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悲慘世界演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的悲慘世界演講稿,希望能夠幫助到大家。
悲慘世界演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我在國(guó)慶節(jié)假期看了一本由法國(guó)著名作家維克多?雨果寫(xiě)的《悲慘世界》,維克多?雨果,他被稱為”法蘭西的莎士比亞“?戳怂麑(xiě)的書(shū),確實(shí)發(fā)現(xiàn)他的文章寫(xiě)的生動(dòng)有趣。
文學(xué)的意象。黑夜里的燈光,這是多么有意境文采的名字!這當(dāng)然不僅僅是一個(gè)小節(jié)名字,這象征著黑暗社會(huì)中,努力尋找這那一點(diǎn)光明和希望。顧城說(shuō):”黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!霸(shī)表達(dá)的效果或許不同,但是,這是多么美的.文筆啊!
第二方面也是非常重要的一方面,就是我讀后的感想。這部長(zhǎng)篇小說(shuō),反映出了當(dāng)時(shí)資本主義黑暗的社會(huì)背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想,老練的文筆,組成了一部有著連貫性思想的小說(shuō),一部真正的巨作。他筆下的每個(gè)人物,都是那么鮮活,都是真真實(shí)實(shí)有血有肉的人,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),仿佛就在我們身邊。雨果,要通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)的‘悲慘世界’之描寫(xiě),來(lái)抒發(fā)自己對(duì)美好、和平、自由生活的向往,對(duì)人與人之間友善相處團(tuán)結(jié)友愛(ài)的向往。也許,這也是他要告訴我們的吧。
但是,我們更要學(xué)到的是一種主人公的精神,或許你說(shuō),冉阿讓是個(gè)小偷,是個(gè)犯人,更是個(gè)凡人,但正是平凡的他,卻依然有他的閃光點(diǎn),善良大度。他自從出獄,受到主教不求回報(bào)的震撼便一心向善,救出了許多曾經(jīng)和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人,立志做一個(gè)好人,為別人服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改,善莫大焉。人不是圣賢,怎么會(huì)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)?只要我們知道自己的錯(cuò)誤,端正態(tài)度誠(chéng)心改正,這就是善的開(kāi)始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個(gè)道理。有著歷史污點(diǎn)和不光彩過(guò)去的他,還不是一樣成為了一個(gè)好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的時(shí)候,孤獨(dú)地懺悔自己的罪過(guò)了。
悲慘世界,是讓我們走出黑暗,尋找光明,尋找出路。這,就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的,和平,自由,民主,平等,友善,團(tuán)結(jié),寬容,向善,與永不泯滅的希望!
悲慘世界演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
《悲慘世界》里的主人公冉阿讓從小失去父母,20歲的時(shí)候迫不得已到面包店里搶面包吃,被抓進(jìn)監(jiān)獄,判了19年牢。他出獄之后,他又偷了教堂里的銀器,被警察抓到教堂里,教堂里的主教大人卻說(shuō):”那兩只銀器是我送給他的!八麑(duì)教主大人說(shuō):”我答應(yīng)成為一名正直的人!叭?阿讓從此為民服務(wù),并履行了對(duì)芳汀的承諾,救出了戰(zhàn)火中的馬里于斯,而且還挽救了警探沙威,他生活卑微、誠(chéng)實(shí)、簡(jiǎn)樸,直到去世。
”他倒向后面,兩支蠟燭的燭光照著他,他那白色的臉望上天。他死了!
這是對(duì)于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描寫(xiě)。
沉醉其間,好似成為了珂賽特,有淚滑過(guò)。好的作品,就是可以打動(dòng)讀者的心扉,打開(kāi)心靈的大門,沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。
《悲慘世界》是有著”法蘭西的.莎士比亞“美譽(yù)的法國(guó)作家維克多·雨果于1862年所發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),它是十九世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。小說(shuō)涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和之后的十幾年的時(shí)間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程,融進(jìn)了法國(guó)的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰!侗瘧K世界》因?yàn)閮?nèi)容豐富和內(nèi)涵深刻,使讀者們都體會(huì)到作品有一種深遠(yuǎn)的分量感,讓眾多讀者感動(dòng)。
這,就是世界名著——《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作,有兩方面的感受。
第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時(shí)候,人物對(duì)白簡(jiǎn)潔明了,每一句話都直達(dá)重點(diǎn),深入核心。比如,”冉阿讓也感到舊時(shí)的歡樂(lè)又回到了心頭,他常望著珂賽特說(shuō):‘呵,多美好的創(chuàng)傷!呵,多美好的痛苦!’“這句話看似平常,但是實(shí)際上,這句話是寫(xiě)出了冉阿讓心里的快樂(lè)。這就是大師的方法。這里的每一句話,都值得我們細(xì)細(xì)咀嚼品味。
還有對(duì)周圍環(huán)境的塑造,對(duì)方位的描寫(xiě)。文章的開(kāi)頭寫(xiě)到冉阿讓四處流落,每到一個(gè)地方都被趕了出來(lái),這里的場(chǎng)景不停地在變換,但是他依然描寫(xiě)到位。寥寥數(shù)句,勾勒出花園,平房,別墅等各種地方,令人不得不贊嘆。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
悲慘世界演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
悲慘世界是我非常喜歡讀的書(shū)之一,這本書(shū)是維克多。雨果的作品。講述了冉阿讓幫助貧困的姐姐撫養(yǎng)7個(gè)孩子,在一年冬天,看孩子餓得臉色蒼白,他為了不讓孩子餓著,就打破了一家蛋糕店的玻璃,偷了一塊面包,被判刑了19年徒刑。出了監(jiān)獄后,他想報(bào)復(fù)好心收養(yǎng)他的老人,他拿起了棍子,看見(jiàn)和藹的.老人躺在那里,他卻不忍心下手,拿走了銀器逃走了。當(dāng)他被抓到得時(shí)候,老人并沒(méi)有指責(zé)他,而讓他把銀燭給了他,說(shuō):“不要忘記, 永遠(yuǎn)不要忘記你許諾過(guò)我,你拿了這些銀子是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!闭抢先说倪@一句話,打動(dòng)了他,他改了名,換了姓,當(dāng)上了老板,發(fā)了財(cái)。 但他始終沒(méi)忘主教的恩惠,他濟(jì)窮救苦、大做好事,當(dāng)他得知芳汀的悲慘遭遇時(shí),決定幫助她,接回她的女兒珂賽特。而冉阿讓也為了救出冤枉的人,只好在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉阿讓。于是又被抓走做苦役,死亡了。
從這本書(shū)中我感到了,冉阿讓真是一位名副其實(shí)的“好人”,大家都很感激他。我知道在我們現(xiàn)在的生活里,也有許許多多像冉阿讓一樣在生活中有許多波折的人,如果我們能夠去發(fā)現(xiàn)他們,同時(shí)也幫助他們,就不會(huì)冤枉這些人。但我們現(xiàn)在的生活中也有一些卑鄙小人,處處為難他們,和他們作對(duì),用了各種各樣的手法,這樣是不對(duì)的。如果我們像那一位收留冉阿讓的神父一樣,那他們就會(huì)過(guò)的很開(kāi)心。我們一定要樂(lè)于助人,幫助需要幫助的人,我們的世界也會(huì)變得美好、快樂(lè),不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。
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