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        校園迎新工作心得感悟

        時(shí)間:2024-05-11 11:33:45 心得體會(huì) 我要投稿
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        校園迎新工作心得感悟

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,這個(gè)時(shí)候,可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。那么,感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的校園迎新工作心得感悟,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園迎新工作心得感悟

        校園迎新工作心得感悟1

          教育工作中,我們經(jīng)常說(shuō)耐心、溝通與寬容是挽救學(xué)生、教育學(xué)生的靈丹妙藥,但在現(xiàn)實(shí)生活中我們又往往難以堅(jiān)持。雖然我們每一個(gè)人都可能進(jìn)行過(guò)努力,但能夠做到持之以恒者實(shí)屬鳳毛麟角。究其原因,我還是認(rèn)為是我們很多人難以做到心如止水、甘于寂寞。

          心態(tài)平和是人能夠成功的重要因素。通常我們都在頌揚(yáng)積極進(jìn)取的意識(shí),但我們每個(gè)人都清楚“慷慨赴難易,從容就義難”的道理。我們可以憑借激情抒發(fā)心中豪氣、指點(diǎn)江山,但卻不乏忍受寂寞引發(fā)的心態(tài)失衡。作為教師很難做到心態(tài)平衡的原因,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

          (一)教育的急功近利性和現(xiàn)實(shí)壓力

          教育在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)拋棄了她原因教化人、感動(dòng)人的功能,更加地異化為一種升職加薪的工具。由于教育見(jiàn)效的長(zhǎng)期性,人們只追逐當(dāng)前的亮點(diǎn),只追求升學(xué)率和分?jǐn)?shù),這成了教師心中揮之不去的壓力。在成績(jī)以外,還有社會(huì)與家庭對(duì)教育的種種要求和責(zé)難,收費(fèi)的良心不安與現(xiàn)實(shí)生活要求之間的矛盾,造成教師的心理壓力劇增。

         。ǘ┙處煙o(wú)法擁有的成就感

          由于當(dāng)今社會(huì)衡量評(píng)價(jià)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)在異化,更由于教師職業(yè)行為要求的落伍化,教師經(jīng)濟(jì)待遇的艱難提升和政治地位的一落千丈形成了鮮明的對(duì)比。尤其是中小學(xué)的男教師,早已喪失了“一日為師,終身為父”的情感基礎(chǔ),還由于接觸面的狹窄和工作的瑣碎,使其根本無(wú)法獲得事業(yè)上帶來(lái)的.成就感,內(nèi)心的自卑還促使他們一味地尋求跳槽的可能性,在日常工作中的心態(tài)失衡也就在所難免了。

          雖然我們今天還在倡導(dǎo)愛(ài)與風(fēng)險(xiǎn),也仍然在提尊師重教,但社會(huì)真正大環(huán)境的影響卻讓教師很難做到心態(tài)平和。為人師者心理健康問(wèn)題會(huì)直接影響到祖國(guó)的未來(lái),中國(guó)的教育之路也許真正到了一個(gè)危險(xiǎn)的十字關(guān)頭。

        校園迎新工作心得感悟2

          還記得三年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。

          作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二;厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè)的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn),七年級(jí)的志愿者服務(wù),八年級(jí)的紅色之旅,都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的`時(shí)刻。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡,在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),在教室里積極思考發(fā)言,我們成長(zhǎng)著、汲取著,度過(guò)的是一段充滿活力的歲月。

          在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。

          有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)非?菰铩o(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。

          初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?

          衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指!最后,讓我們一起大聲宣布:“初三,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

        校園迎新工作心得感悟3

          9月22日,加入“飛虎隊(duì)”的第一天,心情無(wú)比的低落,由于身體的原因不得不離開(kāi)我們“三營(yíng)三連”這個(gè)大家庭,坐在訓(xùn)練場(chǎng)邊看著曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友們,在陽(yáng)光下?lián)]灑著汗水,心里無(wú)比的失落和對(duì)自己身體的無(wú)能為力感到羞愧。

          記得軍訓(xùn)前的那一天我是多么的興奮,我心想終于要軍訓(xùn)了,我一定要好好地表現(xiàn)自己,給予自己一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。但現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷,本以為依仗著醫(yī)生的一句“應(yīng)該可以軍訓(xùn)吧!”便可以“享受”這13天的考驗(yàn),無(wú)耐還是敗給了病魔,敗給了自己這個(gè)沒(méi)用的身體。坐在訓(xùn)練場(chǎng)邊,我時(shí)常在想,倘若我身體不出現(xiàn)那些意料之外的情況是多好。

          沒(méi)有人想著被人瞧不起,沒(méi)有人想被別人說(shuō)成是逃兵,我也不例外。我真的很想回到連隊(duì)里,參加到那令人激情澎湃的訓(xùn)練中。哪怕是再苦再累,我也在所不惜。

          夕陽(yáng)西下,時(shí)間在無(wú)意中流逝。一位在休息中的“隊(duì)友”走到了我的身旁,他俯身對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你也不用那么低落,你與那些裝病的逃兵是不同的',我們都知道你身不由己,你不是也要抄書(shū)嗎?你這也是一種意志的磨練啊。在陽(yáng)光下書(shū)寫(xiě)。雖然不能鍛煉你的身體,但卻能升華你的意志,陶冶你的情操,不是嗎?這也是一種鍛煉啊。只不過(guò)層次不一樣罷了。你也別整天想著回來(lái)了,好好養(yǎng)病吧。你的那一份汗水,我們會(huì)幫你揮灑出來(lái)的。”

          對(duì)呀,飛虎隊(duì)一員早已是事實(shí),再去責(zé)怪自己也只是無(wú)用之舉,還不如好好地磨練一下自己的意志,升華一下自己的感悟。

          雖身傷不能戰(zhàn),但我不放棄。

        校園迎新工作心得感悟4

          生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲,它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。

          十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無(wú)知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實(shí)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。

          初三是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。

          初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè),它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),似嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的.學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí),就會(huì)響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念!币徊ㄎ雌,一波又起,成績(jī)一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)?嫉煤玫木托,考砸了的就淚如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。

          初三似咖啡,初三似烈酒,初三又似甘甜的果汁,初三更似怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴!

