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集體培訓心得體會（精選25篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的集體培訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
集體培訓心得體會 1
過此次網(wǎng)上培訓學習，使我對新課程標準有了進一步理解，對新教材有了一個全新的認識.其中感觸特別深的是關(guān)注學生的全面發(fā)展，現(xiàn)在更加關(guān)注學生的情感、態(tài)度、價值觀.新教材的編寫無論是從內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，還是頁面的設(shè)置都十分重視和體現(xiàn)學生已有的生活經(jīng)驗和興趣特點，努力為學生提供生動活潑、主動求知的生活材料.面對耳目一新的教材，我們老師就應(yīng)當理解教材目標，把握教材編排的特點，選用恰當?shù)慕虒W手段來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生積極主動地參與到教學中來，以下是我學習了新課程標準后的一些體會：
一、營造寬松和諧的課堂氣氛，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生的主動性.
心理學研究表明，人在輕松和諧的環(huán)境里思維表現(xiàn)的最活躍.反之，在壓抑的思想環(huán)境里，在禁錮的課堂教學氣氛中，很難產(chǎn)生創(chuàng)造性思維.努力為學生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的教學情景，引發(fā)學生積極思考，主動學習，讓學生感受到學習不是枯燥的，而是有趣的
二、重視學生的體驗性學習.
多年來，我們的課堂教學是傳授式、封閉式的老師講得多，學生思考少：一問一答多，合作交流少；強求一致多，發(fā)展個性少；完成任務(wù)多，體驗樂趣少.一句話，老師包辦代替多，學生親歷體驗少.那么這次課標提出的三位目標就是要改變學生被動的學習方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，真正實現(xiàn)以學生發(fā)展為中心.
三、提高學生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力.
現(xiàn)代教育心理學研究指出：學生學習的過程不能僅是接受知識的過程，更應(yīng)是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的全過程.在平時教學中，我也注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的.能力，但關(guān)注度不高，有時流于形式.從學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方面可以看出，學生這方面的能力還是比較弱的在今后的教學中要讓學生掌握分析問題和解決問題的一些基本方法，從而體驗解決問題方法的多樣性.
以上是我培訓后的一些體會.今后，我要在工作中不斷學習，努力提高自己的理論水平.在教學中讓學生成為學習的主人，從而使老師教的輕松，學生學得開心.
集體培訓心得體會 2
物理集體備課是指一群物理教師共同參與備課活動，共同探討教學內(nèi)容和教學方法，以提高教學質(zhì)量。在教育教學改革的背景下，物理集體備課作為一種新興的教學研究方式，逐漸受到教師和教育局的重視。它不僅有助于提高教師的教學水平，還能夠促進教師之間的交流和協(xié)作。因此，物理集體備課對于提高學生的學習效果和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力具有重要意義。
在參與物理集體備課的過程中，我和其他同事積極認真地討論教學內(nèi)容和教學方法。我們首先對教材進行了全面的分析，明確了學生需要掌握的知識和技能。然后，我們針對每個知識點和技能制定了詳細的教學方案，并結(jié)合自己的教學經(jīng)驗進行了優(yōu)化和補充。在教學實施過程中，我們相互觀摩和評價，提出了許多寶貴的建議和意見。通過集體備課，我獲取了許多新的教學思路和方法，提高了自己的教學水平。
物理集體備課的最大優(yōu)點是能夠集思廣益，吸收多種不同的教學理念和方法。每個教師都有自己的特長和獨特的教學方式，通過集體備課，我們能夠互相借鑒和學習，不斷完善自己的教學技能。此外，物理集體備課還能夠促進教師之間的交流和合作。在大家共同努力的過程中，我們建立了良好的合作關(guān)系，互相支持和幫助，形成了一個團結(jié)向上的團隊。在學生學習過程中，我們也能夠提供更全面的支持和指導(dǎo)，幫助他們更好地理解和掌握物理知識。
盡管物理集體備課帶來了諸多好處，但也存在一些問題和不足之處。首先，集體備課需要時間和精力的投入，因此，參與集體備課的教師數(shù)量有限。其次，由于每個人的理解和教學經(jīng)驗不同，有時候在教學方案的`確定上會存在爭議和分歧。最后，集體備課的效果也需要時間來檢驗和評價，有時候并不能立即得到反饋。因此，在進行物理集體備課時，需要合理安排時間，充分考慮個體差異，并進行必要的評估和調(diào)整。
隨著教育教學改革的不斷深化，物理集體備課將會得到更多的重視和推廣。教育局可以組織相關(guān)培訓和交流活動，鼓勵教師主動參與集體備課并分享心得體會。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)，可以建立虛擬的備課平臺，方便教師進行線上交流和合作。同時，如何更好地評價和利用集體備課的成果也是一個值得思考和研究的問題。相信在不久的將來，物理集體備課將成為教師教學研究的重要組成部分，更好地提升教育教學質(zhì)量。
集體培訓心得體會 3
9月23日全縣的幾百幼兒教師響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，聽取了教授講的《幼兒園集體教育教學活動和設(shè)計與組織》告訴我們?nèi)缃處熢诮鉀Q教育教學中的實際問題上得到的學習和提升何去設(shè)計集體教育活動。幼兒園教學是一種有目的有計劃的由教師向幼兒施加影響的動。指在生活活動、游戲活動、勞動活動環(huán)節(jié)中引導(dǎo)幼兒習從而實現(xiàn)某種目的的活動。還特別是在如何設(shè)計集體教學活動一一給我們做了詳細的講解，讓我們知道怎樣去選擇內(nèi)容、分析教材和孩子、制定合適的教學目標、分析并確定重難點、做好充分活動準備、合理設(shè)計活動過程。然后通過活動講解讓我們?nèi)ニ伎紗栴}，中的.不足及努力的方向�！坝變簣@教學”教學的組織形式主要的就是集體教學活動。兒園集體教學活動的特點含有群體性和集中性。
如何讓幼兒園集體教學活動能發(fā)揮最大的作用呢？首先我們必須在教材的內(nèi)容上好好挑選，還要認真分析選材的內(nèi)容，并分析了解自己的學生現(xiàn)狀和各方面的能力，設(shè)計好合適的集體教學活動方案。我們該如何選擇合適的教材內(nèi)容呢？在選材時我們就必須考慮選材的科學性、對于孩子們起到的教育性、更要適合孩子們的年齡特征、引起孩子們學習的濃厚興趣。選好材料內(nèi)容后，我們當教師的還要通讀教材，整合內(nèi)容，正確地把握好教材的思想內(nèi)容；把握好教材的重點和難點。要做到這些，我們當教師的必須對教材內(nèi)容多讀多思，古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！敝挥羞@樣才能正確把握好教材內(nèi)容的重點和難點，
20xx年最新握好教材的思想內(nèi)容，選取最合適教學方法，完成好教學活動，達到教學目的。總之，聽了教授的講座后，使我受益匪淺，豁然開朗。她的教學理念，教學的語言，教學的方法都是我值得學習的。所以，在今后的工作中，我們必須努力學習，給自己充電，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
集體培訓心得體會 4
近日，我參加了一場集體備課培訓班，此次培訓不僅讓我學到了許多有關(guān)集體備課的理念和技巧，更是給我提供了一個與同仁們互動交流的平臺。在這次培訓中，我深有所悟，不禁感嘆自己的幸運之余，也充滿了對于未來教育教學的希望和信心。
