感恩學(xué)校演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的感恩學(xué)校演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩學(xué)校演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們生命中的一件小事，也是我們成長(zhǎng)路上的一件大事。感恩看起來(lái)很渺小，只不過(guò)是宇宙眾多感情中的微小一粟，但當(dāng)它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時(shí)，我們就可以感受到，原來(lái)這顆渺小的塵埃也會(huì)有這么強(qiáng)大的力量。所以同學(xué)們，此次我想和大家一起感恩我們的校園，也一起感恩身邊可感恩的一切！
我是一名初三的學(xué)生，站在初三這個(gè)關(guān)卡，我感受到了前所未有的感觸，一是恐懼，對(duì)待中考充滿(mǎn)了恐懼，但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍，不舍離開(kāi)這個(gè)溫暖的校園。是這里，讓我們有了成長(zhǎng)路上的歸宿和時(shí)間卡點(diǎn)，把我們的記憶填充起來(lái)，充滿(mǎn)了青春的氣息。但不管是對(duì)未來(lái)的恐懼還是對(duì)過(guò)去的懷念，這都是源于學(xué)校所給予我們的美好記憶，是學(xué)校培養(yǎng)我們，讓我們有信心去面對(duì)這一次不確定的未來(lái)，讓我們有了更多美好記憶充實(shí)在我們的人生之中。所以同學(xué)們，我想，如果現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情，我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊，那就是我們的校園。
還記得當(dāng)初我們進(jìn)入校園的那一刻，充滿(mǎn)了期待和渴望，對(duì)初中的生活也總是滿(mǎn)懷著期待。后來(lái)的我們經(jīng)歷了挫折，也遇到了成功，這一切的經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里，我們小小的記憶膠囊也被裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。漸漸的，我們也發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的改變著，我們的思想越來(lái)越成熟，我們的行為也越來(lái)越穩(wěn)重，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)谶M(jìn)步。而這一切不僅是我們自己努力的結(jié)果，還有老師一直默默的付出，以及學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)。所以，感恩學(xué)校，從每一刻做起，從每一件小事做起。
好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)，這是對(duì)學(xué)校的一種報(bào)答。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，和同學(xué)們和睦相處，這是對(duì)學(xué)校的一種感恩。不負(fù)期望，砥礪前行，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，豐富學(xué)校的整體環(huán)境，這也是對(duì)學(xué)校的一種感激。我們身處于學(xué)校之中，可感恩的事情很多，但我們必須要先踏出那一步，才有可能將這份感恩慢慢的擴(kuò)大，也才能真正將我們個(gè)人的價(jià)值得以體現(xiàn)。體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同時(shí)也是對(duì)學(xué)校的一種感恩，所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去感恩校園、豐富校園，豐富我們自己的生活吧！
感恩學(xué)校演講稿2
大家好！
時(shí)間過(guò)得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁！”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了！”
在前一段時(shí)間，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。
正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為
感恩學(xué)校演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體****屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴(lài)。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)。回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母�！白孕抛詮�(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母�！八臅�(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。
畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學(xué)校演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)重要的日子，父親節(jié)。有多少人稱(chēng)贊過(guò)母愛(ài)？然而，又有多少人稱(chēng)贊過(guò)父愛(ài)呢？在我認(rèn)為，母愛(ài)是無(wú)私的、是溫柔的！而父愛(ài)也是無(wú)私的，只是多了一點(diǎn)兒嚴(yán)肅罷了！可是，生活中不知有多少人為了這點(diǎn)嚴(yán)肅而與父親“斗氣”呢？
我以前是個(gè)很愛(ài)“斗氣”的孩子，例如：別人說(shuō)我的不是，我就很生氣，顯得一副怒氣沖沖的樣子。而別人夸我，我就很高興，顯得一副得意洋洋的樣子。有時(shí)候，母親叫我做家務(wù)，我不但不做，而且我有意還搞破壞。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您就教育我：你應(yīng)該謙虛點(diǎn)，懂事點(diǎn)，媽媽批評(píng)你，是為了你好。媽媽叫你做家務(wù)，你就當(dāng)作是體育鍛煉。那樣，既可以替你母親做家務(wù)，又可以強(qiáng)身健體，同時(shí)還能學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。何樂(lè)而不為呢？其實(shí)您的一番話(huà)使我受益匪淺，我在學(xué)校雖然不是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但我至少要在家里做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
