【精選】讀書心得作文（通用42篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書心得作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書心得作文 篇1
輔導(dǎo)員給我們發(fā)了一本《榜樣在我身邊，榜樣在我心中》，我愛不釋手，一口氣讀了三遍。書中的“勵(lì)志篇”中的幾個(gè)小故事，給我留下刀刻的印象。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。身殘志堅(jiān)楓橋鎮(zhèn)小陳芾就是最好的例證。他從小身患腦灘，不能行走，但他跌到了再爬起來，用“男子漢，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”的話鼓勵(lì)自己。還有一個(gè)只有八歲身患白血病街亭鎮(zhèn)小陳沛東，他既要吃藥，又要化療，但他頑強(qiáng)與病魔作斗爭。挫折對(duì)弱者來說是塊絆腳石，對(duì)強(qiáng)者來說是塊墊腳石。正是這種意志磨練了他，使他更加酷愛學(xué)習(xí)。有一次，他發(fā)高燒去醫(yī)院就診，掛瓶2天，媽媽叫他休息，而他卻悄悄來到學(xué)校上學(xué)。終于在上第二節(jié)課時(shí)，他突然趴在桌子上昏到了。幸虧搶救及時(shí)，才保住性命。但病稍一穩(wěn)定，他又去上學(xué)了，平時(shí)他學(xué)習(xí)專心刻苦，成績步步高升。這種生命不息，學(xué)習(xí)不止的精神真值得我學(xué)習(xí)。
愛迪生曾經(jīng)說過：“如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。” “輪椅上的小強(qiáng)者”，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)慶同小學(xué)的“玻璃女孩”梁蕭丹得到了驗(yàn)證。她多次骨折，手和腳都成了畸形，使不上勁。為了寫好每一個(gè)字，要付出同齡人許多倍的努力，別人用半小時(shí)，她就要花一小時(shí)甚至更多的時(shí)間完成。到了刺骨寒冷的冬天，由于長時(shí)間坐在輪椅上，血脈不流動(dòng)，手和腳冰冷冰冷，饅頭般的小手使不上勁;到了炎熱的夏天，背上、屁股上都長滿了痱子�？诳柿耍步吡θ讨�，因?yàn)槎嗪人偷枚嗌蠋?渴的實(shí)在忍不住了，就嘬一口，潤一下嘴辰。感冒了，家長和老師勸她不要做作業(yè)了，但她還是咬牙堅(jiān)持下來。她常常以《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公名言來鼓勵(lì)自己。功夫不負(fù)有心人，她年年被評(píng)為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。 梁蕭丹等三人的這種充滿上進(jìn)性、自信心的身殘志堅(jiān)精神，在我看來，簡直是一面鏡子，照出了自己的污點(diǎn)。
我一個(gè)身體強(qiáng)健、四肢發(fā)達(dá)的人，身在福中不知福，衣來伸手，飯來張口，父母把我們當(dāng)作掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。自己碰到學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小困難，常常偷懶回避，也曾經(jīng)超過人家的答案，家庭作業(yè)也偷工減料，做自欺欺人的蠢事。想想自己身邊的陳芾、陳沛東、梁蕭丹，想想蘇聯(lián)的保爾，我內(nèi)心無比慚愧，臉紅得像斗敗的公雞。今后我一定要一以鐵棒磨成針的意志，水滴石穿的毅力，百折不回的信心，立下寓公移山志，攻克文化理論山，不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
讀書心得作文 篇2
閱讀是一件有趣、有價(jià)值的事。我從小就在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事�！冻笮▲啞贰ⅰ栋籽┕鳌�、《海的女兒》等等。長大以后，我漸漸喜歡上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
文字就像是魔方，排列一下，就會(huì)出現(xiàn)不同的色彩與聲音。所以我覺得，文字是有靈性的。
我愛讀書，但我只喜歡歷史、冒險(xiǎn)、科幻的小說、童話等。我被它們吸引就像磁鐵一樣吸住了。它們誘惑著我，讓我學(xué)到了知識(shí)，明白了事理。在書中，我知道了中華民族五千年的燦爛文化；在書中，我看到了古往今來的偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂；在書中，我明白了自己應(yīng)該怎樣插上飛翔的翅膀。
讀書之趣在鳳韻之美，我愛婉約之書，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，見落葉而悲秋。我也愛豪放之書，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才有巾幗不讓須眉，“誰言女子非英雄的氣概”。
每當(dāng)進(jìn)入書的殿堂，我都被她富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這里，我被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的清高所折服；為堂。吉訶德的愚蠢大笑過，沉思過；為林黛玉的早逝傷心過、慨嘆過。
快樂的日子，聽著歌曲，和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詩句記于日記中；下雨的日子，倚窗而住，捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》讓艷美的文字敲擊我的心扉。夜晚則孤燈獨(dú)影，與冰心一起品位《人生的感悟》……
曹文軒曾說過：“一本好書，就是一輪太陽”。梅子涵曾說過：“點(diǎn)燃孩子們閱讀的明燈”。
我更想說，書里藏起這個(gè)世界所有你想知道的秘密。
讀書的日子永遠(yuǎn)不會(huì)無聊，不會(huì)惆悵，不會(huì)迷茫。書伴著靜如止水的我，在平淡的日子里，品味人生的細(xì)致和精美。
愛讀書的我，漫步于書花之園圃，倘徉于書香之殿閣，品味書之美。所以我說，讀書真好。
讀書心得作文 篇3
讀書是人類特有的神圣權(quán)利，因?yàn)樽x書，人們狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。
書猶如藥，書讀多了可以醫(yī)治愚蠢；書是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
我愛書，常常部在書架前，覺得面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼滿的宇宙。因?yàn)楫?dāng)你在讀書時(shí)，就是在和書中的作者談心、交流。讀書時(shí)，如果讀的是現(xiàn)代的書，可以與同代人作做精神上的交流；現(xiàn)代作品是現(xiàn)代生活中鮮活的語言，反應(yīng)的是當(dāng)代人的思想感情；而讀經(jīng)典名著時(shí)，讀的是古今中外的文化精華，名著像是軍事上的制高點(diǎn)，占領(lǐng)了它，其他就不在話下了，名著為很多人反復(fù)閱讀，已成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng)，不了解名著，就在文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙；讀現(xiàn)代的書，可以更輕松活力的吸取書中的精髓，而且更有興趣，吸取書中的知識(shí)時(shí)就更快了；讀古代的書，可以傳承古代圣賢的精神遺產(chǎn)；讀書可以享受和吸取人類文化的成果。
我覺得，讀書是一個(gè)奇妙的過程：因?yàn)樗说闹腔�，通過你使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過你想象力的天空，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。讀書一定要全神貫注，孜孜不倦，仔細(xì)推敲，有時(shí)不能全信書中的所言，也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快，也可以增添光彩，讀書使人增長見識(shí)。
讀書時(shí)不要死讀，而必須活讀，就是說不能只記信佳句美詞，而必須把全文的意思理解透。然而有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍時(shí)就讀懂了，或者一相書前面許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；有的書昨天看不懂，過些日子再看時(shí)才懂得；也有的書似乎看懂了，其實(shí)不大懂，后來有了一些實(shí)際知識(shí)，才真正懂得它的意思。因此，重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)開卷有益，溫故知新！
讀書時(shí)必須做到心到眼到、口到，其中最重要的是心到，如果你不喜歡讀書，不用心讀那也就不能用心去了解書中的道理，也不可能把書真正讀進(jìn)去；如果真正把書讀進(jìn)去了，你就會(huì)越讀越有興趣，自然就會(huì)很輕松地獲得書中的知識(shí)和道理！
所以說讀書首先要講究方法其次還要講究的是讀者的心態(tài)和情緒以及讀書的態(tài)度！
讀書心得作文 篇4
這個(gè)寒假里，我讀了《王爾德童話》。里面寫有《快樂王子》、《夜鶯與玫瑰》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《神奇的火箭》、《星孩》等九篇童話。
這九篇童話中，我最喜歡的就是《快樂王子》了�？鞓吠踝踊钪臅r(shí)候，每天都無憂無慮地生活著�？鞓吠踝铀篮螅藗儼阉龀闪艘粋�(gè)高高的雕塑，他看到了城市中的丑陋和貧困快樂王子不再快樂�？鞓吠踝記Q心奉獻(xiàn)出自己的一切來幫助那些窮人。原本要飛去埃及的小燕子，被快樂王子的愛心所感動(dòng)，他放棄了南飛，成為快樂王子播撒愛的信使�？鞓吠踝觿ι系募t寶石讓生病的孩子感到?jīng)鏊M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；藍(lán)寶石的雙眼讓追求夢(mèng)想的年輕人享受到被肯定賞識(shí)的快樂，讓賣火柴的小女孩笑著跑回家，擺脫挨打挨餓的遭遇；他身上的黃金葉子，讓窮人們有了溫暖、有了食物、有了快樂。快樂王子和小燕子付出了愛，奉獻(xiàn)了生命，卻得到了真正的快樂。上帝將他們視為最珍貴的兩樣?xùn)|西， 讓燕子在他天堂的花園里永遠(yuǎn)地放聲歌唱，讓快樂王子在他黃金的城堡中永遠(yuǎn)地贊美他�！犊鞓吠踝印犯嬖V我們：有付出才有回報(bào)，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。
除了《快樂王子》，我最喜歡的就是《忠誠的朋友》了。在我心目中，它是一篇非常棒的童話。這篇童話從紅雀向老河鼠講述什么是忠實(shí)的朋友開始，將小漢斯和磨坊主的故事娓娓道來。小漢斯勤勞、善良，在辛勤耕作下，整個(gè)村子里沒有人比他家的花園更加漂亮和招人喜愛。漢斯吧有錢的磨坊主看作最好的朋友，而磨坊主卻總以真正的朋友應(yīng)該分享一切的迷人幌子來哄騙漢斯。淳樸善良的漢斯不斷幫助自己的朋友，最后用生命祭奠了友情。漢斯無疑是一個(gè)十分看重友情的人，但是漢斯的故事讓人同情卻不贊賞。這個(gè)童話告訴我們：真正的友誼應(yīng)該是相互的，忠實(shí)的朋友不能只索取不付出，更不能自私自利。
《王爾德童話》教會(huì)了我許許多多的道理，是我最喜歡的一本書。
讀書心得作文 篇5
郭敬明的小說《幻城》，在書店里看過很多次，但我沒有翻開它，我的媽媽告訴我，那時(shí)的郭敬明還很年輕，而只有真正生活過，品味過的人才會(huì)寫出好作品。我可不這樣認(rèn)為。小說《幻城》名字好像很有魔力似的，幻城，幻城。虛幻之城?夢(mèng)幻之城?感覺不真實(shí)……于是，我讀了它，幾乎是流著淚讀完。
讀完小說《幻城》，我的第一感覺是好干凈。我仿佛看到了，蔚藍(lán)的天空下，有那么一群人在雪霧森林里看櫻花漫天，讓細(xì)碎的陽光在衣衫上起舞，淡淡的微笑……但故事并沒有童話般那么美好，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，甜美的是夢(mèng)，可是夢(mèng)總會(huì)醒�？ㄋ�，是一位孤寂的王。
人與人之間的隔閡，伙伴之間的不信任，為達(dá)到目的而不擇手段。讀著，讀著，鋪天蓋地的傷感襲上心頭。每個(gè)人有著不同的追求，每個(gè)人有著相同的執(zhí)著，每個(gè)人都有不同的愿望，每個(gè)人為愿望的實(shí)現(xiàn)付出相同的代價(jià)，每個(gè)人有著不同的心思，每個(gè)人都有相同的哀思。而貫穿全文則是對(duì)自由的向往和濃重的愛。
從某種程度上來說，卡索很幸福，見到了他所有他想見的人，可悲哀的是卡索一次也沒有喊對(duì)方的名字，沒能等到最后一刻。如果卡索再等一下，就等一下，那么釋就會(huì)恢復(fù)前世的記憶了!我不甘，替卡索不甘。幾百年的等待，幾百年的執(zhí)著，幾百年的孤寂，換來的卻是訣別。
世事難料，釋希望成為火族的皇子，打破囚禁卡索的無形枷鎖，為此，他殺了利落和嵐裳，成為火族皇子之后，又殺了利落和嵐裳的今生。然而，卡索，他最愛的哥哥也在他面前自盡。如同一場(chǎng)哭笑不得鬧劇，到最后大家都一無所有。雖然他們都沒有錯(cuò)。
這就是真實(shí)，這就是人心，這就是美麗又丑陋的世界，只是希望不要錯(cuò)過我愛和愛我的，只祈禱不要忘記那些為自己奮不顧身的人。至少，我還不是一無所有。小說《幻城》這本書告訴了我，珍惜眼前的美好。永遠(yuǎn)要比補(bǔ)救來得實(shí)際!
