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        小學(xué)教師繼續(xù)教育心得體會

        時間:2021-04-08 16:23:10 心得體會 我要投稿

        小學(xué)教師繼續(xù)教育心得體會

          教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,下面是小編為大家整理的小學(xué)教師繼續(xù)教育心得體會,歡迎參考~

        小學(xué)教師繼續(xù)教育心得體會

          小學(xué)教師繼續(xù)教育心得體會

          通過小學(xué)繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多,本人充分地認(rèn)識到,一個學(xué)校的發(fā)展離不開教師,特別是政治素質(zhì)過硬,教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師。作為一名普通的老師,我一直都有一個夢想希望能多為學(xué)校做一些工作,為此我積極參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動,圓滿地完成了中繼教學(xué)習(xí)任務(wù),提高了自己的教學(xué)能力,培形成了自己新的教師素質(zhì),現(xiàn)將學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下:

          一、在師德修養(yǎng)方面:

          本學(xué)期,本人認(rèn)真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真摘抄學(xué)習(xí)筆記,及時關(guān)注中國感動人物的事跡,誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),作為一名基層教師,我認(rèn)識到在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所下降的情況下,在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,更應(yīng)該守住教師道德的底線,戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線,為學(xué)校的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。一學(xué)期來本人愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教學(xué)方法得到了改進(jìn),教學(xué)成績有了明顯的進(jìn)步。

          二、在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面:

          本期,我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時參加教職工大會,聆聽校長們對教學(xué)的安排,意見及對老師的建議,并且認(rèn)真地作好筆記。這一學(xué)期,學(xué)校開展了專題講座,我按進(jìn)參加,并且寫出反思;其他學(xué)科,如數(shù)學(xué)、歷史,我也耐心地去聽,獲得了很多啟示。我認(rèn)識到,要搞好學(xué)科教學(xué),必須與其他老師互通有無,取長補短,絕不能固步自封,否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。

          三、在教育技術(shù)培訓(xùn)方面:

          學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn),但我并不放松對教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。

          我認(rèn)真地參加公開課活動,去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況,與時俱進(jìn),發(fā)現(xiàn)不足,予以彌補。作為現(xiàn)代教育崗位的老師,我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù),才能更好地實施教學(xué)。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件,并與計算機老師學(xué)習(xí),制作音頻和視頻,學(xué)會了制作簡單的課件。

          四、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面:

          教學(xué)經(jīng)驗不足,教學(xué)時感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,我認(rèn)識到,只有不斷地學(xué)習(xí),才能接觸到更多的理念,才能對教學(xué)作更多的思考,獲得新的啟示。

          五、不足之處及今后打算

          1、培訓(xùn)中,有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠,不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓。

          2、培訓(xùn)活動欠豐富,作為教師個人也沁有很好地進(jìn)行自我調(diào)整,不能很好地把地方特色教材運用上來。

          3、學(xué)與用還存在一定的差距,學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實踐的一個重要目標(biāo),但本人在這方面做得還十分表面化,還需要進(jìn)一步地努力。

          有關(guān)中繼教的學(xué)習(xí)內(nèi)容還有很多,在這里我就談上面的幾個方面,F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,逆水行船,不進(jìn)則退。作為一位人民教師,應(yīng)該意識到,教學(xué)也需要與時俱進(jìn),否則就會害人害己。本人雖然地完成了本夠期中繼教任務(wù),在新的學(xué)習(xí)里,我想,我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),以不愧人民教師這一光榮稱號。

          教師的工作就是奉獻(xiàn),讓我們牢記學(xué)無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們站的新的歷史高度,在教育、教學(xué)的工作實踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓我們在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。

          小學(xué)教師繼續(xù)教育心得體會

          作為現(xiàn)代教育的教育工作者,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實強化師德教育。教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù),教師用知識的力量去激勵學(xué)生求知的欲望,以嚴(yán)愛之心架起師生之間友誼的橋梁。我國規(guī)范現(xiàn)時期中小學(xué)教師職業(yè)道德有以下幾方面:依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。歸納起來,主要體現(xiàn)在以下幾點:

          第一、要熱愛教育事業(yè)。

          教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的!坝缬兄鹃e逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。

          第二、要熱愛學(xué)生。

          教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說:“離開感情層面,不能鑄造人的精神世界!笔墙逃,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè),教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆,對其各方面給予關(guān)注,愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。

          愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,共同分享成功的歡樂,分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力。因此,教師要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。

          第三、要學(xué)無止境。

          要給學(xué)生一杯水,教師自己就要有一條河。要有終學(xué)習(xí)的理念,學(xué)海無涯,處于“知識爆炸”時代的學(xué)生們,無論在知識的來源渠道,知識的種類范圍和運用知識的能力方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學(xué)習(xí),使自己具有“一條”源源不斷的'“活水”。明代思想家黃宗羲曾說:“道之未聞,業(yè)之未精。有惑而不能解,則非師之過矣!币虼,教師應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。

          第四、要為人師表。

          孔子書過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師在傳授知識的同時,更重要視孩子的行為習(xí)慣,教授做人的道理,“要立業(yè),先樹人!苯處煹囊谎砸恍,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!币虼,教師一定要用自己的模范作用,為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟,指明前進(jìn)的方向,點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現(xiàn),積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長。

          第五要樂于合作,善于合作。

          現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動,教師的工作需要競爭,更需要合作。競爭促進(jìn)了教育發(fā)展的繁榮,為教育增添了活力。但教師又要樂于合作,善于合作。

          教師的工作就是奉獻(xiàn),讓我們牢記學(xué)無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們站的新的歷史高度,在教育、教學(xué)的工作實踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓我們在平凡的崗位上,做出不平凡的事。

          小學(xué)教師繼續(xù)教育心得體會

          教師素質(zhì)的提高,教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高小學(xué)教師素質(zhì)和專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

          在學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育計劃,努力工作,F(xiàn)在,把本年度的繼續(xù)教育工作總結(jié)如下:

          一、提高思想認(rèn)識,加強責(zé)任感和緊迫感。

          時代在進(jìn)步和發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了提高自己的教學(xué)水平,我努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,努力完成教學(xué)工作,保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作,本年度,我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心編寫教案,設(shè)計符合學(xué)生實際的教學(xué)方法,開展有效的教學(xué),在教學(xué)中始終把學(xué)生放在首位,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。

          二、豐富專業(yè)知識,加強業(yè)余學(xué)習(xí)。

          1、加強專業(yè)能力培養(yǎng),促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展,具備新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。利用課余時間加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),開展同伴互助活動,多聽課。學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富教師之所長。

          2、積極參加教育各部門、各層次組織的各種學(xué)習(xí)活動。提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每月堅持政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》以及各種教育法律法規(guī)。

          3、觀摩、討論、學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開展聽課評課活動,以此來提高自己的教研能力。

          4、積極參加縣級、校級的教研活動,多聽課,多學(xué)習(xí)。

          5、聽取了我校的新課改培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)我校的“七步教學(xué)法”精神,樹立了課改意識,

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