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        四年級讀書演講稿

        時間:2023-09-11 08:07:07 演講稿 我要投稿

        四年級讀書演講稿

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的四年級讀書演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級讀書演講稿

        四年級讀書演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我演講的題目是《書香伴我成長》。

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯〞。在學習和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖,用它來充實我的閑暇時光。伴隨著書香,我在這片天地中成長。

          小時候,媽媽就告訴我:“腹有詩書氣自華〞。雖然我當時對這句話并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。

          寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷里,聽媽媽講著一個又一個故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好似有星星,那么柔和,那么美。

          上小學了,我快樂地背著小書包,牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書籍,手在書上慢慢劃過,細一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。

          漸漸地,我向這片天地靠近。我走進書的寶殿,感受著它的`魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢假設渴所感動;被諸葛亮的足智多謀所折服;被關羽的忠義所感動。在書中,我見證了霍金的身殘志堅,不屈不撓;見證了愛迪生的堅持不懈;見證了錢學森的赤子之心。在書中,我領略了泰山的巍峨雄壯;領略了黃河的波濤洶涌;我又欣賞到了漓江的風景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中,我體會了杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心〞的凄悲;體會了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁〞的愛國情懷……

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。〞書,是我們在人生彷徨時的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們在遇到困難時與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們在苦悶、煩躁時的一縷清風,他為我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。親愛的同學們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        四年級讀書演講稿2

        尊敬的各位領導、評委老師:

          你們好!我是五里鋪小學四年級的xx,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

          我愛讀書,從小就愛。

          記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇乖僻的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?〞“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?〞他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的答復。〞爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……突然,我夢見自己變成了故事中的'小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

          上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

          我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

          我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

          我的演講完了,謝謝大家!

        四年級讀書演講稿3

        親愛的同學們:

          大家好,今天我要演講的主題是:書香伴我成長。

          我相信在座的各位對書都不陌生,它在我們周圍、在家、在學校、甚至在大街上。我們的成長過程中一樣離不開書。出生時睡前母親口中的童話,孩提歲時油亮的漫畫,讀小學時的校園故事,中學時代的教科書、名著經(jīng)典等,書如同形影不離的朋友伴隨著我們。

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。〞但他也不只是說說,有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書,書以外的其他物品他看都未看,而為了挽救這些書,他還險些葬身火海。他說:“書籍一面啟發(fā)著我的智慧跟心靈,一面輔助我在一片爛泥塘里站起來,假設沒有書籍,我就淹沒在這片爛泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。〞

          我敬佩高爾基對書的喜愛,準確來說是熱愛,雖然不能說是書讓他名垂青史,但書籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能說自己能像他一樣可以做到火中先救書,也不能說自己對書有無盡的熱愛之情,但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長們伴侶。

          每每閱讀時,他善于思考,勤于感受,用心琢磨故事情節(jié),他反對只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現(xiàn)代人讀書的普遍特征。就拿我自己來說,我沒有匡衡鑿壁偷光的'執(zhí)著,也沒有蘇秦懸梁刺股的堅持,缺少聞一多先生對書的執(zhí)著迷戀心態(tài),甚至是靜下心讀書也成為我生活中的一件困難事。

          我們?yōu)槭裁撮_始不愿意去讀書呢?作業(yè)太多?時間少?這會是我們脫口而出的借口,當你捧著手機時、睡著懶覺時,你會有讀書的念頭嗎?也許你會有,但真正愿意放下電子產品拿起紙質書籍的人又有幾個呢?不過那些擋不住手機等誘惑的人,讓文學的天地有了一片凈土,能做到手捧書籍的都是熱愛書的人,也許外面的花花世界很精彩,網(wǎng)絡上是游戲很刺激,但當你每天靜下心讀一會兒書時,我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去,我們的心靈將變得更加充實。就讓書籍這位老人來告訴你,書籍里還有一個很不一樣的世界吧!

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