執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編收集整理的執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)1
xx月xx日下午，在項(xiàng)目會(huì)議室，行政人力資源部葉嬌為我們進(jìn)行了一場(chǎng)執(zhí)行力主題培訓(xùn)——《鐵血執(zhí)行》。培訓(xùn)采用的是觀影形式，共播放了三段鼓舞人心的視頻資料，分別是美國(guó)士兵的《勇士之歌》、《亮劍》影視劇節(jié)選以及名叫《永不放棄》的感人視頻。此次觀影學(xué)習(xí)，直觀生動(dòng)的影像深深觸動(dòng)了我們的內(nèi)心，讓我們對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)有了更多的思考和更新的認(rèn)識(shí)。
何為執(zhí)行力？跟隨葉嬌的講解，我覺(jué)得這個(gè)解釋最為有力，那就是“為了完成任務(wù)，不惜一切代價(jià)、沒(méi)有任何借口的執(zhí)著精神�！币虼�，執(zhí)行力是一種信念，一種敢于犧牲的精神，更是履行自己諾言的堅(jiān)定。執(zhí)行力是個(gè)人優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺少的戰(zhàn)斗力。那么，執(zhí)行力如此重要，我們應(yīng)該怎樣做，才能切實(shí)的提高執(zhí)行力呢？通過(guò)精彩的視頻播放，我個(gè)人對(duì)如何提高執(zhí)行力有以下幾點(diǎn)思考：
首先，提高執(zhí)行力，就要提高自我解決問(wèn)題的能力。工作本身就是一種探索，一種創(chuàng)新，在其中我們會(huì)遇到種種的問(wèn)題和困惑，這些都是需要我們自己去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決的。“公司用人，不是要你來(lái)提出問(wèn)題的，而是要你來(lái)解決問(wèn)題的�！币虼�，高效的執(zhí)行力的就是要把領(lǐng)導(dǎo)想到的，甚至還未曾想到的'落實(shí)到自己的行動(dòng)中，積極的尋找解決的方法和途徑，并在過(guò)程中克服重重困難，不找任何理由和借口，更不輕言放棄，心中自始至終只有一個(gè)最高目標(biāo)，那就是出色的完成任務(wù)。
其次，提高執(zhí)行力，就要有敢于奉獻(xiàn)，敢于犧牲的精神。視頻《亮劍》中，獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李云龍為了革命大局，忍痛看著自己的妻子在戰(zhàn)斗中犧牲。這一情景畫(huà)面讓很多員工為之動(dòng)容，舍小家、為大家，這就是鐵血執(zhí)行犧牲精神。這就要求我們?cè)诠ぷ髦�，為了團(tuán)隊(duì)集體的利益，甘于奉獻(xiàn)自己的才智，犧牲自己的時(shí)間與精力，超質(zhì)超量的完成工作。試想，如果在每天的工作中得過(guò)且過(guò)，只是盲目的、機(jī)械的去做，是一定沒(méi)有高效執(zhí)行力的。有這樣一句話，那就是如果你想把工作做好，首先必須喜歡上它。當(dāng)你熱愛(ài)自己工作的時(shí)候，你就會(huì)變成一種主人翁的姿態(tài)去審視它，為它著想，為它負(fù)責(zé)。你會(huì)用心感受工作中的每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己每天的工作都是不一樣的，每天都有新的變化，新的挑戰(zhàn)。其實(shí)，我們也在自己的付出奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)、成就了自己。
最后，提高執(zhí)行力，就是要不斷挖掘自身潛力。培訓(xùn)中，在觀看第三個(gè)視頻《永不放棄》的時(shí)候，自己感觸頗深。視頻中，那個(gè)被教練激勵(lì)著向前爬行的隊(duì)員，超越了所有的隊(duì)友，甚至超越了自己的極限。它告訴我們這樣一個(gè)道理，那就是人的潛力是無(wú)窮的，很多時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诿媾R工作難題的時(shí)候，讓我們退縮的不是我們的能力，而是我們的信念。事在人為，在工作中不斷挖掘自身潛能，勇攀高峰，才能讓自己更具職場(chǎng)價(jià)值，從而更好的執(zhí)行我們的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，和團(tuán)隊(duì)一起，共同進(jìn)步，共同戰(zhàn)斗。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)2
考核一個(gè)人有沒(méi)有做好一件事情的能力應(yīng)該不難，看一個(gè)人有沒(méi)有管理方法也不難。難的是怎么樣讓一個(gè)人保持著激情去做事情。
工作現(xiàn)在仿佛是每一個(gè)人謀生必不可少的渠道。傳統(tǒng)意義上來(lái)講沒(méi)有工作意味著沒(méi)有收入，也就沒(méi)有生活下去的條件（靠別人養(yǎng)的另當(dāng)別論）。高品質(zhì)的生活以及相應(yīng)的物質(zhì)保障又是人們所向往的，不斷去努力爭(zhēng)取的。也就是說(shuō)工作并不是一個(gè)人的終極目標(biāo)，他只是人們?yōu)榱松娴囊环N手段而已。
對(duì)于工作那真可謂是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智：有些人疲于工作只為解決自己的溫飽問(wèn)題；有些人想努力工作來(lái)改善自己的生活條件但是又找不到明確的方向，缺少判斷能力；有些人喜歡應(yīng)付工作，隨時(shí)抱著混日子的想法，也不知道到底是人在混日子還是日子在混人；有些人把工作看成是一種沉重的壓力，喜歡把所有的東西都和工作扯上關(guān)系，仿佛丟了一份工作就等于失去了整個(gè)世界一樣，每天弄得自己心情異常沉重；有些人把工作就看成了是一件反反復(fù)復(fù)重復(fù)的事情，喜歡把自己當(dāng)做機(jī)器人，不斷地去重復(fù)；有些人工作是為了工作而工作，根本不知道做一件事情的目的，就和小和尚敲鐘是一樣的道理；有些人把工作當(dāng)做自己的臉面，總是認(rèn)為有些工作可以提高自己的價(jià)值，提升自己的身份，仿佛現(xiàn)在一提起什么事業(yè)單位或者公務(wù)員之類(lèi)的就會(huì)讓人羨慕萬(wàn)分一樣；有些人在工作之余喜歡搞點(diǎn)副業(yè)，后來(lái)仿佛副業(yè)搞得比主業(yè)還要好；有些人會(huì)珍惜自己的工作，渴望在工作中不斷的充電，增長(zhǎng)知識(shí)、見(jiàn)聞，但是又急于求成，總是期待著成功的盡快來(lái)臨；試想有幾個(gè)人真的是為了公司的發(fā)展而努力工作？也許有些老板都不知道自己開(kāi)公司的目的除了賺錢(qián)還有什么，那么又何況員工呢？
怎樣提高員工的執(zhí)行力其實(shí)更多的還要分析員工的性格以及工作的目的。如果只是抓住員工怕被辭退然后進(jìn)行各種嚴(yán)厲的考核那么也只能讓負(fù)面的事情更多。
軍令如山倒，軍中無(wú)戲言。如果員工堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指令，堅(jiān)決執(zhí)行企業(yè)的既定方針和策略，并且在執(zhí)行中注重配合，講究協(xié)作，那么這個(gè)企業(yè)就具有了超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，就一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝！
鐵血精神就是面對(duì)困難永不言敗，面對(duì)挑戰(zhàn)迎頭而上。鐵血精神可以讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)爆發(fā)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，讓一個(gè)人有撼人的拼搏精神，“面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵也要亮劍，即使倒下，也要成為一座山、一道嶺”。鐵血精神可以在最危急的關(guān)頭用凝聚力、向心力、引領(lǐng)企業(yè)渡過(guò)難關(guān)！
值得員工學(xué)習(xí)與效仿的軍人十大品質(zhì)：理想崇高、信仰堅(jiān)定的鐵的忠心，攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵的意志，志同道合、生死與共的鐵的團(tuán)結(jié)，軍令如山、步調(diào)一致的.鐵的紀(jì)律，打不垮、拖不爛的鐵的作風(fēng)，沒(méi)有借口、堅(jiān)決執(zhí)行的鐵的決心，勇挑重?fù)?dān)、保家衛(wèi)國(guó)的鐵的責(zé)任，熱愛(ài)榮譽(yù)、奮力進(jìn)取的鐵的精神，不甘失敗、勇敢拼搏的鐵的雄心，目標(biāo)明確、全力以赴的鐵的壯志。
如果公司的每個(gè)人都能做到如下幾點(diǎn)我想也是一件很不容易的事情了；
一、言出必行，一口吐沫一個(gè)釘。說(shuō)話不算數(shù)會(huì)影響公信力，下屬在執(zhí)行的時(shí)候會(huì)有所顧慮，會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話持懷疑的態(tài)度，自然就會(huì)影響執(zhí)行力。
二、賞罰分明，一碗水端平。賞罰不明會(huì)讓員工心理不平衡，消極的心態(tài)做事情還談什么執(zhí)行力。
三、知人善用。趕鴨子上架是不得已而為之的事情，讓非專(zhuān)業(yè)的人帶團(tuán)隊(duì)也會(huì)嚴(yán)重影響工作效率以及成果。
四、朝令莫夕改。朝令夕改會(huì)讓員工不知道該執(zhí)行早上的命令還是等待執(zhí)行晚上的命令。除非重大突發(fā)事件，否則不宜做此類(lèi)事情。
五、責(zé)任感及使命感的培養(yǎng)。提高員工的責(zé)任感勢(shì)在必行，各部門(mén)之間可以組織點(diǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是盡量踢足球不要踢皮球�？梢詻](méi)事出來(lái)打打拳但是盡量不要打太極拳。
六、取消“有關(guān)部門(mén)”。在我的印象里“有關(guān)部門(mén)”是世界上最神秘的部門(mén)，你根本很難找到門(mén)到底在哪里，最后很可能就是死在門(mén)外面了。
七、讓員工有歸屬感。只有員工把公司當(dāng)做家了，才能更好的做事情。如果一個(gè)員工總是感覺(jué)自己可有可無(wú)，那么他離開(kāi)的日子也不遠(yuǎn)了，應(yīng)該就談不上什么執(zhí)行力了吧
最后只要目標(biāo)明確、制度完善、管理到位、文化雄厚、人心所向，那么提高執(zhí)行力應(yīng)該不是什么難題。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)3
作為在河源市中醫(yī)院工作十幾年的職工，我有幸能參加我院組織的赴和平溫泉封閉管理培訓(xùn)班，首先相當(dāng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和管理創(chuàng)新，尤其新院搬遷后，全院同心協(xié)力，一股濃厚的創(chuàng)業(yè)銳氣，大家決心用行動(dòng)改變自己、證明自我。
這次培訓(xùn)意義有如下幾點(diǎn)：
