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(熱門)活動方案10篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三、四中全會精神，進(jìn)一步提高幫扶工作精細(xì)化、精準(zhǔn)化服務(wù)水平，創(chuàng)新幫扶工作品牌，發(fā)揮工會幫扶資金的最大效能，真正為特困職工家庭解決實際困難，盡心竭力幫助困難職工、農(nóng)民工家庭子女順利完成學(xué)業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。根據(jù)市總工會《關(guān)于切實做好20xx年“金秋愛心助學(xué)“工作的通知》（寶總工發(fā)[20xx]63號）精神，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)將20xx年全縣工會“金秋愛心助學(xué)“活動通知如下：
一、活動時間
從8月初開始，到9月10日結(jié)束。
二、幫扶對象
1、普惠性幫扶對象是戶籍在XX縣、且在XX地區(qū)上學(xué)，建立了困難職工電子檔案、國家統(tǒng)一招生的被一、二、三批本科及大學(xué)�？圃盒ｄ浫〉睦щy職工及農(nóng)民工家庭子女。
2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學(xué)生，并且為特困職工家庭子女。
三、具體實施計劃
在多年開展“金秋愛心助學(xué)“的基礎(chǔ)上，今年計劃在全縣范圍內(nèi)開展“金求愛心助學(xué)“之“楊帆計劃“。計劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學(xué)幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準(zhǔn)幫扶，一次性幫扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關(guān)系在本縣的困難企業(yè)職工，攜帶子女錄取通知書、準(zhǔn)考證、身份證及有關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件（一式兩份）、困難申請等到所在企業(yè)工會領(lǐng)取XX縣總工會“金秋助學(xué)“活動補(bǔ)助申報表及困難職工檔案表（見附件一、附件二），如實填寫，在申報表上粘貼照片，單位工會初審張榜公布，父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章，并按隸屬關(guān)系由所在鎮(zhèn)工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業(yè)工會錄入本單位電子檔案系統(tǒng)，紙質(zhì)檔案隨其他資料一并由基層工會于8月20 日前上報縣總工會審定。農(nóng)民工子女在戶籍所在地鎮(zhèn)工會領(lǐng)取“金秋助學(xué)“申請表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮(zhèn)工會審定，統(tǒng)一上報縣總工會。
2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《XX省總工會“金秋愛心助學(xué)“之“楊帆計劃“活動困難職工家庭申報表》（附件三）。請務(wù)必于8月8日前報縣總工會。
3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。
五、活動要求
1、按照“依檔施救“的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學(xué)合理的`制定金秋助學(xué)活動方案，加大對農(nóng)民工子女的幫扶力度，努力實現(xiàn)幫扶系統(tǒng)內(nèi)困難職工家庭子女助學(xué)全覆蓋、不遺漏。
2、廣泛動員社會力量，加大“金秋愛心助學(xué)“活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優(yōu)勢企業(yè)幫扶困難企業(yè)職工子女，勞模結(jié)對幫扶、冠名助學(xué)、社會助學(xué)、捐贈學(xué)習(xí)用品等活動。采取得力措施，加大地方和產(chǎn)業(yè)工會及企業(yè)的助學(xué)配套力度，力求在幫扶形式、措施及標(biāo)準(zhǔn)上有實質(zhì)性的突破。
3、嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作檔案。全縣各級工會要按照“依檔施救“的原則，嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意擴(kuò)大幫扶范圍，不得優(yōu)親厚友，不得重復(fù)幫扶，對于助學(xué)活動確定助學(xué)的對象要在單位進(jìn)行公示。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)建立完善紙質(zhì)和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學(xué)資料錄入紙質(zhì)及電子檔案中，活動結(jié)束后，要及時錄入并上報幫扶信息，同時要做好助學(xué)活動資料歸檔工作。救助過程中若出現(xiàn)違規(guī)操作和弄虛作假行為，將嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。
