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安全知識(shí)講座觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的安全知識(shí)講座觀后感，希望能夠幫助到大家。
安全知識(shí)講座觀后感1
在上個(gè)禮拜五的下戰(zhàn)書，定海公安局女警俄老師給我們講了安全知識(shí)，使我們受益匪淺。
俄老師先講了在校園外被拐騙的現(xiàn)象，教育了我們無論對(duì)方怎么誘惑都不要說話。還教給了我們逃生的辦法：大聲呼救。只要大聲呼救就能引起路人留意，人多壞蛋天然會(huì)走，這可是個(gè)好辦法。對(duì)方一般都是在很晚時(shí)，沒有幾個(gè)同學(xué)時(shí)才出來拐騙的人多，所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這就讓我想到學(xué)校要求我們不在放學(xué)不要在學(xué)�；蚵飞隙毫簦磿r(shí)回家，原來是這個(gè)原因。這使我想起以前自己在校排練合唱的那段時(shí)間，排練結(jié)束后已經(jīng)很晚了，我卻還在“老地方”文具店閑逛，現(xiàn)在想起來感到真不應(yīng)該。聽了俄老師講的課，我再也不會(huì)這樣做了，這是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任，是對(duì)爸媽負(fù)責(zé)，是對(duì)社會(huì)的不亂負(fù)責(zé)。
春節(jié)是我們孩子們喜歡的節(jié)日，尤其是男孩子們更喜歡。天天都放鞭炮，“噼噼啪啪”地響個(gè)不停。可是，這些看似尋常的小事，在俄老師看來是關(guān)系著安全大事的。老師在大屏幕上泛起了一幅圖片，只見圖中一兩個(gè)小男孩站在窨井蓋旁等待著，忽然，不可思議的`一幕發(fā)生了，窨井蓋忽然蹦出來，污水隨著噴涌而出。老師給我們講解了一下。原來是小男孩太淘氣，把鞭炮放到了窨井蓋里，才會(huì)導(dǎo)致這樣。險(xiǎn)情的發(fā)生，所幸的是那幾個(gè)小男孩沒離井口太近，不然后果不堪設(shè)想。這可是給男孩子們的一個(gè)忠告，同時(shí)，也提醒我們行事之前要想想：這樣做安全嗎？不能為尋歡而悲泣。一節(jié)課的時(shí)間很快就過去，原本安全知識(shí)淺薄的我如今收成很多。我也將會(huì)把這些知識(shí)告訴自己的親人、朋友，讓他們知道生命只有一次，一定要把安全放在第一位。讓我們一起創(chuàng)建“平安校園平安定海”吧！
安全知識(shí)講座觀后感2
沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福 昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽完講座后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的.天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來危險(xiǎn)離我們是如此之近，也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們?cè)谒枷肷细叨日J(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)普及火災(zāi)撲救、自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一
時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福，所以我們要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。
安全知識(shí)講座觀后感3
今天早上，我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，觀看后，我感觸良多。
我們青少年是祖國(guó)的未來和希望，安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。通過安全知識(shí)教育，能使我們青少年樹立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的'安全知識(shí)：
中小學(xué)生游泳不能在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們?cè)诮淌疑险n時(shí)應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們?cè)诩依飼r(shí)，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗，大火來時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境，不要貪戀財(cái)物。在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護(hù)欄，不追扒攔車輛。
通過觀看今天的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》使我受益匪淺，俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)！
安全知識(shí)講座觀后感4
沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽完講座后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無知。雖然大家平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的'殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來危險(xiǎn)離大家是如此之近，也才意識(shí)到大家對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天大家通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓大家揪心和恐懼了，為何不能給大家警醒和提示呢，或許天災(zāi)大家無法躲避，但人禍大家為什么不能主動(dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要大家每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向大家仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來大家身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要大家在思想上高度認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)普及火災(zāi)撲救、自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福，所以大家要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。
安全知識(shí)講座觀后感5
消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在20xx年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見對(duì)消防安全的無知造成了多大的傷害呀！
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí)，那里面的`場(chǎng)景看得我出了身冷汗，只見滿目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重��！可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥�，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí)：發(fā)現(xiàn)畫面上有個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？對(duì)了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。
