廉潔教育心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編精心整理的廉潔教育心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
廉潔教育心得體會(huì)1
家風(fēng)也稱“門風(fēng)”，是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的文化基因，由上一代傳給下一代，一代代不間斷地傳遞、連續(xù)。家風(fēng)好不好，直接打算了這個(gè)家庭或者這個(gè)家族的走向，關(guān)系到對(duì)外的社會(huì)形象和社會(huì)評(píng)價(jià)。中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)原副會(huì)長(zhǎng)、師范高校教授趙忠心說，在中華傳統(tǒng)文化中，家教塑造著中國(guó)人的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣�！斑@其實(shí)是給人思想加工的第一道工序，從而使一個(gè)人在進(jìn)入簡(jiǎn)單的社會(huì)后，擁有辨別、篩選、取舍的力量�！�
“現(xiàn)在的社會(huì)狀況更為簡(jiǎn)單，新狀況、新誘惑越來越多，更加召喚能有好的家庭教育給人生打好底色”，趙忠心強(qiáng)調(diào)，培育和弘揚(yáng)家風(fēng)是學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方面，是社會(huì)穩(wěn)定、家庭和諧、生活幸福的基石，現(xiàn)實(shí)意義重大。
好家風(fēng)帶來妻賢子孝。父母從小就教我“治家勤為本，立身孝當(dāng)先”，“拉著媽媽去旅行”的'65歲退休干部謝淑華回憶，“20__年的一天，我無意中聽到媽媽說：圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)了一輩子，很想出去走走。我想，趁著媽媽健在，不正是行孝盡孝的時(shí)候嗎?”由于老母親暈車，她就自制了一輛人力板車，一步一個(gè)腳印開頭了兩萬多里的行孝盡孝之路。
壞家風(fēng)則致“妻離子散”，一系列社會(huì)病癥都可以在家教家風(fēng)上查找到病源。
隨著反腐敗斗爭(zhēng)的持續(xù)深化，家庭式或家族式腐敗越來越多地浮出水面，尋根究底，其問題就出在家教不嚴(yán)、家風(fēng)不正。
“以前工作是工作，生活是生活，沒想到清廉家風(fēng)如此重要，和工作、廉政的關(guān)系這么緊密，這是我以前沒有深化思索過的東西。”近期，x龍崗區(qū)國(guó)稅分局利用清退辦公場(chǎng)地建設(shè)起廉政文化展廳，集中展現(xiàn)“家訓(xùn)”“家風(fēng)”“家教”等主題。工作人員賴碧感嘆，“一個(gè)個(gè)家風(fēng)不正的典型案例，一份份家教不嚴(yán)的警示資料，告誡我們，誰觸碰廉潔底線，誰就失去社會(huì)敬重，失去家庭幸福，甚至失去人身自由。只有筑牢家庭防線，廉潔修身、廉潔齊家，才能讓家風(fēng)不敗、家門不破、家庭幸福�！�
家風(fēng)建設(shè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說不是個(gè)人小事、家庭私事，而是事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。x揚(yáng)中市委常委、組織部部長(zhǎng)黃子來表示，把家風(fēng)家訓(xùn)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的突破口，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、涵養(yǎng)好作風(fēng)，就能帶動(dòng)黨風(fēng)向好、民風(fēng)向善。
廉潔教育心得體會(huì)2
為加強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，進(jìn)一步筑牢拒腐防變思想道德防線，進(jìn)一步筑牢拒腐防變工作思想防線。我校利用“學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教工委“廉政建設(shè)教育月”活動(dòng)，組織全體教職工開展了以“加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)”為主題的系列廉政文化、“廉政教育進(jìn)校園”活動(dòng)。現(xiàn)將我校20xx年“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：
我校在“廉政”教育月活動(dòng)期間，始終注重抓好“教育、引導(dǎo)、規(guī)范、提高”三個(gè)環(huán)節(jié)，努力營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心支持“廉潔教育進(jìn)校園”工作的良好格局，使廉政文化滲透到每個(gè)教職員工的心中，形成教工樂于奉獻(xiàn)，廉潔從教的良好風(fēng)尚。
一、以宣傳促教育，營(yíng)造濃厚氛圍。
在開展“廉潔從教進(jìn)校園”活動(dòng)之前，我校就召開全體教職工大會(huì)和全體職工大會(huì)，宣傳“廉潔從教進(jìn)校園”的活動(dòng)重要性、必要性。全體教職工充分利用學(xué)校多媒體和網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳方式，廣泛宣傳“廉潔從教進(jìn)校園”的活動(dòng)內(nèi)容，使“廉潔從教進(jìn)校園”活動(dòng)深入到教職工中。
二、以組織開展廉政文化教育，提高廉潔從教意識(shí)。
我校利用“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)時(shí)間開展廉政文化教育活動(dòng)，以“廉潔從教進(jìn)校園”教育活動(dòng)為主線，通過活動(dòng)的開展，使教職工充分認(rèn)識(shí)到“廉潔從教進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性，認(rèn)識(shí)到廉潔從教必須從身邊的小事做起，樹立廉潔從教的意識(shí)，提高了自己的'防腐意識(shí)，進(jìn)一步筑牢拒腐防變工作思想防線。
三、通過廉政教育，提高了師生的廉潔意識(shí)。
我校堅(jiān)持把“廉潔從教”作為思想教育的重要內(nèi)容來抓好，通過活動(dòng)的開展，教師在思想上、行動(dòng)上與織保持高度一致，并在工作實(shí)踐中堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面：
1、教師要加強(qiáng)廉政理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和不良的能力。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)自身的拒腐防變的能力。