4、加強(qiáng)宣傳力度。廣泛宣傳工會助學(xué)舉措，不斷增強(qiáng)工會金秋助學(xué)活動的實效性和影響力，營造全社會關(guān)心、支持工會助學(xué)的社會氛圍。
縣總工會聯(lián)系電話：82XXX 郵箱。
活動方案 篇2
為喜迎新年的到來，進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余文化生活，調(diào)動員工的積極性和工作熱情，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，特組織迎新活動，具體安排如下：
活動一：節(jié)前游藝活動
⒈活動項目：八十分比賽、猜燈謎
⒉活動時間：月底、月初
⒊具體安排：
4、八十分比賽：
時間：月日—日下午：在咖啡廳進(jìn)行比賽。各部門先進(jìn)行內(nèi)部的淘汰賽（月日—日），日：前各部門把參賽人員名單報至的郵箱，日—日舉行決賽。
規(guī)則：比賽開始先叫“”者為莊家，正主正莊。自己定的主可以自保雙張，但不得自反�？梢源驘o主。如臺面無人定主，以底牌中第一張牌為主牌最上面一張。實行分晉級制，除“”和“”必打外其余均計分晉級。如果防守方打“”或“”時達(dá)到跳級分，則減去對方相應(yīng)級別。出錯牌吃蒼蠅或搶出牌，當(dāng)場發(fā)現(xiàn)每張牌罰分，留錯底牌罰分，任何選手手中牌比其他人多或少，均罰分。手中有同樣花色牌或雙牌隱瞞不出藏牌，一旦發(fā)現(xiàn)每次罰分，所藏牌作廢牌處理�？鄣着品址叮瑔慰鄯�；雙扣翻倍；雙雙扣翻倍比賽選手每次出牌時間不得超過秒，決底牌時間不得超過秒。打完一圈決勝負(fù)。
獎勵：決出一、二、三等獎各對，當(dāng)場發(fā)獎。
5、猜燈謎：燈謎懸掛在員工食堂，猜燈謎者把燈謎的`序號記在紙上，同時把謎底寫在序號旁邊，前往小賣部張師傅處對謎底，答對者即獲小獎品一份。
活動二：節(jié)日期間游藝活動
一、指導(dǎo)思想：團(tuán)結(jié)員工隊伍，體現(xiàn)員工風(fēng)貌，增添節(jié)日氣氛
二、活動時間：（初二）、（初三）
三、活動地點：員工宿舍區(qū)空地
四、活動對象：節(jié)日期間所有上班的員工
五、活動形式：設(shè)置個游戲，各員工根據(jù)喜好選擇個游戲
六、活動安排
�、笨鞓反筠D(zhuǎn)盤
★道具：大轉(zhuǎn)盤個、桌子張
★規(guī)則：每位員工有一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)針機(jī)會，根據(jù)轉(zhuǎn)針不同的落點發(fā)放相應(yīng)的獎品
�、残∝堘烎~
★道具：臉盆個、沙子盆、棍子根、線繩截、蚊香盤、小鞭炮包
★規(guī)則：將個小鞭炮插在臉盆的沙子上，在規(guī)定時間內(nèi)（分半）點燃相應(yīng)數(shù)量的鞭炮發(fā)放不同的獎品。
⒊妙手取珠
★道具：桌子張、品鍋個、筷子雙、玻璃珠個
★規(guī)則：用筷子從盛滿玻璃珠的品鍋向另一個品鍋夾珠子，按規(guī)定時間內(nèi)（分鐘）完成的數(shù)量發(fā)放相應(yīng)的獎品。
�、刺啄Ｄ�
★道具：套圈個、模模若干
★規(guī)則：分鐘內(nèi)將個套圈扔向目標(biāo)
�、荡迪灎T
★道具：蠟燭個，桌子張，打火機(jī)個
★規(guī)則：一口氣吹滅蠟燭，按吹滅數(shù)量發(fā)放獎品
�、度の锻痘@
★道具：籃球個，眼罩個
★規(guī)則：用眼罩蒙上眼睛向籃球框投球，次投球機(jī)會，投中即得獎
活動三：正月十五聯(lián)歡會
參加人員：全體員工
主持人：
形式：節(jié)目游戲抽獎
節(jié)目安排：各部門一個節(jié)目
具體安排：
�、遍_場白
�、残麓鹤＾o，新春寄語
�、陈�(lián)唱
�、锤栉璞硌�
�、党楠劊喝泉劽g樂回扣）
�、队螒颍寒嬆槪ǖ厣鲜孪确潘膫�充水的氣球，主持人宣布開始，先搶到球即獲參加游戲的資格）
道具：白板一塊、白板筆一支、眼罩一個
規(guī)則：參加者帶上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，走到白板前（米遠(yuǎn)），根據(jù)主持人的要求畫臉，最后由觀眾評出畫得最好者取勝，同時要求名參與者表演出他們所畫臉的表情。
⒎小品
�、釜毘�
⒐抽獎：二等獎名（歡樂回扣）
�、汉铣�
�、毕嗦�
�、灿螒颍何归僮樱信饕幻�
道具：橘子若干只，眼罩一個
規(guī)則：其中一名選手帶好眼罩，另一名選手雙手后背，兩人面對面站立，帶眼罩的選手剝橘子給另一個人吃，吃得最多的一組即獲勝。
⒊抽獎：一等獎名（歡樂回扣）
�、椽毘�
�、涤螒颍簱艄膫骰�
道具：小鼓一只，鼓棒一根，大紅花一朵
