(優(yōu)秀)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
經(jīng)過(guò)短短一星期的運(yùn)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的奇妙和奧妙,也意識(shí)到自己在運(yùn)算機(jī)上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和知道,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會(huì)放開課本,真正切身感受運(yùn)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們掀開了她奇妙的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的運(yùn)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提早來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有xx老師和xx老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講授,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深入的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素養(yǎng),健康的體格,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”,作為一位食品專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長(zhǎng)思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛勞,做了很多的`工作,但我知道自已離“杰出”還有很大的一段距離,離學(xué)校訂我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、體會(huì)、性情等原因,但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能杰出的完成。由于辦公室工作的特別性,要求工作人員思維周密、靈活應(yīng)對(duì),要能夠迅速知道領(lǐng)導(dǎo)的意圖,冷靜應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
參加大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃(SRP)活動(dòng)的感想體會(huì)(SRP)我們自20xx年12月申請(qǐng)參加了我校大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃“SRP”活動(dòng),并在逐步開始利用網(wǎng)絡(luò)資源、統(tǒng)計(jì)年鑒等收集數(shù)據(jù),掌握二手資料,來(lái)完成“新對(duì)口援疆政策研究———以喀什地區(qū)為例”報(bào)告。通過(guò)本次的調(diào)查工作,使我們對(duì)援疆省份及被援地區(qū)的生活狀況有了較深的了解和清晰的認(rèn)識(shí)。首先通過(guò)查閱大量的資料,對(duì)本課題有了一個(gè)整體的、清晰的認(rèn)識(shí),在指導(dǎo)老師和師兄的熱心幫助下,主動(dòng)參與確定具體調(diào)研方案、進(jìn)程,在收集數(shù)據(jù)過(guò)程中不斷地思考和分析、解決調(diào)查過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,取得了一定的成績(jī)。
在大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃“SRP”的實(shí)施過(guò)程中,我們閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,特別是影響GDP文獻(xiàn)的學(xué)習(xí),大大開拓了我們的視野、拓寬了我們的知識(shí)面。在大量文獻(xiàn)和實(shí)際調(diào)研的基礎(chǔ)之上,我們認(rèn)真思考,進(jìn)行課題的設(shè)計(jì)和規(guī)劃、策劃,這鍛煉了我們的獨(dú)立思考能力。平時(shí),我們還不斷的.向老師、學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教,與同學(xué)、朋友交流,無(wú)形中增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)交流能力。在調(diào)研過(guò)程中我們本著石河子大學(xué)實(shí)事求是的精神,了解到了我們需要了解的東西并取得了一定的調(diào)研成果。雖然進(jìn)度比預(yù)期的有點(diǎn)慢但我們?nèi)耘f全力以赴,不怕困難。
在整個(gè)調(diào)研期間,我們不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的學(xué)習(xí)并積極向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí),能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次調(diào)研中對(duì)于團(tuán)隊(duì)也有不少的收獲和心得體會(huì),以下就來(lái)分享一下:
一、團(tuán)隊(duì)合作精神。
我們需要這次調(diào)研,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事。
尊重選擇在調(diào)研的過(guò)程中,我們有時(shí)遇到數(shù)據(jù)記錄非常少,有時(shí)連數(shù)據(jù)都沒有做調(diào)查,雖然這項(xiàng)工作可能比較難,也比較辛苦,但是既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)。
三、積極主動(dòng),大膽表現(xiàn)自我。
這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變——告訴別人自己的想法!調(diào)研過(guò)程中,我想我說(shuō)的話不少,問(wèn)問(wèn)題,說(shuō)出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天。雖然不知道恰不恰當(dāng),但說(shuō)出來(lái)一起交流,表達(dá)自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動(dòng)自己的積極性。
我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。通過(guò)開展豐耕。多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。這次調(diào)研開拓了我們的眼界,磨練了我們的意志,感謝指導(dǎo)老師和各級(jí)學(xué)長(zhǎng)的大力幫助,相信在喀什地區(qū)的經(jīng)濟(jì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的帶領(lǐng)下,喀什地區(qū)經(jīng)濟(jì)將迎來(lái)一個(gè)輝煌的明天!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許,在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說(shuō)不出的喜悅
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和缺乏,也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí),從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享〞就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!〞在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境〞這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,都是課本上沒有而對(duì)我
