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關(guān)于明天的演講稿（精選16篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于明天的演講稿，希望能夠幫助到大家。
明天的演講稿 1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我擁有過無(wú)數(shù)個(gè)今天，它們靜靜地來，又在我的無(wú)所事事中演變成過去式，演變?yōu)樵?jīng)�？梢哉f能夠被驀然回首的日子都是屬于“今天”，完整的今天應(yīng)該是曾經(jīng)和現(xiàn)在的統(tǒng)一體。
今天是我可以真實(shí)觸摸到的，可是明天卻只能靠想象，明天是未知的，明天帶著神秘的面紗，讓許多人忘記了今天的存在，只是迫不急待地想要知道明天的童話。
年輕人總喜歡把幻想留給明天，想象真美。美人魚與王子的童話在明天的記憶里泛著閃光的痕跡，若隱若現(xiàn)的可能性安慰著一個(gè)又一個(gè)向往童話的年輕人，可是他們都忘了，他們之所以只能永遠(yuǎn)追逐在明天的影子后，是因?yàn)樗麄兒雎粤私裉斓拇嬖�。今天是明天的前提和必要�?zhǔn)備，如果沒有今天的尋找和珍惜，想象中的美麗會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在明天嗎？
想要更好地?fù)碛泻桶盐彰魈�，唯有好好地利用今天�?/p>
垂垂老矣的人往往更懂得今天的可貴，因?yàn)槊魈炜赡芤馕吨劳�。明天是悲壯的，明天他們又向死亡邁近了一步，明天隱隱約約地把眼淚折射在親人和朋友的眼睛里。于是，老人終于懂了，明天對(duì)他們來說，已不再新鮮，反而夾雜著幾許悲哀。而今天，才是最真實(shí)的，趁著黃昏，夕陽(yáng)未落之前，趕緊將該做的`事做完。所以，相對(duì)于年輕人而言，老人總是無(wú)悔于自己的今天。
今天是明天成功的墊腳石，沒有今天的努力，也就無(wú)所謂明天的燦爛�？墒�，有時(shí)候今天也會(huì)疲憊，今天也需要“休息”。
很早的時(shí)候聽說過一種鳥，它們每天都不停地飛啊飛，偶爾累了就在空中小睡一會(huì)兒又繼續(xù)飛翔。它們一生都在飛翔和漫無(wú)目的地尋找，它們的確很執(zhí)著，它們也好好地珍惜了生命中的每一個(gè)今天�？墒牵鼈儏s為了飛翔而錯(cuò)過無(wú)數(shù)個(gè)亮麗的風(fēng)景，忘記適度的享受，這種對(duì)待今天的方式未免有些可悲。
今天雖然應(yīng)該為明天的成功積累資本，但是我們應(yīng)該在勤奮的同時(shí)，去抓住今天的風(fēng)景，今天的幸福，屬于今天的實(shí)際一些的東西。
有時(shí)候，也要適當(dāng)?shù)亟o自己的今天放假。因?yàn)椋苍S今天它累了，所以，留一半幻想給明天吧！
我們只需記住，處在什么樣的日子，就在那個(gè)日子里尋找意義。
明天的演講稿 2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夕陽(yáng)如血，北風(fēng)呼嘯，我握冰冷而又血紅的試卷獨(dú)自走在路上，一陣陣寒風(fēng)從我耳旁吹過，我不禁有些冷。
終于到家了，家中一陣陣暖風(fēng)撲面，父親躺在睡椅上，手捧一張報(bào)紙正津津有味地看著，絲毫沒有察覺到我，等我走進(jìn)他突然發(fā)話了：“回來了，桌上我剛沏了一杯茶，你拿去喝了吧！”我應(yīng)聲答應(yīng)。
我捧熱茶進(jìn)了房間，心絲毫沒有暖和起來，心灰意冷，沒有動(dòng)手寫作業(yè)或看書，而是獨(dú)自站在窗邊看著窗外的雨景。植物們都好像和我一樣，遇到挫折就再也沒有抬起頭來，它們?cè)诖笥甑拇驌粝露即瓜铝四X袋。
爸爸終于知道那張鮮紅的卷子。昨晚，父親見我獨(dú)立窗前，感到很好奇，上前問我怎么了？我沒有隱瞞父親，就把那張?jiān)嚲砟媒o了父親。父親看了看，只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺得多么對(duì)不起他。
今天父親一大早就把我叫醒了，我惺忪的眼睛不敢直視他的目光，怕引來更多的怨恨。我本以為父親會(huì)揚(yáng)起他那千斤巨手狠狠地朝我的臉砸去，但沒有，父親兩手一背，領(lǐng)我來到陽(yáng)臺(tái)，父親停下腳步，我四周張望并沒有什么特別的地方，看下去，并沒有看到什么，父親用手指向樓下，我朝他的手指的地方看下去，并沒有看到什么，父親問我：“哪些植物從昨天到今天有什么特別的.變化？”我這才仔細(xì)觀察，除了它們狀態(tài)發(fā)生了改變，其它沒有什么特別之處，“對(duì)，就是狀態(tài)，昨天還被雨打垮的花花草草，今天卻煥然一新，這說明它們具有一種頑強(qiáng)的精神，這種精神支撐著它們，克服困難，那你呢？”
我這才恍然大悟，人生中必定有挫折，必定有不如意的地方，但要有一種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神才是最重要的，只有具備了這些品質(zhì)，我們才有機(jī)會(huì)擊破挫折，去追求更高、更遠(yuǎn)的成功，我不應(yīng)該倒在一次考試，不要被一次挫折所困擾而退縮，而放棄，要不畏艱難、不畏困苦，我應(yīng)該去尋找擊敗他們的辦法。我想著，父親給了我一個(gè)肯定的眼神。
我要向更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我和今天的自己有個(gè)約定！
明天的演講稿 3
各位老師，各位同學(xué)：
茫茫夜空里，我們都曾失敗過，彷徨過，可這些，都不是我們輕言放棄的理由，無(wú)論我們這一路丟掉什么，也不會(huì)丟掉從頭再來的勇氣！
面對(duì)失敗，我們永不言棄！那一刻，每一個(gè)人都像定格了一樣，都瞪大了眼睛，眨都不敢眨一下。這是決定我們命運(yùn)的一刻，如果進(jìn)了，也會(huì)是平分，不過至少不會(huì)被嘲笑為“體育界的低能兒”。但是，最怕如果沒進(jìn)去……“好！”對(duì)方的觀眾席傳來一陣歡呼，就在那致命的一刻，對(duì)方成功的防守住了球。