最近，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，父親，我知道最高興的就是您了。這都應(yīng)該感謝您的嚴(yán)格！如果沒(méi)有您的嚴(yán)格，我又如何能成為好學(xué)生呢？
記得去年，我得了“腮腺炎”。這是一種流行傳染病。而您和母親不顧會(huì)被傳染的危險(xiǎn)，幫我量體溫。我發(fā)燒了，您就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生。我要洗澡，您擔(dān)心我洗澡時(shí)著涼，就親自幫我洗澡。每天夜里他還起來(lái)觀察我的病情，有時(shí)還輕輕地問(wèn)我：“好些了嗎？”
我知道在我生病期間，您哪兒也沒(méi)有去，整天照顧我。有一次，您本來(lái)是有一個(gè)重要會(huì)議要參加的。但那時(shí)，我正在打吊針，結(jié)果您為了我而主動(dòng)放棄赴宴。那時(shí)，我才終于知道我在您的的心里是多么重要！
今年x的一個(gè)星期天，我和父母親一起去舅舅家。由于我一整天都在上網(wǎng)，和小朋友玩耍，到回家時(shí)我感到很困。剛一上車(chē)，我就靠在父親的肩膀上睡著了。這是我第一次靠在父親的肩膀上，也就這時(shí)，我才感覺(jué)到父親的肩膀是多么的寬廣和堅(jiān)實(shí)，靠在父親肩膀上的感覺(jué)是那么的舒服，那么的幸福！
此時(shí)此刻，我才知道您的肩膀承受著沉重的壓力、擔(dān)著那么多的艱辛！您是我們家的頂梁柱，承擔(dān)著整個(gè)家的責(zé)任。而我卻老是這么調(diào)皮，有時(shí)還惹您生氣，我真感到愧疚！現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)x級(jí)的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，我只有勤奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)步入中學(xué)，就是對(duì)父母親的最好的回報(bào)！
感恩學(xué)校演講稿5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么，每當(dāng)我想母校時(shí)，眼角總是悄然濕潤(rùn)？因?yàn)椋鞘切闹腥f(wàn)般的留戀呀！
母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績(jī)。生活了六年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的回憶，對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠(chéng)地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌，每一名同學(xué)都會(huì)為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。
老師，您一直默默無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動(dòng)！在我們成長(zhǎng)的道路上，是您以淵博的知識(shí)和循循善誘的教導(dǎo)，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我要發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句：“謝謝你們，我敬愛(ài)的老師！
朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時(shí)間是和你們?cè)谝黄�，。下課，我們便開(kāi)始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情��！在我們每一個(gè)人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
我離開(kāi)呆了六年的美麗校園，心里有百般的不舍，還沒(méi)寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前，想來(lái)想去，真的很舍不得離開(kāi)！雖然剛來(lái)的時(shí)候有過(guò)很多的不滿(mǎn)與抱怨，但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì)，當(dāng)初的自己是多么的幼稚與無(wú)知。是祥發(fā)教會(huì)了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。
有關(guān)感恩的演講稿 關(guān)于感恩的演講稿 感恩的演講稿
感恩學(xué)校演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，感恩之心則是天空中最明媚的陽(yáng)光；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
當(dāng)我們?cè)谧约盒闹信嘀惨环N感恩的思想時(shí)，我們就會(huì)沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè)，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì)了解什么是真正的快樂(lè)。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們的父母，是父母賜予我們生命，給予我們一個(gè)安全溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境；我們應(yīng)該感恩我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)之人”；我們應(yīng)該感恩學(xué)校，是它給予我們豐富多彩的校園生活，把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年；我們應(yīng)該感恩朋友、同學(xué)，是他們帶給我真摯的友情，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
