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演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的安全演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全演講稿 篇1
安全,是企業(yè)興衰的命脈,也是每個職工生命的保障,更是家庭幸福美滿的紐帶!
20xx年工作分配我來到了機動車間這個大家庭。在這里我從事著焊工這個特殊工種,整天與電和火打交道,安全對于我們這個工種來說,顯得尤為重要。
剛開始接觸這個工種,無休無止的切割與焊接練習(xí),枯燥乏味的重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。多少次,在內(nèi)心的深處自己對自己說“不用練了,這樣已經(jīng)可以了……”多少次,我執(zhí)拗的找到師傅“師傅,我可以了,真的可以了,讓我做事吧!”,而每一次師傅總是耐心的對我說:“小曹,現(xiàn)在讓你多練練,是對你以后負(fù)責(zé),沒有熟練的技能就沒有安全的保障,你就耐心的練吧!”
電和火,是上天賦予人類最好的禮物,在今天的生活里,電與火扮演著現(xiàn)代文明里重要的角色,在我們生活的角角落落里早已離不開了電與火。然而,任何事物都是一把雙刃劍,據(jù)統(tǒng)計,我國每年觸電死亡約8000人,火災(zāi)年平均損失近200億元,并有2300多民眾傷亡。每年有多少家庭,在忍受著失去親人的痛苦。
是啊!如果不能熟練的操作手中的焊工機具,如果不能熟悉自己工作中所要面對機電設(shè)備,如果不能把操作規(guī)程規(guī)范應(yīng)用到日常的檢修作業(yè)中。一個不熟練的動作,一個不經(jīng)意的觸碰都有可能導(dǎo)致一場可怕的事故,鮮活的生命可能就此不再鮮活,留給自己的可能是無止的怨恨和無休的夢魘……
從師傅的悉心教導(dǎo)中,我反思著!今天,我練得僅僅只是技能嗎?不,我練的還是安全,是一種責(zé)任,是對自己對他人對企業(yè)和整個社會的責(zé)任。
如今,我在檢修崗位上不斷得到凈化,得到洗禮,得到升華。成為一名能夠獨當(dāng)一面的安全新兵。焊花在現(xiàn)場構(gòu)成了一幅瑰麗的圖畫,也許你會在豎爐的高溫下看到我流滿汗水的笑臉,也許你會在烘干筒幽深的體內(nèi)看到我沾染礦粉身影,也許你會在錯綜復(fù)雜的機器設(shè)備外看到我忙碌的'一角。不要懷疑,那就是我,一個安全新兵,因為我已經(jīng)掌握規(guī)范操作,因為我已經(jīng)熟知現(xiàn)場的每一個角落,因為我能夠正確的駕馭電與火。
我是一名安全新兵,雖然安全已經(jīng)牢牢扎根在我心中,但是,隨著社會快節(jié)奏的發(fā)展,各種設(shè)備也隨之更新?lián)Q代,對檢修安全也在不斷提出更高的要求,要想保證安全,就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識、熟知其性能,如何正確操作,操作時需注意的各種事項,遇到危險時該如何對待,只有精力充沛、思想集中、時刻緊繃安全之弦,才能使我們的生活充滿陽光和幸福。
為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,我們必須牢記安全,讓安全銘刻在心,讓我們的明天更美好!
安全演講稿 篇2
有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!
安全,對于我們學(xué)校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個學(xué)生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場,然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時刻能挽救人的生命。
或許,你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點火玩,難道你還真的'以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能,從而提高自我保護(hù)能力。
XX年3月28日是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則 ;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑 ;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護(hù)意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時,是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負(fù)擔(dān),給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。
最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。
我的演講完畢!
高一xx班全體同學(xué)!