六場(chǎng)籃球賽，我們班一場(chǎng)也沒有贏，我們的臉上無(wú)不露出了失望，難過的神采，班主任卻笑盈盈的走到球員們身邊，為他們鼓掌，喝彩，當(dāng)我們所有人都摸不到頭腦時(shí)，班主任開口道：“平時(shí)你們考差了我總罵你們，是因?yàn)槟銈儧]有努力過，可今天不一樣，我看到了每個(gè)球員的.努力，結(jié)果不重要，過程才重要，明年，我們?cè)賾?zhàn)！”
面對(duì)失敗，我們永不言棄！大家對(duì)于愛迪生并不陌生吧，他發(fā)明電燈，嘗試了幾千次，甚至試驗(yàn)過頭發(fā)絲，他面對(duì)了一千多次失敗，卻不曾說過放棄，而支持他的這股力量，叫信念，支持他的這股力量，源于熱愛，源于對(duì)科學(xué)世界的探索，當(dāng)我們做一件事是因?yàn)闊釔�，�?dāng)我們做一件事把它當(dāng)作一種信念時(shí)，即使一直在失敗，心中卻總有一股力量鼓舞著我們重來，就像有一句話：即使我失敗了999次，我也要努力湊成整數(shù)！失敗并不可怕，只怕失敗以后再也不敢站起來了。
面對(duì)失敗，我們永不言棄！“就算有一天，我把一切都輸光了，也不缺從頭再來的勇氣！”這是我從一本書上看到的，對(duì)啊！即使有一天，你一無(wú)所有，可是你還有一腔孤勇！即使失敗我們依然會(huì)期待明天的到來，依然后高傲的昂起頭，大聲的喊出：明天，你好！
只要我們不放棄，陽(yáng)光終會(huì)照在我們身上，溫暖我們的臉頰，溫暖我們的衣衫，溫暖我們的心田，我們奔跑著，揮灑著我們和汗水和熾熱的青春。
明天的演講稿 4
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我演講的主題是“明天，你好”。今天我站在了這里，但這是以昨天的昨天，以成功的自豪感走進(jìn)了我們今天這個(gè)校園，成功已經(jīng)成為歷史，而新的成功就在明天的明天。明天這個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，卻是充滿了無(wú)限希望。
在座的我們，都是多多少少經(jīng)歷了一些不幸的人。生活中也總會(huì)遇到很多令人不順心的事，那么我問問，在坐的各位，今天你們有沒有什么不滿意的事？我想絕對(duì)有的。無(wú)論是對(duì)過去對(duì)現(xiàn)在還是未來，其實(shí)認(rèn)識(shí)我的人，最喜歡的就是我笑，因?yàn)楦杏X很快樂。為什么會(huì)有快樂的感覺呢？不是因?yàn)槲覔碛械亩喽怯?jì)較的少，學(xué)會(huì)了忘記，總記得還有明天呢。不對(duì)過去的事耿耿于懷，過去了的事就讓它過去，這樣才會(huì)少去許多煩惱，心情才能舒暢，盡量用最少的悔恨面對(duì)過去。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。有人說：明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。所以每天聽一次，『明天，你好』。明天的希望，會(huì)讓我們忘了今天的痛苦。
現(xiàn)在的你是否還在不滿或者遺憾昨天或者今天的一些人或事？其實(shí)過每一天就像品一杯茗茶一樣，有濃淡，有冷暖，亦有悲歡。用一顆俗世的心品茶，難免執(zhí)著于外在的色、香、味，則少了一份清淡與質(zhì)樸。生活包含了萬(wàn)千滋味，融入了世事與情感。用一顆出離的心品這杯生活的茶，方可從容地享受飛云過天，綠水無(wú)波的靜美，享受明天的美好。
金頂?shù)娜粘觯恳惶於疾煌�，縱然你守望成一尊雕像，也無(wú)法捕捉相同的景色，他所能給的.，只是千姿百態(tài)的秀美。其實(shí)人生又何嘗不是如此，雖說人生短暫，如果你丟失了昨日，還有嶄新的今天，縱然你錯(cuò)過了今朝，還會(huì)有鮮妍的明天，有人說，山水總是長(zhǎng)在心臟的位置，趟過時(shí)間的河流，就能尋覓到那個(gè)有夢(mèng)的地方。
珍惜今天，擁抱明天，你便是世界上最富有的人，因?yàn)槟悴坏羞@精彩的世界，有著睿智的頭腦，有著愛你的和你愛的人，更重要的還是有這一顆感恩的心。人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會(huì)珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會(huì)更加期待明天。
人生本來就很短，轉(zhuǎn)眼之間一切煙消云散，臥龍躍馬終黃土，何不豁達(dá)一些，超然一些？春天來了，大樹發(fā)芽，長(zhǎng)出來了新葉為大樹獲取營(yíng)養(yǎng)與能量，而到秋天葉子落了，離樹而去，這也是為了大樹明年的發(fā)展儲(chǔ)蓄能量。
今天即將成為輝煌的昨天，但，須知任何悲傷都是喜悅，任何失去都是得到。因失去今天，而得到明天。若對(duì)于今天而遺憾，那么就努力不讓明天再增加一份遺憾。走過的路，遇見的人，發(fā)生的事，如同滔滔江水，不可逆轉(zhuǎn)。一切有情，皆為過往。今天將不再，明天將是又一個(gè)今天，在今明更迭的路口，什么話都不必多說，告別之后，奔向明天。昨日一切已成往事青梅，卸下與流年相關(guān)的裝飾，從昨日的悲歡離合中從容走出，心靈純?nèi)缢�。此后，傾心明天。
明天的演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的各位同仁：
大家好，我今天演講的題目是《用奉獻(xiàn)托起明天的太陽(yáng)》。
