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        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-01-30 11:34:05 心得體會(huì) 我要投稿

        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)合集15篇

          當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編收集整理的大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)合集15篇

        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

          完畢了此次的實(shí)踐,也是要回到校園了,回憶實(shí)踐里邊的收成,我也是感受到咱們專業(yè)的常識(shí)確實(shí)是在作業(yè)里頭會(huì)運(yùn)用到許多,一起也是慨嘆自己之前的學(xué)習(xí)還有許多的方面要去加深也是讓我愈加的了解,經(jīng)過實(shí)踐更能把自己的所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己的一個(gè)才能,往后也是要多來社會(huì)參加這些實(shí)踐的作業(yè)。

          這也是我第一次的參加這種類型的實(shí)踐,曾經(jīng)都是跟著校園的自愿團(tuán)隊(duì)去做一些服務(wù)的`作業(yè),那些盡管也是能觸摸社會(huì),但個(gè)人仍是感覺協(xié)助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個(gè)暑假時(shí)刻也是不短,我也是想找一份自己專業(yè)的相關(guān)作業(yè),來對(duì)自己的所學(xué)愈加的了解也是可認(rèn)為往后的作業(yè)開展做更明晰的了解,更能規(guī)劃好,確實(shí)在實(shí)踐作業(yè)里頭我也是關(guān)于自己的專業(yè),以及所在的職業(yè)愈加的了解和了解了。和之前比較,我也是有了一些實(shí)踐的經(jīng)歷,更是感嘆自己在校的學(xué)習(xí)仍是有許多的方面要多盡力,盡管成果還算不錯(cuò),可是也是有許多前進(jìn)的空間,時(shí)刻也是要多花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面一些。而此次實(shí)踐也是讓我關(guān)于作業(yè)里頭要用到的常識(shí)更多了一些了解,咱們的專業(yè)并不是很踏實(shí)的,反而是很實(shí)踐,能去用到作業(yè)里頭的,也是讓我感受到,確實(shí)實(shí)踐才更能了解這些。

          一起關(guān)于本身,我也是更多看到一些拿手能夠去做的作業(yè),以及自己的短板,這些短板現(xiàn)在來看關(guān)于作業(yè)的影響不是那么的大,可是我想走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn),那么也是要去補(bǔ)償?shù)模貏e是現(xiàn)在的階段還在校園,更是要愛惜這段日子去做好才行的。搭檔們也是和我聊過許多關(guān)于社會(huì),這個(gè)職業(yè),以及崗位的一些作業(yè),這些經(jīng)歷也是特別的名貴,讓我關(guān)于往后也是有了更明晰的知道,知道自己假如要怎么樣的來走要學(xué)哪些方面,又是哪些是能夠去躲避,究竟搭檔們也是在社會(huì)有了幾年的時(shí)刻,也是把許多的方面教給了我。和搭檔們也是成為了朋友,讓我關(guān)于往后自己的作業(yè)規(guī)劃,其實(shí)都是有很大的協(xié)助,知道和對(duì)職場(chǎng)的了解也是更多了,能夠說此次的實(shí)踐給予了我許多的收成。回到校園,其實(shí)關(guān)于往后要學(xué)的,以及要改動(dòng)的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,能夠說有了方針,那么去完成就只要做了,也是更能鼓勵(lì)自己,往后也是要多參加實(shí)踐。

        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

          我也是在商場(chǎng)做暑假的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),主要也是在柜臺(tái)做銷售的工作,而這樣也是讓我更加的相識(shí)了社會(huì),了解了工作,同時(shí)和同事們溝通也是讓我收獲了許多的閱歷,同時(shí)看到自己還須要回到學(xué)校去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,會(huì)去做好的,此次的商場(chǎng)實(shí)踐也是有一些感受和體會(huì)。