讀書心得作文 篇6
讀了白蝴蝶之戀這篇文章，那纖細(xì)的白蝴蝶竟那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，真令我敬畏，讓我更加敬畏的是白蝴蝶對(duì)生命不斷追求的精神。
這篇文章講的是一陣?yán)溆旰�，一只蝴蝶奄奄一息，即將失去，但他倔�?qiáng)的反抗著，勇敢地戰(zhàn)勝了擺在她面前的種種困難，在白蝴蝶自由翱翔的那一刻，救助白蝴蝶的作者又感到失落，惆悵，與此同時(shí)，他又聯(lián)想到了人對(duì)生命的意識(shí)，不由得嘆息，這樣一件事。文中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，作者的寫作手法，以及白蝴蝶那頑強(qiáng)的精神。
文中作者描寫到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣的細(xì)腳�！薄鞍兹兹住薄ⅰ皟牲c(diǎn)”……這些詞語，用得恰到火候，寫出了白蝴蝶的纖細(xì)，但在纖細(xì)的同時(shí)，讓我們又感受到了白蝴蝶內(nèi)在的，勇敢的精神。
文中還寫到“它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔”寫出了蝴蝶能在暴風(fēng)雨后，這樣頑強(qiáng)，這樣勇敢，這么有毅力，沒有被困難所擊敗，仍然追求著生還的一絲希望，它努力地扇動(dòng)著翅膀想要飛，想繼續(xù)生活在這個(gè)美好的大千世界里。
讀完這篇文章后，看到白蝴蝶那么勇敢的精神后，我不由得聯(lián)想到了在現(xiàn)實(shí)生活中生活的我們。我們遇到困難的時(shí)候，能像白蝴蝶那樣勇敢嗎？我認(rèn)為，有的時(shí)候人還不如動(dòng)物，有的時(shí)候，甚至連一只小小的蝴蝶都不如，在遇到困難是，在挫敗敢涌上心頭時(shí)，我們可能會(huì)選擇退縮，會(huì)逃避，還可能會(huì)放棄，為什么我們不能學(xué)習(xí)白蝴蝶呢？她那么纖細(xì)都可以面對(duì)暴風(fēng)雨，可以不顧一切地反抗著命運(yùn)地安排，那我們遇到的那些困難有算是什么呢？蝴蝶都知道自己的生命是有限的，它要在上面發(fā)出無限的光彩，它要活下去，它勇敢，它堅(jiān)強(qiáng)，它敬畏生命，它知道生命是多么可貴，沒有了生命，就沒有了一切，那么人呢？
珍愛生命，敬畏生命吧！
讀書心得作文 篇7
雷雨是曹禺創(chuàng)作的經(jīng)典話劇，在雷中，展示了一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。是“中國話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石”。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄、專制、偽善的家長，熱情、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅感的女人，痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的、無辜的人一起走向毀滅，周萍、周沖、四鳳死了，魯大海與生父周樸園反目，兩位母親亦走向了崩潰。
矛盾環(huán)環(huán)相應(yīng)，扣人心弦的同時(shí)，卻做得那般自然，似乎從一開始我們讀到雷雨時(shí)，面前就有這樣一幅畫面：郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭異的電煽動(dòng)著淅趨緊張的空氣，忽然天地間萬物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了靜極了，就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時(shí)，當(dāng)頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了，這像是寓示劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系。
在劇里唯一帶來的一絲純凈形成敏感對(duì)比的周沖，使我影響深刻的少年。他對(duì)四鳳說的那些：“�！荨�。”都表現(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里，他是無辜的又是善良的人，最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因?yàn)樗匆娝镍P被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動(dòng)，就這樣，如畫的生命退去了色彩。
而魯媽也是一個(gè)仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀，讓他傷透了心，指導(dǎo)書中的結(jié)尾。高潮不分時(shí)，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉�！白�，走得越遠(yuǎn)越好，再也不要回來了！”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開真相與必須克制自己對(duì)兒子的鄉(xiāng)人的沖動(dòng)，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。
看完雷雨，我的心情久久無法釋懷，劇中帶給我的震撼是在是太大了。
讀書心得作文 篇8
瑪?shù)贍柕率且晃黄恋呐�，她的丈夫是一個(gè)普通的小職員。她雖然地位低下，卻迷戀豪華的貴族生活，為了出席一次盛大的晚會(huì)，她用丈夫積攢下的400法郎做了一件禮服，還從好友那里借來一串美麗的項(xiàng)鏈。在部長家的晚會(huì)上，瑪?shù)贍柕乱运旱娘L(fēng)姿出盡了風(fēng)頭，她的虛榮心由此得到了充分的滿足，可她竟然把借來的項(xiàng)鏈丟失了，在這種情況下，她只有隱瞞著好友，慢慢來賠償。從此，夫婦倆度過了10年節(jié)衣縮食的生活。在這艱難的積攢過程中，瑪?shù)贍柕碌氖肿兊么植诹�，容顏也衰老了。后來，她偶然得知了她丟失的那條項(xiàng)鏈不過是一條價(jià)格低廉的人造鉆石項(xiàng)鏈，而她賠償?shù)膮s是一掛真鉆石項(xiàng)鏈。就這樣瑪?shù)贍柕掳装仔量嗔?0年。
故事講述了小公務(wù)員的妻子瑪?shù)贍柕聻閰⒓右淮瓮頃?huì)，向朋友借了一串鉆石項(xiàng)鏈，來炫耀自己的美麗。不料，項(xiàng)鏈在回家途中不慎丟失。她只得借錢買了新項(xiàng)鏈還給朋友。為了償還債務(wù)，她節(jié)衣縮食，為別人打短工，整整勞苦了十年。最后，得知所借的項(xiàng)鏈原是一串假鉆石項(xiàng)鏈。
《項(xiàng)鏈》中，讀者一旦進(jìn)入其中，心思便會(huì)隨著瑪?shù)贍柕碌母星槎雌鸱@種變化同時(shí)會(huì)引導(dǎo)讀者的思維判斷，既對(duì)主人公的遭遇感到深切的同情，又覺得那樣的結(jié)局是理所當(dāng)然。在《項(xiàng)鏈》中，莫泊桑依舊是站在小資產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)上，用他們的心理去敘述他們的日常生活，又在他們的日常生活中體現(xiàn)他們獨(dú)有的虛榮心。
小說發(fā)人深省之處是讓我們目睹了污濁，虛假，拜金的社會(huì)中的一顆金子般的心，一朵出淤泥而不染的蓮花。
瑪?shù)贍柕率遣恍业�，她不幸在于不能盼自己得不到的東西而白白地增加煩惱，
同時(shí)她是幸運(yùn)的人，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓她清醒，生活不只是云里霧里的幻想，更多是腳踏實(shí)地一步步的走過。
推薦這本書，同時(shí)也是希望我們都能踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路，千萬不要一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。
讀書心得作文 篇9
這是一本生死筆記：深邃，憂傷，美麗......
——題記
這本生死筆記的作者就是龍應(yīng)臺(tái)，龍應(yīng)臺(tái)是臺(tái)灣著名文化人及公共知識(shí)分子，臺(tái)灣地區(qū)著名作家，作品針砭時(shí)事，鞭辟入里。
龍應(yīng)臺(tái)的文字，當(dāng)“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影一般；當(dāng)“俯首甘為孺子�！睍r(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛是微風(fēng)吹過一片金光燦燦的大麥田。
想必大家已經(jīng)知道了，這就是以七十三篇散文的合集—《目送》，她寫了父親的亡，母親的老，兒子的離和朋友的牽掛……這是一本記錄她生活點(diǎn)滴的散文。在這本書中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候；記錄了自己做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切；記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
我記得在《目送》一書中“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走�！� “我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！碑�(dāng)我看到這句話的時(shí)候，猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心，可是，他沒有再像小時(shí)候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。因?yàn)�，他已�?jīng)長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了，他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng)；他沒有注意到，媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來。
這難道就是作者所說的那個(gè)“父女母子一場(chǎng)”的定義嗎？那個(gè)被告知“不必追”的那段小路嗎？不，不止這些，還有父女，還有那個(gè)張望父親背影的女兒……
生命的意義在于懂得放棄，什么因放棄？什么不可放棄？這是一個(gè)既簡單又不易的意義……
讀書心得作文 篇10
最近我讀了童年這本書。童年這本書是高爾基所寫的。他與在人間及我的大學(xué)被人們稱為自傳三部曲，高爾基悲慘。令人憐憫的童年故事讓我心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)，高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘忍的和仇恨的家庭里度過的，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他，幼小的她過早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和像外祖母的那些人保護(hù)和，支持高爾基故事生動(dòng)了展現(xiàn)了一個(gè)充滿、殘酷、野蠻、污的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇制度的腐朽，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴隸和麻木，以及年輕一代，反抗黑暗，奴役罪過自由光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是彩色的，自由的，在現(xiàn)在的小孩或許還不知被打是什么滋味，那也取是一種無法想象的痛苦吧，當(dāng)然除了這些之外，我們的生活，也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事件，更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人，無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
最令我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心特別是在外祖母的哺育下只是生成了一顆善惡分明是非分明，能愛能恨的靈魂他勤于學(xué)習(xí)刻苦耐勞嚴(yán)峻的生活使他成為一個(gè)意志剛強(qiáng)有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是對(duì)知識(shí)的渴望對(duì)美好未來的憧憬。生活的困苦和，并沒有是他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來一片光明。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄羅斯千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要像他一樣認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)。如同即將沖鋒的戰(zhàn)士做好出發(fā)前的準(zhǔn)備為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
讀書心得作文 篇11
今天正月初五了，昨天2.4立春，我把立春的小賀卡制作好后就分享到朋友圈了，我的目的，提醒自己，要努力前進(jìn)！也為將來留下一份美好的回憶。不知道，會(huì)不會(huì)影響別人？以后，還是少發(fā)朋友圈。
這幾天讀莎士比亞的《哈姆雷特》，是一本小小的冊(cè)子，以劇本的'形式，我有些不習(xí)慣，閱讀速度很慢，到今天才讀完。莎士比亞的確是了不起的劇作家。
我對(duì)于劇中人物的性格分析如下：
國王“克勞狄斯”，陰險(xiǎn)狡詐，卑鄙齷齪，是造成王子和其他人不幸遭遇的始作俑者和罪魁禍?zhǔn)祝烙杏喙�。王后移情別戀，但是她對(duì)自己兒子“哈姆雷特”的母愛也是偉大的，按理說，罪不至死吧？
哈姆雷特王子應(yīng)該說是品行優(yōu)良，德才兼?zhèn)�，繼承了他父親的優(yōu)點(diǎn)，在國民中很有威望，但是卻被仇恨裹挾了，最終他雖然報(bào)仇了，但是卻也搭上了自己的性命，還累及女友喪命。
最可惜的要數(shù)他的女朋友，美麗、溫柔、善良的貴族大家閨秀“奧菲利亞”（御前大臣“波洛尼厄斯”之女），她完全是無辜的。
還有她的哥哥“雷歐提斯”，出類拔萃的年輕人，他本有大好的前途，當(dāng)?shù)弥涓副缓螅怀鸷廾杀瘟穗p眼，誤信了國王“克勞狄斯”的話（他不該偏聽偏信的），在國王的慫恿下把劇毒涂于劍尖，雖然比賽時(shí)一度良心未泯，但是最終卻還是害人害己，也算是自食惡果吧？很是可惜！
至于御前大臣“波洛尼厄斯”，其實(shí)是個(gè)聰明穩(wěn)重的人，他教（女）子有方，精于世故，為了生活，趨炎附勢(shì)、明哲保身本沒有錯(cuò)，只是他卻在不知情（或知情）的情況下當(dāng)了壞人的幫兇，王子想要復(fù)仇，自然要剪去對(duì)方的羽翼，包括王子原來的兩個(gè)同學(xué)“吉爾登斯吞”和“羅森格蘭茲”（也趨炎附勢(shì)）。
霍拉旭是王子的知己好友，善于調(diào)整感情和理智，對(duì)于命運(yùn)的虐待和恩寵，處之泰然，很正直的年輕人，他給王子提供了很多幫助，得友如此，何其有幸！
讀書心得作文 篇12
小朋友是不是買過很多書大部分都是童話和《詩歌三百首》?是不是覺得童話書很容易理解，而唐詩卻是它認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)它?告訴你們，不懂沒有關(guān)系，等你們長大了就知道了。但是，現(xiàn)在你們看書如果遇到問題了，一定要自己先思考，實(shí)在搞不懂就問老師，你會(huì)感受到書本帶來的快樂。
在我讀一年的時(shí)候，媽媽給我買了一本《唐詩宋詞三百首》，那時(shí)候我并不知道詩詞是什么，也不知道媽媽教我讀的那些句子是什么意思�，F(xiàn)在我讀五年級(jí)了，學(xué)了唐詩以后，決定再重新閱讀那本《唐詩宋詞三百首》，其中有一篇《元日》讓我印象深刻。因?yàn)槟鞘自娎锩嬗泻芏嘧治叶疾徽J(rèn)識(shí)。于是，我在查找那是什么意思，可里面還是有很多字我不認(rèn)識(shí)，所以，我決定明天帶著這本書去問老師。
老師告訴我，這是一首描寫新的一年元日的熱鬧、歡樂、萬象更新景象的古詩。也可以理解為描寫元旦節(jié)的詩歌。作者在詩歌里面描寫的都是放鞭炮、每家每戶都在以自己獨(dú)有的慶祝方式迎接元旦的溫暖場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。老師還告訴我，你之所以有很多字不認(rèn)識(shí)，是因?yàn)槟悴恢拦湃说囊恍┝?xí)俗，比如：放炮竹、喝屠蘇酒……等你以后學(xué)習(xí)的東西多了，這些小知識(shí)你自然就知道啦!