人們常用：“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”謳歌教師的無(wú)私，一生的兢兢業(yè)業(yè)，一生的勤勤懇懇，他們的奉獻(xiàn)是那么令人感動(dòng)，著名教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的場(chǎng)景發(fā)生在我的身邊，隨時(shí)隨地的奉獻(xiàn)，隨時(shí)隨地的感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)歌謳歌我們的職業(yè)，但是我是教師，一名從事教育的工作者，我可以深深思索最?yuàn)W秘的哲理，我也可以采集如花的`詩(shī)句構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇，我愛我平凡的事業(yè)，我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
來到中心小學(xué)十年了，我的同行們愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡每時(shí)每刻讓我感動(dòng)。20xx年春季，中心小學(xué)、一小合校，向往了許多年的漂亮的教學(xué)樓落成了，這對(duì)于老師，對(duì)于孩子們是個(gè)歡欣鼓舞的消息�？墒�，合校面臨著許多瑣碎艱苦的工作。學(xué)校的教具、儀器、圖書、桌椅都要搬家，是老師們用柔弱的雙肩擔(dān)起了這沉重的工作。很多天的加班加點(diǎn)，沒有一個(gè)人喊苦喊累，很多年輕的女教師在家里沒干過體力活，可是這樣的搬家時(shí)時(shí)刻刻在鍛煉著他們，一個(gè)人抬不起來的桌子、儀器幾個(gè)人抬，裝車、卸車。手砸破了，流血了，就貼上一張創(chuàng)可貼繼續(xù)干。儀器需要輕拿輕放，搬過來要進(jìn)行清理、清洗、歸類，重新登記排放，老師們每天有繁重的教學(xué)任務(wù)，要上課、備課、聽課、批改作業(yè)，他們擠出課余時(shí)間參加勞動(dòng)。春寒料峭，不斷的弄涼水，手上裂出了口子，被鋒利的玻璃劃破了，鮮血直流，可是繼續(xù)戰(zhàn)斗。上萬(wàn)冊(cè)的圖書也經(jīng)歷了搬家，裝車、卸車、手抱肩扛都搬到三樓，歸類、整理、編號(hào)、造冊(cè)、登記，教師成了搬運(yùn)工、裝卸工。又是多少個(gè)雙休日��！剛剛合并的學(xué)校，一切都要重新開始，所有的檔案、資料要進(jìn)行整理，1000名學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，教師檔案，所有學(xué)科、科目檔案，許多老師廢寢忘食，夜以繼日，回到家里工作到半夜是經(jīng)常的，很少有人因?yàn)閭�(gè)人原因請(qǐng)假，哪怕帶著病痛，加班加點(diǎn)已經(jīng)成為一種工作習(xí)慣。人們稱這里是黃埔軍校，不是指這里多么嚴(yán)苛，而是指這里的老師們都有一種精神，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)。
剛剛搬進(jìn)教學(xué)樓，學(xué)生滿心歡喜，處處好奇。安全也被提上日程，教師又付出多少心血啊！安全教育，疏散演練，安全知識(shí)競(jìng)賽，使安全觀念深入人心。一年以來，無(wú)任何安全事故，我們欣慰的同時(shí)深深體會(huì)到的是我們的老師付出了多少辛勞啊。
新教學(xué)樓，到處寬敞明亮，雪白的墻壁，雪白的地磚，那時(shí)大門口、院子里、操場(chǎng)上還有工人在建筑施工，平常滿地是土，雨雪天氣，滿地是泥。衛(wèi)生工作擺在眼前，很多教師帶頭趴在地上用抹布、用鋼絲球擦拭污跡，帶頭用墩布一遍又一遍的示范，手把手教給學(xué)生擦地，常常揮汗如雨。
這樣瑣碎復(fù)雜繁重的工作絲毫沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在鎮(zhèn)里、市里組織的各科知識(shí)競(jìng)賽中，在一次次的考試中，我們的學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W生、向家長(zhǎng)、向社會(huì)，交上了一份滿意的答卷。
在迎接省督導(dǎo)評(píng)估中，還是這些教師，精心備課、講課，鉆研教材，鉆研教研，學(xué)習(xí)先進(jìn)的多媒體課件的制作和操作技術(shù)，又是多少個(gè)沒有休息的雙休日，多少個(gè)不眠之夜啊！一遍又一遍地試講，一次又一次虛心地教研。我們圍繞三維目標(biāo)，圍繞教學(xué)改革，準(zhǔn)備出了一節(jié)又一節(jié)成功的多媒體整合課例，走在了全鎮(zhèn)的最前列。這都是集體備課的結(jié)果，我們的老師不斷變換角色，可以是教研主持人，可以是授課教師，也可以是積極參加研討的教師。多少汗水和努力啊！
明天的演講稿 6
各位老師，各位同學(xué)：
紗一般的天空，雪一般的白云，美麗極了。是天空高興嗎？是不是那個(gè)讓它高興的？
社會(huì)也學(xué)不像人們說的那樣冷漠無(wú)情，只要你努力的看，便看見社會(huì)原來是溫暖的，是因?yàn)槿藗兊男亩际巧屏嫉�，天空就是為這個(gè)而高興，我就是最敬佩善良的人做的行為“已所不欲，勿施欲人”。我看見過街上的人把西瓜皮給撿起來，扔進(jìn)垃圾箱，他不希望有人摔交；我看見過當(dāng)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)是，怕鄰居家的錄音機(jī)、電視機(jī)聲音太大而影響了他，他就把聽聽音樂、看電視的聲音調(diào)小了，這樣鄰居也會(huì)把家里有聲音的動(dòng)西放小聲一點(diǎn)。善良的人做了好事會(huì)得到好的回報(bào)，我知道一個(gè)善良的人的.一個(gè)故事：有儀個(gè)人，他所在的公司倒閉了，他就去幫人縫衣服，有個(gè)大老板拿了件衣服給他縫，等那個(gè)大老板來領(lǐng)衣服的時(shí)候，那個(gè)人給了他五百元錢，那個(gè)大老板很疑惑：“為什么給我錢？”哪個(gè)人回答：“我在你口袋見的！”大老板拿了錢和衣服就走了，心想：這個(gè)人還不錯(cuò)，明天派個(gè)人來試試他，可以的話就讓他當(dāng)副經(jīng)理。到了第二天，他當(dāng)上了副經(jīng)理。