          以前覺得銷售的工作其實(shí)挺好做的,不就是給你打交道嘛,自己也是比較的外向熱忱的人,這完全是可以做好的,但是到了崗位,自己確是發(fā)覺,的確銷售的入門挺簡(jiǎn)潔的,但是想要去做好,真的太難太難,當(dāng)然也是自己的實(shí)力的確是有許多的欠缺,這將近一個(gè)月的實(shí)踐,自己的成果說出來都是有些難看的,但是也是讓我明白,商場(chǎng)做柜臺(tái)的銷售,真的挺不簡(jiǎn)單的,起先也是須要對(duì)自己銷售的產(chǎn)品熟識(shí),然后駕馭了肯定的銷售方法才能去做好這個(gè)工作的。特殊是自己原來就是學(xué)了一點(diǎn)理論,閱歷完全沒有,可以說剛起先的時(shí)候客戶還覺得我是來搞笑的,但是這也是賜予了我動(dòng)力,反而沒有感到是很慚愧的,我清晰的確自己實(shí)力是不行的,那么就要學(xué),就要更主動(dòng)去鉆研,思索究竟如何的來做,能讓客戶滿足,去把自己的銷售做好,達(dá)成目標(biāo)。

          一個(gè)月的商場(chǎng)銷售下來,自己也是取得了不錯(cuò)的成果,特殊是完成了一些任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)都是感到驚異的,其實(shí)對(duì)于我的銷售領(lǐng)導(dǎo)一起先也是不報(bào)什么期盼,只是賜予了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而已,但是最終的結(jié)果卻是領(lǐng)導(dǎo)說假如我不是還要學(xué)習(xí),都想把我干脆簽下來去做銷售的工作,而這期間這個(gè)確定的付出也是特別的多,我也是清晰自己的基礎(chǔ)糟糕,那么就要多學(xué),就要和同事去請(qǐng)教,一個(gè)月的時(shí)間,讓我和他們縮小了差距,但是也是看到了彼此之間的`距離有多遠(yuǎn),更是讓我明白,此后的學(xué)習(xí)要朝哪些方面去付出才行的,特殊是我也是知道,自己回到學(xué)校,更是要針對(duì)性的去彌補(bǔ)自己做的不夠的地方,去提升。

          經(jīng)過在商場(chǎng)的熬煉,我想以后對(duì)于銷售這個(gè)工作,我也是有了更多的相識(shí),雖然這次做的還不錯(cuò)的,但是我也是看到了差距,看到了這份工作的確是要付出許多才行的,而自己也是要接著的努力,去讓自己回到學(xué)校努力好,今后的職業(yè)之路要走好,不是那么的簡(jiǎn)單,但是我也是有信念,去學(xué)好,把實(shí)力培育好的。

        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

          隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,我們已不再是當(dāng)初那個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建的腐朽的清朝,我們的社會(huì)正在日新月異的發(fā)展,隨之而來的激烈的競(jìng)爭(zhēng)也擺在我們的面前,當(dāng)今社會(huì)已不再是單單需要知識(shí)型人才,它更需要的是知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型的人才,這種被時(shí)代所賦予新好處的復(fù)合型人才不但要能夠駕馭新科技,也要具有創(chuàng)新意識(shí),更重要的是要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的潛力。

          作為一名大學(xué)生,我們不能只是禁錮在象牙高塔中,不能只是捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),抱著愚昧無(wú)知的做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們就應(yīng)打破以前的束縛,走在時(shí)代的尖端,打破我們教育中的缺陷,走出中國(guó)教育的象牙塔,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為一名大學(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自我的愿望,參加了大學(xué)生雙休日社會(huì)實(shí)踐。期望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來個(gè)近距離接觸,透過實(shí)踐,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過這一段時(shí)光的學(xué)習(xí)與歷練,我體會(huì)到了在課堂中無(wú)法學(xué)到知識(shí)與交際技巧。在社會(huì)實(shí)踐中我與同組的成員一齊相互合作,一齊團(tuán)結(jié)一致,一齊在合作中完成分配的工作,在這雙休日社會(huì)實(shí)踐過程中,我們透過實(shí)踐都充分的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐與我們課本中知識(shí)的差別,課本中的知識(shí)是死板生硬的但社會(huì)卻是變化萬(wàn)千的,它是變化萬(wàn)千的。