        校園迎新工作心得感悟5

          每一次開(kāi)始都醞釀希望,每一個(gè)金秋都收獲喜悅,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)生干部的通力協(xié)作、青年志愿者的全面參與下,xx年新生報(bào)到工作圓滿結(jié)束。雖然此次迎新工作時(shí)間緊、任務(wù)重,但學(xué)院志愿者們?nèi)匀粓?jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,努力做到了熱情、耐心、細(xì)致、周到、規(guī)范、有序,贏得了新生及新生家長(zhǎng)的好評(píng),充分展示了經(jīng)管學(xué)院優(yōu)質(zhì)高效的管理水平和廣大師生員工良好的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將迎新工作總結(jié)如下:

          一、精心準(zhǔn)備、提前布置

          為確保迎新工作的順利進(jìn)行,學(xué)院黨委高度重視,認(rèn)真組織,并于暑假期間多次召開(kāi)迎新工作會(huì),研究探討迎新方法,形成了一份平安、有序、高效的迎新方案,確保在新生到來(lái)的第一時(shí)間能為新生辦理入學(xué)手續(xù)、讓新生入住學(xué)生宿舍、同時(shí)合理的安頓學(xué)生家長(zhǎng)。經(jīng)管學(xué)院學(xué)生志愿者犧牲假期的寶貴時(shí)間來(lái)到學(xué)校提前為迎接新生做好準(zhǔn)備,不僅耐心細(xì)致的為新生清掃宿舍,而且在宿舍入口處也貼上了青年志愿者標(biāo)示及新生安全友情提示,并根據(jù)我院場(chǎng)地的情況及報(bào)道注冊(cè)流程的需要,對(duì)新生接待站進(jìn)行裝點(diǎn),依次把新生名單、歡迎條幅、指示牌等按照原定的要求布置到位,對(duì)整個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行了整理、打掃,張開(kāi)雙臂迎接新同學(xué)的到來(lái)。

          二、敞開(kāi)懷抱,迎接新生

          8月26日至28日,經(jīng)管學(xué)院迎來(lái)了xx級(jí)的`莘莘學(xué)子。他們懷著一顆求學(xué)之心從五湖四海匯聚于此,開(kāi)始了象牙塔之旅。由于前期準(zhǔn)備工作充分,當(dāng)天的迎新工作開(kāi)展順暢,各報(bào)到點(diǎn)都能有條不紊地開(kāi)展工作。來(lái)自團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各輔導(dǎo)員單位的志愿者們微笑服務(wù),熱情周到,分別負(fù)責(zé)簽到繳費(fèi)、收發(fā)資料、安排住宿、等具體工作。志愿者們不顧滿頭大汗,無(wú)懼烈日驕陽(yáng),來(lái)回穿梭于校園之間,用微笑迎接每一個(gè)來(lái)報(bào)到的新生,以熱情周到的服務(wù)獲得了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng),以最美的微笑、誠(chéng)摯的志愿精神為迎新工作保駕護(hù)航。在學(xué)院黨委的親切關(guān)懷下,團(tuán)委書(shū)記韓鵬老師親自督陣,各輔導(dǎo)員和所有迎新志愿者們一起并肩努力,順利完成新生的報(bào)到注冊(cè)工作,圓滿完成了迎新任務(wù)。

          三、以人為本,關(guān)懷服務(wù)

          在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委,學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織各司其職,既有分工又有合作,為迎新工作注入新的力量,并未為廣大新生提供入學(xué),生活等各方面的便利。同時(shí),考慮到異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)生活的不習(xí)慣,志愿者們還給新生講述了入學(xué)后各種活動(dòng)的安排等信息,對(duì)新生今后的學(xué)習(xí)和工作也將起到重要的指導(dǎo)作用。在新生進(jìn)校之初便使他們遠(yuǎn)離離鄉(xiāng)的孤寂,讓他們置身于溫馨和諧的氛圍中,感受到“第二故鄉(xiāng)”的溫暖。在志愿者的幫助、引導(dǎo)、關(guān)懷下,相信此刻重新面對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活時(shí),新同學(xué)心底一定消除了許多恐懼和不安,而充滿激情的經(jīng)管學(xué)院勢(shì)必會(huì)因新同學(xué)的加入而更加活力四射,更加優(yōu)秀。

          秉持“參與、奉獻(xiàn)、熱情”的迎新工作精神,經(jīng)管學(xué)院在每一年的迎新工作中都盡職盡責(zé),讓每一位初來(lái)鐵大的經(jīng)管學(xué)子都有家一般的感受,而迎新工作者的辛苦付出,亦是今年經(jīng)管學(xué)院本科生迎新工作圓滿完成的重要保證。

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