哇，不愧是我敬佩的人做的行為，我以后也要做善良的人，不只圖自己的快樂，而給別人帶來痛苦。
因?yàn)槊刻於紩?huì)有許多善良的人誕生，所以：
明天會(huì)更好。
明天的演講稿 7
各位老師，各位同學(xué)：
“語(yǔ)文成績(jī)出來咯！”班上的大嗓門捧著一摞試卷進(jìn)了班，“呼啦”一下圍過去一大堆人。
拿著試卷，幾家歡喜幾家愁：有的了，喜形于色；有的考砸了，欲哭無(wú)淚；有的無(wú)所謂，面無(wú)表情。我是第一類人，那種將心事都寫在臉上的人。而同桌木著一張臉，在那里念叨著，末了又一把奪過我的試卷，睜大了眼睛，嘟囔著：“你作文又比我好，我30分都沒有呢�！蔽颐榱艘谎�，29分，挺好的呀。
正想開口安慰她，又有人帶來了新消息：“作文沒有30分的要重寫！”吼完一嗓子，班上的氣氛頓時(shí)凝固了。下一秒人聲沸騰，唉聲嘆氣之聲不絕于耳。同桌幾乎是用仇視的眼光看著我了。當(dāng)然，也不乏考得好的，他們的笑聲突兀在教室里。我張張嘴，終于沒有說什么。外面的天空陰沉沉的，似乎是要下雨了。
到了放學(xué)，有人不死心，再向老師確認(rèn)，得到的消息卻是全部重寫。這是一件悲傷的事情，但班上的氣氛卻莫名活躍起來。同桌更是喜笑顏開地晃著我的肩膀：“你也要重寫！我好開心呀！”我抽抽嘴角，“不過達(dá)到32分的.可以不用重寫�！崩蠋熡盅a(bǔ)充道。同桌一下子僵住了：我正好達(dá)線。我淡淡地推開她依舊放在我肩上的手，學(xué)著她之前的模樣，晃著她的肩膀：“我不用重寫！我好開心��！”
不想這情形被老師見著了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“作為語(yǔ)文課代表是不是應(yīng)該以身作則�。磕阋舶炎魑闹貙懸槐�！”這回?fù)Q我愣住了。我張張嘴，已經(jīng)完全不知道該說什么好了。我背著書包步履輕快地下了樓梯。同桌在一邊跟上來，問我打算怎樣寫作文。夕陽(yáng)斜照，看來今天不會(huì)下雨，我這樣想著，又和她討論怎樣寫作文去了。
“他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江”，明天總是不知疲倦地向我們奔來，道一聲“你好”吧，且行且珍惜這來之不易的光陰與歲月。
明天的演講稿 8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自八年級(jí)一班的xxx。
今天我演講的題目是：<<昨天>>
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的'空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕�(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
明天的演講稿 9
尊敬的xxx：
大家好！我叫xxx。
今天我演講的主題是：《明天與起點(diǎn)》。
有人說明天是童話，有人說明天是夢(mèng)幻，有人說明天是神秘的，是今天的海市蜃樓不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的展現(xiàn)茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明麗的杏花，春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念；燈光下老師那疲倦的客顏蘊(yùn)含對(duì)明天的希翼和追求，勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點(diǎn)嗎？起點(diǎn)，在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)新的起點(diǎn)，關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時(shí)刻。共青團(tuán)中央評(píng)選出的.十佳青年，在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點(diǎn)；在茫�？坪Ｖ袚P(yáng)帆他們找到了起點(diǎn)；在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊(duì)伍里，在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點(diǎn)正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo)，使千千萬(wàn)萬(wàn)名少先隊(duì)員象十佳少年一樣，從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn)。
親愛的朋友，不要以為起點(diǎn)不重要，于里之行始于足下，萬(wàn)事從一開始。不要因?yàn)槠瘘c(diǎn)構(gòu)不成畫面而忽略它的位置，正是因?yàn)槟切┢鸪鯓?gòu)不成畫面的起點(diǎn)組合成豐富多采的人生。人生的起點(diǎn)如果常常是模糊不清，人生將會(huì)留下一路遺憾。
人生的輝煌始于起點(diǎn)；祖國(guó)的明天從今天開始。教師，多么明亮，光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽(yáng)，給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲，我為祖國(guó)的明天而希望滿懷。
讓我們從起點(diǎn)開始，展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天。
我的演講完了，謝謝大家！
明天的演講稿 10
中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