          透過實(shí)踐,我們能夠在社會(huì)中成長(zhǎng),能夠增長(zhǎng)社會(huì)歷練,讓你以后進(jìn)入社會(huì)中不會(huì)迷茫。社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們以后在社會(huì)中更加應(yīng)付自如,不會(huì)膽怯,不會(huì)害怕。這次實(shí)踐,我想我們的每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),我們需要互相合作,才能夠完成目標(biāo)而且這樣能夠鍛煉與人合作的潛力。當(dāng)然一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都相互合作、相互信任的,同時(shí)它也需要我們這些成員的精心準(zhǔn)備與實(shí)踐的完美安排,并且要在大家合作的.基礎(chǔ)上才能將我們組的任務(wù)完成好。我們?nèi)硇牡赝度胱晕疫x取所做的事情中去,并且學(xué)會(huì)在做事中學(xué)習(xí)、得到經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)查的過程中,調(diào)查并不是十分順利,我們不僅僅要應(yīng)對(duì)天氣所帶來的困擾,也要應(yīng)對(duì)在調(diào)查過程中被調(diào)查者所帶來的阻撓,心中的滋味并不是很好。天氣不好總會(huì)是我們的調(diào)查變得十分棘手,雖然如此,我們從未放下過,我們一向在堅(jiān)持,我們相信自我能夠。我們要學(xué)會(huì)相信,它是我們互利互信的基礎(chǔ)和橋梁。我們都明白,做任何事情都要自我不斷努力才能夠完成。在調(diào)查實(shí)踐的過程中,我們才能體會(huì)到一些之前無(wú)法體會(huì)到的東西。做調(diào)查問卷最困難的就應(yīng)就是如何去找人填問卷了。填寫問卷賓不是一件容易的事情,有時(shí)并不是因?yàn)楸辉L問者不愿意填寫問卷,是因?yàn)槲覀儧]有勇氣去問路人,不敢張開自我口,有些害怕自我被拒絕。有時(shí)因?yàn)閱柧硖^繁瑣,有的被訪問者因?yàn)闆]有耐心就會(huì)放下填寫問卷,在這時(shí),我們會(huì)因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn)而式問卷作廢。有時(shí)因?yàn)槲覀兯x取的被訪問者臺(tái)過集中化,沒有區(qū)分性,這已使我們的問卷在惡劣的天氣環(huán)境下,我們更能有所感發(fā)。正是因?yàn)檫@樣惡劣的環(huán)境,使我參加雙休日社會(huì)實(shí)踐的決心更加堅(jiān)定。我想看一下自我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的口才和行動(dòng)去完成任務(wù),證明自我的價(jià)值。同時(shí),也想透過社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否與世界接軌與社會(huì)接軌,讓自我更加具有實(shí)踐性。社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的良好平臺(tái),它能夠讓我們充分的認(rèn)識(shí)到自我的不足,使我們得到全新的價(jià)值觀念,讓我們與時(shí)代同步,與社會(huì)同步,而不是關(guān)在象牙塔中的人一樣,只是一只井底之蛙。我們要時(shí)刻與時(shí)代接軌,這樣才能夠說明我們是一個(gè)合格的21世紀(jì)的大學(xué)生。

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          我有幸與團(tuán)委一起參觀了中國(guó)國(guó)家博物館。這也是我上高中之后又一次走在這座中國(guó)歷史的殿堂中。國(guó)家博物館是一個(gè)國(guó)家歷史的象征。是中國(guó)向全世界遞交的一張名片。伴著站在冷風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)的衛(wèi)兵。我開始了這次凈化自己心靈的旅程。

          博物館的西門。高聳的圓柱圍成的廣場(chǎng),是我們進(jìn)入國(guó)家博物館的入口。大理石的路面之通向博物館內(nèi)部。馬路的對(duì)面是人頭涌動(dòng)的天安門廣場(chǎng)。毗鄰車水馬龍的長(zhǎng)安街,這里卻聽不見任何聲音。繁華擁擠的長(zhǎng)安街。仿佛在這里變成了靜止的,它就像是孤獨(dú)的建筑。好像周圍沒有任何的東西可以影響到他。這就是國(guó)家博物館的奇妙,任何人在這里都會(huì)被他莊嚴(yán)肅穆的氛圍所感染。

          時(shí)間回到了 840 那是中國(guó)屈辱歷史的起點(diǎn)。也是中國(guó)蛻變的原點(diǎn)。外國(guó)列強(qiáng)們?yōu)榱司鹑≈袊?guó)上千年的財(cái)富。不惜發(fā)動(dòng)數(shù)次侵略行徑。中國(guó)被迫淪為西方人傾銷自己商品的奴隸。陳列在展柜中的'一張張條約。一支支火炮和步槍。他們就是用這些東西硬生生敲開了中國(guó)的大門。燒掉了肥沃的土壤。刺進(jìn)了中國(guó)人的胸膛。