規(guī)則：請一名領(lǐng)導(dǎo)擊鼓，鼓停花落誰處即表演節(jié)目
�、段璧�
⒎說唱
�、赣螒颍赫M專家
道具：靠墊一只
規(guī)則：各派一名隊員，圍成一圈，主持人拿一個靠墊，輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個靠墊做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同，等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對靠墊做出的動作對其右邊的人重做一遍。
�、钩楠劊禾氐泉劊g樂回扣）
10、大合唱：《明天會更好》
活動方案 篇3
一、活動主題：
關(guān)愛父母行孝心，**（商場名稱）好禮獻(xiàn)真情我是你的驕傲，你是我的太陽
二、活動時間：
20xx年6月19日——21日（3天）
三、活動目的：
喚醒人們心中的敬老思想，提醒人們節(jié)日的到來，同時抓住相關(guān)的節(jié)日熱點商品，全力促進(jìn)銷售。
四、活動宣傳語：
父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的'一筆財富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
五、互動活動：
商場父親節(jié)
1、主題："爸爸，我想對你說。
時間：6月19—21日活動期間，來店的顧客，均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。（員工均可以參加）。展板放在SEPRIT的位置，展覽2—3天。
2、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"球"趕向"球欄"，在第二個球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。
比賽規(guī)則：
1、在趕"球"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即淘汰。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
活動方案 篇4
為貫徹場部及社政辦下發(fā)的安全生產(chǎn)月活動方案，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，在全大隊營造“安全管理，人人有責(zé)”的濃厚氛圍；樹立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全，人人要安全”的和諧大隊，突出“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”的活動主題，特制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想：
“要始終把安全生產(chǎn)放在各項工作的首要位置”作為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識和反違章管理，樹立全大隊職工群眾參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣廣播、標(biāo)語、橫幅等工作，提高職工安全防范技能和意識，促進(jìn)大隊安全發(fā)展。
二、活動主題和時間安排：
活動主題：
活動時間：20xx年5月31日—6月30日
三、工作目標(biāo)：
通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的`位置，完善安全應(yīng)急預(yù)案體系，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)一步落實；職工群眾安全意識明顯增強(qiáng)；安全管理明顯加強(qiáng)；事故隱患整治取得明顯成效。
四、組織機(jī)構(gòu)：
成立公司“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長：褚xxx
副組長：陳xx
成 員：xxx 翁xxx 張xx
五、主要活動計劃：
1、利用職工大會、廣播、板報、橫幅、標(biāo)語等形式，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
2、組織職工參加場部“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡被顒印?/p>
3、安排人員參加社政辦6月21組織舉辦的“安全在我心中”演講比賽。
4、參加社政辦6月24日組織舉辦的安全生產(chǎn)管理人員資格再培訓(xùn)、培訓(xùn)班。
活動方案 篇5
寂寞光棍節(jié)，獨自等待
工作節(jié)奏快、生活壓力大，導(dǎo)致“剩男、剩女”數(shù)量不斷增加。光棍節(jié)，如果沒有異性的`陪伴，當(dāng)然也可以獨自享樂了。帶上好心情，去XX影樓拍一組xxx場景的照片吧，同樣美不勝收!這是特意為沒有情人的人準(zhǔn)備的一場情人節(jié)盛宴。
活動時間：XX年11月11日，限前本影樓訂單者，享受此優(yōu)惠權(quán)限!
