幼兒園教師最新演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教師最新演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師最新演講稿1
親愛的父母:
大家好!首先,我代表幼兒園(2)班的兩位老師,歡迎大家,感謝家長對(duì)老師和班級(jí)工作的理解和支持。熱鬧的春節(jié)過后,我們迎來了新的學(xué)期。這學(xué)期是幼兒園二班孩子生活的最后一個(gè)學(xué)期,也是孩子進(jìn)入一年級(jí)之前非常重要和關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。我們來討論一下如何讓孩子順利進(jìn)入小學(xué)。
作為老師,我們會(huì)更有耐心,更細(xì)心,更認(rèn)真,努力培養(yǎng)孩子各方面的能力,讓孩子能夠成功有效地完成幼幼之間的聯(lián)系。今天會(huì)議的主要內(nèi)容是:
1、上學(xué)期工作完成情況的簡要總結(jié);
2、簡單介紹一下這學(xué)期的工作安排和教學(xué)重點(diǎn);
3、與學(xué)前班和高一銜接有關(guān)的問題,如入學(xué)前的準(zhǔn)備,孩子在課堂上的學(xué)習(xí)和生活問題等。
4、需要父母配合的事項(xiàng)。
一、上學(xué)期工作的完成。
首先簡單回顧一下上學(xué)期孩子的發(fā)展情況:
學(xué)前班最后一個(gè)學(xué)期是孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)楹⒆訁⒓訋煼秾W(xué)校的教學(xué)活動(dòng),加入拼音教學(xué),有些家長很擔(dān)心,不知道孩子能不能掌握所學(xué)。對(duì)于孩子來說,學(xué)習(xí)添加內(nèi)容也是一個(gè)挑戰(zhàn),尤其是拼寫。拼音字母很難讀對(duì),簡單的聲母和單韻母結(jié)合起來真的不容易。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,F(xiàn)在每個(gè)孩子都在原來的水平上取得了一些進(jìn)步,大多數(shù)孩子都很好地掌握了拼寫方法。在這里我想建議家長幫孩子買一本有拼寫功能的書,帶孩子去拼讀,更好的幫助孩子掌握拼寫方法,為一年級(jí)做準(zhǔn)備,因?yàn)橐荒昙?jí)的拼音課程不多。父母我們。
此外,兒童的自理能力也得到了明顯提高。大部分孩子都能正確地穿脫衣服和鞋子,自覺地在教室里拿取和擺放公共學(xué)習(xí)工具和資料,按時(shí)完成作業(yè)。然而,仍然有一小部分孩子不能很好地完成作業(yè)。從孩子的作業(yè)情況可以看出家長是否重視孩子的學(xué)習(xí)。有些孩子抄作業(yè),空著回來,有時(shí)候幾天都沒寫完。父母看過或者照顧過嗎?不。只有我們和你關(guān)注孩子,關(guān)心他們,相互合作,共同努力,孩子才能在各個(gè)方面得到提高。畢竟我們精力有限,因?yàn)槲覀儙У氖且蝗汉⒆樱銕У氖且粋(gè)孩子。讓我們朝著未來的共同目標(biāo)努力。
綜上所述,上學(xué)期完成的課業(yè)無非是教育教學(xué)、醫(yī)療保健、家庭聯(lián)系三大項(xiàng)。
在教育教學(xué)中,加強(qiáng)兒童社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。通過合作游戲,共同完成一件事,開展豐富多彩的主題活動(dòng),可以幫助孩子培養(yǎng)對(duì)他人親密合作的態(tài)度。與人相處要有禮貌,懂得輪流分享。這學(xué)期我們會(huì)加強(qiáng)孩子各方面的鍛煉,讓他們變得更好!
