測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)集合【15篇】
有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
通過(guò)道路路線測(cè)量實(shí)訓(xùn)后，讓我更加熟練路線測(cè)量的一些基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了平面圖和縱橫斷面圖的繪制基本要領(lǐng)，很大程度上提高了動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。我們從9月8號(hào)起，我們先經(jīng)歷了測(cè)角、中樁、橫斷面測(cè)量，我們每測(cè)一個(gè)轉(zhuǎn)角都經(jīng)歷了五次測(cè)回，在此次測(cè)角中，雖說(shuō)我們的測(cè)角的起始讀數(shù)沒(méi)有調(diào)零，使得我們的數(shù)據(jù)不象老師所說(shuō)的那樣，而且我們沒(méi)有按照三十六度加法進(jìn)行，所以每一個(gè)人都有權(quán)利說(shuō)我們是亂編的。
但是，我可以肯定的是，我們班每個(gè)組員都是認(rèn)真的，根本沒(méi)有時(shí)間去編，我們發(fā)費(fèi)了三四天的樣子把所有的轉(zhuǎn)角都測(cè)完，在測(cè)量中，我們每個(gè)人都各得其所，自己做自己應(yīng)有的事，然后根據(jù)每個(gè)人自己的特點(diǎn)完成自己的任務(wù)，然后我們?cè)倏偨Y(jié)，在接下來(lái)的中樁中，我們組每個(gè)人都發(fā)揮了自己的才能，我可謂是測(cè)角，計(jì)算，量距都參加了，在中樁中，我們先拿到測(cè)角組的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)他們的結(jié)果，我們?cè)趫A曲線上5米一個(gè)樁，在路線上我們20米一個(gè)樁，我們后來(lái)再進(jìn)行橫斷面測(cè)量，橫斷面測(cè)量中，首先應(yīng)進(jìn)行基平測(cè)量，然后進(jìn)行中平測(cè)量，最后進(jìn)行橫斷面，在橫斷面中，我們進(jìn)行了選取坡點(diǎn)，但是最讓我感到奇怪的是，我們的變坡點(diǎn)太小了，所以最后出來(lái)的'數(shù)據(jù)和工地上的數(shù)據(jù)肯定有很大的區(qū)別，曾經(jīng)感覺(jué)到自己還學(xué)的還好，但是實(shí)際上我的實(shí)際操作能力太差了，感覺(jué)到自己還有好多的知識(shí)要學(xué)。
從一開(kāi)始，我是特別興奮的，以為測(cè)量不就是這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難度的，根本就不需要實(shí)習(xí)兩周，一周就可以了，但是現(xiàn)在覺(jué)得，我的想法是太幼稚了，根本這就是我們學(xué)習(xí)中最需要的，因?yàn)槲乙呀?jīng)選了這條路，就一定要學(xué)好知識(shí)，在這次測(cè)量中讓我感觸最深的，整理數(shù)據(jù)，而且這是我們最后兩天的時(shí)間，我感覺(jué)到我們沒(méi)有分工好，導(dǎo)致我們的效率底，最后在我們的正確指導(dǎo)下，我們用了最后半天的時(shí)間，把我們前幾天的成果繪制成圖，而且是我們的心開(kāi)始放下了，一次測(cè)量要完整的做完，單靠一個(gè)人的能力和構(gòu)思是不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效的完成。
在此次的測(cè)量工作之后，我們培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力，自我管理能力以及親自操作能力，在小組中，我擔(dān)任了組長(zhǎng)，每天關(guān)心他們，每天想著他們是否完成了他們應(yīng)有的工作，我寧愿自己的操作機(jī)會(huì)留給他們，而給他們更多的機(jī)會(huì)，自己在他們測(cè)完的情況下才動(dòng)手，可能是他們自愿跟我一組的，而且他們認(rèn)為我的知識(shí)和操作能力還算好，就這樣，我認(rèn)為能夠是自己的隊(duì)員能夠更加團(tuán)結(jié)，一個(gè)組的好壞是由組員決定的，在這次測(cè)量中我們的學(xué)校給我們提供了實(shí)踐的舞臺(tái)，能夠積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞決定著我們組測(cè)量的速度，在測(cè)角中，我們就是遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，我們的轉(zhuǎn)點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)了，而且，我們組員沒(méi)有通知我們組長(zhǎng)，導(dǎo)致我們?cè)跍y(cè)角的路線上不能相互通視，導(dǎo)致測(cè)的角度要重新來(lái)過(guò)，但是這不是最重要的，最重要的是我們的組員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，使得我們的測(cè)量速度就緩慢起來(lái)了，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)要是出現(xiàn)意見(jiàn)，不僅影響工作時(shí)間，還會(huì)分裂人與人之間的感情。
兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了，但是，我們看到自己的成果還是特別高興，我感覺(jué)到現(xiàn)在和以前不一樣了，就好象自己在哪兒經(jīng)過(guò)了幾年的實(shí)訓(xùn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)點(diǎn)，使自己以前學(xué)的東西更進(jìn)一步，對(duì)測(cè)量知識(shí)的綜合運(yùn)用有了更好的提高，經(jīng)過(guò)路線測(cè)量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制，讓我對(duì)以后測(cè)量的施工圖有了初步的了解，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀。很好的鞏固理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作技能，實(shí)訓(xùn)是我們教學(xué)中一個(gè)與理論相結(jié)合的橋梁，使得我們與所學(xué)專業(yè)相聯(lián)系，增強(qiáng)我們對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