第一，能組團(tuán)去三天封閉式學(xué)習(xí)，其意義已大于培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)際意義，這本身就是管理創(chuàng)新之舉。第二，培訓(xùn)老師講授的內(nèi)容通俗易懂，很貼合工作，觀念性強(qiáng)、很有實(shí)用。第三，加強(qiáng)了全院干部的交流，為開(kāi)展工作提供方便。第四，是對(duì)搬新院以來(lái)的一次快樂(lè)休閑放松之旅，為提高工作效益提供了活力和能量，相信一定達(dá)到事半功倍之效，也祝愿這樣良好開(kāi)端，以后年年有。
這次參加培訓(xùn)班我個(gè)人的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)是：
第一，管人首先要管理好自己，人格上加強(qiáng)修養(yǎng)，業(yè)務(wù)上要不斷進(jìn)取，只有自己盡量完美才能得到別人的認(rèn)同，而認(rèn)同與被認(rèn)同的基礎(chǔ)都在于自己的`人格風(fēng)范。第二，理事的原則是公平，把理事作為工作的重心，作為一名中層，其實(shí)許多工作都很簡(jiǎn)單、機(jī)械性，要想做出成績(jī)、創(chuàng)新思維，明確院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及指示和科室醫(yī)生、護(hù)士真實(shí)想法，在上下間找到平衡、理事清晰，工作就有了意義。第三，權(quán)與威的相結(jié)合及轉(zhuǎn)化意義，正確地使用或認(rèn)識(shí)權(quán)，作為中醫(yī)院最小級(jí)別的“官”，不敢講有多大的權(quán)，但是作為一名醫(yī)生，其實(shí)得到患者的就醫(yī)權(quán)就是我的追求，工作的嚴(yán)謹(jǐn)就能產(chǎn)生威望。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)班，對(duì)當(dāng)前提幾點(diǎn)建議，已為自己今后工作提供方向指導(dǎo)：
第一、為中青年管理人提供更多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第二、認(rèn)真理順院科二級(jí)管理，為中醫(yī)院的中層創(chuàng)造更多平臺(tái)，認(rèn)識(shí)到中層需要什么，合理的要求需要院領(lǐng)導(dǎo)支持。第三、中層崗位要競(jìng)爭(zhēng)上崗，不能僅此經(jīng)濟(jì)效益作為考核，提高工作的積極性。
最后，祝我們醫(yī)院明天會(huì)更好。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)4
作為***一名新進(jìn)員工，今天我有幸參加了由**主持培訓(xùn)的執(zhí)行力課程，其中的觀點(diǎn)讓我倍受啟發(fā)、受益頗豐，寫(xiě)下了這篇心得體會(huì)報(bào)告。執(zhí)行力就是結(jié)果的行動(dòng)，而結(jié)果就是沒(méi)有任何借口和100%的自我責(zé)任感。即對(duì)待工作，千萬(wàn)別找任何借口，要時(shí)刻體現(xiàn)無(wú)條件服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想，再完善的操作方案，如果不能強(qiáng)有力的執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來(lái)支撐，所以要提高我們個(gè)人的執(zhí)行能力，就必須要解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問(wèn)題，把執(zhí)行力變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。下面，結(jié)合自身我淺淡一點(diǎn)個(gè)人的.認(rèn)識(shí)：
一、通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我理解了執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性，對(duì)公司未來(lái)要形成的12字方針(深度溝通，達(dá)成共識(shí)，做出承諾)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)�，我在未�?tīng)課之前，很單純地理解執(zhí)行力，就是在接到上司的命令或批示時(shí)，在第一時(shí)間里立即去做，至于做得怎么樣，是否完成，而在做的過(guò)程中遇到什么困難或問(wèn)題，多數(shù)情況下沒(méi)有及時(shí)向上級(jí)反饋結(jié)果報(bào)告，對(duì)執(zhí)行“經(jīng)過(guò)”比較注重，卻對(duì)最重要的執(zhí)行“結(jié)果”忽視了。
二、通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我重新認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運(yùn)用，要提高工作效率，降低無(wú)謂的內(nèi)耗，除了要把每一件工作做好，還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心及擔(dān)責(zé)心態(tài)，積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、錯(cuò)了就立即去改地完成工作，不找任何借口，絕不做差不多小姐，把目標(biāo)變成結(jié)果。同時(shí)在執(zhí)行上級(jí)的指令或命令時(shí)，要以公司創(chuàng)造最大利潤(rùn)為目標(biāo)，結(jié)果第一、理由第二。
三、通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了如何提升自己的隱性執(zhí)行力，明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過(guò)提升隱性執(zhí)行而把別人的執(zhí)行力能為我所用，要想做到這些，首先自己必須具備強(qiáng)大的執(zhí)行力、溝通力、協(xié)調(diào)力、整合力，否則自己的執(zhí)行力會(huì)越來(lái)越低。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中，切實(shí)改變工作作風(fēng)，踏實(shí)履行自己的職責(zé)，一切以結(jié)果為導(dǎo)向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司20xx年能成功上市的目標(biāo)而奮斗。
總經(jīng)辦：***
20xx年3月20日
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)5
執(zhí)行力是什么？所謂執(zhí)行力――把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的潛力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作潛力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力差是企業(yè)的最大內(nèi)耗，不僅僅會(huì)消耗企業(yè)的超多人力、財(cái)力，還會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執(zhí)行力，首先要強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有任何借口”！當(dāng)然，企業(yè)要具有很好的執(zhí)行力，必須要將其三個(gè)核心流程良好的運(yùn)用，相互融合，三個(gè)核心流程是：戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程、人力資源流程。必須要有合理的企業(yè)目標(biāo)、高效的.規(guī)范制度、精英型的管理團(tuán)隊(duì)。
首先要明白執(zhí)行力就是接到的任務(wù)要按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按目標(biāo)的去完成每項(xiàng)工作，那么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力我覺(jué)得由以下三個(gè)方面入手。
1、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力：
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則，領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將員工產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力，員工也樂(lè)意服從和跟隨，并還要具備很高的執(zhí)行威信，領(lǐng)導(dǎo)在員工心目中的威信高，員工就會(huì)高度信耐領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力：
工作是靠團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員去完成的，就領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺(jué)得首先挖潛團(tuán)隊(duì)中員工的悟性，悟性高的員工能夠迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，明白自我需要做什么以及工作的目標(biāo)和追求的效果，只有掌握這些員工才會(huì)明白做什么，如何做，才會(huì)引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度，落實(shí)到力度以及完成的效果。
3、建立執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)：
提高計(jì)劃潛力，工作千頭萬(wàn)緒如何保證按時(shí)完成，就務(wù)必掌握工作的輕重緩急，要科學(xué)規(guī)劃，合理計(jì)劃明確各項(xiàng)工作的主次和時(shí)光限制，便于進(jìn)行合理的便籌，實(shí)現(xiàn)有效管理及提高工作效率，保證員工明確工作的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)的對(duì)自我的工作進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整，并增強(qiáng)指揮潛力，引導(dǎo)員工指揮自我，管理自我，這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)潛力，又增強(qiáng)員工合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。還要加強(qiáng)過(guò)程控制，對(duì)執(zhí)行的檢查、監(jiān)督，技能促使員工從思想上給予重視，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度，又能促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和溝通，明確掌握工作進(jìn)度和工作標(biāo)準(zhǔn)，控制的過(guò)程即使抓落實(shí)，講考核的過(guò)程，又是增強(qiáng)溝通，統(tǒng)一思想的過(guò)程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有共同的目標(biāo)，沒(méi)有凝聚力。他們就會(huì)缺乏關(guān)愛(ài)，缺乏付出，勾心斗角；而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們有共同的目標(biāo)，他們追求共贏，勇于創(chuàng)新，永遠(yuǎn)把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一，愿意去付出，去鼓勵(lì)，去支持別人。
