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活動方案
為了確保工作或事情順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
近年來，我區(qū)盜竊自行車、入室盜竊違法犯罪案件持續(xù)高發(fā)，給人民群眾的生命、財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重危害。在社會治安綜合治理暗訪中，群眾對自行車在居民樓院被盜及入室盜竊問題反映十分強烈。我區(qū)治安巡防隊組建以來，在防范、打擊盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪活動中發(fā)揮了重要作用，收到了明顯效果。為進一步發(fā)揮巡防隊的職能作用和工作優(yōu)勢，深化“兩嚴(yán)一創(chuàng)”活動文秘部落，動員全體巡防隊員投身“創(chuàng)建平安鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦，創(chuàng)建零發(fā)案社區(qū)（村）、單位”活動，有效遏制盜竊自行車及入室盜竊案件的高發(fā)勢頭，為人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。區(qū)巡防辦決定自20xx年5月1日至11月30日，在全區(qū)巡防隊中開展防范、打擊盜竊自行車、入室盜竊違法犯罪專項活動�，F(xiàn)制定工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實社會治安綜合治理“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的工作方針，充分發(fā)揮巡防隊在維護社會穩(wěn)定，嚴(yán)密治安防范網(wǎng)絡(luò)，防范、打擊各類刑事犯罪，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全等方面的職能作用，以防范、打擊盜竊自行車，特別是進入居民樓院撬盜自行車及入室盜竊違法犯罪活動為重點，通過廣泛宣傳、加強巡邏、打擊現(xiàn)行等有力措施，在全區(qū)巡防隊中掀起防范、打擊盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪活動高潮，有效遏制盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪案件的高發(fā)勢頭，增強人民群眾的安全感，全力維護我區(qū)社會治安大局平穩(wěn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對專項活動的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)綜治委成立防范、打擊盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)委常委、政法委書記孫武任組長；政法委常務(wù)副書記李文智、中原公安分局副局長昔新年、巡防管理辦公室主任康青山任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長；陳廣治、祁西杰、王軍為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)巡防管理辦公室，巡防辦康青山主任兼領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道綜治辦也要成立相應(yīng)機構(gòu)，指導(dǎo)工作開展。
三、方法措施
此次專項活動分為防范和打擊兩個主戰(zhàn)場，做到有機結(jié)合，同步進行。
（一）廣泛宣傳教育，營造活動氛圍。設(shè)置專欄板報、小喇叭廣播等形式全方位、多角度向居民群眾宣傳強化自行車管理的重要意義和預(yù)防自行車失竊、入室盜竊等日常防范的知識，使居民群眾切實了解、感受到黨委、政府解決人民群眾所關(guān)注的社會治安熱點、難點問題的信心和決心，充分調(diào)動人民群眾同違法犯罪分子作斗爭的積極性，增強自我管理、防范意識，特別是要教育居民群眾在自行車或家中財物被盜后，一定要保護好現(xiàn)場，及時向公安機關(guān)報案，使公安機關(guān)能夠及時有效地打擊犯罪分子，減少此類案件的'發(fā)生。
（二）加強教育培訓(xùn)，提高巡防隊員發(fā)現(xiàn)和打擊盜竊自行車及入室盜竊犯罪活動的能力。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道要根據(jù)自身特點，組織教育培訓(xùn)活動。通過教育培訓(xùn)，使巡防隊員了解和掌握盜竊自行車及入室盜竊案件的發(fā)案特點、規(guī)律以及防范和打擊方法，提高他們同違法犯罪分子作斗爭的能力，為活動的順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。
（三）加大巡邏力度，不給犯罪分子作案時機。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道綜治辦要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排和調(diào)配隊員，將素質(zhì)高、工作經(jīng)驗豐富的隊員調(diào)配到發(fā)案較多的地區(qū)。巡防隊要結(jié)合本轄區(qū)實際情況，認(rèn)真分析、研究前一段時間盜竊自行車及入室盜竊的發(fā)案規(guī)律和特點，突出巡邏重點，及時調(diào)整巡防力量，在易發(fā)案時間段、地段加大巡邏密度，不給違法犯罪分子以作案時機。巡防隊員在巡邏時要時刻保持高度警惕，細(xì)心觀察有無可疑情況發(fā)生，對可疑作案人員，可暗中監(jiān)視或設(shè)法約束住。對現(xiàn)行盜竊違法嫌疑人，要奮勇擒拿，扭送到公安機關(guān)。