首先，集體備課的意義和價值得以充分展現(xiàn)。在過去的教學中，我一直以為獨立備課就能夠帶來好的教學效果。然而，經(jīng)過這次集體備課的培訓，我意識到集體備課可以帶來更為豐富和全面的教學資源和方法。不同學科的教師通過集體備課可以互相借鑒和學習，可以分享自己的教學心得和教學資源。通過集思廣益，我們可以更好地發(fā)掘?qū)W生的.潛能，提高課堂的互動和教學效果。
其次，集體備課培訓的方法和技巧讓我受益匪淺。在培訓中，我們學到了一系列的備課方法和技巧，如教學設(shè)計的步驟和要素、課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計、課堂互動的策略等。這些方法和技巧可以幫助我們更加有序地進行備課，更加系統(tǒng)地設(shè)計教學內(nèi)容和活動，更加有效地引導(dǎo)學生的學習。同時，培訓中還有很多互動和合作的游戲和活動，這不僅讓我們更好地理解和運用備課技巧，也加深了我們之間的了解和友誼。
此外，集體備課培訓還強調(diào)教師的專業(yè)素養(yǎng)和學習態(tài)度的重要性。在培訓中，我們從培訓師的言傳身教中深刻體會到了教師應(yīng)有的職業(yè)精神和態(tài)度。培訓師們教學經(jīng)驗豐富、知識淵博，他們注重教師的個人修養(yǎng)和道德情操，注重教師的學習和成長。從他們身上，我們學到了良好的自我管理和自我反思的習慣，學到了專業(yè)知識和教學技能的不斷更新和提升。這些能力和品質(zhì)將會伴隨我們一生，并且在我們的教學生活中起到積極的影響。
最后，通過這次集體備課培訓，我進一步明確了自己的教育理念和努力方向。集體備課過程中，我們可以互相探討和學習，可以共同研究和改進教學方法，可以共享教學資源和經(jīng)驗。這種合作和互動讓教學更有意義和效果，也讓我們更有動力和信心投入到教學中。未來，我將繼續(xù)堅持集體備課的方式，積極參與和貢獻，在教學中創(chuàng)造更多的機會和可能，讓每個學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育和關(guān)懷。
總之，集體備課培訓讓我受益匪淺，我對于集體備課的意義和價值有了更加深入的認識，掌握了更多的備課方法和技巧，提高了自己的教育教學能力和素養(yǎng)。我相信，集體備課將會成為未來教學的一個重要趨勢和方向，也將會為我們帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。我愿與同仁們一起，共同努力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！
集體培訓心得體會 5
為了適應(yīng)我國社會經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)、高技能勞動者的需求，系部從9月1日開始，要求部分老師對職業(yè)核心能力課程進行集中備課。作為一名年輕老師，我認為集體備課，可以吸取到別人的優(yōu)點來不斷完善自己。下面是我的一些心得體會。
集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺，可以進行教學交流，討論在能力訓練目標、任務(wù)、教學方法、教學的疑點、難點等問題。
在集體備課的時候，由于相互交流，了解他人的教學思路和方法，發(fā)現(xiàn)有的老師案例貼合實際，有的老師ppt做的好，有的`思路很好的體現(xiàn)五部教學法。在最后的模擬講課環(huán)節(jié)中，相互討論，可以集中大家的智慧、經(jīng)驗、成果，調(diào)動了全體教師的積極性和主動性的同時，讓我們對課程有了更深刻的理解，可以取別人之長補己之短，使自己的教學不斷進步。
一、加強新老教師交流，促進了合作。
教師的集體備課，促進了教師從意識間的合作走向了行為上的合作，從單一的知識結(jié)構(gòu)形成了集體智慧的結(jié)晶，形成了教師間平等、互助、合作、共進步的良好風尚，促進了教師之間的交流。
二、反思改進的方向
集中備課，讓我更好的認識自己的不足。讓我在交流過程中，更能認識到在課程中有幾點不足：課程設(shè)計中，一定要認識到職業(yè)核心能力訓練必須貫徹行動為導(dǎo)向，以學生為主；活動的設(shè)計要更符合任務(wù)，具備可操作性；ppt的板書要更精練等等。以后會根據(jù)這些意見，對自己負責的案例進行調(diào)整。
集體培訓心得體會 6
為了讓我們新員工更快地了解公司、適應(yīng)新工作，公司特地從3月19日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，經(jīng)過56天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及個人體能訓練，企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。
一、定位與目標
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我深刻地意識到應(yīng)該給自己準確定位，不能盲目地混日子。定什么位，將決定自己一生成就的大小。因此，我們要敢于給自己高調(diào)定位，敢于重用自己，敢于承擔責任，敢于獨當一面，有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的決心，敢于排除前進道路上的一切障礙，敢為人先，敢為天下先。公司有大的目標，詳細的規(guī)劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習與成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
二、做事先做人
“小贏憑智，大贏靠德”，這就告訴我們應(yīng)該做什么樣的人，做好人就是為了樹立正確的指導(dǎo)思想，從而做好事。如果人際關(guān)系處理不好，即使有能力也不能成功。學會做人，才能游刃有余;學會做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。因此，我們要學會傾聽、包容，勇于承擔責任，有團隊精神，善于學習，持續(xù)學習，有向心力，換位思考，了解組織和他人的'需要，掌握一些人際關(guān)系處理小技巧，處理好上下級關(guān)系。從而使自己開心地工作，快樂地生活!
三、態(tài)度決定命運
情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器，學會掌控自己的情緒，理性態(tài)度對待工作，培養(yǎng)自己好的習慣，形成好的性格。心態(tài)變則意識變，意識變則行為變，行為變則結(jié)果變，結(jié)果變則命運變。因此，不論做什么，我們首先要有一個良好的心態(tài)，端正、認真的態(tài)度，積極樂觀地工作、生活。
四、時間的管理
時間對每個人來說都是公平的，只有24小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。分清事情的輕重緩急，讓每天的工作安排有序。這樣，即使計劃的事情當天沒有全部完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則，工作效率會很低。同時，我找出了自己一天中最精華的時間段，今后將最重要最緊急的工作安排在這個時間段完成，從而提高自己的工作效率。
五、學會感恩，珍惜機會
最后播放的一組圖片讓我的心為之一振，不禁感概：他們的生活多么的不容易!相比于他們肩上的擔子與壓力，我們能坐在舒適的辦公室上班，能吃著可口的飯菜是多么的幸福啊!因此，我們要學會感恩，知足常樂!感謝公司給我們提供這么好的辦公條件，給我們一個展現(xiàn)自己的平臺，感謝公司開辦這個培訓班給我們充電，讓我們不斷提升。同時，我們要不斷進取，珍惜這些來之不易的機會，將壓力化為動力，不斷發(fā)揮自己的才能，超越自己。
第一堂課結(jié)束了，我思考了很多職業(yè)規(guī)劃問題，也開始期待下一次課。今后更是會立足自我，完善自我，相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩�？傊�，感謝公司提供的這次培訓機會，讓我受益匪淺。
集體培訓心得體會 7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已是九天過去了.在這幾天里，我們笑過，哭過，吶喊過，擁抱過，我們互相打氣，互相加油，互相幫助，互相指正.我們交到了朋友，見證了友誼，學到了知識，增長了見識.真的非常感謝公司給我們提供的這次集體培訓，也很榮幸地參加了這次培訓.
