(優(yōu)選)綠山墻的安妮讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，主人公安。雪麗一到綠山墻，他的名字就變成了安妮·雪麗。
安妮原本是個(gè)孤兒，但發(fā)生了各種事故，她卻變成了一個(gè)有家有父母有朋友的她。
當(dāng)馬修伯伯把她帶回綠山墻時(shí)，瑪利亞說：不是男孩嗎？瑪利亞怎么會(huì)決定把她送回去，但馬修伯伯拒絕了。
就這樣，安妮的生活有好有壞，她一直不踏實(shí)。后來，她偶然遇到了一個(gè)好朋友黛安娜。他們是真正的好朋友……
就在她認(rèn)識(shí)她的`時(shí)候，她們不小心被分到了一個(gè)班，這樣她們就一直活著。
看完真書，心里久久不能平靜。應(yīng)該是小女孩善良、可憐、勇敢、勇敢�！�
我相信善有善報(bào)惡報(bào)，好人的生活會(huì)平靜，壞人會(huì)被報(bào)應(yīng)，生活會(huì)不安。
綠山墻的安妮讀后感2
今天早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助他們做家務(wù)。不料，陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛心。后來安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)橐疹櫖斎鹄�，安妮沒有去上學(xué)而是在村里教書。
讀完這本書后，我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自己的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的.相互;她把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)特別要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界，我常常會(huì)幻想著天空上的白云，把自己的一切都說出來，隨著白云飄走在某個(gè)地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自己，世間所有的一切都會(huì)變得那么美好。
綠山墻的安妮讀后感3
假期，我讀了《綠山墻的安妮》。以前，我覺得孤兒一定會(huì)無助，充滿悲傷。但是，書中的安妮讓我改變了想法。她雖然是孤兒，卻活潑可愛，對(duì)世界充滿想象。她把綠山墻的林蔭道取名為“潔白的歡樂小路”，把池塘取名為“閃光之湖”。在我們眼里那些十分平常的花、草、鳥、魚等事物，在安妮的眼中都可以想象成奇形怪狀的東西。
當(dāng)安妮通過自己的努力考上大學(xué)，收養(yǎng)她的馬修卻去世了，馬瑞拉也生病了。她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻附近的.學(xué)校教書。我看到了她善良，知恩圖報(bào)的美德。
她善解人意，勤奮、樂觀的精神感動(dòng)了我。我要像安妮那樣對(duì)生活充滿想象，在學(xué)習(xí)中要勤奮，當(dāng)遇到困難時(shí)，要努力克服。
綠山墻的安妮讀后感4
今天，我看了一本書，書的名字叫《綠山墻上的安妮》。
這本書主要講了安妮自幼失去父母，十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)，她個(gè)性鮮明，擅于幻想。她憑著自己的刻苦勤奮，得到了老師和同學(xué)們的敬重和友誼。其中讓我最感動(dòng)的.地方，就是搶救小明妮那個(gè)故事。故事中，小明妮得了喉頭炎，她的爸爸媽媽都去了鎮(zhèn)上，沒有人去請(qǐng)醫(yī)生。于是馬修去找醫(yī)生。安妮拿了一瓶土根制劑去了小明妮家，讓小明妮吃一些。到了夜里三點(diǎn)，馬修把醫(yī)生請(qǐng)到了，醫(yī)生看著安妮，露出了詫異的表情，因?yàn)榘材莅阉撟龅氖露甲隽�，最后救了小明妮�?/p>
這個(gè)故事告訴我們要樂于助人。其實(shí)，生活中有很多像安妮一樣的同學(xué)。記得體育課的時(shí)候，我一不小心踩到鞋帶，胳膊肘重重的摔在石頭上，我感到手麻麻的，好像動(dòng)也動(dòng)不了。當(dāng)我這么無助的時(shí)候，班上的就有幾位同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室……
我感謝我身邊有這么多像安妮一樣的好朋友，我也一定要成為像安妮那樣助人為樂的人。
綠山墻的安妮讀后感5
