我讀書(shū)我快樂(lè)小學(xué)四年級(jí)演講稿
我讀書(shū)我快樂(lè)小學(xué)四年級(jí)演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
以前，我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫(xiě)的書(shū)。媽媽也挺支持的，一直給我買讓我看�？墒呛髞�(lái)……
直到有一天，我在廁所呆了一個(gè)小時(shí)了還不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我不出來(lái)就問(wèn)：”還沒(méi)完么?“我回答說(shuō)：”快了，還有一個(gè)故事就看完了……“突然，我意識(shí)到自己說(shuō)漏嘴了，趕緊起來(lái)，誰(shuí)知，媽媽比我動(dòng)作還快。進(jìn)來(lái)一把奪過(guò)我的書(shū)，厲聲呵斥道：”飯都不吃了，坐在廁所看的挺起勁。以后不給你買這一類書(shū)了……“媽媽后面說(shuō)的什么我都聽(tīng)不見(jiàn)了，我一下懵了。從此以后，我就開(kāi)始省吃儉用，別人買新文具，我吞吞口水忍住了;別人買好吃的零食，我也忍住了。終于，功夫不負(fù)有心人，我贊的錢終于夠買一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶，捧在手里，津津有味的讀著，不一會(huì)，我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的時(shí)候，我把書(shū)悄悄的放在了柜子里。在我以為自己做的很好的時(shí)候，麻煩來(lái)了。媽媽打掃衛(wèi)生，看見(jiàn)了我新買的書(shū)，氣就不打一處來(lái)，有厲聲說(shuō)道：”給你的零花錢就是讓你買這些書(shū)的么?我那天就是隨口說(shuō)說(shuō)，你還真信了……“我又懵了，那我那幾天的苦白受了?嗚嗚嗚嗚……
我給媽媽講了我的經(jīng)歷后，媽媽說(shuō)道：”活該，誰(shuí)讓你不管好自己的嘴呢?怨誰(shuí)�！�
我讀書(shū)我快樂(lè)小學(xué)四年級(jí)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，它是我生命的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，我渴望讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的啟源，為我們?yōu)⑾鹿廨x，書(shū)就像沙漠里的一塊綠洲，我在這塊綠洲里盡情地享受。
想起小時(shí)候，我特別愛(ài)聽(tīng)童話故事，媽媽在我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)給我講童話故事，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)想。所以我特別愛(ài)幻想故事里的人物是個(gè)什么樣的，隨著慢慢長(zhǎng)大，在三年級(jí)時(shí)，那些小小的書(shū)勾起了我對(duì)書(shū)的好奇心，童話書(shū)十分奇妙，總是有些神奇的事情發(fā)生，如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑，而《美人魚(yú)》她的經(jīng)歷又讓我黯然神傷。美麗的童話故事十分美好，給我的初讀增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得我不應(yīng)該再讀那些沒(méi)有內(nèi)涵的故事了，我就試著去讀一些青少年的文學(xué)作品和古今中外的'小說(shuō)，剛開(kāi)始接觸這些作品我讀的是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我把所有的課余時(shí)間花在讀這些書(shū)上，但是我讀的不少，就是記得的不多。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來(lái)能坐到那去讀書(shū)的機(jī)會(huì)不多了，所以我給自己定的任務(wù)是必須抽出20分鐘去閱讀，而且我還慢慢養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。這讓我的讀書(shū)生活中也有了一道光彩。
我知道我讀的書(shū)很少，但我會(huì)一直努力地讀下去，堅(jiān)持不懈地讀下去。
我讀書(shū)我快樂(lè)小學(xué)四年級(jí)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在上學(xué)期，我們讀了一本書(shū)，這是一本有趣的童話，主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書(shū)激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情，書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)實(shí)生活中，金錢不停的淹沒(méi)各種情感，人類活的越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢才是活著意義。
書(shū)中有這樣一句話：“費(fèi)恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)扶摸它，喂它，把它放在床上。每天早上一起來(lái)，他就去熱牛奶，給它圍上圍裙，拿著奶瓶喂它�！睆闹锌梢钥闯鲑M(fèi)恩是很有愛(ài)心的小女孩，無(wú)微不至的照顧威爾伯，給予它溫暖，從而讓威爾伯很快樂(lè)，也從此有了許多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人。”夏洛用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍�。這大概就是朋友之間的真情吧!
這本書(shū)喚起了我對(duì)友誼的理解，友誼是一棵大樹(shù)，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么讓我們將心去比心，以心去換心吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)小學(xué)四年級(jí)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《特別的女生薩哈拉》。書(shū)中有幾個(gè)主要人物，分別是薩哈拉、德里和波迪小姐。薩哈拉是沙漠嗎?呵呵，是個(gè)女生的名字啊!
書(shū)中講的是薩哈拉在學(xué)校發(fā)生的一些事情。在學(xué)校的時(shí)候，她不愛(ài)讀書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)，從不與人交談。但她心里的事情有撒哈拉沙漠那么大，那么寬廣。她總想著那些寫(xiě)給爸爸的信，因?yàn)樗心敲炊嗟男睦镌捯桶职终f(shuō)。因?yàn)樗某煽?jī)太差，所以留級(jí)了。留級(jí)后，她幸運(yùn)的碰到了波迪小姐，結(jié)交了新的同學(xué)和朋友。在波迪小姐的鼓勵(lì)和關(guān)心下，她喜愛(ài)閱讀，愛(ài)寫(xiě)文章的優(yōu)點(diǎn)被大家發(fā)現(xiàn)了。在學(xué)校也開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。從此，嶄新的生活也在薩哈拉面前展開(kāi)，一場(chǎng)奇妙的旅程開(kāi)始了……這本書(shū)中我最喜歡波迪小姐!她行為怪異但和藹可親，能因材施教，把一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)但又很有寫(xiě)作天分的女孩薩哈拉從一名差等留級(jí)生變成了一名優(yōu)秀的小作家，真是太神奇啦!并且向德里那樣的學(xué)生，她也沒(méi)有放棄，而是用心把他教育成一名好學(xué)生。她真是教育有方啊，我真渴望我也能碰到波迪小姐!
我還喜歡薩哈拉，她是一位有寫(xiě)作天賦的女孩。雖然開(kāi)始的時(shí)候她不愛(ài)學(xué)習(xí)，不開(kāi)口說(shuō)話，不愛(ài)讀書(shū)，可是在她遇到好老師波迪小姐后，開(kāi)始酷愛(ài)讀書(shū)，瘋狂的寫(xiě)作。我要是能像薩哈拉一樣每天自覺(jué)的讀書(shū)閱讀，有她那樣勤奮的精神該多好啊，一定作文水平會(huì)提高的很快，寫(xiě)出漂亮的文章來(lái)。
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