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,運(yùn)用多種形式的鼓勵(lì),初步養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),我們注意訓(xùn)練孩子掌握正確的寫字姿勢(shì),并時(shí)刻提醒孩子要昂起頭,尤其是孩子的握筆姿勢(shì)。目前,這個(gè)班的大多數(shù)孩子都已經(jīng)養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。還注重培養(yǎng)孩子良好的聽力和自控能力,充分利用飯前、飯后、離校前的時(shí)間組織孩子早讀、早寫練習(xí),提前做好銜接上一年級(jí)的工作。
我們還對(duì)孩子進(jìn)行安全防范教育,從身邊的每一件小事做起,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,有目的、有步驟地開展各種有益于孩子的活動(dòng),時(shí)刻提醒孩子事故就在身邊,通過“從點(diǎn)帶面”的方法提高孩子的安全意識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)一些必要的防護(hù)措施,懂得簡單的身體防護(hù)方法,盡可能避免事故的發(fā)生。讓孩子意識(shí)到自己玩的開心,安全。比如訓(xùn)練孩子的套路:洗手、上廁所、做運(yùn)動(dòng)、玩游戲、玩玩具、坐車上車等等。必須有組織地安排。沒有組織好跑步一般不允許跑步,以免摔跤和互相碰撞。寫作時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能用鉛筆傷害別人和自己。在外面玩玩具的時(shí)候,強(qiáng)調(diào)他們能不能有意識(shí)的安全的玩。但是總有那么幾個(gè)小家伙不是很守紀(jì)律,經(jīng)常出一些小意外,讓我們緊張害怕。我們真的很感謝父母,給了我們很多理解和支持。
老師和家長的聯(lián)系工作:希望家長能和我們通過電話溝通孩子各方面的問題。
上學(xué)期,雖然我們班取得了一些成績,但仍然存在一些不足:例如,一些孩子更以自我為中心,不喜歡主動(dòng)幫助別人,缺乏奉獻(xiàn)精神。有些孩子不太會(huì)聽課,上課不專心,主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)差,需要老師反復(fù)督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個(gè)別孩子整理書包和學(xué)校設(shè)備的能力稍差。他們經(jīng)常說忘記帶這個(gè)帶那個(gè),找不到這個(gè)找不到那個(gè)。書沒多久就爛了,也不會(huì)修,沒有一點(diǎn)關(guān)心的感覺。今后,我們將開展更多的保護(hù)學(xué)習(xí)用品競賽,增強(qiáng)兒童保護(hù)學(xué)習(xí)工具的良好意識(shí)。
二、本學(xué)期的工作安排
1、這學(xué)期的教育包括綜合、語言、拼音、數(shù)學(xué)、啟蒙閱讀、禮儀教育。
我簡單介紹一下這學(xué)期拼音的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)拼音中的復(fù)合元音,整體認(rèn)音節(jié),加上一些簡單的識(shí)字教學(xué)。重點(diǎn)是拼寫和書寫音節(jié)。應(yīng)該說拼寫更重要。給你一個(gè)建議,拼音節(jié),要融入到我們的生活中,比如看到家里路上的東西,讓孩子拼,或者讓孩子把超市快遞報(bào)紙上的產(chǎn)品剪下來,放在筆記本上,然后讓孩子記拼音。激發(fā)孩子的興趣。
這學(xué)期的數(shù)學(xué)重點(diǎn)是孩子的計(jì)算,加強(qiáng)了計(jì)算方法和反思能力。普通家長也可以和孩子玩數(shù)學(xué)接龍,或者用日常生活的細(xì)節(jié)來練習(xí)。比如你去超市買東西,你可以引導(dǎo)孩子找錢,給他們十塊錢買一包鹽和1塊錢,問他們還剩多少錢,然后再買。這樣孩子多練習(xí),多學(xué)習(xí),也就是提高計(jì)算能力和適應(yīng)能力。針對(duì)課程設(shè)置,我們要求家長配合老師做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。家長一定不要用‘你不好,老師要罵’之類的話嚇唬孩子,不要用物質(zhì)欺騙孩子。這無疑會(huì)讓學(xué)校生活更加可怕,讓孩子更加不喜歡學(xué)校。
2、加強(qiáng)班級(jí)孩子的日常生活管理,為孩子的全面發(fā)展而努力。
。1)訓(xùn)練孩子遵守合理的作息制度,學(xué)習(xí)生活規(guī)律,早睡早起。家長也要遵守幼兒園制度,以身作則。
。2)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫衣服鞋襪,養(yǎng)成不亂扔垃圾等良好的飲食習(xí)慣,F(xiàn)在天氣越來越暖和,是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。
3、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)。
。1)鼓勵(lì)孩子做自己的事。每個(gè)人都意識(shí)到這句話對(duì)孩子的重要性,但在現(xiàn)實(shí)生活中,并不容易執(zhí)行。父母要樹立堅(jiān)持的觀念,你要為此付出代價(jià)。不要總是對(duì)你的孩子提出要求。
(2)通過各種游戲增強(qiáng)孩子遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí),鍛煉孩子的體質(zhì)和素質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和愛好,可以幫助孩子學(xué)會(huì)自己分析和解決問題,增強(qiáng)他們成功的信心。我們成年人應(yīng)該用心,發(fā)現(xiàn)問題或者孩子的優(yōu)缺點(diǎn),耐心引導(dǎo),而不是幫助孩子解決問題。鼓勵(lì)孩子與同齡人、老師交往,鼓勵(lì)孩子建立合作意識(shí)。
幼兒園教師最新演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:
大家好!