感謝你們?nèi)陙韺?duì)我的默默支持，才使我踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門，沒有你們的鼓勵(lì)和幫助，我也難以實(shí)現(xiàn)自己的理想。盡管高考發(fā)揮的不盡人意，但至少我跨進(jìn)南航這所重點(diǎn)院校。
家庭困難時(shí)，難以維繼學(xué)業(yè)，是學(xué)校給我減免了學(xué)費(fèi)；高三時(shí)一場(chǎng)突如其來的車禍讓我?guī)缀跏?jiān)持下去的勇氣，是你們的殷切希望才讓我堅(jiān)持下來；在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，是老師幫助我和我一起克服；對(duì)生活的'困惑和彷徨，是你們的激勵(lì)才讓我認(rèn)清目標(biāo)……
近來在母校中學(xué)的網(wǎng)站上看到有人指責(zé)和懷疑母校的教育教學(xué)方式，我認(rèn)為讓我們學(xué)生多吃點(diǎn)苦沒有什么不妥，對(duì)學(xué)生自身來說未嘗不是一件好事。我的大學(xué)同學(xué)很多來自國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，但他們也不是輕松地完成高中學(xué)業(yè)，很多人在進(jìn)入大學(xué)后仍然保持吃苦的精神，并且母校中學(xué)學(xué)生的素質(zhì)還沒有達(dá)到最高的要求，需要加倍努力來縮小和消除差距。
愿母校的明天更加輝煌，愿更多的學(xué)弟、學(xué)妹們走進(jìn)高校！
最后再次祝愿校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
今日我以母校為榮！
明日母校以我為榮！
明天的演講稿 11
各位老師，各位同學(xué)：
《為了明天》該部電影是中國(guó)首部預(yù)防青少年違法犯罪法制教育電影，用了典型的案例，并請(qǐng)有關(guān)專家點(diǎn)評(píng)，影片充分展現(xiàn)了黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)核心親切關(guān)懷青少年的健康成長(zhǎng)，全面介紹我國(guó)青少年成長(zhǎng)的環(huán)境；通過模擬再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例，揭示當(dāng)前青少年犯罪低齡化、團(tuán)伙化、暴力化、智能化的趨勢(shì)；通過著名專家學(xué)者和司法工作者訪談，分析社會(huì)轉(zhuǎn)型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、鑒別能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因，以及青少年犯罪者既是侵害行為人也是受害人的雙重危害性；影片以啟發(fā)、交互的手法向青少年普及和灌輸應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律常識(shí)，培養(yǎng)他們從小崇尚法制、遵紀(jì)守法的觀念和習(xí)慣，明白小錯(cuò)不改、大禍之源，以強(qiáng)凌弱、害人害己，缺乏警覺、受殘害，行為偏差、迷途難返等道理。影片使青少年觀眾們受到警示，樹立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精神，使家長(zhǎng)與社會(huì)各界得到啟迪，未雨綢繆防患于未然，推進(jìn)全社會(huì)共同關(guān)心和重視青少年的健康成長(zhǎng)。
影片中一個(gè)少男因樓上家不注意引起下水道堵塞，就把樓上家里的'孩子活活的掐死，那是多么殘忍的�。∈邭q，花季雨季火紅的太陽(yáng)呀！為什么要做這樣的事呢？這樣不僅是害了別人，也是害了自己，如果他有一顆寬容的心，多多寬容那不就不會(huì)造成這樣的大錯(cuò)了，不不僅是給別人的一份解脫也是給自己的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心，來對(duì)待別人。
國(guó)家為了陪養(yǎng)下一代青少年，付出了多少心血呀！他們把希望寄托在下一代身上了，我們要不護(hù)一切的去擔(dān)起這份重任！
讓我們行動(dòng)起來吧！
明天的演講稿 12
尊敬的xxx：
大家好，我是城小組8號(hào)選手。我演講的題目是《明天與起點(diǎn)》。
人類的明天，國(guó)家的明天，個(gè)人的明天，都由什么來決定呢？由我們教育工作者決定。教育才是決定未來的力量，我們教師就是托起明天朝陽(yáng)的雙手。而這一切的起點(diǎn)，必須是愛。
記得是《正面管教》中有一句話：在教育和爭(zhēng)辯中，我們要贏得孩子，而不是贏孩子！不能道理上勝了，卻情感上疏遠(yuǎn)。要讓孩子因?yàn)槲覀兊膼鄱M(jìn)步。
說一個(gè)故事與大家分享。有一天，大衛(wèi)教他7歲的兒子怎樣使用割草機(jī)割草。正教如何在盡頭把割草機(jī)掉頭時(shí)，妻子叫他去問事情。當(dāng)大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回答問題時(shí)，兒子把割草機(jī)推到了草坪邊的花圃上了。大衛(wèi)回頭發(fā)現(xiàn)發(fā)生了的事之后，他開始失控了。因?yàn)榇笮l(wèi)花了很多時(shí)間，費(fèi)了很大力氣，才侍弄出那些鄰居們羨慕的花圃，大約有兩尺寬已經(jīng)被夷為平地。當(dāng)他開始對(duì)兒子提高音量之后，妻子很快走到他身邊，把手輕輕放在他的肩膀上，說：“大衛(wèi)，請(qǐng)記住——我們是在養(yǎng)小孩，不是在養(yǎng)花！”