在這次為期兩周的控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們小組四人共同合作，成功完成了對(duì)控制網(wǎng)的布網(wǎng)、觀測(cè)、計(jì)算，以及導(dǎo)線網(wǎng)的平差計(jì)算等任務(wù)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們理論學(xué)習(xí)的一次強(qiáng)化，也是對(duì)我們實(shí)踐學(xué)習(xí)的一次鍛煉，雖然過(guò)程辛苦，但是結(jié)果令人滿意。
首先，我們遇到了最大的問(wèn)題就是沒(méi)有合適的控制網(wǎng)。因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)成的網(wǎng)供我們使用，所以我們只能花大量的時(shí)間尋找合適的控制網(wǎng)。在尋找過(guò)程中，我們嘗試了不同的位置和角度，也考慮了網(wǎng)的大小和形狀，最終我們選擇了在校園內(nèi)合適的位置建立一個(gè)四邊形控制網(wǎng)。這個(gè)網(wǎng)的位置和角度都是我們反復(fù)調(diào)整和測(cè)量得出的。
在測(cè)量過(guò)程中，我們使用了各種測(cè)量?jī)x器，如經(jīng)緯儀、測(cè)距儀等。這些儀器的使用對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)這些儀器的使用方法。但是在實(shí)踐中，我們還是遇到了一些問(wèn)題。例如，在測(cè)量距離時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的測(cè)距儀出現(xiàn)了故障，這導(dǎo)致我們無(wú)法繼續(xù)測(cè)量。但是我們并沒(méi)有因此放棄，而是通過(guò)更換電池和仔細(xì)檢查儀器，最終成功解決了問(wèn)題。
在計(jì)算和整理數(shù)據(jù)時(shí)，我們使用了各種計(jì)算器和計(jì)算機(jī)程序。這些程序的熟練使用，使我們能夠快速準(zhǔn)確地計(jì)算出測(cè)量結(jié)果。在計(jì)算過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，比如我們?cè)谟?jì)算中不小心將一個(gè)數(shù)據(jù)乘以了零，但是我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題并進(jìn)行了改正。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們成功地完成了這次實(shí)訓(xùn)的'任務(wù)。這次實(shí)訓(xùn)讓我們更加深入地了解了控制測(cè)量的過(guò)程和注意事項(xiàng)，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同解決問(wèn)題。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的實(shí)踐能力和理論水平，為成為一名優(yōu)秀的測(cè)量工程師而努力。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
現(xiàn)如今的工程建筑關(guān)鍵使用的是框架剪力墻或者框剪結(jié)構(gòu)構(gòu)造，磚混建筑結(jié)構(gòu)也選用但的特別少。他們所參觀考察的新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓都使用的是框架剪力墻。框架剪力墻通常是用混凝土結(jié)構(gòu)工程施工，水泥是工程的施工粘合劑，因此開(kāi)工前要買多少混凝土呢？塑料的有效期限有多久？都是一個(gè)稱職的土建施工員要考慮的因素。也有磚，現(xiàn)在禁止用紅磚頭了，生產(chǎn)制造紅磚頭的破壞大，并且品質(zhì)重，相較于多孔磚而言，多孔磚品質(zhì)輕，能夠減少對(duì)基本壓力�？蚣芗袅Φ某惺芰μ匦�，是通過(guò)載荷把力傳入樓板，然后由樓板傳入立柱，然后由立柱傳入基本，在一教，教師和我們提到建筑變形縫，建筑變形縫包含變形縫、變形縫和防震縫。他的的作用是確保房子在標(biāo)準(zhǔn)溫度轉(zhuǎn)變、基本基礎(chǔ)沉降或地震發(fā)生時(shí)有一些隨意伸縮式，以避免墻面開(kāi)裂，構(gòu)造毀壞。而沉降后澆帶要在多層建筑中來(lái)替代建筑變形縫的處理方式。其作法每30米到40米留一道縫寬為800mm到1000毫米空隙暫時(shí)不澆筑混泥土�？p中建筑鋼筋可采取搭接接頭，等載荷類似平穩(wěn)時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂2個(gè)月之后再澆筑混泥土。沉降后澆帶全是用以工程建筑長(zhǎng)短超過(guò)50米工程建筑。但當(dāng)工程建筑長(zhǎng)短低于50米左右而且是框架剪力墻，這時(shí)候?yàn)榱舜_保建筑物全面性和一定的彎曲剛度，就的設(shè)定模塊墻來(lái)提高建筑物全面性和彎曲剛度。以便使我們能夠更好地了解施實(shí)際操作，老師把完備的建筑施工圖紙使我們看，關(guān)鍵是讓我們掌握梁的布筋狀況，排水設(shè)備和電源電路。
感受：我認(rèn)為見(jiàn)習(xí)主要目的是大家將來(lái)在工作和業(yè)務(wù)中能力的提升具有推動(dòng)的功效，提升了大家日后的競(jìng)爭(zhēng)能力，為以后我們立足于帶來(lái)了一塊根基。老師給了很多機(jī)會(huì)和招標(biāo)方溝通交流，使我明白了許多未來(lái)從業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)所需面對(duì)的問(wèn)題。此次見(jiàn)習(xí)不斷豐富我還在相關(guān)的知識(shí)，令我向更深層次的層級(jí)邁入，對(duì)于我在以后的社會(huì)上立足于有一定的推動(dòng)作用，但是我也意識(shí)到，想要做好這一塊的.工作中只靠這幾天的見(jiàn)習(xí)肯定是不行的，還要大家在日常工作和學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的累積，不斷完善自己的經(jīng)歷才可以。大家眼前的路還很漫長(zhǎng)，必須不斷努力和奮斗才能做到真正地走穩(wěn)。
通過(guò)此次見(jiàn)習(xí)，我還有一個(gè)感受便是建筑業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的崗位，并沒(méi)有真才實(shí)學(xué)肯定是不行的。為了未來(lái)能勝任此項(xiàng)工作，今天就務(wù)必腳踏實(shí)地的學(xué)精每一門功課。建筑業(yè)也是一個(gè)涉及到人相當(dāng)多的領(lǐng)域，你將接觸到了形形色·色的人。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)繁雜的社交圈，你能從他們身上學(xué)到許多出色的多西，除去自己的一些不太好個(gè)人行為，同時(shí)還可以根據(jù)觸碰不一樣對(duì)象，提高自己的社交能力，讓你在未來(lái)的生活中更加自信，更為頑強(qiáng)!