（四）采取蹲點守候、等有效措施，抓獲并扭送一批現(xiàn)行盜竊自行車、入室盜竊違法犯罪嫌疑人。巡防隊要因地制宜，采取靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，對經(jīng)常發(fā)生自行車失竊的停車點及居民樓院、村莊，組織精兵強將蹲點守候，死看硬守。力爭現(xiàn)場抓獲并向公安機關(guān)扭送一批盜竊自行車、入室盜竊違法犯罪嫌疑人，堅決打掉盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪分子的囂張氣焰。
（五）公安民警與巡防隊員實行“捆綁式”巡邏，增加防范、打擊力度。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）綜治部門與派出所要加強協(xié)作，密切配合，在盜竊自行車及入室盜竊案件多發(fā)的社區(qū)或村莊，實行民警與巡防隊員捆綁式巡邏，提高打擊和處置現(xiàn)行違法犯罪的能力。公安派出所要積極參與防范、打擊盜竊自行車和入室盜竊違法犯罪專項活動，加強指導(dǎo)，密切配合，向盜竊自行車及入室盜竊案件高發(fā)的社區(qū)警務(wù)區(qū)增派民警，帶領(lǐng)巡防隊員周密巡邏，嚴(yán)密社會面控制。同時，公安機關(guān)要充分運用法律手段，嚴(yán)厲打擊盜車慣犯、累犯和盜竊自行車的團伙。對查獲的累犯、慣犯和團伙犯罪成員，要強化審查措施，正本清源，擴大戰(zhàn)果，不遺余案。要依照市政府下發(fā)的新的勞教標(biāo)準(zhǔn)，提高對盜竊自行車違法犯罪人員的打擊力度，該報捕的報捕，該勞教的勞教，依法從嚴(yán)、從重、從快打擊處理，形成對盜竊自行車和入室盜竊違法犯罪的高壓態(tài)勢，堅決遏制盜竊自行車和入室盜竊案件的高發(fā)勢頭。
四、工作要求
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。在全區(qū)治安巡防隊中開展防范、打擊盜竊自行車及入室盜竊專項活動，是實踐“三個代表”重要思想的具體行動，是“建設(shè)平安和諧中原，爭創(chuàng)全國、全省社會治安綜合治理先進城市”的又一重要舉措，旨在通過充分發(fā)揮治安巡防隊的職能作用和工作優(yōu)勢，有效地解決居民群眾十分關(guān)注的自行車失竊、入室盜竊問題，使居民在家安心、出門放心，為人民群眾創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道要充分認(rèn)識開展這項活動的必須性和重要性，把這項活動作為一項重要工作列入議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，搞好保障，做到部署到位，人員到位，措施到位，全力抓緊抓好，切實抓出實效。
（二）講求工作實效，力戒形式主義。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道綜治辦一定要認(rèn)真研究本地盜竊自行車犯罪及入室盜竊的特點和規(guī)律，結(jié)合本地實際情況有針對性地制定活動方案和防范、打擊措施。活動中要扎扎實實，有的放矢，力求實效，嚴(yán)防圖形式、走過場的現(xiàn)象發(fā)生。
（三）嚴(yán)格依法辦事，杜絕違法違紀(jì)行為。在治安巡防隊中開展防范、打擊盜竊自行車及入室盜竊專項活動，是根據(jù)治安巡防隊的職責(zé)所決定的，決不是讓巡防隊代行公安機關(guān)職責(zé)進行偵查破案。因此，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道一定要加強對巡防隊員的法紀(jì)教育，要求巡防隊員嚴(yán)守“六條禁令”，在活動中做到不越權(quán)、不錯位，在發(fā)現(xiàn)和控制盜竊自行車及入室盜竊違法犯罪嫌疑人后，立即扭送至公安機關(guān)或拔打“110”報警，由公安機關(guān)依法進行處理。對于活動中違法違紀(jì)的巡防隊員，要嚴(yán)肅查處，從嚴(yán)處理。
（四）嚴(yán)格獎懲，獎優(yōu)罰劣。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道要認(rèn)真做好戰(zhàn)果統(tǒng)計工作，對現(xiàn)場抓獲違法犯罪嫌疑人的巡防隊、巡防隊員要逐一登記，并在每月20日前報區(qū)巡防辦。同時，要及時總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，對行動迅速、效果明顯的巡防隊，表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的巡防隊員要大力予以表彰和獎勵。
（五）加強信息上報制度。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道每半月要將活動開展情況及成果向區(qū)巡防管理辦報告一次，每月報一次工作小結(jié)。活動結(jié)束后，要寫出工作總結(jié)，典型事例要隨時上報。
活動方案 篇2
活動目標(biāo)：
1、熟悉音樂旋律，能區(qū)分魚游、吃食等音樂，并用動作表現(xiàn)。
2、創(chuàng)編不同的魚游動作。
3、積極參與游戲，體驗游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、小魚游的音樂；地布置成小河；魚網(wǎng)一個；小魚和魚媽媽頭飾若干。
2、表示音樂結(jié)構(gòu)的圖譜一張。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒進入情境中，在歌曲《網(wǎng)小魚》歌曲音樂的伴奏下學(xué)做小魚游。
師：小魚們我們一起游到小河去做游戲吧！魚寶寶，你們已經(jīng)長大了，媽媽知道你們都學(xué)會游泳了，我們一起來游泳吧！
師：剛才媽媽看到有的小魚游得可好看了，誰愿意來表演給大家看？
教師引導(dǎo)幼兒再次聽音樂表演小魚游，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)不同的'小魚游的動作。
二、欣賞樂曲，熟悉樂曲結(jié)構(gòu)。
師：寶寶們游累了，我們休息一會兒吧！我們一起來欣賞一首音樂，好嗎？
師：這首音樂有幾段？為什么?