那么，如何把一個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)如何更進(jìn)一步堅(jiān)持下去？這就離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)所體現(xiàn)的價(jià)值和堅(jiān)持做好的信念，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都愿意發(fā)自內(nèi)心把自我當(dāng)作一個(gè)執(zhí)行者來(lái)要求自我做好每一項(xiàng)工作時(shí)，其團(tuán)隊(duì)必將發(fā)揮前所未有的戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力素質(zhì)，讓員工發(fā)現(xiàn)并切實(shí)具備強(qiáng)大的執(zhí)行潛力，激發(fā)起對(duì)生命的熱愛(ài)和激情，從而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸職責(zé)、凡事積極主動(dòng)、全力以赴、感恩付出。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)6
一、從本課程中學(xué)到了什么
持續(xù)兩天的“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)到如何打造核心團(tuán)隊(duì)，如何選出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行者與及常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不利的原因分析。首先領(lǐng)導(dǎo)者需要修己安人修自我的品德，修自我的格局，修自我的本事，同時(shí)修自我的形象。再一個(gè)明確公司的愿景及戰(zhàn)略規(guī)劃，身先士卒做到歡樂(lè)奮斗。
二、感受最深的幾點(diǎn)
1、企業(yè)咒語(yǔ)：是，保證完成任務(wù)！
2、執(zhí)行步驟中：明確目標(biāo)期限、明確檢查流程、獎(jiǎng)罰分明與及承諾。
3、制度建設(shè)中：領(lǐng)導(dǎo)與制度、朝夕制度。
4、管理模式中：團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)。
三、這幾點(diǎn)對(duì)我的總體啟發(fā)和目前工作的幫忙
與其說(shuō)是咒語(yǔ)不如說(shuō)是激發(fā)活力的口號(hào)，是，保證完成任務(wù)！它充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)勇于理解工作任務(wù)，只對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)增加措施，不能降低目標(biāo)草草了事的管理工作作風(fēng)�？偨Y(jié)下來(lái)，目前我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力一方面仍需要加強(qiáng)部門(mén)員工技術(shù)本事，另一方面增加員工間的溝通，同時(shí)更應(yīng)當(dāng)提高部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心，增加他們的歸宿感。
感激公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸良多。異常是讓我明白了做一個(gè)負(fù)職責(zé)且敢于承擔(dān)職責(zé)的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。
如今，在企業(yè)發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題上，人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的是執(zhí)行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團(tuán)總裁孫正義曾探討過(guò)一個(gè)問(wèn)題：一流的點(diǎn)子加上三流的執(zhí)行水平，與三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行水平，哪一個(gè)更重要結(jié)果兩人得出一致答案：三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。一個(gè)好的執(zhí)行人能夠彌補(bǔ)決策方案的不足，而一個(gè)再完美的決策方案，也會(huì)死在差勁的執(zhí)行過(guò)程中。從這個(gè)意義上說(shuō)，處于現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)代企業(yè)，沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
而對(duì)于個(gè)人，一個(gè)沒(méi)有執(zhí)行力的人，在現(xiàn)今社會(huì)是根本無(wú)法立足的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行水平是由其中的每一分子的執(zhí)行力所匯集而成的，公司要發(fā)展，要規(guī)范，需要的就是務(wù)實(shí)的人而不是務(wù)虛，需要的是真正發(fā)揮每個(gè)崗位的作用，每個(gè)員工都做到這點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也能使得公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，從而實(shí)現(xiàn)共贏。
中國(guó)傳統(tǒng)文化提倡“知行合一”，最終一個(gè)字就落實(shí)在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話：阿里巴巴不是計(jì)劃出來(lái)的，而是“此刻、立刻、立刻”干出來(lái)的。如果我們每個(gè)員工嚴(yán)格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處，將每一件任務(wù)都不折不扣地完成，這樣的公司何愁不能壯大發(fā)展呢其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中我們每個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)同樣得到了相當(dāng)?shù)奶嵘�，作為公司的一分子，我們要�?shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，掌握工作技能，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)實(shí)在在地為公司的發(fā)展付出最大的努力。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)7
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步了解了提高個(gè)人執(zhí)行力對(duì)公司來(lái)說(shuō)是多么的重要。下面就分享我的一些感想。
一、加深了對(duì)提高執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí)和理解
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力。對(duì)于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過(guò)、聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是理解上還是很片面和膚淺，對(duì)執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了執(zhí)行力的含義。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷增強(qiáng)提高執(zhí)行力的自覺(jué)性
我們?cè)谌粘９ぷ髦袌?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的`問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)，努力提高自身科技管理能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。
對(duì)照提高政府執(zhí)行力對(duì)干部素質(zhì)和能力的要求，結(jié)合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。
一是要牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。講政治、講紀(jì)律、講服從、講執(zhí)行，積極主動(dòng)地思考完成既定的目標(biāo)任務(wù)，選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，力求有新的突破。加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，明確自己的責(zé)任，層層推動(dòng)、步步實(shí)施。
二是結(jié)合自己實(shí)際，努力做到"十個(gè)不"，推進(jìn)工作落實(shí)，即：不要自行其是，不要以權(quán)謀私，不要不學(xué)無(wú)術(shù)，不要不思進(jìn)取，不要是非不清，不要無(wú)所作為，不要錯(cuò)失良機(jī)，不要推諉梗阻；，不要坐而論道，不要浪費(fèi)奢侈。
所以，在自我的話語(yǔ)詞典中，要把"無(wú)法"，"不要"抹掉。多對(duì)自己說(shuō)"我能夠"，"我一定"。自我的激勵(lì)很重要！公司有大的目標(biāo)，有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)8
首先，董主管給我們解說(shuō)為什么要提高執(zhí)行力及提高執(zhí)行力的重要性：因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)如果沒(méi)有很強(qiáng)的執(zhí)行力，那么企業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施就會(huì)受到很大的影響。一個(gè)企業(yè)要完成一項(xiàng)具體的任務(wù)，必然會(huì)將工作細(xì)化到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位，會(huì)將一項(xiàng)任務(wù)細(xì)化到每個(gè)人所要求做的具體工作、完成時(shí)間、完成的質(zhì)量要求等，只有每個(gè)員工都按企業(yè)的要求完成了各自的工作，作為整體的企業(yè)這項(xiàng)任務(wù)才能按計(jì)劃完成。