剛來到基地的時候，我以為會和在學校一樣枯燥的上課以及呆板的作息時間.但是教官們的激情和輔導(dǎo)員的體貼入微改變了我的想法，他們用中海達的獨有的企業(yè)文化喚醒了我們應(yīng)有的激情.在一次次地競爭和游戲的過程中，我們用很短的時間完成了從陌生人到朋友的轉(zhuǎn)變，讓團隊迅速有了很強的凝聚力和執(zhí)行力.特別是畢業(yè)墻的那次，在大家互相合作，互相奉獻，互相協(xié)助下，我們成功地越過了那道障礙墻.在分享感言的過程中，女生的眼淚和酸澀的鼻子告訴我，我們已經(jīng)是最最親密的伙伴了.在這過程中我們學到了什么是團隊，什么是友誼，什么是伙伴.
在公司高管給我們的講課中，我們了解了中海達公司的企業(yè)文化，歷史背景以及現(xiàn)狀.他們用精準的數(shù)據(jù)給我們展現(xiàn)了中海達事業(yè)的節(jié)節(jié)攀升，讓我們看到了中海達的迅猛發(fā)展以及可觀的前景，在他們的那句“中海達的產(chǎn)品是最棒的”中，我們感受到的是中海達公司這個團體強大的自信以及必勝的信念.
在他們的講解下，我對這句“中國品牌，海洋情懷，達至四�！庇∠筇貏e深刻.我被他們的演講深深地打動了，有如此有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)，由局部到整體，中海達這個團體自然也是非常有魅力.有他們的引領(lǐng)，中海達也必將走向更廣闊的`未來.
在這次培訓中，我看到了同學中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才，他們或有超強的語言表達能力，或有過硬的專業(yè)知識，或有超強膽識勇于表現(xiàn)自己.在他們身上，我看到了自己的不足，和他們的交流中，我收獲了意想不到的知識.能和如此優(yōu)秀的一批人一起工作，一定會很有意思的，也一定會有更大收獲的
集體培訓心得體會 8
通過這三天的學習，我深深的覺得從各方面的到了提高和鍛煉。通過這次學習并結(jié)合自身教育生涯，淺談如下體會：
一、要做好新課改理念下的課堂教學，我認為做為教師必須做到以下幾點
�。ㄒ唬釔郾韭毷亲龊媒虒W工作的前提，忠于才能職守，愛崗才會敬業(yè)。作為教師首先必須對教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和感情，言傳身教，潛移默化，用知識培育一批又一批學生，用辛勤換來收獲，用汗水哺育新苗。其次要博愛施教，每位學生的可塑性都非常大的，只要多關(guān)心，多愛護，他們都會變成很有用的人材。
�。ǘ┰诮虒W的過程中要堅持正確的方向，寓教于樂。首先注重培養(yǎng)學生的學習興趣和愛好，變“要我學”為“我要學”。其次要“授之以漁”，教給學生學習的有效方法，只要方法得當了，才能獲取更多的知識，達到事半功倍的理想效果。最后要引導(dǎo)學生積極的學習動向，堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學正確的引導(dǎo)。告訴學生只有學好知識才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不會被時代淘汰。
�。ㄈ╆P(guān)心學生，熱愛學生，平等對待每位學生。只有熱愛學生，尊重學生，關(guān)心學生，了解學生，才能公正地對待每一個學生。當下仍有少數(shù)教師家長作風盛行，視學生為敵，幺喝、訓斥學生的事情時有發(fā)生。有的甚至大打出手，傷害學生的`感情，損害老師的形象，這些都是與新理念下的教學模式格格不入的，必須堅決予以抵制和鏟除。我也常會關(guān)心和善意地“訓”學生幾句，這樣學生往往會帶著笑容樂意接受
�。ㄋ模┛炭嘌芯繕I(yè)務(wù)，加強自身本領(lǐng)。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學生，達到真正意義上的傳道、授業(yè)、解惑。用真才實學在學生心中樹立威信，讓學生在萬般敬仰中對你滿懷信心，從而對你所教的課程產(chǎn)生濃濃的興趣。
二、注重書本教學，加強教學研討。如果說課堂是教學的寶貴陣地的話，那么書本就是教學的尖端武器。教師首先要充分準備好每一節(jié)課，按教案課時的安排，向?qū)W生講授好每一堂課，使學生將書本知識充分消化在課堂。其次必須總結(jié)，有總結(jié)才有提高，我們教師要在日常的教學中不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚優(yōu)點，揚長避短，使短變長，使長更長，從而不斷改進教學方法，有效提高教學質(zhì)量。最后教師之間要經(jīng)常相互交流教學經(jīng)驗，研究教學理論，討論教學成果，使理論和實踐完美結(jié)合，奏出和諧樂章。
三、加強作文教學，提高學生寫作的興趣和能力。作文在小學語文教學中占有非常重要的地位，如何讓學生積累素材，激發(fā)學生寫作的興趣在作文教學中顯得尤為重要。按照新課標的要求和自己十幾年的教學經(jīng)驗，我覺得有必要做到以下幾點。
（一）利用多媒體教學，引導(dǎo)學生進行生活體驗和語言積累；
�。ǘ┘ぐl(fā)寫作興趣，讓學生覺得有話可說。
�。�1）先交流后寫作，提高學生的寫作興趣；
�。�2）堅持日記，積累寫作素材，讓學生覺得有話可寫；
�。�3）讓學生參與講評，感受成功的喜悅。在作文教學中，要充分發(fā)揮多媒體和教師的引導(dǎo)作用，教給學生積累素材的有效方法，激發(fā)他們濃厚的寫作興趣，讓寫作真正成為他們快樂的殿堂。
總之，通過這次學習，進一步增強了我教書育人的責任感和事業(yè)心。我必將以此為契機，再接再厲，時刻用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范。
集體培訓心得體會 9
在教育領(lǐng)域，集體備課成為一種常見的教學方式，它通過團隊合作的方式，讓教師們共同參與教案制定、教學設(shè)計等活動，以提高教學質(zhì)量。作為一名物理老師，我參與了一次物理集體備課，下面我將分享我在這次活動中的心得體會。
首先，集體備課讓我深刻體驗到團隊協(xié)作的重要性。在集體備課中，每個教師都可以發(fā)表自己的意見和建議，通過相互討論、交流，我們共同制定出了一份富有創(chuàng)意和可操作性的教案。在這個過程中，我們互相學習、互相啟發(fā)，不僅提高了我個人的教學水平，也為整個教研組的發(fā)展帶來了新的動力。這種團隊協(xié)作的方式讓我認識到，作為一名教師，我們不能孤立地工作，而是要與同事合作，共同提高。
其次，集體備課還讓我深刻認識到個體差異的重要性。在備課過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的教師對同一個知識點的理解和教學方式會有所不同。有的教師喜歡通過實驗解釋物理原理，而有的教師更善于通過圖表和例題來讓學生理解。這些個體差異雖然看似微小，但卻能為學生提供更多元化的學習方式。因此，我們在備課中要充分尊重個體差異，充分發(fā)揮每個教師的特長，從而更好地滿足學生的需求。
此外，集體備課還讓我意識到了教學資源的重要性。在備課過程中，我們可以共享各種教學資源，如教案、課件、教學視頻等。這些資源不僅大大減輕了我們的備課負擔，還提供了更多的教學參考和靈感。通過集體備課，我們可以共同積累和整理這些資源，形成一套完整的教學資料庫，以便未來的'備課使用。這種共享資源的方式不僅提高了我們的教學效率，也提高了我們的教學質(zhì)量。
另外，集體備課還能拓寬教師們的思路和視野。在備課過程中，不同的教師會將自己的教學經(jīng)驗和教學理念分享給其他人，從而互相啟發(fā)和促進。我參與的集體備課也是如此，我從其他教師的分享中學到了很多新的教學方法和理念。這種交流與分享讓我的思維得到了拓寬，看待問題的角度也更多了。因此，我認為集體備課不僅是教師們提高自身教學能力的途徑，也是教師們教育理念的碰撞與傳承。