“我們是在養(yǎng)小孩，不是在養(yǎng)花！”大衛(wèi)的妻子也在提醒我們，孩子的錯(cuò)誤和孩子本身孰輕孰重？我們要時(shí)刻記住，我們的目的是孩子的成長(zhǎng)，而不是分?jǐn)?shù)或其他。當(dāng)孩子表現(xiàn)不佳時(shí)，正是需要我們的愛和教育的時(shí)候，而不是斥責(zé)和傷害。記�。汉⒆拥男撵`比任何物質(zhì)還要重要。當(dāng)我們這么記住，自尊和愛的花朵就會(huì)開得比花圃中的任何花更美麗！
愛讓我們明白孩子的`心靈最需要尊重和保護(hù)，愛也能創(chuàng)造奇跡。這是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)黑人貧民窟里的真實(shí)故事。一位大學(xué)教授帶著學(xué)生到這里搞調(diào)查研究，課題是對(duì)該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測(cè)。結(jié)果令人沮喪，200名孩子無(wú)一例外被測(cè)定為一無(wú)是處、無(wú)所作為、終身碌碌。四十年后，教授已經(jīng)去世，他的繼任者從檔案里發(fā)現(xiàn)了這份報(bào)告，對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果很好奇，再次來到當(dāng)年的黑人貧民窟。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年被調(diào)查的200個(gè)孩子，除20個(gè)離開故地?zé)o從考查外，其余180個(gè)孩子大多數(shù)都取得了相當(dāng)?shù)某删�，其中不乏銀行家、商人、律師和運(yùn)動(dòng)員，而這一切，受訪者都說最該感謝的是他們的一位小學(xué)老師。調(diào)查者找到那位已經(jīng)遲暮晚年的小學(xué)老師，她吐字都已經(jīng)不太清楚了，可有一句話，任何人都聽清楚了——“我愛這些孩子！”
是啊，孩子的明天由我們決定。讓我們用愛保護(hù)孩子幼小的心靈，讓我們用愛做起點(diǎn)，去創(chuàng)造美麗的奇跡！
明天的演講稿 13
尊敬的xxx：
同學(xué)們常說明天，明天的地球會(huì)比現(xiàn)在更干凈，天空不會(huì)降沙塵暴，癌癥皮疹也不在可怕。
我們的明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力才能換來明天的美好。
達(dá)·芬奇小時(shí)候感到很單調(diào)，但他堅(jiān)持不懈地努力，為繪畫奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終成為了世界上偉大的畫家。法xx事家拿破侖當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉，這期間，他把一本偶然得到的羅馬帝國(guó)近代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的'法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》；明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成跎磨。明天對(duì)人類來說是取之不盡用之不竭的，但對(duì)一個(gè)人來說卻是有限的。
假如真像諺語(yǔ)中所描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了啦。
同學(xué)們，珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
謝謝大家
明天的演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
首先感謝學(xué)校的安排，讓我有了這次和大家交流的機(jī)會(huì)
感謝老師們懷著寬容、期待和好奇傾聽我即將開始的“胡言亂語(yǔ)”。
今天我演講的題目是“為了明天”。
作為一名生命教育老師，我更加深刻的體會(huì)到生命的深刻含義。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切；失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的.生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)�！�
作為一名生命老師，更加深刻的體會(huì)到生命的深刻含義。教師是我們的職業(yè)，學(xué)生是我們的生命，我們能給予學(xué)生什么，除了給予學(xué)生知識(shí)與能力之外，還要讓他們珍愛生命，為了自己，也是為了明天。
生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
明天的演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚、繁花似錦的美好季節(jié)，我們歡聚一堂，抒發(fā)對(duì)農(nóng)信事業(yè)的忠誠(chéng)和熱情。服務(wù)三農(nóng)、為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦是我們的使命;無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，發(fā)揚(yáng)農(nóng)信精神，是我們的責(zé)任。只要我們每個(gè)人都心系農(nóng)信、服務(wù)農(nóng)信、扎根農(nóng)信，我們的家園將更加馥郁芬芳，我們的明天將更加光輝燦爛，我們的生活也將如芝麻開花，一天更比一天好。我來自莆田，今天，我演講的題目就是《奉獻(xiàn)，為了農(nóng)信的明天》。
我非常喜歡這樣一句話：成功需要?jiǎng)恿�，缺少�?dòng)力的成功是短暫的;動(dòng)力需要精神，精神的動(dòng)力是永恒的!
