精選國(guó)旗下演講稿合集10篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的國(guó)旗下演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
國(guó)旗下演講稿 篇1
同學(xué)們：
早上好！
今天是開(kāi)學(xué)第xx周的星期一。新學(xué)年的第一學(xué)期即將走過(guò)一半，此時(shí)此刻，對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都有著特別的意義。對(duì)于一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們經(jīng)歷了最初的好奇、新鮮，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校，適應(yīng)了這里的老師、同學(xué)，適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和生活；對(duì)初二的同學(xué)而言，對(duì)比去年的今天，你們不僅是年齡增加了一歲，你們?cè)黾拥倪�有知識(shí)、學(xué)養(yǎng)、不斷成熟的思想，你們進(jìn)入了初中階段承前啟后的關(guān)鍵一年；對(duì)于初三的同學(xué)，（真怕給你們壓力）到了初三，你們有了一個(gè)新名稱叫“畢業(yè)班”，“中考”這個(gè)詞必然會(huì)給畢業(yè)班的每個(gè)同學(xué)以無(wú)形的壓力，但是只有坦然、積極地面對(duì)，才能無(wú)悔于青春。
同學(xué)們，剛剛過(guò)去的周末，一定也是個(gè)不平凡的周末吧，因?yàn)楸敬卧驴嫉某煽?jī)?cè)谏现芪褰視粤�。有的同學(xué)成績(jī)比較理想，可以享受付出與努力的喜悅；有的同學(xué)成績(jī)可能不理想，甚至是失意和悔恨，他們可能在總結(jié)，暗下決心；還有些同學(xué)可能會(huì)很“淡定”，成績(jī)好壞連想也沒(méi)想過(guò)。同學(xué)們，不管你屬于哪種情況，我都能理解你們的心情，尊重你們的感受。但是，理解和尊重并不等于認(rèn)同。我們到底該怎樣正確面對(duì)考試、面對(duì)考試成績(jī)呢？在這里我想和同學(xué)們分享一下我的思考。
考試不是目的，而是一種手段，通過(guò)考試大家可以了解自己掌握知識(shí)的程度，發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，從而讓我們反思自己在學(xué)習(xí)方法、努力程度、把握知識(shí)要點(diǎn)等方面的狀況，從而改進(jìn)方法，不斷提高。所以，對(duì)于一次考試我們不能過(guò)于在乎成績(jī)，而應(yīng)該重視成績(jī)反映的實(shí)質(zhì)。成績(jī)理想的同學(xué)，不能盲目樂(lè)觀，而要在好成績(jī)的鼓勵(lì)下，堅(jiān)定信心，再接再厲，取得更大進(jìn)步；成績(jī)尚未達(dá)到理想的同學(xué)，要分析原因，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)方法，勤奮努力，不斷趕超。作為老師，我知道，總有一些學(xué)生對(duì)于對(duì)自己的成績(jī)抱“無(wú)所謂”的態(tài)度，或者很灰心。這些學(xué)生中的許多在其他方面，比如體育、藝術(shù)、動(dòng)手能力上表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但在學(xué)習(xí)上由于基礎(chǔ)的差異、方法的不當(dāng)、努力程度的不夠，成績(jī)比較靠后，造成他們對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。那種“無(wú)所謂”和灰心，從某種意義上講是一種逃避。我想對(duì)這些學(xué)生特別提醒一句話：“人生最大的對(duì)手不是別人，是自己�！蔽覀冏约阂欢ㄒ掠诿鎸�(duì)，不拋棄，不放棄，我們暫時(shí)不需要和別人比較，只要和自己縱向比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷自我超越，一定能走出低谷，做到屬于自己的完美。
同學(xué)們可能已經(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，這不是說(shuō)給一部分同學(xué)的，而是說(shuō)給我們大家的。是的，做最好的自己！這才是真正的成功。只要大家努力了，做到了，每個(gè)人都是成功者。
如果我們真的需要一個(gè)證明的機(jī)會(huì)，那么期中考試再過(guò)幾天就到來(lái)了。月考是對(duì)短時(shí)間的、局部知識(shí)掌握情況的測(cè)試，期中考試則是對(duì)半學(xué)期以來(lái)知識(shí)掌握情況的系統(tǒng)檢測(cè)，意義更為重要。希望同學(xué)們?cè)谠鷮?shí)學(xué)好新課程、新知識(shí)的同時(shí)，積極復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。
同學(xué)們，時(shí)間飛逝。幾天很快就會(huì)過(guò)去。Action is more powerful than words. 行動(dòng)勝于一切言語(yǔ)。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，用努力、拼搏和汗水創(chuàng)造屬于自己的精彩吧！
謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓誠(chéng)信鋪就成長(zhǎng)路