們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光芒。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的'。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大工程的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見,是我們的組合到達(dá)更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒有時(shí)機(jī)去參與工程的開發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話,這次實(shí)訓(xùn),軟件工程開發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比擬抽象的,一個(gè)完整的工程要怎么分工以及完成該工程所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整工程的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整工程的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、工程結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)工程的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成工程或者完成的工程跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的工程結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書對(duì)一個(gè)工程的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)工程所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比擬明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)工程開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼根底,必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿信心,對(duì)大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論根本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是書到用時(shí)方恨少〞。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。 “學(xué)以致用〞,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著工程的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力,所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)IT領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這鼓勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)開展動(dòng)態(tài)以及信息開展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)工程,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些根本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒有時(shí)機(jī)也沒有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們工程的開發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象
的,一個(gè)完整的工程要怎么來(lái)分工以及完成該工程所需要的根本步驟也不明確,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整工程的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們工程的開發(fā)過(guò)程中我們工程的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在工程開發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)工程開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)工程所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然工程中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試
在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說(shuō):“盡信書那么不如無(wú)書〞我們要讀好書,而不是讀死書。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多缺乏的地方,比方工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!〞我相信,自己堅(jiān)決的信心及個(gè)人堅(jiān)決的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
在xx年接近尾聲之際,我們最終等到了這次將理論變?yōu)閷?shí)際的機(jī)會(huì),人們常說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期末,為期一周的強(qiáng)化訓(xùn)練。 在這次的實(shí)訓(xùn)中,我不僅了解到實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,駕馭了學(xué)習(xí)方法和技巧。AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個(gè)圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步步前進(jìn),從第一天的對(duì)CAD的基礎(chǔ)相識(shí)到后面的二維畫圖,自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過(guò)程中常運(yùn)用到的.工具欄如下:繪圖、捕獲對(duì)象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)象特性、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的吩咐工具,在實(shí)訓(xùn)的前幾天老師教我們運(yùn)用吩咐工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制A4圖副及須要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其吩咐為L(zhǎng)IMITS再進(jìn)行繪制,在編輯文字時(shí),運(yùn)用單行文字和多行文字以宋體來(lái)完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來(lái)修改。在繪制二維的圖形前要用中心線來(lái)定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。