活動地點：XX婚紗攝影公司
說明：活動禮品及優(yōu)惠操作時可根據(jù)影樓情況自行選擇更改
活動方案 篇6
(一)課程的定位
1、課程的界定——
以0～6歲嬰幼兒“健康教育”為主要抓手，以促進(jìn)嬰幼兒“健康生活”為落點，以嬰幼兒“健康人格”初始構(gòu)建為目標(biāo)的主題式綜合課程。
2、課程的內(nèi)涵——
健康的教育：是全程的教育(0—6歲嬰幼兒的全程教育);是全面的教育(涵蓋生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)全面的教育內(nèi)容);是全員的教育(園內(nèi)的教師、保育員和其他工作人員，園外的家長、社區(qū)人員等)。
健康的生活：是指優(yōu)質(zhì)的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的教育的有機(jī)整合。 ? 健康的人格：每一個嬰幼兒生理與心理的健康，智商與情商的健全。
3、課程的特色——
重在“健康”：
滿足每個孩子享受健康服務(wù)、健康環(huán)境和健康教育的基本權(quán)力。
保障孩子與其年齡段相應(yīng)的身心安全和健康。
為孩子現(xiàn)時和未來的健康生活奠定良好的基礎(chǔ)。
凸現(xiàn)“兒童”：
每一個的兒童——指每一個兒童獲得的機(jī)會是均等的，是符合他(她)們這個年齡段身心發(fā)展規(guī)律并兼顧不同經(jīng)驗水平的。
不同的兒童——尊重兒童與生俱來的諸多差異，注重環(huán)境及教育的'影響給兒童帶來的適宜發(fā)展。
未來的兒童——謀求為兒童的未來發(fā)展、終身發(fā)展奠基的教育，即建立在兒童自身經(jīng)驗基礎(chǔ)上的情感、認(rèn)知、能力、社會性的建構(gòu)和全面、和諧、健康的發(fā)展。 ? 強(qiáng)調(diào)“綜合”
“健康教育”是全面的、全程的、全員的、全方位的。
“健康教育”的內(nèi)容應(yīng)綜合幼兒生活經(jīng)驗、追隨幼兒生活經(jīng)驗又螺旋型上升、回歸幼兒的健康生活。
“健康教育”的學(xué)習(xí)，是在主題背景下，采用“融合式、集體式、田野式”活動相結(jié)合，以生活、運(yùn)動、學(xué)習(xí)、游戲的形態(tài)交互、交織呈現(xiàn)于幼兒一日生活之中。
(二)課程的目標(biāo)
通過本課程的實施，促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探索、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童(見《上海市學(xué)前教育綱要》)，成為健康和諧、全面發(fā)展，當(dāng)前得益、終身受益的一代兒童。
(三)課程的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容
1、共同性課程：遵循《上海市學(xué)前教育課程指南》的要求，體現(xiàn)確�；A(chǔ)，重在保底;面向全體，覆蓋全日;著眼累積，重視體悟;全面發(fā)展，和諧進(jìn)步的原則。
內(nèi)容及示例：(見《上海市學(xué)前教育課程指南》P5～P8)
2、選擇性課程：以本園“健康教育”為特色，體現(xiàn)健康身體、健康心智、健康生活、健康人格的綜合內(nèi)容。
具體內(nèi)容：
食物與營養(yǎng)疾病的預(yù)防
自我保護(hù)
生理和心理健康
選擇性課程提要：
制訂幼兒園“健康教育”的總體目標(biāo)、各年齡段分目標(biāo)，制訂學(xué)年、學(xué)期幼兒園“健康教育”計劃。
開發(fā)、研制、實踐“健康教育”的教學(xué)內(nèi)容和活動系列。開發(fā)、研制、幼兒園“健康教育”的教學(xué)內(nèi)容，實施相關(guān)活動，建立評價標(biāo)準(zhǔn)。
活動方案 篇7
一、活動目的`
1、通過活動加升……品牌形象，加大對品牌的口碑宣傳力度。
2、通過活動進(jìn)一步強(qiáng)化客戶對……品牌的訴求度。
3、強(qiáng)化客戶與公司的聯(lián)系
二、活動目標(biāo)
1、實現(xiàn)到店100組
2、試乘試駕15組。
三、活動概述
1、活動地點：……銷售展廳
2、活動時間：……
四、活動流程
時間
項目
擔(dān)當(dāng)
5月30日前
購買活動所需物品
5月30日
17：30
會場布置
10：00-10：30
來賓到場（迎賓音樂）
10：30-10：35
主持人宣布活動開始
10：35-10：40
領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭
10：40-10：55
第一組比賽
10：55-11：10
第二組比賽
11：10-11：13
請客服經(jīng)理發(fā)三等獎
11：13-11：17
請銷售部長頒發(fā)二等獎
11：17-11：20
總經(jīng)理頒發(fā)一等獎
11：20-11：30
領(lǐng)導(dǎo)與來賓一起品嘗粽子
11：30
主持人宣布活動結(jié)束（感謝到場）
五、物品準(zhǔn)備
物品名稱
數(shù)量
責(zé)任人
音箱
2
dvd
1
dvd桌
1
培訓(xùn)椅
40