          銅塑母親衣衫襤褸,她是在尋找著自己逝去的家?還是望著已經(jīng)被戰(zhàn)火蹂躪的千瘡百孔土壤已經(jīng)感到絕望。眼中對(duì)未來的恐懼核對(duì)現(xiàn)在的絕望怕是已經(jīng)決定了她的命運(yùn)。

          南京大屠殺的萬(wàn)人堆 無(wú)助的小孩尋找著他的媽媽,侵略者高傲的擦拭著刀上的鮮血。難道他們所謂的精神,所謂的共榮就是這樣的一片景象?只有在森森百骨冢上才有燈火千萬(wàn)家?所謂的幸福所謂的和平就是這一戳就破的窗戶紙,就是這般殘忍與虛偽。

          這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說怕是再一次領(lǐng)略到中國(guó)復(fù)興之路的艱難歷程 國(guó)家博物館里 一張張的圖片,一個(gè)個(gè)先烈的遺物,都是對(duì)中國(guó)再次屹立于世界民族之林的訴說。

          國(guó)家博物館不僅是在向后人展示中國(guó)歷史的發(fā)展 中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)的輝煌成就。

          同樣也是對(duì)這個(gè)年輕的國(guó)家,新生的政權(quán)的建立,流血流淚的先烈們的一個(gè)祭奠。站在國(guó)家博物館里。我又一次回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛但同時(shí)又激情燃燒的歲月里。讓我對(duì)中國(guó)對(duì)這個(gè)新生的國(guó)家又有了一次新的認(rèn)識(shí)。讓這個(gè)已經(jīng)養(yǎng)育我 9年的美麗的沃土。再一次有了新的認(rèn)識(shí)和尊重。

        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

          今年暑假,我只身前往xx,希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位,來增強(qiáng)本專業(yè)的知識(shí),同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了多個(gè)人才市場(chǎng)后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,短短兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說,過于短暫,即使對(duì)于個(gè)人來說能夠提高能力,但是兩個(gè)月之后,個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對(duì)于用人單位來說無(wú)疑是一種損失。

          即使某個(gè)單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來說,暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學(xué)校,這種虧本的買賣,是很少有哪個(gè)單位愿意做的。短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間,用人單位也常認(rèn)為,對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來說,太微不足道,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。

          社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。

          我們?cè)趯?duì)本專業(yè)知識(shí)和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收獲甚少!在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐難的問題確實(shí)擺在我們的面前,對(duì)此,我們必需調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量,尤其是學(xué)校與社會(huì)之間,更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式,給大學(xué)生提供一定的`機(jī)會(huì),否則,所謂的暑期社會(huì)實(shí)踐與其達(dá)不到最終的目的,還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐,而不注重實(shí)踐的效果,不但浪費(fèi)了資金和精力,而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信,這樣的結(jié)果是誰(shuí)都不愿意接受的。

          “大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會(huì)而來的,但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能“不做則已,一做驚人”。

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          通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

          在這次工作中,我主要負(fù)責(zé)政府的疫情防控工作,排查信息,通知消息,在為人民服務(wù)中,我感覺到了國(guó)家的強(qiáng)大,同時(shí)也有社會(huì)的`溫暖。我們以實(shí)際行動(dòng)了解家鄉(xiāng)的社會(huì)主義精神文明建設(shè),我們志愿以實(shí)踐學(xué)子的視角,傾聽家鄉(xiāng)的聲音。

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          大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性;想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。

          有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣學(xué)習(xí)生存。

          自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

          另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的'人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

          在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,并且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

          而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

          有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),可是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)?墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

          暑假期間,我懷著激動(dòng)的心情積極報(bào)名參加姚安團(tuán)縣委組織開展的大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐單位是姚安縣政法委。

          在工作過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式熟悉了常用的辦公軟件,為以后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。面對(duì)困難,我深切體會(huì)到了“志不求易者成,事不避難者進(jìn)”的道理。

