道德演講稿5篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的道德演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道德演講稿 篇1
做人要講道德,講道德是我們中華的傳統(tǒng)美德,道德是溫暖人們心靈的花朵,道德可以使人們放開最美的微笑,道德是深入人們內(nèi)心的鑰匙。
道德是大愛,20xx年5月12日,四川人們經(jīng)歷了歷史以來,最大的災(zāi)難,強(qiáng)地震,解放軍戰(zhàn)士和許多志愿者紛紛趕往地震中心,給四川人民帶去了祖國人民的大愛,我們小朋友也拿出了壓歲錢,爸爸媽媽幾次為災(zāi)區(qū)捐款,雖然一個家庭的捐款微不足道,但全國人民行動起來,四川重建了,四川人民看到了新的希望。
做一個有道德的人,有的時候很簡單,只要我們一個行動,一個眼神,比如,在公交車上,給老人小孩讓個座,在公共場所不亂扔垃圾,公共場所注意文明禮儀,不講臟話,不大聲喧嘩,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,看,只要我們做了,是不是很簡單。
做一個有道德的人,要表現(xiàn)在方方面面,在家要尊敬父母,愛護(hù)弟妹,在學(xué)校要尊敬老師,只有具有孝心,才是真正懂得了道德。
我們小朋友,是祖國的未來,我們要從小學(xué)習(xí)文明禮貌,做一個有道德的人,這樣我們的祖國才會更美,更強(qiáng)大,讓我們努力吧,長大后成為真正有高尚品質(zhì)的中國人。
道德演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
在這社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們一言一行。這就是道德,做一個有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心想一想,多為他人研究,道德就會伴隨在你的身旁。
有一天,我和爸爸一齊看新聞頻道時,看見一個小女孩拿著一個錢包在大街中東瞧西瞧,原先她在找失主。那時候正是冬天,小女孩的臉凍得通紅,手凍得發(fā)紫,但她仍然努力去找失主。最終,失主找到了,錢包的主人找到了,他十分高興,因為錢包里的錢一分也不少。當(dāng)失主拿到錢包后要和小女孩合影時,小女孩卻像含羞草一樣低著頭。
我感到很奇怪:小女孩為什么拼命地去找失主,自我回家后給媽媽不就好啦。爸爸聽了立刻變得嚴(yán)肅了:“你懂什么呀,拾金不昧是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種道德的表現(xiàn)。怎樣能拿別人的錢給自我的家長呀!”我聽了后,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我明白了!卑职诌@時才變回喜悅的表情,繼續(xù)看電視了。
從這件事里能夠明白:道德能讓社會更加幸福、和諧。如果你連道德都做不到,還怎樣談自我的信譽(yù)呢然而,社會上其實(shí)還存在著許多不道德的現(xiàn)象!
一年夏天,我們要去溫州動物園玩。在公交站頭,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里拿著拐杖,焦急地走來走去,盼著汽車快點(diǎn)來。過了一會兒汽車來了,我們上去,找了個位子坐下來。
當(dāng)老奶奶上來時,位子已經(jīng)被別人給全占光了。這時,她看見一個年輕的男子一個人坐了兩位子,他還抬頭挺胸,好像在炫耀什么似的。老奶奶輕聲地說:“小伙子,能不能讓一讓,我還沒坐呢!蹦贻p人用輕蔑的眼神看了看老奶奶,得意洋洋地說:“你沒座位,關(guān)我什么事呀,再說,憑什么就得我讓,我占兩個位子,你有意見嗎”當(dāng)時,我十分生氣,明明他占了兩個位子,還不讓給老奶奶坐,顯得自我那么神氣。
到了動物園,我被那里給弄得目瞪口呆;人山人海,一眼望去都是花花綠綠的衣裳,看得我眼花繚亂,排的隊伍很長,像一條長龍似的。這時,一位小朋友想去上廁所,但他已經(jīng)排到第三位了。沒辦法,他仍要去,于是他的爸爸讓后面的人看一下他的位置,帶他的兒子去周圍的洗手間?蛇@位年輕的爸爸回到隊伍時,后面的人早就占了他的位置,買了票正興沖沖地拿著門票去動物園,痛痛快快地玩去了。
道德是做人基本素質(zhì),我們要實(shí)踐道德,做一個有道德的人。
道德演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是909班的羅欣雨。今天我國旗下演講的主題是“法治社會 道德為先”。
我們身處于如今這樣一個法治年代,無疑是一個讓人感到十分幸福的時代。沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,依法治國,以法律至上。我們都應(yīng)珍惜這樣一份屬于這個和平年代的美好。同時展現(xiàn)出屬于人與人之間的道德情操。
法治強(qiáng)調(diào)的是“法律至上”的思想。法治思想的根源是民主,人民主權(quán),是人民通過立法創(chuàng)造了法,法律旨在保護(hù)公民的自由。在我國,法律是每一個人安全的保障,正因為有了法律,這個社會才有了這樣的寧靜與美好,才能讓大部分人享受到公平的待遇,《未成年人保護(hù)法》《經(jīng)濟(jì)法》《勞動法》等各種法律的出臺,都在我們的成長之路保駕護(hù)航,我們應(yīng)當(dāng)遵循法律法規(guī),做一個守法的好公民。我們受到了法律的保護(hù),在這樣的保護(hù)下,也更應(yīng)當(dāng)去做一些可以提升自己道德素養(yǎng)的行為。
作為在校的中學(xué)生,我們又應(yīng)當(dāng)做什么呢?
