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        大二讀書(shū)心得

        時(shí)間:2022-04-21 20:18:03 心得體會(huì) 我要投稿

        大二讀書(shū)心得

          我們得到了一些心得體會(huì)以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的大二讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大二讀書(shū)心得

        大二讀書(shū)心得1

          讀書(shū)時(shí)總埋怨:時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷……可現(xiàn)在覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。讀書(shū)是對(duì)我們的一次洗禮,是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!讀書(shū)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。

          最讓人受不了的是太陽(yáng)幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨(dú)生子女,同樣的年齡。他們行,我也行!任憑那烈日熏烤,腳底發(fā)痛,我一定要站好這大學(xué)第一班崗,堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣,無(wú)論訓(xùn)練多艱苦,我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己,終于圓滿地完成了這“大學(xué)的第一課”。

          讀書(shū)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。讀書(shū)是緊張與艱苦的合奏;讀書(shū)更是無(wú)常地響起那集合的哨音,讀書(shū)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。

          在讀書(shū)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

          訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進(jìn)!

          我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意每每看到那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了,隊(duì)形也變了,兒時(shí)的讀書(shū),純粹是游戲;少年時(shí)的讀書(shū),僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的讀書(shū)截然不同,性質(zhì)也得以升華。大學(xué)讀書(shū)中,讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理,我想這才是讀書(shū)的內(nèi)涵。

        大二讀書(shū)心得2

          在這短暫的五天里,我們盡情地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,嚴(yán)格要求自己。

          讀書(shū)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng),使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。

          讀書(shū)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí),昂首,挺胸,這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

          讀書(shū)是苦的。經(jīng)過(guò)了三天的訓(xùn)練,腰酸背痛不用說(shuō)了,大腿更是連走路都忍忍作痛?蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,我仍盡力地將每一步走好,堅(jiān)持到最后,雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。

          讀書(shū)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律,在軍營(yíng)生活中必不可少,一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操,臉上火辣辣的滋味真的不好受。

          讀書(shū)是甜的。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾讀書(shū)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了第五天,也就是最后一天。

          閱兵場(chǎng)上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色,太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線,為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。

          一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色。

        大二讀書(shū)心得3

          《水滸傳》是靠搜集了北宋末期以及時(shí)雨—宋江為首的108大將受官府所逼,都被逼上梁山,成為梁山的108大將,三十六天罡星,七十二地煞星。

          這本書(shū)寫(xiě)的特別好,好在哪呢?這本書(shū)寫(xiě)了許許多多那些胸懷大志卻被官府所逼的人,“人生是不公平的,憑什么官府就可以為所欲為,而我們卻只能被他們冷嘲熱諷,我要上梁山,去做一個(gè)擁有自己命運(yùn)的人。”

          這本書(shū)還有一個(gè)好,性格好,每個(gè)人物都有專(zhuān)屬于自己的性格,比如說(shuō):李逵,特別好戰(zhàn),宋江,特別沉穩(wěn),武松,特別勇敢,林沖:嫉惡如仇,充滿了正義感。每個(gè)人的外貌都描寫(xiě)的栩栩如生,讓人看了心里就能浮現(xiàn)出他們的身影。這些人物的奇可不止這么一點(diǎn)點(diǎn)兒,梁山有108大將,每個(gè)人都有自己的綽號(hào),“黑旋風(fēng)李逵”,“及時(shí)雨宋江”,“行者武松”,“豹子頭林沖”,“智多星吳用”,每個(gè)人的綽號(hào)都代表著自己的個(gè)性,梁山的108好漢,都是被官府所逼的走投無(wú)路才聚集在一起的。

          作者寫(xiě)這本書(shū)就是為了說(shuō)明那個(gè)朝代的黑暗,官府們只想著權(quán)勢(shì),幾乎都沒(méi)有人性了。

          好了,聽(tīng)了我說(shuō)這么多,那就快點(diǎn)去閱讀吧!它比你想象的更精彩。

        大二讀書(shū)心得4

          這篇文章是看了好幾遍了,這印象卻是不可磨滅的。

          一位衣臟不洗,滿口“之乎者也”的酒鬼—孔乙己,就是這篇小說(shuō)的主人公。在魯迅先生的筆下,其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。