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
20xx年6月24日到7月4日，我們土木工程系08級(jí)的全體同學(xué)在開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)�，F(xiàn)在看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的.果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用全站儀的時(shí)候，我們?cè)诿裨嘿e館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將器的用途及使用方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正中，明白了多種測(cè)量誤差的來(lái)源，并能夠較大限度的減少測(cè)量誤差。第三，掌握了比較科學(xué)的測(cè)量方法。通過(guò)實(shí)踐，我們的確學(xué)到了許多實(shí)在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平的熟練程度，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等課堂上無(wú)法做到的東西！
在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中也讓我提高了交際和協(xié)作能力，再次的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性！一次測(cè)量實(shí)習(xí)的完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有合作和團(tuán)結(jié)，才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了測(cè)量工作的艱辛，同時(shí)也遇到了許多困難。但是我們不會(huì)就此而退縮，相反，我們會(huì)愈挫愈勇，盡可能完美的把這項(xiàng)工作做好！因?yàn)槲矣行判暮陀職�，我們痛并快�?lè)著……
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5
第一段：導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)的背景和重要性
導(dǎo)線測(cè)量是土木工程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)際施工中，導(dǎo)線測(cè)量可以幫助工程師確定土地的邊界以及建筑物的位置。而對(duì)于土木工程學(xué)生來(lái)說(shuō)，導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，體驗(yàn)測(cè)量的過(guò)程，并提高實(shí)際操作能力。在本次導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了其重要性，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和實(shí)際操作
在導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)前，我們需要仔細(xì)學(xué)習(xí)和掌握測(cè)量?jī)x器的使用方法以及測(cè)量原理。實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作包括根據(jù)實(shí)際情況確定測(cè)量范圍，并對(duì)相關(guān)地理信息進(jìn)行了解和研究。實(shí)際操作中，我們按照老師的'指導(dǎo)，分組進(jìn)行了導(dǎo)線測(cè)量。首先，我們需要測(cè)量出基準(zhǔn)點(diǎn)，然后利用測(cè)距儀和測(cè)角儀進(jìn)行測(cè)量。在實(shí)際操作中，測(cè)量的過(guò)程中需要注意許多細(xì)節(jié)，如確保測(cè)量?jī)x器的準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確讀取數(shù)據(jù)，避免測(cè)量誤差等等。通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)導(dǎo)線測(cè)量的基本原理和操作流程有了更加深入的了解。
第三段：實(shí)習(xí)收獲和困難
通過(guò)本次導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)的應(yīng)用，也積累了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。首先，我了解到實(shí)際測(cè)量中的誤差可能會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生重大影響，因此儀器的校準(zhǔn)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是十分重要的。其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在測(cè)量過(guò)程中，我與隊(duì)友緊密配合，互相協(xié)助，共同完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的效率和樂(lè)趣。然而，實(shí)習(xí)過(guò)程中也遇到了一些困難，比如復(fù)雜的環(huán)境、不可控的因素等，這些都對(duì)測(cè)量結(jié)果造成了一定的影響。通過(guò)遇到困難和解決問(wèn)題的過(guò)程，我學(xué)到了堅(jiān)持和勇于面對(duì)困難的重要性。
第四段：實(shí)習(xí)感悟與個(gè)人成長(zhǎng)
通過(guò)本次導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和操作技巧，也得到了一種對(duì)于土木工程的熱情和信心。在實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了作為土木工程師的責(zé)任和重要性。我們的測(cè)量結(jié)果直接關(guān)系到后續(xù)工程的施工和質(zhì)量，因此必須時(shí)刻保持專業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度。此外，實(shí)習(xí)也讓我更加深入地了解了土木工程的實(shí)際情況，對(duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更加具體的規(guī)劃和目標(biāo)。
第五段：對(duì)導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)的展望
通過(guò)本次導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了導(dǎo)線測(cè)量在土木工程中的重要性，也提升了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。未來(lái)，我希望能夠在實(shí)踐中不斷提高自己的測(cè)量技能，不斷學(xué)習(xí)和探索新的測(cè)量方法和技術(shù)，為土木工程的發(fā)展和實(shí)踐做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：
從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，許多原先并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原先沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：
實(shí)地測(cè)量前需要進(jìn)行勘測(cè)：
在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線測(cè)量之前，作為組長(zhǎng)，我都組織大家對(duì)閉合水準(zhǔn)路線和測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察，做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作，這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。異常以水準(zhǔn)測(cè)量為例，在施測(cè)前的午時(shí)，全組成員沿著教師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線進(jìn)行了實(shí)地觀測(cè)，分析了施測(cè)過(guò)程中可能出現(xiàn)困難的路段，選取了作為測(cè)段終點(diǎn)的固定點(diǎn)，并對(duì)每個(gè)測(cè)段中的測(cè)站數(shù)進(jìn)行了估計(jì)，回去后我們?cè)趯?duì)測(cè)區(qū)環(huán)境的具體分析之后設(shè)計(jì)了測(cè)量路線和中途設(shè)站圖，在測(cè)量的開(kāi)展后節(jié)省了很多時(shí)間。
測(cè)量員所應(yīng)注意的問(wèn)題：
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測(cè)量員工作中需要注意的問(wèn)題：一般情景下，由于相隔距離較遠(yuǎn)，如果測(cè)量員不通知，跑尺員很難自行確定讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測(cè)量員應(yīng)當(dāng)立即通知跑尺員，這樣能夠在必須程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對(duì)中整平的過(guò)程中，應(yīng)盡量使得腳架所供給的平面水平，這樣就能夠減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間;在測(cè)站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應(yīng)當(dāng)沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的，所以，測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如教師所說(shuō)的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”;
跑尺人員要注意的問(wèn)題：
在跑尺工程中，每次跑尺時(shí)的前后距都要根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)累計(jì)差進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，使其不能夠超限;在地面坡度較高的時(shí)候，應(yīng)適當(dāng)?shù)亩嘣O(shè)轉(zhuǎn)站點(diǎn)，避免因?yàn)槎啻握{(diào)整或重新設(shè)站造成的時(shí)間浪費(fèi)，能夠提高效率。