3、要樹立正面典型，樹立良好形象，使廉潔從教進(jìn)校園工作落到實(shí)處。
四、加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理和監(jiān)督，確保廉潔從教的實(shí)施。
我校在廉潔從教的過程中，不斷總結(jié)反經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的廉政文化素質(zhì)。學(xué)校的和教工支持教師加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的監(jiān)督管理和指導(dǎo)。
4、繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，不斷完善教職工師德考核制度。
5、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作的監(jiān)督，促進(jìn)教師嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高師德水平，加強(qiáng)師能建設(shè)。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理和監(jiān)督，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)，建立健全學(xué)校教育管理體制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)工作的過程管理，努力使學(xué)科教學(xué)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。
學(xué)校的廉潔從教工作是一項(xiàng)艱苦的工作，需要我們不斷探索、不斷總結(jié)，使廉潔從教進(jìn)校園工作扎根在每個(gè)教職工的心中。總結(jié)如下：
廉潔教育心得體會(huì)3
醫(yī)院廉潔教育是非常重要的，它不僅能夠規(guī)范醫(yī)院?jiǎn)T工的行為舉止，還能夠提升醫(yī)院整體的公信力和服務(wù)質(zhì)量。在參加醫(yī)院廉潔教育活動(dòng)后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)醫(yī)院廉潔教育的心得體會(huì)：
首先，醫(yī)院廉潔教育告訴我們廉潔是一種責(zé)任和義務(wù)。作為醫(yī)生、護(hù)士或其他醫(yī)院職工，我們應(yīng)該時(shí)刻將患者的利益放在首位，不能因?yàn)閭�(gè)人的私利而喪失職業(yè)道德和工作紀(jì)律。廉潔教育讓我深刻意識(shí)到，我們的每一個(gè)行動(dòng)和決策都會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生直接或間接的影響，因此我們必須保持清白和高尚的品德，為患者提供規(guī)范和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
其次，醫(yī)院廉潔教育教會(huì)了我如何正確應(yīng)對(duì)職業(yè)困境。在醫(yī)療行業(yè)，我們往往會(huì)面臨各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，如紅包、回扣等。然而，廉潔教育告訴我們要勇于拒絕這些不正之事，堅(jiān)守底線，做到廉潔奉公。正如廉潔教育中所說：“有誘惑才有奮斗，勇于說不才能陽光�！蔽覀円鞔_自己的職業(yè)操守，時(shí)刻提醒自己不要因?yàn)橐粫r(shí)的私利而失去原則和人格。
最后，醫(yī)院廉潔教育教會(huì)了我如何加強(qiáng)自我約束和團(tuán)隊(duì)合作。在醫(yī)療工作中，團(tuán)隊(duì)的合作是至關(guān)重要的。沒有一個(gè)和諧、互相理解和信任的團(tuán)隊(duì)，是無法提供高質(zhì)量的.醫(yī)療服務(wù)的。廉潔教育教會(huì)了我如何遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)則，與同事們相互配合和協(xié)作。只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能夠更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，提高患者的滿意度。
總之，醫(yī)院廉潔教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和使命。我將以更加堅(jiān)定的決心，履行好自己的職責(zé)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔的醫(yī)療服務(wù)。
廉潔教育心得體會(huì)4
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“要看一個(gè)國(guó)家的文明程度如何，最好到她的大學(xué)里去看看”，說得真真是有道理�。∫凰髮W(xué)就是一個(gè)國(guó)家文明的窗口。作為掌握了大量知識(shí)、初步形成個(gè)人的人生觀，價(jià)值觀、世界觀的學(xué)生群體，他們的思想、言論和行動(dòng)從某種程度上影響甚至決定著社會(huì)意識(shí)形態(tài)的發(fā)展方向�！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”開辟的一個(gè)新時(shí)代便是最好的證明。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，不求有指點(diǎn)江山的激情，激揚(yáng)文字的豪邁，但絕不會(huì)容忍不良思想的入侵，日常行為的出格。因此，廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育，可能很多人都會(huì)認(rèn)為這只是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實(shí)上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對(duì)不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識(shí)。因此，把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛，短短一篇文章自然難以面面俱到。針對(duì)研究生的廉潔教育，可能很多人都會(huì)聯(lián)想到學(xué)術(shù)腐敗問題。是的，學(xué)術(shù)腐敗日益嚴(yán)重，并成為高校亟待解決的問題。但是，仔細(xì)想想，學(xué)術(shù)腐敗只是一個(gè)現(xiàn)象，其在思想實(shí)質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此，我想從誠(chéng)信和勤儉這兩個(gè)方面來講述一下個(gè)人愚見，因?yàn)槲艺J(rèn)為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略，但恰恰又是最重要的。