多年前，有個(gè)北大的新生開(kāi)學(xué)報(bào)到，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)��！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他突然發(fā)現(xiàn)，昨天那位長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)中央。為他守行李的竟是北大校長(zhǎng)——季羨林先生。這位學(xué)生說(shuō)：季老身上透出的人格魅力改變了他的一生。而這種魅力正是我們中華民族千百年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)——誠(chéng)信！
是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而不知道從何時(shí)開(kāi)始，誠(chéng)實(shí)卻開(kāi)始被人們淡漠，越來(lái)越多的人追逐功利，而將誠(chéng)信當(dāng)做是迂腐，甚至走向了誠(chéng)信的反面——虛偽。虛偽的人看上去很聰明——他們總是能夠占到許多的小便宜，小實(shí)惠。但是，他們終將失去更多！道理很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都有追求個(gè)人安全的本能，誰(shuí)都希望自己周?chē)娜藢?duì)自己是友好的。虛偽的人只會(huì)讓我們?nèi)狈Π踩�，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)最終疏遠(yuǎn)這樣的人。當(dāng)虛偽的人將失去大家的信任，這個(gè)人生最寶貴的財(cái)富時(shí)，他的人生之路只會(huì)越走越窄。
于是，我們選擇誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让裁纴?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生，但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則是沒(méi)有一絲光明的人生。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。在人生的劇本里，一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)笑星更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)涵。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠(chéng)信能給人生打磨潤(rùn)色，讓人生靚麗起來(lái)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景。但誠(chéng)信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗。選擇誠(chéng)信，才是渡河之道。
同學(xué)們，誠(chéng)信是靈魂與美德的煉金石，是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。期末考試將近，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每場(chǎng)考試，讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，向自己、老師和父母交出一份合格的誠(chéng)信答卷。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。為新學(xué)期有個(gè)好的開(kāi)端而努力！ 加油！
謝謝大家，我的講話結(jié)束了。
國(guó)旗下演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們:
大家好，今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。
我們中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之幫著稱于世中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng)，“仁、義、禮、智、信”，是中國(guó)在20xx多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容，而“信”是儒家思想的精華，也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子常常談“信”，“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說(shuō)到“信”:“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)車(chē)兀，其何以行之哉?”作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行�？鬃诱劦街卫韲�(guó)家大事時(shí)還說(shuō)到“信”:“自古皆有死，民無(wú)信不立”，“上好信，則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上，孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”:“夫仁、義、禮、知、信，五常之道，王者所當(dāng)飭也�！睗h朝許慎在《說(shuō)文》中釋“誠(chéng)”為“信也”，釋“信”為“誠(chéng)也”，誠(chéng)信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為，誠(chéng)是自然的實(shí)，信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為:“人與人相于，信義而已矣;信義之施，人與人相于而已矣�！边@就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行，所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系，也要重視信義的施行。講信用，實(shí)在是日�；顒�(dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金是何等寶貴!
