- 相關(guān)推薦
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)（精選12篇）
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 1
為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長，我縣一中深入開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，助推教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
日前，自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)《自治區(qū)教育系統(tǒng)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案》，決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，要求40萬教育行政部門干部和教師與近500萬學(xué)生“交朋友”。
張超是呼圖壁縣縣一中一名普通的教師干部職工，在此次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的活動(dòng)中，他更加關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，在課余時(shí)間和學(xué)生聊天，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們提高成績，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)了此次活動(dòng)的安排部署工作。
呼圖壁縣一中教務(wù)處副主任張超說:“自從開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)以來，我在工作中更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期正好我也帶了雙語班的課，這也給我提供了與民族學(xué)生交流更多的機(jī)會(huì)。在今后的教學(xué)工作過程中，我會(huì)更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)也會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)他們的語言文化及風(fēng)俗習(xí)慣，把“民族團(tuán)結(jié)一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)做的更扎實(shí)�！�
孜爾疊·阿布力努爾是古麗巴尼·買西里所帶的班級(jí)里學(xué)習(xí)最為勤奮的一名學(xué)生，通過此次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的活動(dòng)，她也得到了班主任古麗巴尼·買西里更多的來自學(xué)習(xí)和生活上的幫助。
呼圖壁縣一中學(xué)生孜爾疊·阿布力努爾:“她無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都給予了我很大的幫助，她每個(gè)月都會(huì)去我們的家里面跟我們的父母聊聊天，說說我們學(xué)習(xí)的情況，在生活上也會(huì)幫助我，老師在學(xué)習(xí)上也付出了很多的.努力來幫助我，我們有啥心事也會(huì)跟她說，就感覺特別的關(guān)心我們，特別的親切�！�
呼圖壁縣教育局制定的“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動(dòng)方案，將其納入教育總體發(fā)展規(guī)劃和今后一段時(shí)間重點(diǎn)工作。同時(shí)，呼圖壁縣一中在日前召開動(dòng)員工作會(huì)也明確規(guī)定了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”具體標(biāo)準(zhǔn);三進(jìn)即進(jìn)班級(jí)、宿舍、食堂，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工個(gè)人根據(jù)學(xué)校班級(jí)實(shí)際情況聯(lián)系一個(gè)人或數(shù)個(gè)班級(jí)，解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)問題;聯(lián)系一個(gè)或數(shù)個(gè)學(xué)生宿舍，解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長問題;聯(lián)系學(xué)校食堂，與學(xué)生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長，校領(lǐng)導(dǎo)、教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，主動(dòng)聯(lián)系多個(gè)班級(jí)的數(shù)名學(xué)生、定期召開家長座談會(huì)，教職工采取經(jīng)常家訪、電話等形式與聯(lián)系學(xué)生的家長溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營造共同成長良好氛圍。
據(jù)了解，呼圖壁縣把此次活動(dòng)作為近期推進(jìn)的重點(diǎn)工作，以進(jìn)班級(jí)、宿舍和食堂為契機(jī)，重點(diǎn)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，筑牢青少年樹立一個(gè)總目標(biāo)的理想信念;并將其作為常態(tài)工作列入重要議事日程，與學(xué)校中心工作共同推進(jìn)，將其明確為年度目標(biāo)責(zé)任制考核權(quán)重項(xiàng)，落實(shí)各學(xué)校的主體責(zé)任，確�；顒�(dòng)的長期性。還將通過定期、不定期檢查、月通報(bào)、季總結(jié)等方法確保各學(xué)校按照要求、依照原則落實(shí)活動(dòng)，吹響教育系統(tǒng)教學(xué)育人雙推進(jìn)的新篇章。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 2
為讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)氣，感受到動(dòng)手勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí)，增進(jìn)學(xué)生與老師、家長之間的交流，12月20日下午，托里三小的老師、部分家長在學(xué)校食堂和全體住宿學(xué)生一起進(jìn)行了包餃子活動(dòng)。
學(xué)生們和家長們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，搟皮的，包餃子的，擺放餃子的，照相留下精彩瞬間的。整個(gè)場面有條不紊，忙的不亦樂乎。在大家的共同努力下，包餃子的工作很快完成。有精致的柳葉餃，有碩大飽滿的傳統(tǒng)餃，有的甚至包成了可愛的'小包子，看著形態(tài)各異的餃子，同學(xué)們喜上眉梢，場面很是精彩。在食堂老師的幫助下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌。
吃著香噴噴的餃子，大家感受到了勞動(dòng)的成就感，集體的溫暖、團(tuán)結(jié)的力量以及老師與父母深深的愛。家長看著開心的孩子們，臉上也露出欣慰的笑容。此次活動(dòng)在愉悅、歡樂的氛圍中圓滿結(jié)束!