我聽了老師的話，知道了這是描寫元旦節(jié)詩歌。恰好今天也是元旦節(jié)，于是我對(duì)照詩歌里面的場(chǎng)景來與現(xiàn)在作對(duì)比，感受一下古代人對(duì)元旦節(jié)的慶祝方式。在大街轉(zhuǎn)了一圈，雖然現(xiàn)在的人沒有放鞭炮迎新年，但是他們卻用煙花點(diǎn)亮元旦的夜空;雖然現(xiàn)在的人沒有在門口貼“桃符”，但是每家每戶都在門口貼了一個(gè)大大的“�！弊�。
讀了王安石的《元日》我才知道，原來元旦節(jié)從很早開始就有了，并不是只有現(xiàn)在在才有，盡管現(xiàn)在的人慶祝元旦節(jié)的方式各式各樣，但還是沿用古代人的那一套。以后，我要牢記中國古代的節(jié)日，并以自己的方式慶祝它。
讀書心得作文 篇13
誠善良的巧珍，堅(jiān)毅勇敢的高加林，高傲美麗的黃亞萍，熱愛生活的的德順老漢，八面玲瓏的高明樓……構(gòu)成了農(nóng)村與城市的生動(dòng)畫卷。
我最愛巧珍，愛她的質(zhì)樸善良，雖然她沒有讀過書，但她有著自己的追求，她不喜歡權(quán)貴，偏偏愛上了一個(gè)普通的民辦教師高加林。當(dāng)高加林被辭退時(shí)，她的安慰，她鼓起勇氣的表白，讓高加林重燃對(duì)生活的期望；當(dāng)高加林讓她刷牙學(xué)習(xí)文化人的氣質(zhì)時(shí)，她拋棄所謂的偏見，蹲在河畔下刷著牙，豁出了臉；當(dāng)高加林提出分手時(shí)，她對(duì)高加林的行為給予體貼和理解。她愛高加林，但她不會(huì)失掉自己的尊嚴(yán)。她執(zhí)著愛情，但她也是自卑軟弱的，她認(rèn)為自己沒有資格與那個(gè)學(xué)識(shí)淵博的城市女孩黃亞萍爭一爭。
而文章的主人公高加林，他對(duì)未來有著無限的憧憬，他向往城市，但他并不認(rèn)為鄉(xiāng)下人就該低人一等。書中的高加林沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，沒有可歌可泣的愛情。每一次的波折，每一次的抉擇不過是一個(gè)平凡人述說著平凡事�！m然從來也沒鄙視過任何一個(gè)農(nóng)民，但他從來都沒有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備。正高度概括他的一生，也是他做出無數(shù)抉擇的源頭所在。
人活一世，不能處處叫人滿意，但時(shí)刻懷著謙虛與熱情，便會(huì)得到很多。
正如路遙所說：‘‘一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬不能拋開現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。
我們應(yīng)該真正看清生活中無數(shù)不合理的東西，不能帶給自己和他人無窮的悔意。生活固然會(huì)讓我們迷失自己，但每條路的走向，是自己的抉擇。
我們的人生都像是高加林和巧珍，平平淡淡，普普通通。但我們?nèi)松忻恳粋�(gè)抉擇都極為重要，正如學(xué)習(xí)，高考，選擇大學(xué)……我們要堅(jiān)定當(dāng)下，仔細(xì)做好每一個(gè)選擇，懂得寬容和理解自己，繼續(xù)努力，不忘初心，砥礪前行。
讀書心得作文 篇14
《活著》是我邊哭邊讀完的，書中主人公凄苦的命運(yùn)觸動(dòng)我那脆弱的神經(jīng)，加之當(dāng)時(shí)自身的心情非常低落，整個(gè)人泣不成聲，這可能就是讀者和作者產(chǎn)生的共鳴。我不知道現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這種悲慘的故事，但總覺得所有的故事在現(xiàn)實(shí)中都有原形可尋，只是作品經(jīng)過了人為的加工而已。應(yīng)該有好多人都曾問過自己：“活著究竟為了什么?”包括我自己!當(dāng)然，不同心境下的答案是不同的，有積極的也有消極的。
人生在世，漫長而短暫的幾十年，活著的方式卻不盡相同，形形色色的人選擇林林種.種的生存方式，也就產(chǎn)生迥然不同的人生結(jié)局。有的人碌碌無為，甘愿平庸;有的人不懈奮斗，終獲輝煌;有的人貪圖享受，家道敗落。記得有人對(duì)我說過：“要是能快樂的死去該多好!”說實(shí)話我也想，面且會(huì)有很多人這么想過。可是冷靜下來，這又是多么不負(fù)責(zé)任的想法，生命不是我們自己給予的，我們又有什么理由自己擅自決定生命的去留呢!看看《活著》吧，再重新審視一下生命的意義，也再重新認(rèn)識(shí)一下自己的責(zé)任與義務(wù)，我們必須為活著而活著!
活著的路上充滿挑戰(zhàn)，不可能一帆風(fēng)順，有些痛苦、挫折很容易把弱者打敗，喪失活著的勇氣，所以會(huì)有一部分人選擇過早地離開這個(gè)世界。每個(gè)選擇都有存在的道理，但我要說的是這些人太自私，他們心里只有自己，沒有其他任何人，把痛苦與悲傷留給了親人和朋友!除了自身的原因，社會(huì)也有不可推卸的責(zé)任�，F(xiàn)在假的東西太多，真的東西太少，人心里沒有安全感，人與人之間缺乏信任，更多的是猜疑，惶惶恐恐中越來越懷疑活著的意義。
活著還是要真實(shí)的好，最起碼自己心里踏踏實(shí)實(shí)。對(duì)人待事得容人處且容人該是活著的一個(gè)境界，可能會(huì)被某些人認(rèn)為很傻，換個(gè)角度，傻又何嘗不是一種福呢。只有經(jīng)歷了才會(huì)知道真實(shí)的感受，即使被欺騙，痛徹心扉后才會(huì)更懂得珍惜。若沒有了悲歡離合、苦痛掙雜，人生會(huì)少了些許色彩，有句歌詞唱的好“風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹!”活著應(yīng)該就是哭著、笑著吧，有淚水也有笑容!
讀書心得作文 篇15
我讀了《童年》這本書后，受益匪淺。
《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世，跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里，阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸；外祖父蠻橫、喜怒無常，經(jīng)常打阿廖沙和其他孩子。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨潏D外祖父家產(chǎn)，常常打架，甚至謀害家庭成員；他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。可是盡管生活中有很多品德敗壞的人，但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙，如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
人與人之間的相處是一門深?yuàn)W的學(xué)問，既需要包容，也需要愛。小說中，阿廖沙的舅舅為了個(gè)人利益隨意傷害他人，給他人帶來痛苦，最終讓所有人都憎恨自己，不僅僅是家人不容納他們，這個(gè)社會(huì)也不容納他們。這是很不幸，也是很可悲的。作為人，與別人一起相處，如果只想著如何從別人身上得到利益，不想著別人的感受，這個(gè)世界將會(huì)淹沒在戰(zhàn)亂硝煙中。沒有人與人之間的關(guān)愛、理解，僅有相互之間的仇恨，這個(gè)世界將會(huì)十分可怕。
前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭就是一個(gè)很好的例子。美國為了得到豐富的石油，不擇手段，在伊拉克開展了一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭。這使得伊拉克的人民痛苦不堪，婦女兒童遭到傷害，父親、丈夫、兒子為了保護(hù)人民而犧牲，原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅僅是伊拉克的人民遭殃，就連美國、英國自己也深受其害；許多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲，孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難啊！
可是如果我們放下利益，放下武器，放下自私，用愛去維護(hù)我們的世界，那么不僅僅是一個(gè)社會(huì)會(huì)受益，整個(gè)世界都會(huì)受益。到處都會(huì)充滿歡笑，鮮花會(huì)到處開放，人們都?xì)g樂地生活在一起。只要有愛，沒有血緣關(guān)系的兩個(gè)人也能想兄弟姐妹一樣生活。
讓我們放下私心，用愛來經(jīng)營這個(gè)世界吧！
讀書心得作文 篇16
前段時(shí)間，家園里忽然涌現(xiàn)一陣讀書狂潮，也在看了很多朋友的讀后感，其中《墨跡》一書便吸引了我。便決定，趁著這余熱未消之際，把曾子墨的《墨跡》，拿來好好地看看，就在幾天前，終于把它給看完了，興奮之余，總想說點(diǎn)什么。
在大眾的眼中，這樣一個(gè)年輕美麗的女孩，便能夠如此地成功，無疑是很幸運(yùn)的。而她的成功，在在多數(shù)看來，也來源于她良好的家庭環(huán)境，父母都是北大的教授，畢竟，在很多教育方面，會(huì)有一些獨(dú)特的理念，但是，我想主要還是源自于她自身的不懈努力。
在她的成長軌跡中，從高中、大學(xué)、再到留學(xué)美國，直至后來進(jìn)入了華爾街的著名投行摩根斯坦利，這一路走來，都很成功，貌似就沒有失利的時(shí)候。我覺得這主要源自于她的自信�？纪懈５臅r(shí)候，她那么小的年紀(jì)，卻能以北京市總分第一的驕人成績，摘得了桂冠，在簽證的時(shí)候，由于別人的不信任，卻讓她執(zhí)意的要求回家取“證”，以示自己的能力。
當(dāng)在她申請(qǐng)達(dá)特茅斯大學(xué)時(shí)，對(duì)于“義工”事情，她采取的卻是誠實(shí)，于是給校方留下了深刻的印象，讓她順利申請(qǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入了該校學(xué)習(xí)。而所有這些，都是源自于她個(gè)人自身的獨(dú)特魅力，與她的家庭應(yīng)該沒有什么直接的聯(lián)系吧！書中講述了自己在校打工的經(jīng)歷，通過自己的努力，得到了他人廣泛的認(rèn)可，從她那里，我們學(xué)習(xí)到了，不論從事什么樣的工作，做好自己則是最基本的。
其間，也講述了她為何選擇華爾街，選擇摩根斯坦利，這應(yīng)該也是來源于她的自信，還記得她說的一句話，哪里最好，她便要去哪里。而在面試過程，她也為自己做了充分的準(zhǔn)備，而達(dá)到了有備無患，順利地進(jìn)入了，她理想中的企業(yè)，而工作的努力與自信，讓她成為了一個(gè)“明星分析師”。
她的每一個(gè)選擇，讓我感覺她都會(huì)依照著自己的內(nèi)心去做，讓自己發(fā)揮到了極致。比如，進(jìn)入鳳凰，對(duì)于當(dāng)時(shí)的她而言，從未接觸過媒體行業(yè)，并選擇了這樣一份職業(yè)，卻也能做得如此出色。感慨之余，只能說除了天賦之處，自信、努力密不可分。
讀書心得作文 篇17
《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史。記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史(政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等)。
《史記》記述了上自黃帝下至漢武帝年間約三千多年的歷史。全書分為十二本紀(jì)、十表、三十世家、七十列傳五大部分，共一百三十篇，五十多萬字。其中本紀(jì)主要記載帝王的言行政績;表是以表格的形式寫成的歷代帝王和諸侯國的簡要大事記;書是典章制度的專篇，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、水利、文化等重要領(lǐng)域;世家主要記載王侯封國的歷史變遷;列傳主要是人物專記，上自大臣大夫，下至某些領(lǐng)域的代表人物，均在傳中，還包括部分境內(nèi)外少數(shù)民族的專篇�！妒酚洝肺宕蟛糠种幸员居浐土袀魉计畲螅菚械闹黧w，因此后世的世學(xué)家將這種世書編纂體裁為記傳體，這也是司馬遷在史學(xué)界的創(chuàng)舉。
史記讓我了解到了許多故事，如：為人們嘗百草的神農(nóng)氏(炎帝)、平定天下大亂的軒轅氏(黃帝);十三年三過家門而不入的治水英雄大禹。還有春秋戰(zhàn)國時(shí)期的管仲射傷齊桓公，但還被齊桓公重用，完成了齊桓公當(dāng)時(shí)的春秋霸業(yè)，這體現(xiàn)出了齊桓公的大度，才讓諸侯臣服他;廉頗與完璧歸趙的藺相如故事，藺相如在澠池相會(huì)上維護(hù)了趙惠文王的尊嚴(yán)，趙王讓他當(dāng)了大官，他也知道廉頗嫉妒，但為了國家利益忍氣吞聲，最后竟讓廉頗主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪。輔佐漢高祖劉邦建立漢朝的大將軍韓信在少年時(shí)因別人威脅，忍受了胯下之辱，也受過一位漂母的恩惠，當(dāng)上大將軍后不忘報(bào)恩，送了那位漂母許多酒菜，還賞給她一千兩黃金。
