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逆風飛翔演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的逆風飛翔演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
逆風飛翔演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
逆風的飛翔，更適合成長。
青石磚的縫隙里有小草在掙扎，墻角的泥土中爬山虎開始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修補被風吹散的網(wǎng)。每個生靈都在堅毅地活著，不曾放棄。
飛翔，一個代表著自由與灑脫的名詞，總是讓我那么地向往。于是，我便喜歡上了奔跑，就那樣迎著風，迎著細碎的陽光，感受著那片刻的自由。這種似于飛翔的感覺，是那么地難忘。
雄鷹劃過長空，那雙有力的翅膀在天空中一次又一次的劃出優(yōu)美的弧線，展示著自己的'本領(lǐng)與驕傲。然而，在這驕傲的背后卻有著數(shù)不清的辛酸。
每只鷹在年幼的時候便會被自己的母親一次又一次地扔下懸崖，他們必須要在這樣的訓(xùn)練中學(xué)會飛翔，否則，面對他們的，只會是死亡。當熱，這樣殘酷的訓(xùn)練并不是所有鷹都能夠完成，許許多多的幼鷹便是在此時便失去了生命。有人會說，母鷹怎么能這般殘忍，忍心將自己的孩子推向深淵，但事實上是，作為一個母親，她必須這樣做，因為若是不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。
當一只幼鷹完成了這些，他們所要面臨的不是天空的懷抱，取而代之的是更加殘酷的考驗。此時的母鷹會把他正在成長的羽翼折斷，再次將他推入那黑暗的深淵，雖然母鷹知道這太過殘忍，但她還是不會停止，盡管眼中已經(jīng)含滿淚水。她知道，這是在為自己的孩子構(gòu)筑著更廣闊的藍天。
沒有人能夠幫助幼鷹飛翔，除了他自己。
當被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌現(xiàn)出一絲的痛恨與無奈，但隨即之后一定會把這些情緒通通轉(zhuǎn)化為力量，凝聚成一絲信念，一絲想要飛翔的信念，這樣的信念涌上心頭，刻在心底。于是，在那幽深的懸崖之下傳來一聲凄厲的吼叫，隨即，一只雄鷹沖破層層黑暗，向著湛藍的天空努力地飛去。
每個人都有屬于自己的那片天空，每當飛翔之時，遇到逆風之境，又有多少人能夠無懼坎坷，勇敢的逆風飛翔？但若是能夠沖破障礙，迎接我們的將會是從未見過的彩虹與天空。人生如果總是一帆風順，那便會使人失去抗擊風暴的力量，唯有在逆風中不斷地歷練，才能更好成長。
逆風飛翔演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
逆風飛翔是強者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。
逆風飛翔危險重重，但心里那份責任與擔當給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風飛翔，讓自己成長。
李時珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰(zhàn)的李時珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語之風翱翔！
司馬遷寫《史記》突圍苦難執(zhí)著前行，他遭受宮刑，忍辱負重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財富，他的人生之旅不也是逆風飛翔么？
人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對，堅定自己的信心，懷揣著夢想逆風飛翔，才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中，誰不是翻山越嶺去成長！誰不是披荊斬棘去遠方！不拋棄，不放棄，只有逆風飛翔才能綻放出自己的輝煌！
撲打身上的'塵埃，在風雨中尋找屬于自己的那份堅強，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長！讓我們鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌。
放飛自己遠大的夢想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢想遠航，勇敢地逆風飛翔。
就算逆風飛翔，也要像滿天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽光。
逆風飛翔演講稿3
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是“磨煉意志，逆風飛翔”。
陽春四月，鳥語花香，在這個欣欣向榮的春季，我們又迎來了新的挑戰(zhàn)：學(xué)期短，學(xué)習任務(wù)加重，高三、初三的學(xué)長學(xué)姐即將參加高考、中考。嚴峻的考驗就在眼前，我們所需要的，就是磨煉意志，收獲成功的芬芳。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中說：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬得什么也不怕�！敝骷沂疯F生，風華歲月遭遇雙腿癱瘓，漸漸疾病纏身，“此病未去彼病又來”，后來患上尿毒癥，僅靠透析維持生命。他稱“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”，命運好像在戲弄他、折磨他，命運甚至又是在考驗他承受的底線，面對這樣的一張考卷，任誰都會發(fā)瘋、沮喪、頹唐、絕望，但是，史鐵生怎么做的`？“路無法再用腿去趟，只能用筆去找�！币槐尽段遗c地壇》感動了無數(shù)的讀者，華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎?wù)饎游膲?/p>