了解到提高執(zhí)行力的重要性后，董主管分別從以下幾個(gè)方面做了詳細(xì)的解說(shuō)：
1、執(zhí)行力的認(rèn)知：執(zhí)行力最簡(jiǎn)單的定義是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)即為按時(shí)按質(zhì)按量。
2、分析了執(zhí)行力差的表現(xiàn)與原因：主要表現(xiàn)為工作中的“三無(wú)”“三胡”現(xiàn)象�！叭裏o(wú)”即無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)速度，無(wú)力度;“三胡”即胡弄，胡干，胡說(shuō)。這些在我們平時(shí)工作中也會(huì)經(jīng)常以不同的形式表現(xiàn)出來(lái)。另外，執(zhí)行力差最主要的原因歸納為以下10點(diǎn)：
(1)知識(shí)不夠用——學(xué)而不多，學(xué)而不深
(2)技能不熟練——似懂非懂，不懂裝懂
(3)理解不深刻——一知半解，不求甚解
(4)責(zé)任感不強(qiáng)——事情關(guān)己，能推則推
(5)心態(tài)不正常——敷衍心態(tài)，斤斤計(jì)較
(6)習(xí)慣不夠好——能拖則拖，糊里糊涂
(7)意志不堅(jiān)強(qiáng)——知難必退，遇挫就撤
(8)情緒不穩(wěn)定——大驚小怪，喜怒無(wú)常
(9)方法不恰當(dāng)——思路不對(duì)，技巧欠缺
(10)溝通不到位——既不上報(bào)，也不交流
3、培養(yǎng)下屬執(zhí)行力也就是我們說(shuō)的認(rèn)知下屬，只有了解認(rèn)知下屬才能培養(yǎng)自己下屬的執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：讓員工知道要讓他們做什么;清楚為什么他們?cè)撟鲞@件事;了解員工是否知道該怎樣做;當(dāng)員工覺(jué)得你的方法行不通，如何讓他們相信你的方法會(huì)奏效;當(dāng)員工認(rèn)為他們的方法更好，自己如何做出令人信服的解釋;讓員工知道哪些工作需要優(yōu)先解決;并能經(jīng)常向員工的工作提供特別的反饋;最后要經(jīng)常對(duì)于好的工作表現(xiàn)進(jìn)行贊揚(yáng)。做好以上對(duì)策，那么下屬的執(zhí)行力就不是問(wèn)題了。
4、打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力主要表現(xiàn)為八大能力的提升：領(lǐng)悟能力，計(jì)劃能力，指揮能力，控制能力，協(xié)調(diào)能力，授權(quán)能力，判斷能力，創(chuàng)新能力。八大能力都發(fā)揮好了，那么團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力絕對(duì)是杠杠的，自己的團(tuán)隊(duì)也就成為企業(yè)的骨干和精英了。
一句話概括為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡和發(fā)展。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下方我從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談自己的看法和感受。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每個(gè)人能把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就務(wù)必學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、拋棄盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)組織的文件和講話精神看成是貫徹執(zhí)行，好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門(mén)的實(shí)際狀況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神，而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍，這就要求我們?cè)诮Y(jié)合實(shí)際的同時(shí)，不斷地創(chuàng)新。
三、避免過(guò)于形式化。有些員工習(xí)慣用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開(kāi)會(huì)，發(fā)文就是工作推動(dòng)，寫(xiě)總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下，自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“鑰匙”，這導(dǎo)致個(gè)別基層組織工作不踏實(shí)，只會(huì)做表面文章，個(gè)人覺(jué)得要以實(shí)際工作為導(dǎo)向，根據(jù)工作中的實(shí)際狀況做具體的分析，找到解決問(wèn)題的途徑，得到自己想要的理想結(jié)果。
四、培養(yǎng)個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的'提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、加強(qiáng)過(guò)程控制，不斷跟進(jìn)和檢查。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)臭皮匠抵一個(gè)諸葛亮的故事，這是告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神是很難成功的。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的潛力，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神會(huì)得到1+1>2的效果。
因此，我們要提高執(zhí)行力，樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)9
這次醫(yī)院舉辦的為期兩天封閉式的干部培訓(xùn)班，旨在提高我院中層干部管理能力，提升執(zhí)行意識(shí)，倍增醫(yī)院效益。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益良多，深有感觸，下面淺談一下自己的心得體會(huì)。
一、認(rèn)知管理內(nèi)涵，明確管理核心
金老師通過(guò)生動(dòng)的、幽默的語(yǔ)言，并結(jié)合簡(jiǎn)單而易懂的例子，從宏觀和微觀角度上剖析了管理的內(nèi)涵。以引導(dǎo)的方式將我們一步步帶入如何管理的思考中。通過(guò)老師的授課，自己的學(xué)習(xí)預(yù)思考，我對(duì)管理的內(nèi)涵有了個(gè)整體的認(rèn)知，明確管理的核心在于管理者自身的影響力，影響力形成威信。作為一名中層管理者，自己在部屬中要建立影響力，首先應(yīng)該做到自我約束，事事嚴(yán)格自己，起到標(biāo)桿的作用。其次要做到“三正”，正心、正言、正行，管理理念、行為舉止都要符合事情的規(guī)律，只有這樣，才能讓自己在部屬中形成威信。最后組織部屬應(yīng)該持公平原則，做到一視同仁，讓部屬能感覺(jué)到公平感。作為一名管理者，要想樹(shù)立自己的威信，切忌使用討好式的管理方式，對(duì)待原則上的問(wèn)題，必須要嚴(yán)格對(duì)待，嚴(yán)格控制，控制部屬的違規(guī)，而且要持之以恒，不能虎頭蛇尾。管理者，應(yīng)當(dāng)敢于領(lǐng)導(dǎo)，才是明智之舉;不敢于領(lǐng)導(dǎo)，是管理者的失誤�，F(xiàn)實(shí)中很多管理人員都會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，就是使用討好式的管理方式，目的是為了讓部屬認(rèn)可，這樣最終會(huì)將管理引向了錯(cuò)位的方向，達(dá)不到好的管理效果。
二、認(rèn)知角色、清晰定位
通過(guò)“我是誰(shuí)”問(wèn)題的思考與剖析，我清楚地認(rèn)知自己是一名中層管理者，既是“夾心餅”，更是棟梁。作為中層管理人員，不僅僅是醫(yī)院的一名傳話者，而是一名執(zhí)行者兼領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)于醫(yī)院的.計(jì)劃、指令，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決的執(zhí)行，貫徹落實(shí);而對(duì)于管理的部門(mén)，則是起到領(lǐng)導(dǎo)的角色，在其位，謀其政。作為管理者，不僅要有業(yè)務(wù)能力，更要管理能力，業(yè)務(wù)能力是領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)，只有過(guò)硬的能力，才能總攬全局，否則難于服眾。單僅有業(yè)務(wù)能力也不夠，還要有管理能力，良好的管理能讓業(yè)務(wù)有條不紊，良好的管理能讓工作更輕松，良好的管理能讓你的部屬工作更有激情。管理才能出質(zhì)量、管理才能出效益。
三、展望日后管理工作
通過(guò)這次管理培訓(xùn)，明確管理的核心、清楚地自我定位后，我更加清楚作為我院的中層管理干部，以后的角色該如何演繹。首先要跟院領(lǐng)導(dǎo)班子的管理理念保持高度一致。傳達(dá)醫(yī)院的決策、指令，并在我科室部門(mén)跟蹤落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)和分析。在實(shí)施指令，落實(shí)方針、政策過(guò)程中，必須保持高度的執(zhí)行力。其次、針對(duì)我部門(mén)的發(fā)展，要有整體的規(guī)劃，制定制劑中心發(fā)展的短期目標(biāo)及長(zhǎng)期目標(biāo)，并將目標(biāo)、計(jì)劃加以組織實(shí)施。再次、保持有效的溝通。多主動(dòng)跟院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，適當(dāng)?shù)靥岢鲎约旱男碌脑O(shè)想。同時(shí)也跟部屬保持溝通，主要是通過(guò)一些早會(huì)、活動(dòng)，跟部屬多互動(dòng)。堅(jiān)持落實(shí)每周一早會(huì)的政策，統(tǒng)一思想，增加部門(mén)中的凝聚力，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí);部署每周的工作計(jì)劃，讓下屬做到心中有事，從而保證每周的工作能有序地進(jìn)行;及時(shí)總結(jié)存在的問(wèn)題，多聽(tīng)聽(tīng)部屬的意見(jiàn)，擇優(yōu)采納一些可行性比較強(qiáng)的意見(jiàn)。最后，適當(dāng)激勵(lì)，主要以精神激勵(lì)為主，物質(zhì)激勵(lì)為輔。通過(guò)鼓勵(lì)、認(rèn)可、表彰等方式，不斷提高部屬的工作積極性，促使發(fā)揮他們最大的才能，以提高醫(yī)院效益。