最終，我個(gè)人覺得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩�，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
安全知識(shí)講座觀后感6
星期天上午，我觀看了《中小學(xué)生秋季安全與傳染病防治教育知識(shí)講座》，感觸很多。 通過這次安全與傳染病防治教育知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我樹立了安全意識(shí)，了解安全常識(shí)與傳染病的防治注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力。我知道了以下四點(diǎn)：
一、秋冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群，學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所。一旦有傳染病傳入，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在學(xué)生中造成疫情擴(kuò)散，甚至造成局部暴發(fā)。我們要積極預(yù)防，可以從以下幾方面做起：
1.加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體免疫力。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護(hù)意識(shí)。
3.教室活動(dòng)室注意經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
4.學(xué)校開展晨檢制度，以便及早發(fā)現(xiàn)病人，及早采取措施。
5.適當(dāng)?shù)腵采取預(yù)防性服藥措施。
6.盡量不到衛(wèi)生條件差，沒有消毒設(shè)施的小餐館用餐
7.每日勤洗手，衣物勤換洗勤晾曬、秋冬季防寒保暖、適當(dāng)鍛煉
二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，學(xué)生在教室上課應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面。地震一停，我們要迅速撤離教室到外邊空曠的地面。如果地震發(fā)生在家里時(shí)，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間里避地震。
三、有火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃霧時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，自己的身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗。大火來時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境。
四、在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅、綠燈，不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護(hù)欄，不追扒、攔車輛。 通過以上安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我樹立了安全意識(shí)，今后我會(huì)更加注意安全的。
安全知識(shí)講座觀后感7
為什么世界上會(huì)有這么多的意外發(fā)生呢？是人們不注意安全嗎？是的。今天早上，我就觀看了一個(gè)中小學(xué)生安全的知識(shí)講座。
孩子們都喜歡游泳，但是，游泳往往是死亡的開始。有的孩子不會(huì)游泳，還盲目的下水玩耍；有的孩子游泳時(shí)，不小心溺水；而有的孩子在河邊不小心跌入水中，這些現(xiàn)象，都是令孩子致死的途徑。平均每天中小學(xué)生的死亡人數(shù)大約是40人。40人多么可怕呀，如果每天死40人，那一年365天，豈不是死去14600名學(xué)生！
這是兩個(gè)溺水的案件：20xx年7月22日下午2時(shí)，新會(huì)睦洲某小學(xué)二年級(jí)的徐小明和同村的4位小朋友相約一起到河邊摘番石榴。因天氣炎熱，徐小明和4位小朋友到河邊玩水，徐小明不懂水性，不小心滑入水里，其他小朋友立即把他救起并繼續(xù)玩水。因河床復(fù)雜，徐小明又第二次沉入水中，當(dāng)其他小朋友再次施救時(shí)，已不見徐小明的'蹤影，幾位小朋友驚慌失措，紛紛跑回家中，不敢聲張。到了晚上，徐小明的家人才知道徐小明遇溺的事。
20xx年7月25日中午，新會(huì)區(qū)三江鎮(zhèn)某小學(xué)一年級(jí)的陳小靜跟隨父親到田地耕地。當(dāng)陳小靜的父親看見女兒在馬駟西圍水閘玩水，打算把女兒叫回，但因?yàn)槭稚匣钶^多，忘記了女兒還在玩水，當(dāng)他想起來的時(shí)候，為時(shí)已晚，女兒已經(jīng)溺水身亡。
這又是另外一個(gè)事件：小強(qiáng)與劉卿、劉敏相約來到一河邊渡口游泳，劉敏提出去看看河里最深的地方到底有多深，小強(qiáng)、劉卿表示同意。因害怕危險(xiǎn)， 三人決定手牽手試水，由于三人手未拉穩(wěn)，一起掉了下去。他人聽到呼救趕到時(shí)，劉敏已被沖到沙灘邊，自己爬上了岸，劉卿被救起，而小強(qiáng)則沉入水中，直到次日 下午才被打撈起尸體。
生命只有一次，我們不能再讓這悲劇再次發(fā)生，所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，不要讓危險(xiǎn)奪走了自己寶貴的生命呀！
安全知識(shí)講座觀后感8
昨天我們?cè)趯W(xué)校聽了一場(chǎng)交通安全講座。學(xué)校的交通安全講座從四個(gè)方面向我們解釋了什么是交通安全:
首先，交通安全的重要性。
高峰時(shí)段，在多雨和多雪的天氣里，道路會(huì)非常擁擠。最近，紅旗路北花壇正在修復(fù)。許多汽車?yán)@道行駛。有時(shí)甚至有些汽車經(jīng)過學(xué)校大門，造成學(xué)校附近的交通堵塞。
第二，交通事故給我們帶來的危害。
在上個(gè)世紀(jì)，全世界有2585萬人死于交通事故，比第一次世界大戰(zhàn)時(shí)還多。正如一位法國(guó)專家所說，汽車不僅是人們最喜歡的交通工具，也是死亡最喜歡的殺人工具。在這場(chǎng)瀝青路面的戰(zhàn)爭(zhēng)中，非機(jī)動(dòng)車駕駛員和行人傷亡最大。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界人口為60億，每年有5200萬人死亡，其中50萬人死于交通事故，占死亡總數(shù)的1%，在人類死亡原因中排名第十。
中國(guó)的交通事故每年造成9萬人死亡，占死亡總數(shù)的1.5%，在死亡原因中排名第七，行人和騎自行車者占死亡總數(shù)的45%。僅在20xx年，武漢就發(fā)生了417起交通事故，行人和非機(jī)動(dòng)車所有人負(fù)有責(zé)任，造成54人死亡，381人受傷，占全市交通死亡總數(shù)的`65%。
第三，交通事故的原因。1.大眾交通意識(shí)薄弱。2.司機(jī)非法上路。3.執(zhí)法力度不夠。4.交通設(shè)施老化，技術(shù)不足
第四，防止事故。1.行人走人行道，機(jī)動(dòng)車走快車道，非機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車車道。2.向右轉(zhuǎn)，跟著紅綠燈走。3.12歲以下的人不能在路上騎自行車。是的。有些人可能知道也可能不知道這些交通安全知識(shí)。既然現(xiàn)在每個(gè)人都學(xué)習(xí)了，我們將遵守交通法規(guī)，珍惜我們?cè)谝黄鸬纳睢?/p>
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