          他身無(wú)分文,卻長(zhǎng)衫終日,這是要面子,還是自欺欺人,是地位低下,還是自命清高。

          他在人們的諷笑中度過(guò)了那昏暗的時(shí)光。

          在人們的眼中,他是一個(gè)可悲、可笑、可憐、可氣、可有、可無(wú)的人。

          作為當(dāng)代中學(xué)生,一名青少年,應(yīng)該從這里去吸取教訓(xùn),不能碌碌無(wú)為而終生,更不可見(jiàn)他人之不幸,而成自己的樂(lè)活?滓壹罕豢婆e制而迫害,成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的犧牲品。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,中學(xué)生正是最容易接受那些新事物的時(shí)候,而社會(huì)卻又如此的復(fù)雜。中學(xué)生—稚氣未脫而又渴望長(zhǎng)大。在這個(gè)社會(huì)中,更得有一雙慧眼,去尋找正義與前進(jìn),也就是要在接受信息時(shí),控制好心靈小窗的敞開(kāi)大小,理性選擇信息,取其精華而又要棄其糟粕。

          放眼21世紀(jì)這個(gè)社會(huì),不正之風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處地不在如傳染病似地肆意傳播。而這一類(lèi)的“病人”也有著很多。

          因此,全社會(huì)更應(yīng)該聯(lián)合起來(lái),掃除一切不正之風(fēng),排除一切隱患,凈化空氣,凈化人類(lèi)的心靈。

          既來(lái)之,則安之。來(lái)到世界上就要奮斗,奮斗就要精彩,精彩了才會(huì)感到幸福。人生道路何其漫長(zhǎng),而又何其短暫,時(shí)有“飛來(lái)橫禍”阻擋大道,而成功了,也就是奮斗向前了,爭(zhēng)氣了,心中的夢(mèng)想也就觸手可及了。

          讀了一遍又一遍,不會(huì)再為孔乙己的身世而悲哀,也不再為孔乙己的不爭(zhēng)氣而憤怒。現(xiàn)在,卻是要看向未來(lái)。中考即將臨近,教室里的倒計(jì)時(shí)板每天都在更換著新的數(shù)字,并且越來(lái)越小。我們是初三的學(xué)生,要的`是奮斗,是拼搏,更是要大聲喊出:“我一定要贏!”

        大二讀書(shū)心得5

          苦澀的咖啡,同樣的味道,大家一起喝酒感覺(jué)很甜蜜,如果只有自己獨(dú)自品嘗苦澀,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)把咖啡倒掉!但對(duì)于需要這杯咖啡的人來(lái)說(shuō),苦澀只是表面而以……

          15天的讀書(shū)生活已為大學(xué)的讀書(shū)畫(huà)下了圓滿的句號(hào)。這15天來(lái)有艱辛,有苦惱,有汗水,甚至有淚水,有抱怨也有不滿,但我覺(jué)得更多的卻是成長(zhǎng)與歷練!我感謝能有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉我自己,我要讓我變的更成熟,更堅(jiān)強(qiáng)!

          人們都喜歡享受,但殊不知有些苦是上天給予我們的機(jī)會(huì),在匯報(bào)表演結(jié)束的那一刻,在教官排著整齊隊(duì)伍離開(kāi)我們的那一剎那,我才明白我苦了但卻收獲到了人生中最值得珍藏的美好回憶,我才明白原來(lái)緣分真的能夠讓兩個(gè)陌生的人成為朋友。

          老師讓寫(xiě)讀書(shū)感言,其實(shí)心里亂亂的,不是不會(huì)寫(xiě)而是有很多感觸卻不知道該從何談起,那一張張歡笑的臉龐,那一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神,那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……那一切的一切就像電影情節(jié)一般在腦海中回放,每每路過(guò)操場(chǎng)都覺(jué)得好懷念我們一起訓(xùn)練的日子。

          還記得第一天見(jiàn)教官時(shí)感覺(jué)好嚴(yán)厲,因?yàn)槲覀兠颗哦际怯啥鄠(gè)學(xué)院組成的,所以都在那聊的不亦樂(lè)乎,教官也成了我們閑聊的話題,是啊,其實(shí)這也是一種緣分,我們有緣相遇,我相信在之后的日子里我們也會(huì)配合的很好。在那翠綠的草坪上,我們一個(gè)個(gè)身著迷彩服,伴隨著教官們一聲聲響亮的口號(hào)聲,操場(chǎng)上一排排方隊(duì)整齊的站著,或許是因?yàn)榈谝惶煳覀兌几械胶苄缕,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,洋溢著青春的朝氣。我站在那里,置身于這一片軍綠色海洋中,體驗(yàn)著這青春的朝氣與蓬勃。

          每天,站軍姿成為了一件必不可少的事,站在那里必須紋絲不動(dòng),即使有蟲(chóng)子飛到身上也必須站著!巴韧χ保瑑杉缤髲,小腹微收,抬頭……”教官的指導(dǎo)直到現(xiàn)在還在我耳邊縈繞,站在那翠綠的草坪上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,送來(lái)小草清新的氣息,那一塊塊整齊的方隊(duì)像一群準(zhǔn)備氣壯待發(fā)的士兵,他們眼神中充滿了堅(jiān)強(qiáng),主席臺(tái)上的讀書(shū)旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),一個(gè)個(gè)嘹亮的口號(hào)聲在翠綠的操場(chǎng)上回蕩……盡管有時(shí)艷陽(yáng)高照,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,但同學(xué)們還試堅(jiān)持著,因?yàn)槲覀兌耗贻p,值得我們更多的付出!