          在實(shí)踐期間,我有幸和他們一起參與了李雪江同志先進(jìn)個(gè)人事跡的報(bào)告會(huì)。在這個(gè)會(huì)議中,我能深切地體會(huì)到李雪江同志為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。他不僅是家里的好父親,還是老百姓心中的老大哥。為了工作,他不分晝夜地奔赴現(xiàn)場(chǎng)處理案件,在一次出差的過程中,由于天氣原因,出了車禍,不幸離世。這一場(chǎng)報(bào)告讓我知道了,每一個(gè)和平時(shí)代都是來之不易的,哪有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負(fù)重前行罷了。

          七、八月份的姚安縣經(jīng)常發(fā)生暴雨,多個(gè)地方的房屋和莊稼遭受了災(zāi)害,在收到文件的第二天,單位的周書記就立刻趕去了災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)天辦公室來了一位老奶奶,她的兒子因?yàn)榉稿e(cuò)被抓,作為孤寡老人,因?yàn)椴皇煜に痉鞒蹋荒苊つ康娜ゲ煌瑔挝簧暝V,雖然我所在的單位并不涉及這項(xiàng)工作,但面對(duì)這個(gè)無(wú)助的老人,在其他人都忙于水災(zāi)的時(shí)候,周書記在電話中叮囑我:“好好安撫老人的`情緒!碑(dāng)我把老人接到辦公室時(shí),老人淚眼婆娑的跟我講起了她的痛苦遭遇。對(duì)于司法方面的知識(shí)我并不是很清楚,所以我只能成為一個(gè)傾聽者,不斷的安慰好老人。當(dāng)周書記從受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)回來時(shí),我把老人的情況和周書記匯報(bào)后,周書記立刻給老人作了答復(fù),老人哭著對(duì)周書記說:“感謝中國(guó)共產(chǎn)黨有你這樣的黨員,還有這個(gè)小姑娘!彪m然只是一句簡(jiǎn)單的感謝,但我的內(nèi)心被她真摯的情感觸動(dòng)了,我體驗(yàn)到了“從群眾中來到群眾中去”的真正意義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。老人走后,我處理事情的能力也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

          青春是一場(chǎng)旅行,我參加的“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的明白了,每一個(gè)成功都是櫛風(fēng)沐雨,每一個(gè)成功的人生都是披荊前行,每一個(gè)堅(jiān)守在崗位上的人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),我堅(jiān)信這次實(shí)踐對(duì)于我來說是一個(gè)重要的階段,重要的旅程。

        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

          時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是xx月,我們護(hù)理社會(huì)實(shí)踐快接近尾聲了;仡欉@一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著對(duì)社會(huì)實(shí)踐生活美好憧憬和期待來到xx省xx醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐生活的一點(diǎn)心得體會(huì)。

          一、醫(yī)療工作方面

          在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了xx個(gè)醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。社會(huì)實(shí)踐生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項(xiàng)?谱o(hù)理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請(qǐng)會(huì)診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長(zhǎng),等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。

          時(shí)間寸土寸金,只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候,教授會(huì)故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個(gè)個(gè)的對(duì)著來,可是往往出差錯(cuò),第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個(gè)月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個(gè)月前的一樣。

          在既往的社會(huì)實(shí)踐歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同,其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷。

          二、思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面

          在這近一年的臨床社會(huì)實(shí)踐中,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識(shí)和技能過硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科社會(huì)實(shí)踐中,我親眼看到xx教授不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

          在呼吸內(nèi)科的社會(huì)實(shí)踐中,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的.錢救命的黑心人,而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人,人類的偉大莫過于此。

          三、臨床教學(xué)方面

          在這一年的社會(huì)實(shí)踐過程中,我和小組的其他社會(huì)實(shí)踐成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí),加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí),打開了我們?cè)\斷疾病的思路,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段忙碌的時(shí)間,給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)樽约簭臎]跟外國(guó)人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時(shí),xx教授在旁鼓勵(lì)我,說不怕,你一定行。

          我當(dāng)時(shí)將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時(shí)候,還真是有點(diǎn)難的,雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,但是如果連成一句話,又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦?粗侨和鈬(guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對(duì)自己說,要快點(diǎn)把單詞連成句子,絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語(yǔ)速就加快了,最后我發(fā)現(xiàn),那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時(shí)候,他們個(gè)個(gè)豎起大拇指,稱贊我說,你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說了聲,謝謝!