誠(chéng)信是指誠(chéng)實(shí)、守信。誠(chéng)實(shí)，是指言行跟內(nèi)心思想一致，不說假話，不做明知不對(duì)的事情。守信，就是講信用，不失信，“言必信，行必果”。《周易》有“君子進(jìn)德修業(yè)，忠信，所以進(jìn)德也，修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也�！笨鬃釉f“自古皆有死，民無信不立。”古人關(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn)，在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。那么，當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)信狀況如何呢？
用一句“誠(chéng)信危機(jī)”來概括并不為過。特別是近幾年來，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示，有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。該負(fù)責(zé)人坦言，國(guó)家助學(xué)貸款遲遲難以推動(dòng)。大學(xué)生信用狀況是其中一個(gè)突出的因素。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜�，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨。這是多么令人悲哀和惋惜的事�。”У氖�，社會(huì)的棟梁竟做出如此行徑，“長(zhǎng)此以往，國(guó)將不國(guó)”。試問，如果以這樣的人才來接班社會(huì)主義事業(yè)，我們又怎能看見祖國(guó)發(fā)展的未來呢？惋惜的是，本應(yīng)該是受人尊敬的天之驕子，卻在金錢面前劣根盡顯，人格將不再完整，這豈不叫人惋惜？
與此同時(shí)，目前社會(huì)上假的文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭�！罢\(chéng)實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營(yíng)養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的`。
誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。所以，我認(rèn)為“八榮八恥”中的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時(shí)弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，從小事做起，做一個(gè)堂堂正正的人。
“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本，以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重，具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。發(fā)現(xiàn)的確很難抵擋其誘惑。所以我更堅(jiān)定了從現(xiàn)在開始筑牢工作中的反腐防線。
反腐防線雖然不是一道于長(zhǎng)城一樣物理般存在，但是它卻應(yīng)該建筑在每一位黨員的心中。除了今天這個(gè)視頻教育例子，每年國(guó)家監(jiān)察機(jī)構(gòu)都會(huì)發(fā)現(xiàn)不少貪官污吏，為什么會(huì)有這么多人落馬呢？難道他們不知道這樣的嚴(yán)重性和對(duì)黨形象的危害性嗎？我相信他們都明白，但是他們就是抵擋不住各種誘惑，手中握著權(quán)力的時(shí)候就容易被表面現(xiàn)象所迷惑。所以我認(rèn)為首先一定要明確一個(gè)現(xiàn)實(shí)就是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。若要人不知，除非己莫為。一定要清晰明確的了解到這一點(diǎn)。以此為基礎(chǔ)，建立自己的反腐防線。
然后就是加強(qiáng)國(guó)家的監(jiān)察制度，完善這樣的體系。只有這樣才能讓那些存在僥幸心理的人，不敢越雷池一步。當(dāng)然外界的約束總是有所不足，真正起到關(guān)鍵性作用的還是自我認(rèn)識(shí)，自我教育和反省。
最后，我覺得還要加上自己的使命感。在和平的年代，英雄可能不會(huì)因?yàn)槟承C(jī)遇而被人所熟知。但希望大家都能樹立起這樣的一個(gè)價(jià)值觀，在平凡的崗位上時(shí)刻做好自己的工作，嚴(yán)守自己本分，維護(hù)黨的關(guān)榮，這樣的人在現(xiàn)代就是英雄。無名英雄可能不會(huì)帶來多少榮譽(yù)，但是問心無愧，自己就可以活得更有價(jià)值。
總之，身為黨員，我們肩負(fù)的不只是自己的家庭，更多的是黨光輝延續(xù)的重任。做好自己的反腐防線，督促他人做好自己分內(nèi)的事，建立正確的道德觀這都是我們馬上步入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)和掌握的。
廉潔教育心得體會(huì)5
5月20日，礦業(yè)公司組織科級(jí)以上管理干部及關(guān)鍵崗位人員等召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月黨員干部警示教育大會(huì)，觀看了警示教育片。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。作為一名財(cái)務(wù)人員，要緊跟時(shí)代步伐，響應(yīng)黨中央的號(hào)召，時(shí)刻不忘廉潔自律。以下是我對(duì)財(cái)務(wù)人員廉政建設(shè)工作的體會(huì)。
一、清正廉潔須防患于未然
要真正做到清正廉潔，就必須從源頭抓起，從思想根源入手，營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍，以文化倡廉、以學(xué)習(xí)思廉、以警示促廉，使廉潔意識(shí)植根于每位干部職工的頭腦中，人人牢記“八榮八恥”，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷增強(qiáng)清正廉潔的思想意識(shí)，不斷提高拒腐防變的能力，貫徹“為民、清廉、務(wù)實(shí)”的要求，防患于未然，真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二、清正廉潔與職業(yè)道德融為一體
