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寫一篇讀書心得作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫一篇讀書心得作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一篇讀書心得作文10篇1
在《寶葫蘆的秘密》中,王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事,奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆,并過上了幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來,還不幸福啊!
但是,其實事實并沒有像想象的那么好,比如,王葆下象棋時,想吃“吃”了對手的“馬”,打牌時,王葆要讓失去的王牌回來,數(shù)學(xué)考試時讓自己取得好成績……寶葫蘆都幫他實現(xiàn)了?墒牵瑢毢J告訴王葆,它變出來的`所有東西都是別人事先做好變給他的,是竊取別人的勞動成果。
大家看到了吧,雖然寶葫蘆很用心的幫助別人,但都不是靠自己做出來的,寶葫蘆的能力不可靠,只是利用別人的成果。如果自己愿意做,那不是更好?對!只有通過自己的努力,獲得的成果,才是最可靠的,“世上無難事,只怕有心人”,文中的寶葫蘆,不就是句子中的有心人嗎?
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,力所能及的事自己一定要做,有難度的事自己也要試著做一做,只要肯努力,我們就是的寶葫蘆!
寫一篇讀書心得作文10篇2
放暑假的時候,我看了一本生動有趣的書名字叫寶葫蘆的秘密。它的作者是中國的現(xiàn)代小說家和兒童文學(xué)家張?zhí)煲硐壬。這本書寫的是:小學(xué)生王葆是一個天真活潑,富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難,活在課余生活中遇到不順心的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松的完成心愿。一天,王葆在釣魚的時候偶遇傳說中能實現(xiàn)任何任務(wù)的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來?吹竭@里,我真羨慕王葆。我也想像王葆一樣有一個想要什么就有什么的'寶葫蘆。
可是,把這本書看完后我一點都不覺得寶葫蘆很好了。因為寶葫蘆讓王葆變得更懶惰了。朋友們讀不喜歡和他玩了。寶葫蘆讓王葆變成了一個不勞而獲的孩子。但是,最后王葆知道自己錯了,八寶葫蘆的秘密說了出來,知道就改還是好孩子。
寶葫蘆的秘密讓我明白學(xué)習(xí)上是沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力。每個人都有自己的夢想,我們的夢想只有自己付出努力和汗水才能實現(xiàn)!
寫一篇讀書心得作文10篇3
我看過里面的主人公分別:王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同學(xué)和寶葫蘆。
有一天,王保想去釣魚,他走到一個池塘里的釣魚,于是他把水桶放下來。開始釣魚了,王保當(dāng)時釣到一半水浮上來了,有一個東西好像在水上。原來是個寶葫蘆,寶葫蘆出現(xiàn)在水上,王保很驚訝。他驚訝的.說:“這不是傳說中的寶葫蘆嗎?”
寶葫蘆說:“對啊!我就是傳說中的寶葫蘆。”王保說:“真的嗎?”寶葫蘆說:“當(dāng)然是真的。”王保說:“那我怎么才能得到你呢?”想得到我很簡單,只要你不要告訴我是你的,你就能得到我。王保說:“好,我答應(yīng)你!笨墒峭醣5亩亲佑幸稽c餓了想吃午飯。又沒有午飯怎么辦呢?
寶葫蘆說:“主人沒有關(guān)系,我給你準(zhǔn)備了很多好吃的。我覺得這個寶葫蘆太神奇了。你想得到這個寶葫蘆嗎?我想得到這個寶葫蘆,可是現(xiàn)實還是現(xiàn)實。
你們喜歡這本寶葫蘆的秘密嗎?如果喜歡快去買吧!里面有很多知識等著你。
寫一篇讀書心得作文10篇4
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,非常的喜歡,現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學(xué)生王葆,是一個天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時釣到了傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機的話,它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進,讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的`機會。生活仿佛變得那么完美……可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。后來,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。
從這個故事中,我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動成果換來的,不能不勞而獲,要讓自己成為一個愛勞動,珍惜別人勞動的誠實孩子!