看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片，深深的被其中的人物所吸引了，也在不知不覺中也增長了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦，不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記》不僅是一部史家著作，魯迅先生曾高度贊揚(yáng)《史記》，這本書還能讓我們?cè)谔岣吖盼拈喿x能力的同時(shí)增加歷史知識(shí)。
讀書心得作文 篇18
打開已經(jīng)泛黃的局面，沉重的墨香便象征了年代的久遠(yuǎn)，我們的相遇，是冥冥中的注定又或是偶然中的必然。
在二戰(zhàn)之后的美國文學(xué)中，有兩部小說在時(shí)間的考驗(yàn)下歷時(shí)三十多年時(shí)間依然受到各種書迷的追捧，一部是黑人作家拉爾夫。艾里林所撰的《無形人》，而另一部便是本書，自本書問世后，大中校園中到處都有人模仿故事的主人公霍爾頓，學(xué)他戴著鴨舌帽，學(xué)他的語言動(dòng)作。當(dāng)然，對(duì)于本書的評(píng)價(jià)也分為兩大派，一說是嚴(yán)厲批評(píng)本書，視其為洪水猛獸，說主人公各種抽煙、酗酒、罵人，說他“猥褻”“瀆神”，而另一類說法便是它能夠加深表少年對(duì)于時(shí)代的理解，有利于提高明辨是非的能力等。
本書通篇講述主人公霍爾兩頓的種。種經(jīng)歷，以第一人稱的形式使讀者身臨其境，通過以小見大的形式使我們感受到那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣以及社會(huì)現(xiàn)象；生動(dòng)細(xì)致地描寫了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中的后代苦悶、彷徨的精神實(shí)質(zhì)。五十年代初的美國剛剛經(jīng)歷了第二次世界大戰(zhàn)后的飛速崛起，生產(chǎn)水平迅速提高，中產(chǎn)家庭也迅速成為主流，但隨著生活水平的日益提高，人們精神卻異�？仗摵涂鄲�，作者起碼是通過辛辣的筆觸去表現(xiàn)那樣一個(gè)充斥著虛偽，頹廢而且勢(shì)利的社會(huì)。
霍爾頓在這樣一個(gè)世界，尚且希望著能夠做一個(gè)麥田的守望者：有那么一群孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)大人，我是說除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊，我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住，我是說孩子都在那兒狂奔，也不知道自己是往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住，我每天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。
這個(gè)想法也許有些可笑，但這本書中的思想與魯迅不謀而合，在《狂人日記》中他尚有救救孩子的想法。
作為早期出現(xiàn)的作品中，霍爾頓是最早的反英雄形象之一，但即使他如此倍受爭議，卻依然流行于廣大的中大學(xué)校園內(nèi)，作為一種經(jīng)典。
讀書心得作文 篇19
汨羅江畔，滾滾江流，滿懷一腔報(bào)國熱情的他，愁眉緊鎖地徜徉在江邊，秦國攻破楚國，國家即將覆亡，此時(shí)的屈原悲憤憂郁，有再大的理想，有再遠(yuǎn)的抱負(fù)，此時(shí)也只能化為烏有。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他毅然決然地投入汨羅江，結(jié)束了自己坎坷的人生。清風(fēng)拂過汨羅江邊，留下了屈原的壯志和不朽的詩篇-《離騷》。
東漢學(xué)者王逸在《楚辭章句》中所解釋的離別憂愁之說，他說：‘離，別也、騷，愁也�！睆念}目的角度看，詩詞中定會(huì)飽含詩人的憂與愁。在詩人生活的那個(gè)年代，楚懷王未能拋棄穢濁的行為，國家處在危急時(shí)刻，屈原為了拯救危難之國寫下此詩。詩人在詩的一開始寫了自己的身世背景。當(dāng)我初次品讀這首詞時(shí)，我有著一個(gè)疑問，難道詩人寫此的目的，只是為了表達(dá)自己有高貴的出身嗎?仔細(xì)品讀，仔細(xì)思考，從詩人的言語中流露出詩人無比的莊重自愛，正是這些才賦予詩人美好的品質(zhì)，是詩人愛國主義思想的來源，也是詩人積極進(jìn)取的動(dòng)力來源。“香花香草”、“扈江離”“佩秋蘭”這一個(gè)個(gè)鮮活的意象，充分表現(xiàn)出詩人的高尚情操和愛國之情。透過詩的意境，我們可以想象一幅畫面：詩人熱愛著生活，珍惜著時(shí)間，因?yàn)樗麚?dān)心時(shí)間的流逝，所以朝夕必爭。早上采山崗上的木蘭花，晚上摘小舟邊的宿莽。孜孜不倦地培養(yǎng)品德，目的只有一，那就是要報(bào)效自己偉大的祖國。
詩人希望楚國能像騎上駿馬一樣，在正確的大道上奮力奔馳，自己則愿意奉獻(xiàn)出一切在前面帶路。詩人這樣的理想一定激勵(lì)著我們每個(gè)人。如今，我們偉大的祖國已經(jīng)建國六十周年，回憶祖國走過的風(fēng)雨歷程：中國共產(chǎn)黨經(jīng)過艱難卓絕的斗爭，終于開創(chuàng)了歷史的新紀(jì)元。作為當(dāng)代青少年，我們又應(yīng)如何為自己祖國做出什么了?屈原便是我們可以學(xué)習(xí)的好榜樣。時(shí)刻為祖國著想，維護(hù)祖國利益，像我們中學(xué)生尤其應(yīng)該多關(guān)心國家大事。
我相信，在不久的將來，我們的祖國一定會(huì)在我們的努力下，成為屹立在世界東方之林的一顆常青樹。
讀書心得作文 篇20
看了英國作家羅爾德·達(dá)爾的作品《女巫》，讓我有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。他寫的故事里有些真正壞透的家伙，他們干的都是些最令人不齒的壞事。
在這本《女巫》中，這些女巫是如此可惡，如此的惡毒，她們每天都要?dú)⑺酪粋�(gè)孩子，如果她們辦的到的話。遇到女巫可不是好玩的事，特別是當(dāng)她們開大會(huì)的時(shí)候，當(dāng)女巫大王宣布她的秘方的時(shí)候！你就會(huì)被變成老鼠的！可是只要記住，即使你被變成一只老鼠，你也要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)，而且你還有機(jī)會(huì)去消滅她們。因?yàn)橛袗酆陀職�，即使是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最�?qiáng)大的女巫。
《女巫》中的我在姥姥的教導(dǎo)下知道了怎樣去辨別女巫，怎樣去應(yīng)對(duì)女巫。這個(gè)我充滿了智慧和聰穎，他遇事沉著冷靜。讓我羨慕不已，真希望自己也可以像他一樣勇敢機(jī)智，不過我還是覺得從他的身上看到，做事還要更細(xì)心點(diǎn)，要不然他的尾巴也不會(huì)斷掉了�？戳诉@篇文章，讓我從主人公的身上看到了很多自己的不足之處。主人公的樂觀精神也讓我佩服，當(dāng)他問姥姥老鼠可以活多久的時(shí)候，姥姥告訴他老鼠可以活9年，他竟然樂觀的想到到時(shí)候和姥姥一起死去，而不是傷感的想著自己只能活9年。還有就是他變成老鼠后，他也坦然的接受了這個(gè)事實(shí)。還利用老鼠的便利，去勇敢的消滅女巫。我覺得這些精神都是值得我學(xué)習(xí)的。但這本書的結(jié)尾我還是不太滿意的，我真心希望到結(jié)尾的時(shí)候，書中的我可以找到變回人的解藥，那樣的結(jié)尾我覺得我會(huì)更喜歡。但是媽媽告訴我不是什么都會(huì)很圓滿的，我們有很多時(shí)候要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)楹軐?duì)現(xiàn)實(shí)都沒有那么圓滿！
看完這本書，讓我懂得了面對(duì)生活要勇敢，不能遇到挫折就放棄。面對(duì)一些不好的人和事，我們也要用樂觀的心態(tài)來面對(duì)。不管以后遇到什么，我都會(huì)以《女巫》中的我做榜樣。勇敢，機(jī)智，善良，快樂的面對(duì)生活！
讀書心得作文 篇21
每個(gè)人都有童年，也無法忘懷童年所給予他的回憶。無論這種回憶是否美好，是否擁有重要的價(jià)值，都將無法忘記。因?yàn)檫@種回憶早已深深植入他的記憶中了。閑暇之余，我和孩子一起讀了高爾基的三部曲之一《童年》。這部經(jīng)典名著之所以吸引人，是因?yàn)楦郀柣捎米詡黧w的形式寫了自己的親身經(jīng)歷。
《童年》一書很好的詮釋了“黑暗”一詞，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)層出不窮的暴行和那些鉛樣沉重的丑事。但正如那句話所說的：“有壓制的地方必然會(huì)有反抗，有黑暗的地方也必然會(huì)有光明�！边@個(gè)世界里也有一些高尚的人，比如主人公的外祖母以及主人公阿廖沙，他在黑暗的現(xiàn)實(shí)中，反而被錘煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的人。讓我們看到了真、善、美、光明和希望。
和阿廖沙截然不同的童年生活相比，我的童年就幸福多了，更何況現(xiàn)在的孩子，簡直就是天堂與地獄的對(duì)比。此時(shí)的我們是否對(duì)沉浸在安樂窩中的生活做一些反思呢？與他相比，我們還有權(quán)抱怨今天的生活嗎？如今孩子的生活不愁吃不愁穿，甚至可以用無憂無慮來形容。有的孩子更是家中的“小皇帝”“小公主”，成天衣來伸手飯來張口，相比阿廖沙，幸福千萬倍。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們更應(yīng)該去努力奮斗，去創(chuàng)造一個(gè)和諧世界，讓一些像阿廖沙一樣的孩子可以有更多的微笑和溫暖，讓幸福的光芒灑滿世界上的每個(gè)角落。
想要得到幸福，首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。高爾基的成就不正是靠他自己的努力爭取到的嗎？總結(jié)主人公的一句話：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極、勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來的生活。
希望孩子通過讀這本書能夠懂得今天生活的來之不易，也希望這本書能像春天的雨露滋潤著每一個(gè)孩子的心田。
讀書心得作文 篇22
拿到書，就看到封面寫著“人生就是自己的往事和他人的序章”。“時(shí)代的洪流推著每個(gè)人做出各自的選擇。這是一個(gè)荒蠻的時(shí)代，結(jié)束的尚未結(jié)束，開始的尚未開始。”據(jù)說回憶往事的時(shí)候，就是一個(gè)人年老的時(shí)候，而自己的一生會(huì)和很多人有交集，在別人的人生里打開一個(gè)個(gè)的序章。
林祥福死的很突然，突然到我來不及去感傷，我沒有想到余華讓林祥福這樣就死了，但如果他沒有這樣就死去，后面他的生活又該怎樣？雖然林祥福最后沒能找尋到小美和那個(gè)他明知的虛假的文城，但他半生的往事和那些他參與的別人的生活已經(jīng)足夠讓他在閉眼的那一刻，安然平靜。
小說里最讓我觸動(dòng)的人物是小美和阿強(qiáng)，在林祥福的身上，更多的是感受到他類似圣人一樣的光輝，但是小美和阿強(qiáng)把人身上的多樣性、復(fù)雜性展現(xiàn)的淋漓盡致。阿強(qiáng)很懦弱，但是他一直在等著小美；小美深受當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響，但是她依舊有著自己的執(zhí)著和堅(jiān)持。這部小說沒有像《活著》那樣能觸發(fā)淚感，但是依舊有感動(dòng)在慢慢涌動(dòng)。
讀到最后，雖然故事帶給我無限淡淡的憂愁，但唯一溫暖我的是：最后小美與林祥福的相遇。當(dāng)林祥福死去，他的仆人在送他回鄉(xiāng)的路上，經(jīng)停了小美所埋葬的地方，“此時(shí)天朗氣爽，陽光和煦，西山沉浸在安逸里，茂盛的樹木覆蓋了起伏的山峰，沿著山坡下來時(shí)錯(cuò)落有致，叢叢竹林置身其間，在樹木綿延的綠色里伸出了它們的翠綠色。青草茂盛生長在田埂與水溝之間，聆聽清澈溪水的流淌。鳥兒立在枝上的鳴叫和飛來飛去的鳴叫，是在講述這里的清閑”。平和，坦然。也許這份平和與坦然是文城，是余華最后想得到的安寧。借用魯迅的一句話“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，世上本沒有一個(gè)叫做文城的地方，但堅(jiān)信的人始終堅(jiān)信著，哪里都可以是文城。