          社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問題不夠主動(dòng)詢問,有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏實(shí)前進(jìn)。

        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

          寒假,著真的是一個(gè)讓人非常糾結(jié)的時(shí)期。在寒風(fēng)和節(jié)日的氣氛下,大家聽到這個(gè)名字的時(shí)候,第一時(shí)間想到的就是休息、娛樂!但如今,作為一名大學(xué)生,我對(duì)自己的責(zé)任和未來有了更多的想法和要求。為此,我利用這個(gè)寒假的時(shí)間,讓自己積極的投身到了社會(huì)的邊緣,希望通過在社會(huì)中浸染自己,取得更多的感受和收獲。

          如今,回顧自己在寒假假期,我有幸在家附近的xxx超市得到了一份促銷員的`工作,并通過這份工作在這xx天里充分的在社會(huì)中鍛煉和打磨了自己。如今,我對(duì)自己在這xx天里的新的體會(huì)做如下記錄:

          一、環(huán)境的體會(huì)

          來到xxx超市,盡管還是那個(gè)熟悉的地方,但作為一名工作者,我卻感受到了完全不同的環(huán)境。首先,是對(duì)超市的認(rèn)識(shí)上。過去,我對(duì)超市的認(rèn)識(shí)是零食、生鮮、百貨……等。但如今在工作上,我的眼中卻是另外的世界,工作的區(qū)域,客流密集的區(qū)域、倉(cāng)庫(kù)和補(bǔ)貨的地方,以及領(lǐng)班所在的地方……

          更換了自己的角色,超市的環(huán)境都變的大不一樣!而且要適應(yīng)這樣的環(huán)境,我們同樣也要改變不少來自大學(xué)的“壞習(xí)慣”。在工作的崗位上,我們必須嚴(yán)格、積極的要求自己,這里沒有老師,我們必須自己去學(xué)習(xí)。這里沒有同學(xué)的幫助,自己的責(zé)任必須的自己承擔(dān)。面對(duì)這個(gè)環(huán)境的問題,我一直都在積極努力的改變自己,讓自己能適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,適應(yīng)這里的變化,并讓自己發(fā)生全新的改變!這是一場(chǎng)奇特經(jīng)歷。

          二、工作的體會(huì)

          盡管知識(shí)兼職的促銷員,但我的工作也并不輕松。不僅僅要做好每天的搬貨和促銷,更要保證相應(yīng)的銷量和成績(jī)!這對(duì)我們一屆大學(xué)生來說,有太多的“新花樣”要學(xué)習(xí),要了解。

          起初,我是感到有些害怕,但逐漸的,在料及了工作為何物之后,我也漸漸的放開了心,全力去做好自己的工作。

          在我的理解中,所謂工作,也就是自己現(xiàn)在的的責(zé)任。過去我的責(zé)任是學(xué)習(xí),如今的責(zé)任是工作,盡管方式有些不同,但只要付出努力并積極的面對(duì),工作就能順利的完成。

          回顧這場(chǎng)工作,起初我也很放不開。但如今,適應(yīng)了這份工作之后,我反而對(duì)要離開這里而感到不舍。但我明白,我的終點(diǎn)并不在這里,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,讓自己走得更高更遠(yuǎn)!

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          還記得自己在大學(xué)的第一份兼職還是在學(xué)校外面經(jīng)常吃飯的餐館找到的外賣工作,之所以當(dāng)初選擇這個(gè)還是因?yàn)橥赓u工作沒有具體的強(qiáng)制性工作時(shí)間,有時(shí)候完全可以在下課以后或者周末之時(shí)過去送外賣,可以說在獲得基本工資之余能夠很好地利用到自己的閑暇時(shí)間,這份社會(huì)實(shí)踐工作給自己的最大收獲就是在將自己荒廢依舊的騎車技能很好地利用了起來,而且除了能夠熟練地使用電動(dòng)車以外我還差不多將本地的路線全部都認(rèn)全了,更為重要的還是自己在日積月累的工作中學(xué)會(huì)了一些食品的制作與包裝方式,如果當(dāng)自己大學(xué)畢業(yè)以后從事這方面的工作還是有著許多經(jīng)驗(yàn)可以繼承的。

