活動(dòng)方案7篇（通用）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，五一活動(dòng)方案。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo)；使學(xué)生體會(huì)到父母勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。
活動(dòng)過程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
主持人：我們的母親白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助母親呢？
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫母親整理房間。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助母親抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助母親洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的母親也來參加這次班會(huì)，一定很高興，大家說是嗎？
全班同學(xué)（齊）：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(xué)（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的'。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事？
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
�。ㄍ队皟x出示名人名言）
�。R讀）勞動(dòng)是幸福之文�！惶m克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！郀柣�
勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！R克思
主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽�，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守比賽時(shí)間。（3）遵守賽場紀(jì)律。
文體委員：（舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌）
快速穿衣
文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間；2分鐘
計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”
（參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）
計(jì)時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”
裁判評定，宣布第一名名單。
�。ń酉聛戆赐瑯拥牟襟E進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）
主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。（奏頒獎(jiǎng)曲）
主持人：通過比賽，能看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了父親，母親，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗儀式
一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過組織孩子外出活動(dòng)，真正讓孩子走進(jìn)大自然，開闊眼界，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓孩子感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園
三、活動(dòng)人物：小四班孩子、家長及教師
四、活動(dòng)時(shí)間：周四（4月10日）8:00——10:30
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對孩子進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)孩子安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、全體孩子統(tǒng)一穿著園服，運(yùn)動(dòng)鞋，方便活動(dòng)。
5、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好孩子人數(shù)，確保孩子安全。
七、活動(dòng)過程：
1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
2、教師帶領(lǐng)家長和孩子到活動(dòng)集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動(dòng)：
（1）親子游戲：袋鼠媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的'腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
�。�2）親子游戲：小腳踩大腳
玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名孩子參加，孩子雙腳踩在家長的腳上，家長和孩子手拉手，聽到口令后，家長帶著孩子向前跑，孩子雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。
4、集體活動(dòng)：放風(fēng)箏比賽
5、集合合影留念
6、活動(dòng)結(jié)束，解散
教師組織家長與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。
活動(dòng)方案 篇3
“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的`大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣，同時(shí)也可以體驗(yàn)到親子之間的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂，體驗(yàn)親子之間的親情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。班級(jí)小主持人
活動(dòng)地點(diǎn)：“小木匠”在操場后面的木匠房里進(jìn)行�！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌�、中二班教室里。
活動(dòng)時(shí)間：09年6月1日上午8：40——10：30分
參與人員：中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長
活動(dòng)過程：
8：40——9：20 “我是小小小木匠”。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。