職業(yè)道德是各行各業(yè)的行動(dòng)指南，財(cái)務(wù)人員的清正廉潔體現(xiàn)在職業(yè)道德規(guī)范之中，是指導(dǎo)財(cái)務(wù)人員具體實(shí)踐的引路明燈。愛崗敬業(yè)，它要求財(cái)務(wù)人員充分認(rèn)識(shí)并珍惜、熱愛本職工作，自覺主動(dòng)履行崗位職責(zé)；以積極向上的健康心態(tài)和全心全意為全體職工服務(wù)的思想，正確處理責(zé)、權(quán)、利三者關(guān)系。以企業(yè)的利益重于一切為最高原則，始終保持清醒的'頭腦，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
三、清正廉潔重在落實(shí)、貴在堅(jiān)持
加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員廉政工作是從源頭上治理腐敗的有效措施，必須持之以恒，落到實(shí)處。一是樹立高度事業(yè)心和責(zé)任感。財(cái)務(wù)人員要自覺提高專業(yè)品德修養(yǎng)，增強(qiáng)熱愛本職工作的意識(shí)，維護(hù)會(huì)計(jì)職業(yè)的尊嚴(yán)，保持良好的社會(huì)形象；二是遵紀(jì)守法，堅(jiān)持原則。財(cái)務(wù)人員作為國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)的執(zhí)行者和實(shí)施者，一定要以身作則，多學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)法制觀念；三是廉潔從政，克己奉公。廉潔奉公是財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)遵守的一條重要道德行為準(zhǔn)則，也是財(cái)務(wù)人員必須具備的品德。
清正廉潔，是對(duì)會(huì)計(jì)人員的根本要求，更是考察一個(gè)財(cái)務(wù)人員是否真正稱職的前提。清正廉潔并非一句空話，需要我們用實(shí)際行動(dòng)，講黨性、重品行、作表率，不斷提高廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，發(fā)揮好參謀作用，在平凡的崗位上塑造出財(cái)務(wù)人員嶄新的形象。
廉潔教育心得體會(huì)6
廉潔是教師立身之本。只有教師本身具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的`發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面影響，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來失去信心。
教師要以廉潔為立教之本，從而成為學(xué)生求智、做人的楷模。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道。因此，教師要修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為，處處為人師表，從小事做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
廉潔教育心得體會(huì)7
道不盡千言萬語怎么比得上一次切膚之痛，寫不完的洋洋灑灑終究敵不過震撼的現(xiàn)實(shí)。我在學(xué)習(xí)了最高人民法院警示案例后，所能發(fā)出的，也只是這句感慨，似乎說點(diǎn)其他的，都已經(jīng)顯得那么多余。
“毛毛細(xì)雨濕衣裳，點(diǎn)點(diǎn)貪念毀名節(jié)�！�，我們?cè)?jīng)共同為這個(gè)國(guó)家，為這片土地拋灑過熱血，獻(xiàn)出了青春，度過了一段漫長(zhǎng)而無怨無悔的歲月。我們?cè)诔蔀榉ü俚哪且豢虒?duì)著莊嚴(yán)的國(guó)徽起過誓，舉過手，為了這個(gè)神圣的職業(yè)而奮斗終身。昨天那一張張虔誠(chéng)而認(rèn)真的臉龐依然歷歷在目，為何今天有些人已經(jīng)隨風(fēng)而逝，不再堅(jiān)持當(dāng)初的信仰？明明是一起并肩戰(zhàn)斗的好同志、好戰(zhàn)友，也許我們還一起喝過茶，一起吹過牛，工作上互相配合過，生活上互相關(guān)心過，彼此都已經(jīng)成為各自生活的一部分，而今天有些人卻已經(jīng)走上了不歸路，甚至成為階下囚，轉(zhuǎn)眼間，恍如隔世，咫尺成為天涯，這不能不讓人深思，不能不讓人警醒。
更可怕的是，這些倒在我們身邊的人所面臨的環(huán)境、情況與我們是一模一樣的，換句話說，如果稍不注意，我們很可能會(huì)步他們的后塵。腐敗離我們并不遙遠(yuǎn)，血淋淋的現(xiàn)實(shí)告訴我們：誘惑無處不在，陷阱比比皆是，前事不忘，后事之師，這些倒在我們身邊的人讓我們痛心，惋惜，也讓我們更加警惕：難道他們天生就貪？天生就腐？不是，曾經(jīng)他們中的許多人也是有理想、有抱負(fù)，在各自的.崗位上也是兢兢業(yè)業(yè)，甚至叱咤風(fēng)云，然而，到底是一種什么樣的力量讓他們走到了今天？
這個(gè)問題我們的祖先其實(shí)早就有過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了，對(duì)此也有著清醒的認(rèn)識(shí)。春秋時(shí)期，宋國(guó)司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請(qǐng)人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說“您以寶石為寶，而我以不貪不寶，如果我接受了您的寶，那我們倆就都失去了自己的寶，倒不如各有其寶”；而魯國(guó)的相國(guó)公儀休嗜魚如命，無魚不吃飯。在其上任相國(guó)時(shí)，親賓姻戚，甚至素不相識(shí)的人都買魚送他。公儀休崇尚名節(jié)，一概予以謝絕，送魚的人都有所望而來，掃其興而歸。公儀休的一個(gè)學(xué)生知道老師當(dāng)了相國(guó)，特地買了幾尾時(shí)鮮魚登門恭賀，公儀休一如既往，拒不收納。學(xué)生深感奇怪，問道：“老師素來喜食魚，卻因何不受？”公儀休回答說：“時(shí)人投我所好，送魚者紛至沓，我身為相國(guó)，群居于群臣之道，理應(yīng)以廉為宗，故雖嗜魚而始終不敢受人一魚”。學(xué)生想了想，復(fù)勸道：“送魚是盡師生之誼，別無所求，請(qǐng)老師通融一次�！惫珒x休連連搖頭說：“入仕為官，貴在不貪，受禮納賄，財(cái)壞吏治，污濁官場(chǎng)，此戒不可開。如今我居相位，有傣祿可買魚吃，若因貪贓枉法而丟了官職，自己無錢買魚，別人也不會(huì)再送魚來，到時(shí)真吃不到魚了，你是我的學(xué)生，既是愛師，還是愛我以德為好”。學(xué)生終于被說服，便持魚而歸。