在作圖的過(guò)程中我經(jīng)常遇到許多的困難,但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了許多不足。總之在這一星期的實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了許多,我感覺這些繪圖技巧是在平常中學(xué)不到的,我每天都過(guò)的很充溢,每天都有做不完的畫,一切都還不錯(cuò),感覺很好。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了必須的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于20xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶的資料和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的'方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是本次實(shí)習(xí)的目的!
以前,我總以為自我的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí),我是做會(huì)計(jì),剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心境自然就變得煩躁了,而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自我也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。
此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自我,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6
在本次企業(yè)采購(gòu)實(shí)訓(xùn)中,我們小組有幸得到了一家知名企業(yè)的支持和指導(dǎo),通過(guò)實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)的結(jié)合,我對(duì)企業(yè)采購(gòu)的流程、技巧和實(shí)際應(yīng)用有了更深的了解和體會(huì)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我從不斷的參與和觀察中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到企業(yè)采購(gòu)并非僅僅是買賣的過(guò)程,更是一個(gè)完整的供應(yīng)鏈管理環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們通過(guò)與供應(yīng)商的有效溝通和合作,了解到供應(yīng)商的質(zhì)量管理、生產(chǎn)能力和售后服務(wù)等方面的情況,進(jìn)而分析供應(yīng)商的績(jī)效和穩(wěn)定性,從而選擇最適合企業(yè)的供應(yīng)商。這不僅要求我們?cè)诓少?gòu)過(guò)程中注重對(duì)供應(yīng)商的全面了解,還要具備供應(yīng)鏈管理的思維和能力。
其次,我深刻認(rèn)識(shí)到采購(gòu)決策的科學(xué)性和靈活性對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要性。在實(shí)訓(xùn)中,我們小組面臨的采購(gòu)決策包括價(jià)格、質(zhì)量和供應(yīng)時(shí)間等方面的綜合考量。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用層級(jí)分析法進(jìn)行多因素權(quán)衡與決策分析,并且在操作中體驗(yàn)到了決策過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。采購(gòu)決策需要既科學(xué)又有一定的靈活性,以求達(dá)到最優(yōu)的采購(gòu)結(jié)果,這也是企業(yè)采購(gòu)實(shí)質(zhì)性工作的重要內(nèi)容。
同時(shí),我也意識(shí)到優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商管理不僅需要全面的能力素質(zhì),還需要與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系。在實(shí)踐中,我親身體驗(yàn)到供應(yīng)商管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。與供應(yīng)商進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,建立起互利共贏的合作關(guān)系不僅可以推動(dòng)供應(yīng)商質(zhì)量水平的提升,還可以為企業(yè)爭(zhēng)取到更好的合作條件和資源。良好的供應(yīng)商關(guān)系也能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
此外,我還發(fā)現(xiàn)了信息技術(shù)在企業(yè)采購(gòu)管理中的巨大作用。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們小組運(yùn)用信息系統(tǒng)進(jìn)行了數(shù)據(jù)管理和信息分析。這樣的方式不僅提高了采購(gòu)決策的準(zhǔn)確性和時(shí)效性,還為采購(gòu)管理提供了可視化的工具和方法。信息技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于企業(yè)采購(gòu)實(shí)踐的有效推動(dòng)具有重要意義,同時(shí)也提醒了我對(duì)信息技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)和深化理解的重要性。
最后,我認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的企業(yè)采購(gòu)人員需要具備多方面的能力和素質(zhì)。在實(shí)踐中,我們小組需要協(xié)調(diào)內(nèi)外部的`各方利益關(guān)系,處理各種復(fù)雜問(wèn)題和矛盾,同時(shí)又要保持靈活性和協(xié)調(diào)性。優(yōu)秀的企業(yè)采購(gòu)人員需要具備良好的溝通能力、協(xié)商能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,并且需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力。
總之,在這次企業(yè)采購(gòu)實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),更重要的是通過(guò)實(shí)踐中的觀察和實(shí)踐操作,全面而深入地了解了企業(yè)采購(gòu)的實(shí)質(zhì)和核心,培養(yǎng)了一定的采購(gòu)管理能力和素質(zhì)。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,為企業(yè)的采購(gòu)管理和運(yùn)營(yíng)提供更有價(jià)值的貢獻(xiàn)!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)7
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙般匆匆而去,為期三個(gè)月的施工實(shí)訓(xùn)也即將要畫上句號(hào)。從剛開始期待到如今的懷念,從剛開始的什么都不懂到如今的漸漸熟悉,從剛開始的迷茫到如今的漸漸明朗,一切的一切都仿佛在昨天。在這短短三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期間,我理論聯(lián)系實(shí)踐,讓我在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng),讓我更好的掌握了建筑工程技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