遵守校規(guī),遵守交通規(guī)則,遵守各種各樣為人處世的規(guī)則,或是在此基礎(chǔ)上,再增添一些道德風(fēng)采。
就舉幾個小例子來看:穿校服,少先隊員戴紅領(lǐng)巾或隊徽,團(tuán)員戴團(tuán)徽,不亂扔垃圾,不亂踩草坪,不破壞公共設(shè)施等一些極其微小,確又必要遵循的一些校規(guī)。不僅僅是在校,在平時生活中,同樣要遵守規(guī)則,在十字路口處,要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行這樣的.小詩歌想必大家都耳熟能詳,但不只是要銘記于心,更要做到實(shí)踐行動。走路要走斑馬線,上樓要從右邊走,這樣的小規(guī)則都需要我們注意到。不與同學(xué)打架斗毆,不相互辱罵,這是人之常情,但不僅如此,你更應(yīng)該做到與同學(xué)和睦相處,互幫互助。
不僅是自己要遵守規(guī)則,若遇到同學(xué)做出一些違反規(guī)則的行為舉動時,切不可袖手旁觀,迎上前提醒,嚴(yán)重的須上報老師,要將規(guī)則時刻銘記在心。同時也要時常關(guān)注有關(guān)法律的新聞,增強(qiáng)守法意識,與此同時,多幫助身邊的同學(xué)以增強(qiáng)道德意識,真正做到將法治與道德銘記于心。
我們應(yīng)遵守規(guī)則,更應(yīng)培養(yǎng)良好的道德風(fēng)貌。相信在道德與法治的道路上,我們必將漸行漸遠(yuǎn)。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
道德演講稿 篇4
我演講的內(nèi)容是弘揚(yáng)職業(yè)道德。每一個職業(yè)都有每一個職業(yè)的道德。醫(yī)生要有醫(yī)德,教師要有師德。道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,而職業(yè)道德則是人們在職業(yè)實(shí)踐中形成的行為規(guī)范。愛因斯坦說過,學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。作為教學(xué)者應(yīng)該把責(zé)任心、信任帶給所有的教師和學(xué)生是工作準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我從事教學(xué)這一工作的職業(yè)道德行為和提高從事教學(xué)人員素質(zhì)的前提條件。因此,我要以健康、積極向上的態(tài)度來學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,要從內(nèi)心地自覺地樹立教學(xué)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了這個教學(xué)行業(yè),我們就要對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)任,對教學(xué)老師負(fù)責(zé)任,對在校的每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。古人云:“親其師,而信其道”。教師是學(xué)生的榜樣,也是能教導(dǎo)和塑造學(xué)生的心理導(dǎo)師;學(xué)生對老師的尊重、愛戴,也是教師傳道授業(yè)潛移默化的指引。管理好教師和學(xué)生,是為了教學(xué)事業(yè)的偉大貢獻(xiàn)。 教育事業(yè)是值得我們一生去追求和呵護(hù)的事業(yè),偉大的成就在于桃李滿天下,莘莘學(xué)子完成夢想的開始。熱愛我們的崗位,做好自己應(yīng)盡的本分,對待教師和學(xué)生態(tài)度要真誠、可信。在學(xué)生處的工作,更是重要的崗位,事情的決策往往從這里開始,只有堅持做到遵守職業(yè)道德,熱愛教學(xué)事業(yè),把工作的責(zé)任擔(dān)
當(dāng)起來,不推卸,不虛假,做最好的工作者。我們要對教育事業(yè)充滿熱愛,并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,以天下為己任,樂于奉獻(xiàn),甘于清貧,耐得寂寞,不為名利所支配,遠(yuǎn)離世俗之浮躁,腳踏實(shí)地,勤奮工作。愛崗敬業(yè)具體表現(xiàn)就是要忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對待學(xué)校各項業(yè)務(wù)完成,解決學(xué)生和教師相應(yīng)的問題。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”形容的就是中國的教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,選擇這個學(xué)生工作處的職業(yè),也是需要奉獻(xiàn)精神,這不僅僅是職業(yè)問題,更是一種使命感和責(zé)任感,只有安排好教學(xué)工作任務(wù)的同時,親身去感受教師和學(xué)生的心聲,從他們的角度出發(fā),更好的去完善教學(xué)質(zhì)量。為人師表者,必須具有奉獻(xiàn)精神,不計個人得失,要有博大的愛心、耐心和責(zé)任心,不能以任何理由推托對學(xué)生的教育責(zé)任,弘揚(yáng)職業(yè)道德,遵守職業(yè)規(guī)范,創(chuàng)造更好的職業(yè)品質(zhì)。