國(guó)旗下演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的日子讓人神暢。而一個(gè)文明的校園更讓我們?cè)谄渲惺嫘膶W(xué)習(xí)。
清晨，陽(yáng)光以一種最透徹，最明亮的語(yǔ)言與樹(shù)木攀談，綠色的
葉子立即興奮的顫抖，通體透亮。像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，鮮花便立刻昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的花瓣，也迅速伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教悔的學(xué)子。
我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征。它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽(yáng)光大廈”。而我們則是等待著陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花，是一群群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。我們像辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏，感知溫暖的語(yǔ)言力度。
我們沐浴在陽(yáng)光般的校園里，我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分，使我們變得更加強(qiáng)壯。當(dāng)然，這也需要我們自己的努力。學(xué)校已把知識(shí)送到我們身邊，我們則需要刻苦努力把它們?nèi)谌胱约骸?/p>
我們，作為學(xué)生，好比是在乘一輛前往目的地的旅車(chē)。當(dāng)然這個(gè)目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是我們不要牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命，求學(xué)的階段就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，我們將追悔莫及。
人們常說(shuō)知足者常樂(lè)，而我堅(jiān)信不知足者常進(jìn)。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。在我們茫然的時(shí)候，在我們沮喪的時(shí)候，在我們懶散的時(shí)候，在我們還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，我們應(yīng)時(shí)刻牢記只爭(zhēng)朝夕。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，用的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理
與美德的花在這片沃土上燦爛開(kāi)放！
謝謝大家，我的演講完了
國(guó)旗下演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們，早上好！
今天我演講的題目是“愛(ài)校愛(ài)‘嘉’，做文明嘉定人”。
我題目里的“嘉”，是嘉定的“嘉”——我們生活的地方。
作為預(yù)科學(xué)生，我們來(lái)到嘉一中來(lái)到嘉定，已有半年時(shí)間。本以為我們遠(yuǎn)離了父母和家鄉(xiāng)，就會(huì)孤獨(dú)苦楚，但是來(lái)到這里才知道，學(xué)習(xí)、考察、節(jié)日、游覽，豐富多彩；教導(dǎo)、叮嚀，語(yǔ)重心長(zhǎng)；問(wèn)候、關(guān)懷，真摯溫暖……這一切，比我們?cè)诩視r(shí)更細(xì)致、更周到，讓我們感到安全、信任，我們離開(kāi)了小家，卻來(lái)到了大“嘉”。
學(xué)校的關(guān)懷溫暖了我們這些異地學(xué)子的心靈，我們?yōu)樽约菏且恢腥硕院�，嘉定的發(fā)展點(diǎn)亮了我們這些邊疆孩子的眼睛，我們?yōu)樽约菏切录味ㄈ硕吲d。一中、嘉定，就是我們的第二家、鄉(xiāng)，爭(zhēng)相斗艷的花草、鱗次櫛比的建筑、蒼郁蔥翠的樹(shù)木、車(chē)水馬龍的街市、發(fā)達(dá)便利的交通……這一切，是江南美景與現(xiàn)代科技的結(jié)合，讓我們感受到了古典與現(xiàn)代結(jié)合的美好。
每個(gè)人或許都有戀家的情結(jié)。年少的我們是想念父母，懷念天山，但我們更為學(xué)習(xí)在學(xué)校這個(gè)大家庭，生活在嘉定這個(gè)新故鄉(xiāng)，而感到信心十足、壯志待酬。我們熱愛(ài)這里，也更真心地希望學(xué)校和嘉定的明天更美好。這需要我們每個(gè)嘉定人的共同創(chuàng)造，在這里，我謹(jǐn)代表我們預(yù)科班同學(xué)發(fā)出倡議：