一、施工實(shí)訓(xùn)基本情況
本次實(shí)訓(xùn)是在建工系并與建筑施工工地的實(shí)際結(jié)合進(jìn)行的。實(shí)訓(xùn)是對(duì)課本知識(shí)的驗(yàn)證和運(yùn)用,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的'鞏固和提高。本次實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,讓我更進(jìn)一步的接近社會(huì),增強(qiáng)了自己的適應(yīng)能力,讓我在更廣闊的天地中學(xué)習(xí)與鍛煉。
二、施工實(shí)訓(xùn)的感想
短短三個(gè)月的實(shí)訓(xùn),讓我體驗(yàn)到了許多在學(xué)校里無(wú)法切身體驗(yàn)的東西,讓我更早的熟識(shí)了社會(huì),更快的融入了社會(huì)。
首先,我要感謝我的導(dǎo)師。在實(shí)習(xí)期間,導(dǎo)師對(duì)我的生活和思想都十分關(guān)心,經(jīng)常詢問(wèn)和關(guān)心我的生活和工作。導(dǎo)師對(duì)我的工作也十分耐心和細(xì)心地指導(dǎo),幫助我解決工作上的困難和思想上的困惑,讓我更好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
其次,我要感謝施工單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們。在實(shí)習(xí)期間,施工單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們對(duì)我十分關(guān)心和幫助,讓我能夠順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。特別是在施工現(xiàn)場(chǎng),我更加深入的了解了建筑施工的實(shí)際情況,更好的掌握了建筑施工的專業(yè)技能。
最后,我要感謝我的家人。在實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)常加班和出差,但是家人們?nèi)匀皇种С治业墓ぷ,讓我能夠全身心的投入到?shí)習(xí)中。
三、施工實(shí)訓(xùn)的收獲
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了許多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
首先,我掌握了建筑施工的基本知識(shí)和專業(yè)技能,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行施工操作。在施工現(xiàn)場(chǎng),我更加深入的了解了建筑施工的實(shí)際情況,更好的掌握了建筑施工的專業(yè)技能。
其次,我提高了自己的溝通和協(xié)作能力,在施工現(xiàn)場(chǎng),我與領(lǐng)導(dǎo)、同事和實(shí)習(xí)生一起工作,相互協(xié)作,讓我更好的了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后,我提高了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)期間,我遇到了一些困難和問(wèn)題,但是我始終堅(jiān)持獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,最終順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
總之,通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,也讓我更加自信和成熟。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,不斷充實(shí)自己,讓自己更加優(yōu)秀,更好的為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)8
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。
施工實(shí)訓(xùn)是培訓(xùn)我們實(shí)踐能力和工作能力的一項(xiàng)重要措施,通過(guò)實(shí)訓(xùn),可驗(yàn)證、鞏固和深化課堂上所學(xué)的理論知識(shí),增加動(dòng)手能力,提高學(xué)習(xí)效果,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。從20xx年12月2日到20xx年12月13日,根據(jù)我校的教育特點(diǎn),我們建筑設(shè)計(jì)班在學(xué)校的施工綜合實(shí)習(xí)場(chǎng)地實(shí)訓(xùn),將理論知識(shí)與工程生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,為畢業(yè)后的工作能力進(jìn)行武裝。歷時(shí)兩周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)和能力,也讓自己突破了書本上的限制。
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有(框架結(jié)構(gòu))砌體工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、抹灰工程。以下是我通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí):
1、砌筑工程
砌磚首先要確定墻體的軸線、邊線等,在放好線的基面上按選定的組砌方式用干磚試擺,核對(duì)所彈出的墨線在墻剁等處是否符合磚的模數(shù),以便借助灰縫進(jìn)行調(diào)整,盡可能減少砍磚,并使磚墻灰縫均勻,組砌得當(dāng);铱p厚度一般為10mm,不小于8mm也不大于12mm。為了保證墻面垂直,水平灰縫平整,必須拉線作為砌墻的標(biāo)準(zhǔn),注意砌正,做到橫平、豎直,錯(cuò)縫搭接,避免通縫,同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。外墻轉(zhuǎn)
角處應(yīng)同時(shí)砌筑。內(nèi)外墻交接處必須留斜槎,槎子長(zhǎng)度不應(yīng)小于墻體高度的2/3,槎子必須平直,通順。實(shí)心磚砌體的砌筑形式有:一順一丁,三順一丁,梅花;對(duì)墻體砌筑質(zhì)量要求:砌筑時(shí)宜采用“三一”砌磚法,即一鏟灰、一塊磚、一擠揉。墻體的最后一層必須是順磚。磚砌體使用中砂為宜,粒徑不得大于,含泥量可大于5%,但不應(yīng)超過(guò)10%。磚應(yīng)提前一兩天澆水潤(rùn)濕使其含水率達(dá)到10%~15%。
2.鋼筋工程
板鋼筋綁扎前要清理模板上面的雜物,調(diào)整梁鋼筋的保護(hù)層,標(biāo)出鋼筋的規(guī)格、尺寸、間距。先擺好受力筋,后放分布筋,分布筋應(yīng)設(shè)于受力筋內(nèi)側(cè)。綁扎板筋時(shí)一般用順扣或八字扣,除兩根鋼筋的相交點(diǎn)應(yīng)全部綁扎外,其余各點(diǎn)可交錯(cuò)綁扎。
3.腳手架工程
腳手架是為建筑施工而搭設(shè)的上料,堆料與施工作業(yè)用的臨時(shí)結(jié)構(gòu)架,是為建筑施工提供工作平臺(tái)或作業(yè)通道的重要設(shè)施。對(duì)腳手架的基本要求是:寬度滿足工人操作,材料堆置和運(yùn)輸?shù)男枰瑘?jiān)固穩(wěn)定,裝拆簡(jiǎn)便和能多次周轉(zhuǎn)使用。搭設(shè)腳手架時(shí)必須在鋼管下墊木塊,增大受力面積,掃地桿離地二十厘米,在長(zhǎng)邊設(shè)剪刀撐和斜撐,扣件的螺母盡量朝上且正對(duì)工作面,方便隨時(shí)檢查是否有松動(dòng)或銹蝕現(xiàn)象。在操作鋪綁腳手板,設(shè)置踢腳板,在腳手架的外層掛安全網(wǎng)。鋼管的外支出距離在同一平面內(nèi),且不超過(guò)三十厘米。
4.抹灰工程
抹灰前應(yīng)對(duì)墻面上的孔洞、剔槽等用砂漿進(jìn)行填嵌。為了保證抹灰砂漿與基體表面牢固粘結(jié),防止抹灰層空鼓、脫落,在抹灰前應(yīng)對(duì)抹灰基礎(chǔ)表面澆水潤(rùn)濕。抹灰常用的水泥不低于級(jí)的普通硅酸鹽水泥或礦渣水泥,采用中砂或中砂與粗砂混合。