當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，人心普遍存在著浮躁的傾向，作為一名新時(shí)代的法官，古人的這些認(rèn)識(shí)并沒有過時(shí)，相反，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)緊記。在新的歷史時(shí)期，如何始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，始終堅(jiān)持廉潔自律的行為規(guī)范，正確行使手中的審判權(quán)力，是每一名法官應(yīng)該思考的問題。我們經(jīng)常說學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平，更是學(xué)做人，學(xué)做事，不光要從書本說，身邊發(fā)生的這些倒下的干部、默默堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)的榜樣，也是我們借鑒學(xué)習(xí)的對(duì)象。“做官先做人，萬事民為先”，只有意識(shí)到這一點(diǎn)，才能真正做到“即聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，又見學(xué)習(xí)水平漲”，才能避免因?yàn)槲茨芰疂嵶月�，最后跌入犯罪深淵，給自己、給家庭、給社會(huì)，給黨和國(guó)家造成了無法彌補(bǔ)的巨大損失。認(rèn)真做事，清白做人，清廉，一生平安！
廉潔教育心得體會(huì)8
近年來，我國(guó)鐵路事業(yè)蒸蒸日上，交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展也成為國(guó)家發(fā)展的主要標(biāo)志之一。作為鐵路事業(yè)的重要組成部分，鐵路教育扮演著培養(yǎng)鐵路人才的重要角色。在我參與鐵路教育過程中，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅和學(xué)習(xí)的壓力，我不僅積累了大量專業(yè)知識(shí)，更獲得了寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)和自我提升。在此，我將分享我的鐵路教育心得體會(huì)，希望能夠?qū)W(xué)習(xí)鐵路專業(yè)的同學(xué)有所啟發(fā)。
首先，鐵路教育是一種全面發(fā)展的教育。
作為培養(yǎng)鐵路人才的教育體系，鐵路教育注重理論和實(shí)踐的相結(jié)合。在鐵路教育中，我們既需要學(xué)習(xí)大量的理論知識(shí)，如車輛、信號(hào)、電氣等方面的知識(shí)，還需要進(jìn)行大量的實(shí)踐操作，包括模擬駕駛、設(shè)備維修等。通過這種全面的學(xué)習(xí)方式，我們不僅能夠掌握理論知識(shí)，更能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中，提高解決問題的能力和實(shí)踐操作的技能。
其次，鐵路教育注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
在學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)的過程中，我們經(jīng)常需要參與小組活動(dòng)和團(tuán)體項(xiàng)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。只有與他人合作，才能完成更高難度的任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)更大的成就。通過參與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，并且能夠通過協(xié)商和合作達(dá)成共識(shí)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用，在將來的工作中也是非常重要的。
再次，鐵路教育培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的毅力和積極進(jìn)取的精神。
在學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)的過程中，我遇到過許多困難和挑戰(zhàn)，但是我從未放棄，始終保持著積極的態(tài)度和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。在每一次失敗和挫折面前，我都會(huì)反思自己的不足，并且勇敢面對(duì)，努力克服。正是這種堅(jiān)持不懈的毅力和積極進(jìn)取的'精神，讓我不斷進(jìn)步，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
最后，鐵路教育培養(yǎng)了我遵紀(jì)守法和勤奮工作的品質(zhì)。
作為一名鐵路人才，我們不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更要有良好的職業(yè)操守和品德修養(yǎng)。在鐵路教育中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)，還接受了道德和職業(yè)規(guī)范的教育，使我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的習(xí)慣。同時(shí)，鐵路教育還培養(yǎng)了我們勤奮工作的態(tài)度和工作責(zé)任心，讓我們能夠在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
總的來說，鐵路教育是一種全面發(fā)展的教育，通過學(xué)習(xí)鐵路專業(yè)，我不僅掌握了大量的專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)持不懈的毅力和積極進(jìn)取的精神，同時(shí)也培養(yǎng)了遵守法律和勤奮工作的品質(zhì)。這些鐵路教育心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我在鐵路事業(yè)中的寶貴財(cái)富。我相信，作為鐵路人才，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能為我國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
廉潔教育心得體會(huì)9
醫(yī)院廉潔教育是一項(xiàng)重要的工作，對(duì)于提高醫(yī)院的管理水平、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、樹立良好的醫(yī)療形象都具有重要的意義。在參加醫(yī)院廉潔教育活動(dòng)中，我深感到了教育的必要性和重要性，并從中受益匪淺。
首先，廉潔教育讓我更加清楚了職業(yè)道德對(duì)于醫(yī)務(wù)人員的重要性。作為醫(yī)務(wù)人員，我們要時(shí)刻以病人為中心，以患者的利益為第一要?jiǎng)?wù)，要堅(jiān)守醫(yī)者仁心，不以病人的.財(cái)產(chǎn)大小來決定治療態(tài)度。廉潔教育提醒我要守住底線，堅(jiān)守職業(yè)操守，不貪圖私利，不搞權(quán)色交易，保持清正廉潔的醫(yī)療環(huán)境。