讓我們樹(shù)立主人翁意識(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極參與“我是文明嘉定人”嘉定百萬(wàn)市民“三不規(guī)范”文明實(shí)踐活動(dòng)。好生活是從一言一行開(kāi)始的，讓我們改變自己，養(yǎng)成好習(xí)慣吧：
不亂扔垃圾，讓家園變整潔；不亂穿馬路，讓安全有保障；不亂停車(chē)輛，讓行路更方便。請(qǐng)把這“三不規(guī)范”作為我們嘉定人的最基本準(zhǔn)則。
老師們，同學(xué)們，學(xué)在一中，住在嘉定，校和“嘉”的發(fā)展需要我們攜手共創(chuàng)，那還等什么呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，拿出實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)校愛(ài)“嘉”，做文明嘉定人吧。
謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵�(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸�、脆弱的意志，而曾�?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢？有！你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。。。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們！當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
國(guó)旗下演講稿 篇7
今天我所要將的有以下三個(gè)方面：學(xué)習(xí)生活和情感。
作為一名學(xué)生，我想其首要任務(wù)肯定是學(xué)習(xí)。人的成長(zhǎng)，總是以其獨(dú)立地?fù)?dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的。如果未能做好份內(nèi)之事，那即便是身體在成長(zhǎng)，思想也是止步不前的。
學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味卻又生動(dòng)有趣的事情。每天宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線機(jī)械性的`運(yùn)作的確很無(wú)聊。然而能和自己的舍友、伙伴們朝夕相處，每天小吵小鬧，有說(shuō)有笑，你們不覺(jué)得也挺有趣的么?學(xué)習(xí)的擔(dān)子已經(jīng)壓得你們喘不過(guò)氣來(lái)了，卻仍能苦中作樂(lè)，尋找生活的樂(lè)趣，難道你們就不佩服自己的勇氣和毅力么?每個(gè)人都是一個(gè)與眾不同的獨(dú)立的單元，然而有個(gè)性的同時(shí)也具備了共性。正因?yàn)槊總�(gè)人都不同與其他人，所以才會(huì)有思想、情感、生理等各個(gè)方面的不同。因此，不可能每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，也不可能每個(gè)人都是最差勁的。在學(xué)習(xí)上占有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)并不一定在其他方面也占有優(yōu)勢(shì)，反之亦然。因此學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)用不著整天沾沾自喜，而成績(jī)不理想的也不用妄自菲薄。畢竟，當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐的時(shí)候，并不是一張簡(jiǎn)單的成績(jī)單就能解決所有的問(wèn)題的。
事實(shí)上，高考并不是一道坎，而是一次機(jī)遇，一次改變命運(yùn)的機(jī)遇。也許除高考以外，還有未知的機(jī)遇在等待著你們，但那些機(jī)遇是輕易不會(huì)被你們發(fā)現(xiàn)的。有機(jī)遇的同時(shí)自然會(huì)有挑戰(zhàn)。我希望你們?cè)趯?duì)待挑戰(zhàn)的時(shí)候能夠像對(duì)待機(jī)遇那樣，沒(méi)有畏縮，沒(méi)有膽怯，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。上考場(chǎng)的時(shí)候你們會(huì)害怕么?告訴你們，到時(shí)候你們之中的每一個(gè)都不會(huì)害怕，因?yàn)槟銈兏揪蜎](méi)有時(shí)間去害怕。我在考場(chǎng)上，卻有一種說(shuō)不出的愉悅感。因?yàn)楦呖紝?duì)我而言，是一只解放的號(hào)角，而每一次考試結(jié)束的鈴聲，就是那號(hào)聲。心中想著就要解放了，難道我會(huì)不開(kāi)心么?至于成績(jī)?cè)鯓樱鞘且院蟮氖虑榱恕，F(xiàn)在的我是快樂(lè)的，又何必自尋煩惱呢?人生苦短，可作歌時(shí)又為何不歌?如果之前就無(wú)怨無(wú)悔的努力地付出過(guò)了，又何必?fù)?dān)心結(jié)果會(huì)如何呢?相信人生注重的是它本身的過(guò)程，結(jié)果怎樣，已經(jīng)不是那么重要了。