寫一篇讀書心得作文10篇5
今天上午,我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書,貪婪的讀起來,我如同一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。
這本書的主人公是小學(xué)生王葆,每當(dāng)他遇到困難時,總是幻想有一個神秘的東西來幫助他。一天,他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西,稱自己石寶葫蘆,是來幫助他的。王褒高興極了,想讓寶葫蘆大顯神通,便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚,一下子,金魚、鯉魚、鯽魚······都來了,而且還有一個大魚缸。在游泳的時候,寶葫蘆在他的肚臍下,幫他有的更快?墒,有一天看電影時,人滿了,王葆讓寶葫蘆幫他進去,不料卻進了電影里,被恐龍追趕。到玩具店時,寶葫蘆問他想要什么,王葆說:“我什么都想要。”沒想到全部玩具都從上店里來到了他的家里?荚嚂r別人的'試卷變成了他的!面對同學(xué)的懷疑和責(zé)怪,王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為,這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得,他又氣有恨,把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個故事,懂得了這樣一個道理:做任何事都要自己動手,不能不勞而獲,坐享其成,否則就永遠學(xué)不到真本領(lǐng)。
寫一篇讀書心得作文10篇6
《寶葫蘆的秘密》是現(xiàn)代作家。文學(xué)評論家張?zhí)煲韺懙。故事的主人公王葆是一個非常喜歡聽故事的人,做一他的奶奶總是個他講寶葫蘆的故事,因此王葆常;孟耄喝绻矣幸粋寶葫蘆的話,它可以幫我做數(shù)學(xué)題,可以幫我種向日葵,幫我做電磁重機……有一天,他做夢在釣魚時,釣到了寶葫蘆,一開始他以為耳朵不小心聽錯了呢,不過他剛說要一桶金魚,就讓他弄來滿桶金魚,他才發(fā)現(xiàn)世界上真的有寶葫蘆。于是他要什么就有什么了,想要一輛自行車,寶葫蘆就變出一輛,想要吃的,它就變出來吃的。
可是擁有寶葫蘆可是一個不可告人的秘密。寶葫蘆知道王葆的心思,他心里想什么,寶葫蘆就變出什么,不管是在老師同學(xué)朋友家長面前,有了寶葫蘆王葆是有喜也有憂。喜是可以得到自己所有想要的'東西,憂是他什么都不能告訴別人,他還騙了他最親愛的奶奶和爸爸。后來王葆才知道寶葫蘆擁有的不是異能而是拿別人的東西。
讀完這本書我的得了世上沒有不勞而獲的東西。無論做什么事用自己的努力勞動來取得才有意義!