有關(guān)數(shù)字的的技巧：
在具體操作前，很多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計(jì)算都是按照既定的步驟進(jìn)行，經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)，大家逐漸掌握了一些有關(guān)數(shù)字方面的`技巧：在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，對(duì)于前后視距累計(jì)差這一項(xiàng)限差，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)當(dāng)立即計(jì)算得出，這樣在下一站的時(shí)候就能夠有意對(duì)其進(jìn)行調(diào)節(jié);
在對(duì)導(dǎo)線測(cè)量的碎步點(diǎn)的高程進(jìn)行測(cè)量時(shí)，我們采用全站儀和水準(zhǔn)儀兩種儀器均進(jìn)行了觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀采集的數(shù)據(jù)精確度較高，而全站儀采集的數(shù)據(jù)誤差較大，所以我們?cè)谶M(jìn)行控制點(diǎn)的高程進(jìn)行測(cè)量時(shí)應(yīng)盡量選取精度較高的水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量。
在團(tuán)隊(duì)合作方面，我也得到了許多寶貴的知識(shí)：
(1)團(tuán)隊(duì)中要對(duì)人員做合理的安排：
例如，在水準(zhǔn)測(cè)量的過(guò)程中，水準(zhǔn)儀上讀數(shù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于本組記錄和計(jì)算的速度，我們能夠先讓跑尺員不要移動(dòng)尺墊，對(duì)下一站的前后視距差進(jìn)行步測(cè);在架設(shè)儀器是，記錄員能夠輔助觀察員快速架設(shè)儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>
(2)團(tuán)隊(duì)精神：
在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中，由于困難的出現(xiàn)，不可避免的會(huì)影響成員的情緒，從而影響測(cè)量工作的進(jìn)行，在那里，就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用，大家共同解決問(wèn)題，作為一個(gè)整體來(lái)戰(zhàn)勝困難;由于完成水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)定的時(shí)間有限，工作量有十分的大，再加上天氣較熱，每一天早上六點(diǎn)左右就開(kāi)始工作，午時(shí)又要到七點(diǎn)辦才能收工，但最終我們還是完成了規(guī)定的測(cè)量任務(wù)。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益匪淺，使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：
即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測(cè)繪工作具有高精密性的直觀的反映;對(duì)于測(cè)繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí)，我更加體會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工作者應(yīng)當(dāng)也必須使自我具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。所以，在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì)，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。認(rèn)識(shí)到了在工程中，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局，這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)7
導(dǎo)線測(cè)量是電力工程領(lǐng)域的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)測(cè)量電線電纜的電阻和電位差等參數(shù)，可以確保電力系統(tǒng)的運(yùn)行安全和穩(wěn)定。近日，我參加了一次導(dǎo)線測(cè)量的實(shí)習(xí)活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這次實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作的結(jié)合的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度對(duì)于測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性的重要影響。下面，我將從實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、測(cè)量操作、問(wèn)題解決、團(tuán)隊(duì)合作以及反思總結(jié)五個(gè)方面，分享一下我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，充分的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備是取得好成果的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)前，我們首先要了解實(shí)習(xí)的目的和要求，并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。了解導(dǎo)線測(cè)量的原理、工藝和設(shè)備，掌握基本的測(cè)量方法，并歸納總結(jié)常見(jiàn)的測(cè)量誤差和解決辦法，這些都對(duì)于開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)作用。另外，熟悉測(cè)量?jī)x器的使用，掌握正確的操作方法，也是實(shí)習(xí)前的必備技能。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我們可以提前適應(yīng)實(shí)際操作，從而更好地進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。
其次，在實(shí)際的測(cè)量操作中，我們要細(xì)致認(rèn)真，確保準(zhǔn)確性。導(dǎo)線測(cè)量過(guò)程需要注意很多細(xì)節(jié)，如正確接線、排除外界干擾、合理放置測(cè)量?jī)x器等。在實(shí)習(xí)中，我注意到測(cè)量?jī)x器與被測(cè)導(dǎo)線的接觸要牢固、穩(wěn)定，如果有松動(dòng)或接觸不良，測(cè)量結(jié)果就會(huì)受到較大的影響。因此，我在實(shí)習(xí)中特別注重了接線的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確地連接了儀器和被測(cè)導(dǎo)線，保證了測(cè)量的準(zhǔn)確性。此外，測(cè)量過(guò)程中的一絲不茍也是必不可少的，測(cè)量?jī)x器的擺放位置、測(cè)量步驟的順序都需要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們要及時(shí)解決，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在實(shí)習(xí)中，我遇到了一次測(cè)量?jī)x器顯示不穩(wěn)定的情況。經(jīng)過(guò)觀察和排除，我發(fā)現(xiàn)是測(cè)量接線處松動(dòng)導(dǎo)致的。我立即進(jìn)行了重新接線，并養(yǎng)成了經(jīng)常檢查和調(diào)整接線的習(xí)慣。這次經(jīng)歷讓我明白尋找問(wèn)題的'原因和解決方法的重要性，并使我更加注重儀器的維護(hù)和保養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，及時(shí)解決問(wèn)題是確保測(cè)量順利進(jìn)行的關(guān)鍵，更是培養(yǎng)自己動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力的機(jī)會(huì)。
團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)習(xí)中至關(guān)重要的要素。導(dǎo)線測(cè)量是一個(gè)復(fù)雜的工作，需要多人協(xié)作完成。在實(shí)習(xí)中，我們相互配合、協(xié)作，合理分工，提高了工作效率。在進(jìn)行測(cè)量前，我們一起商量制定了實(shí)習(xí)方案和計(jì)劃，明確了工作任務(wù)和分工，不僅合理安排了時(shí)間，還明確了每個(gè)人的責(zé)任和任務(wù)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們相互幫助、相互配合，及時(shí)協(xié)調(diào)解決了遇到的問(wèn)題，提高了測(cè)量的準(zhǔn)確性和完成效率。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加明了團(tuán)隊(duì)協(xié)作所帶來(lái)的收益。
最后，對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思是不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和欠缺，從而找到提高的方向和方法。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我回顧了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，并總結(jié)了實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法。我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際操作中還存在一些不細(xì)致、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤�，例如有時(shí)候接線不夠牢固、儀器的調(diào)整不夠準(zhǔn)確等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加明確了自己工作中的一些問(wèn)題，并且下定決心加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練和改進(jìn)。
