小學(xué)演講稿
小學(xué)演講稿1
張掖好，極目遍蔥蘢。弱水龍吟千里浪，祁連虎嘯萬(wàn)峰松。無(wú)處不春風(fēng)。張掖好，鳥(niǎo)語(yǔ)百花香。碧水蛙鳴楊柳月，青山雪映米糧鄉(xiāng)。塞外小蘇杭。
“一山一水一古城，宜居宜游金張掖”。壯美的山河、富饒的物產(chǎn)、燦爛的文化、輩出的人杰，成了一部千年的史詩(shī)。美麗的田園、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)、勤勞的人民、光輝的業(yè)績(jī)，那是一種無(wú)言的呼喚，從絲路的安通流傳到現(xiàn)在的開(kāi)放，這開(kāi)放倍增金張掖光彩。
愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我張掖!愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我甘州!
愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我張掖!愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我甘州!
家鄉(xiāng)是一只展翅待飛的天鵝，我就是天鵝翅膀上一片小小的羽毛，我要為天鵝的振翅高飛帶來(lái)一份力量;家鄉(xiāng)是一條出水的蛟龍，我便是蛟龍身上的一片鱗光，我能為騰飛的蛟龍?jiān)鎏硪皇鵂N爛的光芒。
未來(lái)在我們面前鋪就了一張白紙，高瞻遠(yuǎn)矚的決策者們已經(jīng)大筆揮就了遼闊壯美的遠(yuǎn)景，剩下的圖畫(huà)將由我們來(lái)創(chuàng)作。今天、明天、明天的明天，我都將揮灑自己的汗水，用飽蘸青春和智慧的筆墨，為張掖這幅美麗的畫(huà)卷再添一抹亮麗的色彩!
小學(xué)演講稿2
晚霞像一條美麗的緞帶，把馬路上的一切都鍍上了一層金色。我漫步在路上。突然，我看見(jiàn)前面圍了一群看熱鬧的人。我好奇地快步走上前去，擠到人群中，原來(lái)是一個(gè)年過(guò)六旬的老人正在和一個(gè)賣鳥(niǎo)的人說(shuō)著什么……
我走近一聽(tīng)。只聽(tīng)得老人說(shuō)：“把這兩只鳥(niǎo)放了吧，你和鳥(niǎo)無(wú)怨無(wú)仇的，你為什么要抓鳥(niǎo)呢?”
“想抓就抓，你沒(méi)本事抓，干嘛阻止我賣鳥(niǎo)?”賣鳥(niǎo)人振振有詞地說(shuō)道。他一邊反駁，一邊吆喝著：“賣鳥(niǎo)了，賣鳥(niǎo)了，很好的鳥(niǎo)啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”
老人見(jiàn)賣鳥(niǎo)的人不肯放鳥(niǎo)，便撮起嘴為鳥(niǎo)兒唱歌。只見(jiàn)那兩只鳥(niǎo)，一只鳥(niǎo)的羽毛豐滿，翅膀上有幾顆芝麻大小的黑點(diǎn)。另一只鳥(niǎo)一身彩色的羽毛，眼睛白中有藍(lán)。
老人見(jiàn)了這些可憐的鳥(niǎo)兒，頓生了憐憫之心，便對(duì)賣鳥(niǎo)的人說(shuō)：“兩只鳥(niǎo)多少錢(qián)?”賣鳥(niǎo)人說(shuō)：“六十五元。”老人給了賣鳥(niǎo)人六十五元。老人等賣鳥(niǎo)的人走后，打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，撫摸了一下鳥(niǎo)兒，便把鳥(niǎo)兒放飛了。小鳥(niǎo)在天空中盤(pán)旋，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向老人致謝。
老人放飛了鳥(niǎo)兒，默默地注視著天空。許久，他才慢慢在消失在這金色的晚霞里�？礋狒[的人都嘖嘖稱贊這位老人。
小學(xué)演講稿3
他，有矯健的身影;他，有獵豹一般的速度;他，中國(guó)人的驕傲——?jiǎng)⑾琛Ｎ易畛绨莸娜司褪撬?
他，肩負(fù)起了讓中國(guó)田徑振興的重任。有人勸他說(shuō)：“沒(méi)有用的，黑人太厲害!”他搖搖頭說(shuō)：“中國(guó)跨欄有倒下去的力氣，就有爬起來(lái)的力量�！苯叹毢芸春盟�(jīng)常傳授他一些體育知識(shí)，跑得慢了總要被罰重跑，劉翔咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，即使在別人休息的時(shí)間他也在訓(xùn)練。面對(duì)困難他不屑一顧，面對(duì)挫折他從不低頭!