暑假里，我看了好幾本書，其中一本就是《綠山墻的安妮》。
這本書是一個(gè)關(guān)于友情、關(guān)愛、責(zé)任的故事。書中農(nóng)舍的馬格和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒，卻陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)紅頭發(fā)，愛幻想的女孩——安妮。她愛生活、愛自然，愛身邊的每一個(gè)人。
她對(duì)大自然的一花一木，一草一樹都充滿了愛心。她對(duì)親人，朋友、同學(xué)、師長都懷著一顆純潔、熱忱的心。她對(duì)學(xué)習(xí)、知識(shí)都有一股狂熱的勁頭。她還有神奇的`想象力，比如給各種普通的事物起有趣的名字：“歡樂潔白之路”、“月光之湖”、“樹神水泡”、“柳池”······
長大后的安妮，憑著努力和智慧，考上了大學(xué)，但是她為了照顧馬理拉放棄了學(xué)位，在這，我看到了安妮的樂觀，更多的是堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
這本書讓我懂得了：只要你用樂觀的心態(tài)去看世界，去面對(duì)世界的一切挫折，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空上的陽光是如此燦爛，如此溫暖。
綠山墻的安妮讀后感6
童年總是能帶給大家歡樂，許多人都在猜想長大了也許會(huì)很傷心，我就給大家分享《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)活潑的孩子，但是，在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩，安妮是一個(gè)聰明的孩子，每次犯錯(cuò)誤后都能吸取教訓(xùn)，而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì)及時(shí)幫助。后來，安妮以優(yōu)異的成績上了一所好的大學(xué)，好的大學(xué)必定會(huì)有好的工作（教師）。但是，安妮的家里遭遇了不少不幸的事情，先是家里最愛安妮的馬修死去了，之后，馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名小學(xué)教師，故事的'結(jié)尾，安妮和原來一直很討厭的男生和好了。
讀完了這本書，我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學(xué)習(xí)，譬如樂觀、人緣好、積極、不會(huì)屢教不改等等，而且最重要的是安妮學(xué)習(xí)非�？炭啵覍W(xué)習(xí)成績非常好。但是，如今的我，學(xué)習(xí)不刻苦，成績自然也不也不會(huì)好到哪里去。
這就是我的讀后體會(huì)。
綠山墻的安妮讀后感7
安妮是一個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久后便父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到了6歲。經(jīng)過了種種坎坷之后，住在綠山墻的'馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。好心人一再收養(yǎng)這苦命的孩子，真是蒼天有眼��！聰明的安妮憑著自己的努力考上了大學(xué)，但是為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)教師。
這是一個(gè)懂得感恩的孤兒長大成人的故事，其中的許多情節(jié)都十分感人，真 可以說是催人淚下。
命運(yùn)凄苦的安妮，憑著自己永不放棄的精神，面對(duì)看似不可能戰(zhàn)勝了困難絕不低頭，這才是真正的強(qiáng)者！
我再想想自己，學(xué)業(yè)上遇到了攔路虎心中就不順暢，甚至低落。而讀了這本書后，望著冉冉升起的朝陽，我真想放聲大呼：“面對(duì)挫折，我永不放棄！”
綠山墻的安妮讀后感8