總之，導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，需要我們充分準(zhǔn)備、細(xì)致操作、及時(shí)解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作，以及及時(shí)總結(jié)和反思。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了馮如的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，才能獲得更加深刻和實(shí)用的知識(shí)。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的實(shí)踐能力，為將來(lái)的電力工程事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)8
在過(guò)去的幾周里，我有幸參與了一項(xiàng)關(guān)于測(cè)量的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。這次實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了測(cè)量的基本原理和實(shí)際操作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在實(shí)訓(xùn)初期，我們學(xué)習(xí)了測(cè)量的.基本概念和原理，包括距離、角度、高度、寬度等參數(shù)的測(cè)量方法。然后，我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際操作，使用各種測(cè)量工具和設(shè)備，如卷尺、激光測(cè)距儀、全站儀等，對(duì)各種物體進(jìn)行測(cè)量。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了測(cè)量工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性。每一個(gè)測(cè)量步驟都需要我們仔細(xì)操作，避免出現(xiàn)誤差。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整測(cè)量工具的精度，以保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。
此外，這次實(shí)訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在測(cè)量過(guò)程中，我們需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作，我不僅提高了自己的技能水平，還學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和協(xié)作。
總的來(lái)說(shuō)，這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅掌握了測(cè)量的基本原理和實(shí)際操作技能，還提高了自己的嚴(yán)謹(jǐn)性和團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的技能水平，為更好地服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9
這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。
第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
4月5日到4月14日，我們交通與測(cè)繪工程系11級(jí)路橋45班的全體同學(xué)在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在上學(xué)期的測(cè)量課中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)�，F(xiàn)在看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)開(kāi)始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞路橋的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用經(jīng)緯儀的時(shí)候，我們?cè)诖筚?gòu)的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄。誤差對(duì)于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字，可對(duì)于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的.一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對(duì)我個(gè)人而言，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒(méi)有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的知識(shí)。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手能力，并且給了我思考問(wèn)題，尋找解決辦法的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過(guò)氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來(lái)了。每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì)想，自己是不是距離夢(mèng)想又近了一步，是不是身上的“路橋味”又多了一點(diǎn)，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會(huì)在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn)，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn)。
不過(guò)，不管這些“一點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)與否，學(xué)會(huì)了實(shí)際操作的知識(shí)卻是實(shí)實(shí)在在的，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過(guò)程中，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實(shí)習(xí)教給我的，在以后走出校園走上社會(huì)的過(guò)程中，都將成為我最最寶貴的財(cái)富。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
通過(guò)這次一周的實(shí)訓(xùn)，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成、這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10
難忘的兩周測(cè)量練習(xí)終于結(jié)束了。在這兩個(gè)星期里，我學(xué)到了很多，理解了很多真理。
首先，我基本掌握了課堂上學(xué)到的測(cè)量知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀測(cè)量距離、角度和高差，還學(xué)會(huì)了施工放樣和地形圖繪制方法。測(cè)量是研究地球形狀和大小并確定地面（包括空氣、地下和海底）點(diǎn)的科學(xué)。因?yàn)闇y(cè)量是必要的，所以實(shí)踐是必不可少的。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量知識(shí)的最好考驗(yàn)。僅僅通過(guò)聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體的知識(shí)，尤其是樂(lè)器的使用。當(dāng)我第一天開(kāi)始測(cè)量時(shí)，我仍然擔(dān)心如何完成任務(wù)。當(dāng)你做的時(shí)候，不難找到它。一旦你聽(tīng)了別人的話或者讀了課本，然后自己動(dòng)手，你就基本上掌握了這個(gè)方法。如果你想提高效率和測(cè)量精度，你必須經(jīng)常練習(xí)，這樣你就可以從一個(gè)例子中得出推論。
其次，我學(xué)會(huì)了凡事小心謹(jǐn)慎，一點(diǎn)也不粗心，特別是在使用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀等精密儀器時(shí)，要不斷提高。因?yàn)橐粋�(gè)微小的誤差可能會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)的大偏差，甚至將來(lái)的其他測(cè)量誤差，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算中的誤差。例如，當(dāng)我們第一次開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，參考點(diǎn)沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)，導(dǎo)致角度變小，然后角度的閉合誤差不滿足要求。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間，正好是夏季。Xi的'氣溫很高。在戶外做作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。過(guò)去我們改掉了睡懶覺(jué)的習(xí)慣。我們?cè)缟?點(diǎn)起床，7點(diǎn)左右開(kāi)始測(cè)量。因?yàn)橹形绲奶?yáng)太強(qiáng)，我們從下午3—4點(diǎn)開(kāi)始工作，直到晚上天黑。由于調(diào)查地點(diǎn)位于東區(qū)，遠(yuǎn)離我們的宿舍，我們基本上晚上在舒慧花園吃飯，發(fā)現(xiàn)那里的食物每天都很好吃。僅僅依靠一個(gè)人的力量和思維來(lái)完成一項(xiàng)調(diào)查實(shí)踐是不夠的。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)，才能快速有效地完成實(shí)踐。我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都學(xué)到了知識(shí)，并將在實(shí)踐中做到這一點(diǎn)，而不是匆忙完成工作。我們非常清楚工程需要的是細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還總結(jié)了測(cè)量中的一些注意事項(xiàng)。（1）直尺應(yīng)直立，盡可能避免晃動(dòng)。發(fā)生震動(dòng)時(shí)，應(yīng)選擇最小的數(shù)據(jù)進(jìn)行讀取。在讀數(shù)之前，請(qǐng)務(wù)必將液位計(jì)地平線上的液位氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則誤差將非常大。（2）用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合。如果目標(biāo)有一定的寬度，可以用雙線夾住目標(biāo)。（3）測(cè)量時(shí)要小心，因?yàn)槿绻p輕觸摸儀器，必須重新調(diào)整對(duì)中水平，否則會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤和儀器損壞。（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每個(gè)成員都要小心，不僅要看得準(zhǔn)確，還要果斷，不要猶豫，任何錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致報(bào)廢的最終結(jié)果。
