班主任新學(xué)期致辭
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對性。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢？以下是小編幫大家整理的班主任新學(xué)期致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任新學(xué)期致辭 篇1
新的一年又開始了！好的開始等于成功了一半！新年里，人們彼此經(jīng)過真誠而溫馨的祝福，表達(dá)著自我的良好祝愿。是的，我們期盼新的一年里我們能收獲更多。那就讓我們從此刻開始。在春天里開始設(shè)計(jì)秋天
帕斯?fàn)栐f過：“人可是是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但也是一根會思想的蘆葦”。或許就是因?yàn)檫@思想，才讓我們變得堅(jiān)韌，富有不屈而鮮活的生命力。班級日志，起起落落，可我們?nèi)匀粓?jiān)持。是因?yàn)檫@是讓每個人了解班級最快的渠道�；蛟S有的同學(xué)對這種形式有些漠然，甚至反感，或許你們厭惡反感的.是有些參雜個人的想法，但這些不都是一種鍛煉和觀察嘛。其實(shí)，我們真的能夠把我們的心放得更寬些，把自我的視野放得更遠(yuǎn)些。有句話說：交換一個蘋果，得到的還是一個蘋果；可交流一種思想，我們會得到更多。
所以，我還想和大家一齊記下對這段生活的真實(shí)感悟，無論是做的好的還是做的不好的地方�；蛟S失敗的感言會給我們更多的啟示。
相信自我才有力量！新的一年里，讓我們繼續(xù)從務(wù)實(shí)心態(tài)、學(xué)態(tài)、方法出發(fā)，培良好的習(xí)慣，提高效率，最終來提升我們自身的素質(zhì)和本事。
最終預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)提高、走向成功！多謝。
班主任新學(xué)期致辭 篇2
Happy牛Year！
歡迎大家回到xx這個大家庭！在春意盎然，萬木復(fù)蘇的時節(jié)，我們又迎來了一個新的學(xué)期，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開始。每位同學(xué)也都長了一歲，俗話說：一歲齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會更懂事。我相信同學(xué)們在新的`一里，都會自己在心中給自己訂下目標(biāo)，并且為了這個目標(biāo)而努力，奮斗！
同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的活動、學(xué)習(xí)和評比。俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)．
二、要又憂患意識、責(zé)任意識和競爭意識
三、自覺．“習(xí)慣決定一切”．有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。
四、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的校園更和諧，班級更和諧．
山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。
路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
班主任新學(xué)期致辭 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，前進(jìn)的腳步已經(jīng)邁開;20xx的大門已經(jīng)為我們敞開。一個新的學(xué)期又悄然開始了，新的學(xué)期!新的起點(diǎn)!新的希望!在這充滿希望的季節(jié)里，你們又回到了我們可愛的校園，溫暖的大家庭。在這里大家曾互助互愛，努力奮斗;經(jīng)歷風(fēng)雨，沐浴陽光。回想過去，我們已形成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。故我以我班的女生為榮，你們不驕不躁，不屈不撓;低調(diào)的性格，高調(diào)的成績;嬌柔的身軀，強(qiáng)悍的內(nèi)心;小鳥依人卻有鴻鵠之志，既有大家閨秀的溫婉，又有巾幗梟雄的氣魄。
而我們班的男生也是我的驕傲，你們生龍活虎，士氣高昂;不畏勞苦，勇于擔(dān)當(dāng);表面上對成績不屑一顧，骨子里卻刻著奮力拼搏;錚錚鐵骨，不乏柔情;有蟾宮折桂的雄心，九天攬?jiān)碌暮狼椤?/p>
同學(xué)們，你知道嗎?一個人的一生中只有三天，————昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;明天還沒來，遙不可及;只有今天才真正屬于你們的， 所以，同學(xué)們要努力把握今天，做好今天的每一件事情，這樣成功就屬于我們。所以，老師還想對你們說：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！�，曾經(jīng)的歡笑和淚水都屬于昨天，留給我們的只是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們都有機(jī)會從頭再來。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。只有在春天辛勤的耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果，新學(xué)期開始了，老師相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功，明天，明天就是一個良好的.開端，你們都準(zhǔn)備還了嗎?我希望所有的同學(xué)都為自己制定新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。我也將矢志不移的用愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境。讓我們共同努力，為你們的夢想，我們披星戴月，爭分奪秒;為承諾，義無反顧，勇往直前。
同學(xué)們，就讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海“的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，披荊斬棘，昂首闊步，進(jìn)軍更加燦爛的明天，行嗎?
