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經(jīng)理工作心得優(yōu)秀
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編精心整理的經(jīng)理工作心得優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)理工作心得優(yōu)秀1
根據(jù)縣人社局[20xx]104號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、成立年度考評(píng)推薦和考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
1.成立由分管校長(zhǎng)、年級(jí)主任、教師代表組成的考評(píng)推薦小組。分別負(fù)責(zé)相應(yīng)年級(jí)或行政組的考核推薦工作。
2.成立由中層以上干部、學(xué)科主任、骨干教師代表組成的學(xué)�？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)德、能、勤、績(jī)、廉等方面對(duì)推薦人選進(jìn)行綜合考核。
二、考核范圍及要求
1.考核對(duì)象。在編在崗(或借調(diào)到我校的正式在編)的專業(yè)技術(shù)職員、管理職員和工勤職員。
2.名額分配。根據(jù)工作實(shí)際，本次年度考核分成高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)和處室四個(gè)單元分別進(jìn)行。學(xué)校根據(jù)各年級(jí)和行政組年度考核的人數(shù)，根據(jù)人社局分配的優(yōu)秀指標(biāo)，依照參加年度考核人數(shù)30%的比例分別進(jìn)行分配，再由各年級(jí)、行政組推薦年度考核優(yōu)秀等次初選名單。
3.年度考核的等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和分歧格四個(gè)等次。當(dāng)年新參加工作試用期未滿職員考核結(jié)果不確定等次。
4.有關(guān)題目的.處理說(shuō)明：
�、傩抡锌嫉慕搪毠ぴ谠囉闷趦�(nèi)，首次就業(yè)的，參加年度考核，只寫評(píng)語(yǔ)，不確定等次。
�、谂沙鰭炻毥枵{(diào)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和執(zhí)行其他任務(wù)的工作職員，在本單位進(jìn)行年度考核。
③病假、事假、非單位派出外出學(xué)習(xí)累計(jì)超過(guò)考核年度六個(gè)月的，不參加年度考核。
�、芪雌嘎殕T時(shí)間積累超過(guò)考核年度六個(gè)月以上的工作職員，不參加年度考核。
⑤當(dāng)年辦理退休手續(xù)的職員，不再進(jìn)行年度考核。由學(xué)校根據(jù)其表現(xiàn)情況，確定考核等次，填寫年度考核表。
�、迣�(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加考核，經(jīng)教育后仍謝絕參加的職員可直接確定為分歧格。
三、年度考核的原則、內(nèi)容及步驟
(一)考核的原則
考核工作堅(jiān)持公平、公正、透明的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、年終考核與平時(shí)考核相結(jié)合的辦法，確保考核的科學(xué)性、公正性和正確性。
(二)考核的內(nèi)容
根據(jù)崗位職責(zé)和所承當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，全面考核德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)(包括履行職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)目、質(zhì)量和效力)。
(三)考核的步驟
1.學(xué)習(xí)動(dòng)員。召開(kāi)全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，明確考核的內(nèi)容、方法和步驟。
2.個(gè)人總結(jié)。所有考核對(duì)象在年度考核中都應(yīng)從思想上、業(yè)務(wù)上進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，按德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面寫出書(shū)面總結(jié)材料，填寫《20xx年度考核登記表》。
3.優(yōu)秀等次初選方法。
