關(guān)于正能量的演講稿模板錦集六篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的正能量的演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
正能量的演講稿 篇1
安全責(zé)任重于泰山大于天，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn);安全工作沒有及格，只有滿分。人的生命只有一條，時(shí)刻敬畏生命，珍愛生命，享受生命，才是煤礦人最大的幸福。
我們銀煤人生活于生機(jī)勃勃的礦區(qū)，雖然背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離喧囂，這便使礦區(qū)成為我們每位銀煤人的溫馨家園，時(shí)刻以牢記安全在心中為永恒主題，時(shí)刻以遵章守紀(jì)，履行安全為職責(zé)，踐行安全承諾為基礎(chǔ)來保護(hù)我們的人生安全。安全對(duì)每個(gè)銀煤人來說，其重要性不言而喻。從小去論，安全直接關(guān)系我們每位礦工的寶貴生命和切身利益，從大來說，安全則關(guān)系到整個(gè)銀星煤業(yè)乃至集團(tuán)的社會(huì)形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的時(shí)下，在煤炭產(chǎn)業(yè)行業(yè)持續(xù)低迷和不景氣的今天，我們時(shí)刻要以促安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，更要緊抓安全，確保安全，不斷提高個(gè)人安全意識(shí)，來為家庭謀幸福，為企業(yè)謀發(fā)展。
我們是普天底下一群最美的勞動(dòng)者，也是改變貧苦生活的煤礦工 ，更是創(chuàng)造富裕生活的“掘金者”。站在地下幾百米的深處，為人類采掘光明的源頭與奉獻(xiàn)溫暖，建設(shè)幸�！爸髁姟薄＜彝サ男腋�，企業(yè)的發(fā)展，都離不開我們這幫雖身軀黝黑，但無怨無悔的勞動(dòng)者。面對(duì)父母的殷切盼望和孩子的熱切期待。美滿的家庭和幸福的生活不允許我們有絲毫馬虎大意和差錯(cuò)，更不能有一絲懈怠。肩的責(zé)任擔(dān)在肩上，這是我們不能推卸的。所以在日常工作環(huán)境中定要制定和營(yíng)造濃厚的`“我要安全，我會(huì)安全，我很安全”的安全宣傳和安全教育氛圍。堅(jiān)持井上井下一個(gè)樣。不管身在何處，在何方工作，都要時(shí)刻照亮安全的長(zhǎng)明燈，因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)我們既脆弱又寶貴的生命負(fù)責(zé)著想，更是對(duì)企業(yè)的持續(xù)長(zhǎng)足和跨越發(fā)展盡責(zé)。
正能量的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
正如保爾所說：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度光陰讓老師而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”在我看來，初中三年在我們的有生之年亦是如此。
初一時(shí)對(duì)著校門前的大鏡子拿下頭上的花發(fā)夾，對(duì)著寬松校服下的腦袋裝出一副成熟，穩(wěn)重的樣子，心里卻還想著放學(xué)后要穿的花裙。如今的我已經(jīng)告別了初一的懵懂，成為一名初二學(xué)生，每天都在父母的嘮叨和老師的叮嚀中度過，活在日復(fù)一日的陰影下，然后做著循規(guī)蹈矩的.事，用并不出色的成績(jī)抵擋老師透心的目光，然后讓自己的活力，想象力昏昏沉沉的睡去……
盡管如此，可我依然會(huì)在早自習(xí)中抽閑和同桌聊會(huì)兒新出的電視劇，然后在收到同桌的警報(bào)信號(hào)后揉揉惺忪的雙眼做出努力地樣子。會(huì)在宿舍里和舍友“稀里嘩啦”的談?wù)撋衔绨l(fā)生的事，然后再老師的敲門聲中靜下來，然后閉上眼，似睡非睡，會(huì)在上課時(shí)努力使自己不分心，然后專心的記下老師說的每一句話。下課后在別人因?yàn)樯险n沒有注意聽而下課翻參考書補(bǔ)課的時(shí)間里做個(gè)美夢(mèng)，會(huì)在……
初中，正值錦年，我們充滿青春的正能量，又何必把自己變成一臺(tái)應(yīng)試的機(jī)器，讓老師與父母的話像一根無形的線操縱著我們，學(xué)習(xí)固然重要，可勞逸結(jié)合又怎能夠據(jù)于千里之外?