道德不是空洞的說教,而是一個潛移默化的過程。只要我們堅持做一名道德高尚、品質(zhì)優(yōu)良、學(xué)生、教師滿意的高素質(zhì)教學(xué)者來弘揚(yáng)職業(yè)道德品質(zhì),讓我們擔(dān)負(fù)教育者的責(zé)任,指導(dǎo)自己進(jìn)行修養(yǎng)實(shí)踐,這樣才是職業(yè)道德的全部體現(xiàn)。總之,現(xiàn)階段要提高職業(yè)道德修養(yǎng)就必須從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,對任何微小的有損教學(xué)工作的缺點(diǎn)錯誤都要認(rèn)真改正,時刻用職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格對照和要求自己。唯有如此,才能成為學(xué)生工
作處負(fù)責(zé)任、有激情、有愛心的工作者。弘揚(yáng)職業(yè)道德,從我做起,每個教學(xué)者都應(yīng)該更好的遵守職業(yè)道德規(guī)范,讓我們的教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的飛躍。
道德演講稿 篇5
中國素以“文明之國”,“禮儀之邦”著稱于世,在這源遠(yuǎn)流長的文明史中,涌現(xiàn)出許許多多道德高尚、可歌可泣的人物。范仲淹家境貧寒,仍發(fā)奮圖強(qiáng),終成大器。陸游臨終不忘苦難的祖國,告訴子孫:“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁!比,日月可鑒!司馬遷在屈辱中含辛茹苦,給我們留下了:“史家之絕唱,無韻之離騷”。蘇軾被貶黃洲,仍高歌一曲:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!背涕T立雪,孔子論政,越王勾踐臥薪嘗膽,李時珍三十年修成《本草綱目》……他們的行為體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的高尚品質(zhì),成為我們心中永遠(yuǎn)的道德榜樣,精神楷模。
這樣的例子不僅僅發(fā)生在中國,在外國也常常演繹著同樣的精彩。不知您是否還記得“真理在烈火中永生“的布魯諾,不知您是否還記得”我要維護(hù)正義“的林肯,不知您是否還記得世界上第一個兩次獲得諾貝爾獎,唯一一個沒有被榮譽(yù)腐蝕的居里夫人,從他們的身上,我得到了一個啟示:人生道路無坦途,有了堅定的精神意念,方能披荊斬棘,勇往直前!知榮明恥,使道德楷模精神散發(fā)著特有的魅力。因為知榮辱,才有黃繼光、董存瑞這樣國家至上的革命烈士;因為知榮辱,才有焦裕祿、孔繁森這樣服務(wù)人民的忠實(shí)公仆;因為知榮辱,才有鄧稼先、袁隆平這樣科技興國的技術(shù)精英;因為知榮辱,才有費(fèi)俊龍、聶海勝這樣出征蒼穹的飛天英雄;因為知榮辱,才有“微塵”這樣感動中國的愛心天使;因為知榮辱,才有“九八”抗洪搶險這樣牽動國人的團(tuán)結(jié)一心。一位詩人曾經(jīng)說過:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著。“八榮八恥“就是一張做人的身份證,它忠實(shí)地傳承著中華優(yōu)秀的道德情操,它精辟地總結(jié)著中國鮮活的時代精神,它正確的提供給了我們做人的基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)“八榮八恥”,讓我們做到在別人困難之時,雪中送炭,伸出援助之手;在別人彷徨之際,我們靜靜傾聽,深深地為他祈禱;學(xué)習(xí)“八榮八恥”讓我們在家尊敬長輩,在校尊敬師長,讓我們生活能自理,學(xué)習(xí)能自強(qiáng);學(xué)習(xí)“八榮八恥”讓我們在黨的帶領(lǐng)下,學(xué)好科學(xué)文化知識,為祖國明天的光輝添上絢爛的色彩!我們是朝氣蓬勃的中學(xué)生,在“八榮”精神的熏陶下,帶著希望從容地迎接每一個挑戰(zhàn);我們是堅毅凜然的中學(xué)生,在“八榮”精神的感召下,步伐堅定地走向社會主義的春天;我們是斗志昂揚(yáng)的中學(xué)生,在“八榮”精神的鼓勵下,熱情奔放地?fù)P起現(xiàn)代化建設(shè)的風(fēng)帆!青少年是跨世紀(jì)的新一代,應(yīng)有自己的人生理想與人生追求。是做一個品德高尚的人,還是做一個品行低劣的人呢?路,就在腳下!同學(xué)們,讓我們愛國吧!做一個忠于祖國和人民的人。讓我們遵紀(jì)守法吧,為社會的穩(wěn)定盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。讓我們講禮貌吧,大家共同來營造一個幸福,溫馨的社會氛圍。讓我們誠實(shí)守信吧,用愛心換來真誠,讓我們團(tuán)結(jié)吧,團(tuán)結(jié)就是力量!
同學(xué)們,朋友們,讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有的道德榜樣、精神楷模;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角;讓我們乘著“八榮八恥”的風(fēng)帆揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
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