XX年3月28日
安全演講稿 篇3
生命對于每個人來說只有一次,我們只有將這來之不易的生命過好才是就好。——題記
20xx年初我有幸觀看了《特能集團(tuán)企業(yè)文化展演活動》,在安全文化觀影中一首熟悉的旋律傳入耳畔,在此情、此景的烘托下,讓我對李宗盛深情而溫婉的《一次就好》有了全新的理解。生命的寶貴,安全的重要,生命唯有一次,且只有過好,才是就好。
人,只有擁有了生命才有可能擁有一切,若是失去了生命也就失去了所有!如果把人的生命比作1,那么我們一生中積累的財富、獲得的愛情、養(yǎng)育的子女、成功的事業(yè)……都是1后邊的無數(shù)個0,只有1存在著,1后面的0才有意義!
曾經(jīng),有一名年青的裝藥工,他用沒有滲過酒精的棉紗清查裝藥器,當(dāng)他把棉紗從裝藥器里拽出的一剎那,意外發(fā)生了。他,還有身旁的工友也隨著一聲巨響倒了下去……一次因為沒有嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程操作的行為,給他那年幼的孩子、他那年事已高的雙親,帶來了無盡的悲痛。
作為一名民爆企業(yè)的員工,浮藥是生產(chǎn)工作中不可避免的現(xiàn)象。她,只想著把手上的活兒干的快一點,卻輕視了工作臺上的浮藥這只“隱形虎”的可怕。抱著僥幸心理,直接用手將藥粉聚攏,隨著一聲爆炸聲,她永遠(yuǎn)地失去了一條手臂……
回想這一幕幕安全事故,無不是安全意識淡薄、僥幸心里釀下的惡果。絢爛多姿、風(fēng)華正茂的生命戛然而止。
人的生命只有一次,誰都沒有機會重新來過!生命是如此寶貴,卻又是如此脆弱!那一串串驚人的安全事故數(shù)字,足以喚起我們每一個人對安全的警醒,我們要珍愛生命,拒絕違章,決不能讓歷史的悲劇重演。
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“一花一世界,一葉一菩提”,每一個生命都是天地之靈魂,萬物之精華。我們每個人能夠來到這個美麗的世界,都是幸運的'。生命無論大小,無論尊卑,都將綻放出自己的光彩,就像一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。就算你是深谷中沒人欣賞的花朵小草,也要盡心盡力的生長,讓每一朵花都開得精彩,讓每一根草都吐露芳香,這樣,生命才更加珍貴充實。
我們要為脆弱而寶貴的生命撐起一片藍(lán)天,我們要讓安全觸放到我們心靈最柔弱的地方,只有將安全融化成愛、呈現(xiàn)出美、凝結(jié)成情、升華為理,從源頭上、意識上落實到我們的實際行動中去,那么我們的生命才會有保障!才能在安全這片芳草地上打造一流企業(yè)!
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安全不容忽視、責(zé)任重于泰山。讓我們共同去追溯記憶里對安全的尊重,對生命的敬畏。時刻將安全銘記于心,將本崗位職責(zé)、危險辨識和操作方法作為我們安全生產(chǎn)的準(zhǔn)繩,為保護(hù)自己和他人的生命平安幸福而共同努力。
讓生命綻放出絢麗的光彩,一次就好!
安全演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五5班的賀鈺涵。今天,我演講的題目是《校園安全伴我行》 。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永;盍,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的'紐帶。在安全的問題上,來不得半點馬虎,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,我認(rèn)為我們小學(xué)生在日常行為中應(yīng)該注意以下幾點:
1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行,紅燈停 ” 。
3、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
4、 不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品。
5、 不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品
6、 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,盡量不要用手直接接觸食物,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。
7、 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,要迅速關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,以防引發(fā)爆炸。
8、 家用電器不用時必須及時關(guān)閉電源開關(guān)。
9、 平日在家里、學(xué)校,應(yīng)熟悉周圍環(huán)境,熟悉疏散通道;到陌生環(huán)境中,也應(yīng)首先了解安全門的位置和疏散通道。
老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城!