為了有效地控制抹灰厚度,特別是保證墻面垂直度和整體平整度,在抹底、中灰前應(yīng)設(shè)置標(biāo)筋作為抹灰的依據(jù)。底層灰面應(yīng)保持一定的粗糙度,在底層灰7~8成干時(shí)灑水潤(rùn)濕后即可抹中層灰。同樣,在中層7~8成干時(shí)灑水潤(rùn)濕后抹面層,一般應(yīng)按從上而下、從左向右的順序,最后一遍應(yīng)豎直。陰陽(yáng)角抹灰時(shí)用陰陽(yáng)角方尺檢查直角度和垂直度。
剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在教室學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。課堂上的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我?huì)馬上請(qǐng)教老師,即學(xué)即會(huì),這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。工作雖苦,但鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,這一切都是很值得的。
通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),我對(duì)相關(guān)的.專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在教室很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),受益頗豐。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。親身體驗(yàn)施工的工作特點(diǎn),使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所涉及的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力,讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。
在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。從事建筑行業(yè)需要我們平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問(wèn),需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
從事建筑領(lǐng)域最重要的不是腦袋里裝了多少理論知識(shí),而是你面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)的分析和解決能力,面對(duì)日新月異的的建筑形式和技術(shù)難題,我們必須在工程實(shí)踐中親自開動(dòng)腦筋,不墨守陳規(guī),養(yǎng)成思考的習(xí)慣,讓自己走在問(wèn)題的前面。當(dāng)然要成就一名優(yōu)秀的工程師單打獨(dú)斗是愚蠢的,只是擁有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,才能產(chǎn)生最大效率,發(fā)揮最大的效益。從而助你在龐雜的建筑物面前運(yùn)籌帷幄,搶步于問(wèn)題之前,解題于工地之上!在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常重要。任何一項(xiàng)建設(shè)工程并非一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成,而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作,各工種相互配合才能最終成功。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9
經(jīng)過(guò)兩年物流專業(yè)的學(xué)習(xí),我們?cè)趯?shí)踐還有些缺乏,但在老師細(xì)心的教育下,我們?cè)谶@次物流訂單業(yè)務(wù)流程的實(shí)訓(xùn)中收獲不小,對(duì)各個(gè)作業(yè)流程有了肯定的理論基礎(chǔ),通過(guò)在電腦上將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力。實(shí)訓(xùn)時(shí)間結(jié)束后,我最大的感受就是要建立一個(gè)現(xiàn)代化的物流,尤其是第三方物流人才是必不行少的,其次:設(shè)施,設(shè)備也是發(fā)呈現(xiàn)代化物流的首要前提,這次實(shí)訓(xùn)中,我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務(wù)流程,以下就是我這兩個(gè)星期對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的相識(shí)總結(jié)。
我們這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所學(xué)的'理論進(jìn)行操作。物流的七個(gè)要素當(dāng)中比如說(shuō)運(yùn)輸,運(yùn)輸兩個(gè)字概念包括的概念特別廣,包括馬路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、海運(yùn)等,第三方物流公司的業(yè)務(wù)流程,證書申請(qǐng)認(rèn)證等,而且還通過(guò)模擬操作在第三方物流虛擬平臺(tái)了解物流的基本流程。
第三方物流是指對(duì)在供應(yīng)鏈中商品要在企業(yè)和供應(yīng)商/顧客之間移動(dòng),與每筆交易相關(guān)的資金和信息移動(dòng)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行管理。物流職能可以劃分為以下子流程:訂單管理:該流程包括訂單獲得、格式化數(shù)據(jù)、訂單路由、訂單確認(rèn)、交易處理。訂單管理活動(dòng)漸漸須要對(duì)顧客訂單在供應(yīng)鏈中移動(dòng)時(shí)進(jìn)行管理。運(yùn)輸管理:包括運(yùn)輸?shù)倪x購(gòu) 、安排、優(yōu)化和執(zhí)行。管理運(yùn)輸者合同,安排訂單/交貨的最優(yōu)出貨,優(yōu)化出貨,跟蹤運(yùn)輸中的貨物,審計(jì)和支付處理,運(yùn)輸者績(jī)效監(jiān)控,出貨后的交貨確認(rèn)。倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)存和訂單履行管理:訂單經(jīng)過(guò)處理后,合適的倉(cāng)庫(kù)或履行中心會(huì)負(fù)責(zé)該訂單的提貨、包裝和出貨。這方面的服務(wù)包括選購(gòu)訂單管理、發(fā)票生成、提貨/包裝/出貨服務(wù)等。庫(kù)存管理涉及到監(jiān)控庫(kù)存水平、依據(jù)須要補(bǔ)貨、將完成的產(chǎn)品送到合適的地點(diǎn)。
對(duì)于訂單的業(yè)務(wù)流程,我們?cè)谶@一次始終著重了解了一下:訂單模塊客戶服務(wù)部門運(yùn)用。主要包括訂單的接收、分揀、出口、合攏、客戶信息反饋等。該模塊可以接收如電話、傳真等各種來(lái)源的訂單,并通過(guò)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口對(duì)訂單進(jìn)行處理。公司財(cái)務(wù)對(duì)各分點(diǎn)實(shí)際的攬收狀況、投遞狀況進(jìn)行收據(jù)限制和投遞回鉤并檢查貨款;公司財(cái)務(wù)部對(duì)各種投遞單據(jù)、收據(jù)、發(fā)票進(jìn)行管理;公司財(cái)務(wù)定期與部分大宗用戶進(jìn)行代收貨款結(jié)算并總結(jié)各業(yè)務(wù)員攬收提成及投遞員投遞提成等;倉(cāng)庫(kù)部門進(jìn)行日常的進(jìn)出庫(kù)與盤點(diǎn)操作,以保證業(yè)務(wù)順當(dāng)進(jìn)行。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn):