所以，在學(xué)習(xí)上，你們要用自己的毅力去戰(zhàn)勝一切，永遠(yuǎn)不要輕言放棄。記住，正在承受痛苦的人是沒(méi)有權(quán)利向他人訴苦的。只有當(dāng)你走出痛苦，你才有資格將它作為一種資本向他人炫耀。
生活總是點(diǎn)滴的積累。身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟，這兩個(gè)指標(biāo)描述著生活的狀況�？茖W(xué)的營(yíng)養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系已經(jīng)能夠滿足你們的生理成長(zhǎng)。接下來(lái)要做的，就是如何滿足你們心智的成長(zhǎng)。人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶和品格的養(yǎng)成。在我們現(xiàn)在所處的這個(gè)順境之中，提供的是鼓勵(lì)性的教育氛圍，有利于你們認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。而在這個(gè)順境當(dāng)中，你們可以充分的體會(huì)到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，友情的可貴。只要你們能多留意一下身邊的人和事，就能發(fā)現(xiàn)這些人性的優(yōu)點(diǎn)，從而讓自己擁有寬容、開(kāi)放、健康的心態(tài)。
我一直在追尋著生活的含義，至今也沒(méi)有確切的答案。姑且簡(jiǎn)單的認(rèn)為生活就是“為自己而生，為他人而活�！蔽铱偸且�?yàn)樽约哼^(guò)多的占用他人的勞動(dòng)成果而感到愧怍，因此才說(shuō)服自己要努力回饋這個(gè)社會(huì)。這并不是說(shuō)只要將自己的全部財(cái)產(chǎn)都捐給社會(huì)，然后餓死街頭就可以的，那是愚蠢的行為。我應(yīng)該在享用這個(gè)社會(huì)提供的資源的同時(shí)，為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，好讓他人也享用我的勞動(dòng)成果。不要說(shuō)享用就是奢靡，因?yàn)樯畋旧砭褪潜挥脕?lái)享受的。所以，當(dāng)今的你們?cè)谙碛们拜厒兊膭趧?dòng)成果的同時(shí)，也要想著并努力地去實(shí)踐著為自己的晚輩們創(chuàng)造他們可以享用的你們的勞動(dòng)成果。我相信你們能夠沿著不同的道路，尋得同我一樣的答案。
情感，不外乎親情、友情和愛(ài)情這三種。我希望你們能夠珍惜與親人相處的每一天。莫要等到人去樓空的時(shí)候才領(lǐng)悟到親人對(duì)你們的重要性。抽空多陪陪自己的長(zhǎng)輩，尤其是那些年華老去的與你們存在著好幾個(gè)代溝的人們。他們真正缺少的，不是身上的衣物，口中的食物，而是那份極其容易被子孫們忘卻的情感。他們需要有人聆聽(tīng)他們內(nèi)心的話語(yǔ)，來(lái)減少那份孤獨(dú)寂寞感。擁有一顆感恩的心，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的。多聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們有用的嘮叨吧!要是不聽(tīng)的話，或許以后當(dāng)你們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候，就不知道該對(duì)自己的子女們說(shuō)什么了。友情的可貴自不必說(shuō)。在家靠父母，在外靠朋友。朋友之間免不了會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但真正的友誼又豈是矛盾所能破化得了的!順時(shí)，要善待他人;逆時(shí)，要善待自己。想念，就發(fā)個(gè)短信，打個(gè)電話，即便是說(shuō)上一兩句肉麻的話，也是人之常情。畢竟真的是“i miss you so much !”
關(guān)于愛(ài)情，我只想說(shuō)一句話。那就是不要因?yàn)榧拍フ夷愕牧硪话?
人生的路，是靠自己走出來(lái)的。不論你選擇了哪一條，酸甜苦辣，各中滋味也只有你自己知道。社會(huì)不會(huì)同情眼淚，上帝只就自救的人。人生就像一場(chǎng)大的宴席，桌上早已擺好了品嘗人生的碗筷。你們是想做那匆匆的早已被他人安排好座位的賓客呢，還是想做能為自己準(zhǔn)備碗筷的宴請(qǐng)賓客的主人呢?不用說(shuō)出來(lái)，用自己的實(shí)踐去證明吧!
今天就說(shuō)這么多。在新年即將來(lái)臨之際，我向全體同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成!謝謝!