任課教師由各年級(jí)依照評(píng)議成績(jī)占60%(民主評(píng)議占30%，年級(jí)考評(píng)占30%)，績(jī)效成績(jī)占40%，推薦出優(yōu)秀等次初選名單。
處室管理服務(wù)職員，依照民主評(píng)議成績(jī)占40%，處室考評(píng)推薦小組評(píng)議成績(jī)占60%，推薦出優(yōu)秀等次初選職員。
4.優(yōu)秀等次職員的確定。依照各年級(jí)和行政組推薦的職員成績(jī)排名順序印制選票。學(xué)�？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)德、能、勤、績(jī)、廉對(duì)優(yōu)秀等次初選職員進(jìn)行綜合考核，確定出年度考核優(yōu)秀等次的職員。
5.在校內(nèi)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示，無(wú)異議后將考核結(jié)果上報(bào)人社局。
說(shuō)明：
1.對(duì)主動(dòng)讓出優(yōu)秀指標(biāo)的職員(由辦公室存檔)，以后職稱評(píng)聘時(shí)，在不違反上級(jí)要求的情況下，學(xué)校依然依照優(yōu)秀等次加分。
2.對(duì)讓出的優(yōu)秀指標(biāo)，依照終究成績(jī)的高低順序順次進(jìn)行遞補(bǔ)。
3.考核成績(jī)相同時(shí)，依照一線教師優(yōu)先。同為一線教師的，順次依照教齡、工作量、榮譽(yù)、對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)等進(jìn)行確定。
4.考核打分依照百分制，分?jǐn)?shù)在70-100之間，不在該范圍段的分?jǐn)?shù)視為無(wú)效(為了公平，在計(jì)算民主評(píng)議成績(jī)時(shí)去掉三個(gè)最高分，去掉三個(gè)最低分，取均勻分。考評(píng)小組成績(jī)計(jì)算時(shí)去掉二個(gè)最高分，去掉二個(gè)最低分，取均勻分)。
5.處室兼課職員若隨年級(jí)考核，原則上依照同年級(jí)同學(xué)科任課教師的最高工作量計(jì)算;否則，隨處室職員一起考核。
6.借調(diào)職員同一參加考評(píng)，使用編制所在單位分配的優(yōu)秀指標(biāo)。
經(jīng)理工作心得優(yōu)秀2
短暫的總公司培訓(xùn)結(jié)束了，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了，老師們的生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。培訓(xùn)緊湊充實(shí)，知識(shí)量較大，確需細(xì)細(xì)回味和重拾，在今后的工作中總結(jié)運(yùn)用才不枉此行。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、團(tuán)險(xiǎn)市場(chǎng)的展望和信心的樹(shù)立
公司是法人起家，但是從20xx年后隨著銀代以及個(gè)險(xiǎn)的崛起被逐漸的邊緣化，但是無(wú)論怎樣，每家綜合性壽險(xiǎn)公司都是個(gè)銀團(tuán)三條渠道走路，只是每個(gè)階段的工作側(cè)重點(diǎn)不一樣。隨著銀代業(yè)務(wù)的低迷和銀行自身保險(xiǎn)公司的設(shè)立，銀行渠道業(yè)務(wù)銳減或者說(shuō)上升緩慢，每家保險(xiǎn)公司都在尋找新的業(yè)務(wù)方向。
隨著國(guó)家鼓勵(lì)個(gè)人養(yǎng)老的三條腿并行政策，即社保基本養(yǎng)老、企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老和個(gè)人商業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老三條腿并行，政策層面進(jìn)行個(gè)稅遞延制度的草擬和制定，國(guó)家試圖將企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老與個(gè)人補(bǔ)充養(yǎng)老結(jié)合，養(yǎng)老公司是不少壽險(xiǎn)公司的籌備方向，新華也不例外，20xx年5月已正式啟動(dòng)養(yǎng)老社區(qū)服務(wù)，并在武漢和西安建立了兩個(gè)健康管理中心。養(yǎng)老公司籌備成功的話新華將搭上企業(yè)年金的末班車并趕上瓜分職業(yè)年金這個(gè)大市場(chǎng)的黃金機(jī)遇。
二、直銷渠道的現(xiàn)實(shí)定位和市場(chǎng)展望