努力提高自己的管理水平
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)10
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)家們逐漸意識(shí)到，要想讓企業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)、不斷壯大，必須轉(zhuǎn)變自己的思維方式。他們開(kāi)始尋找適合自己企業(yè)的管理模式，并想到了軍隊(duì)，特別是世界著名的軍�！鼽c(diǎn)軍校，因?yàn)檫@里擁有一流的執(zhí)行力。我也有幸觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》培訓(xùn)片，從中受益匪淺。深刻地認(rèn)識(shí)到自己的平庸和淺薄，同時(shí)也更加確信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的執(zhí)行力，才能讓企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多的價(jià)值，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
�。ㄒ唬﹫�(zhí)行力的理解。字面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的能力，在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“沒(méi)有任何借口”，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說(shuō)，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和實(shí)用的.人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上，我相信沒(méi)有什么問(wèn)題，在他們進(jìn)入前，公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長(zhǎng)，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀；還有把能力擺錯(cuò)了方向，提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的位置，等等。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
�。ǘ榱颂岣邎F(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，企業(yè)需要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，鼓勵(lì)員工發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。首先，企業(yè)應(yīng)該建立起忠誠(chéng)度，對(duì)員工要持誠(chéng)信態(tài)度，并履行對(duì)員工的承諾，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信任感。其次，激勵(lì)機(jī)制也是非常重要的，優(yōu)秀員工應(yīng)該得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和平臺(tái)來(lái)發(fā)揮。此外，公司組織培訓(xùn)時(shí)也要注重灌輸“堅(jiān)決服從”的意識(shí)，這種服從應(yīng)該是在決策前與員工進(jìn)行交流、認(rèn)可并達(dá)成共識(shí)的情況下進(jìn)行的。一旦做出決策，就應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者要予以嚴(yán)厲懲罰，以免影響執(zhí)行力。團(tuán)隊(duì)的凝聚力除了成員之間的聯(lián)系外，還與團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的組織能力和人格魅力密切相關(guān)。因此，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須具備卓越遠(yuǎn)見(jiàn)和出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能有效促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成。
�。ㄈ┪业谝淮温�(tīng)到“結(jié)果不等于完成任務(wù)”這樣的說(shuō)法，這讓我深思。還有一些類(lèi)似的觀點(diǎn)，例如用結(jié)果來(lái)衡量工作的價(jià)值，或者用結(jié)果來(lái)交換薪資。我了解到，很多員工抱怨自己的工資太低，但卻很少有人認(rèn)真探討自己的工作效率和能力是否達(dá)標(biāo)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，企業(yè)越來(lái)越注重?fù)碛袆?chuàng)新和成果導(dǎo)向能力的人才。如果你想在一個(gè)企業(yè)中獲得一席之地，就需要不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，充實(shí)自己的大腦，改變自己的思維方式和觀念，與企業(yè)共同成長(zhǎng)。
1、執(zhí)行力好與不好在于：溝通。
企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的問(wèn)題源自于溝通，也就是說(shuō)執(zhí)行者沒(méi)有搞清楚整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，就開(kāi)始執(zhí)行操作。這種錯(cuò)誤概率肯定非常的高。（1）站領(lǐng)導(dǎo)每次組織開(kāi)會(huì)研究當(dāng)前治超形勢(shì)，制定計(jì)劃和安排部署，會(huì)議過(guò)程只是中層干部簡(jiǎn)短前期工作匯報(bào)后，沒(méi)有經(jīng)過(guò)慎思和溝通，后期計(jì)劃就出來(lái)了。（2）站領(lǐng)導(dǎo)很辛苦的坐在辦公室里苦思靡想，而不是在基層常走走、多看看、勤問(wèn)問(wèn)，發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，當(dāng)然就不能及時(shí)處理問(wèn)題和隱患，以致于矛盾激化、擴(kuò)大，造成了負(fù)面思想不良傳播，最終導(dǎo)致工作停滯不前，隨之而來(lái)的又是整改風(fēng)潮。
2、提高執(zhí)行力的措施
（一）是管理者常抓不懈，管理者對(duì)政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持，導(dǎo)致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。
�。ǘ┦浅雠_(tái)管理制度時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)，要科學(xué)，如果經(jīng)常朝令夕改，就會(huì)讓員工無(wú)所適從。
�。ㄈ┦侵贫缺旧聿缓侠�，缺少針對(duì)性和可行性，或者過(guò)于煩瑣不利于執(zhí)行；執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于煩瑣、不合理。
執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做，而是為企業(yè)而做。我認(rèn)為，堅(jiān)定執(zhí)行哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的一句話，而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對(duì)企業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響，這種做法恰恰不是為了企業(yè)考慮，恰恰是利己的作風(fēng)，是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話，就會(huì)蔓延到每一個(gè)干部，最終導(dǎo)致企業(yè)的利益受損。
3、激勵(lì)是提高執(zhí)行力的重要因素
獎(jiǎng)罰要分明，該獎(jiǎng)的及時(shí)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)得心花怒放；該罰的及時(shí)罰，罰得膽戰(zhàn)心驚。建立健全合理合規(guī)并能讓真正勞動(dòng)者得實(shí)惠的績(jī)效機(jī)制迫在眉睫，只有讓員工在工作中有家的歸宿感才能更好地積極工作。
李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：“打不開(kāi)的鎖是因?yàn)闆](méi)有鑰匙，管不好的人是因?yàn)闆](méi)有方法”。只要有好的方法、有嚴(yán)格的制度、有積極的態(tài)度、有堅(jiān)持的決心，那收獲結(jié)果還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
我在學(xué)習(xí)教育理論的過(guò)程中，領(lǐng)悟很多。我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和探索新的理論，才能更好地指導(dǎo)教育實(shí)踐。因此，我決心不斷進(jìn)取，積極創(chuàng)新，努力探索新的教育方法，以提高教育質(zhì)量。我相信，在今后的日子里，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的教育工作者。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)11
利用下班的時(shí)間，公司組織我們到總部聽(tīng)老師《為你自己工作》講座VCD，聽(tīng)完講座后我的心靈為之震撼!是的,你為誰(shuí)工作呢?想想很簡(jiǎn)單的道理，又有誰(shuí)細(xì)想過(guò)呢?而積極工作態(tài)度就是決定你的人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我認(rèn)為一個(gè)人的對(duì)待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，直接影響工作的好壞。象“士兵突擊”里的許三多，為了修一條完全不可能一個(gè)人修好的路，但他仍然堅(jiān)持將路修好，后來(lái)就是因?yàn)樗薜倪@條路改變了他的命運(yùn)。工作是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái)，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地安下心來(lái)做，總有收獲。即使是普通人對(duì)待工作的態(tài)度不同，而結(jié)果也不同。所以在工作中有著積極的工作態(tài)度是最容易成功的捷徑。什么是優(yōu)秀人才?不就是比你多干一點(diǎn)，比你多用心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看著平常的一點(diǎn)點(diǎn)，就組成了優(yōu)秀人才必備的優(yōu)點(diǎn)，所以不要埋怨沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心中有責(zé)任感，無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作，你的才能會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以發(fā)揮。