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 3
為積極貫徹落實(shí)“民族團(tuán)結(jié)一家親暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)各民族之間交流、交往、交融。奇臺(tái)農(nóng)場小學(xué)全體教師以實(shí)際行動(dòng)積極爭做“四有好老師”深入開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，即進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長，一交友即與學(xué)生交朋友。
這幾天，天氣降溫降雪，寒氣逼人;該校校園里涌動(dòng)著股股愛意，每個(gè)總小教師的心里都暖呼呼的!這股愛意，這陣暖流，來自學(xué)校開展的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。日前，全校各族干部教師，走進(jìn)班級(jí)、宿舍、食堂，和學(xué)生交朋友結(jié)對(duì)子，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起聊天，處處充滿著溫暖溫馨，處處充滿著團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。
該�；顒�(dòng)以促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互幫助為目標(biāo)，將“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)與“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)相結(jié)合，力推學(xué)校教育教學(xué)更好地發(fā)展。
該校共有597名學(xué)生，民族小學(xué)生共有24人，留守兒童共計(jì)17人，其中家庭貧困21人，該校實(shí)施有計(jì)劃有目標(biāo)的去幫扶她們，目前該校57位班主任及任課教師教師已結(jié)對(duì)認(rèn)親共計(jì)200余人。
自活動(dòng)啟動(dòng)之后，該校各教研組教師們熱情高漲，深入學(xué)生宿舍與學(xué)生交流感情，關(guān)心學(xué)生冷暖，解決學(xué)生安全等問題。讓每一位住校學(xué)生、留守兒童、貧困家庭、父母離異家庭有家的感覺，體會(huì)到親人般的關(guān)愛。學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。溫馨的氣氛，親切的交流拉近了彼此之間的距離。
活動(dòng)中，各教研組的教師們在組長的.帶領(lǐng)下，利用下班時(shí)間，教師們走進(jìn)宿舍，為結(jié)對(duì)認(rèn)親的孩子們買來了生活用品與學(xué)習(xí)用品，切實(shí)地讓需要幫助的孩子們感受到家的溫暖與關(guān)心。教師和結(jié)對(duì)的學(xué)生親密交談，詢問學(xué)生的家庭生活情況，了解民漢同學(xué)間團(tuán)結(jié)情況，以及學(xué)生對(duì)國家助學(xué)政策的掌握情況，并對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和行為習(xí)慣做了引導(dǎo)教育。在食堂吃飯中，教師們和學(xué)生親切的交流，和學(xué)生吃在一起，關(guān)心學(xué)生的身體健康和飲食習(xí)慣及安全，讓學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。
黨員教師朱德琴表示：作為一名黨員，一名教師，我們應(yīng)樹立正確的名利觀、親情觀，在工作上以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不求名利，老老實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，全心全意為學(xué)生服務(wù)，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一名人民的好教師，學(xué)生的好老師。
此次活動(dòng)的開展受到了學(xué)生的歡迎，也促使教師深入到學(xué)生中開展教育管理，推進(jìn)落實(shí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)的溝通交流，加深了師生之間的情感的交流。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 4
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要保障，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中，我深刻地感受到了各民族之間的相互尊重、相互理解、相互包容，也更加深入地認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性。
首先，民族團(tuán)結(jié)讓我更加深入地了解了不同民族的文化和歷史。通過與其他民族的交流和接觸，我了解到了他們的生活方式、宗教信仰、文化傳統(tǒng)等方面的差異，也更加深入地認(rèn)識(shí)到了中華民族多元一體的'歷史和文化。
其次，民族團(tuán)結(jié)讓我更加深入地感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量。在實(shí)踐中，我見證了不同民族之間的相互幫助、相互支持，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要性。
最后，民族團(tuán)結(jié)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。作為中華民族的一員，我們應(yīng)該積極參與到民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中來，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要保障，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。我們應(yīng)該積極參與到民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中來，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 5