最后，集體備課還能夠提高學校的整體教學水平。通過集體備課，學�？梢孕纬梢环N標準化的教學模式，以保證每一位教師都能教出優(yōu)質(zhì)的課程。這種教學模式的推行不僅提高了學生的學習效果，也提升了學校的整體聲譽。因此，我認為集體備課不只是一種教學方式，更是學校提高教學質(zhì)量的有效途徑。
綜上所述，作為一名物理老師，我在集體備課中深刻體驗到了團隊協(xié)作的重要性、個體差異的重要性、教學資源的重要性以及教師們視野的拓寬。同時，集體備課也能夠為學校提高整體教學水平提供保障。因此，我在未來的教學工作中會更加重視集體備課，并積極參與其中。
集體培訓心得體會 10
通過對黃埔的培訓，我對黃埔教育有了更進一步的認識。作為一名剛從事這項職業(yè)的教師我感到非常的榮幸，也非常的珍惜這次寶貴的培訓機會。通過這兩天的培訓，讓我深刻地認識到了這次培訓的重要性和必要性。以下是我這兩天對這次學習的心得體會：
首先是教學觀念的轉(zhuǎn)變。通過本次培訓學習，我對自己的職業(yè)有了進一步的認識。我深刻的感受到教師要有創(chuàng)新的教學方法，才能適應(yīng)當前教育形勢下的教育。要創(chuàng)新，要有創(chuàng)新的靈魂。在以后的工作中，我要學會用創(chuàng)新的思維去工作，用創(chuàng)新的思維去解決工作中遇到的各種問題。同時在以后的工作中要學會創(chuàng)新，要不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、用創(chuàng)新的思維去解決教學中的各種問題。
第二是教學內(nèi)容和教學方法的轉(zhuǎn)變。通過這次培訓使我認識到教學要面向全體學生，教書育人，注重培養(yǎng)學生的學習能力，注重德、智、體全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生對語文學科的興趣和愛好。教師要有創(chuàng)新意識，通過教學內(nèi)容創(chuàng)新，要注重學生語文素養(yǎng)的形成和綜合運用能力的提高。
第三是教學方法的轉(zhuǎn)變。傳播終結(jié)性教學、的教學方法已經(jīng)不適應(yīng)新課程的需要了，教師應(yīng)不斷的改進和提高教學能力。新課程要求教師必須有創(chuàng)新精神，才能適應(yīng)新課程改革。我們的教學要面向全體學生。在教學中教師首先要了解學生，了解學生學習過程中的困難和學習中的疑難，并采取相應(yīng)的措施；學生要掌握學習知識的`前提是學到知識，教師不僅要指導(dǎo)學生進行知識的傳授，還要重點培養(yǎng)學生的智力和能力。學生要掌握學習的能力。我們在學習知識的時候，不能僅僅局限于知識的傳授，更要注重能力的培養(yǎng)。我們要學會學習，學會創(chuàng)新，學會與人合作。
第四是教學手段的轉(zhuǎn)變。通過這次培訓，我認識到了教師的傳統(tǒng)的教學手段與方法仍然是很有必要的，這就要求教師既要將書本知識傳授給學生，也要教育學生。教師要學會運用新的教學手段來提高學生的學習興趣，從而使課堂教學過程變得豐富多彩。
集體培訓心得體會 11
首先很感謝公司組織的這次培訓,本次培訓以有效溝通為主題。在培訓時，余博士用了很多例子舉例說明，更加形象生動的描述了溝通的類型、溝通的方式以及有效溝通的必要性和重要性，懂得掌握溝通技巧，為我們平時工作中、生活中溝通指明了方向和參考依據(jù)。平時我們會遇到各種各樣的人、各種各樣的問題，而對待不同的問題不同的人我們需要靈活處理，不能一概而論。
通過培訓使我體會到以下幾點：
1、 在工作中下級同上級溝通時要會表達、思路要清晰、問題要簡要，同時在問題上也要提出自己見解、想法，提出自己的每一個方案并說出每一種方案的優(yōu)勢與不足之處，說明自己更加趨向于那一種方案讓領(lǐng)導(dǎo)給出相應(yīng)的意見。不要什么事情都要等著領(lǐng)導(dǎo)的安排下來才知道要該怎么做，不要一有什么問題就找領(lǐng)導(dǎo)，平時應(yīng)該多思考問題、善于分析問題的關(guān)鍵，形成獨立解決問題的思想，實在掌握不準的才請教領(lǐng)導(dǎo)與之溝通。
2、 在平時與同事之間接觸也要善于了解對方表達的意思，要先讓人家把話講清楚講完整，這樣才能更加明白的知道才知道怎么應(yīng)對提出的問題，頭腦里一邊才會形成思考找到問題的解決辦法。
3、 在溝通中是無處不在的，不論是工作還是生活上打一天出門開始在外面都會遇到形形色色的人，只要自己有心，不要刻意去學習，只要留意別人處理問題時，是怎么最終達成共識的。將這些好的方法、整理、過濾給自己，成為自己的'東西。
溝通對于我們每人和企業(yè)來說是一個很重要的事情，在工作中一個決策的成功，這其中溝通有著很重要的因素，往往很多決策性都是由多方討論提出各自意見最終達成一致的意見形成決策。就像余博士說過一個成功的領(lǐng)導(dǎo)就會聽聽下級的意見，并彩繪好的意見。在很多難辦或難談成的事上，有效溝通就顯得特別重要，要懂得善于把握關(guān)鍵，在聽過余博士的講座讓我覺得溝通就像是一門學問，只有我們不斷的學習才能從中抓住要點積累經(jīng)驗，這樣才能使我們以后有更大的進步。
集體培訓心得體會 12
提高影響力打造高效團隊元月14日，在公司五樓班組長以上管理人員聽了一堂別開生面的企業(yè)培訓課。
一、“具有影響力的團隊，才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學習力的團隊”付守勇老師一語道破了高效團隊的終極密碼。通過這次企業(yè)培訓，結(jié)合自身工作，我對基層工作有了以下幾點新認識：一、管理者要具有角色的認知能力;管理者不是一個簡單的管理角色，更是一個導(dǎo)師，在管理過程中要有一定的角色認知能力，并扮演好自己的角色，就像球場上的教練要做好充分的輔導(dǎo)工作，變“不能這樣做!”為“應(yīng)該這樣做�！庇忠袂驁錾系年犻L，不但在球場上指揮隊友共同進攻，更主要的是關(guān)鍵時候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的`反射效應(yīng)，作為一個管理者不能心無城府地斤斤計較，更不能由著性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻”六字方針作為自己的行為指南，做好應(yīng)對變化的心理準備，在管理過程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，學會理解正視員工的感受，在關(guān)心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺，進而產(chǎn)生知恩圖報的效應(yīng)。
三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個組織利益為重的基礎(chǔ)上，明確自身在工作過程中的作用及對上司的義務(wù)，建立同下屬的同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段，關(guān)心每一個部下，尊重每一個人的創(chuàng)意和能力，利用好手中的權(quán)利，扮演好職責角色，做一個辦事公道，獎罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭做到目標明確指揮準確，并及時把團隊榮譽與大家分享，以此來激勵員工，提升士氣。
相信，經(jīng)過這次企業(yè)培訓，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調(diào)一致，一零年我們一定會創(chuàng)建一個和諧而充滿活力的大家庭!