其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合實(shí)力。要想做好任何事,除了自己平常要有肯定的功底外,我們還須要肯定的實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力,操作實(shí)力,因此,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)多在實(shí)踐中提高自己的實(shí)力。
其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累學(xué)問(wèn)的重要性。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,只有努力充溢自己才能夠站得住不被淘汰。
其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的將來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐,無(wú)法相識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求,因此,對(duì)自己的將來(lái)也非常迷茫,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所須要必備怎樣的實(shí)力,只有我們確定了自己將來(lái)的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位,并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。
“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充溢的競(jìng)賽,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
離我們步入社會(huì)也沒多久時(shí)間了,不管面臨的是接著深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應(yīng)當(dāng)充分利用好這一段時(shí)間,充溢、完善自我。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10
老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向,縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制,而刀具保持不動(dòng),這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體銑掉四邊,要求邊長(zhǎng)為28cm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來(lái)控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),開始對(duì)刀,對(duì)好后,根據(jù)要求轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,每次銑掉2cm.開始加工工件,不一會(huì)兒的工夫,在刀具的切削下,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的實(shí)訓(xùn),不斷的增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的`標(biāo)準(zhǔn),以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過(guò)得去,可是這次實(shí)訓(xùn)要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?此坪(jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。
實(shí)訓(xùn)目的:銑工實(shí)訓(xùn)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一,它可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力,開拓同學(xué)們的視野,使同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11
經(jīng)歷了一個(gè)半月在超市的實(shí)訓(xùn),讓我感受頗深,大學(xué)生超市實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。最初的那幾天,我們只是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),超市的領(lǐng)隊(duì)李隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)很風(fēng)趣的人,在培訓(xùn)的時(shí)候是嚴(yán)肅的,很認(rèn)真,培訓(xùn)結(jié)束了,就跟我們將一些關(guān)于超市的事情,讓我們對(duì)超市有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為的是我們能更快的上手。
我們第一步培訓(xùn)的就是操作機(jī)器。其實(shí)對(duì)機(jī)器的不是很難,但不知道是緊張還是不用心,總是會(huì)犯這樣或者那樣的錯(cuò)誤,就算是簡(jiǎn)單的輸入數(shù)字,因?yàn)椴皇呛苁炀,也容易出錯(cuò),這讓我很頭疼。我相信,我是個(gè)對(duì)工作很負(fù)責(zé)的人,若是出錯(cuò)了,我會(huì)記住并且努力改正。要成功就一定要有使命感和責(zé)任感。低級(jí)的員工謀工作,高級(jí)的員工謀事業(yè),有事業(yè)心的人才能成大事。一個(gè)有使命感的人就一定是個(gè)目標(biāo)明確、有堅(jiān)定信念和執(zhí)著信仰的人,他的做事動(dòng)機(jī)是正面的,他的主觀能動(dòng)性是很強(qiáng)大的。不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,他會(huì)自動(dòng)自發(fā)得去努力。不用別人去引導(dǎo),他會(huì)朝著自己正確的目標(biāo)前進(jìn)。這種人的進(jìn)步速度往往是驚人的,他的成功也一定是很快的。在他看來(lái),方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問(wèn)題,一個(gè)有責(zé)任感、使命感的人,會(huì)想盡一切辦法去達(dá)到他的目標(biāo)。所以要成功就要有自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的信仰,使自己具備成功者的潛質(zhì)。
在校的兩天培訓(xùn)結(jié)束后,我們來(lái)到了亞?wèn)|新城區(qū)的超市超市進(jìn)行實(shí)際的操作。按科目,我們被分成不同的小組,每科都有自己的主管,我很幸運(yùn)的被分到了酒水科,我們的工作就是盤點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)跟樓面的商品,心得體會(huì)《大學(xué)生超市實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)》。在這個(gè)階段,可能是沒有真正進(jìn)入狀態(tài),感覺還是很輕松地。但一次的被領(lǐng)導(dǎo)罵,讓我永遠(yuǎn)記住了,領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)底下工作,絕對(duì)不能存在僥幸心理,而且要虛心接受訓(xùn)話。工作是要真真對(duì)待的,半點(diǎn)都馬虎不得。在企業(yè)里都是老板領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算,所以一定要和領(lǐng)導(dǎo)處好關(guān)系,就算所有的同事都不喜歡你,但只要領(lǐng)導(dǎo)喜歡你,你就沒有事。反之,就算所有人都喜歡你,偏偏老板看不慣你,那你也肯定沒有好下場(chǎng)。和領(lǐng)導(dǎo)處關(guān)系不一定非要拍馬屁、送紅包,F(xiàn)在都是講效益講功勞的,所以你的業(yè)績(jī)和能力是取得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的關(guān)鍵,然后你再學(xué)會(huì)把握領(lǐng)導(dǎo)的興趣愛好,能夠適時(shí)得和領(lǐng)導(dǎo)一起近距離相處,你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎,一定要把握好度,不能放縱自大,否則你就會(huì)重蹈“楊修之死”的覆轍。記住,上級(jí)主管都是對(duì)的.,老板都是對(duì)的,做錯(cuò)了就是自己做錯(cuò)了,跟領(lǐng)導(dǎo)沒關(guān)系,要學(xué)會(huì)反思,不要推卸責(zé)任或者抱怨領(lǐng)導(dǎo)。