安妮是這本書的主人公，她的成長過程就像丑小鴨變成美麗天鵝的過程。故事剛開始的時(shí)候，安妮是個(gè)沒有父母的孤兒，長了一頭紅頭發(fā)，臉上還長滿了雀斑，馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩，以便長大后能幫助他們干活。但在傳達(dá)信息時(shí)出了差錯(cuò)，結(jié)果把一個(gè)長得不好看的小女孩領(lǐng)了回來。一開始差點(diǎn)把她退回去，可這個(gè)小女孩雖然身處逆境，但仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想。而且，比丑小鴨幸運(yùn)的是她在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中得到了收養(yǎng)她的`這對(duì)兄妹和周圍人的關(guān)懷和照顧。
安妮純潔正直，感情充沛，對(duì)大自然的美具有敏銳的感受力。她的想象力也極其豐富，一條平淡無奇的小河，她卻可以把它想象成一條美麗而神奇的“閃光小湖”。
讀了這本書，我也從中得到了啟示：不論你在什么樣的處境之下，都要有生活的勇氣。
綠山墻的安妮讀后感9
人最美好的品質(zhì)是樂觀向上，同時(shí)也要靠幻想美好的未來使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。就是著種美好的品質(zhì)才有了我要介紹的主人公安妮。
安妮是馬瑞拉和馬修從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的女孩。安妮性格開朗內(nèi)心善良，并沒有孤兒院孩子的孤僻性格，她也擁有愛幻想的特點(diǎn)，她的真誠使自己得到了無比真摯的友誼，她的魯莽也惹了不少麻煩，她樂觀的精神博得不少人的喜愛……
后來，安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎(jiǎng)學(xué)金，還考上了大學(xué)。但是為了照顧生病的'馬瑞拉她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，隨后吉爾伯特讓出了老師的位置，兩人和好如初。
這是一個(gè)孤兒長大成人的故事，是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書，僅僅幾張紙卻感動(dòng)了無數(shù)人。
感動(dòng)大家的是什么，是安妮好強(qiáng)，樂觀，還是書中的無限愛意，使人感到溫暖。
書中告訴我們要做真實(shí)的自己，無論發(fā)生什么事都要保持樂觀向上的心，每一步都要比上一步更好剛堅(jiān)強(qiáng)，只要做好這些，生活才會(huì)更加美好，更加充滿樂趣！
綠山墻的安妮讀后感10
安妮是一名可憐的孤兒。她三個(gè)月大就父母雙亡，是好心的鄰居收養(yǎng)了她，雖然生活艱辛，但她對(duì)美好生活的向往仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀，
她愛幻想，并從幻想中，得到了快樂和滿足。同時(shí)她也積累了許多生活能力。十一歲她被善良的`馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，成為了綠山墻的安妮。安妮天真和愛幻想的性格，給瑪麗來帶來很多煩惱，但她又用善良和真誠，贏得了真摯的友誼和愛。她憑著自己的能力，考上了女王學(xué)校，讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。特別令我感動(dòng)的是，安妮為了照顧生病的瑪麗拉，而放棄學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師
讀了<綠山墻的安妮>，我深受啟發(fā)，人活著就要有理想，不管結(jié)果怎樣，只要努力就不后悔，只要堅(jiān)持就能成功!
綠山墻的安妮讀后感11
假設(shè)一下，如果你自幼失去雙親，你會(huì)怎樣面對(duì)生活？是愁眉苦臉？還是。
這本書的作者是蒙哥馬麗，她用天真活潑，熱愛生活的安妮為角度，描寫了安妮身邊發(fā)生的一切。
世界上最美麗的地方是愛德華王子島，世界上最熱愛生活的，是安妮。本書就是講述了安妮由馬修和瑪瑞娜撫養(yǎng)成人的`故事。安妮的母親及父親是害熱病死的，她由好心的鄰居養(yǎng)到六歲，又為河上游的人家看孩子，直至被送到孤兒院。
雖然安妮做事毛手毛腳的，但我很佩服她的上進(jìn)心。她和吉爾伯特。布萊恩不相上下。今天上午吉爾伯特算術(shù)的了第一名，那第二天上午安妮的十進(jìn)位小數(shù)就會(huì)的第一。
書中的人物也給了我很深的印象。如：害怕女人的馬修（除了林德太太和瑪瑞娜），刀子嘴豆腐心的瑪瑞娜，有同情心的林德太太，楚楚動(dòng)人的黑發(fā)小女孩戴安娜……
這本書讓我著迷，我很喜歡。
綠山墻的安妮讀后感12