李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：把一件簡(jiǎn)單的事情做好是很簡(jiǎn)單的事，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。象李強(qiáng)老師14年如一日的為培訓(xùn)事業(yè)四處奔波，才有他今天的輝煌成就。真正工作中，真正能把每一件簡(jiǎn)單而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。常言說(shuō)得好：小事做不好，何以成大事。因此，要把工作做到位，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、勤奮努力的工作作風(fēng)，并養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的良好工作習(xí)慣，不斷提高自身的工作能力和工作效率，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又平凡的工作，把每一項(xiàng)工作做好。
李強(qiáng)老師說(shuō),公司是自己的最好，老板是自己的最好，工作崗位是自己的最好!假如你不認(rèn)為自己的公司最好，你就干脆走掉;假如你說(shuō)老板這不行那不好，那你跟著老板混說(shuō)明你自己更差;假如你認(rèn)為你的崗位埋沒(méi)了你，那你就拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明你自己，讓大家公認(rèn)你!讓老板發(fā)現(xiàn)你!假如你認(rèn)為老板賺了錢(qián)剝削了你，那你也有一張身份證，你也是公民你為什么不自己開(kāi)公司!老板自己投資并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，所以賺錢(qián)也是天經(jīng)地義的!為什么不能看到老板為大家提供了就業(yè)機(jī)會(huì)呢?讓400多個(gè)家庭有依靠有生活的希望，為社會(huì)納稅作出的貢獻(xiàn)呢?
因此，工作是自己的，為自己而工作，為積累自己的經(jīng)驗(yàn)而工作，為提升自己人生價(jià)值而工作，為自己養(yǎng)家活口而工作，所以我們要以一顆感恩的心為公司為自己工作.
5月27日，我觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂字字珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹(shù)立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的'工作態(tài)度，因?yàn)楫吘鼓芰κ怯邢薜�，而態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一定的集體中，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到周?chē)耐�。工作上如果出了�?wèn)題，應(yīng)該先從自身找原因，而不是找百種理由，千般借口企圖去抱怨別人。每個(gè)人對(duì)待工作都要有一種積極的態(tài)度，這樣才能不斷克服自身缺點(diǎn)，不斷取得進(jìn)步，才能最終取得成功。
二、珍惜現(xiàn)在的工作。無(wú)論工作還是生活，我們都要學(xué)會(huì)珍惜，這樣人生才不會(huì)有太多的遺憾。經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)怎樣怎樣”，可畢竟這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥，逝去的東西是再也不會(huì)回來(lái)了。因此，我們一定要懂得珍惜，珍惜自己的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人、愛(ài)人和朋友，要踏踏實(shí)實(shí)地工作，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的幫助，只有牢牢地把握當(dāng)前，才能讓未來(lái)的路走起來(lái)更平，更穩(wěn)，才會(huì)駛向成功的彼岸。
三、掌握正確的方法。對(duì)待每項(xiàng)工作，都要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，要認(rèn)真思考，統(tǒng)籌各方，采用正確的工作方法，工作起來(lái)才能事半功倍，辦起事來(lái)才能小錢(qián)辦大事，取得滿意的效果。絕不能像古代故事里的那個(gè)進(jìn)城只會(huì)橫著竹竿而不曉得要豎起來(lái)的那個(gè)人，辦事一根筋，不講究方法，結(jié)果只能是事倍功半，空耗太多的精力，卻仍然得不到想要的效果。
通過(guò)認(rèn)真觀看《為自己工作》，我覺(jué)得自己在對(duì)待工作態(tài)度上有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，也堅(jiān)定了我的一種工作信念：一旦把工作只作為工作來(lái)做，是永遠(yuǎn)也做不好的，只有把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，才能做到最好。在今后工作中，我一定會(huì)倍加努力地工作。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)12
談到體會(huì)，心中的感想太多太多，最大的體會(huì)就是努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的方式方法。應(yīng)該說(shuō)陳友亮老師的講座讓我受益匪淺，感觸很多，特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。
執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來(lái)可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒(méi)有提供結(jié)果，就說(shuō)明你沒(méi)有完成你的本職工作。
首先，態(tài)度不等于結(jié)果。
做為一個(gè)員工，可能會(huì)經(jīng)常說(shuō)這句話：“我沒(méi)功勞也有苦勞，為什么對(duì)我這么不公平？”或“我已經(jīng)盡最大努力了�！庇X(jué)得自己很委屈。試問(wèn)：一個(gè)企業(yè)的主管工作態(tài)度非常好，每天上班都是第一個(gè)到，每天下班都是最后一個(gè)走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)卻無(wú)法及時(shí)完成，那么你覺(jué)得這個(gè)主管合格嗎？他有沒(méi)有給公司和他人提供具有明確價(jià)值的結(jié)果呢？答案是肯定的：沒(méi)有。如果每一個(gè)員工都是只求苦勞，不求功勞，試問(wèn)：這個(gè)企業(yè)還能長(zhǎng)期發(fā)展下去嗎？因此，態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但同時(shí)也要注重結(jié)果。做為一個(gè)企業(yè)，對(duì)態(tài)度好的員工要表?yè)P(yáng)，同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。
其次，職責(zé)不等于結(jié)果。
所謂職責(zé)就是對(duì)工作范圍和邊界的抽象概括。我們會(huì)經(jīng)常說(shuō)“我該做的都做了”，沒(méi)有結(jié)果意識(shí)，職責(zé)就是一紙空文，該做的都做了，有沒(méi)有結(jié)果呢？完成職責(zé)固然重要，但同時(shí)也要有結(jié)果意識(shí)。做為一個(gè)企業(yè)的員工，完成職責(zé)的`結(jié)果是讓客戶滿意，只有讓客戶滿意，才能說(shuō)我們完成了職責(zé)，做好了工作。
最后，任務(wù)不等于結(jié)果。
我們會(huì)經(jīng)常說(shuō)：“我已經(jīng)按照您說(shuō)的做了”。有一個(gè)例子：領(lǐng)導(dǎo)交待你通知全體員工開(kāi)會(huì)，你立即用電話通知了全體員工，讓他們五分鐘后到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。你自以為這樣就完成任務(wù)了，工作就做好了�？傻搅碎_(kāi)會(huì)時(shí)間，還有兩個(gè)沒(méi)來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)你：“怎么他們沒(méi)來(lái)？什么原因？”你很自然的說(shuō)：“我已通知他們了，不知道什么原因沒(méi)來(lái)。”你自以為自己的解釋很完美，可是領(lǐng)導(dǎo)要的是這個(gè)結(jié)果嗎？領(lǐng)導(dǎo)要的是全體員工來(lái)參加會(huì)議，不能來(lái)參加會(huì)議的原因是什么。你完成通知任務(wù)了，但是你有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果嗎？顯然沒(méi)有。因此，完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果，完成任務(wù)只是對(duì)程序、過(guò)程負(fù)責(zé)，只有收獲結(jié)果才是對(duì)價(jià)值、目的負(fù)責(zé)。只有做出結(jié)果的員工才是好員工，做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。
通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的視頻培訓(xùn)，我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中，切實(shí)改變工作作風(fēng)，踏實(shí)履行職責(zé)，一切以結(jié)果為導(dǎo)向，做到企業(yè)主人翁精神，為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)13