集體培訓心得體會 13
參加培訓之前，我并沒有真正認識到企業(yè)文化建立在企業(yè)開展中的重要作用，對企業(yè)文化建立的內(nèi)涵理解得不夠透徹。在這次培訓中，除了專家教授詳細講解這一問題外，省局（公司）領(lǐng)導(dǎo)又針對這一問題舉辦了專題講座，使我對企業(yè)文化建立有了更加全面的認識。
現(xiàn)在我已回到了工作崗位，開始了繁忙的工作。在今后的工作中，我會對所學的知識加以消化，做到學習和工作并進，不斷解放思想，努力開創(chuàng)工作的新場面。
�。ㄒ唬┦斋@知識
通過兩天的學習，我對黃山煙草的開展歷史、管理體制、總體規(guī)劃等概況有了大體的認識，并且對公司的運營管理職能有了初步的了解，明確了它們之間的關(guān)系。通過對公司的行為標準及人事管理等相關(guān)制度的詳細學習，從公司性質(zhì)、用工制度、專賣管理、營銷常識、工資分配、勞動保障及選人用人機制等方面，對將面臨的職業(yè)道路提供了明確的遠景認識。
�。ǘ┦斋@友情
對煙草相關(guān)知識的掌握是這兩天的主要學習成果，而另一項重要成果就是，這兩天，身處這個團體之中，讓我結(jié)交了很多朋友。雖然兩天時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫得甚至留不下多少回憶，但兩天卻真真切切地留給我很多東西，雖然每個人有著不同的生活、學習、工作背景，但做為新同事，大家熱誠以待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。
在第一天的自我介紹和課前的游戲中，大家就已經(jīng)很好的展示了自己，也發(fā)現(xiàn)了在這個團體中藏龍臥虎，有的人通過了英語專業(yè)八級，有的人是聲樂專業(yè)出身，還有人有著多年的'市場營銷經(jīng)歷，而今天大家有幸齊聚一堂，懷著雄雄壯志，期待著在不久的將來能夠成就一番事業(yè)，為煙草的建立開展奉獻自己的一份力量。我很慶幸在這次培訓中，能夠認識這么多新同事，有些同事家就是屯溪的，但為了更多、更好地與大家溝通交流，他們犧牲了中午回家休息的時間，和我們一起待在會議室里暢談、聊天，互談經(jīng)歷和感受。短暫的兩天過去了，疲憊之余，我們收獲了友情，收獲了經(jīng)歷，收獲了成功的滿足。
集體培訓心得體會 14
在這七年里，我學到了許多知識，懂得了許多做人的道理，但最能影響我的還是美術(shù)這一門吧!
我從小就對美術(shù)充滿熱愛，幼兒園時就開始接觸并學習著它。老師們都贊揚我具備了很強的美術(shù)天賦。雖然我不確定自己是否有真正的美術(shù)天分，但我明確知道我心中對美術(shù)充滿了喜愛。
雖說如此，可是還是有許多人都反對我學習美術(shù)，他們都說學美術(shù)沒用，應(yīng)該學習英語這類有用的科目，將來才可以在社會上立足。不過，我堅持自己的主見，堅持自己的`理想，我相信我將來一定靠美術(shù)而揚名立萬，使那些看不起美術(shù)的人刮目相看!
說實在，美術(shù)對我產(chǎn)生了深遠的影響。因為經(jīng)歷了美術(shù)的熏陶，我慢慢地塑造出了一種優(yōu)雅的氣質(zhì)；因為熱愛美術(shù)，我的內(nèi)心漸漸平靜下來；因為沉浸在美術(shù)中，我變得更加自信和美麗。
從我上小學一年級開始，我就擔任美術(shù)科代表，至今從未中斷過。然而，有許多人告訴我“做美術(shù)科代沒有作用”、“做美術(shù)科代很辛苦”之類的話。每當他們這樣說時，我總是將其視作一陣風吹過耳邊，沒有去反駁他們。因為我要用我的實際行動來證明——做美術(shù)科代一點也不可憐!
從老師任用我那天開始，我便很努力，很用心地做好老師布置的事情，并以身作則，給同學做榜樣。終于，我成功了，我成功征服了同學們的心，讓他們對我這個美術(shù)科代刮目相看。從那時起，只要提到“美術(shù)”，大家都一定會想起“陳瑩”。我并不是在炫耀些什么，我只是證明我“成功”而已。
同時，美術(shù)的力量讓我獲得內(nèi)心的寧靜：曾經(jīng)有一次，我感到情緒低沉，常常發(fā)脾氣，自己也不明白原因。然而，當我回家后，拿起了那支陪伴我日夜的畫筆，我的內(nèi)心開始平靜下來，漸漸地，我陶醉在創(chuàng)作中，最終當我完成了一幅作品時，我也變得開朗起來。
是美術(shù)改變了我，是美術(shù)使我的生活變得多姿多彩，我想在不久的將來，美術(shù)將會影響我的一生!