9：20——9：30 “我最棒”才藝展示。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。
9：30——10：00 觀看大班時(shí)裝秀。
活動(dòng)結(jié)束：
1、孩子們與家長道別。
2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。
3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
幼兒園20xx年慶“六一”系列活動(dòng)方案：我為全運(yùn)添光彩
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題:
向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月30
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
1、了解新中國建立歷程:
第一,要精心做好“向國旗敬禮”升旗儀式教育。精心設(shè)計(jì)升旗儀式,嚴(yán)格規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,增強(qiáng)學(xué)生在活動(dòng)全過程中的情感體驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮儀式教育的育人功能。
第二,要進(jìn)一步動(dòng)員學(xué)生開展“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等誦讀活動(dòng),抒發(fā)愛國愛黨情懷,堅(jiān)定忠誠國家的信念。
第三,營造傳唱愛國歌曲、優(yōu)秀童謠的'氛圍,積極開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生把好歌、好童謠帶進(jìn)校園、帶回家庭。
2、感受祖國變化:
第一,組織師生閱讀《共和國成長的故事》讀本。
第二,以《回望我的祖國》為主題。采用主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式開展活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)生搜集整理了解建國六十多年來祖國的變化,家鄉(xiāng)的變化,以及各行各業(yè)所取得的成就。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。
二、活動(dòng)目的
每年秋季開學(xué)沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能讓同學(xué)們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的要求，經(jīng)同學(xué)們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生自己實(shí)踐調(diào)查中秋節(jié)的'來歷，人們的慶祝方式，由中秋節(jié)所想到的等問題，然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
三、活動(dòng)目標(biāo)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)決定了它的開放性。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo)，允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動(dòng)目標(biāo)。
1.知識(shí)目標(biāo)：
(1)學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習(xí)俗;
(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化;
(3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類。
2.能力目標(biāo)：
(1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，分析資料、整理資料匯報(bào)的能力;
(2)能運(yùn)用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化;
(3)通過親手嘗試做賀卡，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂趣。
3.情感目標(biāo)：
(1)以成功的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛;
(2)通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。
(3).通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月1日——7日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)、學(xué)生家中、圖書館、超市等
六、活動(dòng)內(nèi)容與步驟
(一)活動(dòng)內(nèi)容
師引導(dǎo)學(xué)生通過討論、交流，確定《走進(jìn)中秋》綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主題的內(nèi)容如下：
活動(dòng)一調(diào)查中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗
1.知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2.對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二了解中秋節(jié)的月餅
1.搜集了有關(guān)月餅的資料
2.感受月餅的香甜。
3.體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三品味中秋節(jié)的詩詞
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動(dòng)四欣賞中秋節(jié)的美景
中秋節(jié)的畫面總讓我們記憶猶新，拿起你的筆來記錄一下中秋節(jié)的美景
(二)活動(dòng)步驟
1.合作交流，落實(shí)任務(wù)
可以個(gè)人單獨(dú)完成，也可以根據(jù)同學(xué)們的興趣、愛好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應(yīng)該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作，既要盡可能獨(dú)立調(diào)查研究，但也要注意合作、交流，某些問題可以采取小組合作的方式共同完成，形成資源共享;
2.分析整理，總結(jié)匯報(bào)
活動(dòng)方案 篇6
一、征集時(shí)間：
待定
二、征集對象：
面向社會(huì)公開征集，任何單位或個(gè)人、社會(huì)團(tuán)體均可報(bào)名參加。
三、征集要求：
�、帕私鈋人e貸業(yè)務(wù)特點(diǎn)、企業(yè)文化及網(wǎng)站風(fēng)格等特點(diǎn)。