聆聽(tīng)張戴金老師的演講后，讓我深受啟發(fā)，受益頗豐。結(jié)合自身的工作實(shí)際，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)行力是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一個(gè)人對(duì)待工作認(rèn)真程度的行動(dòng)體現(xiàn)執(zhí)，在態(tài)度上首先要認(rèn)真，在完成中要有辦法，在結(jié)果上要不折不扣。以前從不知道執(zhí)行力如此重要，通過(guò)“全員執(zhí)行力”的培訓(xùn)后觀看后，使我深刻認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力在工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)層次和每一個(gè)階段都應(yīng)該重視，不可忽視。沒(méi)有任何借口沒(méi)有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。以前在工作中，經(jīng)常性的找些借口，來(lái)安慰自己的心靈，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到在工作中做錯(cuò)了或沒(méi)完成任務(wù)是沒(méi)有借口可言的，即使在有充分的理由也無(wú)法改變自己失敗的事實(shí)。我想成功的人是不會(huì)給自己找借口的，他們會(huì)堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論簡(jiǎn)單或復(fù)雜。
2、通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我明白了在今后的工作中，更要注重提高執(zhí)行力的能力。一是要通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力。二是要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成匯報(bào)的習(xí)慣，使自己的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績(jī)。三是要注重細(xì)節(jié)，追求完美，職場(chǎng)中，貴在責(zé)任感，贏在執(zhí)行力。困難并不可怕，怕的是面對(duì)困境的時(shí)候，不想盡辦法找方法，而是絞盡腦汁找借口，不是自己的能力不行，而是自己的態(tài)度決定自己所能達(dá)到的高度。樹(shù)立良好的工作態(tài)度才能指導(dǎo)我們采取有效的行動(dòng)。
總之，只要自己有一顆敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)的心，有堅(jiān)定的`執(zhí)行能力精神，我相信自己的業(yè)績(jī)會(huì)步步高升。執(zhí)行力是一個(gè)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，與一個(gè)企業(yè)的興衰息息相關(guān)，這個(gè)道理眾所周知、無(wú)容置疑。但如何通過(guò)學(xué)習(xí)，將它轉(zhuǎn)化學(xué)以致用，是學(xué)習(xí)的目的，是認(rèn)真需要做好的工作。在學(xué)習(xí)張戴金老師課后，針對(duì)昌東校區(qū)的總體目標(biāo)和任務(wù)，就下階段如何進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)全員執(zhí)行力的高度統(tǒng)一，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施，談幾點(diǎn)個(gè)人觀點(diǎn)和看法：
一是執(zhí)行力的落實(shí)，要解決好個(gè)人利益和整體利益的關(guān)系
正確理解和處理好二者關(guān)系，有利化解供需矛盾。因?yàn)�，解決好全員執(zhí)行力，就有利于各項(xiàng)工作完成，提高學(xué)校效益，更好地滿足全員對(duì)物質(zhì)文明日趨增長(zhǎng)需求，這是前提。而學(xué)校在不斷滿足全員物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上，又能增強(qiáng)全員主人翁精神，激發(fā)高漲的工作熱情，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)和感恩于學(xué)校。所以，兩者是辯證統(tǒng)一、相輔相承、缺一不可的關(guān)系，而不是對(duì)立的關(guān)系。這個(gè)問(wèn)題要搞清楚、弄明白。有了這個(gè)認(rèn)識(shí)，不難看出，執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力。對(duì)個(gè)人而言，執(zhí)行力就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言，執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。
二是執(zhí)行力的落實(shí)，要解決好絕對(duì)服從和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系
任何提升企業(yè)的構(gòu)建，離不開(kāi)層次管理。如何正確理解和處理兩者之間的關(guān)系，在實(shí)踐過(guò)程中，管理者，第一要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币簿褪钦f(shuō)，任何管理者除了絕對(duì)服從上級(jí)管理者外，還要以自己模范行為去影響、感染周?chē)娜耍A得下屬的敬愛(ài)與擁戴。第二作為管理者，要公平、公道的管理，“一碗水”端平去管理。第三是要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任。
這就要求管理者，要講奉獻(xiàn)、講無(wú)私。如果允許不合格管理者存在，顯然有悖于“管理者”的稱(chēng)謂，這樣的管理者理應(yīng)歸類(lèi)不稱(chēng)職、不作為，他既敗壞了風(fēng)氣，也影響和帶領(lǐng)下屬完成好工作任務(wù)，更不可能成為被管理者學(xué)習(xí)的榜樣。這一點(diǎn)各層面的管理者要對(duì)照檢查，深刻反思，彌補(bǔ)不足，及時(shí)改進(jìn)。被管理者，第一要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)和技能的提高，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，努力把自身打造成適合本崗位的合格人才。第二要增強(qiáng)服從意識(shí)，在立足本職工作的前提下，正確樹(shù)立大局觀念，對(duì)分配的工作要兢兢業(yè)業(yè)地完成好，遇到不合理事情和有好的建議可以通過(guò)正常組織程序反映和上報(bào)，加以解決。第三要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。要心胸豁達(dá)和微笑去面對(duì)自己的伙伴和服務(wù)對(duì)象，同事間難免有磨擦、有分歧，我們要學(xué)會(huì)友善地解決好這些問(wèn)題。
三是執(zhí)行力的落實(shí)，要解決好良好的溝通渠道的關(guān)系
因?yàn)榱己玫販贤ㄓ欣谛畔⒌臅惩�，如果能及時(shí)把學(xué)校的決策，準(zhǔn)確傳遞給各個(gè)層面的干部員工，這就是成功的基礎(chǔ)。
但在實(shí)踐工作過(guò)程，或少或多干部意識(shí)薄弱，存在這方面不足，學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指令，往往“照本宣科”，應(yīng)付了事，片面理解溝不溝通無(wú)所謂，可以在執(zhí)行過(guò)程中去理解，在理解過(guò)程中去執(zhí)行。所以說(shuō)，凡是學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指令，干部務(wù)必帶頭學(xué)習(xí)，并深刻領(lǐng)會(huì)和及時(shí)傳達(dá)，不能加入自己主觀臆斷亂傳達(dá)。要宣講到位，深入人心，才能保證“上傳下達(dá)”渠道暢通。
四是執(zhí)行力的落實(shí)，要解決好獎(jiǎng)罰分明的關(guān)系
客觀上講，絕大多數(shù)干部和職工都能認(rèn)真遵守和履行《員工手冊(cè)》，思想端正、作風(fēng)過(guò)硬，主人翁精神尉然成風(fēng)，想干事，干好事。但也要清醒地看到，仍然有極少數(shù)人，損公肥私、見(jiàn)利忘義，違反《員工手冊(cè)》中明文規(guī)定的事情屢屢發(fā)生，這就是執(zhí)行力出現(xiàn)了問(wèn)題。如何解決？我認(rèn)為，除了思想教育外，獎(jiǎng)罰措施分明最有效。因?yàn)楠?jiǎng)罰制度條例中，已明確告訴全員哪些事情必須做、且要做好；哪些事情一定不能去做、哪怕是一次都不行。讓大家明白對(duì)自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的員工會(huì)因此受表?yè)P(yáng)獲嘉獎(jiǎng)；而對(duì)那些損害學(xué)校形象、敗壞學(xué)校名譽(yù)行為的，必將受到學(xué)校的處罰。要有長(zhǎng)效機(jī)制和強(qiáng)有力措施去遏制去打擊，才能根治這股歪風(fēng)邪氣，從而弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立口碑�？傊瑢W(xué)習(xí)執(zhí)行力，既沒(méi)有“葵花寶典”，也沒(méi)有“武穆遺書(shū)”，無(wú)論何種學(xué)習(xí)方法，學(xué)完后，只有將自己學(xué)習(xí)后收獲的知識(shí)，正確運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，盡力盡為地把本職工作做好，才能算對(duì)得起企業(yè)，同樣對(duì)得起自己，這才算學(xué)以致用。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)14
員工為什么缺乏執(zhí)行力
(1)責(zé)任不清、目標(biāo)不明，員工不知道干什么、為什么而干。
(2)缺乏必要的崗位與技能培訓(xùn)，工作標(biāo)準(zhǔn)模糊，員工不清晰怎么干、如何干才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)沒(méi)有制度或制度過(guò)于復(fù)雜，流程混亂，員工干起來(lái)不順暢。
(4)激勵(lì)不給力，員工不知道干好了有什么好處、干不好有多大影響。
(5)檢視不到位，工作布置了但沒(méi)有有效的總結(jié)與檢視，有頭無(wú)尾。
(6)缺少正面積極的執(zhí)行力文化，歸功于內(nèi)、歸責(zé)于外，人人都在推諉拖拉。
(7)上級(jí)與老員工沒(méi)有發(fā)揮好的標(biāo)桿示范作用，員工是上司的影子，有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，就有什么樣的部屬。
(8)沒(méi)有做好統(tǒng)一思維的工作，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不一致、行動(dòng)不協(xié)調(diào)，每人各懷其心、各司其意，部門(mén)各自為政，奉行本位主義，不能齊心難于合力。
員工執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素：
一是個(gè)人能力;二是工作態(tài)度。就是說(shuō)要提高員工的執(zhí)行力，必須從以下兩個(gè)方面著手：首先要提高員工的工作能力。
沒(méi)有工作能力是不可能按照領(lǐng)導(dǎo)的要求保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)的。要提高員工工作能力，應(yīng)做好四個(gè)方面的工作：
一是員工自身必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì);