集體培訓心得體會 15
時光飛逝，一個緊張而充實的假期即將結(jié)束了。清點行囊，這一個月來最大的收獲莫過于參加了骨干教師的培訓學習，想想當時冒著凜冽的寒風，在擁擠的會場坐了兩天，雖然有些疲倦，但感觸更深刻的是不虛此行，真的感謝名師工作室，讓我在假期里仍然收獲頗豐。
很有幸的親耳聆聽了北京師范大學教育學院錢志亮教授的講座，他那睿智，幽默，富有哲理的話語讓我們在歡笑聲之余卻引發(fā)了很深的思考。這一天來，我?guī)缀醵际窃谝贿厓A聽、驚嘆，一邊嘖嘖稱贊、一邊忙不迭地記錄那些值得人一生回味的內(nèi)容，盡管錢教授告訴我們他講解的內(nèi)容可以在他的博客上面找到，但我仍像怕遺漏些什么一樣的奮筆疾書，拼命地撿拾著智慧的貝殼。
回到了家，如獲至寶，急忙翻開筆記，我的心仍然久久不能平靜，立刻與同為教師的愛人分享我的收獲。我們一同進行了深刻地反思：原來任何一個孩子，哪怕是班級的最后一名亦或是最淘氣的那個孩子，他來到這個世界都與他的母親共同經(jīng)歷了那么多的艱難險阻，想想過去的自己，常常因為學生的成績不佳或者在校表現(xiàn)不好，甚至有些家長過于嬌慣自己的'孩子等等這些情況而憤憤不已，給予嚴厲的批評教育，甚至是呵責，現(xiàn)在回想起來，不禁汗顏啊。孩子能夠平安健康的生活在這個世界上對家長來說已經(jīng)是很幸福的事情了，如果成績不理想，最痛苦的莫過于孩子自己和他的家長了，我又是怎樣忍心的在孩子的傷口上撒鹽的呢？想到這，我與愛人都下定決心；今后要給每一個學生多一些欣賞，少一些苛求；多一些愛，少一些呵責，降低學習成績在評價一個學生中所占的比例，更關(guān)注孩子的為人修養(yǎng)。其實這些大道理從我第一天走上三尺講臺時就已經(jīng)明白，但是直至今天我才深深的理解其真諦——敬畏生命、尊重生命、珍惜生命。
由于時間有限，錢教授下午重點講解了如何有效地講課。他認為，授課的實質(zhì)是讓學生感知教學信息，學生是通過各種感覺通道感知信息的。
集體培訓心得體會 16
20xx年2月21日求實在東校進行班主任培訓，先后有八位優(yōu)秀的班主任代表發(fā)言，給我的感受很深收獲頗多下面我重點談一下對求實南校孫江曼老師發(fā)言的感想。
孫老師主要談的是班主任管理，她從三個方面進行;1 愛字當先2 細為根基 3 夸作動力
總體感覺是孫老師的工作發(fā)言實用性非常強，工作投入精力非常多否則不會有這樣精辟的發(fā)言，而且往往是一針見血指明很多我在工作中的困惑。
首先“愛,這是駕馭著永恒不變的話題和要求，我認為：”愛“是教育的基礎(chǔ)，更是教育的靈魂，教育沒有的愛便成了行尸走肉，毫無靈氣毫無生機，只是冷冰冰的應(yīng)試們只是生搬硬套的灌輸而已。
其次，”細“為根基，孫老師把全班學生分成6人為小組，共10部，每個部抓一塊內(nèi)容，這種方法非常值得借鑒，拿來主義即可使用，它可調(diào)動學生參與班級管理的積極性，增強了每個學生每個組的班級榮譽感，既鍛煉了學生的學習能力，增強了班級的凝聚力，也在很大程度上減輕了班級的工作壓力。
對學習，孫老師是通過表格把日常成績形成績效，這樣做把抽象的學習過程，學生的進步或退步過程通過數(shù)字對比，形象的展示出來。是學生、老師和家長一目了然，更有利于明確今后努力的方向。
最后”夸作動力，欣賞是一種動力，有意或無意的'贊賞往往比批評的力量大很多，對學生促進作用更為明顯。正如孫老師所言，她會利用一切機會表揚學生，精英小組、精英個人、最佳團隊、最佳團干部、在教室墻壁上、在晨會期間、、在和學生的點滴時間里都是她毫不吝嗇的表揚學生的舞臺，這樣的班級怎能不充滿活力，怎么不一天比一天更優(yōu)秀呢?
總之，正是想孫老師這樣對求實教育的熱愛人才會有如此境界的認識，這是深思熟慮的結(jié)果，既有對教育的理想化的追求，也有對現(xiàn)實的無奈，但畢竟有了嘗試，盡管仍在應(yīng)試教育的陰影下，但卻有了一絲亮光，溫暖了學生，溫暖了唯分數(shù)論的冷冰冰的應(yīng)試教育。
集體培訓心得體會 17
近年來，我通過參與焊工培訓課程，積累了不少寶貴的經(jīng)驗和心得。焊工作為一項重要的技術(shù)職業(yè)，在現(xiàn)代工業(yè)制造中起著舉足輕重的作用。通過參與這個培訓課程，我深刻體會到了焊工技能的重要性，并且意識到了我還有很多需要學習和提升的地方。
在焊工培訓的過程中，我學到了許多重要的技能，如焊接材料的選擇、電弧焊接、氣體保護焊、點焊、焊接缺陷的檢測與修復(fù)等等。同時，我也補充了許多相關(guān)的理論知識，比如焊接方法的分類、焊接工藝的選擇、焊接設(shè)備的操作與維護等。這些知識的學習不僅為我掌握焊接技能提供了基礎(chǔ)，也增強了我對焊接工藝的了解和認識。
在課堂上學習理論知識之外，我們還進行了大量的實踐練習。通過實際操作焊接設(shè)備和材料，我逐漸熟悉了焊接工藝的具體流程，并且感受到了焊接中的一些細節(jié)問題。在這個過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方，并且通過專業(yè)教師的指導(dǎo)和同學們的互相幫助，我逐漸提高了自己的焊接技能。實踐經(jīng)驗的積累不僅讓我對焊工的工作環(huán)境和現(xiàn)場情況有了更加深入的了解，也使我對自己的技能有了更加準確的評估和認識。
焊工培訓不僅僅是個人技能的提升和學習，更是通過團隊合作與溝通，培養(yǎng)了我在工作中的`責任意識和團隊精神。在培訓過程中，我們經(jīng)常需要與其他同學一起完成一項任務(wù)，比如組裝焊接設(shè)備、調(diào)試焊接參數(shù)等。通過與他們的合作，我學會了如何在團隊中分工協(xié)作、互相幫助，以及如何有效地解決團隊中出現(xiàn)的問題。同時，在課程結(jié)束后，我還獲得了一份實習機會，這次實習經(jīng)歷更是鍛煉了我的責任意識和工作態(tài)度。
通過焊工培訓的學習，我的焊接技能得到了明顯的提高，也對焊接工藝有了更深入的了解。同時，我還學會了如何與他人合作、溝通，并培養(yǎng)了自己的責任意識。這些都是我在參與焊工培訓中所獲得的寶貴經(jīng)驗和體會。作為一個焊工，我將努力在實際工作中發(fā)揮自己的所長，不斷學習和提升自己的技能，為現(xiàn)代工業(yè)制造做出自己的貢獻。
集體培訓心得體會 18
物業(yè)管理在社區(qū)和企業(yè)中起著至關(guān)重要的作用，而良好的物業(yè)秩序維護則是有效管理的關(guān)鍵。我有幸參加了一次關(guān)于“物業(yè)秩序賦能培訓”的學習活動，通過參與培訓，我對物業(yè)秩序管理有了更深入的理解，也獲得了一些實用的技巧和體會。
這次培訓內(nèi)容豐富多樣，包括物業(yè)管理的基本流程、秩序維護的核心要點以及與住戶有效溝通的技巧等。我深深地感受到，要想建立和諧有序的物業(yè)環(huán)境，不僅需要物業(yè)公司和管理人員的努力，也需要積極參與的住戶的共同努力。在培訓中，我了解到了物業(yè)管理的各項工作內(nèi)容和目標，并學習了如何將這些目標有效地傳達給住戶。
在培訓中，我最深刻的體會是良好的溝通是維護物業(yè)秩序不可或缺的重要因素。通過溝通，我們可以了解住戶的需求和意見，并及時解決問題，避免因不明晰的信息而導(dǎo)致的誤解和沖突。我學到了與住戶溝通的技巧，如傾聽、表達清晰、尊重對方等，這些技巧可以幫助建立更好的合作關(guān)系，促進住戶與物業(yè)公司之間的互信互動。