          小區(qū)保安這份社會(huì)實(shí)踐工作是在一個(gè)長(zhǎng)假去進(jìn)行體驗(yàn)的,那時(shí)候主要還是輕率地認(rèn)為只需天天坐在門口就能夠完成工作內(nèi)容,實(shí)際上對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說這份工作還是比較累的,尤其是在有人監(jiān)管自己工作的情況下必須要經(jīng)常巡視小區(qū)中的各個(gè)地點(diǎn),如果說當(dāng)小區(qū)業(yè)主遇到什么麻煩的話還需要自己去想辦法進(jìn)行解決,令自己記憶最為深刻的便是幫人將一臺(tái)冰箱抬上六樓,當(dāng)時(shí)真是感覺自己整個(gè)人已經(jīng)累到骨頭都完全散架了一般,后來當(dāng)自己結(jié)束這份工作以后最大的感受便是再也不想過來了,唯一的收獲或許便在長(zhǎng)期的巡視之中耐心增強(qiáng)了不少,而且從某種程度上身體也得到了一定程度的鍛煉。

          其實(shí)自己在大學(xué)期間嘗試過的各類工作中還是有些建議可以分享的,如果說有人推薦打字員或者中介類的工作的話,那么這類社會(huì)實(shí)踐很有可能是一個(gè)用蛋糕偽裝起來的陷阱,尤其是表面看起來越輕松的工作實(shí)質(zhì)上越可能是騙人的陷阱,我在經(jīng)歷了這么久的社會(huì)實(shí)踐之中已經(jīng)看到過太多的大一新生上當(dāng)受騙了,不過只要秉承一顆赤誠(chéng)的`心以及分辨善惡的眼睛絕對(duì)能夠從中有所收獲的。

          對(duì)于大學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐我想說的是絕對(duì)不會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的餡餅從天上掉下來,即便發(fā)生這樣的好事也絕不可能會(huì)掉在自己的頭上,腳踏實(shí)地投入學(xué)習(xí)之中才是自己在大學(xué)期間唯一應(yīng)該去做的事情。

        大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

          這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假,沒了作業(yè)的負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)的壓力,本可以盡情地享受這安逸的時(shí)光的。不過在現(xiàn)今社會(huì),任何企業(yè)都比較注重員工的“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”?墒菍(duì)于我們這些涉世未深的學(xué)子,哪來的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我決定走向社會(huì)。于是,今年寒假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷員。

          本以為,這是件很容易的事情,因?yàn)樽约浩綍r(shí)也經(jīng)常去超市購(gòu)物,對(duì)于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天,經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗(yàn)的大姐帶我,看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去,自己也有些躍躍欲試了。于是,在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后,經(jīng)理為我安排了一個(gè)專柜,促銷的產(chǎn)品是豆腐干。

          第二天,我便開始了獨(dú)立的推銷,可是,沒了大姐在身邊,我迷茫地站在柜臺(tái)旁,不敢與顧客交流,我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向,這對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我也知道,關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí),正巧有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過柜臺(tái),我急忙叫住她,這場(chǎng)面,記憶猶新:“阿姨,過來看一看吧,這是蘇州特產(chǎn)豆腐干,正逢春節(jié),超市搞促銷,買一送一哦!”“該不會(huì)是過期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒了主意,心想,好難纏的顧客。要是平時(shí),才懶得解釋,不要拉倒。可我知道,我是來鍛煉自己的,急忙解釋道,“阿姨,您真會(huì)說笑,怎么可能過期呢,我們超市規(guī)模也不小,向來以誠(chéng)信為本,顧客永遠(yuǎn)是第一位的,若是有過期的產(chǎn)品,還怎么在這里立足呢?不信,您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實(shí)這些話也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽促銷員說的,心想,這下那位阿姨總可以放心了吧!萬(wàn)萬(wàn)沒料到,她瞟了一眼那生產(chǎn)日期,說道,現(xiàn)在一些商家都把過期的.商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉,直接換成新的,誰(shuí)知道呢?這下,我真的有點(diǎn)怨了,不知道該說什么,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見狀,那阿姨終于信了,她跟我說,既然你如此誠(chéng)懇,那好吧,就秤點(diǎn)吧。此刻,終于松了口氣,第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強(qiáng),但,畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn),下次會(huì)做的更好。

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          首先,本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作,但有了這段時(shí)間的熬煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

          其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖實(shí)力都有肯定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的.平安問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問題,更不行能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