國(guó)旗下演講稿 篇8
初一時(shí)，我和一個(gè)好伙伴一同加入了學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì)。那時(shí)的我，滿腔熱血想要為屬于弱勢(shì)群體的人們做些什么，但并不清楚該怎么做，心里也有些懷疑，這樣一個(gè)小小的協(xié)會(huì)能夠做到什么？
而很快，我認(rèn)識(shí)了上一屆協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，一個(gè)熱情、真純的高二學(xué)姐。她在我們這些學(xué)弟學(xué)妹面前從來(lái)都沒(méi)什么架子，甚至有些大大咧咧，但做起事來(lái)也真的是十分能干。每每看到她燦爛的笑臉，我就多一份信心——有會(huì)長(zhǎng)如此，協(xié)會(huì)也一定是朝氣蓬勃的。
我記得第一次參加的志愿者活動(dòng)，是陪盲人游覽云臺(tái)花園。我一來(lái)很驚訝協(xié)會(huì)竟能邀約到這些盲人們，二來(lái)很緊張，怕難與他們溝通。事實(shí)是，那天的活動(dòng)很成功，盲人叔叔阿姨都很和藹可親。最讓我難忘的一瞬，是一位盲人叔叔牢牢執(zhí)住我的手時(shí)，傳遞給我的信任。他厚實(shí)粗糙的手心里那暖暖的溫度使我心頭一震。被人依靠、信任的感覺(jué)原來(lái)是如此奇妙。
讓我有些措手不及的是，這個(gè)學(xué)期我竟然當(dāng)上了志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。起先，這讓我覺(jué)得被壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)，生怕自己無(wú)力擔(dān)當(dāng)，畢竟我才是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生�？墒钱�(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)老師眼里不甚信任的神色，頓時(shí)醒悟——連我都不相信自己，那還如何去讓別人相信我。我希望得到大家的肯定，更希望讓大家看到我的熱情。
那次去慧靈智障人士機(jī)構(gòu)的活動(dòng)于我而言就相當(dāng)一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。組織策劃時(shí)有協(xié)會(huì)里的、公益部里的成員們幫我出謀劃策，很是順利，但當(dāng)我們想到陪同老師時(shí)，卻一時(shí)不知該請(qǐng)哪一老師。組織策劃時(shí)有協(xié)會(huì)里的、公益部里的成員們幫我出謀劃策，很是順利，我們邀請(qǐng)到了嚴(yán)書(shū)記做隨行老師。在公車(chē)上嚴(yán)書(shū)記為兩個(gè)暈車(chē)的同學(xué)分散注意力，一會(huì)兒中文一會(huì)兒英文地聊天；在活動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)中，與我們、還有智障兒童們一同手拉手地起舞，這些都深深刻在了我腦海。
還有幾個(gè)高三、初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，也積極參加了活動(dòng)。我問(wèn)他們：功課是不是很繁重？而他們只是輕輕一笑，說(shuō)，還好埃簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻重重敲擊在了我心上。他們的支持、參與，叫我無(wú)法不動(dòng)容。
在慧靈一校，那些孩子們也給了我無(wú)以言喻的震撼，其中有一個(gè)小男孩給我印象尤為深刻。他在我一進(jìn)慧靈的校門(mén)時(shí)就沖上來(lái)握住了我的手。因?yàn)檫^(guò)于緊張的關(guān)系，我的手是冰涼的，接觸到的他的手，卻是暖乎乎的。小男孩就這么攥著我的手，嘴里喃喃著什么。我努力地聽(tīng)了許久，終于聽(tīng)懂了。他在說(shuō)：我要跟姐姐玩。
一句話就觸動(dòng)了我心里最柔軟的地方，一時(shí)間，我有種想哭的沖動(dòng)。這些孩子們即使智力有缺陷，但他們的心靈絕對(duì)是最為純凈美好的。眼睛，是人們心靈的窗戶，我低下頭，目光牢牢鎖住他的眼睛。陽(yáng)光下，男孩的臉上跳躍著潔凈的光暈，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛投下一扇可愛(ài)的陰影。而那睫毛下的雙目，就似一汪清澈見(jiàn)底的湖水，澄澈美麗得動(dòng)人心弦。
他們?nèi)绱说膯渭兛鞓?lè)，感染了我們所有人。以往受制于形象、場(chǎng)合等等讓我們難以開(kāi)懷地蹦跳，而與這些孩子們相處時(shí)卻可以輕松地敞開(kāi)心扉，一同歡快地唱唱跳跳。
在進(jìn)行擊鼓傳球的游戲時(shí)，活動(dòng)可以說(shuō)是到達(dá)了一個(gè)高潮。但因?yàn)槊灹祟^，我一時(shí)詞窮，不知該怎么告訴孩子們游戲規(guī)則。這時(shí)候，協(xié)會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)就像消防隊(duì)員似的沖上來(lái)做了游戲環(huán)節(jié)的主持，臉上始終洋溢著清晰而明朗的笑容。我看著她，由衷地笑了。身邊有這些支持我，幫助我的，同時(shí)充滿了愛(ài)心的人兒，我是多么的感動(dòng)，與有榮焉。
也許，我的發(fā)言沒(méi)有什么華麗的辭藻也沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，但我想說(shuō)：愛(ài)心讓我們團(tuán)結(jié)，拉近了我們之間的距離，讓我們?cè)诟冻鲋衅肺蛑蠲篮玫氖斋@。
一直以來(lái)，積極參加、支持志愿者活動(dòng)的同學(xué)、老師們，謝謝你們。
同時(shí)我也希望，能有更多的人，加入我們這個(gè)樂(lè)于付出的大家庭。
國(guó)旗下演講稿 篇9
