有關(guān)文明演講稿匯編10篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的文明演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要�。�
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，好學(xué)多問(wèn)肯鉆研，勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)自律健身心，珍愛(ài)生命保安全，勤儉節(jié)約護(hù)家園。
現(xiàn)在，我校是“市級(jí)文明校園”“市級(jí)平安校園”“省級(jí)綠色校園”，“高校課堂五星級(jí)學(xué)校”，在全縣，乃至于全市榜上有名，而我們又是這所學(xué)校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)黄饺绽镎砗米约旱膬x容，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切。你小小的一個(gè)動(dòng)作，撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢？
人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)�，你，就是塄底下中學(xué)的金字招牌！
請(qǐng)記住！做一個(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛(ài)的堎中人！
文明演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我給大家演講的題目是《告別陋習(xí) 走進(jìn)文明》。
同學(xué)們，文明是什么呢？文明就象一盞燈塔照亮著我們的心靈，而陋習(xí)就如果燈塔照不到的黑暗角落，讓人深感憤怒。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們要讓文明的燈塔照亮所有的角落。
其實(shí)，文明離我們很近，很近，它就在我們身邊隨處可見(jiàn)，在老陰山的登山大道上，我們不難見(jiàn)到這樣一個(gè)群體，他們下山時(shí)手里拎著裝有垃圾的塑料袋，一旦發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾，他們就拾進(jìn)袋中；在斑馬線上，一個(gè)青年人攙扶著盲人過(guò)了馬路；在擁擠的公交車(chē)?yán)铮晃簧傧汝?duì)員給一位老奶奶讓了座；在寶華公園的草地上，一雙有力的大手扶起了一個(gè)摔倒的小男孩，雖然他們素不相識(shí)，但感人的一幕永遠(yuǎn)照亮了人們的心靈。文明不僅僅體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上，還體現(xiàn)在我們的語(yǔ)言中，如：謝謝、打擾了、對(duì)不起、不客氣等，一句句文明的話語(yǔ)就象一縷縷春風(fēng)，讓我們的心靈感到陣陣溫暖。
然而，當(dāng)你的一脬脬口痰脫口而出時(shí)，當(dāng)你把香蕉皮隨手亂扔時(shí)，當(dāng)你拿起筆在墻上亂涂亂畫(huà)時(shí)，你可曾想到，你吐的痰會(huì)給他人的健康帶來(lái)危害，你扔的香蕉皮不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)使別人摔跤，你亂畫(huà)的圖案會(huì)有損校園的美觀。這些不文明的陋習(xí)給社會(huì)造成了不良的影響。
同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮文明的燈塔，照亮每一個(gè)心靈的黑暗角落，用我們的實(shí)際行動(dòng)告別陋習(xí)，走進(jìn)文明吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿 篇3
大家好，我是來(lái)自七(4)班的施展。今天，我代表我們文博四班來(lái)競(jìng)選“文明班級(jí)”。我們班就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，一起成長(zhǎng)。從開(kāi)學(xué)的一盤(pán)散沙，慢慢凝聚為沙球。我們47位同學(xué)共同經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
我們的班主任是一位懷揣教育理念的人。她希望從我們班級(jí)走出去的孩子不僅知識(shí)淵博，更是文質(zhì)彬彬。她以為“要把一個(gè)學(xué)生頭腦中的火種點(diǎn)燃，不只需要技術(shù)訓(xùn)練，更需要愛(ài)”;她以為“教書(shū)育人，育好人才能教好書(shū)”;她還以為“每一個(gè)人都有屬于自己的節(jié)奏，要靜候花開(kāi)”……帶著這些理念，她從“弟子規(guī)”開(kāi)始。她告訴我們:孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，悌是家中兄弟相處之道，以及與長(zhǎng)輩在一起的規(guī)矩，謹(jǐn)、信則都是做人做事的基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛说茏右?guī)，因?yàn)橛辛税辔覀儼嗤瑢W(xué)都能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)師長(zhǎng)。
沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸。所以我們班有互幫互助的八個(gè)學(xué)習(xí)小組，有組名、組歌，有一對(duì)一幫助對(duì)象，還有評(píng)比。每一次考試完畢，都要比較八個(gè)小組的平均分，采取相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。這樣也很好的激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和集體榮譽(yù)感。
下面是我們文博四班的每周主題詞:
1、 讓別人因我的存在而幸福
2、 學(xué)會(huì)吃虧
3、 贏得決心，輸?shù)没磉_(dá)
4、 不比闊氣比志氣
5、 沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
……
這些主題詞，都來(lái)自于每一次活動(dòng)后的總結(jié)，就拿最近一次的跳長(zhǎng)繩比賽吧，我們的總結(jié)是“自信但不自戀，頑強(qiáng)但不偏執(zhí)，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來(lái)自于我們活動(dòng)后的感受，讓我們更高視野的來(lái)看待我們的經(jīng)歷。
我們也有豐富的活動(dòng)。在午餐前，我們要進(jìn)行禱告，具體內(nèi)容如下:感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。
每當(dāng)放學(xué)，我們都有一個(gè)“讓我夸夸你”的活動(dòng)。值日班長(zhǎng)先抽取學(xué)號(hào)，被抽中的人就要站上來(lái)，臺(tái)下同學(xué)可以來(lái)說(shuō)以些他(她)的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們愈加自信，并且正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)了自己。
走進(jìn)充滿書(shū)香的七(4)班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，激勵(lì)我們樂(lè)觀向上�！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個(gè)人不斷向上的原動(dòng)力�！边@是我寫(xiě)的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行“全班同學(xué)連續(xù)------天完成全部家庭作業(yè)”。為了使紀(jì)錄不斷更新，所有同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)。
我們班最有特色的莫過(guò)于給同學(xué)們過(guò)生日。生日會(huì)由學(xué)習(xí)小組承辦，ppt、小品、相聲、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等等，他們會(huì)想出各種辦法讓你度過(guò)一個(gè)難忘、有意義的生日。過(guò)生日的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)幸福瓶--里面裝有十件禮物:
第一件是別針。意義:有人曾經(jīng)有別針換了大別墅，所以人一定要有夢(mèng)想，夢(mèng)想只要持久，就一定能實(shí)現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義:你是有價(jià)值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價(jià)值，它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義:恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們?nèi)W(xué)會(huì)撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。
……
第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。此時(shí)此刻我們只想對(duì)你說(shuō):“生日快樂(lè)，好伙伴!”。
現(xiàn)在，我們每一個(gè)人都很期待老師會(huì)用怎樣的方式幫我們度過(guò)一個(gè)生日。
我們班擁有一個(gè)整潔而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一位值日生都盡心盡責(zé)地打掃衛(wèi)生，使教室窗明幾凈，一塵不染。每當(dāng)要去專(zhuān)用教室上課的時(shí)候，質(zhì)保委員也會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)們關(guān)鎖好門(mén)窗�？傊�，每一位同學(xué)在班級(jí)中都有相應(yīng)的職務(wù)，都為我們文博四班出了一份力
班級(jí)就像一個(gè)家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會(huì)有一種溫暖在心頭。我們的班級(jí)就像一艘船，乘著它越過(guò)江河湖海，駛向?qū)儆谧约旱奶斓?我們的班級(jí)也像一座橋，通過(guò)它，我們邁向成功的彼岸!
當(dāng)然，我們班也存在不少問(wèn)題，我相信，只要47位同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同努力，文博四班將一天比一天更加美好!