我珍惜學(xué)校為我們安排的測(cè)量實(shí)習(xí)，對(duì)測(cè)量工作的艱辛和實(shí)物與圖紙的密切關(guān)系有了更深的了解。沒(méi)有藍(lán)圖什么也做不了。簡(jiǎn)而言之，雖然我覺(jué)得累了，但我還是要感謝學(xué)校安排這次實(shí)習(xí)來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。我將永遠(yuǎn)珍惜這次經(jīng)歷，這次實(shí)習(xí)生活也是我一生難忘的。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11
在我們的測(cè)繪學(xué)課程中，控制測(cè)量是一項(xiàng)非常重要的實(shí)踐技能。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深入了解了控制測(cè)量的原理和方法，以及各種儀器的使用和操作技巧，使我們對(duì)于測(cè)繪工作有了更直觀和深入的了解。
在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們首先學(xué)習(xí)了控制測(cè)量的基本原理和步驟�？刂茰y(cè)量是指在一定的區(qū)域內(nèi)，使用測(cè)量?jī)x器和工具，通過(guò)對(duì)一系列點(diǎn)的測(cè)量，獲取這些點(diǎn)的坐標(biāo)、高程等數(shù)據(jù)，從而建立一個(gè)完整的控制網(wǎng)，為后續(xù)的施工、規(guī)劃等提供精確的數(shù)據(jù)支持。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們使用了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器，進(jìn)行了控制網(wǎng)的布置和測(cè)量。首先，我們根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的要求，確定了控制網(wǎng)的布局和測(cè)量方法。然后，我們使用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)并計(jì)算。最后，我們將測(cè)量結(jié)果與指導(dǎo)書(shū)中的.數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，以驗(yàn)證我們的測(cè)量結(jié)果是否準(zhǔn)確。
這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到控制測(cè)量是一項(xiàng)需要高度專業(yè)知識(shí)和技能的工作。在測(cè)量過(guò)程中，任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確，從而影響整個(gè)工程的質(zhì)量。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，在測(cè)量過(guò)程中，我們需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。此外，我也更加認(rèn)識(shí)到精確的數(shù)據(jù)對(duì)于后續(xù)的施工、規(guī)劃等的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了控制測(cè)量的基本原理和操作技能，更重要的是，我對(duì)于測(cè)繪工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12
為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間，我們小組完成了所有的測(cè)量任務(wù)并最終完成了1：500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦，但是很值得，我們整整的把課堂的知識(shí)拿到了實(shí)地來(lái)檢驗(yàn)。
最開(kāi)始的兩天頗為不順，由于對(duì)儀器的使用不熟練，對(duì)誤差許可范圍的不清楚，我們耽誤了不少時(shí)間。經(jīng)常是一個(gè)點(diǎn)位反復(fù)測(cè)量甚至測(cè)量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍，這樣就耽誤了很多時(shí)間，但是在遇到困難后，我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問(wèn)題的所在，并在課本中尋求解決問(wèn)題的方案并且經(jīng)過(guò)我們的努力解決了大部分問(wèn)題。
在本次測(cè)量實(shí)習(xí)中，最大的體會(huì)是分工合作統(tǒng)籌安排，絕不出現(xiàn)“有的人不干活，有的人忙不完”的現(xiàn)象，我們小組7人，每一位組員都有自己的工作，在炎熱的天氣下，最值得稱贊的是我們可愛(ài)的.女生們，為了提高機(jī)器的精確度，保護(hù)儀器，她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方，為儀器打傘。為了趕工趕時(shí)間，我們小組幾乎每日早晨5點(diǎn)半開(kāi)始測(cè)量，早餐輪流吃飯，人歇機(jī)不歇，中午吃晚飯?jiān)谛菹⑵毯?點(diǎn)開(kāi)始繼續(xù)測(cè)量一直到晚上7點(diǎn)半左右結(jié)束，晚飯依然是輪流吃飯，看不清楚打開(kāi)應(yīng)急燈照亮機(jī)器和點(diǎn)位，這樣的工作為我們節(jié)約出了大量的寶貴時(shí)間，我們小組的工作進(jìn)度也一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，直至最后我們有充分的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，并把測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)畫(huà)到圖板上
數(shù)千字的報(bào)告終于在數(shù)天中寫完了，總算可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣了，最后要感謝我們的老師：李剛老師和王雪松老師，他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)堅(jiān)持每天指導(dǎo)我們的測(cè)量實(shí)習(xí)。我們小組的指導(dǎo)老師是李剛老師。李剛老師對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象，他的循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予了我們無(wú)限的啟迪。在此不多言謝，謹(jǐn)祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長(zhǎng)江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾�！敝劣谀且呀�(jīng)逝去的情誼，則將永遠(yuǎn)的凝固在我的人生記憶之中。
武漢的夏天，全國(guó)有名，在這樣每天接近三十五度的天氣下，我們完成了五天的工程測(cè)量很好的完成了我們組的任務(wù)。測(cè)量課上我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)不是很多，面對(duì)枯燥的理論知識(shí)，上課的時(shí)候我也聽(tīng)的不認(rèn)真。當(dāng)把儀器領(lǐng)到手上，我們真的感覺(jué)到了手足無(wú)措。我們的任務(wù)是中區(qū)圖書(shū)館的地形圖繪制。第一天的測(cè)量我們積極性高漲，面對(duì)炎熱的天氣，我們暴曬在陽(yáng)光下，汗水流不停這天氣直接導(dǎo)致我用了那個(gè)很拉風(fēng)的帽子�？刂泣c(diǎn)的選擇，水準(zhǔn)的測(cè)量，我們?cè)诮M員六人的團(tuán)結(jié)下很快完成了。下午的分工我們更加明確，經(jīng)緯儀，全站儀， 面對(duì)儀器，我們按照老師的方法，另外加上我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒(méi)用多久就摸索的差不多了當(dāng)然更離不開(kāi)老師的幫助其實(shí)魯老師才是最辛苦。
那個(gè)下午突降太陽(yáng)雨，那時(shí)我們剛剛花了半個(gè)小時(shí)全站儀的摸索，開(kāi)始了第一個(gè)點(diǎn)的測(cè)量。下大雨，為了不讓儀器淋濕，我們用自己的身體護(hù)著儀器，把儀器都移到了，圖書(shū)館下面。很多組那時(shí)都放棄了這個(gè)下午的任務(wù)，我們一直在那里面等著，整理儀器和數(shù)據(jù)。等到雨停了，我們繼續(xù)距離的測(cè)量。那天我們完成了，高程，水平角，水平距離的測(cè)量，雖然搞的很晚，我們組是進(jìn)度最快的。后來(lái)的幾天，我們有些放松了，對(duì)自己的要求，開(kāi)始有點(diǎn)所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子，開(kāi)始在前面領(lǐng)先很多，后來(lái)被趕上來(lái)了，有兩天我們的工作時(shí)間很短。后來(lái)到了碎步測(cè)量，繪圖的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了，很多測(cè)量都出現(xiàn)了錯(cuò)誤，然后在烈日下，我們又開(kāi)始了我們的彌補(bǔ)測(cè)量。那時(shí)發(fā)現(xiàn)別人趕上我們了，我們也有點(diǎn)急。有一次碎部點(diǎn)時(shí)，就因?yàn)�，碰了一下腳架，導(dǎo)致所有的點(diǎn)都要重測(cè)。