謝謝大家我的演講完了。
安全演講稿 篇5
記得剛?cè)攵文菚䞍航邮馨踩逃龝r,看到了一本名為《傷亡事故案例匯編》的小冊子。見多了滿頁文字的枯燥教材,那彩色的漫畫、簡明的注解讓我瞬間來了興致。滿心好奇地瀏覽完里面的每個事故后,我卻著實倒吸了一口冷氣,內(nèi)心驚呼:我踏入的這竟然是個高危行業(yè)!在這里,被事故奪走生命的既有與我年齡相仿的年輕人,也有身經(jīng)萬千實戰(zhàn)的老前輩。難不成說,“熱情”和“經(jīng)驗”——這在我看來可是之于工作最重要的兩樣?xùn)|西,都還確保不了一份最基本的安全么?難不成說,鐵路系統(tǒng)的作業(yè)真有一定的死傷率,無法徹底杜絕事故的發(fā)生么?定下神來,我又仔細(xì)品讀了每起事故后的分析,其實,概括起來原因也不外乎幾點,重則違章作業(yè),輕則心存僥幸,而這些無一不是可防患于未然的。可正是這些本該做卻沒有做,或者說是沒有做好的事情,奪走了一條條鮮活的生命。原來,那些事故,并非難躲的天災(zāi),而是可防的人禍。那個時候我就第一次給自己敲響了警鐘:生產(chǎn)作業(yè)勿僥幸,違章懶散要人命吶!
如果說這第一聲警鐘只是潛意識里的一次自警,聲音不夠洪亮的話,那么去年的4月26日,我聽到了一聲巨響,振聾發(fā)聵!
對我們?nèi)w北建人而言,“4。26”是一段不愿提及又難以忘記的沉痛回憶。本以為,全段職工平均年齡都40多歲了,從業(yè)幾十年的“老鐵路”們干起活來輕車熟路,一定會讓人放心的吧;本以為,我們非一線運輸站段的安全形勢并沒有那么嚴(yán)峻吧;本以為,都安全地度過了4676天,第4677天也應(yīng)該是安全的.吧……但結(jié)果,現(xiàn)實又無情地奪走了一條人命,狠狠地給了我們一記耳光!
就是這樣一起事故,讓我們的生產(chǎn)染上了鮮血,讓我們的單位受到了通報,給企業(yè)的效益帶來了重創(chuàng),給全員的心頭壓上了擔(dān)子;也是這樣一起事故,直接反映出我們在施工管理、風(fēng)險管控、現(xiàn)場監(jiān)督等方面的漏洞和失職;更是這樣一起事故,讓我們愕然驚醒:安全問題一刻都不能觀望,安全管理一絲都不能放松。于是,一年前,我們痛定思痛,認(rèn)賬不認(rèn)輸;一年中,我們?nèi)倘柝?fù)重,攻堅不畏難。如今,最困難的一年過去了,哭聲和罵聲也已漸漸的散去,“4。26”已經(jīng)成為了一件鮮被談?wù)摰呐f事,卻更變成了一種內(nèi)化于心的意志,分分秒秒、時時刻刻地警示著我們,鞭笞著我們:安全!一定要保安全!
或許,有人會不屑于我對安全的過分強調(diào),我卻認(rèn)為這種不屑才是真正的可笑!為什么要保安全?因為這是一筆收益頗豐的買賣!讓我們用“事故賠償加待崗?fù)P健眮硭阋还P經(jīng)濟賬,用“妻兒老小無助的哭聲”來算一筆親情帳,用“萬千功勞不敵安全一過”來算一筆政治賬,你就會明白,保好安全可以賺到多么寶貴的財富。為什么要保安全?因為生命從不相信眼淚和悔恨,更不曾臣服與所謂的高科技!是的,智力超群的人類可以修建世界七大奇跡,乃至七十大、七百大奇跡,卻無力修復(fù)一個殘缺的生命。面對生命,我們能做的只有敬畏,珍惜,盡己所能地保生命周全,千方百計地請安全留步。
若要請安全留步,必須讓警鐘長鳴。警鐘長鳴,就要跳出“重處理輕預(yù)防,無事故不反思”的思維窠臼;警鐘長鳴,就要摒棄“掛在墻上,說在嘴上,丟在干上”的慣性陋習(xí),只有這樣,我們才能走出“事故之后是整治,整治之后又事故”的怪圈。也只有這樣,安全的警鐘才能不再以生命的逝去而敲響。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。