我演講的題目是《幼師如花,花似你》。
因?yàn)橛變簣@教師大都是女性,所以我以“花”來比喻我們幼兒教師。這些美麗的花兒有的雅致恬靜、有的熱烈執(zhí)著、有的高雅溫婉,散發(fā)著縷縷馨香。因?yàn)槲覀儾粌H僅是美麗,而且不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:教師的職業(yè)是太陽底下越、最光榮的。是啊,作為一名教師應(yīng)該覺得自豪。今天的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求。
雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時(shí)候,我和熊老師、鄭老師帶托班的孩子,這對(duì)我來說無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,也有許多的無耐。經(jīng)過兩位老師的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá),還有更多老師們的提醒與幫助,自己也不那么束手無策,慢慢地自己可以勝任擔(dān)當(dāng)教師這個(gè)職務(wù)了,在這里謝謝幫助過我的老師們,謝謝~
自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,我知道做一名幼兒教師是不容易的,而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)!边@十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛孩子,要用快樂去感動(dòng)孩子。作為一名幼兒教師的我,首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進(jìn)孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點(diǎn),感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對(duì)待每位孩子,使孩子同時(shí)也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注他們。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對(duì)孩子的愛。我們還采用多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)的方式,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子評(píng)價(jià),樹立孩子的自信心,同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。
我們的老師是偉大的,記得20xx年大地震來臨那一刻,我們的老師們沉穩(wěn)機(jī)智、勇敢果斷,在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場上。沒有驚呼,沒有慌亂,沒有去詢問自己的家人和孩子的安全,我們只習(xí)慣性地做著常規(guī)的工作,穩(wěn)定著孩子們的情緒,為了保證孩子們的安全并聯(lián)系家長,直到孩子平安送到家長手上,我們才會(huì)安下心來。我們對(duì)孩子的愛就像融入到我們血液中的營養(yǎng),是那樣的根深蒂固,純樸自然。
說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中?梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對(duì)待每一位孩子。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著孩子們的成長,這種情懷是無私的、投入的,幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
我們教師是高尚的、美麗的,最適合的還是用花來比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界;火紅的玫瑰,火一樣的顏色!對(duì)幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師,熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師,承載了歲月的歷練,糅取了自己的感悟,在一群機(jī)靈調(diào)皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮,面對(duì)幼教教科研的尖峰,從不畏縮,勇于登攀,一次次用事實(shí)向人們宣告:誰說女子不如男!水仙花一樣的幼師,在我們的身邊靜靜開放,她們用款款深情,溫柔地呵護(hù)、關(guān)愛著孩子們,她們用一顆居家小女子的心情,默默地打扮著幼兒園的每一天。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
謝謝大家,我的演講完了!
幼兒園教師最新演講稿3
各位同事們:
大家好!
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間,我在幼兒教育的舞臺(tái)上度過了13個(gè)花里胡哨的月。
13年來,我逐漸意識(shí)到,要成為一個(gè)如花的人,不一定是艷麗迷人,但一定是芬芳的。回顧13年的學(xué)前教育生涯,既沒有驚天動(dòng)地的成就,也沒有巨大的成就,只有平凡和瑣碎;給孩子梳頭,給孩子講故事,和孩子玩游戲,教孩子數(shù)畫、鼓勵(lì)孩子帶著如花般的笑容去體驗(yàn),去努力,去探索;用花一樣的感情去感染,培養(yǎng)孩子的情操,用春天一樣溫暖的愛填滿孩子幼小的心靈。
過去的13年讓我深深的明白,做山人不一定高大清高,但一定要挺立肅穆。老師的一本正經(jīng)是山的人格魅力。從踏上學(xué)前教育征途的那一天起,我就學(xué)會(huì)了做孩子的朋友,時(shí)刻提醒自己要關(guān)心、尊重、理解、信任、支持孩子,讓愛填滿教育的每一個(gè)細(xì)節(jié),帶著一個(gè)眼神、一句祝福、一句問候,一直蕩漾到滾滾紅山。
13年來,我深刻體會(huì)到,像水一樣不一定壯麗,但一定要清澈明朗。我在擔(dān)心一首《畢業(yè)歌》的歌,思緒萬千。畢業(yè)前,我忍不住看到一張張互道再見的小臉,耳朵里塞滿了感動(dòng)的話語:老師,我們舍不得離開你!老師,我們想你了怎么辦!直到今天,我還沒有完全講完這一課,但是師生戀的離別場景在我心里就像水一樣。
我在美好的時(shí)光里選擇了幼兒教育:在幼兒教育的世界里,我把愛播撒到孩子們的心里,鑄造了自己無悔的人。
幼兒園教師最新演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:
大家晚上好!