是啊，惟有永不枯竭的精神力量，才可以支持我們走得更遠(yuǎn)，才可以讓平凡的生命煥發(fā)出別樣的精彩!精神如此重要，那么，這種精神到底是什么呢?我以為，這種精神就是愛。
詩(shī)人艾青說：為什么我的眼里滿含著熱淚，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。確實(shí)，因?yàn)閷?duì)農(nóng)信社的愛，我們孜孜進(jìn)取、上下求索;因?yàn)閷?duì)農(nóng)信社的愛，我們不斷豐富自己、完善自己、超越自己;因?yàn)閷?duì)農(nóng)社信的愛，我們關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，而農(nóng)民的心也會(huì)由此而倍感溫暖。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為光榮的農(nóng)信人，我們肩負(fù)著黨和人民的囑托;心系著千家萬(wàn)戶的和睦幸福!我們深深地懂得，農(nóng)村金融工作，是一份神圣的榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。正是這份沉甸甸的責(zé)任，要求我們必須用心工作，不得有半點(diǎn)松懈和怠慢;正是這份沉甸甸的責(zé)任，要求我們必須一心為民，不得心存半點(diǎn)舞弊和推委。
我們單位有這樣一位女信貸員，幾年如一日，堅(jiān)守在自己的崗位上。憑著對(duì)農(nóng)貸事業(yè)的滿腔赤誠(chéng)和執(zhí)著追求，她在農(nóng)信外勤這個(gè)平凡的崗位上不斷進(jìn)取，不斷奉獻(xiàn)。記不清有多少次，為了宣傳信貸政策，她與農(nóng)民促膝相談;記不清有多少次，為了了解農(nóng)民疾苦，她風(fēng)塵仆仆，走村串戶;記不清有多少次，她披星戴月，早出晚歸，只為將筆筆小額農(nóng)貸送到農(nóng)民的手中。同事們說：她是一名吃苦耐勞，認(rèn)認(rèn)真真干實(shí)事的共產(chǎn)黨員。農(nóng)民兄弟說：她是我們的貼心人，關(guān)心他人勝過關(guān)心自己!她就像陽(yáng)光下的一片綠葉，把陽(yáng)光和雨露聚合成生命的養(yǎng)料，散發(fā)著希望的光輝，溫暖著周圍的人。她就像冬天的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)弱勢(shì)群體的心間，照亮他們的未來。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火、酷暑難當(dāng)?shù)南娜�，她去一位貸戶家走訪催貸，貸戶不在，只有其長(zhǎng)期臥床不起的母親一人在家。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)老人正發(fā)著高燒，便不顧路途勞累，馬上帶著老人到附近的醫(yī)院就診。把老人安妥后，她又一邊聯(lián)系其家人，一邊聯(lián)系社區(qū)，安排老人的陪護(hù)工作。老人感動(dòng)得熱淚盈眶，一個(gè)勁地拉著她的手說：信用社的同志真好，就像我的親人一樣!當(dāng)她拖著疲憊的身體往回返時(shí)，已是華燈初上，夜色斕珊。這時(shí)，她才想起愛人出差，正上小學(xué)的兒子沒人接。她立即趕往學(xué)校，兒子卻不見了。該怎樣向出差在外的愛人交待呢?著急地四處尋找兒子的她,擔(dān)心與愧疚一起涌上心頭。當(dāng)她拖著沉重的步子走到家門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子躺在家門口睡著了。
這就是我們農(nóng)信人，沒有激情昂揚(yáng)的豪言壯語(yǔ)，沒有驚天動(dòng)地的.豐功偉績(jī)，有的只是腳踏實(shí)地的工作，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。永遠(yuǎn)以群眾的利益為重，永遠(yuǎn)以民憂為己憂，用自己的全部熱忱與真情，詮釋著農(nóng)貸工作的內(nèi)涵，踐行著農(nóng)信人的信念。同仁們無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，鞭策著我。我深知，一個(gè)人，只有融入集體才會(huì)走向成功。作為農(nóng)信社中普通一員的我，時(shí)時(shí)提醒自己，以真誠(chéng)愛心對(duì)待每一個(gè)客戶，以真誠(chéng)奉獻(xiàn)對(duì)待每一項(xiàng)工作。