中國是一個(gè)有56個(gè)民族的大國家，在這個(gè)大家庭里，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族�！辈灰粯拥拿褡咫m然有著不一樣的語言、不一樣的生活環(huán)境、不一樣的宗教信仰，但卻有著同一個(gè)信念：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國家昌盛成為民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動(dòng)。
周恩來總理說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。”老舍先生也曾說過“大家語言不一樣，心但是一樣，握手再握手，笑了再笑。你說你的，我說我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助！”無數(shù)的名人曾被民族的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)，無數(shù)的名人曾被民族團(tuán)結(jié)的力量所震撼！
各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，構(gòu)成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的這天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，構(gòu)成強(qiáng)大的'合力，共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。
一個(gè)祖國的建設(shè)不可能只靠一個(gè)人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”嗎？連三個(gè)臭皮匠的智慧都能夠頂一個(gè)諸葛亮的智慧，就別說民族團(tuán)結(jié)的力量有多大了？我國的經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，我們少年兒童在建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神方面的潛力也增強(qiáng)了。每一個(gè)時(shí)代，都有自己的精神象征，每個(gè)人都在悄悄的為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力，在每個(gè)人的心中都默默的放飛著一只和平鴿，全國人民友好團(tuán)結(jié)是每個(gè)個(gè)人心中最渴望的事。只有民族之間團(tuán)結(jié)一心，祖國的明天才會(huì)更加完美；只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國昨日的悲慘現(xiàn)象才不會(huì)發(fā)生；只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國才會(huì)走向國際社會(huì)，走向真正的輝煌！56個(gè)民族用不一樣的語言，說著一樣的話：中華民族團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，永遠(yuǎn)向前。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 6
2010年4月14日早晨，在青海玉樹，發(fā)生了里氏7.1級(jí)地震，給災(zāi)區(qū)人民造成巨大災(zāi)難。
災(zāi)害無情，人間有愛。在這場生與死、火與血的考驗(yàn)面前，來自全國各地的救援人員，不分地域、民族、界別、身份、信仰，全身心地投入到了感天動(dòng)地的抗震救災(zāi)偉大斗爭中，涌現(xiàn)出了許多感人事跡和場面。大災(zāi)面前，各族人民攜手并肩、互幫互助、無私奉獻(xiàn)、眾志成城、共克時(shí)艱，以最快的速度搜救生命、救治傷員，以最大的力度安置群眾、安定民心，以最強(qiáng)的措施恢復(fù)秩序、恢復(fù)生產(chǎn)，以最短的時(shí)間拆危清墟、恢復(fù)重建，創(chuàng)造了人類在抗震救災(zāi)史上的眾多奇跡。在救災(zāi)的隊(duì)伍中，有來自西藏自治區(qū)的救援隊(duì)，有來自寧夏回族自治區(qū)的回族兄弟，有來自新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院骨科大夫阿德力·阿布都熱西提和他的同事們組成的“醫(yī)療救援隊(duì)”，有來自汶川地震重災(zāi)區(qū)茂縣6位羌族村民救援隊(duì)，還有來自青海省湟中縣大才回族鄉(xiāng)馬寶祥組織的一支160人的“農(nóng)民工救援隊(duì)”。救援的隊(duì)伍中還有結(jié)古清真寺民管會(huì)組織的穆斯林救援隊(duì)，從廢墟里解救被困的藏族群眾100多人，轉(zhuǎn)移各族群眾80余人。
他們有一個(gè)共同的方向：青海玉樹；他們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是拯救那些被壓在廢墟下的骨肉同胞。青海電力職工杜金玉將年輕的生命永遠(yuǎn)地留在了玉樹，被人們親切稱之為“阿�！钡南愀哿x工黃福榮在倒塌的廢墟中勇敢救出3名孤兒和1名教師，自己卻在余震中不幸罹難……在玉樹災(zāi)區(qū)，各民族群眾之間團(tuán)結(jié)一心、不離不棄、生死相依、抗震救災(zāi)的感人故事，就像三江源頭的涓涓溪流，源源流淌；這些感人的瞬間，凝固成一個(gè)個(gè)圖片和畫面，傳遞到更遠(yuǎn)的地方，這種團(tuán)結(jié)的`力量，凝聚的人心，不僅感染著正在經(jīng)受災(zāi)難的玉樹人民，而且也在感染著五湖四海、天南地北的人們。經(jīng)歷災(zāi)難，我們真切地看到，各民族兄弟不離不棄，生死相依，哪里有困難，哪里就有割不斷的民族骨肉深情，哪里就會(huì)有各民族同胞的全力以赴；經(jīng)歷災(zāi)難，我們更為深刻地感受到：所有中華兒女的心都緊緊相連，各民族兄弟姐妹都是一家人！經(jīng)歷災(zāi)難，再一次證明：在青海高原，長期以來各個(gè)民族和睦相處培育的血肉關(guān)系，在抗震救災(zāi)中顯示出蓬勃生機(jī)和強(qiáng)大活力，民族團(tuán)結(jié)的力量在廢墟上得到了升華。災(zāi)難中凸現(xiàn)的各民族大團(tuán)結(jié)的凝聚力和向心力，將成為玉樹抗震救災(zāi)偉大精神的重要組成部分而彪炳史冊，將成為推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力而催人奮進(jìn)。