所謂直銷就是指直接將產(chǎn)品或者服務(wù)向最終端消費(fèi)者進(jìn)行銷售的方式。直銷渠道是團(tuán)險(xiǎn)的立根之本，直銷渠道客戶無(wú)須經(jīng)過(guò)代理公
司、銀行和營(yíng)銷員，是團(tuán)險(xiǎn)部的直接服務(wù)客戶。直銷人員直接面對(duì)客戶，直銷人員的銷售水平直接影響著團(tuán)險(xiǎn)客戶的質(zhì)量和團(tuán)險(xiǎn)業(yè)務(wù)質(zhì)量，影響著公司的團(tuán)險(xiǎn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和發(fā)展策略。所以直銷渠道的地位是舉足輕重的。
隨著公司養(yǎng)老公司的籌建和健康中心的運(yùn)行，對(duì)一些大型高端客戶的服務(wù)會(huì)更精細(xì)和全面，對(duì)直銷人員的獲客能力和銷售效率的提升有促進(jìn)作用。目前我們要做的就是緊跟總公司推動(dòng)新型客戶市場(chǎng)的方向(如員福類新型客戶)，為未來(lái)的年金和大型健康險(xiǎn)客戶做儲(chǔ)備。
三、進(jìn)行了體系化的直銷渠道產(chǎn)品學(xué)習(xí)
64款產(chǎn)品，其中56款短險(xiǎn)和8款長(zhǎng)險(xiǎn)。著重介紹了今年10月1日之前會(huì)上市的一款新的健康類長(zhǎng)險(xiǎn)產(chǎn)品——520華惠團(tuán)體醫(yī)療。該產(chǎn)品因?yàn)槭且荒昶谝陨辖】惦U(xiǎn)長(zhǎng)險(xiǎn)產(chǎn)品，既解決了401管理式醫(yī)療的無(wú)稅優(yōu)政策問(wèn)題又解決了720雖享受稅優(yōu)卻只有一個(gè)公共賬戶而無(wú)個(gè)人賬戶的問(wèn)題。而且520是長(zhǎng)險(xiǎn)類健康險(xiǎn)，投保人在享受稅優(yōu)的同時(shí)作為保險(xiǎn)人的保險(xiǎn)公司也享受免除5.5%的營(yíng)業(yè)稅的優(yōu)惠，可謂兩全其美。
四、直銷核保政策解讀
孫老師對(duì)直銷業(yè)務(wù)的核保點(diǎn)做了分析，使我們更了解核保部門需要掌握的信息和核保的關(guān)鍵點(diǎn)，讓我們體會(huì)到了這個(gè)“踩剎車”部門的'重要性和技術(shù)性，也讓我們學(xué)會(huì)了換位思考，從核保人的角度理性對(duì)待客戶和業(yè)務(wù)。
五、金融財(cái)稅政策解讀
通過(guò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，讓我們掌握了與客戶財(cái)務(wù)進(jìn)行溝通的語(yǔ)言，也讓我們知道了保險(xiǎn)費(fèi)在財(cái)務(wù)上的列支途徑，更好的引導(dǎo)客戶充分利用財(cái)務(wù)政策將企業(yè)和員工利益最大化。
六、MTP管理技能提升訓(xùn)練
感覺(jué)是一項(xiàng)既高大上又接地氣的培訓(xùn)。該課程大多是通過(guò)案例和游戲?qū)⒐芾砝碚撟兊猛ㄋ滓锥杏X(jué)不只是對(duì)于管理，對(duì)于如何與人相處也有相當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)意義，感覺(jué)情商瞬間提高。
七、團(tuán)隊(duì)管理和經(jīng)驗(yàn)分享
比MTP更有針對(duì)性，主要針對(duì)團(tuán)險(xiǎn)直銷團(tuán)隊(duì)的管理而言，對(duì)于營(yíng)業(yè)部經(jīng)理兵頭將尾這一角色的定位認(rèn)識(shí)，而且該崗位還同時(shí)肩負(fù)著多個(gè)角色，感覺(jué)這個(gè)崗位頗具挑戰(zhàn)性。對(duì)于各分公司和中支的管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)開(kāi)拓分享也很有感慨，只有想不到?jīng)]有做不到，敢想就必有作為，團(tuán)險(xiǎn)開(kāi)拓貴在堅(jiān)持。
八、廣東直銷市場(chǎng)的開(kāi)拓分享
把理論、數(shù)據(jù)和實(shí)踐完美的結(jié)合在一起，很具有參考意義，對(duì)于重新或者調(diào)整市場(chǎng)開(kāi)拓方向具有指導(dǎo)意義，跟本地市場(chǎng)結(jié)合進(jìn)行梳理調(diào)整。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，現(xiàn)在帶著滿滿的信心和新的構(gòu)思回到工作中，對(duì)未來(lái)充滿期待，期望大家與我共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
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