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
我今天發(fā)言的題目是：為社團(tuán)活動(dòng)喝彩！
什么是社團(tuán)活動(dòng)呢？社團(tuán)是指由興趣愛(ài)好相近的同學(xué)自愿組成，走出課堂，走到鮮活的生活中去，完成有目的的活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)有意義？問(wèn)答是肯定的。當(dāng)今世界，充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，青少年的我們還很幼稚弱小。社團(tuán)活動(dòng)為我們提供了發(fā)揮特長(zhǎng)、提高素質(zhì)、展示才華的大舞臺(tái)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能，磨煉意志，為日后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。社團(tuán)就是組成核心團(tuán)隊(duì)，必定要學(xué)會(huì)服從、協(xié)調(diào)，積累團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)著名鋼鐵大王（人際關(guān)系學(xué)者）戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人事業(yè)的成功，15%靠自身的努力，而85%取決于良好的人際關(guān)系”。社團(tuán)活動(dòng)為我們提供了提升人際溝通能力的平臺(tái)。隨著年齡增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己逐漸從遵從家長(zhǎng)、教師過(guò)渡到更多地接受同學(xué)影響。社團(tuán)活動(dòng)引導(dǎo)積極向上，形成良好的集體氛圍，讓同學(xué)間的影響更健康。結(jié)論：對(duì)提高學(xué)生個(gè)體的綜合素質(zhì)，促進(jìn)身心健康全面發(fā)展、豐富校園文化方面,社團(tuán)活動(dòng)發(fā)揮著積極的作用，為此，我們?yōu)樯鐖F(tuán)活動(dòng)高聲喝彩！
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師�！币簿褪钦f(shuō)，做好某件事的內(nèi)在動(dòng)力在于人的興趣和愛(ài)好。興趣具有神奇的力量。一個(gè)人一旦對(duì)某一事物或某項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他就會(huì)如饑似渴地去求知，百折不撓地去探索，千辛萬(wàn)苦地去實(shí)踐。古往今來(lái)，許多科學(xué)家、發(fā)明家獲得成功的經(jīng)驗(yàn)之中，至少有一條是相同的，那就是他們都具有廣博而濃厚的興趣和愛(ài)好。
宋代發(fā)明家畢昇，對(duì)印刷術(shù)極感興趣。為了革除傳統(tǒng)的雕版印刷費(fèi)時(shí)費(fèi)力的弊端，他發(fā)明了在膠泥片上刻字，一字一印，用火燒硬后便成了活字。他首創(chuàng)的活字印刷術(shù)掀開(kāi)了世界印刷史上新的一頁(yè)。明朝名醫(yī)李時(shí)珍，對(duì)草藥醫(yī)病甚感興趣。他經(jīng)常上山采藥，親嘗百草，虛心向漁樵藥農(nóng)請(qǐng)教，并對(duì)一千多種中草藥的療效逐一鑒定，歷經(jīng)27載，終于著成了我國(guó)中醫(yī)藥學(xué)巨著——《本草綱目》。英國(guó)物理學(xué)家牛頓，在劍橋大學(xué)讀書(shū)時(shí)，偶然看到一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到地上，引起了他很大的興趣：蘋(píng)果為什么會(huì)落到地上呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，他經(jīng)過(guò)潛心研究、科學(xué)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)并論證了著名的“萬(wàn)有引力定律”。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，自幼對(duì)電訊電器很感興趣。經(jīng)過(guò)多年的研究摸索，他先后發(fā)明了自動(dòng)收?qǐng)?bào)機(jī)和留聲機(jī)，實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電話和白熾燈，并制造了當(dāng)時(shí)容量最大的發(fā)電機(jī)，一生獲得一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。以上事例，一再印證了兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)的一句名言：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者。”因此，從某種意義上說(shuō)，人生的成就如何，主要取決于興趣。
有同學(xué)會(huì)說(shuō)：社團(tuán)活動(dòng)是“特長(zhǎng)班”，只適合有特長(zhǎng)、學(xué)有余力的同學(xué)，答案是“否！”，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都要成長(zhǎng)，都會(huì)追求成功，都要發(fā)掘潛能和培養(yǎng)“特長(zhǎng)”�！皶�(shū)呆子”式的人才已不受歡迎，需要的是綜合素質(zhì)高的全面發(fā)展人才。參加社團(tuán)活動(dòng)，正是為你進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。