目前，青海正處在經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段。歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明，青海的建設(shè)和發(fā)展無論什么時(shí)候都離不開各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和重要保證。我們要倍加珍惜各民族共同繁榮發(fā)展的大好形勢，倍加珍惜來之不易的民族團(tuán)結(jié)大好局面，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢下民族工作的責(zé)任感和使命感，努力開創(chuàng)全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新局面，為建設(shè)富裕文明和諧新青海做出新的更大的貢獻(xiàn)！
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 7
民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。作為一名中國人，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，并在實(shí)際行動(dòng)中積極踐行。
首先，民族團(tuán)結(jié)需要我們尊重彼此的文化和價(jià)值觀。不同民族之間存在著差異，這些差異可能會(huì)導(dǎo)致誤解和沖突。因此，我們需要尊重彼此的.文化和價(jià)值觀，了解彼此的歷史和文化，以建立相互理解和信任的關(guān)系。
其次，民族團(tuán)結(jié)需要我們平等對(duì)待每一個(gè)民族。在我們的國家中，有很多不同的民族，每個(gè)民族都有自己的文化和傳統(tǒng)。我們需要平等對(duì)待每一個(gè)民族，尊重他們的文化和傳統(tǒng)，以建立相互尊重和合作的關(guān)系。
最后，民族團(tuán)結(jié)需要我們積極參與社會(huì)事務(wù)。在社會(huì)事務(wù)中，我們需要積極參與，為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以參加志愿者活動(dòng)，參與社區(qū)建設(shè)，為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。我們需要尊重彼此的文化和價(jià)值觀，平等對(duì)待每一個(gè)民族，積極參與社會(huì)事務(wù)，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 8
民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。民族團(tuán)結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域，歷時(shí)十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào)，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56個(gè)民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰�，我們有血濃于水得親情。我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的'前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會(huì)到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國，實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談，變成一個(gè)遙遙無期的夢想。面對(duì)國內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢
現(xiàn)實(shí)的斗爭經(jīng)驗(yàn)告訴我們，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。民族分裂主義是危害國家統(tǒng)一、影響民族團(tuán)結(jié)的主要危險(xiǎn)，沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有穩(wěn)定與發(fā)展。，面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢，面對(duì)境內(nèi)外敵對(duì)勢力加緊活動(dòng)的新情況、新動(dòng)向，我們必須充分認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，自覺肩負(fù)起反對(duì)民族分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，不斷開創(chuàng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的新局面。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 9
民族團(tuán)結(jié)是指不同民族之間相互尊重、相互理解、相互包容、相互支持，共同建設(shè)美好家園。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