其次，廉潔教育讓我了解到了廉潔行為對(duì)醫(yī)院發(fā)展的重要作用。醫(yī)院是一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)，其職能是為社會(huì)提供醫(yī)療服務(wù)，發(fā)揮社會(huì)效益。廉潔行為能夠有效地提高醫(yī)院的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。廉潔教育教會(huì)我要牢固樹立正確的觀念，不追求物質(zhì)利益，不以不正當(dāng)手段謀取私利，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，廉潔教育讓我認(rèn)識(shí)到了廉潔是每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和義務(wù)。廉潔不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，更是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和義務(wù)。作為醫(yī)務(wù)人員，我們要時(shí)刻保持廉潔的心態(tài)，提高自身素質(zhì)和能力，不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
在醫(yī)院廉潔教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到了廉潔的重要性和必要性，明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了廉潔行為對(duì)醫(yī)院的發(fā)展有重要的作用。我將積極投入到廉潔教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，以身作則，爭(zhēng)做一名廉潔醫(yī)務(wù)工作者，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
廉潔教育心得體會(huì)10
本學(xué)期以來，隨著廉潔文化進(jìn)校園工作的開展，我深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高。
教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。首先，教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之財(cái)。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對(duì)教師的'重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”說的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財(cái)貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的根本。教師作為肩負(fù)社會(huì)育人大任的工作者也當(dāng)以廉潔立世，為真為善為美。廉潔是師道之前提，師道是立教之根本，廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。
我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒有愛心，為人不廉不潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感，甚至對(duì)未來失去信心。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。“修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。正如蘇霍姆林斯基所說：“智慧要靠智慧來培植，良心要用良心來熏陶。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”；要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐��；對(duì)樹立學(xué)校的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
廉潔教育心得體會(huì)11
我有幸參加了股份公司舉辦的廉潔從業(yè)教育活動(dòng)，作為一名基層管理人員，通過本次教育活動(dòng)，看到一樁樁觸目驚心、發(fā)人深省的腐敗案例，看到一些干部抵御不住誘惑最終走向犯罪深淵，最終身陷鐵窗的慘痛經(jīng)歷，對(duì)我的內(nèi)心有很大的觸動(dòng)，對(duì)今后自己的工作有很大的啟發(fā)和教育。而最后x董事長(zhǎng)的講話更是對(duì)我們股份公司全體干部職工提出了更高的目標(biāo)和要求。
這次警示教育活動(dòng)，采用我們國(guó)家近幾里發(fā)生的一些反面典型案例教育形式，經(jīng)xx區(qū)xx校長(zhǎng)的案例分析，使我從中得到一些深層次啟示。分析典型案例，沒有加強(qiáng)對(duì)權(quán)力監(jiān)督制約是產(chǎn)生腐敗的關(guān)鍵。首先部分領(lǐng)導(dǎo)干部沒有帶頭廉潔自律。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)廉潔從業(yè)意識(shí)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的優(yōu)秀品格。如果說的一套，做的又是一套，職工是不會(huì)信任的，實(shí)際上會(huì)讓其他干部，群眾上行下效，最終結(jié)果就是破壞了公司齊心協(xié)力求發(fā)展的良好氛圍。
其次是沒有帶頭接受監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻如履薄冰，嚴(yán)于律己，自覺接受公司全體干部職工的監(jiān)督、監(jiān)察。公司干部職工的監(jiān)督、監(jiān)察，我本人會(huì)把它當(dāng)做一種警戒，一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，并及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，這對(duì)我自己的成長(zhǎng)是有很大的益處的。
三是沒有帶頭遵守公司相關(guān)的紀(jì)律。萬事講紀(jì)律，就是要遵守公司關(guān)于廉潔從業(yè)的各一倒，大樹將傾；廉正一失，人生則危。我想說：人生就像一首詩，廉正就是里面的文字，沒有好詞藻的'永遠(yuǎn)只是九流作品。沒有廉正的人生是單調(diào)乏味沒有意義的人生。只有擁有了廉正，才能使你踏平坎坷，鏟除荊棘，看到希望。只有擁有了廉正，才能讓你翱翔在心靈的藍(lán)天上，達(dá)到人性的巔峰。朋友們，人生旅程路漫漫，伴著廉正的清香成長(zhǎng)，會(huì)有一份大勇大智的氣質(zhì)，把你的人生渲染的一路芬芳，一路輝煌。
廉潔教育心得體會(huì)12