同學(xué)們，我們就象一株株幼小的樹(shù)苗，充滿青春活力，充滿對(duì)世界的好奇。能否長(zhǎng)成參天大樹(shù)，棟梁之材，關(guān)鍵在于吸收充足的陽(yáng)光雨露。學(xué)校為我們建立了成長(zhǎng)的平臺(tái)，小學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)是以豐富多彩的校本課程展現(xiàn)，中學(xué)將由學(xué)生自主成立各個(gè)社團(tuán)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，挖掘和培養(yǎng)興趣，積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)中去，吸取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)
國(guó)旗下演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。有人說(shuō)，理想是大海中航行的燈塔；也有人說(shuō)，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺(jué)得，理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界！
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無(wú)悔的人生？古人曾有這樣一段精辟論述：“期乎其上，方能及其中；期乎其中，方能及其下；期乎其下，則不及矣”，意思是說(shuō)：對(duì)自己要求愈嚴(yán)，期望愈高，所能達(dá)到的程度就愈高。
只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有成能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！边@句話固然有些絕對(duì)，但也充分說(shuō)明，有較高理想的人才能在各方面對(duì)自己提出嚴(yán)格要求，并努力去做，以強(qiáng)于自己的人為榜樣，不斷進(jìn)步，最終達(dá)到較高目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的志向。就如那山鷹，從生下來(lái)，它們就向往藍(lán)天，因此他們苦練飛行本領(lǐng)，艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足于躲在屋檐下，過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有對(duì)天空的向往它再也飛不起來(lái)，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。
沒(méi)有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國(guó)歷史上第一次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火；沒(méi)有對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強(qiáng)的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳；沒(méi)有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫(xiě)成光輝的著作《資本論》。
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有理想的人，生活就沒(méi)有了方向，從此將在碌碌無(wú)為，空虛無(wú)聊中度過(guò)他的人生。相反，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)，無(wú)盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀！
可是，當(dāng)我們確立了理想和目標(biāo)之后，等待我們的一定會(huì)是成功嗎？答案當(dāng)然是否定的，沒(méi)有肥沃的土地，沒(méi)有精心的照料，種子不一定會(huì)萌發(fā)，更不用提開(kāi)花結(jié)果了。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在理想中躺著等待奇跡，不僅會(huì)使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
在我們實(shí)現(xiàn)理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養(yǎng)植物生長(zhǎng)的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨，夏的驕陽(yáng)，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗(yàn)后，理想之花才會(huì)綻放得更美麗。
努力吧，同學(xué)們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹(shù)立一個(gè)理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開(kāi)了這里，離開(kāi)了養(yǎng)育你的這片土地，離開(kāi)了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友后，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說(shuō)一聲：“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著一個(gè)堅(jiān)定的理想，我為之付出了所有的努力！”
我的講話完了，謝謝大家！
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