在我看來，民族團(tuán)結(jié)是一種共同的精神，它不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。在我生活的環(huán)境中，有很多不同民族的人，他們之間相互尊重、相互理解、相互包容、相互支持，共同建設(shè)美好家園。在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量。
首先，民族團(tuán)結(jié)讓我們更加尊重彼此。不同民族的人有著不同的文化背景、生活習(xí)慣和價(jià)值觀，但是在民族團(tuán)結(jié)的氛圍中，我們學(xué)會(huì)了尊重彼此，理解彼此。這種尊重和理解讓我們更加平等地相處，更加和諧地共事。
其次，民族團(tuán)結(jié)讓我們更加包容。不同民族的人有著不同的.文化背景、生活習(xí)慣和價(jià)值觀，但是在民族團(tuán)結(jié)的氛圍中，我們學(xué)會(huì)了包容彼此，尊重彼此。這種包容讓我們更加開放地交流，更加和諧地共事。
最后，民族團(tuán)結(jié)讓我們更加支持彼此。不同民族的人有著不同的文化背景、生活習(xí)慣和價(jià)值觀，但是在民族團(tuán)結(jié)的氛圍中，我們學(xué)會(huì)了支持彼此，尊重彼此。這種支持讓我們更加緊密地聯(lián)系在一起，更加和諧地共事。
總之，民族團(tuán)結(jié)是一種共同的精神，它不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。在民族團(tuán)結(jié)的氛圍中，我們學(xué)會(huì)了尊重彼此、包容彼此、支持彼此，共同建設(shè)美好家園。我相信，在未來的日子里，我們將會(huì)更加努力地踐行民族團(tuán)結(jié)的理念，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美好。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 10
民族團(tuán)結(jié)是指各民族在社會(huì)生活和交往中平等相待、友好相處、互相尊重、互相幫助。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。在中國，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。各族人民要互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相幫助，不斷鞏固和發(fā)展全國各族人民的大團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
首先，民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。各民族在社會(huì)生活和交往中平等相待、友好相處、互相尊重、互相幫助，才能形成和諧的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。其次，民族團(tuán)結(jié)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證。只有各民族在平等互利的基礎(chǔ)上互相合作、互相幫助，才能共同發(fā)展經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)文化交流和科技進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。最后，民族團(tuán)結(jié)是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。只有各民族之間相互尊重、相互理解、相互包容，才能實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。
我從小生活在多民族聚居的地區(qū)，親眼目睹各民族之間和諧相處、互相幫助的情景，也親身感受到了民族團(tuán)結(jié)的重要性。我深刻認(rèn)識(shí)到，民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證，是國家統(tǒng)一的`基礎(chǔ)。只有各民族之間相互尊重、相互理解、相互包容，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，民族團(tuán)結(jié)需要我們每個(gè)人的共同努力。只有我們每個(gè)人都自覺地踐行民族團(tuán)結(jié)的理念，才能真正實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。
總之，民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該自覺踐行民族團(tuán)結(jié)的理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 11
為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)，青海省海西蒙古族藏族自治州從橫向和縱向兩個(gè)層面，建立“4+9”創(chuàng)建工作體系，用縱橫交錯(cuò)的`方式，保障創(chuàng)建工作深入開展。