師：我們再來聽一聽，聽聽這首音樂有幾段？（三段）
三、傾聽音樂，分辨魚游、吃食、逃跑等音樂，根據(jù)音樂做出各種身體動作。
1、教師簡述游戲清節(jié)：故事說的是：小魚們在河里悠閑地游來游去，玩得真高興。肚子餓了它們就吃起了小魚蟲，忽然，捕魚人來了，小魚快快地游回家�！�
2、傾聽音樂，區(qū)分音樂不同的性質(zhì)。
3、分段欣賞樂曲，引導(dǎo)幼兒隨著音樂做動作。
a、欣賞第一段，了解樂曲優(yōu)美、歡快的特點。
師：這一段是小魚在干什么？為什么？
b、欣賞第二段音樂，了解音樂斷頓的特點。
c、欣賞第三段，了解樂曲緊張、急促的特點。
4、完整欣賞并做動作，引導(dǎo)幼兒能在位置上根據(jù)音樂變化身體動作。
四、完整游戲，幼兒會根據(jù)不同的音樂變換動作。
五、結(jié)束游戲，自由模仿小魚游回家。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為充分挖掘家長的教育資源，讓家長能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，同時通過本次活動讓學(xué)生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學(xué)校，參與管理。
二、活動時間：20xx年11月22日（周四下午兩點十分）
三、活動主題：家校攜手，共話成長
四、活動目標(biāo)：
1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的'辦學(xué)思想，幫助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問題的方法。
3、加強溝通，促進家校合作，調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步促進學(xué)校的發(fā)展。
五、活動內(nèi)容：
1、向家長開設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開課。
五（1）英語 z 上課地點：五（1）教室
五（2）英語 z 上課地點：五（2）教室
五（3）語文 z 上課地點：舊階梯教室
五（4）語文 z 上課地點：新階梯教室
2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長作報告。（舊階梯教室）
3、班主任、任課教師發(fā)言。（地點：各班教室）
六、活動要求：
家長開放日活動，不僅是讓家長們與學(xué)生互動，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
活動方案 篇4
為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境，為了讓孩子們了解環(huán)保知識，我們二年級一班家委會特組織我班同學(xué)和家長一起參觀xx區(qū)環(huán)保局。
具體事宜以下：
一、時間、地點及參加職員：
時間：
20xx年11月29日
地點：
xx市xx區(qū)環(huán)保局（xx省xx市xx區(qū)xx街xx號）
二、活動的具體安排：
1．11月29日上午9點30分Xx區(qū)環(huán)保局門前集合，整好隊伍落后入環(huán)保局參觀。
2．建議家長帶孩子綠色出行。
三、安全留意事項：
1、 自愿參加，參加的學(xué)生由家長填寫免責(zé)申請書。一個學(xué)生由一位家長陪同。
2．集合前后認(rèn)真盤點人數(shù)，學(xué)生要服從老師的指揮，遵守紀(jì)律，自覺維護場館的`秩序，愛惜科學(xué)實驗設(shè)施。
3、在活動中，請各位家長協(xié)助家委會一起維持好秩序，體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)采，不要讓孩子們打鬧嬉戲，以免發(fā)生意外傷害事故。
4、要求穿校服、佩戴紅圍巾。
我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉行這次活動，給孩子們留下難忘的記憶！ 感謝大家對這次活動的支持和配合！
回執(zhí)單
我自愿參加家委會組織的環(huán)保局體驗參觀活動，愿意服從老師及家委會的管理，保障孩子的安全。
學(xué)生：
家長：
年 月 日
活動方案 篇5
一、 活動背景：
紅十字國際委員會創(chuàng)建于18xx年，是一個以人道、公正、中立、獨立、志愿、統(tǒng)一為基本原則的獨立的人道主義機構(gòu)。國際紅十字會在19xx年第二十屆理事會上確定每年的5月8日為世界紅十字日，以表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。
20xx年5月8日是第50屆世界紅十字日，為此，我校紅十字會在這一特殊的日子里舉辦這次的`活動，有利于同學(xué)們進一步了解紅十字會，更加清楚紅十字會存在的重要意義;有利于進一步宣揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的人道主義精神，使其更加深入人心，使紅十字會精神發(fā)揚光大。
二、活動主題：
“延續(xù)精彩，我與紅十共成長”
三、活動目的：
使同學(xué)們進一步加強對紅十字會的了解，為全身心地投入到紅十字會以后的活動當(dāng)中。
四、活動時間：
20xx年5月8日 - 20xx年5月10日
五、活動地點：
韶關(guān)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會網(wǎng)絡(luò)微博投票
六、活動對象：
韶關(guān)學(xué)院各個學(xué)院的紅十字會
七、活動具體內(nèi)容：
(1)內(nèi)務(wù)部組織開會，通知各個學(xué)院的紅十字會，要求每個學(xué)院圍繞“延續(xù)精彩，我與紅十共成長”這一主題制作一個關(guān)于各自紅十風(fēng)采和特色為主的視頻片段。
(2)每個學(xué)院紅十必須在5月7日18：00之前上交視頻，遲交者不候，內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)收集，收集后上傳校紅十微博點。
(3)5月8日開始網(wǎng)上拉票投票，投票截止時間為5月10日24：00，秘書部負(fù)責(zé)統(tǒng)計投票量。
(4)5月11號晚校紅十開會評分，秘書部公布各院系視頻投票量，評分標(biāo)準(zhǔn)為網(wǎng)上投票量占60%，校紅十評分占40%
會議上采用成員打分制，主要是根據(jù)特色以及能否體現(xiàn)紅十精神等。
(5)評獎：一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎一名。以上獲獎院系將得到獎狀一份。
(6)活動結(jié)束后，秘書部打印好7張獎狀，由內(nèi)務(wù)部分發(fā)給獲獎院系。
活動方案 篇6
活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：