孟子說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。然而，在平時的生活學(xué)習中，我們是否也能這樣鍛煉自己呢？遇到難題時，你是否總等著老師來講解呢？早上起床時，你會不會有時不那么堅決呢？甚至，經(jīng)歷某次考試的打擊，你是否就喪失了學(xué)習的信心呢？磨煉意志并不難，只是需要那份勇敢的恒心：也許是冬天值日時為了教室的窗明幾凈，默默忍受著刺骨的冰冷；也許是夏日長跑時即使累得氣喘吁吁，也要咬牙堅持到終點線；也許只是寫作業(yè)時碰到不會的題，即使做不出也不輕言放棄……每一個張外學(xué)子，我們不僅需要日益攀升的分數(shù)，日益提升的能力，更需要鋼鐵般的意志。因為，成功的道路從來就是以荊棘鋪就，成功的果實從來就是用汗水澆灌的！
微笑著，去唱生活的歌謠；微笑著，去彈奏從容的弦樂。勇敢起來，堅強地去面對挫折，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷。因為曲折與沉重，是生命雄渾與偉大的必備贈品。沒有滔天巨浪，大海就會失去磅礴；沒有狂沙飛舞，沙漠就會失去浩瀚！生活如果只有兩點一線的平順，人生也就不會豐富多彩！
有一首歌中這樣唱的，“逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降！”相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，相信“三千越甲可吞吳”，相信明年花勝今年紅！
從今天起，做一個勇敢的人，磨煉意志，逆風飛翔！
逆風飛翔演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
花開花落，月落月升。不經(jīng)意間，我邁進了七年級的門檻，開始了我的中學(xué)第一課“軍事訓(xùn)練”。
“稍息，立正，向右看齊”伴隨著教官洪亮的口號聲，炎熱，甚至是嚴酷的軍事訓(xùn)練正式拉開了帷幕。軍姿一站便是十幾分鐘，頭好暈呀，腿好痛呀！汗水浸透了我們的襯衣，但我們咬咬牙，繼續(xù)堅持下去，因為我們不怕！
回到宿舍里，躺在床上，恨不得永遠都躺在上面。天蒙蒙亮，我們就要起床了。真回憶那暑假里睡覺睡到自然醒的時候呀，直到聞著媽媽為我做的那香噴噴的早餐，是油條？是面條？還是荷包蛋？還是西紅柿炒雞蛋？“干嘛呢？還不趕快整理被褥，到掃衛(wèi)生？想什么呢？”可惡的，不不，可愛的班主任赫然出現(xiàn)在我的面前。我們趕緊伸床單，疊被子，打掃衛(wèi)生，一點兒也不敢馬虎。那天，我還在想：平時和藹可親的.教官和老師們，為什么今天要折磨我我們這祖國的花朵呢？
為期五天半的軍事訓(xùn)練，很快就結(jié)束了，雖然在那段時間里，有苦，但苦中有甜；在苦中，我們收獲到了堅強。有累，但累中有笑；在累中，我們收獲到了成功。短短的幾天時間，我們也從溫室里的花朵變成了完全可以做到自理自立的中學(xué)生。
在軍式匯報表演的那天，我們雖然沒有取得很優(yōu)異的成績，但我們并不因此感到遺憾，因為我們已經(jīng)做到了最好！
匯報表演結(jié)束了，教官對我們說：“你知道為什么空軍在駕駛飛機出行時，祝愿詞中沒有一帆風順這個詞嗎？是因為飛機在逆風中才會飛得更高。所以，你們也是這樣，只有在逆境中才會成長的更快！”我永遠不會忘記教官留給我們的話。
同學(xué)們，讓我們逆風飛翔，才會飛的更高！
逆風飛翔演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的一生不是一帆風順的，面對逆境，我們應(yīng)該勇敢去面對，去迎接逆風飛翔后成功的喜悅時刻。
那天，我正在家里做題，爸爸對我說：“今天很適合放風箏，出去放會風箏吧！”整天在房間里憋著學(xué)習，我早就想出去了，爸爸的話音剛落，我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風箏沖出去了。
我們來到了一個空曠的地方，把風箏的線放長，努力向前奔跑，可我的風箏就是和我唱反調(diào)，怎么弄就是不飛。看著別人的風箏在藍天上自由自在的飛翔，我的心里癢癢的，我又加速跑起來。身后的風呼呼地吹著，使我直打寒顫，可是放出去的風箏仍舊不飛，我氣得要放棄了。看著手中的風箏，好像是在和我賭氣似的，無論我怎么順風跑，我的風箏就是飛不上藍天。
爸爸遠遠地在我的身后喊我，我賭氣的往回走，看看手中的老鷹風箏，我就覺得這不是一只鷹，還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風箏往上一扔，逆風往回跑。就在這時，奇跡出現(xiàn)了，我的'風箏飛起來了，我驚喜的叫了起來。我努力地飛跑，風箏越來越高，望著我的風箏飛的越來越高，我的心中充滿了激動。
爸爸走過來了，笑著看著我，欣慰地說：“你都看見了吧，風箏只有在逆風時才會飛得高。風箏如此，人生亦如此，遭遇挫折不低頭，勇敢的面對，才會成功，才會感到生活的美好與精彩，體會到逆風飛翔的成功與樂趣�！�
此時，望著天上的風箏，體味著爸爸關(guān)于逆風飛翔的哲理，我似乎看見一只逆風飛翔的老鷹在風暴中翱翔。
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