除了良好的溝通之外，我還學到了精細管理和服務(wù)的重要性。物業(yè)管理涉及多方面的'工作，如安保、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施維護等。通過培訓，我對這些工作有了更深入的了解，并學到了如何提高效率和質(zhì)量。精細管理與服務(wù)不僅能提升物業(yè)管理的品質(zhì)，還能更好地滿足住戶的需求，使居住環(huán)境更加舒適和便利。
通過這次物業(yè)秩序賦能培訓，我深刻體會到了良好物業(yè)秩序的重要性以及其對社區(qū)和企業(yè)的影響。物業(yè)管理需要與住戶共同努力，而良好的溝通、精細管理和服務(wù)則是實現(xiàn)物業(yè)秩序的關(guān)鍵。我將在今后的工作中，積極運用培訓所學，為維護和改善物業(yè)環(huán)境做出更大的貢獻。物業(yè)秩序賦能培訓不僅提高了我的工作技能，也使我更加了解物業(yè)管理的重要性和挑戰(zhàn)，我相信這將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
集體培訓心得體會 19
轉(zhuǎn)眼之間，距離上一次的培訓結(jié)束已經(jīng)快有一個月的時間了，在這次培訓期間里面學校里面的那些優(yōu)秀教師，帶給我們了一些非常先進的教育理論，這些優(yōu)秀教師將教育理論運用到實際的課堂之中，也給我?guī)砹撕芏嗟男牡皿w會。首先我充分認識到了這次培訓的重要意義，因為我在這次培訓里面獲得了很大的收獲。觀念轉(zhuǎn)變是課程改革非常重要的一個問題，因為課程改革的重要目標和內(nèi)容主要是為了推進基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件。但是我們也都清楚了，直接到教育教學觀念的改變，根本不可能一下子就完成的，這是一條非常艱辛的道路，也是一項長期的艱巨任務(wù)。經(jīng)過了這次培訓之后，主要是和學校老師的緊密結(jié)合，用來提高教師的師德修養(yǎng)以及教育教學的能力，是最基本的目標。
和以往比較傳統(tǒng)的太極培訓方式相比，這一次的培訓更加關(guān)注的是教師在教學過程之中的所在的課程和學校，也更加關(guān)注的是教師自身的教學實踐能力的發(fā)展。通過這一次培訓，能夠有效地激發(fā)教師自覺學習的意識，也可以提升教師自我培訓的責任感，激發(fā)他們的主觀能動性，實現(xiàn)自我發(fā)展，從而促進教師專業(yè)化水平的提高。通過這一次培訓，讓我充分的融入到了求學的氛圍里面也讓我深刻的感受到了逆水行舟，不進則退的原理，如果想要在教學這一片土地里面建設(shè)出自己的`樂園，只有不斷的學習才是唯一的道路。
這次培訓期間，我努力將學習各項理論知識轉(zhuǎn)化為自己的實踐能力，也可以有效地指導(dǎo)自己的教學工作。通過培訓，我也學會了變化角度去審視自己的教育教學工作。尤其是在新理念的引領(lǐng)之下，不斷反思，調(diào)整自己。在上每一節(jié)課我都認真的準備設(shè)計查閱相關(guān)資料，在學生學習的方式上面，倡導(dǎo)自主，合作，探究的學習方法，能夠讓學生在學習過程中表現(xiàn)出更加充分的自主性。
集體培訓心得體會 20
秩序是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們每個人在生活和工作中必須遵守的規(guī)則。為進一步提高自身秩序意識，感受秩序教育的重要性，我參加了一次秩序培訓課程。在這次培訓中，我學到了很多關(guān)于個人秩序、家庭秩序、社會秩序的知識與技巧，得到了很多啟示，也有了不少頗有收獲的體會和感悟。
在培訓中，我們首先學習了個人秩序的重要性，包括自律、守時、勤奮、規(guī)范行動等等。個人秩序能幫助我們建立起恰當?shù)墓ぷ�、學習、生活準則和規(guī)劃，保證我們的身心健康和工作效率。在此基礎(chǔ)上，我們還可以更好地參與到社區(qū)、家庭、國家的各個層面的秩序建設(shè)中，為整個社會的'和諧運轉(zhuǎn)做出積極貢獻。
在個人秩序建設(shè)基礎(chǔ)上，家庭秩序更是我們應(yīng)該深刻認識的一個重要方面。我們講解了家庭秩序的種類和內(nèi)容，例如晨起、進餐、休息、交流、教育、娛樂途徑等等，家庭不同成員在這些日常行為上的規(guī)范要求。這些規(guī)矩的執(zhí)行，對于發(fā)展良好的個人和家庭和諧、溫馨至關(guān)重要。重視家庭秩序，不僅能夠增強家庭成員的凝聚力，更能建立起一個安全、和諧的家庭環(huán)境，讓家庭成員在相互學習、激勵之間成長成才。
除了個人和家庭秩序外，我們還學習了如何在社會中遵守規(guī)矩和法律條理，保證社會安定、和諧、有序地運作。對于每個社區(qū)居民和公民來說，遵守社會秩序意義非凡。促進社會秩序的理性、平等、克制的行為，自身和他人的需要求、價值觀念和要求之間的和諧達成是我們的必要理念。一個社會的秩序決定了這個國家的長久和開展，我們每個人都應(yīng)該認識到這種重要性，并努力從自身做起，為社會秩序提供有力幫助。
通過這次秩序培訓，我對自己和社會秩序都有了更加深刻的認識和體會。遵守秩序不僅僅意味著個人利益，還意味著我們對社會和整個國家的責任。我們每個人都要秉持好的秩序習慣，協(xié)調(diào)好自己和社會各方面的關(guān)系，保證良好的個人發(fā)展，建立和諧的家庭和社會，共同發(fā)展繁榮。只有這樣，我們的社會才能更美好、更有價值。
集體培訓心得體會 21
雖然當時絡(luò)教育在社會上的認知度還不如函授教育，但在經(jīng)過了一段時間的絡(luò)教育培訓后，我認為正是這種新興的學習方式改變了我的生活，讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距，對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深，受益匪淺。 首先，遠程絡(luò)教育培訓，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程絡(luò)教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。 其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程絡(luò)教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。
遠程絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
很快，我將結(jié)束絡(luò)教育培訓。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的'教學體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學之根本關(guān)鍵還是得先學會做人，而遠程絡(luò)教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與絡(luò)學習的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑，輪番登場盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!