          工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,熬煉的是解決問題的實(shí)踐實(shí)力。另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對(duì)填寫施工資料也有了肯定的相識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

          最終一點(diǎn)就是,通過這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。

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          我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在這個(gè)過程中我們受益匪淺,體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。

          大學(xué)時(shí)一個(gè)小社會(huì),社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨礪,我清醒地認(rèn)識(shí)到,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

          我滿懷激動(dòng)的心情來到公司的下屬銷售部門上班,部門的經(jīng)理和主任很熱情,把我?guī)У轿业膶?shí)習(xí)崗位并把我介紹給周圍的同事。同事們很好教了我好多東西,這些東西都是書本上學(xué)不到的。主任也經(jīng)常的關(guān)心我工作和生活上的事給我許多好的意見,使我有溫馨的感覺。前輩在教我的時(shí)候都是面帶微笑,這樣我的學(xué)的很快也很快樂。這使我在工作中保持著良好的的狀態(tài)。

          暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。加深了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。作為大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識(shí)與理論完善的結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)的`過程中我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)的知識(shí),更學(xué)會(huì)了微笑、學(xué)會(huì)了真誠(chéng)、學(xué)會(huì)了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了積累的道理。

          通過實(shí)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷:因?yàn)樽约喝狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn),很多具體問題而不能分清主次,一些問題沒能及時(shí)發(fā)覺。我想通過實(shí)習(xí)的進(jìn)行以及自身不斷的努力,我一定會(huì)積累起經(jīng)驗(yàn)。在工作時(shí)不能馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是需時(shí)刻記住。因?yàn)槲业囊恍┕ぷ魃系氖д`造成了其他人在工作上的困擾。通過實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)我明白了對(duì)待任何事都要認(rèn)真再認(rèn)真。

          是啊,實(shí)習(xí)是當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活的第一個(gè)經(jīng)歷,它對(duì)我們以后的社會(huì)觀、思想觀、價(jià)值觀等有著深遠(yuǎn)的影響。在實(shí)習(xí)過程中我也曾想過退縮、想過放棄,但每當(dāng)我想起家中父母做的活比我們更苦更累,我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒有喊過苦,我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢?

          實(shí)習(xí),是大學(xué)生重要的一課,付出了便有收獲。在工作交流的過程中,我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量?傊,這次實(shí)習(xí),讓我獲取了經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了不足,在以后的路上,我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn),讓自己做得更好。

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          清晨霧氣尚未褪去,陽(yáng)光卻已漸露鋒芒,云霧里透露著微黃,是寄托希望的力量。相信我們今天也會(huì)如此,載著希望與熱情。

          經(jīng)過兩周時(shí)間相處,這一刻便要與金鄉(xiāng)城西小學(xué)的孩子們說再見了。孩子們的歡笑、爭(zhēng)吵、感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴化為記憶的流沙,堆積在回憶的海洋中。在孩子們的身上,我看到了自己曾經(jīng)的影子,將不舍藏于心中,心中也有很多話想要表達(dá),卻沒有足夠的言語(yǔ)來形容。在一旁看著孩子們,不言,把感情放于目光之中,我想此刻孩子們和我是一樣的心情。

          幼苗的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和雨露,我們盡自己的能力給予孩子們養(yǎng)分,奉獻(xiàn)愛心,快樂自己。期望能夠透過暑期實(shí)踐這樣一種形式,給予孩子更多的幫忙,將自己的愛心奉獻(xiàn)出去,告訴孩子們這個(gè)社會(huì)有很多關(guān)注他們的人,有很多富有正義感職責(zé)感的人愿意幫助他們。期望透過大家的`努力能夠給孩子們一個(gè)更加燦爛完美的未來。

          在實(shí)踐過程中,認(rèn)識(shí)到促進(jìn)我上好每一堂課的,不僅僅是職責(zé)感的責(zé)任,更是錘煉精神和鍛煉品質(zhì)。暑期實(shí)踐工作是繁重而辛苦的,希望我所做的工作不光是給孩子們帶去知識(shí)。這樣的生活鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,體驗(yàn)不一樣的生活,我變得更加的珍惜我現(xiàn)在擁有的一切;感恩成長(zhǎng)道路上遇到的每一個(gè)人,錘煉自己的人格品質(zhì),提高自己的精神境界,開拓自己的美好明天。

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