廉潔教育作為一件非常重要的事情，它對(duì)于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，也是我們今天需要深入研究的問題。在教育中，關(guān)于如何進(jìn)行廉潔教育至關(guān)重要，這不僅是對(duì)學(xué)生們關(guān)于如何依法辦事，而且對(duì)學(xué)生們的生活有著明顯的影響，在這方面不斷成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)是我們今后發(fā)展的主要方向。
教育廉潔教育的意義十分重大，主要包括了以下幾個(gè)方面。首先，廉潔教育的實(shí)施提高了人們的道德水平和思想品質(zhì)。其次，廉潔教育有助于防止不正常的行為發(fā)生和腐敗現(xiàn)象的蔓延。最后，廉潔教育有助于提高官員的社會(huì)責(zé)任感和公共參與度，推進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的`發(fā)展和進(jìn)步。
在教育系統(tǒng)中，正確展開廉潔教育對(duì)于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和改進(jìn)有著深遠(yuǎn)的影響。在進(jìn)行廉潔教育時(shí)，應(yīng)注重教育質(zhì)量和方法，在傳遞廉潔文化的同時(shí)，發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的引導(dǎo)作用。為此，學(xué)校應(yīng)不斷提高自身的師資力量，加強(qiáng)廉潔教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，不斷完善課程體系和教學(xué)方法，打造出一支能夠推動(dòng)廉潔教育發(fā)展的教師隊(duì)伍。同時(shí)，還應(yīng)注重對(duì)學(xué)生樹立廉潔思想的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。
第四段：企業(yè)、家庭中的廉潔教育。
除了教育系統(tǒng)中外，廉潔教育也應(yīng)該得到企業(yè)和家庭的建立。在企業(yè)中，應(yīng)注重工作崗位的職責(zé)和規(guī)范，以及領(lǐng)導(dǎo)干部的角色示范，引領(lǐng)員工逐漸形成自覺遵守規(guī)范的行為習(xí)慣，提升企業(yè)廉潔行為。在家庭方面，也應(yīng)注重家庭教育，引導(dǎo)子女正確認(rèn)識(shí)廉潔和自律，并通過實(shí)踐行動(dòng)來形成一個(gè)廉潔的家庭和社區(qū)。
第五段：結(jié)論。
在結(jié)束時(shí)，可以總結(jié)出廉潔教育對(duì)于整個(gè)社會(huì)和每個(gè)人都有著重要的作用。在教育系統(tǒng)內(nèi)，對(duì)于學(xué)生的廉潔教育非常重要，不僅可以培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念和規(guī)范意識(shí)，還可以促進(jìn)學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)。對(duì)于家庭和企業(yè)，也應(yīng)該加強(qiáng)廉潔教育，為社會(huì)不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感激地表達(dá)對(duì)廉潔教育的理解和對(duì)廉潔文化的推廣和貢獻(xiàn)。
廉潔教育心得體會(huì)13
初夏的暖風(fēng)輕盈悄然而致，陽光照射著每一寸方土，溫暖了大地直至萬物之根。涉足小橋流水間，踏入一方凈土，從靜謐的大自然中感悟別樣的深意。
最愛池中之蓮，一直以來都愛賞蓮花水墨，真心感嘆畫師筆下栩栩如生的作品，筆鋒力道恰到好處，整幅畫像是渲染開來一般，深淺得當(dāng)，筆韻柔美，充分展現(xiàn)了池中之蓮的朦朧意境。說到蓮花，人們似乎常常會(huì)聯(lián)想到荷塘的迷蒙之美，總感覺透著霧氣看蓮花，有種虛無縹緲之感。盡管意境如此，但蓮花的美卻實(shí)實(shí)在在，不被周邊環(huán)境所感染，也不被天氣所變更。一旦開放便一直那么豪放地灑脫地開在那里，清清白白，落落大方。
古代大多文人或者清官都偏愛蓮花之美，愛其之深尤愛其品性之美。古文曰：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！鄙徎肆疂嵵笳鳎硖幬勰嘀�，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛。蓮，立于池水之間，不顯媚態(tài)，不為風(fēng)之搖擺。賞蓮如同賞心，一顆高貴廉潔之心。
萬物之廉潔人心之廉潔正如凈水清透，明澈見底�！蛾套哟呵飪�(nèi)篇》記載道：“景公問晏子曰：廉政而長(zhǎng)久，其行何也？晏子對(duì)曰：其行水也。美哉水乎清清！其濁無不污涂，其清無不灑除，是以長(zhǎng)久也。”晏子巧言以水之品性比喻為政之德，認(rèn)為只有像水那樣保持至清之德，才能滌除塵垢，使政治永保清明公正。
水清則蓮更清，水污濁而蓮不隨其所動(dòng)。人身處社會(huì)之間，必身臨各種現(xiàn)象與是非，心清則為人耿直，原則為首，不為任何變故所傾。應(yīng)具蓮之品性實(shí)在為人，觀民生，思其所想，追溯其根源，看清事由之本。待人待物均應(yīng)坦誠(chéng)相待，不披虛假外衣，華而不實(shí)只能暫時(shí)蒙蔽他人雙眼，內(nèi)在之本會(huì)在言行之中予以展露。做人做事的起源不因有某種私心而逐步惡化為具有目的性，為人應(yīng)當(dāng)恰如其分，尊崇低調(diào)處事的作風(fēng)。
靜觀池中之蓮，帶著賞花的心情，仿佛閱讀人生真諦。蓮花的莖桿直挺著高居于水面之上，昂首挺胸盡情綻放它獨(dú)有的淡雅之美，沒有艷麗出眾的外表，沒有濃郁撲鼻的芬芳，在碩大的蓮葉的陪襯下顯得很高貴很有一種氣場(chǎng)。有一種別樣的味道不需要多加修飾，有一種可貴的精神不需要給予頌揚(yáng)，就在眼前，用心品味，用心體會(huì)，用心感悟。
人生苦于受世俗干擾而不得自己，難辨是非，誤入歧途。人心之明清才是關(guān)鍵，明事理，懂為人之道，以德為先，守本分，與人真誠(chéng)友善，不做唯利是圖之小人，自覺阻隔不良風(fēng)氣。清明廉潔方可凈化社會(huì)之根本，培養(yǎng)高風(fēng)亮節(jié)之社會(huì)風(fēng)氣。
無論何種群體都應(yīng)持有一個(gè)良好的.氛圍，一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展勢(shì)必會(huì)帶來好與壞雙方面的影響，當(dāng)下不應(yīng)盲目全盤吸收或任憑某些不良作風(fēng)滋生蔓延。自然之水即便暫時(shí)污濁，卻也會(huì)歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的自行凈化而逐步分解終歸明凈，人心亦是如此。保持原有的正確作風(fēng)，摒除錯(cuò)誤的外來影響，人心便是一朵清廉之蓮，絕無動(dòng)搖地挺立在萬千變幻的社會(huì)中央。
廉潔教育心得體會(huì)14