如果我們真的能把每一節(jié)課，每一個(gè)自習(xí)的時(shí)間都充分利用的話，又怎么會(huì)在人生的這個(gè)十字路口“迷�！�?
我的初中我做主，要掙脫父母“萬般皆下品，唯有讀書高�！薄皠谛恼咧稳耍瑒诹φ咧斡谌恕钡乃枷爰湘i，認(rèn)真聽老師的講課并按時(shí)完成作業(yè)卻也會(huì)注重勞逸結(jié)合，慢慢改變“父母老師的話就是對(duì)的”這一畸形心理。我深知，我的初中，應(yīng)該由我自己做主。
正能量的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)（4）班的王嘯坤。今天我演講的題目是：從小事做起，做正能量的傳遞使者。
電視上、書本上經(jīng)常出現(xiàn)“正能量”這個(gè)詞，好奇的我總想弄明白這個(gè)詞語的意思。問過爸爸很多次，也查閱了很多資料，我還是丈二和尚——摸不著頭腦。
記得在一天傍晚，我和爸爸漫步在我們美麗的城市客廳——三岔河。河畔微風(fēng)習(xí)習(xí)，兩岸柳枝飄揚(yáng)，空中燕子歡歌，水中魚兒暢游。站在長(zhǎng)生橋上，城市客廳的美景盡收眼底。
“兒子，你看我們這美麗的‘客廳’，還有哪些地方不夠漂亮呢？”
“爸爸，河面上有很多垃圾，步道上也有……”
“兒子的眼睛非常敏銳嘛！今天我們來讓我們的‘客廳’變得漂亮一些，如何？”
“Yes，老爸�！�
說干就干，我和爸爸沿著親水步道，開始了我們的“拾荒之旅”。果皮、紙屑、塑料袋、零食袋、吃剩的食物……讓我們這個(gè)客廳變得丑陋的東西可真不少��！一開始，我見著有些垃圾怕弄臟了手遲遲不肯撿起，爸爸走到我的面前，不管三七二十一，就撿了起來。漸漸地，我也放開了身手，不再害怕，不再猶豫，把垃圾一一拾起，讓他們回到屬于自己的“家”。
一路上，許多異樣的'眼神投向我們�；蛟S，在有些人看來，我們是把環(huán)衛(wèi)工人的職責(zé)給剝奪了，如果沒有大家的亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就面臨失業(yè)。
在我們的影響下，有一個(gè)小妹妹和她的媽媽也加入了我們的“拾荒之旅”，那些向我們投來異樣眼神的人們也主動(dòng)讓垃圾“回家”。
十多分鐘過去了，我們走到了西沙橋頭，雖然額頭有些汗水，但回頭看看我們剛走過的這一段路程，我們四人會(huì)心地笑了。
回到家，爸爸說：“兒子，你知道嗎？你今天就做了一回正能量的傳遞使者。”
我再次問爸爸，“正能量到底是什么？”
“正能量就是積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事。今天，我們主動(dòng)撿垃圾的行為就代表正能量，我們的行為影響了周圍的人，我們就是正能量的傳遞使者�！�
Oh Year！我終于弄明白了正能量的意思。
今天，我向在座的各位同學(xué)鄭重發(fā)出邀請(qǐng)：讓我們從身邊的小事做起，一起做一名正能量的傳遞使者。
如果你覺得我講得不錯(cuò)，現(xiàn)在就請(qǐng)您伸出雙手為我鼓掌，用掌聲傳遞正能量吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
正能量的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，是一個(gè)美麗且極富誘惑性的詞語。有關(guān)青春的名言警句、詩詞歌賦數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，他甚至活躍在各大影視熒屏上，如《老男孩》，以及前段時(shí)間異�；鸨摹吨挛覀兘K將失去的青春》，由此可見，青春是多么地令人瘋狂和著迷。值得慶幸的是，我們大學(xué)生正值青春，那么，我們要怎樣詮釋自己的青春呢?在我看來，只有內(nèi)心的真善美才會(huì)讓青春無悔。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這里分享一個(gè)真人真事。
去年寒假，我在電視上看到這樣一個(gè)故事，至今令我感動(dòng)不已。一位女士下班回家，在街上與一名男子擦肩而過，竟引來這名男子的一陣狂砍，女子滿身鮮血，就在眾人的猜疑和惶恐之時(shí)，一名男子從身后將兇徒制止，女子最終獲救。當(dāng)這名見義勇為被邀請(qǐng)到電視節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我震驚了。他是一個(gè)右腳殘疾的人，走起路來一瘸一拐，但他卻憑著自己的機(jī)智勇敢，冒著生命危險(xiǎn)從一個(gè)精神病患者的手中拯救了一個(gè)無辜的'生命。