二是企業(yè)應(yīng)有步驟、有計(jì)劃、分階段地以培訓(xùn)進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提高;
三是企業(yè)要進(jìn)行現(xiàn)有員工價(jià)值、潛力的開(kāi)發(fā)。要讓員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后主動(dòng)思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，企業(yè)要不斷挖掘員工自身的潛力和價(jià)值;
四是選拔合適的人，讓他在合適的工作崗位上工作，對(duì)不稱(chēng)職的崗位人員進(jìn)行調(diào)整或者解聘，這都有助于員工整體能力的提高。
其次，要轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度。態(tài)度不夠積極，是造成員工執(zhí)行力弱的主要原因。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中所體現(xiàn)出來(lái)的外在表現(xiàn)�？梢哉f(shuō)，態(tài)度在一定程度上就是競(jìng)爭(zhēng)力，積極的工作態(tài)度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。
轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，主要是從以下幾方面做起：
一是要注重企業(yè)文化的形成，通過(guò)建立有執(zhí)行力的管理團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)格的管理制度，重執(zhí)行會(huì)成為一種優(yōu)秀文化在企業(yè)生根開(kāi)花結(jié)果;從根本上讓全體員工有一個(gè)良好的工作氛圍，大家都有一個(gè)積極向上，要求進(jìn)步的工作態(tài)度;
二是員工應(yīng)持什么樣的工作態(tài)度?如何做到絕不拖延?如何實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越?調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。不要總是認(rèn)為這是小事，其實(shí)工作無(wú)小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功，做到位就很不簡(jiǎn)單了。不屑于做小事的人做起事來(lái)十分消極，不過(guò)只是在工作中混時(shí)間;而積極的人則會(huì)安心工作。"以小見(jiàn)大""見(jiàn)微知著"，從做小事中得到認(rèn)可，贏得人們的信任，我們才能得到干大事的機(jī)會(huì)。結(jié)論就是：把每一件簡(jiǎn)單的'事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
三是強(qiáng)化員工的責(zé)任心，讓每一個(gè)員工明確個(gè)人的責(zé)任;讓員工明確放棄自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自己在社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。工作就意味著責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。你從事這項(xiàng)工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，但可以肯定的是，當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時(shí)，做起事來(lái)往往就會(huì)不誠(chéng)實(shí)。這樣，人們最終必定輕視你的工作，從而輕視你的人品。在工作上投機(jī)取巧也許會(huì)只給我們的部門(mén)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的損失，但卻可以毀掉一個(gè)人的一生。
執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)15
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談幾點(diǎn)看法。
一、個(gè)人執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。
有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門(mén)的.實(shí)際情況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神，而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。
不少員工還是習(xí)慣于用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開(kāi)會(huì)，發(fā)文就是工作，寫(xiě)總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣，摒棄惰性。
觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。
有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過(guò)程未管控所一、學(xué)會(huì)溝通，利于團(tuán)結(jié)
首先學(xué)會(huì)溝通交流，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。
顧名思義，團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬(wàn)年修得同室坐。能在一起共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異，情緒差異、工作思路差異等因素。在工作中難免發(fā)生爭(zhēng)論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時(shí)的不快。一旦出現(xiàn)這種情況，首先要進(jìn)行換位思考，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的位置上思考問(wèn)題。體諒對(duì)方當(dāng)時(shí)的心境和難處。反省自身存在的不足和問(wèn)題，把雙方的矛盾和問(wèn)題想得簡(jiǎn)單化。避免復(fù)雜化，力爭(zhēng)大事化小、小事化了。堅(jiān)決避免無(wú)事生非、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛。
其次，主動(dòng)溝通。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子。主動(dòng)找別人談心，解釋情況，甚至主動(dòng)道歉也無(wú)妨。
第三，平時(shí)要嚴(yán)以律己，寬以待人，在工作當(dāng)中，要嚴(yán)格與職業(yè)操守要求自己。經(jīng)常提醒自己扎扎實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，予人玫瑰。手留余香對(duì)待同事要常存關(guān)愛(ài)、寬容之心，做到真誠(chéng)待人，寬厚待人。以理服人，不興風(fēng)作浪，混淆視聽(tīng)。有委屈一笑而過(guò)。遭報(bào)復(fù)一覺(jué)不過(guò)，以自己的實(shí)際言行贏得工友們的尊重。
二、加強(qiáng)互動(dòng)，協(xié)作支持
所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作。能夠相互支持，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵所在。
首先，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵，團(tuán)隊(duì)每位成員在日常工作中。要正確處理好大局工作與分管工作的關(guān)系，處理好本職工作與其他工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與其他成員的配合協(xié)作。切實(shí)將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。
其次，強(qiáng)化成員間的支持和配合。工作頭緒多、任務(wù)重。工作中經(jīng)常出現(xiàn)難以應(yīng)對(duì)的局面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中要積極主動(dòng)配合同事們的工作，借用先前的一句話叫相互補(bǔ)臺(tái)、共同上臺(tái)；相互拆臺(tái)，共同下臺(tái)。
三、增加員工的精神歸屬感
企業(yè)文化包括企業(yè)統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)理念。員工良好的職業(yè)責(zé)任，充滿生機(jī)活力的管理機(jī)制適應(yīng)市場(chǎng)的業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。甘苦與共的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)等。企業(yè)文化是企業(yè)精神的集中體現(xiàn)，企業(yè)形象的集中展示。
加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程是一個(gè)組織調(diào)動(dòng)員工知識(shí)和智力資源，激發(fā)員工個(gè)性特質(zhì)，發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)和培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的過(guò)程是員工個(gè)人特長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)理念相統(tǒng)一，員工個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益相協(xié)調(diào)的過(guò)程，對(duì)凝聚人心，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和榮譽(yù)感具有重要作用。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我作為鐵礦一名中層干部，應(yīng)以鐵礦為家。形成合力，發(fā)揮先鋒模范作用，不斷改進(jìn)工作思路和方法。明確樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，用理論創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)工作創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我縣鋼鐵業(yè)更大跨越，更快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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