模具設(shè)計(jì)師的自我鑒定
導(dǎo)語(yǔ)：每一位模具員工的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷上都會(huì)有相對(duì)應(yīng)的自我評(píng)價(jià)。下面是小編為大家?guī)淼哪＞咴O(shè)計(jì)師的自我鑒定，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
模具設(shè)計(jì)師的自我鑒定篇一
我為人熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好的`協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，能不斷學(xué)習(xí)，提高自己，適應(yīng)工作的需要；具有一定的社會(huì)交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力；
我在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力。
我有一定的產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力，對(duì)五金和塑膠模具有一定的分析能力。工作內(nèi)容主要包括：產(chǎn)品id評(píng)估，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)開發(fā)，結(jié)構(gòu)開模可行性評(píng)估，結(jié)構(gòu)變更評(píng)估，產(chǎn)品量產(chǎn)及costdown維護(hù)，新供應(yīng)商開發(fā)與承認(rèn)。
模具設(shè)計(jì)師的自我鑒定篇二
大學(xué)三年來，通過老師的悉心教導(dǎo)、學(xué)友的鼓勵(lì)與幫助和自身不斷努力地學(xué)習(xí)與進(jìn)取，圓滿的完成了各科成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
�。�1）學(xué)習(xí)成績(jī)良好，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了機(jī)械加工原理與方法、數(shù)控編程、冷沖壓及塑料模具設(shè)計(jì)與制造。
（2）熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件，并在xx年廣東省第二屆大學(xué)生cad/cam軟件應(yīng)用競(jìng)賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，大三綜合成績(jī)二等獎(jiǎng)，在校期間還參加了學(xué)院的鉗工和cad繪圖技能大賽并都進(jìn)入了決賽。
�。�3）為人正直、誠(chéng)信、有責(zé)任心，做事有計(jì)劃有原則有團(tuán)隊(duì)精神。熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，注重道德修養(yǎng)。此外，我還經(jīng)常參加各種社交活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，讓我有了很強(qiáng)的交往與溝通能力。
模具設(shè)計(jì)師的自我鑒定篇三
在大學(xué)四年中，我學(xué)到最多的是懂得如何學(xué)習(xí)，如何更好、更有效的獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)的能力，及做事堅(jiān)持到底的決心！大學(xué)期間，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，我做過各式各樣的勤工儉學(xué)工作。個(gè)人從初中畢業(yè)就開始了社會(huì)實(shí)踐工作的鍛煉，在校期間也從事過一些實(shí)踐工作，對(duì)待工作的認(rèn)真好學(xué)得到每位同事與上司的肯定。
現(xiàn)作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，因在校實(shí)際教學(xué)機(jī)會(huì)較少，自知在理論與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合，從聽老師講到自己教學(xué)，授課時(shí)專業(yè)語(yǔ)言的組織能力上有所欠缺。
除專業(yè)之外，在上學(xué)期我報(bào)考了我院成教處首次組辦的pro/e專業(yè)模具設(shè)計(jì)師認(rèn)證，現(xiàn)獲得pro/e專業(yè)模具設(shè)計(jì)師高級(jí)雙證書國(guó)際資格認(rèn)證。
還有隨信附上的成績(jī)單上各實(shí)訓(xùn)成績(jī)，都證明了我的實(shí)際動(dòng)手能力。另外，本人有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。
【模具設(shè)計(jì)師的自我鑒定】相關(guān)文章：
設(shè)計(jì)師搞笑語(yǔ)錄01-18
公司設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)04-02
師范實(shí)習(xí)的自我鑒定04-20
電大的畢業(yè)自我鑒定04-07
教師的個(gè)人自我鑒定12-18
最新的教師自我鑒定10-13
轉(zhuǎn)正的員工自我鑒定08-22