在橫向，從州、縣、鄉(xiāng)、村（社）四個(gè)層面推進(jìn)創(chuàng)建工作，做到全面覆蓋。州級(jí)層面，編制《海西州國民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》，將創(chuàng)建先進(jìn)州納入總體發(fā)展要求；制定《關(guān)于進(jìn)一步民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)建設(shè)實(shí)施方案》，提出創(chuàng)建思路；制定《海西州創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)州推進(jìn)方案》、12項(xiàng)先進(jìn)州測評(píng)指標(biāo)等，全面抓好頂層設(shè)計(jì)工作�？h級(jí)層面，結(jié)合實(shí)際，制定創(chuàng)建工作推進(jìn)方案，進(jìn)一步細(xì)化分解創(chuàng)建工作重點(diǎn)任務(wù)，明確責(zé)任單位和時(shí)限要求，以抓好工作落實(shí)為目標(biāo)，提高創(chuàng)建工作執(zhí)行力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面，以加強(qiáng)黨的民族宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)應(yīng)用、不折不扣落實(shí)各項(xiàng)惠民政策大力開展群眾性文化體育活動(dòng)為重點(diǎn)，著力組織實(shí)施好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。村社層面，以宣傳、動(dòng)員、組織群眾為首要任務(wù)，廣泛開展以“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”為主題的群眾性文化活動(dòng)，引導(dǎo)群眾參與、支持創(chuàng)建工作，形成全社會(huì)積極參與創(chuàng)建工作的局面。
在縱向，充分發(fā)揮州委、州政府相關(guān)部門、州軍區(qū)等行業(yè)主管單位和領(lǐng)域牽頭單位作用，制定全州宗教寺院、政法系統(tǒng)等9個(gè)創(chuàng)建工作推進(jìn)方案，明確各行業(yè)和領(lǐng)域創(chuàng)建工作目標(biāo)、措施、方法和時(shí)限要求，做到創(chuàng)建工作深入到底；組織人員到海北、西寧等地學(xué)習(xí)考察創(chuàng)建工作，開闊創(chuàng)建工作人員視野，進(jìn)一步明確創(chuàng)建工作思路。組織開展全州創(chuàng)建工作“互觀互檢”現(xiàn)場觀摩會(huì)，通過學(xué)習(xí)觀摩、座談交流、展示成果、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)等方式，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、超越先進(jìn)，競相爭優(yōu)的良好態(tài)勢；制定創(chuàng)建工作“九進(jìn)”方案，明確具體措施，全面推進(jìn)“九進(jìn)”活動(dòng)，充分發(fā)揮家庭、村莊、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、寺院、軍營“主渠道、主陣地”作用，進(jìn)一步分行業(yè)、分領(lǐng)域推進(jìn)創(chuàng)建工作，以基層創(chuàng)建單位層層達(dá)標(biāo)工作支撐先進(jìn)州建設(shè)。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì) 12
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。
我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié)，就沒有社會(huì)的穩(wěn)定;沒有民族團(tuán)結(jié)，就沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;沒有民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。面對(duì)總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩的世界政治格局和我國全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要，我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一，是我國各族人民的共同責(zé)任;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。
民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚，使每一個(gè)公民都能自覺地履行維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)，同時(shí)也把它當(dāng)作自己的一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)。
2017年9月29日，胡錦濤同志在國務(wù)院第五次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話中指出：“我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是中華民族的`生
命所在、力量所在、希望所在�！薄耙谌鐣�(huì)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，既要教育群眾，更要教育干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，使黨的民族理論和民族政策、國家民族法律法規(guī)為廣大干部群眾所掌握，增強(qiáng)廣大干部群眾維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)全社會(huì)貫徹落實(shí)黨的民族理論和民族政策、國家民族法律法規(guī)的自覺性和堅(jiān)定性。要落實(shí)好中央關(guān)于廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育的決策部署，推動(dòng)黨的民族理論和民族政策、國家民族法律法規(guī)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，使?jié)h族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想深深扎根于各民族青少年心中，使我國各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳�！�
