǔn)備，9點(diǎn)以前包完，保證午餐按時(shí)進(jìn)行。
端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、安靜地傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。
2、知道農(nóng)歷五月五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
3、樂(lè)意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。
4、嘗試運(yùn)用畫(huà)、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
5、了解端午節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗文化，對(duì)中國(guó)的.傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的自豪感。
幼兒園篇
活動(dòng)一
1、了解屈原的故事。
2、出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片，了解其用途。
活動(dòng)二
1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒想想龍舟是怎樣？教師引導(dǎo)幼兒表述龍舟的形態(tài)。
3、啟發(fā)幼兒大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟。
活動(dòng)三
師滿分網(wǎng)幼活動(dòng)《包粽子》
家庭篇
親子活動(dòng)一
通過(guò)欣賞香包，了解香包的制作方法和作用。通過(guò)動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、審美能力及親子間的合作能力。
1、制作方法
一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一副針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。家長(zhǎng)和幼兒利用材料制作小香包，2、制作過(guò)程
剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話，縫于香包內(nèi)。
親子活動(dòng)二
和家人一起體驗(yàn)掛艾葉，綁五彩線，吃粽子，碰雞蛋等端午節(jié)習(xí)俗。
活動(dòng)要求
請(qǐng)家長(zhǎng)拍下香囊制作過(guò)程的圖片，體驗(yàn)親子陪伴快樂(lè)時(shí)光，留下精彩瞬間。
端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、來(lái)了解端午節(jié)的.名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者；包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)�！敖裉焓鞘裁垂�(jié)日”幼兒和同伴交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。“端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組交流。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前。教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)�！澳銈兂赃^(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子”幼兒和同伴交流。教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子�！靶∨笥褌儼^(guò)粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！”幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。“包粽子的順序是什么包粽子時(shí)需要注意什么你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受”
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
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