我演講的題目是:老師要有愛,要有責(zé)任。
人民教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最輝煌的職業(yè)。教師不僅是一個(gè)光榮的稱號(hào),也是一項(xiàng)崇高的.使命,肩負(fù)著傳播人類文明的重要責(zé)任。有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師就像航燈,指明方向,照亮未來;有人說老師像春蠶,吃綠葉吐銀絲。但是我覺得老師應(yīng)該是學(xué)生的家長。父母怎么能不愛自己的孩子呢?除了那份愛,還有教育孩子的責(zé)任!所以,老師要對(duì)學(xué)生有愛,有責(zé)任。
“愛”和“責(zé)任”密不可分。“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),“責(zé)任”是愛的體現(xiàn)。沒有愛,就沒有教育,沒有責(zé)任,教育也做不好。高爾基說:“誰不愛孩子,孩子就不愛。只有愛孩子的人才能教育孩子!。愛學(xué)生不僅是教師應(yīng)該具備的美德,也是教師義不容辭的責(zé)任。師愛比淵博的知識(shí)更重要。得到老師的關(guān)心是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求。老師的愛是對(duì)學(xué)生的鞭策和鼓勵(lì),極大地促進(jìn)了學(xué)生的成長和進(jìn)步。師愛是慈悲的愛,是無私而廣泛的愛。只有“親親老師”,學(xué)生才能“信其道”。
中華民族自古以來就勇于承擔(dān)責(zé)任。"每個(gè)人都對(duì)世界的興衰負(fù)責(zé)。"國家的富強(qiáng),靠的是教育,靠的是有愛心有責(zé)任心的老師。
愛與責(zé)任是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì)。教師的責(zé)任感源于他們對(duì)教育的熱愛和獻(xiàn)身教育的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,教師才能快樂敬業(yè),才能“不厭其煩的學(xué)習(xí),不厭其煩的教書育人”一輩子。一個(gè)沒有責(zé)任感的人,無論他或她的職位如何,都不可能全身心的投入,也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。
教育部部長周濟(jì)指出,“愛與責(zé)任”是師德的靈魂!皼]有愛,就沒有教育”,“沒有責(zé)任,就沒有教育”。愛是一種無形的力量,是師德的核心,是教育的靈魂,是教育成功的橋梁、動(dòng)力和基礎(chǔ)。作為一個(gè)合格的老師,愛只是表面的要求,道德是更高的要求。沒有道德,社會(huì)就會(huì)墮落,沒有道德,教育就會(huì)沒落!赖率菒,也是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任感,沒有責(zé)任感,你的職責(zé)就不明確,你肩負(fù)的歷史責(zé)任就不明確,你就不能做好教育,培養(yǎng)好學(xué)生。
“一日為師,一生為父”是學(xué)生尊敬老師的一句話。既然是“爸爸”,就應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。俗話說得好,“孩子不教,父親不及格,但教的不嚴(yán),老師懶”?梢妼(duì)學(xué)生的愛也應(yīng)該體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上。
教育家陶行知老師曾經(jīng)說過:“你的指針下有瓦特,你冰冷的眼睛里有牛頓,你饑餓的笑聲里有愛迪生”。是的,我們的學(xué)生中會(huì)有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們會(huì)給我們的學(xué)生以充滿愛心的愛。當(dāng)學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)時(shí),我們感動(dòng)不已。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我們理解他們。我們每天早起變得貪婪,因?yàn)槲覀兯械睦蠋煻枷嘈,每個(gè)孩子的心都是一顆純潔的種子,在老師的愛浴下,會(huì)長成參天大樹。正因?yàn)槿绱,我們吃苦,享受?/p>
無論什么樣的教材,什么樣的思潮,什么樣的獎(jiǎng)懲,教師個(gè)人對(duì)學(xué)生的影響所產(chǎn)生的力量都是不可替代的。在學(xué)校里,老師是學(xué)生的榜樣,榜樣,榜樣。他們的言行,甚至愛好,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。正如杜甫詩中所說:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”藝術(shù)家常翔宇是戲曲界的名人。從現(xiàn)在的角度來看,她是一個(gè)職業(yè)精神很強(qiáng)的人。她把自己的愛情和一生都獻(xiàn)給了事業(yè)。她經(jīng)常跟徒弟說“戲比天大”!巴娲笥谕妗本褪恰敖檀笥谟恕。
總之,師愛是激發(fā)學(xué)生人格和諧發(fā)展的不可替代的教育力量。愛是陽光,可以融化冰雪;愛情是春雨,可以孕育萬物;愛情是溝通師生心靈的橋梁。有了愛,師生才能真誠相見,關(guān)愛學(xué)生是做好教育的前提。希望每一個(gè)教育工作者都能無私地把自己的愛和責(zé)任交給學(xué)生!用愛和責(zé)任改變學(xué)生的心!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
幼兒園教師最新演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的各位老師:
大家上午好!