“這里是文城嗎？”
總有一個(gè)地方叫文城。
讀書心得作文 篇23
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶�！边@句咒語大家還記得么？不記得也沒關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！
這本書主要講了小學(xué)生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個(gè)叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，寶葫蘆出現(xiàn)了，不過他不讓王葆說出他的秘密，王葆答應(yīng)了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚、畫報(bào)、玩具……寶葫蘆對(duì)王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個(gè)機(jī)器人，但是在學(xué)校里出了故障，同學(xué)們讓他去修，他卻手足無措，當(dāng)眾出丑，一次考試中，王葆對(duì)著空白的的考卷發(fā)愣，在與別人的考卷互換的時(shí)候，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，讓他頓時(shí)沒有面子，無地自容。王葆頓時(shí)發(fā)覺這個(gè)寶葫蘆既沒有給她帶來好運(yùn)又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個(gè)好東西，就把他的秘密告訴了同學(xué)們，并與寶葫蘆絕交，當(dāng)他把寶葫蘆扔回湖里的時(shí)候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，從此王葆發(fā)憤圖強(qiáng)，成了班級(jí)第一。
名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢(mèng)，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會(huì)成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個(gè)幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因?yàn)槌晒κ?9％的汗水與1％才華才能鑄就成功的，我也應(yīng)該把自己的心放在學(xué)習(xí)上，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢(mèng)，去幻想，我要腳踏實(shí)地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個(gè)美好而又是一去不可在得的時(shí)期，是將來一切光明和幸福的開端�！永飳�
讀書心得作文 篇24
《童年》一首悲歌，一場(chǎng)殘酷的活劇。在這一片黑暗的時(shí)代里，你幾乎找不到一點(diǎn)方向，孩子做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，都要遭受暴打；兄弟間為了極小利益，不惜以性命相搏，偷盜成為了普遍的社會(huì)風(fēng)氣；而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象。
這些看似不可理喻的行為，構(gòu)成了整本書的背景。試想，如果是我們生活在那個(gè)時(shí)代，很有可能也會(huì)自甘墜落。在這萬惡的時(shí)代里，主人公出現(xiàn)了，他沒有在黑暗中迷失方向，反而像一束陽光，在烏云上照出一個(gè)洞眼，用他自己的方法，捍衛(wèi)了盡有的正義，在姥姥等關(guān)鍵人物的開導(dǎo)和時(shí)代的鞭策下快速地成熟起來，鍛煉出他不向惡勢(shì)力屈服的性格。
這不由得讓我想起了那些為了國家利益而奮斗的革命前輩們，在祖國最黑暗、帝國主義最橫行霸道的時(shí)侯，他們也沒有迷失方向，積極地組織起來，與侵略者們英勇戰(zhàn)斗，開導(dǎo)人民。終于，在這些前輩們的帶領(lǐng)下，祖國同胞相繼找到了方向，萬眾一心，驅(qū)逐了黑暗，打開了光明之路，還把祖國建設(shè)得民主富強(qiáng)，永遠(yuǎn)保存下這一片光明。
《童年》歌頌的是積極樂觀，不斷向上的偉大精神，最后也鼓勵(lì)我們不斷發(fā)展、創(chuàng)造。這，不禁讓人想到了今天。
今天，大多數(shù)人已經(jīng)找到了自己的光明，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要把現(xiàn)在的光明作為起點(diǎn)，投向更遠(yuǎn)的光明。不論是誰，在今天早已沖破黑暗的年代里，試著給自己找到一個(gè)方向，可以是生活上的，也可是道德上的，靠著自己的方法，按照自己的起點(diǎn)，向著找出方向的自己努力。把現(xiàn)在假設(shè)成一種逆境，一個(gè)局，鞭策自己，提高自己的，用自己的方法，尋找明天。
高爾基曾這樣說明童年：“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的，它雖然滋生各種無恥的敗類，但最終會(huì)培育出卓越的，健康而富有創(chuàng)造性的力量，生 長出善良和人道的東西，不斷激發(fā)我們的希望，去建設(shè)更光明更人道的新生活！”
讀書心得作文 篇25
合上馬克西姆·高爾基寫的《童年》，我陷入了沉思中。
主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到暴戾的外祖父家，認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)貪得無厭的舅舅和兩個(gè)都叫薩拉的表哥，以及樸實(shí)的“小茨岡”。后來，阿廖沙和外祖父、外祖母搬進(jìn)了新房子，認(rèn)識(shí)了另一些人，他從他們的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的18世紀(jì)俄羅斯小市民家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為了爭奪財(cái)產(chǎn)常常因一些小事爭吵、斗毆……但同時(shí)也有堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、善良在其中隱藏著——阿廖沙的外祖母總是潛移默化地教他做一個(gè)不像丑惡現(xiàn)象屈膝、不與世俗同流合污的人。
我想，和阿廖沙相比，我們的童年是五彩斑斕的，更是陽光的。我們沒有真正見過家人之間的毆斗，也沒有親身體驗(yàn)過被鞭子抽打的感覺，更不會(huì)看到有人被活生生地折磨死。我們沐浴在親人、朋友、老師賦予我們的愛之下，卻不懂得發(fā)現(xiàn)和回報(bào)愛，理所當(dāng)然地認(rèn)為這些本來就應(yīng)該有。
看到好吃的零食，我們本能地向父母伸手要錢買，如果父母不允許，告訴我們吃太多零食對(duì)身體百害而無一益，有些孩子非但不聽，還哭鬧著說父母不愛自己。做錯(cuò)事了，朋友誠心幫助我們改正錯(cuò)誤，有的人不僅不虛心改正，反而覺得朋友啰嗦。考試失敗了，我們沮喪地嘆氣，老師加班加點(diǎn)為我們補(bǔ)課不求一絲回報(bào)，有些同學(xué)不但不認(rèn)真聽講，反倒認(rèn)為老師有意給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。
我們實(shí)在太不懂得“理解”二字的含義了！我們是如此任性地認(rèn)為自己總是對(duì)的，以自己為中心，從未替別人著想，一刻不停地抱怨生活的枯燥無味。請(qǐng)珍惜吧！我們不能永恒擁有這些，所以，就趁著我們還擁有的時(shí)候好好體味、好好珍惜吧！
學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)體諒，《童年》與我前行。
讀書心得作文 篇26
不久前，爸爸幫我買了些課外閱讀書刊，其中有本是高爾基的《童年》，這本書講述了主人公阿廖沙的童年生活。
阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。此時(shí)外祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落，脾氣也變得越來越暴躁。阿廖沙的母親由于不能忍受這種生活，便拋棄一切，離開了這個(gè)家庭。
后來，外祖父遷居了，母親突然回來了。開始，她教阿廖沙讀書認(rèn)字，但是，生活的折磨使得她經(jīng)常發(fā)脾氣。由于和后父不和，阿廖沙又回到遷居的外祖父家中，但是此時(shí)的外祖父已經(jīng)破產(chǎn)。為了養(yǎng)家糊口阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙揀破爛賣，獨(dú)自一人在社會(huì)中生活。
從《童年》這本書中我看到了一個(gè)不屈不撓，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙。
還記得我剛學(xué)打籃球的時(shí)候，投球根本投不進(jìn)。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“沅鑫，跳高點(diǎn)，再用點(diǎn)力，我相信你能行的！”聽了爸爸的這番話，我的斗志被點(diǎn)燃了，雙手捧著球，半蹲著，瞄準(zhǔn)球框，然后向前一躍，用力的把球扔出去，球進(jìn)了！我高興的歡呼著。現(xiàn)在回頭想想，這不正是這種不屈不饒的精神，驅(qū)使我認(rèn)真掌握好投籃技術(shù)的嗎？
相比阿廖沙，我們的童年是燦爛的，一直無憂無慮的生活著。如今我們的生活質(zhì)量與他當(dāng)時(shí)相比已是天壤之別，但是我們從來沒有知足過，一直想要更多的東西。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在的人們一遇到困難就退縮、逃避。有位名人說過這樣的一句話：“想要得到幸福，你首先得學(xué)會(huì)吃苦�！笔前�，美好的生活必須要有所付出。
我們現(xiàn)在都是衣來伸手，飯來張口，只顧著讓父母為自己做更多的事情，從不會(huì)自己獨(dú)立生活。現(xiàn)在起，我們不應(yīng)再如此嬌生慣養(yǎng)，凡事學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)獨(dú)立，珍惜眼前所擁有的一切，為未來創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的精神物質(zhì)生活打下牢固扎實(shí)的基礎(chǔ)。
讀完《童年》，感觸頗深，讓我明白了做人要像阿廖沙一樣勇敢、樂觀，我也希望身邊的同學(xué)能讀讀這本書，去感悟阿廖沙的這種不屈不撓，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神。
讀書心得作文 篇27
世間花卉品種繁多，特點(diǎn)各異。牡丹冠絕群芳，海棠嬌艷超凡，水仙雅潔清馨，可宋朝的周敦頤卻獨(dú)鐘情于那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。
起初，我百思不得其解，可讀了周敦頤的《愛蓮說》后我才恍然大悟。蓮花的外觀、精神、修養(yǎng)無一不讓我為之動(dòng)容，無一不讓我陷入無盡的感染中。
作者用《愛蓮說》這篇文章中對(duì)蓮的形象和品格的描寫，贊美了正直高尚的氣節(jié)，鄙棄追名逐利，趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)，借以表現(xiàn)出作者自身潔身自好的生活態(tài)度。
文中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”對(duì)蓮花的描寫正是作者對(duì)文章中心的最好的詮釋。試問，有多少人能真正做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呢?
封建統(tǒng)治時(shí)期，那鳴冤的鼓聲不絕于耳，可那些所遇的青天大老爺們卻在后堂面不改色心不跳地?cái)?shù)著做案人送來的“白花花”的銀子。當(dāng)今現(xiàn)代，家長掀著大包小包的禮品樂滋滋地叩響老師家門的人也不在少數(shù)。
蓮花尚且能夠做到不愿意隱退，不貪圖榮華富貴，堅(jiān)貞不渝地保持君子的操守，而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?