有一次，我下村調(diào)查，來到一個(gè)農(nóng)戶的家，我深深地震憾了：這是一個(gè)怎樣的家啊，家徒四壁、一貧如洗!主婦面容憔悴，男人癱瘓?jiān)诖玻瑑鹤涌忌洗髮W(xué)卻因拿不出學(xué)費(fèi)而愁眉不展。看著一家三口人那失神而又無(wú)助的表情，一種酸楚之情油然而生，那一刻，我毅然決定要幫助這個(gè)苦難的家庭、幫助這個(gè)可憐的孩子。雖然自己的經(jīng)濟(jì)條件也不寬裕，但我還是將隨身攜帶的400元錢全部留給了他們�；貋砗�，我及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并通過努力，為孩子爭(zhēng)取到了農(nóng)信助學(xué)貸款。當(dāng)我將學(xué)費(fèi)送到那學(xué)生手上時(shí)，他們?nèi)伊飨铝烁屑さ臏I水!而我，在感到由衷欣慰的同時(shí)，更明白了自己肩上責(zé)任的重量。雖然我們每個(gè)農(nóng)信人只是渺小的一滴水，但可以折射太陽(yáng)的光芒;雖然我們每個(gè)農(nóng)信人只是卑微的一片葉，但可以托起人民的希望。雖然我們不夠強(qiáng)大，不能像參天大樹一樣撐起一片天空。但我們懷有一顆感恩的心，懷有對(duì)天下蒼生的憐愛，能用自己關(guān)愛的手，為老百姓打開一扇光明的窗。
太陽(yáng)因選擇輝煌而燃燒,高山因選擇堅(jiān)毅而偉岸，我們因選擇農(nóng)信而自豪!朋友們，讓我們緊隨當(dāng)前農(nóng)信社改革的東風(fēng)，團(tuán)結(jié)在省聯(lián)社的周圍，高舉科學(xué)發(fā)展觀的大旗，尋求借、貸資金的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，制定嚴(yán)格的資金管理方案，以法律作準(zhǔn)繩，以管理為手段，以群眾為基礎(chǔ)，全面促進(jìn)農(nóng)信社的全面健康發(fā)展。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為了農(nóng)信的明天，農(nóng)信兒女注定是一批有正氣、有勇氣、有志氣、有骨氣的人;為了農(nóng)信的明天，農(nóng)信兒女一定會(huì)建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信、文明、和諧的美麗家園;為了農(nóng)信的明天，讓我們齊心協(xié)力、并肩戰(zhàn)斗、共同努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
明天的演講稿 16
尊敬的xxx：
大家好，我是張x。在此之前我先為大家講個(gè)故事。
大家的腦海里是否還記得我們童年時(shí)，用無(wú)知天真而幼稚所換來樂趣？我記得曾經(jīng)小時(shí)候，經(jīng)常跟我的小伙伴們?cè)谕婪虻耐雷郎先フ倚┓嗜饬＃玫郊议T口墻角旁那有小洞口的地方，把肉粒放到旁邊，不一會(huì)功夫就會(huì)招來一大群螞蟻，等到螞蟻多到一定程度的時(shí)候，我們就拿泡泡糖堵住所有洞口，在拿來一些材火跟塑料袋堆在螞蟻上點(diǎn)上火，誒你們可不知道當(dāng)時(shí)的成就感有多高，那才一個(gè)爽！！因?yàn)槁锬菚r(shí)無(wú)知，幼稚總做會(huì)做些離奇而讓人意想不到的事。我記得一個(gè)人小時(shí)候呢，他總想著張大，慢慢的到了初中，那時(shí)剛好是叛逆期所以成天只想著吃喝玩樂找女朋友啊什么的，就那樣成績(jī)也就慢慢變差，到跟不上班，再被老師一嘮叨過后呢就干脆放棄了學(xué)習(xí)，想著去外面打工，因?yàn)槎际强吹奖容^大點(diǎn)的哥哥姐姐外面打工回來多洋氣，聽它們說著外面的世界又是如何如何的瀟灑，就想自己也要掙錢，自己也要外面瀟灑瀟灑。但又有誰(shuí)會(huì)知道它們?cè)谕饷娴纳钍嵌嗝吹钠D難，要想在外面找一份好的工作有時(shí)多么的困難。不試不知道，但走進(jìn)外面沒到一個(gè)月又后悔，他后悔沒好好呆在學(xué)校，因?yàn)樗嚦隽嗽谕饷嬗煤顾畵Q來的錢是多么的不容易，但是后悔已經(jīng)晚了。因?yàn)檫^去就過去了，是沒有辦法再回去的。在家玩了兩年多，也反思了兩年多，在這兩年多里他不顧一切的放縱過，也經(jīng)常抱怨，和自卑過，總覺得自己不是一個(gè)人，什么理想目標(biāo)的對(duì)于他來說都非常迷茫，他不知道自己到底需要什么，到底該怎樣去尋找一個(gè)目標(biāo)。它的所做所為總是讓家里人為他擔(dān)驚受怕。為了不讓家人為他擔(dān)驚受怕他又選擇讀書，就這樣懵懵懂懂的再次踏上學(xué)生生涯。你說他無(wú)知，但他很多道理都懂，很多事比一般人都還想的開點(diǎn)，你說他不懂事呢，但是他卻又知道讓家里人省點(diǎn)心，別讓家里人為他擔(dān)心。但是他進(jìn)入了學(xué)校，每次老師上課他基本上都不去，就算上課不是睡覺就是看一些與課堂毫無(wú)關(guān)系的書籍，為了掩飾自己還跟老師說了一堆堆的大道理。你們說他奇不奇葩？
現(xiàn)在呢我想跟大家說，其實(shí)剛剛說的那個(gè)人呢也是一總努力，他不管別人怎么看他，他還是堅(jiān)持自己，不會(huì)因?yàn)閯e人的.冷言冷語(yǔ)去刻意的改變自己，因?yàn)樗龅�，是努力著拿每一個(gè)今天在改變著自己。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每一個(gè)人都有自己對(duì)事對(duì)人的看法，每一個(gè)人都有自己對(duì)自己的要求。人不可貌相，很多事得先看事后看人，每個(gè)人，都具有著跟別人不一樣的知識(shí)跟道理，人嘛，為人處事方面，只要對(duì)的起自己的良心，踏踏實(shí)實(shí)的做人就行了。
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