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！很榮幸能夠站在這里為大家演講，我的演講題目是“揚(yáng)文明新風(fēng)，塑最美”。
---個(gè)美麗的地方，水能、風(fēng)能、礦產(chǎn)、動(dòng)植物資源都極為豐富，更有大量的旅游資源：仙女山國(guó)家森林公園、巖溶地質(zhì)公園、還有被列入世界遺產(chǎn)的南方喀斯特等等，這些都是上蒼賜予的禮物，作為一名人，在感到驕傲自豪的同時(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)將的美延續(xù)下去。
中華民族有五千年悠久的歷史。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們先輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。朋友，當(dāng)你清晨推開(kāi)窗戶，清新空氣撲面而來(lái)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲時(shí)；當(dāng)你站在十字路口，看到車(chē)輛與行人遵守規(guī)則，有序往來(lái)時(shí)；當(dāng)你剛上公交車(chē)，聽(tīng)到此起彼伏的讓座聲時(shí)……你是什么感受？你一定會(huì)真切地感受到文明正在改造我們的思想，改良我們的城市。每一處角落的清潔，每一句親切的問(wèn)候，每一個(gè)會(huì)心的微笑，每一次細(xì)心的攙扶，都在漸漸提升我們的思想，都在悄然改變我們這座縣城。我們發(fā)現(xiàn)，縣城變得更可愛(ài)了，更親切了，也更美麗了！
一位名人說(shuō)過(guò)：一座城市的文明大體由兩個(gè)方面組成，一方面是城市的建筑，被喻為“凝固的文明”；另一方面是城市市民的素質(zhì)，被喻為“流動(dòng)的文明”。兩者相比，“流動(dòng)的文明”更能讓我們的城市充滿內(nèi)涵和誘惑力。我以為，市民素質(zhì)的提高應(yīng)該從文明的言行開(kāi)始。文明的言行是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，對(duì)外地人的一次指點(diǎn)，對(duì)成功者的一串掌聲，對(duì)失落者的一份鼓勵(lì)。文明定格在你伸出援手的一剎那，隨手關(guān)燈的一指間，蹲下?lián)旒埖囊凰查g……不同的時(shí)刻，不同的地點(diǎn)，不同的背影，不同的言語(yǔ)，卻滲透了同一種力量——文明。文明構(gòu)成了城市最美的風(fēng)景。
古人云:“不學(xué)禮，無(wú)以立”。我作為一名普通的xx工作人員，深切地感受到全縣人民對(duì)早日創(chuàng)建“最美公車(chē)”的期待與渴望，也深深地認(rèn)識(shí)到，單位與社區(qū)文明是城市文明的基礎(chǔ)。作為單位和社區(qū)的一分子，我能堅(jiān)持做到：在每天平凡的工作與生活中，做文明風(fēng)尚的表率者，做服務(wù)群眾的帶頭人，為創(chuàng)建工作添磚加瓦！
俗話說(shuō)：點(diǎn)滴之中見(jiàn)文明，細(xì)微之處顯素質(zhì)。作為創(chuàng)建文明縣城活動(dòng)的直接受益者和參與者，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)文明意識(shí)，注重從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，為創(chuàng)建增添光彩。堅(jiān)決做到：不文明的行為，“毋以惡小而為之”；文明的行為，“毋以善小而不為”。
作為一名市民，作為這座縣城的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同將打造成為一流的旅游圣地，讓來(lái)自四面八方的游客都能感受的山美，水美，人更美，在這里留下最美好的回憶！共建我們的美好家園，讓成為一座不僅擁有秀麗美景的旅游城市，更是優(yōu)秀的文明禮儀城市！
我愛(ài)生我養(yǎng)我的，我愛(ài)我美麗的家園，朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，眾志成城，創(chuàng)建最美“中國(guó)公園”的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓梦覀兊臒崆槿鞑ノ拿鞫Y儀的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)建設(shè)的重任，讓我們的家園更美麗！的明天會(huì)更輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇5
最近大連晚報(bào)有篇報(bào)道，一位公司女職員患了一種奇怪的病——微笑疲勞癥。為什么呢？原來(lái)，她在單位每時(shí)每刻微笑，回家以后再也無(wú)法展現(xiàn)那迷人的笑容，總是板著臉，對(duì)家人一絲笑容沒(méi)有，以至于引起老公猜忌，提出離婚。當(dāng)然，這只是個(gè)例，不值得大肆宣揚(yáng)。但實(shí)際上，我們大家對(duì)那種職業(yè)化的微笑并不陌生，有的人甚至以露出六顆牙齒為強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)來(lái)訓(xùn)練員工，很難講這種過(guò)分形式化的，僵化的，刻意的行為能夠表達(dá)友好和尊重。
真正的禮儀行為應(yīng)該是個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)修養(yǎng)所表達(dá)的持續(xù)的，規(guī)范化的行為，是內(nèi)在修養(yǎng)和外在形式的統(tǒng)一。其核心是尊重他人，與人友善，表里如一，內(nèi)外一致。
俗話說(shuō)，“良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮儀 面臨患者無(wú)端的指責(zé)時(shí)，我們要不燥不怒，以禮相待！
面臨突發(fā)的疫情時(shí)，我們要穩(wěn)中求快，忙而不亂！
面對(duì)新聞媒體時(shí)，我們要穩(wěn)重大方，主動(dòng)熱情！