當(dāng)然，所謂的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”并非是指像劉禹錫那樣隱居山林，從此不問世事，這是斷然不可取的。如果不問世事，只關(guān)心自己，確實(shí)也可稱為“潔身自好”，可是換一種方式，這就成了自私只在乎自己，而不管他人死活。
“濯清漣而不妖”也并不是指整天穿著麻衣、布鞋這就叫做“不妖”，社會(huì)總在進(jìn)步，人的思想也不能停滯不前，而是指蓮花在清澈的水中不斷洗濯、滌蕩，唯恐蒙受些微不潔的心態(tài)，這便很容易使人想起蓮花素凈雅致，儀態(tài)莊重的本質(zhì)，而并非思想的止步不前。
《愛蓮說》這篇文章教會(huì)我們要有不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度和鄙棄追名逐利，趨炎附墊的惡濁世風(fēng)，要做到真正的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
《愛蓮說》這篇文章真的讓我受益匪淺。
讀書心得作文 篇28
宋朝著名的的哲學(xué)家周敦頤，又稱濂溪先生。周敦頤的《愛蓮說》是古代散文中的膾炙人口的名作。表現(xiàn)了作者堅(jiān)貞的氣節(jié)和潔身自好的志向。其中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”一句，更是有口皆碑，廣為傳頌。黃庭堅(jiān)還稱周敦頤“人品甚高，興懷灑落，如光風(fēng)霽月”
周敦頤在《愛蓮說》中提到了“晉陶淵明獨(dú)愛菊”，下文進(jìn)一步提到“予謂菊，花之隱逸者也”.陶淵明是
我們所熟悉的東晉大詩人，文學(xué)家。他的詩文辭賦中，詩歌多描寫自然景色及其在農(nóng)村生活的情景。他優(yōu)秀的作品中隱喻著他對(duì)腐朽統(tǒng)治集團(tuán)的憎惡和不愿同流合污的精神。他當(dāng)官還不足三月就辭官歸隱。他渴望人人有個(gè)豐衣足食
，與世無爭的世外桃源。菊花不與百花爭春，卻在百花凋謝的寒秋悄然獨(dú)放，真可謂是隱逸者了。這樣，我們就不難理解陶淵明為什么只喜歡菊花，意思是不愿意與統(tǒng)治者同流合污。
他那追逐名利的人比起來，確實(shí)應(yīng)該大加贊揚(yáng)。在哪社會(huì)環(huán)境下，真可謂是“出淤泥而不染”
然而，在今天，仍然有一些人因?yàn)槭艿搅耸〈煺�，被一時(shí)的黑暗籠罩著，就喪失進(jìn)取斗志，幻想著有一個(gè)能避開這一切的世外桃源，把自己與世界隔絕，這是消極的做法，被動(dòng)的也不現(xiàn)實(shí)，那五一會(huì)把自己包圍在一個(gè)小圈子里，自行其樂，不參與外界活動(dòng)，一個(gè)人如果這樣活著，縱然飽食終日
，可還有什么意義呢?隱居也許能辦到，但避世是不可能的，何況現(xiàn)在的社會(huì)，根本不同與那時(shí)的環(huán)境中。在改革的今天，怎么能遇到問題就退縮，遇到惡勢(shì)力就隱而退之呢?從這個(gè)意義上講隱居是自私的.
也許有人說，隱居使自己不會(huì)與邪惡斗爭人，很難想象會(huì)不會(huì)被邪惡玷污，征服。
潔身勝于隱身。我們身處在一個(gè)激烈變革的時(shí)代，時(shí)代要求我們要有頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，要有“出淤泥而不染”的精神。過去和今天時(shí)代不一樣，時(shí)代允許也需要我們只是邪惡，做勇敢于斗爭，不怕污身，勇于潔身，有所作為的“弄潮兒”
讀書心得作文 篇29
在短篇小說《項(xiàng)鏈》里的開頭描寫了瑪?shù)贍柕俚男睦砘顒?dòng)：世上的漂亮動(dòng)人的女子，每每像是由于命運(yùn)的差錯(cuò)似地，出生在一個(gè)小職員的家庭;我們現(xiàn)在要說的這一個(gè)正是這樣。她沒有陪嫁的資產(chǎn)，沒有希望，沒有任何方法使得一個(gè)既有錢又有地位的人認(rèn)識(shí)她，了解她，愛她，娶她;到末了，她將將就就和教育部的一個(gè)小科員結(jié)了婚。
而瑪?shù)贍柕龠@個(gè)女人可以用“美麗”，“嬌媚”，來形容，可能是因?yàn)樗雷约禾懒�，也要交一個(gè)有錢有勢(shì)的老公，否則她就覺得滿足不了她的虛榮心，但是命運(yùn)和她開了一個(gè)玩笑，她運(yùn)氣不好，嫁給了一個(gè)沒錢沒權(quán)的小職員，于是她心里就憑添了幾許的不平與怨恨。年輕的她因?yàn)椴荒苓^上奢華的生活而整天郁郁寡歡。為了排遣自己的“不幸”與“痛苦”，她找到了一個(gè)出口——“夢(mèng)想”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的法國的人們?cè)缫驯唤疱X和欲望蒙住了雙眼，所以她就也，于是，瑪?shù)贍柕虏辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，而把理想寄托在夢(mèng)境中，此時(shí)，可憐的瑪?shù)贍柕乱淹耆惶摌s心俘虜了。但是她卻從來不想掩飾自己的渴望與痛苦，所以她并不虛偽。
而她這種虛榮心我們也許會(huì)忍不住說她幾句，但是對(duì)于過不上幸福生活的瑪?shù)贍柕賮碚f，這僅僅是她的幻想而已，而尤其是她的項(xiàng)鏈丟失后她的行動(dòng)……
當(dāng)我讀到丟項(xiàng)鏈這部分的時(shí)候，我不禁覺得很奇怪，為什么她不和他的丈夫遠(yuǎn)走高飛，而是在拼命地打工。賺錢呢?然而我到后面才明白，瑪?shù)贍柕儆蟹浅?qiáng)的自尊，所以她選擇了“要還”這條路，可這條路上面布滿了很多的“荊棘”和“野草”，但她還是挺過來了……
瑪?shù)贍柕率遣恍业�，她不幸在于不能盼自己得不到的東西而白白地增加煩惱，同時(shí)她是幸運(yùn)的人，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓她清醒，生活不只是云里霧里的幻想，更多是腳踏實(shí)地一步步走過。
小說是讓我目睹了污濁，虛假，拜金的社會(huì)中的一顆金子般的心，一朵出淤泥而不染的蓮花。
讀書心得作文 篇30
試問，世上之人，誰沒有一點(diǎn)虛榮心?
讀過莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后，心中感觸頗深，關(guān)于這一短篇小說，人們說的最多的，莫過于它的對(duì)小資產(chǎn)階級(jí)虛榮心和追求享樂的諷刺，而我想說的，卻是代價(jià)。
夢(mèng)想和幻想總是不一樣的，有夢(mèng)想，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，而幻想，或許總會(huì)迷惑你我眼前的現(xiàn)實(shí)，讓你付出本不該存在的代價(jià)�！俄�(xiàng)鏈》中的主人公駱塞爾太太，同大多數(shù)人一樣，渴望擁有那些靜悄悄的接待室，蒙著東方的幃幕，點(diǎn)著青銅的高腳燈檠，也可派著兩個(gè)身穿短褲子的高個(gè)兒侍應(yīng)生聽候指使;而客廳里，也能擺滿精美的家具……然而想象終究只是想象，當(dāng)她無奈的面對(duì)自己家中房屋的寒傖，墻壁的粗糙等等的時(shí)候，心中，只�？喑筒桓拾�。也許也正因如此，她才會(huì)在丈夫想要帶她參加晚會(huì)時(shí)，想盡辦法獲取一套漂亮的衣裙，并向好友借取項(xiàng)鏈。晚會(huì)，終究是成功的，但丟失的項(xiàng)鏈卻帶給了她無盡的苦楚，為了償還這條項(xiàng)鏈，她開始的，是比以前更苦的生活。
是天意弄人嗎，在她終于能夠問心無愧之時(shí)，得到的卻是“那一串項(xiàng)鏈本是假的”的殘酷事實(shí)。為了心中那點(diǎn)點(diǎn)的虛榮心，她付出的代價(jià)，如此無奈。
也許我們都只是渴望擁有更好的生活，正確的時(shí)候，會(huì)為此獲得前進(jìn)的動(dòng)力，極端的時(shí)候，卻會(huì)為此虛假的偽裝，而偽裝的下一步，是更大的代價(jià)，在以后的某個(gè)時(shí)刻，只會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)駱塞爾太太。
誰不想要美好的生活，誰不渴望耀眼的色彩，然而在那般豪華的舞會(huì)上，珠光寶氣之下掩藏的，有幾分真呢?真真假假，是是非非，誰能說清道明?而那些真假背后，曾演繹過多少心酸的代價(jià)?
如果曾經(jīng)的你我因著自己不算富裕的生活而憂愁難解，那么，靜下心來仔細(xì)想想吧，想想到底什么才是我們最該付出合理代價(jià)去追尋的。
褪盡了身上的外物，我們，都是一樣的，不要被奢華的假象蒙蔽雙眼，我們要的，只是簡單幸福的生活。
讀書心得作文 篇31
這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。
翻開《目送》，一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長的孩子時(shí)所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個(gè)敏感細(xì)膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處動(dòng)人心弦的種種感悟。讀起來，連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。
她，擁有著不凡的驕傲和銳氣，然而在洶涌的母愛面前，也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬千世界中，她常常這樣反思：“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界，但你卻失去了你的孩子?”因此，她辭去了文化局局長的官職，拋開了博士高官的耀眼光環(huán)，重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虛浮和掌聲過后，在繁華落盡之時(shí)，留下的也許只是一份永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾。她用淳淳的真情，讓孩子感受到溫暖細(xì)膩的母愛;她的優(yōu)雅知性，也使孩子擁有了作為一個(gè)獨(dú)立的人理應(yīng)得到的尊重和自由。
也許是隨著歲月的增長，人的心也變得容易憂傷罷，曾經(jīng)視若無睹的東西，不知不覺間也在心里烙下了深深的印跡。我們開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。 所以，書中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上，讓人流下暖暖的淚來。
人生是一趟旅程，每分每秒，我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜，能與親愛的人相伴走完整個(gè)旅程;然而，有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花，等突然驚覺四下闃然無聲時(shí)，卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”了。
讀書心得作文 篇32
我讀完《紅與黑》對(duì)于連的一大感受就是他十分虛偽。他崇拜拿破侖，可在市長家里，為了不被別人發(fā)現(xiàn)，他不惜燒掉拿破侖的肖像。他蔑視特權(quán)貴族階級(jí)，但是在侯爵家里當(dāng)秘書時(shí)，他卻時(shí)刻留意謹(jǐn)慎，提醒自己絕對(duì)不能表現(xiàn)出對(duì)特權(quán)貴族階級(jí)的不滿與蔑視。在貝藏松神學(xué)院時(shí)，他更是虛偽。明明明白那些所要學(xué)習(xí)的東西是錯(cuò)誤的，還是將自己的思想藏了起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
然而，他也有真誠善良的一面。在看到貧民所所長哇列諾一家的鋪張浪費(fèi)、肆意享樂的生活狀況，他同情貧民的貧苦生活，同情他們連唱歌的權(quán)利都被剝奪。這樣的他，是善良的。最終，在審判庭上，他痛斥了貴族階級(jí)對(duì)平民的殘害，他敢于直面他的真心，說出了他對(duì)貴族階級(jí)的不滿與輕蔑。即使在有機(jī)會(huì)免于死罪的狀況下，他依舊沒有動(dòng)搖;在最愛的女人瑞那夫人和最真誠的朋友傅凱的勸導(dǎo)下，他堅(jiān)定了自己心中的信念。這樣的他，是真誠的。
正是這樣矛盾的性格，使得他的杯具讓人心疼。
小說除了對(duì)男主人公的塑造令人印象深刻外。兩位女主人也一樣。瑞那夫人的軟弱、善良與真誠同樣讓人心疼。兒子生病，她不惜把一切錯(cuò)誤歸結(jié)于自己出格的感情上。對(duì)于于連，她深愛著，但是處于社會(huì)道德、社會(huì)輿論以及對(duì)丈夫的那絲同情，她最終只能選取軟弱，選取放下。直到最后于連的槍殺，她依舊原諒，甚至還埋怨自己不該寫那封信。
而瑪娣兒特，在我看來更多的是傲慢。她在理智與感情中掙扎，她和于連一樣有著強(qiáng)烈的自尊心。對(duì)于于連，她的內(nèi)心也無數(shù)次掙扎過、糾結(jié)過。她一方面忘不了于連的平民身份，一方面又把于連的前程想象成完美的無與倫比。她總自己安慰的告訴自己，只要時(shí)機(jī)恰當(dāng)，于連必是有用之才。但最后她在感情里無法自拔。
杯具總是把美的東西撕破給人看，《紅與黑》是這部杯具，它撕破了下層人民的努力奮斗，撕破了純真感情，讓人讀完回味無窮。
讀書心得作文 篇33
父愛就像一縷馨風(fēng)，為我們拂去憂慮的炎熱。就算是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神也不足以與他抗衡，那就是——父愛。一個(gè)父親所能給的孩子是那樣有限，但是無息中傳遞的父愛卻是那樣偉大。我讀了《父愛》這篇文章后久久不能忘懷。
《父愛》這篇文章講的是一位平凡的父親為了讓生病的女兒好好吃藥，不惜將自己洗凈的手指任由女兒咬著，女兒才得以及時(shí)吃藥，自己手指上的一塊肉被咬掉了，卻騙他女兒說是為了保護(hù)媽媽和肚子里的她，與小偷搏擊是切掉的。那個(gè)女兒在快樂的氛圍下成長著。
這雖然只是一個(gè)平凡的父親，卻做出了令人驚嘆的事。就是這樣一位父親，為了女兒可以把一切放在末位，用于小偷搏擊為借口編制了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)善意的謊言也編織了孩子快樂的童年和一位父親對(duì)女兒的愛。想到了這我不經(jīng)想起我的父親。記得在一個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，回老家探親的父親帶回了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——蓮蓬。父親一回家就興奮的對(duì)我和弟弟講述蓮蓬。父親把手上的東西都放下了，唯獨(dú)只有袋蓮蓬仍被父親提在手中。父親不動(dòng)聲色的刨著蓮子。還很仔細(xì)地刨掉蓮芯，我和弟弟覺得這很新奇，便興奮地吃了起來，我和弟弟吃的速度比父親剝蓮子的速度還快，望著父親那紅紅的指甲肉，不禁內(nèi)心抱怨道：父親刨的速度可真慢呀!我實(shí)在覺得父親剝蓮子實(shí)在太無聊了，吃了一顆父親剛剝下的蓮芯�！翱瓤�，這可真難吃啊!”后來，每當(dāng)我想起這件事，總是不由得想起那苦澀的蓮芯，甘甜的蓮子以及父親紅的發(fā)紫的指甲肉。于是我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸對(duì)我的愛。
父親對(duì)女兒的愛并不取決于他做了多么偉大的事，而是取決與父親為女兒數(shù)十年如一日的蓋被子等微不足道的小事。那樣一位平凡的父親在自己與孩子之間選擇了孩子在我心中架起了一面永吹不倒的起止——父愛。請(qǐng)做一位生活中的有心人吧，多去發(fā)現(xiàn)身邊的愛!