          在練習(xí)齊步走,正步走的那幾天幾乎每天同學(xué)都因?yàn)殚_(kāi)始不適應(yīng)而腿疼,而且我們宿舍離操場(chǎng)很遠(yuǎn),每次去操場(chǎng)都要爬很高的臺(tái)階,這不免讓我們覺(jué)得更累更苦!但我們都沒(méi)有抱怨,讓我覺(jué)得很幸福的是每晚收操回宿舍時(shí)同學(xué)們都唱著剛剛學(xué)習(xí)的紅歌,唱著歌,我們一起回宿舍,那些累,那些疼痛似乎都煙消云散了。更讓我們感動(dòng)的是,每次收操時(shí)教官領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)持,還告訴我們這只是剛開(kāi)始不適應(yīng),慢慢會(huì)好的,而且回去要泡泡腳……漸漸地,我們對(duì)于讀書(shū)不再有厭倦,我們對(duì)教官也不再害怕,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了享受苦中的甜,我們學(xué)會(huì)了一起團(tuán)結(jié)一起努力。還記得休息時(shí),我們便會(huì)一起唱紅歌,拉歌,歡聲笑語(yǔ),嘹亮的軍歌隨著旗幟在空中回蕩,那一刻我感覺(jué)到了幸福,感覺(jué)到了驕傲與自豪!

          每晚九點(diǎn)才會(huì)收操,其實(shí)我挺喜歡晚上訓(xùn)練的,明亮的燈光照著我們這群青春的“迷彩服”,響亮的口號(hào)聲伴隨著我們整齊的腳步聲,我們張顯出了青春的朝氣,那一張張洋溢著笑容的臉龐似乎在告訴大家,我們是一名大學(xué)生了!我們期待成長(zhǎng)!我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!我們一定行!一天的訓(xùn)練其實(shí)我們都很累,但回到宿舍想到這樣充實(shí)的一天,我們感到很滿足,很享受!

          其實(shí)讀書(shū)期間也發(fā)生了件讓我不會(huì)忘記的事,本來(lái)我們營(yíng)就選擇了兩個(gè)排參加匯報(bào)表演,我們排沒(méi)被選上,心里挺失落的,因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓訁R報(bào)表演,我想讓我的讀書(shū)生活更有意義。有次別的教官去我們排挑選表現(xiàn)比較好的同學(xué),我有幸被選上了,因?yàn)槿奚峋臀乙粋(gè),所以自然心里沒(méi)有太多的興奮,有次教官又去挑選時(shí)同學(xué)們卻因?yàn)椴幌肴ソ邮芨鼑?yán)厲的訓(xùn)練而故意踢不好,我很不理解她們的做法,可能是因?yàn)椴簧?這也讓我想到,我們應(yīng)該去追求自己想要的東西,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞?雖然在那段時(shí)間真的很累,但我很滿足,我爭(zhēng)取到了我想要的東西。

          而在這讀書(shū)最后,使我印象最深的就是回報(bào)表演那天,所以首長(zhǎng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐,操場(chǎng)看臺(tái)上坐滿了觀看人員,當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí),一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)列昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái),那一刻我感受到了成功的喜悅!我們努力了!我們做到了!

          讀書(shū)雖然辛苦,卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!也讓我真正認(rèn)識(shí)到了我是名大學(xué)生了,或許讀書(shū)的苦和累在今后的生活學(xué)習(xí)中會(huì)不值一提,但我想讀書(shū)會(huì)讓我更好的認(rèn)識(shí)到了什么叫苦中有甜,什么叫雨后會(huì)有彩虹。感謝讀書(shū)給我?guī)?lái)的所有,我相信我們都以長(zhǎng)大,我相信我們都會(huì)很好的面對(duì)生活中的種種。讀書(shū)帶來(lái)的不僅是讓我們身體更加強(qiáng)健也讓我們意志更加自信!