面對(duì)搶救生命時(shí)，我們要思維敏捷、雷厲風(fēng)行！
不要讓文明與禮儀只在紙上出現(xiàn)，讓它無(wú)所不在！讓它活躍在你我當(dāng)中！讓它與你我同行”！我們應(yīng)時(shí)刻記�。涸诠ぷ鲌�(chǎng)合，你我的一言一行、禮儀修養(yǎng)都代表了醫(yī)院形象，代表了醫(yī)院文化，我們每個(gè)人都是醫(yī)院的形象大使！
文明與禮儀，讓醫(yī)院成為藝術(shù)的天堂！
文明與禮儀，讓醫(yī)院成為溫馨的港灣！
文明與禮儀，讓你我展現(xiàn)最美的容顏！
文明與禮儀，讓你我綻放鉆石的光芒！
謝謝大家！
文明演講稿 篇6
尊敬的園長(zhǎng)、老師、小朋友們：
大家好，我是中一班的***，今天我演講的題目是《文明，就是這么簡(jiǎn)單》。
媽媽常常教育我：要做一個(gè)懂禮貌的孩子。
爸爸常常教育我：要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。
老師常常教育我：要做一個(gè)講文明的學(xué)生。
我在想：怎樣才能做一個(gè)講文明的好學(xué)生呢？其實(shí)，講文明是一件簡(jiǎn)單快樂(lè)的事。
“老師，早上好”，“老師，再見(jiàn)”，我們?cè)绯康接變簣@、傍晚離開(kāi)幼兒園時(shí)跟老師打招呼，說(shuō)一句問(wèn)候語(yǔ)，原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。
“哎呦，好痛啊”，你看樂(lè)樂(lè)在樓梯上跑不小心撞到雯雯了，“對(duì)不起，我不是故意的，我扶你起來(lái)吧”，說(shuō)一句道歉語(yǔ)，原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。
“嗚嗚嗚嗚”，是誰(shuí)在哭呀？“小桌子你為什么哭啊”，“小朋友在我身上劃了好幾道，好痛啊”。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不隨意破壞，原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。
“老奶奶，我?guī)湍闾岚伞�，圖圖在馬路上看到有位老奶奶提著很多東西，他主動(dòng)提出要幫忙�？吹絼e人有困難，真誠(chéng)的幫助，原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。 我們每天做好這些簡(jiǎn)單的事情，就是一個(gè)講文明的好孩子。讓我們：從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，文明校園需要我們共同的努力！
文明演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍话賯�(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做一個(gè)文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明 是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事，再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌，明理事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是 中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，那么，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的望海學(xué)校。
我的演講完畢，謝謝大家!
文明演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑际牵簺](méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表，可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得文明、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。無(wú)論是以前還是此刻，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自我可能沒(méi)有什么感覺(jué)，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的'目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣�！八腿嗣倒澹钟杏嘞�。”所以，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ)，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗!
做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下頭開(kāi)小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽(tīng)，這就是一種不尊重他人的行為，長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問(wèn)你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家必須讓你走，為什么?因?yàn)槟悴恢v基本文明，動(dòng)作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，教師會(huì)批評(píng)你;重了，家長(zhǎng)要掏錢(qián)給人養(yǎng)傷不說(shuō)，你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉，這算哪門(mén)子的英雄?請(qǐng)同學(xué)們記�。罕┝�，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題的，只會(huì)把事情弄得更糟糕!