讀書心得作文 篇34
世界上每分鐘都有很多人死去，什么名，什么利，都會(huì)成棺材上的一縷塵埃。而更多的人還活著，過著摧枯拉朽的生活。
我是誰？我從哪里來？
對(duì)于這個(gè)問題，能堅(jiān)定且自信地回道的，莫過于唐僧了“貧僧從東土大唐而來，往西天取經(jīng)去�！碧粕钪褪菫榱苏娼�(jīng)，為了大乘佛法，他身上，有普渡眾生的擔(dān)子，背后，則是一位君王對(duì)他的期望，我們都不能回答這個(gè)問題，因?yàn)槲覀冞�在日復(fù)一日的茍活，在柴米油鹽間忙碌，可誰又能否認(rèn)這不是大眾的活著？
人群中誰認(rèn)識(shí)我？
俗話說，前二十年看父養(yǎng)子，后二十年看子敬父。我們尚處于第一個(gè)階級(jí)，所有的一切都是父母給予的。退去全部，人群中誰認(rèn)識(shí)你，又有誰稀罕去認(rèn)識(shí)你。你，不過是樹蔭下，泥土中一顆卑微的種子，在黑暗中能靠的只有自己，你的未來，也只有你自己能解決。
你想成為什么人？
你能成為什么人？往日，坐在窗前，看飛鳥掠過黃昏，心生一種莫名的悲涼，我能成為什么樣的人？從前談天說地的老表們，一個(gè)個(gè)墮落，有的去了技校，有的在工地上揮灑汗水，只為生活的柴米油鹽，再見面，早己沒有當(dāng)年的坦誠與感動(dòng)，代替的只有客套、虛偽，可能這就是這個(gè)社會(huì)，慢慢地，慢慢地，我了解到所謂童真童趣，不過是步入社會(huì)前老天爺給人最后一點(diǎn)溫存的回憶。
這里沒有末路你從不曾孤獨(dú)
這是韓寒對(duì)青春的詮釋，也是我想對(duì)所有老表以及和我一樣迷惘的人所說，無論處境如何，未來如何，我們要永遠(yuǎn)自行，永遠(yuǎn)不被現(xiàn)實(shí)擊敗，永遠(yuǎn)扼住命運(yùn)的咽喉。我個(gè)人覺得，生活就是攀爬高山，就是深潛海溝。它不是在一張標(biāo)配的床上睡出你的身形，歲月是把雕刻刀，但我們要拼盡全力在它讓我們臉上留下皺紋之前，雕刻出令自己滿意的作品，這才是我們活著的意義。
多少年以后，我垂垂老矣，倘若有人問我“你將如何祭奠你的青春？”我會(huì)忘卻身上所有的傷痕與皺紋，或以沉默，或以微笑。
讀書心得作文 篇35
《邊城》講述了一個(gè)凄美的故事。主人公翠翠與爺爺在山中渡船，而岸那邊船總的兩個(gè)兒子同時(shí)愛上了翠翠，最后卻因誤會(huì)讓兩段愛情走向悲劇。
我喜歡《邊城》獨(dú)特的寫景手法，如叢林間傳來的悠揚(yáng)笛聲，恬靜柔美。沈從文筆下的小山城美得像一幅中國畫。他不用過多的修辭，也不用華麗的詞藻，卻將景色描寫得令人心向往之。讀到對(duì)溪水清澈透明、草木生機(jī)勃勃的山城的描寫時(shí)，你只要閉上眼睛，就能夠置身于那山水之間，坐在老船夫的船，與船上的翠翠開著玩笑、打著趣呢。國畫似的山與林將你包圍，讓你驚嘆世間竟真的存在這般美好……
我喜歡沈從文筆下真實(shí)的人性，如一塊塊被磕掉了邊角的玉石，雖不完美，卻又透出獨(dú)特的美。有些故事雖然動(dòng)聽，卻總愛把主角刻畫成完全正直、善良、誠實(shí)的完美人物，可我們都明白，沒有完美的人。沈從文筆下的人物不一樣，他們性格鮮明，淳樸善良，卻又不是完美的，也正是不完美的性格，造就了這樣一個(gè)凄美的故事。純真可愛的翠翠聽話又懂事，卻因太害羞，很久后才表露了心意，但為時(shí)已晚；正直善良的儺送也因固執(zhí)不聽老船夫的解釋，而錯(cuò)過了這段姻緣……這讓讀者多了幾分惋惜。
我喜歡《邊城》真摯細(xì)膩的情感，如溪水靜靜流淌過山間碎石，溫暖輕柔。在小船上，在河岸旁，聽到那充滿情意的歌聲時(shí)，翠翠內(nèi)心波濤洶涌：矛盾，糾結(jié)，害羞混作一團(tuán)，讓她不知所措。對(duì)愛情的迷茫與困惑悄然在這個(gè)女孩心里生根發(fā)芽。沒有轟轟烈烈的故事，卻將讀者帶入書中人物的精神世界，這便是沈從文獨(dú)一無二的情感表達(dá)。書中人物的情感，無論是眼淚與歡笑還是愛憎得失，都像是被揉進(jìn)了他們的生活中，分外真實(shí)。他們的故事也讓無數(shù)讀者留下眼淚或皺起了眉頭。
如果你想進(jìn)入湘西的山水之中，想進(jìn)入沈從文筆下的這個(gè)夢(mèng)幻城堡，那么快去讀《邊城》吧。
讀書心得作文 篇36
在看完這本書后我思緒萬千，我明白了在短暫的生命中最重要的是什么，那就是親情。你與父母的關(guān)系不過意味著你將望著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，每一次都牽動(dòng)著你的心。
在第一篇散文中，兒子對(duì)母親送別時(shí)的嘮叨滿不在乎，甚至抱怨母親的嘮叨，母親就只能望著他的背影消失在人山人海。母親那時(shí)多想他回望一眼，多想他回來給他一個(gè)擁抱，但他并沒有。當(dāng)我替他的母親抱怨時(shí)，我突然想到我小時(shí)候的感受。小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，父母為了我們的前途出去打工。小小的我并不明白他們的苦心，我只知道他們又要離開這兒了，撒嬌不讓他們走；不走是不可能的，他們丟下淚流滿面的我，還是狠心地離開了。從此以后，不到長假我們都見不到面。那時(shí)我十分抱怨他們，我覺得別人都有父母的關(guān)愛，而我沒有。隨著我漸漸地長大，我逐漸明白：父母都是為了我好，他們正是因?yàn)閻畚�，才背井離鄉(xiāng)。后來我才知道，媽媽常常走出我的視線后才流淚。
這本書不但寫了親情，還寫了龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)人生苦短的看法。人生就如兩本存折，一份在支出，一份在存入。支出的永遠(yuǎn)是時(shí)間，存入的便是我們的收獲。在這短暫的人生中，我們要存入更多的收獲，并讓那些收獲創(chuàng)造出更高的價(jià)值。
人生在世不能浪費(fèi)時(shí)光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝，我們更要珍惜每一段時(shí)光。在學(xué)習(xí)的年齡中，我們就該努力地，一心一意的地學(xué)習(xí)知識(shí)，不能浪費(fèi)太多的時(shí)間在玩樂上。有的人問：為什么要學(xué)習(xí)？人不正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)才變成高等動(dòng)物嗎？學(xué)習(xí)能讓我們收獲的更多，收獲的越多長大做出的貢獻(xiàn)就越多。為國家做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)，這不就是我們每個(gè)人應(yīng)該做的嗎？
當(dāng)父母離開我們，我們也要努力而快樂的成長。人生在世，不可能你走的每一步路都有人陪著你。是啊，有些路只能你自己一個(gè)人走，這就是成長，這就是人生！
讀書心得作文 篇37
《目送》是一本散文集，主要由身邊親人發(fā)生的一件件感人，觸動(dòng)人心的事件結(jié)合而成的散文集，在書中最觸動(dòng)我的心的是文中父親望著自己孩子離去的背影的那一段，實(shí)事的寫出了對(duì)于自己孩子應(yīng)該做的事情就是：“放手，不必追。”令人悵然淚下。
記得在我的生活中也有與作者相同的一件事。
記得小時(shí)候，外婆走路總是健步如飛，她說這樣去任何地方都能早去早回，每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后。每次望著她的背影總是直直的挺立著，筆直的背梁把衣服撐得很平整，看著她的背影就會(huì)讓我覺得很有安全感，令人信服！
可是，等我漸漸長大，不知何時(shí)，外婆的腰竟彎了下去。有一次跟著外婆去趕集的時(shí)候，走在很陡的路上，她總是氣喘吁吁，累的上氣不接下氣，令人心疼：“外婆，要不我們坐下休息休息吧！”外婆感嘆道：“哎，老啦，真是不中用咯！走點(diǎn)坡路也有氣無力��！”微風(fēng)吹來，撩起她銀白色的頭發(fā)，飛舞在空中，我走在她的身后，望著她雙手叉腰，略微佝僂的背影，搖晃在風(fēng)中，她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子，當(dāng)時(shí)的我突然意識(shí)到：“原來外婆老了！”看著她滄桑的背影，眼淚逐漸模糊了我的雙眼。
每次放假回家，我總會(huì)去看望她，但是每當(dāng)?shù)郊倨谀┪�，要返校時(shí)，她總會(huì)要堅(jiān)持送我到車站，上車才放心，走在路上時(shí)，我總會(huì)偷偷的看外婆的背影，滄桑的背影隱藏了多少對(duì)我的愛��！
離別的時(shí)候我悄悄回首，看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影逐漸消失在遠(yuǎn)處，有時(shí)我在想，當(dāng)時(shí)外婆走在小路上時(shí)是孤單又寂寞的吧！
歲月的故事！我們每個(gè)人都在時(shí)光中漸漸長大又老去，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也漸漸成為別人眼中的背影。
在歲月的長河中看到最多的莫過于，陌生的面孔以及，熟悉而又的陌生的背影。在我的生命中我永不會(huì)忘卻親人那慢慢變?yōu)闇嫔５谋秤�，以及回首中那醉人的滄桑�?/p>
讀書心得作文 篇38
親情是可貴的，親情是不可缺少的，人世間最寶貴的親情，最珍惜的也是情親。親情會(huì)給你幫助很多，但是終有一時(shí)路將要自己走。
“再見�！蔽铱粗鴭寢屩饾u遠(yuǎn)去的背影和逐漸遠(yuǎn)去的小汽車，不免有些擔(dān)心，“今天所有事情都要靠自己，我能做得到嗎？”我不免這樣想著。過了一會(huì)，我肚子有些餓了，東翻翻，西翻翻，什么東西都沒有找到，有了！出去買，但我看看外面的傾盆大雨打消了這個(gè)念頭�！皨�！我餓了�！�
“對(duì)了，媽出去了”我非常沮喪，平常都是媽媽做了這些。我東走走，西走走，冷靜下來，默默的翻開一本書那本書便是《目送》，翻開之后一段話讓我醒悟：我慢慢的，慢慢的，了解到，所謂母女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。是呀，有些事，只能一個(gè)人走，有些路，只能一個(gè)人走，有些關(guān)只能一個(gè)人闖�？次疫@段話后，我真的懂了很多，我一個(gè)人穿上衣服，打著傘出去了，雖然被淋濕了一點(diǎn)，雖然是件很小的事情，但這不是已經(jīng)邁出了一個(gè)人走的一步嗎？
我們慢慢的變得有力量，有力量力所能及，有力量去接受生命的洗禮，有力量去吃苦，去做自己想做的事，去選擇，也許很困難，但我們總要面對(duì)，總要向前。