面對(duì)殘疾人的義舉，正值青春的我們還有什么理由去質(zhì)疑這個(gè)社會(huì)?還要找什么借口來冷漠地旁觀這個(gè)世界?
青春是明媚的陽光，我們要讓自己在陽光下成長(zhǎng)。當(dāng)兩歲女童被車碾壓而被路人漠視致死;當(dāng)?shù)卣饋砼R首個(gè)跑出教室的“范跑跑”還在振振有詞;當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……
我們根本不用感到困惑和迷茫，只須對(duì)和諧假惡丑現(xiàn)象嗤之以鼻。因?yàn)槲覀冋登啻海芰啃枰覀內(nèi)鬟f，真善美需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。其實(shí)，我們身邊也在不斷涌現(xiàn)人間真善美的感動(dòng)事跡和感動(dòng)人物，向奮不顧身用手臂接住墜落女孩的杭州“最美媽媽吳菊萍”，像深圳打工妹無懼危險(xiǎn)救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像生死關(guān)頭舍生救學(xué)生的“最美女教師張麗莉”。不論是“最美爸爸”黃小榮奮不顧身的“驚人一躍”，還是“最美司機(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛的“完美一剎”，都是一道道人性光輝的閃耀。
青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，我們每個(gè)人都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待生活、對(duì)待工作、對(duì)待社會(huì)。一個(gè)人有了追求真善美的思想，才能充實(shí)自己的人生。這種追求真善美的力量就像一塊塊鋪路的基石，當(dāng)這樣的基石一天天多起來時(shí)，我們前行的道路就會(huì)越發(fā)平坦，我們的內(nèi)心就會(huì)生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會(huì)擁有溫暖和感動(dòng)，我們的青春才會(huì)無怨無悔。
正能量的演講稿 篇5
各位評(píng)委，各位老師：
大家好！我演講的題目是《做一個(gè)弘揚(yáng)正能量的老師》。
打開記憶的閥門，回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，驀然發(fā)現(xiàn)總有一些人不能忘懷。他們總在我孤立無援的時(shí)候?yàn)槲已┲兴吞�，在我困惑彷徨的時(shí)候?yàn)槲抑该鞣较颍谖臆P躇不前的時(shí)候給我勇氣與力量。他們就是曾經(jīng)教育過我，引領(lǐng)過我的老師。他們的容貌或許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得模糊，但他們飽含哲理的話語卻在我的心頭留下了不可磨滅的烙印。不知從什么時(shí)候開始，我的心里就萌生了當(dāng)一名人民教師的理念，現(xiàn)在看來或許說是受到老師們身上所蘊(yùn)含的正能量的影響，昔日追夢(mèng)的少年，如今已經(jīng)在教育崗位上工作了十五年，歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，飽嘗教書育人的酸甜苦辣，但是心中的一個(gè)吶喊卻愈發(fā)強(qiáng)烈：我要做一個(gè)弘揚(yáng)正能量的老師。
教師隊(duì)伍是一個(gè)優(yōu)秀的群體，是智慧的化身，是美德的代表。所有的美好品質(zhì)都應(yīng)該在我們的身上有所體現(xiàn)。在工作中我始終保持一份坦誠(chéng)，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每個(gè)朋友，每個(gè)學(xué)生。我用我的真誠(chéng)表達(dá)我的友善，用真誠(chéng)溝通你我他。我希望我們每個(gè)人都能把真誠(chéng)做為我們的立身之本，這樣我們就一定能構(gòu)建出和諧的校園，進(jìn)而構(gòu)建和諧的教育。讓我們的生活充滿歡聲笑語。