我叫xx,是來自xx市xx地xx校的一名幼兒園教師。在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,能有幸與大家共聚于此,訴說作為一名幼兒教師的幸福,心情十分高興!今天我向大家演講的題目是:快樂并幸福著。
幸福,到底是什么呢?一直以來,眾說紛紜!有人說,幸福,就是面朝大海,春暖花開,做一個(gè)閑看云卷云舒的世外人;也有人說,幸福,就是做一個(gè)翩翩而起的舞者,為世人演繹出飛天的舞蹈然而,我以為,幸福,就是,做一位能夠時(shí)常守護(hù)在祖國的花園里,為國家乃至世界培育出一朵朵美麗之花的園丁。
曾經(jīng),身邊很多朋友都問過我:你每天都要面對(duì)那么多既調(diào)皮又難纏的小孩子,你不覺得煩躁壓抑嗎?這樣的生活你會(huì)過得幸福嗎?面對(duì)這一個(gè)個(gè)事關(guān)幸福與否的問題,我都會(huì)抿嘴一笑道:其實(shí),我,幸福并快樂著!
我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谶@世上最純結(jié)的地方!
清晨,陽光,很美,但更美的是幼兒園里孩子們那一張張純潔無暇的笑臉。試想想,當(dāng)你一天生活的起點(diǎn)是從小朋友們那天真無邪的笑容開始,終點(diǎn)是以小朋友們的歡歌笑語而結(jié)束,途中你還得與他們一起嬉戲、打鬧、一起哭、一起笑,以真誠的自我展現(xiàn)自己,與孩子一起體驗(yàn)成長的足跡。每天都在接受孩子們天真無邪的洗禮,讓浮躁的內(nèi)心得以平靜,難道這還不能讓我感覺到幸福嗎?
我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谝黄笾暮Q螅?/p>
對(duì)于一個(gè)個(gè)剛剛踏上就知征程的小孩子來說,除了哭聲與笑聲,最多的恐怕就是好奇心了。對(duì)知識(shí)的渴望就仿佛竹間春筍對(duì)甘霖的渴望一般濃烈。我為能夠給他們澆灌以知識(shí)的甘露而快樂!記得,教會(huì)孩子們寫出的第一個(gè)字是“人”,繪出的第一幅畫是“太陽”,唱出的第一首歌是“感恩的心”每每想到孩子們與知識(shí)對(duì)接的窗口,開拓人生的道路,是通過我而建立起來的,欣慰之心不禁由然而生!在與小朋友們朝夕相處的日子里,每教會(huì)小朋友書寫一個(gè)文字,做會(huì)一個(gè)游戲或教會(huì)一項(xiàng)生活技能時(shí),我都會(huì)覺得生活是那樣的幸福!因?yàn)樵?jīng)有人說過:人生最大的幸福莫過于和別人一起分享成長的快樂。當(dāng)你看到孩子們?cè)诤诎迳蠈懴隆袄蠋,我們愛你”扭扭歪歪幾個(gè)大字時(shí),你還覺得幸福離你很遠(yuǎn)嗎?