寫一篇讀書心得作文10篇7
今年寒假,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書,它是一本童話故事,它傳達給我一種思想是,世上沒有異想天開,不勞而獲的事情,只有踏踏實實,辛勤努力,才會有快樂和收獲。
這本書主人公是王葆,他天天想著,盼著想要得到一個寶葫蘆,一次意外的釣到一只萬能的寶葫蘆,從此高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí),寫作業(yè),考試····,讓同學(xué)刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的,對寶葫蘆產(chǎn)生了依賴,后來發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的'東西都是從別人那里拿來的,反而讓他學(xué)會偷懶,學(xué)會說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆用魔法把同學(xué)的試卷和姓名轉(zhuǎn)移到王葆試卷上,老師發(fā)現(xiàn)了,受到老師的批評和同學(xué)的嘲笑,于是決定把寶葫蘆給扔掉,可是怎么也扔不掉,只好決定把寶葫蘆的秘密告訴大家。
其實學(xué)習(xí)和生活中,我也和王葆一樣,希望自己有個寶貝,幫助自己做事,學(xué)習(xí),多舒服呀?墒,現(xiàn)實和夢幻是不一樣的,這樣對自己沒有一點好處。
通過這個故事,王葆明白了,我也懂了,做事情要靠自己動腦思考,自己動手做,這樣才會幸福和快樂。
寫一篇讀書心得作文10篇8
寶葫蘆是一個能帶給人們幸?鞓返囊患䦟氊,誰不想有一個寶葫蘆啊,可是在這本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試中害了它的主人——王葆,這樣,我便開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了地青少年不勞而獲的想法,一次,王葆在釣魚時無意中發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆,便把寶葫蘆釣了上來,從此,他便高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,反而讓他學(xué)會了偷懶,學(xué)會了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試上,寶葫蘆用魔法把別人的卷子給了王葆,這讓王葆受到了老師嚴(yán)厲的批評和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場夢。
幸好王葆還算有良知,得知了寶葫蘆變出的東西都是別人的以后,毅然決然的.扔了寶葫蘆,不管寶葫蘆再怎么求,王葆也不肯讓寶葫蘆回來。
看了這本書我知道了一個道理:一份耕耘一份收獲,我們應(yīng)該做一個好好學(xué)習(xí),不偷懶,不說謊的人,我還知道了世上就沒有不勞而獲的東西,必須去用雙手和大腦去爭取,只有努力,才能成功。
寫一篇讀書心得作文10篇9
在這一個假期里,我讀了許多書。其中我最喜歡《寶葫蘆的秘密》了。
本文的小作者原先是一個遇到困難就退縮的人。有一次小作者去河邊釣魚,小作者突然釣到了傳說中的寶葫蘆。他釣到的寶葫蘆說話了。聽了寶葫蘆的話他從此堅強了起來。一直到寶葫蘆消失的那一天,小作者突然被驚醒了,他發(fā)現(xiàn)原來是一場夢啊!
我讀了這本書,我覺的`寶葫蘆非常神奇,原來小作者是一個非常膽小的人,也是一個非常怕水的人,小作者通過寶葫蘆的鼓勵學(xué)會了游泳,并且在游泳比賽中取得了第一名的好成績。
而我在學(xué)習(xí)和生活中也需要像寶葫蘆那樣的在精神上支持和幫助。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真的完成學(xué)校的各科作業(yè)。努力提高學(xué)習(xí)成績。在生活中盡量做到自己的事情自己做。成為真正的生活中的強者。
寫一篇讀書心得作文10篇10
在假期中,我讀了好幾本書,但是給我印象最深刻的還是寶葫蘆的秘密這本書。開始的時候,我覺得寶葫蘆是個寶貝,如果我有一個寶葫蘆就好了,想要什麼就有什麼?僧(dāng)我把整本書讀完的時候。我的想法就變了。我認(rèn)為寶葫蘆并不是那麼好,它雖然能給我們帶來快樂,但是也會帶來更多的討厭和煩惱。
書中講了一個叫王葆的孩子,他很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,王葆很想有一個寶葫蘆。有一天,王葆在釣魚的`時候,意外釣到了一個寶葫蘆,他高興得不得了,再地上打了好幾個滾,覺得自己想要什麼就有什麼。從此以后,他就什麼也不干了,讓寶葫蘆替他寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、作模型、考試吃的玩的都向?qū)毢J要。王葆漸漸依賴上了寶葫蘆,寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓王葆學(xué)會了偷懶、說謊。再一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆使用魔法時,不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到了王葆的試卷上,而且把試卷上的名字也一起移到了王葆的試卷上,讓王葆受到了老師嚴(yán)厲的批評。王葆知道了寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就說出了寶葫蘆的秘密,使寶葫蘆沒有了用,就把寶葫蘆給扔了,自己也徹底輕松了。從這本書中,我懂得了一個道理,什麼事都要用自己的勞動成果換來,不能要不勞而獲的東西。用自己的勞動成果換來的東西才是最珍貴的。我們大家一起來做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
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