1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；
4、磁帶、錄音機、多媒體等；
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程：
�。ò鄷谕砩险匍_，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶�！敖處煿�(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
�。ㄊ峙貂r艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。）
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲， 你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。（同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。）
�。盒〈瑑和崎_波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》
甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來時的'路。
小品《送禮》（一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。）
乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！
（生（1）講《華羅庚尊師的故事》，生（2）講《毛澤東尊師的故事》。）
�。鹤饚熤亟�，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧？古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了！”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
配樂詩朗誦《風(fēng)景??獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝愿您，親愛的老師！祝您平安、幸福！
合唱《祝你平安》。
�。鹤Ｄ桨�，噢，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。
相聲《老師，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，×××同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時候就做一做，您改作文倦了的時候就健健腦，您的健康最重要。
（一同學(xué)教《健腦操》）
丙：小時候，我就有個愿望。
�。菏鞘裁丛竿�？
丙：長大了當(dāng)一名老師。
�。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我。”
丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
女聲獨唱《長大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo)。
生4：因為您在課堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個標(biāo)點，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么？
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，滋潤著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。
……
甲：老師的工作是神圣的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。
活動方案 篇7
一、目的意義
為全面實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的教育管理思想，積極倡導(dǎo)學(xué)生“愛勞動、愛生活”的理念，二年級決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動實踐活動。通過活動，讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵，掌握茶葉蛋、餃子的`基本制作方法，形成一定的操作技能，體會到勞動的樂趣。
二、時間安排：第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋
三、準(zhǔn)備工作：
1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷，向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。
3、班主任將班級學(xué)生分成若干管理小組（6——8人），指定小組長，協(xié)助老師管理、布置準(zhǔn)備材料：
�。�1）每人帶2—3個熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。
�。�2）小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。（調(diào)味品必須要小瓶裝好。）
�。�3）小組里選定2個孩子帶餃子餡（菜餡按自家的口味準(zhǔn)備，最好帶熟肉餡，生肉容易變質(zhì)，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好）。
�。�4）每組選定2個孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再干凈的飯盒裝好）。
�。�5）每班帶大個的電飯鍋2個，大勺子1個。
�。�6）住校生一一對應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。
4、活動場地：各班教室
5、衛(wèi)生準(zhǔn)備：提前剪好指甲、準(zhǔn)備肥皂洗手。
四、活動要求：
1、正副班主任參與指導(dǎo)孩子的活動，做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、教育學(xué)生在活動時不大聲喧嘩，不自由走動。
3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。
五、活動成果：
1、煮茶葉蛋、包餃子的活動照片、形式各樣的餃子圖片等。
2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動成果。
二年級組
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