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教育事業(yè)扮演著至關(guān)重要的角色。而作為教育事業(yè)中的一份子，教師的廉潔家庭責(zé)任重大。廉潔家庭不僅是對(duì)學(xué)生的榜樣，也是社會(huì)的需要。多年的從教經(jīng)歷讓我深刻理解到教師廉潔家庭的重要性。在實(shí)踐中，通過與家庭成員的相互溝通與理解，我逐漸領(lǐng)悟到廉潔家庭的真諦。
首先，作為一名教師，廉潔家庭需要以言傳身教的方式指引學(xué)生。學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段，他們易受外界影響，并形成自己的價(jià)值觀念。教師作為學(xué)生的榜樣，舉手之勞便能影響學(xué)生的終身行為取向。因此，教師要在課堂上嚴(yán)格要求自己，并踐行廉潔的家庭教育原則。只有以身作則，才能以實(shí)際行動(dòng)感染和引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們養(yǎng)成良好的品德和價(jià)值觀。
其次，廉潔家庭需要建立良好的家庭溝通機(jī)制，增進(jìn)家庭成員之間的理解與信任。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，家庭成員往往因各種原因疏于溝通，家庭關(guān)系因此產(chǎn)生裂痕。然而，家庭是每個(gè)人的根基，是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃。只有與家人密切合作，相互理解與支持，才能建立廉潔和諧的'家庭環(huán)境。在我的家庭中，我與配偶定期舉行家庭會(huì)議，交流工作和家庭事務(wù)，定期開展家庭傳統(tǒng)活動(dòng)，加強(qiáng)家庭成員之間的情感聯(lián)系。這些舉措幫助我們更好地理解彼此，增進(jìn)家庭的和諧與團(tuán)結(jié)。
再次，廉潔家庭要培養(yǎng)孩子正確的金錢觀念。在現(xiàn)代社會(huì)，金錢爭(zhēng)議和金錢腐敗成為造成家庭矛盾和社會(huì)不穩(wěn)定的重要原因。隨著社會(huì)的發(fā)展，金錢在人們的生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。因此，我們作為教師要在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行正確的金錢教育，教育他們明白“金錢不是萬能的，只有健康和幸福才是最重要的�！蔽覀兘o孩子們提供適度的物質(zhì)享受，但同時(shí)也教育他們懂得珍惜和分享，不以金錢為重，追求內(nèi)心的平靜和滿足。
最后，教師廉潔家庭還要倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，環(huán)境污染和資源浪費(fèi)成為全球性的問題。作為教師，我們有責(zé)任教育下一代保護(hù)環(huán)境，關(guān)心地球的可持續(xù)發(fā)展。在我的家庭中，我與配偶一起加入環(huán)保組織，每年參加志愿者活動(dòng)進(jìn)行垃圾清理和植樹造林。同時(shí)，我們也教育孩子珍惜資源，養(yǎng)成節(jié)約用水和能源的好習(xí)慣。通過這些努力，我希望我的孩子們能夠成為熱愛環(huán)境、關(guān)心社會(huì)的有責(zé)任感的公民。
總之，教師廉潔家庭是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力和不斷實(shí)踐的過程。教師作為孩子教育的重要力量，廉潔家庭不僅需要在工作中表現(xiàn)出來，更需要在家庭中堅(jiān)持執(zhí)著地落實(shí)。與家庭成員通力合作，建立良好的家庭溝通機(jī)制，正確引導(dǎo)孩子的金錢觀念，并倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展，這些都是構(gòu)建廉潔家庭的重要手段。我相信，只有通過我們教師的努力，廉潔家庭的理念才能在更廣泛的社會(huì)范圍內(nèi)傳播，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
廉潔教育心得體會(huì)15
20xx年3月29日我們派出所組織黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)議。在會(huì)議上所領(lǐng)導(dǎo)宣讀了《彌勒縣公安局關(guān)于在全局開展廉潔從警警示教育活動(dòng)的通知》及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，并對(duì)近年紅河州內(nèi)未能經(jīng)受住物質(zhì)利益誘惑的領(lǐng)導(dǎo)干部和民警進(jìn)行了深刻的剖析，在整個(gè)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一個(gè)專題教育文件，并對(duì)“廉潔”二字有了深刻的認(rèn)識(shí)。
“人因廉而正、蓮因潔而尊”。發(fā)生在我州內(nèi)的少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，未能身先士卒，做好表率，最終鋃鐺入獄，接受法律的制裁。這些領(lǐng)導(dǎo)干部和公安干警的淪陷，再次給我們敲響了警鐘，始終要牢記自己的職責(zé)，管住自己的腿、手、口，如今的.警察隨時(shí)身處社會(huì)輿論的風(fēng)口浪尖上，稍有不慎就有可能成為媒體抨擊的對(duì)象。如果我們不能嚴(yán)格的要求和控制自己的話，就會(huì)給整個(gè)隊(duì)伍摸黑，成為警隊(duì)的害群之馬。也就背叛了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名公安干警，我們肩負(fù)著保一方平安的職責(zé)，如果連自己都擺不正，談什么服務(wù)人民、公正執(zhí)法。
“廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無私方能感人”。在會(huì)議上每個(gè)民警都深刻的剖析了典型案例中的當(dāng)事人，如何從一名優(yōu)秀的公安干警走上了違法犯罪道路的主、客觀原因，以及給黨的形象和公安隊(duì)伍建設(shè)帶來的惡劣影響，知道了自己手中的公共權(quán)利是人民賦予的，進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了作為一名公安干警違法亂紀(jì)的嚴(yán)重性和危害性，和作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部不能廉潔、不能律己、不能身正、不能無私的無恥。
“日三省吾身”，對(duì)照案例，查找自己存在的問題，分析原因，有問題的則改之、無則加勉。防微杜漸，在自己世界觀中筑起一道防腐拒變的城墻，嚴(yán)防糖衣炮彈的襲擊。
總之，我們要始終牢記黨的宗旨，堅(jiān)持黨性。做防腐拒變的標(biāo)兵。
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