我們還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，挫折磨練我們的意志，苦難錘煉我們的品質(zhì)。同學(xué)們，時(shí)刻保有著一顆感恩之心，就能看見(jiàn)生活之美好，世界之溫暖；靜靜的保有著一顆感恩之心，就能看見(jiàn)心靈之純凈，人間之真摯。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起締結(jié)我們快樂(lè)的生活；讓我們學(xué)會(huì)感恩，共同迎接生活的幸福！
感恩學(xué)校演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！
我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會(huì)感恩，讓我們從今天開(kāi)始，從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩學(xué)校演講稿8
XX年6月3日，南山小學(xué)舉行中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動(dòng)，本次活動(dòng)由中國(guó)勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)王田老師，為南山小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)作“讓校園充滿(mǎn)愛(ài)”勵(lì)志感恩報(bào)告。
下午三點(diǎn)整，報(bào)告會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，王田老師的勵(lì)志報(bào)告內(nèi)容豐富，演講富有激情，師生和家長(zhǎng)積極參與互動(dòng)，在這短短的兩個(gè)小時(shí)中，很多同學(xué)和家長(zhǎng)流著熱淚聽(tīng)完了報(bào)告，臺(tái)上臺(tái)下一片激動(dòng)。聽(tīng)了王老師的演講，很多學(xué)生擁抱了老師，拜謝了家長(zhǎng)，學(xué)生們似乎突然長(zhǎng)大了許多，懂得了更多的道理。這次活動(dòng)不但教育了學(xué)生，也教育了老師和家長(zhǎng)，讓老師和家長(zhǎng)們深受感動(dòng)，大受鼓舞。
學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行 走進(jìn)校園
一橫感恩勵(lì)志教育河南分公司白雪文化咨詢(xún)中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心，親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長(zhǎng)輔導(dǎo)課程，青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開(kāi)發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(zhǎng)（周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營(yíng)）、（暑假、寒假一周的特訓(xùn)營(yíng)）。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗(yàn)式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。
大中小學(xué)感恩教育校園演講課程：學(xué)生考前激勵(lì)、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿(mǎn)家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除（網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等）心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會(huì)和諧。
學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行 博愛(ài)激情演講益處
愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)老師 愛(ài)父母 愛(ài)生命
對(duì)學(xué)校：家長(zhǎng)充分理解學(xué)校，積極配合學(xué)校的工作；使學(xué)生與學(xué)校建立起愛(ài)的橋梁！
對(duì)家長(zhǎng)：在教育孩子的同時(shí)也教育了大人，親子關(guān)系得到極大地改善；
對(duì)老師：老師重新認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)，真切感受到老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，堅(jiān)定自己所選職業(yè)的信心，使師生融洽相處；
對(duì)學(xué)生：理解了老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人；理解了家長(zhǎng)的辛苦，從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母；懂得自立自強(qiáng)，樹(shù)立起中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想。
一切為了孩子的心靈健康成長(zhǎng)教育，孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭教育良好的心靈源泉，更是社會(huì)的責(zé)任，我們?cè)腹餐瑸橹腥A下一代的成長(zhǎng)盡一份社會(huì)和諧責(zé)任。
感恩學(xué)校演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是回坡底學(xué)校六年級(jí)學(xué)生張慧麗，今天，我演講的題目是《再見(jiàn)了，母�！�。
時(shí)間像白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已在母校度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活，這六年的路，我既有辛苦又有收獲，六年的生活，我過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)，我流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著一路荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的'短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著老師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會(huì)超越所有的人，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)！