這個(gè)暑假我迷上看書，在幾天的時(shí)間里，我就看完了《綠山墻的安妮》這本書，這本書的生動(dòng)、有趣深深地吸引了我。
馬修一家，本想要一個(gè)男孩幫他家干活，就聯(lián)系上了孤兒院。由于孤兒院的粗心，到來的卻是一個(gè)女孩，她就是安妮。后來在馬修家的'耐心教導(dǎo)及自己的努力下，最終當(dāng)上了好教師。
看了這本書，安妮的可愛和努力，瑪瑞拉的悉心教導(dǎo)，馬修對(duì)孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認(rèn)真學(xué)習(xí)。每次上課時(shí)我都心不在焉。心不知飄哪里去了：一會(huì)兒想著從前的事，一會(huì)兒想到未來，一會(huì)兒想到自己當(dāng)上了科學(xué)家……老師的話一半清楚，另一半已飛到九霄云外去了。安妮的認(rèn)真與努力是我夢(mèng)寐以求的。所以我要向安妮學(xué)習(xí)！
努力是一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)；努力能創(chuàng)造世界奇跡；努力讓不可能的事變成可能；努力讓一個(gè)人變成另外一個(gè)人。讓我們一起努力吧！
綠山墻的安妮讀后感13
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我感觸很多。她和馬修，瑪瑞拉的故事讓人熱淚盈眶。故事的情節(jié)是這樣的：一天，馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孤兒，叫安妮·雪莉，她的想象力特別豐富，漸漸的馬修和瑪瑞拉被她吸引了，這種吸引力叫愛。后來，馬修死了，瑪瑞拉眼睛不好，安妮放棄了她理想的大學(xué)，決定在埃文利教書，陪伴著瑪瑞拉。
讀了這本書，我最欣賞的人物就是這個(gè)故事的中心安妮。這是一個(gè)長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的女孩，雖然外表不好看可是心靈很美的人。我欣賞她樂觀，大方的'性格；我欣賞她善良，樂于助人的品質(zhì)。她以她的善良獲得了友情和親情。在最緊急的關(guān)頭選擇犧牲自己的理想，陪伴在瑪瑞拉的身邊。讀了這本書，我最喜歡的一篇就是《死神降臨》。那是馬修死的那天，這體現(xiàn)出了安妮和瑪瑞拉對(duì)馬修深深的愛�，斎鹄劬σ部薷闪�，安妮在東山墻的小房間里失聲痛哭。我感受到了失去親情是有多么痛苦。珍惜親情，珍惜身邊的每一個(gè)人！
綠山墻的安妮讀后感14
《綠山墻的安妮》在戰(zhàn)爭(zhēng)年代是無法想象的，但在阿內(nèi)的日記里，我們不僅探索到了她的價(jià)值觀，而且從她的日記中增進(jìn)了見識(shí)，了解了這段歷史。從另一方面講，它還極其生動(dòng)形象地展現(xiàn)了人類生命的`價(jià)值。
今天，隨著信息時(shí)代的到來，我們的視野突破了歷史性的局限，我們可以從媒體、網(wǎng)絡(luò)中過濾到需要的信息。讀書是開拓人生的重要途徑之一。讀書可以使我們更深入地了解人生，同時(shí)也能夠拓展人類思維的深度和廣度，培養(yǎng)我們的能力。正如幸耀群先生所說的，讀萬卷書，行萬里路。我們要不斷讀書、看電影和古事，抓住生命中的每個(gè)精彩瞬間，才能更好地塑造自己的個(gè)性和思想。
綠山墻的安妮讀后感15
有一篇文章叫《綠山墻的安妮》，不僅文章很吸引人，而且對(duì)我也很感動(dòng)。
有一個(gè)叫安妮的.小女孩，頭發(fā)棕色，眼睛棕色，臉上有雀斑。她住在一個(gè)島上。她是孤兒，九歲時(shí)被一對(duì)沒有孩子的夫婦收養(yǎng)。最后，她變得越來越漂亮。憑借她的智慧，她被女王學(xué)院錄取，這是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮摹?/p>
讀完這本書，我知道了一個(gè)道理:好人有好報(bào)，只要不擔(dān)心，就會(huì)有好報(bào)。安妮之所以越來越漂亮，考上了大家夢(mèng)寐以求的皇后學(xué)院，是因?yàn)樗裏崆閹椭撕门笥汛靼材�，不嘲笑孤兒簡�?/p>
安妮不僅熱情、善良、樂于助人，而且努力學(xué)習(xí)。雖然她被女王學(xué)院錄取了，但她從不驕傲。
我決定：我也想像安妮一樣，做一個(gè)有愛心、很善良、很有幫助、很愛學(xué)習(xí)的好孩子！
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