文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng)，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們，何樂(lè)而不為呢?讓文明禮儀一向留在我們心中，變成如同上班上學(xué)一樣的平常，在生活中幫忙我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自我：我是中國(guó)人，也是個(gè)文明的小公民，讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從此刻做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。
文明演講稿 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
我的的夢(mèng)中有一把火，那是祖先點(diǎn)燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河，那是先賢蘊(yùn)含在血脈里的文墨。一縷綿長(zhǎng)亙古的火種，閃爍著上下五千年文明的光澤。
同州猶如點(diǎn)綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開(kāi)闊地段。何其壯麗！在水一方，我們的大荔，從三千年滄桑中走來(lái)，彌漫著古風(fēng)古韻的醇香，續(xù)寫(xiě)著新的傳奇和神話。我們?cè)谑湃サ娘L(fēng)景里詠嘆，我們?cè)谖拿鞒鞘械呐艿郎宵c(diǎn)亮新的火炬。
我們的可愛(ài)大荔創(chuàng)建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無(wú)數(shù)激情與夢(mèng)想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設(shè)施齊全的東府廣場(chǎng)，綠樹(shù)成蔭的居民小區(qū)，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象！產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一座座花園式小區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)化廠房，寫(xiě)字樓拔地而起！一條條綠化亮化設(shè)施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯(cuò)。你看：行政中心新穎別致的規(guī)劃布局，工業(yè)區(qū)熱鬧有序的生產(chǎn)場(chǎng)面，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細(xì)致的盆景式游園，這是一幅多么和諧美麗的圖畫(huà)呀！
為創(chuàng)建文明城市，新時(shí)期的教育人，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
我沒(méi)有企業(yè)家雄厚的資金，也沒(méi)有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了大荔青年的良知和責(zé)任；在路邊栽下一棵小樹(shù)，我期望著生機(jī)活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設(shè)文明大荔奉獻(xiàn)自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無(wú)保留地說(shuō)：這是我對(duì)這片土地永遠(yuǎn)不變的真愛(ài)！
文明是城市之魂，作為一名青年教師，就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動(dòng)同行，讓青春的旋律在韶城文明前進(jìn)的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命，我走進(jìn)課堂，和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫(huà)，討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實(shí)踐讓我和孩子們明白了：創(chuàng)建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛(ài)的孩子們的事呀！創(chuàng)建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起！只有這樣，城市的美麗才會(huì)實(shí)現(xiàn)，城市的美麗才會(huì)持久。
在同心同德、群策群力爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)中，我們教育戰(zhàn)線的每一個(gè)教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。
我們是文明創(chuàng)建活動(dòng)的培育者。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育，有責(zé)任培育好每一位孩子，讓他們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序、尊老愛(ài)幼、禮貌待人的良好習(xí)慣，一草一木需友愛(ài)，一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛(ài)的種子，就會(huì)生長(zhǎng)一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當(dāng)孩子們能有禮貌對(duì)待老師、伙伴時(shí)，當(dāng)他們能讓教室、校園保持干凈整潔時(shí)，當(dāng)他們能主動(dòng)拾起地上的一張紙時(shí)，當(dāng)他們樂(lè)于幫助別人時(shí)，當(dāng)他們開(kāi)始愛(ài)護(hù)周?chē)幕ú輼?shù)木，當(dāng)他們遵守交通規(guī)則，當(dāng)他們參與到糾正不文明行為當(dāng)中時(shí)我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。