第一次正式出去工作,心情很放松。坐著車去了湖北,因?yàn)槭峭戆,又是第一次通宵,那種感覺不是說(shuō)得出來(lái)的;貋(lái)的時(shí)候在車上很是難過(guò),身心俱疲,一點(diǎn)都不帶夸張的。記得那天休息之后,我跟姐姐說(shuō),真的好累啊!姐姐去告訴我,年輕人,吃點(diǎn)苦,沒什么!那時(shí)的我覺得自己還太嫩,原來(lái)還沉醉在安逸的生活里。是!都二十好幾的人了,應(yīng)該成熟點(diǎn)了。人不能太寵自己!該吃苦就要學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦。吃得苦中苦,方成人上人!現(xiàn)在很多人缺乏吃苦精神,工作總愛挑三揀四,就像吃飯一樣,挑食的人總是長(zhǎng)不壯實(shí),只有在做好本職工作基礎(chǔ)上可以承擔(dān)更多其他工作的人,才會(huì)更快得成長(zhǎng),才會(huì)更被老板器重。不要怕苦怕累,否則一生也無(wú)出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事,所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住,對(duì)自己仁慈的人,就是同樣對(duì)敵人仁慈的人,總有一天會(huì)被敵人干掉。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12
實(shí)訓(xùn)的時(shí)間為兩周。短暫而又有趣,收獲頗多。說(shuō)實(shí)話,之前還未實(shí)訓(xùn)之前我自認(rèn)為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的?墒钱(dāng)一開始實(shí)訓(xùn)時(shí),覺得自己有點(diǎn)懵。畢竟少接觸這些抽象性的東西,平時(shí)上機(jī)操作本來(lái)了解的也不多,有很多的不足。
被選為組長(zhǎng)。給自己打個(gè)分的話,我覺得自己才剛剛及格。第一周練習(xí)時(shí),當(dāng)時(shí)那些英文字母看的我頭疼,碰到的不懂的指令就只能自己漸漸一個(gè)個(gè)的查了,那些指令一個(gè)個(gè)編好后,再將后面的指令說(shuō)明寫在上面。這樣一來(lái),就可以讓更多的人更容易了解那些看起來(lái)很難的.東西。
很感謝老師這兩周為了學(xué)生而付出的汗水。也許如同老師說(shuō)的那樣,也許這些東西以后對(duì)我們沒多大作用。
不過(guò),你多學(xué)一樣,那就是你的,畢竟“技多不壓身”,也許人生就多了一條路,多了一個(gè)轉(zhuǎn)角,多了一個(gè)挑選。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和人們健康意識(shí)的提高,藥房在醫(yī)療系統(tǒng)中的重要性日益被人們所重視。而藥房綜合實(shí)訓(xùn)是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生必須要完成的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅深入了解了藥房的管理與操作,更重要的是培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力、提高了自我管理和溝通協(xié)調(diào)能力。下文將介紹我的藥房綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)。
第一部分:理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的必要性。
藥房綜合實(shí)訓(xùn)是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,其目的不僅是了解藥房運(yùn)作,更要讓我們通過(guò)實(shí)際操作將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,我們發(fā)現(xiàn)只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,才會(huì)更有效地記憶并理解所學(xué)內(nèi)容。這也讓我們充分認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際是相互聯(lián)系的,理論不是空中樓閣,實(shí)際操作才是最重要的。
第二部分:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
藥房管理需要多個(gè)人員協(xié)同作業(yè),因此藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。在實(shí)踐中,我們需要互相配合、協(xié)助,保證藥房的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和患者用藥的質(zhì)量。而在此過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)有些人并不善于溝通,有時(shí)因個(gè)人不足而拖延工作進(jìn)度。綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我們認(rèn)識(shí)到,互相信任、互相尊重,以及商討每一項(xiàng)細(xì)節(jié)的重要性,只有做到這些才能夠使團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加和諧。
第三部分:責(zé)任心的重要性。
在藥房操作的過(guò)程中,安全是一個(gè)最重要的環(huán)節(jié),我們每一個(gè)人都要承擔(dān)起責(zé)任。盡管實(shí)踐過(guò)程中,我們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)際操作,但出現(xiàn)問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在,稍有不慎就可能造成不可挽回的后果。面對(duì)這樣的環(huán)境,我們需要保持警覺,嚴(yán)格按照規(guī)定操作,提高自身的責(zé)任感,做到勇敢承擔(dān)責(zé)任,將安全管理放在第一位。
第四部分:服務(wù)意識(shí)的提升。
作為藥房服務(wù)人員,我們不僅要熟悉藥品的.性質(zhì)和功能,還需要了解患者的用藥需求,同時(shí)還需要有良好的溝通和服務(wù)意識(shí)。藥房是保護(hù)患者健康的重要環(huán)節(jié),我們要切實(shí)為患者考慮,盡可能地幫助患者解決疑惑,對(duì)患者的安全和保障負(fù)起責(zé)任。一個(gè)能夠持續(xù)推動(dòng)藥房不斷服務(wù)患者的人才是合格的藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。
第五部分:綜合素質(zhì)的提高。