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以我們的母校為榮；明天，母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位同學(xué)。
感恩學(xué)校演講稿10
現(xiàn)代社會(huì)，人與人溝通遇到了很多障礙，許多人漸漸不懂該如何去表達(dá)愛(ài)。金錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西，但買(mǎi)不到情感，買(mǎi)不到愛(ài)。人們需要這種博愛(ài)激情的演講喚醒自己對(duì)生命的真情感悟。
愛(ài)祖國(guó)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有一種精神，就不會(huì)發(fā)展壯大，愛(ài)國(guó)主義是民族的靈魂，愛(ài)國(guó)主義思想要從孩子的心靈抓起。
愛(ài)老師：我們的人生，有十幾年二十幾年的時(shí)間是在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。恩師之愛(ài)博大寬宏，都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼ㄋ﹤兲焯煺驹谥v臺(tái)上，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�。老師是我們的第二恩人，讓我們學(xué)會(huì)感恩，真誠(chéng)的說(shuō)一句：“老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝您！”
愛(ài)父母：人不能沒(méi)有一顆感恩之心，生而為人，自然的需要身心有所寄托，“我愛(ài)我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來(lái)，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦，對(duì)父母說(shuō)上一句：“爸媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您們”！
愛(ài)自己：讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)相信自己，給自己的堅(jiān)定信心，相信自己，從此刻做起永遠(yuǎn)不會(huì)晚；勇敢的對(duì)自己說(shuō)一聲：“我是最棒的！”“我行！我以后一定會(huì)成功！”
感恩學(xué)校演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
知道嗎？花兒因?yàn)橛辛烁事兜淖虧?rùn)而更加鮮艷，蓮花因?yàn)橛辛撕扇~的襯托而更加淡雅。我的演講因?yàn)橛辛四銈兊恼坡暥蛹ぐ海茉贋槲覔粢淮握茊�？（謝謝）
一首孝的頌歌帶我們走進(jìn)“神話(huà)世界”，
一曲愛(ài)的贊歌帶我們走進(jìn)新時(shí)代。
21世紀(jì)的我們，朝氣蓬勃，熱情洋溢，傳承美德。今天，我演講的題目是：與孝同行
月亮在天上，我們?cè)诘叵�，就像父母在海角，而我們�(cè)谔煅�，月亮升得再高也高不過(guò)云彩，而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念。晝夜不停，四季不老，一天天，一年年，我們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng)，可是，父母的雙鬢又增添了幾根白發(fā)！歲月這柄無(wú)情的劍，也在他們的臉上刻下了一道道深深的皺紋�！熬灰�(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。父母，縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發(fā)，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，孝敬父母是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。從古到今，孝敬父母的事跡，不勝枚舉。古有：大舜孝動(dòng)天地，董永賣(mài)身葬父，王祥為母臥冰，還有神話(huà)《寶蓮燈》中“沉香劈山救母”的故事等等。今有：*年１１月２６日，各媒體報(bào)道了關(guān)于李傳梅阿姨的大孝之行，孝媳李傳梅的感人事跡深深打動(dòng)了深圳人，轟動(dòng)了全國(guó)。我們要向古人學(xué)習(xí)，更向李傳梅阿姨學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)她不怕困難，永不放棄，意志堅(jiān)強(qiáng)的精神，更要學(xué)習(xí)她十幾年如一日，對(duì)婆婆無(wú)怨無(wú)悔、誠(chéng)心誠(chéng)意地待婆婆，盡心盡力地照顧婆婆這種大賢大孝的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)孝敬父母的人。
李傳梅的婆婆是幸福的。因?yàn)樗@啞殘疾，卻能娶到一個(gè)既吃苦耐勞，又如此孝順的兒媳。今天，李傳梅阿姨用自己的行動(dòng)詮釋著什么是孝行美德。讓我們知道了，哪怕只是向父母說(shuō)上一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)，給父母捶捶背、揉揉肩，做一件簡(jiǎn)單的家務(wù)，遞上一張滿(mǎn)分的試卷，都會(huì)讓父母感到很欣慰，很滿(mǎn)足的。
"百善孝為先"這句古老的格言，充分地說(shuō)明了“孝行”這一美德的地位。從現(xiàn)在開(kāi)始，從一個(gè)善意的眼神開(kāi)始，從一句親切的問(wèn)侯開(kāi)始，從一聲深情的呼喚開(kāi)始，從一次小小的幫助開(kāi)始，從一句真誠(chéng)的感謝開(kāi)始，感恩父母，關(guān)愛(ài)老人，孝順老人。
帶上孝心上路，奮斗就有了動(dòng)力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝同行，攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！
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