胡錦濤同志的講話為廣大思想政治工作者在全國人民中間廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育指明了前進(jìn)的方向。無疑，在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，使各民族大團(tuán)結(jié)觀念深入人心，對(duì)我國粉碎境內(nèi)外敵對(duì)分子的分裂圖謀，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是防范境內(nèi)外敵對(duì)勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來，境內(nèi)外敵對(duì)勢力始終沒有停止對(duì)我國的分裂破壞活動(dòng)。尤其是近些年來，境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內(nèi)民族分裂主義分子瘋狂進(jìn)行分裂中國的違法犯罪活動(dòng)。2017年拉薩“314”事件與2017年烏魯木齊“75”事件，充分暴露了境內(nèi)外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴(yán)重暴力犯罪事件已被平息，但境內(nèi)外敵對(duì)勢力決不會(huì)甘心失敗，還會(huì)伺機(jī)制造事端，破壞我國民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。當(dāng)今，境外敵對(duì)勢力還在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向我國大舉進(jìn)攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫，并利用各種途徑日益向我國境內(nèi)進(jìn)行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展和培植民族分裂主義分子，企圖把這些地區(qū)作為他們從事分裂中國活動(dòng)的橋頭堡。對(duì)境內(nèi)外敵對(duì)勢力的分裂破壞企圖，我們始終不能放松警惕，必須做好反對(duì)民族分裂斗爭的長期思想準(zhǔn)備。為此，我們迫切需要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，充分發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向功能，打牢全國人民反對(duì)民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。近些年在處理民族關(guān)系中，由于對(duì)經(jīng)濟(jì)利益矛盾的調(diào)處不當(dāng)，或因?qū)h的民族、宗教政策執(zhí)行不力，引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者，一些普通的民事糾紛因境外敵對(duì)勢力的挑撥與煽動(dòng)而成為境內(nèi)外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產(chǎn)生，更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團(tuán)結(jié)教育。在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是反對(duì)民族分裂、處理好民族關(guān)系的重要舉措。因?yàn)椤懊褡尻P(guān)系始終是我國社會(huì)政治關(guān)系的重要方面，直接影響黨和國家的全局。正確協(xié)調(diào)和處理漢族和少數(shù)民族之間的關(guān)系，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，形成各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮的局面，實(shí)現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求和重要內(nèi)容�！�
民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來中國人民不懈追求的目標(biāo)。中華民族的偉大復(fù)興，根本動(dòng)力來自全國各族人民。只有各民族大團(tuán)結(jié)，各族人民共同當(dāng)家作主，才能確保各族人民的主體地位落到實(shí)處，使各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來，使社會(huì)主義制度下一切物質(zhì)的和精神的、現(xiàn)實(shí)的和潛在的積極因素競相迸發(fā)其能量，一切有利于造福社會(huì)和人民的源泉充分涌流，從而使中華民族偉大復(fù)興的光明前景真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。經(jīng)過60年艱苦奮斗，中華民族迎來了偉大復(fù)興的光明前景，靠的就是全國各族人民精誠團(tuán)結(jié)、萬眾一心、共同奮斗。
【幼兒園民族團(tuán)結(jié)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)】相關(guān)文章：
學(xué)校三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)04-09
三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會(huì)（精選8篇）01-17
三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)心得體會(huì)（通用11篇）12-06
三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)11-25
老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)（通用10篇）09-09
“三進(jìn)三同”活動(dòng)心得體會(huì)12-11
干部三進(jìn)三幫民情日記11-02
交友的格言11-04