當(dāng)風(fēng)過境，你轉(zhuǎn)身離去。時(shí)隔多年也未曾改變，身后有萬千天光，眼前是滔天迷障，但我們終要向前，獨(dú)自撥開眼前的迷霧，追尋自己夢(mèng)想。光影夾縫掩藏未知的路，只要義無反顧的沖上前就好，堅(jiān)信那一刻總會(huì)到來。
什么事情都要靠自己，無論在何時(shí)何地都要記住這句話，自己的事情自己做，使我們不斷進(jìn)步，憧憬美好的未來。當(dāng)自己有困難時(shí)，不要想著安于現(xiàn)狀或者去請(qǐng)求他人的幫助，唯有這樣，靠自己改變心情，改變態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷超越自己，才能獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可，才可能做好。
自己走走這條路吧，會(huì)有不一樣的收獲。
讀書心得作文 篇39
記憶中的童年，有歡樂的笑聲，有純真的友情，有父母的關(guān)懷，有長輩的寵愛……童年仿佛是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)幻世界，那么美好，那么無憂無慮�？墒�，打開高爾基的《童年》，在這部他的自傳體小說里，他卻用真實(shí)的筆觸，為我們描繪了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)沒有色彩的、黯淡無光的童年。
阿廖沙三歲的時(shí)候父親就去世了，母親在悲痛中生下的小弟弟也死了。這對(duì)孤苦無依的母子只能去投奔霸道蠻橫的外祖父，阿廖沙悲慘的童年也從此開始。兇殘的外祖父，自私的舅舅，艱難的生活，黑暗的時(shí)代，小小的阿廖沙在這樣的環(huán)境里飽受著精神上的折磨和身體上的屈辱。但苦難并沒有讓他自暴自棄，煉獄般的童年澆灌出了他不屈的信念。善良的外婆，樂觀的茨岡娃，正直的格里高里是他生命里的光，是他們給他暗淡的童年添了幾分不一樣的光彩，是他們讓他在逆境中尋到了通往光明的小徑。堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙借著那抹淡淡的光在逆境中成長，最終成長為一代文豪高爾基。作者通過真摯的文字，凈化那被丑惡社會(huì)污染了的心，拯救了俄國的黑暗時(shí)代。
而生活在二十一世紀(jì)的我們，童年生活中遍布鮮花和光明，卻助長了我們的懶惰和懦弱。碰到一點(diǎn)兒困難就退縮，遇到一點(diǎn)兒挫折就放棄，我們就像是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。沒有理想，沒有目標(biāo)，沒有追求，經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪，難道我們一零后真的是垮掉的一代嗎？不，我堅(jiān)信新時(shí)代的我們不會(huì)沉溺在先輩們用鮮血和汗水為我們澆筑的城堡里自甘墮落，我們會(huì)堅(jiān)定地扛起自己的責(zé)任，綻放自己獨(dú)一無二的光彩。
祖國的繁榮昌盛不是我們偷懶的借口，生活的富足和安樂更應(yīng)該是我們前進(jìn)的動(dòng)力。逆境中的阿廖沙都能走出屬于自己的成功之路，我們又有什么理由在那些微不足道的困難面前后退？人若有志，難事亦易矣。讓我們一起努力奮斗，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，執(zhí)著拼搏，用實(shí)際行動(dòng)為自己正名！
讀書心得作文 篇40
主峰，這是一個(gè)既平凡又特殊的字眼，今天我們學(xué)習(xí)了《主峰》這篇文章，我感觸很深，我想我今后應(yīng)以這篇文章來激勵(lì)自己，讓我走屬于我自己的主峰。本文記敘作者在登山時(shí)，看見一個(gè)小姑娘，正在哭泣，一問才知道是走散了，而這個(gè)小姑娘是個(gè)中隊(duì)委，她雖然扭傷了腳，但她卻不甘屈服，要完成她的任務(wù)，盡管這個(gè)任務(wù)在成年人看來未必重要，但在這位可愛的紅領(lǐng)巾心中卻是神圣的！作者幫助小姑娘登上主峰，小姑娘找到她的伙伴，但也不忘感謝這位幫助她的叔叔，在文中的結(jié)尾中，作者發(fā)出了這樣一句感嘆："呵，他們是我們民族未來的主峰！"他們，他們是誰？他們不就是我們這群紅領(lǐng)巾嗎？
我非常佩服文中這位小姑娘，我想這個(gè)紅領(lǐng)巾是我的榜樣，也是大家的榜樣，因?yàn)樗巧狭藢儆谒约旱闹鞣�！文中這位小姑娘是靠著自己的毅力登上了主峰，找到了失散的隊(duì)友，我覺得我也有毅力，而在看了這篇文章后，我更覺得因毅力而成功是應(yīng)自豪的！那是我小時(shí)候跟爸爸學(xué)騎自行車發(fā)生的事，那天我爸爸教我騎自行車，開始我覺得挺新鮮，就乖乖看爸爸試范，該我騎了，我開始上單車，不但沒上去還摔了個(gè)"嘴啃泥"變成了個(gè)大花貓，我哭了，爸爸見了沒過來扶我，只是嚴(yán)厲的說："為一點(diǎn)小事而棄累，遇到挫折就放棄，那那些運(yùn)動(dòng)員們是怎么熬過來的！"是啊，這是對(duì)我的一句多么適合的名言啊，我爬了起來，繼續(xù)練習(xí)，我這不是在為爸爸練習(xí)，不是在為國家練習(xí)，而是在為我的主峰！終于，功夫不負(fù)有心人，我練成了，那時(shí)我是多么高興，不是因?yàn)榘职植粫?huì)罵我了，也不是因?yàn)閲液罄^有人了，是因?yàn)槲业巧狭宋易约旱闹鞣澹∪松杏性S多主峰，而登上這些主峰是要靠自己的力量登上去，讓我們?yōu)槲覀內(nèi)松械闹鞣宥鴬^斗吧！
讀書心得作文 篇41
人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。余華
死亡是生命逝去的方式，是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。而活著，活著是生命存在的證明，但活著的意義是什么，是為了什么呢。這是個(gè)問題，也不是個(gè)問題。
福貴是《活著》這部小說中一個(gè)悲劇性的人物，而悲劇之所以是悲劇，是因?yàn)樵让篮玫氖挛锉粴У袅恕８ＹF原本的生活究竟是幸福還是悲哀，這便是仁者見仁，智者見智了。
生活不停的變故，是悲劇的來源，福貴好賭，把家產(chǎn)賭光，從地主的兒子變成了下地干活的農(nóng)民，因此導(dǎo)致父親崩潰掉入茅坑，再也沒有發(fā)出聲音，接下來福貴的人生可謂是一波三折。經(jīng)歷種種苦難的福貴，感受過幸運(yùn)來臨，也感受到了生命離去的無奈，自己的父親母親兒子老婆女兒相繼死去，生活仍舊繼續(xù)，福貴還活著，他還活著。
你說無一親人的福貴，這只是茍活，可你怎知他是在苦難中熬著，而不是在苦難中幸福呢。以往的種種回憶，似乎是他最寶貴的財(cái)富。他不像其他的鄉(xiāng)間老人，對(duì)自己以往的人生一問三不知，似乎那段人生與自己毫無相關(guān)。他可以繪聲繪色的描述，他可以徐徐道來，他的曾經(jīng)，他的人生，他最終為自己而活著。
有人說他其實(shí)算是一個(gè)惡棍，在生活富裕之時(shí)，他吃喝玩樂、好賭成性、不顧家庭、戲弄老丈人�？伤尾皇菫樽约憾钪�，在親人全部離去的天昏地暗中選擇死亡是一件多么容易的事情，可他還是選擇活著。
我不知道他在當(dāng)?shù)刂鲀鹤訒r(shí)過著的那些一天天隨風(fēng)飄去的生活是否快樂，是否幸福，但是我認(rèn)為他在苦難中，在有真正的活著的感受時(shí)，他是幸福的。
我們的人生也許沒有那么戲劇化的苦難，沒有那么多的坎坷。但是活著，為何而活，為誰而活，是人生始終要探尋的一個(gè)問題，是我們?cè)谏钪星斑M(jìn)的一個(gè)理由，一個(gè)原因。生活總要繼續(xù)，最終我們總要為了自己而活，身邊的人會(huì)離開，會(huì)離去。而每一個(gè)鼓起勇氣生活的人，我們都應(yīng)該明白，活著不僅僅是活著，為自己而活的真正含義，需要實(shí)實(shí)在在的生活去實(shí)踐，來活著。
讀書心得作文 篇42
時(shí)間走得飛快，做人要珍惜時(shí)間，努力向上學(xué)習(xí)。有些人先天智商高，但因?yàn)椴徽湎r(shí)間而碌碌無為�！洞掖摇方o了我啟示：每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰，正所謂少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。朱自清在感嘆時(shí)光的匆匆，對(duì)自己虛度光陰、碌碌無為無盡懊悔和無奈，于是寫道：燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。既然大自然能反復(fù)輪回，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？文中兩次寫道這句話，突出告誡時(shí)光匆匆，無法挽回�！洞掖摇愤@篇文章正好印證了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
誰不珍惜時(shí)間，誰只能少壯不努力、老大徒傷悲了，即使天才，不珍惜時(shí)間也會(huì)成為庸才，岳飛由衷感慨：莫等閑，白了少年頭，空悲切。因?yàn)�，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是勝利，時(shí)間就是財(cái)富。珍惜時(shí)間，相當(dāng)于延長生命。
誰珍惜了時(shí)間，誰就擁有收獲。我們班的俞柯怡就是這樣，我們下課就去玩，而她坐在自己的位子上，靜靜地復(fù)習(xí)著上節(jié)課老師教的內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的，成績名列前茅，不是99就是100。而有些人不珍惜時(shí)間，比如我姐，別人在學(xué)習(xí)，她卻在玩手機(jī)游戲，有時(shí)坐著發(fā)呆，什么都要推到翌日做，可明日復(fù)明日，明日何其多，結(jié)果數(shù)學(xué)只考了47分，多得不償失啊。
古人也是這樣，方仲永小時(shí)候就是神童，5歲能指物作詩，可因?yàn)椴徽湎r(shí)間，長大后默默無聞，庸人一個(gè)。
不管是數(shù)學(xué)家，還是化學(xué)家，不管是文學(xué)家，還是音樂家，不管是工作，還是生活，無論是誰，只要珍惜時(shí)間都能取得巨大的成就。華羅庚小時(shí)候數(shù)學(xué)很差，到初一也是如此，可他努力學(xué)習(xí)，爭分奪秒，成為了著名的數(shù)學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候也不聰明，做個(gè)小板凳還是三只腳，但他廢寢忘食努力著，成為科學(xué)巨人。
請(qǐng)堅(jiān)信：只要珍惜時(shí)間，就一定會(huì)取得巨大的成就。莫等閑，行動(dòng)起來！
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