藥房綜合實(shí)訓(xùn)通過(guò)各種環(huán)節(jié)的實(shí)踐訓(xùn)練,能夠全面提升我們的綜合素質(zhì)。包括技術(shù)操作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、與他人合作能力等方面。這些都是急需領(lǐng)先的醫(yī)療制度為元素之一,我們?cè)趯W(xué)過(guò)相同內(nèi)容的情況下,能夠做到細(xì)節(jié)上更加專業(yè),細(xì)膩。這就是實(shí)際操作技巧的積累,而只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)踐,才能夠令我們的綜合素質(zhì)更上一層樓。
總結(jié):
藥房綜合實(shí)訓(xùn)使我們更加深入了解藥房的管理和操作,是我們提高綜合素質(zhì)、拓寬思路的重要途徑。而實(shí)踐過(guò)程中,我們也認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際的不可分割,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)等方面的重要性。在今后的生活中,我一定會(huì)不斷提高自身素質(zhì),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作之中,更好地造福社會(huì)、回報(bào)母校!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)14
攝影實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,對(duì)于這么多天來(lái)一直陪伴我們的佳能300D我已有了很深的感情了。原本對(duì)畫面中出現(xiàn)虛化很是不滿,曾以為是操作不當(dāng)所致,但細(xì)心觀察之后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是出現(xiàn)在攝影者身上而是鏡頭時(shí),我們?yōu)閷W(xué)校對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的不重視感到很憤慨。偌大的一個(gè)學(xué)校,竟不能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件?我們這屆學(xué)生,不外出實(shí)習(xí)就已是滿腹委屈,而相機(jī)也過(guò)來(lái)湊熱鬧,影響情緒。
但是今天,就在這個(gè)上午,我放下相機(jī)那刻,仿佛跟要好的朋友永遠(yuǎn)別離一般不舍。
20xx年推出的佳能300D,至今已經(jīng)7年有余,我不知道它的年齡是否有那么大,但我想它在我們專業(yè)的這幾年里,一定為我們的學(xué)生付出了汗馬功勞,即便是鏡頭的破舊影響了我們的拍攝,但這也絲毫不減它作為名牌相機(jī)的威嚴(yán)與氣勢(shì)。相片的細(xì)膩度/分辨率相當(dāng)高的。
在短短的四天實(shí)習(xí)中(周一為五一假期),我們使用的這架相機(jī)總共拍攝的照片有1500~20xx張,而其中能夠選出來(lái)的理想照片并不多。對(duì)于同我一樣在攝影課之前從未使用過(guò)相機(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō),拍出理想的照片是有很大難度的,而鏡頭有損更增加了難度。另外,我們是有的相機(jī)不能調(diào)節(jié)白平衡與測(cè)光,這是一件很遺憾的事。但總體來(lái)說(shuō),即便是有缺憾,我對(duì)于實(shí)習(xí)的結(jié)果還是比較滿意的。
實(shí)習(xí),是我們進(jìn)一步了解相機(jī)/感知攝影的必要途徑。要想得到滿意的。與眾不同的相片,需要我們大膽地發(fā)揮想象,并付與行動(dòng)?吹酵瑢W(xué)拍攝的照片,我們開玩笑說(shuō)已經(jīng)接近了顛覆,但仔細(xì)想想,正是因?yàn)槿鄙龠@份創(chuàng)造與膽量,我們的.拍攝才難有更大的突破。
最后,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更深刻地體驗(yàn)到這句話的內(nèi)涵:不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作為攝影者,如何快速地感知美好/捕捉瞬間是極其重要的。很多時(shí)候我們找不到理想的畫面,但找到的卻又表達(dá)不了自己的拍攝意圖,而無(wú)意間的巧合,讓我們發(fā)現(xiàn)美好的事物已在不經(jīng)意間錯(cuò)失。這同樣適用于現(xiàn)實(shí)的生活,發(fā)現(xiàn)愛,感知愛,在細(xì)微之處尋求,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不再那么得復(fù)雜與黑暗。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15
車工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。
重要的是安全老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!
車工安全知識(shí)
1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長(zhǎng)挽入帽內(nèi)。
2、工作時(shí)必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。
3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測(cè)量工件。
5、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動(dòng)車床,以免扳手飛出傷人。
6、上班不準(zhǔn)串崗,堅(jiān)持各自工作崗位 二車床實(shí)踐知識(shí)老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工,在此時(shí)老師們教的非常認(rèn)真,不停地在人群中穿梭,隨時(shí)指正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤,糾正手型,耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時(shí)間只有短短的幾天,但是師傅們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來(lái)加工,然后就是切槽,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工螺紋了,這對(duì)我們這種從來(lái)沒有使用過(guò)車床的.人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿意,不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說(shuō),一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來(lái)的工件,心里真的很高興。
車工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);诖,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。 我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如:設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對(duì)薄弱等缺陷,但是學(xué)校通過(guò)有效的組織,化短為長(zhǎng),使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí),達(dá)到了理想的效果。 時(shí)光總是匆匆而逝,很快幾天就這樣過(guò)去了。大學(xué)畢業(yè)后,我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不
會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。幾天的車工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
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