班主任新學(xué)期致辭 篇4
同學(xué)：
今天是新一年新學(xué)期的第一次班會。我很高興看到你們都興高采烈，幸�？鞓罚〗柚@個寶貴的機(jī)會，我很想對同學(xué)們說幾句鼓勵的話：
首先，我們必須有信心和決心取得進(jìn)步。
初一班主任講話。
新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去的時候，如果你覺得上學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯，請不要驕傲。新學(xué)期你要再接再厲，爭取更好的成績，更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)或者問題，請不要覺得太差，更不要灰心。你應(yīng)該振作起來，努力趕上。面對失敗，讓我們記住一位老人的話：一個人失敗了，并不證明他就永遠(yuǎn)完了；如果他放棄了，退縮了，他就永遠(yuǎn)完了。無論如何，老師希望每個學(xué)生都有“我會比昨天進(jìn)步更多”的信心和決心。
第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的規(guī)劃。
有了前進(jìn)的信心和決心，就會有前進(jìn)的動力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個學(xué)生都要分析認(rèn)識自己，制定一個在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、健康等方面都可以通過自己努力達(dá)到的目標(biāo)，然后制定出切實(shí)可行的方案，這樣才能在以后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。
第三，要特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
老師和家長都很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)他們更關(guān)心的是學(xué)生能否從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前很多同學(xué)家里學(xué)校都不一樣，上課下課都不一樣。雖然許多學(xué)生取得了良好的學(xué)習(xí)成績，但他們在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人方面做得不好，給老師、家長和同學(xué)帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會這樣？因?yàn)樗某煽冎皇抢蠋熀图议L逼出來的`，他不知道如何自覺學(xué)習(xí)，如何有效學(xué)習(xí)，如何與人溝通，如何誠實(shí)守信。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，最終沒有競爭力，這也決定了他們會被社會淘汰。所以我希望學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每節(jié)課都要認(rèn)真教，每份作業(yè)都要做，每道習(xí)題都要規(guī)范完成，兩則習(xí)題做好，課前歌曲和宣誓，對學(xué)習(xí)有極大的好處！
第四，要通過“勤奮認(rèn)真”來完成這學(xué)期的任務(wù)。
俗話說，“勤奮是一生的鑰匙，春天是一年的鑰匙，早上是一天的鑰匙。
俗話說“勤能補(bǔ)拙”。從這些諺語中，我們可以看出勤奮對人來說是非常重要的。新學(xué)期，希望每個學(xué)生都能勤于思考，動手，努力，勇于創(chuàng)新。另外，一定要認(rèn)真。世界上最難的事也是怕“嚴(yán)重”二字。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，更認(rèn)真做人。如果每個學(xué)生都能勤奮認(rèn)真，那么這個學(xué)期每個學(xué)生都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我出發(fā)，從現(xiàn)在開始，衷心希望大家早日收回自己的想法，讓班級工作的各個方面早日進(jìn)入正式階段，投身到快樂的學(xué)習(xí)工作中去！
班主任新學(xué)期致辭 篇5
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我擔(dān)任初三(2)班班主任兼本班語文老師，很高興將與你們一塊度過這關(guān)鍵的一年，希望我們能共同學(xué)習(xí)、共同探討、共同進(jìn)步!
對于初三(2)班，我從你們那里得知，同學(xué)們紀(jì)律性強(qiáng)，自覺性高，班風(fēng)班貌好，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性高，尤其課堂紀(jì)律好，尤其在公眾場合集會，你們班紀(jì)律最好，這是我在上個學(xué)期親眼目睹到的。隨著時光的流逝，不知不覺中，你們又增長了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，想必你們已經(jīng)有較多的較全面的看法。
初中生活是人生的黃金時代，而初三則又是黃金時代中的最關(guān)鍵時刻，希望你們都能認(rèn)真把握好這一美好時光。人生將來事業(yè)的成敗，大都決定于此。王國維用這樣的三句詩來描繪成就大學(xué)問大事業(yè)的三種境界：首先是“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”;接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;最后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實(shí)上，這三句不同的詩句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認(rèn)為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開這一過程。
同學(xué)們，珍惜時間多讀書吧!因?yàn)樽x書可以豐富你的知識。打開書，迎接你們的將是一個五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。身游其中，你會了解上下五千年、縱橫八萬里，你會知道“千古興亡多少事”，你還會知道“黃河之水天上來”，你可以望見“秦時明月漢時關(guān)”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。
你還可理解杜甫發(fā)出“嗚呼!眼前何時突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”呼喚所體現(xiàn)出來的情操之高尚。你還會被古人“國破山河在，城春草木深”憂國情思所感動。歷史上有很多著名人物都是博覽群書后成為大學(xué)問家的。西漢的'司馬遷寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
司馬遷任太史令時曾遍閱皇家史館藏書、檔案。如果他不是廣涉經(jīng)史，今天恐怕也不會有史記傳世。大學(xué)者錢鐘書在清華大學(xué)讀書時，經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書館的藏書并常作批注。所以，當(dāng)他寫《管錐篇》、《談藝錄》等書時，對古今中外詩句文章的引用，就可謂信手拈來、毫不費(fèi)力。由此可見，錢先生讀書之豐富、學(xué)問之淵博均來自博覽群書。
讀書還可以陶冶人的情操。同學(xué)們，當(dāng)你在人群的喧鬧聲中感到煩悶時，當(dāng)你在沉重的壓力下感到疲憊時，當(dāng)你在生活中感到寂寞無聊時，請花點(diǎn)時間讀讀書吧�！拔膲婺浮北挠幸淮伪蝗苏埱髮憥拙渲笇�(dǎo)讀書的話，她就寫了“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮(zhèn)定，能使自卑者變得更加自強(qiáng)。