在裁判的一聲令下，他如一支離弦的飛箭沖了出去�？邕^(guò)一個(gè)又一個(gè)欄，如同跨過(guò)了一座又一座山。他的汗水如雨滴揮灑出去，為坎坷而漫長(zhǎng)的道路增添著輝煌。這一刻全中國(guó)人的心都揪著，都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會(huì)輸，因?yàn)樗_下有祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的土地，身后有同胞偉岸的身軀，還有自己一顆怦怦跳動(dòng)的中國(guó)心。他奮力拼搏的那種精神感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人、鼓舞著每一個(gè)中國(guó)人、震撼著每一個(gè)中國(guó)人�？茨�!他超過(guò)了黑人，超過(guò)了所有的人，他挺直胸脯沖過(guò)了終點(diǎn)，那黃色的皮膚鮮明地裝點(diǎn)著賽場(chǎng)，他邁出的`最后那一小步，使中國(guó)田徑邁出了一大步。
他那堅(jiān)持不懈的精神仿佛告訴人們：不要向困難低頭，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)輸!
小學(xué)演講稿4
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著�？粗麄�?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，因此我的理想就是做律師。
我要做一名律師，由于我覺(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。因此我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。
小學(xué)演講稿5
大家好，我是三年四班的張旭陽(yáng)，今天我給大家演講的題目是：《好習(xí)慣成就未來(lái)》。
“習(xí)慣”就是長(zhǎng)期做不自覺(jué)的事，而“好習(xí)慣”則是長(zhǎng)期做好的事。現(xiàn)在來(lái)看看我的習(xí)慣樹(shù)上有哪些果子吧。最大的果子應(yīng)該是—文明禮貌。每天，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，就主動(dòng)向老師問(wèn)好，跟同學(xué)打招呼；平時(shí)我不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西、愛(ài)護(hù)一草一木，因?yàn)樗鼈円灿猩�！公交車上我主�?dòng)給老人讓座，跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。第二顆果子是—愛(ài)勞動(dòng)。每個(gè)周六，我都幫爸爸媽媽擦地。爸爸媽媽很辛苦，我盡力做一些力所能及的事情幫助他們，我時(shí)刻提醒自己做事不能半途而廢。第三顆果子，也就是媽媽最欣賞我的地方，就是—堅(jiān)持。我從小做事就很專注，只要是我喜歡的事情，不管有多復(fù)雜、多困難，都可以堅(jiān)持到底，從不輕言放棄。當(dāng)然，我今后要把這種“堅(jiān)持”用在學(xué)習(xí)上，讓它發(fā)揮更大的作用。我的習(xí)慣樹(shù)上還有一些果實(shí)上面長(zhǎng)了蟲(chóng)子，比如：“粗心大意”、“動(dòng)作慢”、“不愛(ài)運(yùn)動(dòng)”，如果從現(xiàn)在開(kāi)始精心照顧，這些果子是可以長(zhǎng)好的。
思想會(huì)變成言語(yǔ)，言語(yǔ)會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣。好的習(xí)慣會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，它將成為我的好伙伴。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的學(xué)校是xx小學(xué)，我們的校園像個(gè)美麗的大花園。
清晨，一進(jìn)校門(mén)我就聞到一陣清幽的桂花香，向里面走去，就會(huì)看到一棟四層高的教學(xué)樓。陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的的兩排樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一樣威武。
往前走三十米，來(lái)到學(xué)校的小禮堂，在小禮堂的左邊，有一個(gè)古香古色的小書(shū)吧。小書(shū)吧里的書(shū)真是琳瑯滿目，有《笑貓日記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《動(dòng)物百科》，在課間的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡來(lái)到這里安靜地看書(shū)。
校園里既有安靜地書(shū)吧也有熱鬧的操場(chǎng)，從書(shū)吧出來(lái)向左前方走六七十米就來(lái)到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是由三個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。每當(dāng)下課和上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步……我最喜歡操場(chǎng)中央的足球場(chǎng)，那里綠草如茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一塊綠色的大地毯。沒(méi)有人踢足球的時(shí)候，我喜歡和伙伴們?cè)诓莸厣献分稹⒋螋[、玩游戲，夕陽(yáng)照在我們的臉上，天空中回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