集體培訓心得體會 22
隨著現(xiàn)代社會人際交往的日漸頻繁，人們對個人的禮儀更是倍加關(guān)注。俗話說：不學禮，無以立，禮儀不是單穿衣戴帽那樣簡單，而是包含涉及為人處事的大學問。工作人員的態(tài)度、隨之相關(guān)的服務(wù)，是現(xiàn)在患者選擇醫(yī)院就診的新標準。在這樣的背景下，提升醫(yī)院形象、規(guī)范服務(wù)要求、提高患者滿意度是醫(yī)院文化和制度建設(shè)的重要內(nèi)容。
我醫(yī)院為了打造全新的服務(wù)形象，特別邀請民航資深空姐就常規(guī)服務(wù)禮儀對我們進行了專業(yè)的培訓，我很有幸參與。通過兩個下午的學習和培訓，讓我深刻的認知到：禮儀體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示于素質(zhì)以及各種禮儀禮節(jié)的重要性。對個人角度而言，規(guī)范的禮儀有助于提高個人的'自身修養(yǎng)，有助于人們美化自身、美化生活，有助于人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；于醫(yī)院的角度而言，可以美化醫(yī)院形象，提高患者滿意度和美譽度，最終達到提升醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會感召力。以前，總認為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了，通過學習，感覺還是有些差距，比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有按著制度做，服務(wù)態(tài)度準沒錯的思想。通過學習后，我將更加嚴格地要求自己，有效提高自己的工作積極性，抱以醫(yī)院為家，患者為親人的思想，讓自己做的更好。
服務(wù)禮儀學習雖然結(jié)束，但學習的目的遠沒有因此而結(jié)束，相反我覺得應(yīng)該是學習與工作相結(jié)合的開始。做為藥房的一名工作人員，我將用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造醫(yī)院良好的品牌形象，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給患者留下美好的印象。要切實規(guī)范服務(wù)行為，有效提高服務(wù)質(zhì)量及患者對醫(yī)護工作者的滿意度，減少醫(yī)療糾紛，做到標準化，正規(guī)化，用最美的微笑迎接患者，耐心的解答患者的需求，用一顆健康的心態(tài)來面對自己的工作，在為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時體現(xiàn)自身服務(wù)的價值！
集體培訓心得體會 23
20XX年1月4日—20XX年1月6日，為期三天的五人制足球培訓順利結(jié)束了，杭州之行培訓讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導(dǎo)對于目前浙江足球的重視，另外，面對當下中國足球現(xiàn)狀的一些思考，我們一線人員來到這里。
校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當下體制上的一些問題，中國足球怎么拉！應(yīng)該來說是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會在一代代人的共同努力下，我們一定會慢慢改變的，現(xiàn)在不可以馬上顯現(xiàn)出來效果，用李敬老師的話，三年之后看成效！
本次，我們培訓三天學習，學員女性是寥寥無幾，對于我這個門外漢，僅僅是因為，小時候遺憾足球夢，所以，特地抓住這次機會，我是過來惡補學習了一趟，應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規(guī)則，全新的我，努力惡補了一翻，記得，我當年讀師范的時候，我們的足球老師，每天教會的是足球顛球小知識，傳球，射門等等皮毛知識，對于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如��！做自己喜歡的事兒，那是一份幸運！
我非常珍惜每次學習的機會，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對于體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的`。
面對新年第一天的工作，我但愿每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗內(nèi)心靈魂的一年，那是挑戰(zhàn)自我的一年，在這一年里，我們總是不懈的努力著。另外，校園足球培訓下來，我的第一個感覺，行政部門，將體育局跟省教育局，這兩個性質(zhì)不同部門項目并未協(xié)商好，因此，這里面我感覺是有許多的不必要的重復(fù)與麻煩。假設(shè)，行政雙方調(diào)節(jié)到位的話，那我們的一線老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！
集體培訓心得體會 24
經(jīng)過一個學期對ERP的學習，我學到了很多關(guān)于企業(yè)的信息化管理，及其應(yīng)用軟件的知識，對ERP的原理及應(yīng)用有了一定的了解和掌握，使我受益匪淺。ERP原理與應(yīng)用是前沿的學科，它可以有效的提高企業(yè)的處理訂單過程以及處理訂單本錢，ERP表達了世界最先進的企業(yè)管理理論，并提供了企業(yè)信息化集成的最正確方案。所以學習這門課程對于將來要在企業(yè)中大展身手的我們市場營銷專業(yè)的學生來說有著重要的意義。 ERP對于一項資源進行綜合平衡和充分考慮，最大限度地利用企業(yè)的現(xiàn)有資源取得更大的經(jīng)濟效益，科學有效的管理企業(yè)的各項業(yè)務(wù)。ERP可以幫助制造企業(yè)或者其他類型的企業(yè)管理主要的業(yè)務(wù)，包括產(chǎn)品方案。零件采購。庫存維護。與供給商交流溝通。提供客戶效勞和跟蹤客戶訂單等。它通過自動化方式及時采集各種原始數(shù)據(jù)，提高了數(shù)據(jù)的處理速度和處理質(zhì)量，從而降低了財務(wù)記賬和財務(wù)記錄保存的本錢。ERP的優(yōu)點還不僅僅如此，它使得企業(yè)能夠更加有效地確定生產(chǎn)批量和調(diào)度生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率；減少生產(chǎn)過程中由于無法及時協(xié)調(diào)而出現(xiàn)的過失率，提高管理水平從而可以降低生產(chǎn)過程的本錢。但任何事物都有它的兩面性，目前ERP還存在著一些缺點。首先一點，由于它是依托于計算機的軟件所以一旦企業(yè)的計算機系統(tǒng)的平安遭到威脅或者病毒入侵等，會給企業(yè)帶來相當嚴重的危害，不僅對企業(yè)的`正常經(jīng)營會帶來嚴重危害，并且還會使企業(yè)信息系統(tǒng)的喪失或外流。此外它實施本錢高昂，大多數(shù)ERP系統(tǒng)的實施都超過了預(yù)期的本錢和工程期限。還有就是由于組織流程和結(jié)構(gòu)的變化，造成企業(yè)內(nèi)部員工的消極抵觸，經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略沖突等問題的出現(xiàn)。
經(jīng)過老師這一個學期的對ERP介紹和教學之后很遺憾我們不能真踐中去后，會得到不一樣的收獲，能幫助我們進一步理解知識，想得更透徹。
通過ERP的學習，我們深刻的了解到團隊的團隊協(xié)作精神的重要性，每個角色都以企業(yè)驗。
集體培訓心得體會 25
從11月16日至11月22日，在華東師范大學參加了“提升學校課程領(lǐng)導(dǎo)力”校本研修培訓，先后聽取了上海師范大學教授謝利民等11位教授、博士生導(dǎo)師、特級校長關(guān)于“校本研修，提高教學質(zhì)量”所做的專題報告。通過這次學習對什么是校本研究，如何組織校本研究有了進一步的認識，以下是我自己的幾點感悟。
一、校本研究，注重讀書學習。
課程改革時教師最大的挑戰(zhàn)是對教師觀念的挑戰(zhàn)，校本研究就是要搞研究，要獲取新的理念只有讀書才能得到。
二、校本研究是以學校為陣地的。
這就強調(diào)了學校研究的內(nèi)容是以學校教育教學過程當中存在的問題作為研究對象的。因此，校本研究的研究內(nèi)容是有針對性的，是解決老師教育教學過程中遇到的問題。
三、校本研究是以教師為主體。
只有讓教師來解決自己教育教學中產(chǎn)生問題。才能改變教師的自提高教師的素質(zhì)，老師把工作的.研究當成學生的研究，每個老師都擁于他們不同的個性，教育教學過程中也要尊重他。
四、校本研究，堅持教育反思。
人對教育規(guī)律的認識都是多次反復(fù)的實踐，探索出來的。因些，每一個環(huán)節(jié)都有了和諧的地方，必須通過反思去參與指導(dǎo)，才能避免 1
下一次實踐重復(fù)這個錯誤，教師發(fā)生的直接變化，反思的步驟就是堅持互動。
當課程改革步入關(guān)鍵之年，課改進入縱深發(fā)展階段，困擾我們的主要問題是：如何提高專業(yè)水平，如何激發(fā)參與課改的積極性如何讓學生得到真正全面的發(fā)展？“校本研究”讓我們感受到在課改中，成功者是成功，失敗者也是一種成功�！靶１狙芯俊弊屛覀兊碾p眼有了自信的光芒，頭腦有了睿智的思想，工作有了創(chuàng)新的火花。
我想要說，凡事要不斷的反思，不斷的探索，不斷的實踐，那我們的教學就能真正的成為一門藝術(shù)，絕對就不是一種日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年的簡單勞動了。為了自已專業(yè)水平的提高，為了使學校在教育教學上得到更好的發(fā)展，我要繼續(xù)努力。
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