科普宣傳活動方案模板 科普宣傳活動方案策劃最新

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的科普宣傳活動方案模板 科普宣傳活動方案策劃最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科普宣傳活動方案模板 科普宣傳活動方案策劃最新1

　　市教育局于5月份開展第xx屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。

　　一、活動主題

　　科技創(chuàng)新,美好生活

　　二、活動時間

　　5月11～17日

　　三、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：所有班主任

　　四、主要內(nèi)容

　　1.開展科普知識宣傳、展覽活動。

　　(1)科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍;

　　(2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負責)

　　(3)利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。(李春瑋老師負責)

　　2.三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。(負責人：錢向紅、全體班主任)

　　3.舉行防震減災疏散演練活動(另見活動通知)

　　4.組織學生觀看科教電影《宇宙與人》

　　地點：有投影的班級或多媒體教室

　　參加對象：全體師生

　　負責：各班班主任

　　要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻

　　5.舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的科學文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。

　　6.舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的'感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。

　　7.認真總結(jié)，表彰先進�；顒又芙Y(jié)束后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，學校領(lǐng)導全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體布置安排;學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。

　　2.突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學校實際出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。

　　3.搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

　　4.保證安全，讓學生在健康快樂中學科學、用科學。安全重于泰山，科普周之前，學校將縝密排查各種安全隱患;科普周開展期間，學校各部門將通力配合，及時了解活動開展情況，做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的準備工作

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　　一、指導思想

　　為了深入實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，大力弘揚科學精神，普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，營造創(chuàng)新氛圍，把科學思想貫穿到社會各個領(lǐng)域，讓科學發(fā)展的理念更加深入人心，為進一步提升全民科學、環(huán)保意識。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦以“科學發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學新天地�！睘橹黝}的學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學精神;注重與學生學習的科學知識、科學技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素質(zhì)教育的.全面實施。

　　二、活動主題

　　科學發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學新天地。

　　三、活動時間

　　10月10-14日

　　四、活動安排

　　(一)科普宣傳

　　(二)活動開展

　　(三)科技活動成果展示

　　五、活動要求

　　1、各班要廣泛宣傳、營造科學學習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。

　　2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導完成精品，參加競賽，利用科技活動全面培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，在活動中培養(yǎng)學生的環(huán)保和節(jié)約意識。

　　3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

　　4、各班有關(guān)活動資料、材料由班主任負責收集。

　　六、活動內(nèi)容安排：

　　（一）宣傳活動

　　1、將科普活動方案打印分發(fā)到各班，各班制定具體切實可行的班級活動方案。

　　2、利用國旗下講話進行科普活動的宣傳發(fā)動工作。

　　3、利用校園櫥窗、學習園地等營造氛圍，建設(shè)學校的科普文化。

　　4、小小科普宣傳員帶著科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。

　�。ǘ�）內(nèi)容安排

　　1、讓科技走進家庭

　　活動內(nèi)容：學生制作科技知識卡片發(fā)放到家庭，家長給孩子講解家庭生活中的科學。

　　2、讓科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)

　　活動內(nèi)容：小小科普員向社區(qū)委員介紹中國航天知識，科技活動在校園。

　　系列活動之一：班班有科學小天地

　　各班主任及時地向?qū)W生傳達各項活動，以做好準備。為了充分體現(xiàn)�？破栈顒拥淖谥�，努力營造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上布置“科學發(fā)展、低碳生活”宣傳板塊。

　　系列活動之二：科學手抄報比賽

　　一、競賽項目：科學手抄報

　　二、競賽時間：10月10日——10月11日

　　三、參加對象：一年級——年級學生

　　四、競賽要求：各年級的美術(shù)老師利用上課時間指導學生學習手抄報的設(shè)計方法。讓學生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學手抄報，各班級同學應(yīng)全員參加，請各班主任于5月11日之前將優(yōu)秀作品展示在班級軟包上。

　　系列活動之三：科學電腦小報比賽

　　一、競賽項目：科學電腦小報

　　二、競賽時間：10月10日——10月12日

　　三、參加對象：五、六年級學生

　　四、競賽要求：五、六年級各班信息技術(shù)老師利用上課時間指導學生學習科學電腦小報的制作方法。讓學生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學電腦小報，五、六年級同學個人愛好報名參加，請各班主任于10月12日之前交優(yōu)秀電子作品。

　　系列活動之四：“科學發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會

　　一、活動：各班組織“科學發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會

　　二、時間：10月13日

　　三、參加對象：一~六年級學生

　　四、中隊會活動要求：

　　1、在活動中體現(xiàn)、科學小發(fā)明、小制作：自己制作的科技小作品(如：航模、船摸、科技小玩意等等)，低年級學生可在家長的幫助下完成。

　　2、在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力(如：我為節(jié)約型、生態(tài)型校園提金點子活動。)

　　3、通過活動豐富學生的課外知識(如：收集“用好身邊自愿”圖片資料。)

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