差點(diǎn)兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場(chǎng)的旁邊有個(gè)幽雅的智慧園，一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個(gè)八角涼亭，我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書(shū)，看累了我會(huì)去看看涼亭旁的小水池里那幾條紅白相間的小金魚(yú)，看到它們快活的樣子，我的疲勞一下子就消失了。
這就是我美麗的校園——xx小學(xué)，我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，我愛(ài)這美麗的校園。
小學(xué)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如我是一只小鳥(niǎo)，父愛(ài)就是天空，我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。假如我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)則是海洋，我游弋在父愛(ài)的溫馨中。
那是一個(gè)下著傾盤(pán)大雨的夜晚，突然，我覺(jué)得全身都滾燙滾燙的，整個(gè)人迷迷糊糊，“爸爸，我好想睡覺(jué)!”見(jiàn)我神色不對(duì)，爸爸用他那粗糙而溫暖的大手往我額頭一摸，“哇，好燙啊!”拿體溫計(jì)一量——40度!爸爸立刻到客廳倒了一杯水給我，“快喝水，多喝點(diǎn)水會(huì)舒服很多的。”我抬頭看了看，只見(jiàn)到爸爸緊皺的眉頭。看我還是不退燒，爸爸又跑去藥箱找一些退燒藥給我�！奥闊┝耍幱猛炅�!怎么辦?”爸爸緊張地自言自語(yǔ)。外面的雨越下越大，大風(fēng)夾著雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上，噼里啪啦地響。爸爸看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，拿起雨衣徑直往外走。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了。只見(jiàn)他的頭發(fā)蓬亂，衣服和鞋子都濕透了，還滴著水，“這成了真正的‘落湯雞’。”爸爸還不忘開(kāi)玩笑�！皟鹤�，來(lái)，快吃藥!”爸爸顧不上換衣服，立刻為我準(zhǔn)備好吃的藥。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奔波，難道他不辛苦嗎?我突然覺(jué)得幸福來(lái)得太不容易了，爸爸是真心愛(ài)著我的，一股暖流涌進(jìn)我的心間。望著爸爸疲憊的樣子，我在心里默默地發(fā)誓：“爸爸，你太愛(ài)我了，為了我，你冒著狂風(fēng)暴雨出去為我買(mǎi)藥，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你!”
那天的風(fēng)雨雖大，卻有父愛(ài)這座大山為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的童鞋們
大家好！我今天演講的題目是《神經(jīng)已崩》。
我相信童鞋們都已經(jīng)知道，期末這個(gè)讓我們聞之色變的家伙終于現(xiàn)身了。于是乎，我發(fā)現(xiàn)童鞋們的神經(jīng)越繃越緊，你們中的有一些人的甚至已經(jīng)提早崩掉，開(kāi)始不按常理出牌了。
童鞋們先看看我們班這學(xué)期表現(xiàn)最為“穩(wěn)定”——堅(jiān)持不寫(xiě)作業(yè)的鄭激揚(yáng)童鞋。
作為語(yǔ)文課代表的我，自然熟悉這位“好學(xué)生”的作業(yè)完成情況。在期末前四周的時(shí)候，激揚(yáng)童鞋表現(xiàn)開(kāi)始不穩(wěn)定了——他的神經(jīng)出現(xiàn)了裂痕。交給老師的紙條上，他名字出現(xiàn)的頻率開(kāi)始變少；去辦公室“喝茶”的機(jī)會(huì)開(kāi)始變少；在班級(jí)微信群中“榜上有名”的次數(shù)也開(kāi)始變少。這些，足以證明鄭激揚(yáng)童鞋的神經(jīng)已崩。
童鞋們一定還不怎么相信吧？接下來(lái)，我再來(lái)講一個(gè)神經(jīng)已崩的童鞋——我的組員——賈奕豪。
此人確實(shí)“假易好”。想讓他變好點(diǎn)，簡(jiǎn)直比登天還難。但是，他真的是對(duì)“臨時(shí)抱佛腳”已經(jīng)運(yùn)用得滾瓜爛熟了。在我們組值日的這一周，正好趕上評(píng)數(shù)學(xué)免試特優(yōu)生。所以，在每天下午值日的時(shí)候，他總是對(duì)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本“愛(ài)不釋手“。叫他不掃，拉他不動(dòng)。如果扔了他書(shū)，他就在那里坐著，一動(dòng)不動(dòng)。我們對(duì)他是無(wú)可奈何。而他掃地又是掃得一塌糊涂，我們只能幫他完成任務(wù)。
如果童鞋們還是不信，我就再給你講一個(gè)神經(jīng)已崩的鞋霸——黃子若。
在平時(shí)，子若鞋霸的99.99‰作業(yè)完成率都是眾所周知的。但她在上課時(shí)的45‰“隨便講話率”也是眾所周知的。而隨著期末這個(gè)“壞蛋蛋”的逼近，這位鞋霸的神經(jīng)也崩斷了。她從99.99‰的作業(yè)完成率變?yōu)榱?00‰。也從45‰的“隨便說(shuō)話率”降到了30‰。