          我們年輕,我們是青春的朝陽(yáng),我們更應(yīng)該自信的面對(duì)一切!而且在這些天的讀書(shū)生活中,我深深地體會(huì)到了軍人的獨(dú)特面貌,軍人的嚴(yán)以律己,軍人的無(wú)私奉獻(xiàn),軍人的保家衛(wèi)國(guó),軍人的一切一切……也讓我了解到服從命令是天職!我們應(yīng)該向軍人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕苦,不怕累,不怕高陽(yáng),不怕暴雨,心里想著自己的目標(biāo),一直堅(jiān)持著,因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后才會(huì)勝利,再大的困難也不能倒下,讓我們?cè)囍攒娙说募o(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己,做到愿吃苦,敢吃苦,能吃苦!讓我們這群大一的新生變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

        大二讀書(shū)心得6

          有哲人說(shuō)過(guò),悲劇是永恒的美。我認(rèn)為,悲劇之美中又以凄美最為動(dòng)人!犊滓壹骸肪褪沁@樣一部凄美的偉大作品。

          《孔乙己》的凄美又妙在它完全隱在冷峻的語(yǔ)句中。通篇文章找不到一個(gè)帶有感情傾向的句子,甚至找不到一個(gè)帶有強(qiáng)烈色彩的字,一切的意味靠的是讀者自己去體會(huì)。故事的視角被固化在特定的場(chǎng)景“咸亨酒店”的柜臺(tái)前,主人公的一生就通過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景呈現(xiàn)在讀者面前。但通過(guò)這樣一個(gè)“窗口”,卻可以洞悉孔乙己悲慘的一生,體會(huì)種種人情世故,這需要多么高超的技巧。

          作者以貌似冷淡的語(yǔ)句給你敘述著上世紀(jì)初隨處可見(jiàn)的一個(gè)平凡的不能再平凡的故事——一個(gè)好吃懶做,迂腐,手腳不干凈,讀過(guò)點(diǎn)書(shū),還殘存點(diǎn)做人的尊嚴(yán)的人因?yàn)橥蹈`被人打斷腿,最后消失在這個(gè)人世間。本來(lái),這樣的故事乏善可陳。但經(jīng)過(guò)先生的妙筆,孔乙己那有一點(diǎn)自以為是,有一點(diǎn)迂腐,有一點(diǎn)善良,同時(shí),更有一點(diǎn)可憐的形象便躍然紙上,永遠(yuǎn)地扎根在讀者腦海里。

          孔乙己的形象如此豐滿而復(fù)雜,與高度符號(hào)化的阿Q相比,孔乙己多了一點(diǎn)“人氣”,多了一點(diǎn)“性情”,更令人垂憐,更貼近生活。他既不是傳統(tǒng)意義上的好人,也不是傳統(tǒng)意義上的壞人。他既值得同情又讓人不齒,他的悲劇既有自身的原因更多的卻是社會(huì)的責(zé)任。同時(shí),在他悲劇的背后,我們看到的更多是丁舉人們的殘酷和掌柜們、看客們的麻木冷漠,以及對(duì)社會(huì)的絕望。

          《孔乙己》行文暢白明了,讀不到半個(gè)精美字句。讀完后你會(huì)覺(jué)得孔乙己一定是有這么一個(gè)人,就在紹興,就在咸亨酒店里,先生只不過(guò)把這個(gè)人原汁原味地寫(xiě)進(jìn)了文章里。

          孔乙己的人生在“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”這冷漠的重復(fù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地落下帷幕。沒(méi)有悲愴的生離死別,沒(méi)有愴天哭地的哀號(hào),沒(méi)有,沒(méi)有、什么都沒(méi)有。最后,這個(gè)人從人們的記憶中消失。而這種沒(méi)有凄涼的凄涼,沒(méi)有悲哀的悲哀卻更加徹心徹骨,更令人心酸。

        大二讀書(shū)心得7

          讀罷《孔乙己》,魯鎮(zhèn)的咸亨酒店的格局大樣子擺出來(lái)了,孔乙己那瘦高身影,破舊的衣袍也歷歷在目。但他的樣子,總是摸不清楚,只是一個(gè)灰色的殘影。

          孔乙己,我實(shí)在是搞不清他是否是科舉制犧牲品,還是他自己不爭(zhēng)氣。可就算他不值得可憐,但他那種在短衣主顧面前的擺架子,又被問(wèn)的張口結(jié)舌的尷尬,還有對(duì)下一代的關(guān)心,足以使他成為一個(gè)顯著的人物。

          文豪的文章我是讀不大懂的,一度懷疑孔乙己和“差不多”先生一樣是中國(guó)人劣性根的代表,還譏諷過(guò)這位孔大人,這位“上大人孔乙己”。但現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)真是太聰明了。它是悲哀的化身!