我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谀軌蜃屛胰烁竦靡陨A的天堂!還未踏入幼兒教師這個(gè)行業(yè)時(shí),理想彷徨的,心情是浮躁的,行動(dòng)是懶撒的!那時(shí)一個(gè)人,感覺無論怎樣生活似乎都無傷大雅,任何事都可順其自然,隨性而為?僧(dāng)我跨進(jìn)幼兒園的的校門時(shí),卻明顯感覺行為與職責(zé)已經(jīng)格格不入!因?yàn)樵诮窈蟮纳钪信c我靈魂交相輝映的將是一顆顆純潔無暇的心。古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,學(xué)校、家長給了我與小朋友們朝夕相處、教導(dǎo)他們習(xí)文通理的機(jī)會(huì),我,豈能辜負(fù)!從那時(shí)起,漸漸地我學(xué)會(huì)了去閱讀更多的書籍,以豐富自己的學(xué)識(shí);漸漸地我學(xué)會(huì)了寬容更多的人和事,以平靜自己浮躁的內(nèi)心;漸漸的我學(xué)會(huì)了去做一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)人,為小朋友們樹立起一個(gè)生活的榜樣!偶爾駐足回首,在這個(gè)小小的世界里,每一分每一秒都是哪樣值得。沒有小朋友們天正無邪的心靈感召,就沒有現(xiàn)在我內(nèi)心這一汪純凈的海洋;沒有小朋友們打破沙鍋問到底的好奇心,就沒有現(xiàn)在我扎根書海的情操;沒有日常處理小朋友們突發(fā)事情所積淀起來的沉穩(wěn),就沒有現(xiàn)在泰山崩于前而面不改色的從容與鎮(zhèn)定!
作為一名幼兒園老師,身兼培育祖國未來的神圣職責(zé)。我個(gè)人以為,生活在小朋友的世界里,獲得幸福,比生活在世間其他任何一個(gè)地方更為簡單。只要我們能夠全身心地融入到他們的生活中去、只要我們能夠時(shí)刻懷著一顆寬容的心、只要我們能夠?qū)W會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美,只要我們能夠以小朋友的樂為樂,以小朋友們的憂為憂!生活看似單調(diào)乏味,但誰能說我不幸福呢?
幼兒園教師最新演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
因?yàn)槲覐氖掠變汗ぷ鲿r(shí)間不長,工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績,在座的各位都是我的老師、我的榜樣,將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但信心又給了我一種美,那就是:奉獻(xiàn)、美的奉獻(xiàn)。
我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列。雖然做幼兒教師只有幾個(gè)月時(shí)間,但我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。
曾記得剛走近幼教工作的那幾天,面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后,我當(dāng)上了孩子們的“媽媽”,成為了孩子們的朋友!耙环莞牛环菔斋@”,當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時(shí),我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。
我每天所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作,我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級(jí)飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時(shí)候,一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。我敢說,我腳下所踏的這片寸土就是一個(gè)五星級(jí)酒店!因此,此時(shí)此刻我最想說的一句就是:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛,感謝同事們對(duì)我工作的支持!
我不美麗,但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長對(duì)我說“我的寶寶最喜歡張老師”,當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí),那帶給我的是一份感動(dòng),一份美麗的感動(dòng)。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂地奉獻(xiàn),所以我把今天的演講題目叫做——《美麗的奉獻(xiàn)》。
幼兒園教師最新演講稿7
親愛的老師們,親愛的孩子們:
大家早上好!
我xx,大二!今天我們演講的題目是《感謝您,我親愛的老師》。
又一個(gè)美好的早晨!幼兒園的墻壁粉刷一新,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們可以和親愛的老師一起開始快樂的一周。
時(shí)間過得好快。轉(zhuǎn)眼間,我大二了。我還記得第一次離開媽媽,第一次去上課,第一次在幼兒園睡覺,第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次帶著孩子出去,第一次上臺(tái)唱歌講故事……太多的第一次好像就在昨天。我緊張害怕,但最后還是笑了。因?yàn)檫@里有我喜歡的老師,他們教給我知識(shí),鼓勵(lì)我,照顧我。我的每一次成長都伴隨著老師最溫暖的心。在此,我真誠地說:謝謝老師!你已經(jīng)很努力了!
昨天是教師節(jié)。我們不能和老師一起慶祝節(jié)日,我們有些遺憾。媽媽說:“愛要在心里,愛要隨時(shí)隨地!睆默F(xiàn)在開始,認(rèn)真上課,吃好,快樂成長,做老師的甜寶寶!
最后祝各位老師教師節(jié)快樂!我愛你!
謝謝大家!
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