期末“壞蛋蛋“給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力。希望童鞋們多崩斷神經(jīng)，考試考個(gè)好成績(jī)哦！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)演講稿9
五十多年在五千年歷史長(zhǎng)河中算不了什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化�？茖W(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。如今，改革開(kāi)放為祖國(guó)的建設(shè)注入新的活力，我們偉大的祖國(guó)以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。由于祖國(guó)的強(qiáng)大，香港和澳門(mén)才回到祖國(guó)的懷抱;由于祖國(guó)強(qiáng)大，全世界水電工程規(guī)模最大的長(zhǎng)江三峽工程才得以建成;由于祖國(guó)的強(qiáng)大，XX年第29屆奧運(yùn)會(huì)得以在北京舉行。
由于祖國(guó)強(qiáng)大，中國(guó)奧運(yùn)健兒金牌零的突破到雅典奧運(yùn)會(huì)金牌列世界第二;由于祖國(guó)強(qiáng)大，“神舟五號(hào)”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國(guó)家，神舟六號(hào)成功發(fā)射和勝利返回，更是顯示了祖國(guó)科技的進(jìn)步，提升了中國(guó)的國(guó)際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮嗎?祖國(guó)，我真為你感到無(wú)比驕傲。
早晨，雄壯的國(guó)歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽(yáng)一同升起，飄揚(yáng)的國(guó)旗就像母親微笑著張開(kāi)雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無(wú)比的驕傲和幸福。
今天，我們應(yīng)該有“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)吧。我要深情地說(shuō)一聲：祖國(guó)，我為你驕傲!
小學(xué)演講稿10
與人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn)更是一門(mén)藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體， 在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會(huì)縮短彼此之間的距離。當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。正所謂 “良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
如何與人相處？這是人生一個(gè)很重要的課題。有的人不善與人相處，走到那里都不受歡迎，自然感到凡事都不能順心如意。反之，善于與人相處的人，則到處都有朋友。如何與人相處的這門(mén)學(xué)問(wèn)，每個(gè)人都應(yīng)該用心思考。我們可以從以下幾個(gè)方面努力：
第一、了解別人，我們與人相處，最重要的是了解別人。所謂“知己知彼”，對(duì)于別人的性格、習(xí)慣、需要，我們都能了解，才能成為知交。當(dāng)別人有困難時(shí)我們要及時(shí)伸出援助之手。春秋時(shí)代的管仲和鮑叔牙，所以能結(jié)成“管鮑之交”主要就是他們相互知心、相互了解。
第二、寬容別人，人和人能夠認(rèn)識(shí)、相處，就是有緣，既然有緣，就應(yīng)該和睦相處。和睦之道，在于一顆寬容的心。例如，當(dāng)別人有不合己意的地方，你要包容他；當(dāng)別人與自己有意見(jiàn)沖突的時(shí)候，你要寬容他。所謂“有容乃大”，就像大地有寬廣的胸懷才能普載萬(wàn)物。所以我們要讓自己心胸寬廣，應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容，這也是人際之間的和睦之道。
第三、接納別人，人難免有智愚賢不肖，對(duì)于別人的不足、缺失，你能接納他，就是一種體諒之心。有的人對(duì)人完全不懂得體諒，一天到晚怪這個(gè)人做事太慢，嫌那個(gè)人說(shuō)話不中聽(tīng)，甚至覺(jué)得這個(gè)不好、那個(gè)不對(duì)。對(duì)別人完全沒(méi)有一點(diǎn)體諒之心，自然心生排斥，當(dāng)然無(wú)法接納。
第四、關(guān)懷別人，人都希望獲得別人的關(guān)懷，尤其當(dāng)失意、困難的時(shí)候，適時(shí)表達(dá)一句關(guān)懷的慰問(wèn)、提供一個(gè)關(guān)懷的協(xié)助，可以激發(fā)人的信心、重燃希望。關(guān)懷別人，就是表達(dá)善意，你能不吝關(guān)懷別人，一定能獲得對(duì)方的友誼。所以關(guān)懷是彼此友愛(ài)之道。
我們要以寧?kù)o平和的心去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無(wú)理之舉。那些慷慨付出，不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。
讓我們從與人為善開(kāi)始吧。學(xué)會(huì)與他人相處，凡事從對(duì)方的角度來(lái)考慮，改善人際關(guān)系的，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
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