飲品（茶水、檸檬水、冰水）
若干
江米
棕葉
盤子
盆子
桌子
桌襯布
紀(jì)念品小玩具
獎品運(yùn)動水壺
獎品銳志旅行包
獎品電飯煲
活動告知pop
1
六、注意事項
1、當(dāng)天在崗人員都必須按著裝標(biāo)準(zhǔn)著整齊工裝，佩帶胸卡，主動向來賓點頭問好。
2、接待臺安排固定人員登記試乘試駕。
活動方案 篇8
“xx新發(fā)展·青年新作為”，建設(shè)更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力xx需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導(dǎo)我鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期實踐，可以不斷提高大學(xué)生自身實踐能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)其使命感、責(zé)任感，進(jìn)一步帶動廣大群眾投身“三個xx”建設(shè)的熱潮，讓每一個青年人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境，同時，也有助于我鎮(zhèn)大學(xué)生加深對美麗xx鎮(zhèn)的認(rèn)知，為宣傳推介xx鎮(zhèn)積累素材。
為貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的實施意見》文件精神，激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就暑期大學(xué)生來基層實踐制定方案如下：
一、活動目的
以“黨建帶團(tuán)建”系列活動為抓手，組織大學(xué)生參與脫貧攻堅、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護(hù)、群眾服務(wù)等基層實踐活動，目的在于使大學(xué)生更加深入地了解社會，認(rèn)識國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念；在于增強(qiáng)社會實踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；更在于培養(yǎng)大學(xué)生的`勞動觀念和奉獻(xiàn)精神，從而全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
二、活動主題
xx新發(fā)展，青年新作為
三、活動地點
xx鎮(zhèn)境內(nèi)
四、活動對象
家住xx鎮(zhèn)的在讀大學(xué)生和高三畢業(yè)生
五、活動時間
20xx年8月5日-8月20日
六、活動要求
參與活動的同學(xué)將參與進(jìn)政府日常工作中來，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護(hù)等基層實踐活動方面開展相關(guān)行動。我們同學(xué)要做到如下三點：一是要團(tuán)結(jié)友愛，相互交流下鄉(xiāng)成果，下鄉(xiāng)理念，下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍； 二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足，并提出自己解決問題的辦法；三是活動過程中要發(fā)揚(yáng)年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。
七、活動流程
第一階段：準(zhǔn)備階段
下發(fā)方案和報名表到各村（社區(qū)）和部門單位，各村（社區(qū)）和部門單位將報名表收集整理交至xx鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。
第二階段：實施階段
1、大學(xué)生來基層實踐歡迎會（初定8月7日）
2、下村實踐（初定8月7日-8月18日）
第三階段：討論總結(jié)（初定8月19日）
討論交流話題：1.這次下基層所產(chǎn)生的影響；2.這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題；3.結(jié)合大學(xué)生下鄉(xiāng)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)該做哪些方面的準(zhǔn)備；4.如何建設(shè)新農(nóng)村。
八、注意事項
1、村干部指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生安全下鄉(xiāng)，學(xué)生要服從管理。
2、學(xué)生不隨意出入娛樂場所，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、學(xué)生不參加任何形式的非法游行、集會、等活動。
4、參與活動時，學(xué)生要相互照看，不要單獨行動。
5、各村（社區(qū)）和部門單位務(wù)必在8月6 日前上交報名表。
活動方案 篇9