          讓人說(shuō)不出來(lái)什么味的文章才是好文章。如此看來(lái),孔乙己的命運(yùn)似乎捉摸不定。把舵的不是他,而是八股文。幸虧我們?cè)倥c八大爺無(wú)緣相識(shí),也與八大爺素昧平生,不然要出現(xiàn)上萬(wàn)個(gè)孔乙己了。

          這也是我不由得笑了?滓壹航o我們做了個(gè)“貢榜樣”,也使統(tǒng)治者有了個(gè)提醒。對(duì)于他自己,不值;對(duì)于我們,太值了。

          此文又捉摸不透。孔乙己真是一個(gè)犧牲品:受丁舉人的毒打,別人的嘲笑,孩子的“無(wú)賴(lài)”。他的負(fù)擔(dān)太重了。

          真是“多乎哉?不多矣”。如此一個(gè)會(huì)“回”“囬”“囘”多種寫(xiě)法的人,竟不能飛黃騰達(dá),大概也是科舉制、八股文作祟的功勞吧。

          可孔乙己要放在現(xiàn)在,必是搶手的“高素質(zhì)”人才(如果不看學(xué)歷的話)。但也有可能跌落深淵———沒(méi)有人喜歡這種古怪慵懶的人。所以,孔乙己,他本身就是一個(gè)不確定的人物,他身上有兩種極端的可能,真可憐。

          我仿佛看見(jiàn)了他,瘦長(zhǎng)的臉,臟亂的白胡子,滿臉皺紋,還有些傷痕。一個(gè)人牽著一匹瘦馬,向夕陽(yáng)方向走去。

          可我們不會(huì),我們比他幸運(yùn)。

        大二讀書(shū)心得8

          在上學(xué)期,我們讀了一本書(shū),這是一本有趣的童話,主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書(shū)激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情,書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng),讓我難忘,現(xiàn)實(shí)生活中,金錢(qián)不停的淹沒(méi)各種情感,人類(lèi)活的越來(lái)越機(jī)械,似乎只有金錢(qián)才是活著意義。

          書(shū)中有這樣一句話:“費(fèi)恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)扶摸它,喂它,把它放在床上。每天早上一起來(lái),他就去熱牛奶,給它圍上圍裙,拿著奶瓶喂它!睆闹锌梢钥闯鲑M(fèi)恩是很有愛(ài)心的小女孩,無(wú)微不至的照顧威爾伯,給予它溫暖,從而讓威爾伯很快樂(lè),也從此有了許多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到:“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出‘光彩照人’四個(gè)大字,威爾伯站在金色的陽(yáng)光里,真是光彩照人。”夏洛用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友,它希望在它的的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍。這大概就是朋友之間的真情吧!這本書(shū)喚起了我對(duì)友誼的理解,友誼是一棵大樹(shù),是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人,貴在彼此理解,那么讓我們將心去比心,以心去換心吧!

        大二讀書(shū)心得9

          讀了《匆匆》這篇文章,我知道了時(shí)間如此寶貴,他會(huì)在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走。

          《匆匆》這篇文章敘述了時(shí)間的一點(diǎn)一滴的消失在時(shí)間的河里,一去不復(fù)返。告訴了我們時(shí)間如金,要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

          看現(xiàn)在的我,在周末,早上一覺(jué)醒來(lái),鐘表叔叔已從一圈跑到八圈了。時(shí)間從鐘表上劃去;在周末,正在寫(xiě)作業(yè)的我,不是玩玩這個(gè)就去摸摸那個(gè),時(shí)間從手中溜去;在周末,寫(xiě)完了作業(yè)不去好好復(fù)習(xí)課本,而是跑到電視婆婆家玩,時(shí)間在電視機(jī)里閃過(guò)。哎!想起來(lái)可真慚愧,我一定會(huì)改掉這壞毛病的。

          時(shí)間是最平凡的,也是最寶貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到他,地位也留不住他。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,他一分一秒,稍縱即逝!

          有些人總是抱怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,有的人是因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事,希望時(shí)間再多些,而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多光陰而等到用時(shí)方很少。其實(shí),時(shí)間對(duì)于每一的人都是公平的,關(guān)鍵是我們?cè)撊绾伟盐蘸米约簱碛械臅r(shí)間。時(shí)間就如生命與其坐等時(shí)間,浪費(fèi)生命,不如充分利用時(shí)間,讓自己的生命煥發(fā)無(wú)盡的光彩。

          "未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)猶豫的接近;“現(xiàn)在”快如飛箭的消失;過(guò)去永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間,人生只是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧!它是生命中最可貴的東西!

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