后來(lái)，我們的圖形，慢慢的畫(huà)成了，看見(jiàn)我們的圖跟中區(qū)圖書(shū)館差不多的時(shí)候，我感覺(jué)很欣慰，那是我們團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，真的是我們汗水換來(lái)的。五天的實(shí)習(xí)，大家都曬黑了，女生特別在意，我們不能說(shuō)已經(jīng)很會(huì)測(cè)量了，但是我們已經(jīng)懂了測(cè)量。要當(dāng)一名測(cè)繪工作者，我深深理解他們工作的辛苦，為了國(guó)家社會(huì)的建設(shè)，不論嚴(yán)寒酷暑，不論什么地形他們都要測(cè)量的精確。短短的五天實(shí)習(xí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有體會(huì)到測(cè)量的精髓，既然我們堅(jiān)持下來(lái)我們就已經(jīng)有了測(cè)繪工作的那點(diǎn)范。我們這組是個(gè)很優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，不管別人怎么評(píng)價(jià)我們的成果，我們都認(rèn)為我們是成功的。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13
這幾個(gè)月里的實(shí)訓(xùn)，我也確實(shí)覺(jué)得自己應(yīng)該要合理的去發(fā)展自己的專業(yè)能力，接觸到了這些之后，我還是應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)去做好，實(shí)訓(xùn)是對(duì)過(guò)去幾年大學(xué)生活的一個(gè)考驗(yàn)，我知道接下來(lái)自己應(yīng)該努力往什么方向發(fā)展，這對(duì)我還是一件非常重要的事情，對(duì)于這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)訓(xùn)，我感觸深刻，我知道這對(duì)我的影響很大，實(shí)訓(xùn)的幾個(gè)月來(lái)，我也有一番心得。
首先，我能夠考慮到這些細(xì)節(jié)，通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)，在這樣的環(huán)境下面，我還是感觸很深刻的，通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也是深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，反省自己的'同時(shí)，我也認(rèn)清楚了自己的方向，這對(duì)我的影響還是比較大的，我愿意去搞好自己的學(xué)習(xí)，也想要用這樣的方式去積累的，這次盡管實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，可是也學(xué)習(xí)到了很多，這些都是在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)的，我也比較清楚接下來(lái)應(yīng)該要去做好哪些事情。
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)訓(xùn)，近期的實(shí)訓(xùn)我覺(jué)得很有意義，這對(duì)我的影響還是很大的，也感激周圍同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，不管是做什么事情都應(yīng)該要堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的工作，在這方面，我對(duì)自己有很多信心，每天按時(shí)的做好自己的工作，我現(xiàn)在也很清楚自己存在的這些問(wèn)題，這還是應(yīng)該要去接觸到自己不足的地方，和周圍的同事相處的很好，這也是接下來(lái)應(yīng)該要去合理安排好的，工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)確實(shí)是應(yīng)該要努力去做好的，我也知道這份工作需要和周圍同事好好合作，是一個(gè)技術(shù)活，我覺(jué)得這還是很有意義的。
這次的實(shí)習(xí)我不是一個(gè)人，甚至還有同班同學(xué)一起，而且還不少，這促進(jìn)了我和周圍同學(xué)的感情，所以接下來(lái)我還是應(yīng)該要去合理安排好的，感激周圍的同事對(duì)我的認(rèn)可，回想起這段時(shí)間的學(xué)習(xí)的，我還是覺(jué)的有一些壓力，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候畢竟是沒(méi)有過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己各方面的能力，在這一點(diǎn)上面，我應(yīng)該要做的更加細(xì)心，越是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，我就越能夠體會(huì)到自己的問(wèn)題，這也是對(duì)我專業(yè)能力的提高，在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)更加努力，這也是對(duì)自己應(yīng)該有的態(tài)度，這次我領(lǐng)悟到了，在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中領(lǐng)悟到的知識(shí)，比學(xué)校的更加牢固更加專業(yè)，很多東西我還要虛心的學(xué)習(xí)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)14
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的測(cè)量學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程測(cè)量有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解。測(cè)量是一門精細(xì)，開(kāi)放的實(shí)踐性學(xué)科，特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)驗(yàn)的積累。為進(jìn)一步提高測(cè)量操作能力，我們于xx月xx日至xx月xx日在xx大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)。
和以往的實(shí)驗(yàn)不同，這次實(shí)習(xí)我們是七人一個(gè)組，綜合多種儀器對(duì)一個(gè)對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測(cè)量。包括鋼尺量距，水準(zhǔn)儀高程測(cè)量，經(jīng)緯儀水平角度測(cè)量以及碎部測(cè)量。這次測(cè)量實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了戶外測(cè)量長(zhǎng)期作業(yè)生活，充分感受到測(cè)量的巨大樂(lè)趣，并總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。
第一天，我們先聽(tīng)老師講解分析，可我們很快就耐不住興奮，迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線。根據(jù)地形要求，我們以基準(zhǔn)點(diǎn)A-14和A-13為基準(zhǔn)點(diǎn)，勘踩了6個(gè)控制測(cè)量點(diǎn)，依次編號(hào)為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個(gè)控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對(duì)邊長(zhǎng)進(jìn)行了鋼尺測(cè)量，其中有兩段為斜距。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，我們第一天測(cè)量非常成功，漂亮的開(kāi)始讓大家信心更加堅(jiān)決。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)合作。次日測(cè)量過(guò)程中大家分工合作，組成兩個(gè)小分隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測(cè)量，大大提高了工作效率。而后的碎部測(cè)量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測(cè)量的過(guò)程中，我們輪流的進(jìn)行舉竿，儀器的對(duì)中整平，讀數(shù)，畫(huà)圖，確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過(guò)程都有清晰的認(rèn)識(shí)，并能熟練的掌握。 在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過(guò)程中，我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，能確保儀器迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)中整平：
1、先將三角架在展開(kāi)前調(diào)到適宜高度，并確保三條腿長(zhǎng)度相等。
2、將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊，然后在大概對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài)。
3、最后進(jìn)行微調(diào)，邊通過(guò)對(duì)中器目鏡觀察，邊進(jìn)行對(duì)中，然后調(diào)平，反復(fù)1-2次即可。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們深刻體會(huì)了測(cè)量的辛苦和要求的精確，更加深刻認(rèn)識(shí)到合作的重要性。期間我們穩(wěn)固了水準(zhǔn)儀的安置，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法，牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)步驟與記錄計(jì)算；深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的根本構(gòu)造，并能熟練地對(duì)中整平和水平角的`觀測(cè)；熟練掌握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算；初步掌握了小范圍工程放樣的方法，體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測(cè)量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組七個(gè)人通力合作，在炎炎烈日（星期1、2、3,）和下下雨的情況下（星期4、5）盡心盡力，分工明確，輪流使用儀器和豎立水準(zhǔn)尺，鍛煉了小組的合作能力，也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力，復(fù)雜的測(cè)量比不過(guò)我們的耐心。這次測(cè)量中學(xué)到的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助，非常快樂(lè)能出色地完成了任務(wù)。