為了深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”的開展，豐富我校學(xué)生的文體活動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的精神，提高學(xué)生思想文化品德水平，規(guī)范學(xué)校、班級、組織紀(jì)律觀念，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，特此決定舉行“五祖拳”比賽。有關(guān)事項如下：
一、參加對象
全體學(xué)生
二、比賽時間:20xx年12月20日
三、比賽地點：學(xué)校操場
四、比賽內(nèi)容：五祖拳
五、參賽要求：
1．以各班級為單位參加比賽，全部學(xué)生參加(特殊情況酌情考慮)。
2．各班班主任負(fù)責(zé)帶隊、整隊、指揮。
3．學(xué)生要求統(tǒng)一著裝。
六、比賽順序：每個年級為一個比賽組別，按年級組別進(jìn)行比賽。
七、評分要求及標(biāo)準(zhǔn)：
1、入場及退場：（10分）
（1）從入場到列隊要快速、安靜、合理。
�。�2）退場應(yīng)快速有序。
2、隊列、隊形：（15分）
�。�1）隊伍整齊，學(xué)生精神振作。
�。�2）隊形縱橫、斜向成直線。要求：前后左右距離合適、隨時調(diào)整
3、做操：（60分）
�。�1）動作正確性（30）分：（正確、到位）
A、動作是否多余或少做（動作交代不清楚）
B、四肢曲直是否正確
C、動作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
D、軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
按上述四項酌情扣分
(2)節(jié)奏（10分）：
A、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符
B、團(tuán)體動作是否整齊劃一
(3)力度（10分）：
A觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫
(4)整體富有表現(xiàn)力（精神面貌）（10分）
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的'飽滿情緒，包括動作幅度、表情等。
4、組織紀(jì)律：（10分）
整個活動期間班主任要加強(qiáng)本班管理，如出現(xiàn)走動、講話，紀(jì)律松散，視情況酌情扣分
5、出勤率及服裝（5分）
(1)要求全班參與不得無故缺勤，每缺一人扣1分。
(2)要求服裝統(tǒng)一，有一不整齊不統(tǒng)一扣1分。
(3)計分員分?jǐn)?shù)匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的分?jǐn)?shù)為競賽班級所得分。
八、獎勵：
高中低三個年級組各取前三。
活動方案 篇10
孝敬父母，孝敬長輩是中華民族傳統(tǒng)美德，也是和諧社會的一朵艷麗之花。為了讓孝老敬老意識真正落實到我校學(xué)生的實際行動中，使孝敬之花處處盛開，我校以百善孝為先為指導(dǎo)思想，決定以本次桐廬百姓日活動為契機(jī)，開展“孝敬日---我為長輩做一件事”的活動，培養(yǎng)我校學(xué)生孝敬長輩的優(yōu)良品質(zhì)。
一、活動目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解父母及長輩的養(yǎng)育之恩，理解長輩對自己的關(guān) 愛，對長輩產(chǎn)生感恩之情，常懷感恩之心。
2、教育學(xué)生要大膽地表達(dá)對長輩的愛，學(xué)會對長輩說“謝謝”， 學(xué)會通過換位思考與長輩進(jìn)行溝通，在與長輩和諧相處中，要從點滴小事中報答他們的養(yǎng)育之恩。
二、活動內(nèi)容：
1、利用國旗下講話進(jìn)行宣揚(yáng)孝敬長輩的傳統(tǒng)美德。
2、觀看一部關(guān)于母愛的影片。
3、舉辦一次“感恩”的主題班會。
4、倡導(dǎo)每位學(xué)生為長輩做一件力所能及的家務(wù)勞動。
5、為長輩自制一件小禮物。
6、為長輩講解一些適合中老年人的健身的方法和衛(wèi)生知識。
7、向長輩匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，說一說自己的本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長： 全面領(lǐng)導(dǎo)本次活動的開展。
副組長： 負(fù)責(zé)本次活動的.具體安排和監(jiān)督落實，負(fù)責(zé)活動方案的制定，各項工作的具體安排。
成員：各班班主任 負(fù)責(zé)各項工作的具體落實。負(fù)責(zé)學(xué)生上交的信息材料的收集整理。
四、活動步驟：
1、宣傳發(fā)動階段：（5月6日升旗儀式）
2、活動開展階段： 各班根據(jù)自己班級開展活動，做好相關(guān)資料的整理、收集工作。
3、總結(jié)展示階段： 每班評比一至二名 “孝敬之星”。
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