我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類(lèi)文明的標(biāo)兵，我聽(tīng)到那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭(zhēng)先的故事，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教；一言一行，為人師表；時(shí)時(shí)處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見(jiàn)，師生們?cè)谛@里，清除雜草，修剪花木；走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng)，滿目和諧情，教育人正用行動(dòng)踐行著“創(chuàng)建文明城市”的承諾。
文明在哪里，我來(lái)告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛(ài)，和睦鄰里；文明在哪里，我來(lái)告訴你：勤奮工作，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我來(lái)告訴你：萬(wàn)涓成水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潤(rùn)物無(wú)聲，春風(fēng)化雨。
是啊，文明就在校園里，文明就在我們周?chē)�，在我們生活的每一個(gè)角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語(yǔ)，譜寫(xiě)了一曲又一曲“創(chuàng)建文明城市”純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍(lán)的天空，我們從中看到一座城市的希望。
這不是夢(mèng)想，這不是妄言。
所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深?lèi)?ài)的家園、深?lèi)?ài)的大荔。所以我們自豪，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天，因?yàn)檫@是我們精神的家園、這是我們永遠(yuǎn)的圖騰！
文明演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我為大家演講的題目是《文明小節(jié)，從我做起》。
有人曾說(shuō)，優(yōu)雅了千年的中國(guó)是一幅極盡渲染的水墨畫(huà)；有人曾說(shuō)：儒雅了世紀(jì)的華夏是一部何其絢爛的抒情詩(shī)。我們頂著祖先留下的光環(huán)行走于世界之林，而這文明之邦的稱(chēng)號(hào)，卻如明鏡一般照出了我們行為中的污點(diǎn)。
收回視線，讓我們?cè)倏纯瓷磉叞�。你或許看到飛起的足球一次又一次地?fù)舸蛟趽u搖欲墜的護(hù)欄上；你或許心痛于破碎的公用電話如殘肢般無(wú)力搖蕩；你或許更詫異于青翠的草地何時(shí)多了一條被人踩出的小路。目睹此情此景，我們會(huì)在心中暗自詛咒那些無(wú)情的人，讓這些貼上“公物”標(biāo)簽的設(shè)施，無(wú)奈地以慘敗的面目示人，和諧的環(huán)境被罪惡的手撕成了碎片。
但是，同學(xué)們，我們也應(yīng)該審度審度自己，是否在某個(gè)瞬間，也不經(jīng)意地加入了破壞者的行列，在這些看似“小惡”卻很招人厭惡的情景中，是否也有著我們的影子？
三國(guó)時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笨涩F(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)橐荒钪�，很多人作出的確是這樣的舉動(dòng)—看到不義之舉，視而不見(jiàn)；面對(duì)物欲誘惑，欣然接受；撿到他人的物品，坦然占為己有……像這樣不文明的現(xiàn)象，真是屢見(jiàn)不鮮。
這是一道多么簡(jiǎn)單的判斷題啊，熱愛(ài)集體，有責(zé)任心的人，身邊一定是完好如初的公物，而那殘破的公物旁站立的，只會(huì)是無(wú)公德心，素質(zhì)低下的人。古語(yǔ)有云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。一個(gè)人的道德素質(zhì)水平，就是未來(lái)埋下的伏筆；一個(gè)國(guó)家的公民的道德素質(zhì)水平，則預(yù)示著一個(gè)民族的興衰。要使一個(gè)國(guó)家繁榮興盛，自然需要有德有志之士，試問(wèn)，道德敗壞，素質(zhì)低下的人，又怎能撐起一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的脊梁？常言道，見(jiàn)微而知著，誠(chéng)然，我們不能將公物的損壞無(wú)限放大為國(guó)家的衰亡，但這些破落的場(chǎng)景又何嘗不是人們精神與本性的倒影呢？
賢能者當(dāng)以天下為己任，我們作為寶中的莘莘學(xué)子，應(yīng)立志于振興天下，道德則理應(yīng)成為我們一生的必修課，正所謂一屋不掃何以掃天下，若連日常的文明小節(jié)都無(wú)法做到的人又何談以天下為己任？不積跬步，則無(wú)以至千里，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從文明小事做起，以此為細(xì)流，匯成人生的廣博海洋。
做到文明，真的沒(méi)有想象中那么難。我們只需收回砸向門(mén)板的拳頭，改為輕輕地推開(kāi)；我們只需收起踏向草坪的腳步，寧愿繞道而行；我們只需放下抬起的腳，給墻壁留一片潔白。其實(shí)，我們真的可以做到很多。從這些看似細(xì)微之事中，我們不僅可以得到一個(gè)干凈明潔的環(huán)境，更將接受一次心靈的洗禮。
同學(xué)們，讓我們“勿以事小而不做，勿以物小而毀之�！弊屛覀儞碛懈呱械牡赖拢晕拿鞯男袨樵谖磥�(lái)的人生中，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆！
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