�、铺魬�(zhàn)靈感，創(chuàng)意經(jīng)典，語言具有獨(dú)特創(chuàng)新個(gè)性，符合e人e貸業(yè)務(wù)、反映e人e貸企業(yè)精神。
�、钦Z句精煉，大氣簡潔，新穎別致，朗朗上口、內(nèi)涵豐富，通俗易懂，易于記憶。
�、韧怀鰧ν庑麄魈攸c(diǎn)，使不同區(qū)域和文化背景的人都能認(rèn)知和接受。
�、商峤粫r(shí)需配上一段文字的解釋說明，以詮釋廣告語的涵義和創(chuàng)意思路。
⑹提交作品時(shí)需復(fù)制：中國最安全的網(wǎng)絡(luò)理財(cái)平臺(tái)e人e貸+廣告語。
四、活動(dòng)安排：
參與方式：微信、豬八戒、微推推
1、第一階段：廣告語征集（為期20天）
�。�1）微信征集：
凡在活動(dòng)期間，關(guān)注e人e貸微信公眾平臺(tái)，編輯廣告語發(fā)送微信，即可參與活動(dòng)，由e人e貸公司評選3條廣告語，每條獎(jiǎng)勵(lì)400元。
�。�2）豬八戒、微推推招標(biāo)（根據(jù)網(wǎng)站招標(biāo)時(shí)間而定）
在豬八戒、微推推平臺(tái)上發(fā)布招標(biāo)信息，招標(biāo)金額各1000元，凡參與招標(biāo)的單位或個(gè)人，除了中標(biāo)的，獎(jiǎng)勵(lì)1000元，另外選取兩條參加投票，其余均可再次將廣告語發(fā)布在e人e貸微信公眾平臺(tái)上參與二次征集。參與條件同上。
2、第二階段：廣告語投票（為期10天）
為答謝會(huì)員對e人e貸的支持，投票權(quán)僅授予e人e貸注冊會(huì)員。由e人e貸在第一階段征集中挑選合格的9條廣告語，選中的廣告語進(jìn)行在e人e貸官方網(wǎng)站上進(jìn)行投票，活動(dòng)期間，注冊并實(shí)名認(rèn)證成為e人e貸會(huì)員，方可進(jìn)行投票，未注冊或未實(shí)名認(rèn)證者者投票作廢，一個(gè)注冊名限投一票。
3、第三階段：公布結(jié)果（投票結(jié)束后三個(gè)工作日）
票選結(jié)束后在三個(gè)工作日內(nèi)，將結(jié)果公布在e人e貸官網(wǎng)和微信公眾平臺(tái)上，獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)金發(fā)放到e人e貸賬戶中。在e人e貸上投資一次后方可提現(xiàn)。
五、微信參與細(xì)則：
�。�1）參與人需為e人e貸微信公眾平臺(tái)的關(guān)注用戶
�。�2）在微信直接回復(fù)：手機(jī)號(hào)+廣告語，征集結(jié)果于活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日在e人e貸官網(wǎng)及微信公眾平臺(tái)公布。
（3）征集廣告語一經(jīng)采用，獎(jiǎng)金1000元，發(fā)放到e人e貸賬戶中，并電話通知本人。
�。�4）廣告語若出現(xiàn)同樣的，按時(shí)間順序選擇第一發(fā)布人，其余作廢。
（5）微推推、豬八戒招標(biāo)網(wǎng)站落標(biāo)到微信上參與二次競選的，需備注出處。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、微信選出三條廣告語，每條活動(dòng)400元獎(jiǎng)金
2、得票最多的廣告語獲得1000元獎(jiǎng)金
3、所有支持中標(biāo)者的.用戶將均分5000元獎(jiǎng)金。
4、所有參與投票的會(huì)員均有現(xiàn)金紅包獎(jiǎng)勵(lì)1—1000元不等。獎(jiǎng)勵(lì)金額直接返在該會(huì)員e人e貸賬戶上。
七、活動(dòng)說明：
1、本次活動(dòng)征集到的所有作品必須真實(shí)、合法，且為原創(chuàng)作品。凡作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為的，均由本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無關(guān)。
2、形象宣傳用語一經(jīng)采用，版權(quán)歸e人e貸所有，有權(quán)將作品選登在雜志、網(wǎng)站等。凡參賽者視為同意本活動(dòng)所有規(guī)則。
3、獲獎(jiǎng)廣告語所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán)均歸e人e貸所有。
4、如廣告語出現(xiàn)重復(fù)情況，以最先收到日期為準(zhǔn)。
5、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸e人e貸所有。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道玩具和圖書是我們的好朋友，養(yǎng)成愛惜玩具、圖書的好習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)玩玩具、看圖書的正確方法。
3.積極參與活動(dòng)，能大膽表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
被損壞的圖書一本;好的`圖書、玩具若干;訂書機(jī)、透明膠等。
活動(dòng)過程:
1.設(shè)置情境，引導(dǎo)幼兒了解圖書被損壞的原因，學(xué)習(xí)修補(bǔ)損壞的圖書。
(1)提示語：嗚--是誰在哭?原來是圖書在哭，它為什么哭呢?
(2)教師以書的口吻說:我原來可漂亮了，里面還有很多的故事，可是有一天，東東和明明都想和我做朋友，誰也不讓誰，把我扯爛了。
(3)教師引導(dǎo)幼兒討論：圖書為什么會(huì)爛?怎么做才不會(huì)爛呢?小朋友愿意幫幫這本書嗎?可以用什么辦法幫助它呢?
(4)教師帶著幼兒用訂書機(jī)或透明膠將書修好。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確看書、玩玩具的方法。
(1)師：小圖書補(bǔ)好了，它謝謝小朋友的幫助。
(2)請幼兒說說應(yīng)該怎樣和圖書、玩具做朋友?
(3)請兩名幼兒分別示范看書、玩玩具的方法并引導(dǎo)其他幼兒觀察。
(4)引導(dǎo)幼兒討論：他們做得對嗎?看書、玩玩具時(shí)還要注意什么呢?
3.教師發(fā)放好圖書和玩具，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法和它們做朋友。
4.活動(dòng)結(jié)束，引導(dǎo)幼兒輕輕的有序地收拾圖書和玩具。
活動(dòng)建議與提示：
1.可出專利"我是愛護(hù)圖書、玩具的好寶寶"，教師及時(shí)拍下良好的行為，張貼照片，激勵(lì)幼兒。
2.指導(dǎo)值日生每天定時(shí)清理圖書、玩玩具，并檢查督促其他幼兒看書，玩玩具的行為。
3.在日常的桌面游戲、區(qū)域活動(dòng)、自由活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)提供適量的玩玩具，擺放合理，方便取放，隨時(shí)提醒幼兒注意愛惜，不要爭搶，輕拿輕放。
4.建議家長和孩子一起修補(bǔ)家中的玩具和圖示，教育幼兒愛惜玩具、圖書，不無故撕書、拆仍玩具。鼓勵(lì)幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園與朋友分享。
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