我們生活的`社會(huì)是一個(gè)日新月異的世界，我們正處在一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，而作為一個(gè)立德育人，傳承文明的教育工作者，終身學(xué)習(xí)就顯得猶為重要。面對(duì)孩子們一雙雙求知若渴的眼睛，背負(fù)千家萬戶的殷切希望，我們有什么理由能無動(dòng)于衷。每每想到這些，我的內(nèi)心總是十分忐忑，擔(dān)心學(xué)生的質(zhì)疑，害怕家長(zhǎng)的輕視，為了成為了一個(gè)深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)信任，人民滿意的老師，我立志做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的教師，不斷學(xué)習(xí)充電，更新教育教學(xué)理念，提高自身業(yè)務(wù)能力，為素質(zhì)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力而奮斗，只有這樣才能無愧于園丁這一光榮的稱號(hào)。
“業(yè)精于勤，荒于嬉”這句至理名言，充分詮釋了勤奮的重要性，我記得有一句話說的很好“如果你有智慧，請(qǐng)拿出你的智慧，如果你沒有智慧，請(qǐng)拿出你的汗水”，我捫心自問，我只是一個(gè)資質(zhì)平凡的普通老師，我沒有專家學(xué)者淵博的知識(shí)，更沒有他們過人的智慧，那么我只有貢獻(xiàn)自己的汗水。教師的職業(yè)有別于其它的行業(yè)。身教重于言教就是他區(qū)別于其它職業(yè)的特點(diǎn)之一。在教育教學(xué)中我不斷鞭策自己，要為學(xué)生樹立一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)的師表形象，我要讓勤奮的種子在他們的心田生根發(fā)芽，蓬勃壯大，我堅(jiān)信只要學(xué)生們能學(xué)會(huì)勤奮，他們就一定能從容地面對(duì)人生道路上的各種挑戰(zhàn)，成為祖國(guó)的棟梁之材。
面對(duì)繁華喧騰的世界，我選擇了內(nèi)心的寧靜淡泊，也許生活中有許多挫折失敗，有許多不盡人意的地方，但這些都不能影響我快樂幸福的生活，只要我們心中充滿陽光，我們的生活就會(huì)充滿陽光。我會(huì)常懷感恩之心，常念相助之人，珍惜今天所擁有的一切，愉快工作，愉快生活，做一個(gè)幸福的老師，也衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師在工作付出中獲得快樂，收獲幸福。
謝謝大家！
正能量的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。
天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級(jí)氣息，看到了班級(jí)的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團(tuán)協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。。緊接著，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，我們又成功了。
每一次項(xiàng)目的合作，大家都能碰撞出激烈的'火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說，在剛的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中……傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家。
【正能量的演講稿】相關(guān)文章：
校園青春正能量語錄正能量03-15
正能量04-05
正能量01-23
正能量12-16
正能量02-07
正能量03-28
正能量勵(lì)志書籍《正能量》03-15
正能量作文1000字傳遞正能量12-19
描寫正能量的作文800字：青春正能量05-30
正能量語錄05-07