這是一次收獲豐裕的實(shí)習(xí)，期間的許多細(xì)節(jié)都成為我們難得的記憶，非常感謝學(xué)校營(yíng)造的時(shí)機(jī)，更是非常感謝老師給予的不吝指導(dǎo)！
測(cè)量學(xué)作是一門以量度、描述地球外表信息為主要任務(wù)的應(yīng)用科學(xué)。是一項(xiàng)細(xì)致的工作，常常容易發(fā)生錯(cuò)誤，如讀錯(cuò)，算錯(cuò)，繪錯(cuò)，一步出錯(cuò)就會(huì)影響下一步的工作，甚至影響整個(gè)測(cè)量成果，造成返工浪費(fèi)現(xiàn)象。所以在測(cè)量觀測(cè)中一定要有極端負(fù)責(zé)的精神，做到測(cè)、算、繪工作處處有校核，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的成果，要查明原因，返工重測(cè)，以保證到達(dá)所要求的精度。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神。
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了暑假，天氣炎熱，且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫，老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班33名同學(xué)分組合作。在實(shí)習(xí)的第一天，由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上，呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí)，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。
本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開(kāi)始，我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。二。實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測(cè)量。縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平測(cè)量。
四等水準(zhǔn)測(cè)量首先進(jìn)行的是業(yè)外測(cè)量，在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的周圍選取大于1000米，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上。中。下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測(cè)量工作結(jié)束后，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作，業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是非常大。
規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程，并計(jì)算出各項(xiàng)限差：視線長(zhǎng)度前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項(xiàng)限差符合國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范。H視線高程=H已知高程+H視尺讀數(shù)國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范表等級(jí)視距長(zhǎng)度（m）前后視距差（m）前后視距累計(jì)差（m）基。輔分劃讀數(shù)差（mm）基。輔分劃所測(cè)高差之差（mm）四≤80 ≤5.0 ≤10.0 5.05.02�？v斷面水準(zhǔn)測(cè)量首先擬定施測(cè)路線。
在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為BM1，選擇有200米長(zhǎng)度、一定高差的路線作為施測(cè)路線，每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn)，再在地勢(shì)起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn)。1人觀測(cè)、1人記錄、2人立尺，施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換工種。施測(cè)第一站，以已知高程點(diǎn)BM1作后視，在其上立尺，在施測(cè)路線的前進(jìn)方向上選擇第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn)，作為前視點(diǎn)，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置，將高程引至0+000點(diǎn)，儀器遷至第二站，第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢�，第一站的后視尺移到莊點(diǎn)0+030上，變?yōu)榈诙镜那耙暢�，觀測(cè)并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù)。
按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測(cè)量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù)。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。業(yè)外測(cè)量結(jié)束后，我們把每莊點(diǎn)以及的高程，按橫向比例尺為1：1000。縱向比例尺為1：100畫(huà)在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上，計(jì)算出坡度設(shè)計(jì)高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個(gè)高程用曲線連接，并畫(huà)出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。坡度=起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離設(shè)計(jì)高程=起點(diǎn)高程±坡度__起點(diǎn)到某點(diǎn)距離埋至深度=地面高程—管底高程3。場(chǎng)地抄平測(cè)量在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點(diǎn)，用勾三股四弦五的方法檢測(cè)正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點(diǎn)之間連線是否被分成5份（每10米為一份），若是則為直角。把每邊的`橫縱點(diǎn)連接，形成36個(gè)點(diǎn)，其中4個(gè)角點(diǎn)，16個(gè)邊點(diǎn)，16個(gè)中間點(diǎn)。將水準(zhǔn)高程BM1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn)，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點(diǎn)處豎尺，觀測(cè)并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程填挖高度以及填挖用量。 H設(shè)=（∑H角+2∑H邊+4∑H中）/4N（N為方格總數(shù)）H填挖高度=H頂點(diǎn)高程—H設(shè)計(jì)高程V角=1/4hi__s（hi――方格角點(diǎn)填挖高度）V邊=2/4hj__s（hj――方格邊點(diǎn)填挖高度）V中=4/4hl__s（hl――方格中間點(diǎn)填挖高度）S=方格的面積三。體會(huì)與總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。
從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：
1由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在測(cè)量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
2在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要聽(tīng)指導(dǎo)教師的安排，避免由于測(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率
3業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要非常仔細(xì)，因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量由于天氣炎熱，起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測(cè)量中，爭(zhēng)著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分炎熱，但是通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測(cè)量。多天的合作下來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了，成果拿出來(lái)了，大家的心里比什么都甜，通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
總之，這一周的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我會(huì)在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個(gè)合格的土木人而努力！
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