讀書還能提升人的精神境界。陽春三月，伴著清風(fēng)新柳，細(xì)細(xì)品味書中的妙語，你的心中會有無比歡欣;如火的七月，如果你正被書中的情節(jié)所吸引，那么即使?jié)M頭大汗，你也會顧不上去擦;金色的秋天，一邊品嘗勞動的豐碩果實(shí)，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收帶來的喜悅;凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書中如火的溫情所感動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時又會為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時你幼稚地希望書中的壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉，有時你又善意地盼望能分擔(dān)弱者的不幸------總之，讀書的好處枚不勝舉。
關(guān)于你們的語文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。
請同學(xué)們切記，千萬不要把教師的講臺看作是皇帝的寶座。老師站得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他;相反地，他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛戴他。
因?yàn)樗侵档媚銈儛鄞鞯�，他是誠實(shí)的。還要說一點(diǎn)的是：老師不是魔術(shù)家，而是一個園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己。
要關(guān)照對你們關(guān)照的人。這聽起來是理所當(dāng)然的，但有時做起來卻是非常困難的。體諒人，有時是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會時刻去體諒你們的，如有疏忽，請大家監(jiān)督。
對于同學(xué)之間，我也有這樣的看法，還請大家討論。初三班主任元旦致辭在同學(xué)之間，成績好的同學(xué)請千萬不要譏笑成績較差的同學(xué)。要知道，他們不是出自本意想成為成績較差的人，也不是生來供你們?nèi)返摹τ诹α枯^強(qiáng)的同學(xué)，請不要?dú)蚰切┍饶闳跣〉娜恕＿@一點(diǎn)無須再做詳細(xì)解釋。可是我還想對他提出一點(diǎn)小小的忠告：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強(qiáng)的人了�！吧酵庥猩�，樓外樓”，就是這個道理。
如何學(xué)好語文這門學(xué)科，以我親身的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)簡要談幾點(diǎn)，供大家參考。
要養(yǎng)成多讀多看多想多記多練多問的好習(xí)慣，簡稱“六多”。多讀，有是有聲的學(xué)習(xí)，可以讓你聚精會神，訓(xùn)練發(fā)音。多看，這是無聲的學(xué)習(xí)。多想，這是學(xué)習(xí)升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學(xué)習(xí)的最佳途徑。多問，這是最好的質(zhì)疑途徑，問，可以問老師，也可以問同學(xué)，還可以問你的父母和親戚朋友，也可以問你素不相識的人。這是最基本的條件。
最重要的是在學(xué)習(xí)過程中要做到：在學(xué)習(xí)新課之前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上要認(rèn)真聽講，在課后要認(rèn)真做作業(yè)，以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固之目的。
作為語文老師，我想奉勸大家一定要把字跡寫好，練字又不是一天可以取得進(jìn)步的。因此，希望同學(xué)們要有持之以恒的耐心，決不能忽視對書法的練習(xí)。
好了，同學(xué)們，第一堂課，我就與大家閑談以上這些，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助。
最后，請?jiān)试S我用兩首詩作為這次與大家交流的結(jié)束語。
《今日詩》：今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，勸君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。
《明日歌》：明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春來秋去老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。
祝同學(xué)們在新學(xué)年學(xué)習(xí)愉快進(jìn)步，身體健康!
班主任新學(xué)期致辭 篇6
光陰荏苒，時光飛逝，一眨眼高中時代已經(jīng)過了一年，快樂的暑假已離我們而去。我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對高二新學(xué)期的憧憬及向往，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。 在過去的一年里，同學(xué)們在學(xué)業(yè)上有了不同程度的收獲和進(jìn)步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學(xué)期帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與生活，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)。同學(xué)們，高二年級意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時期，因?yàn)榇蟛糠值淖钪匾虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級進(jìn)行的;高二也是蓄勢期，如果從百米跑這個項(xiàng)目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢待發(fā)”，即是此理。
我真誠地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折，一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打�！坝行判牡娜�，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，每一名同學(xué)都能駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的.燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進(jìn)，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強(qiáng)。
值此新學(xué)期伊始之際，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠的希望。
第一， 學(xué)會做人。
中學(xué)時代是人生的基礎(chǔ)，有人這樣說：你在中學(xué)時代所打基礎(chǔ)的深度，將決定你未來發(fā)展可能達(dá)到的高度，這話是有道理的。我衷心祝愿我們每一位同學(xué)都能把握好這一關(guān)鍵的階段，為自己充滿希望和幸福的一生奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)：志存高遠(yuǎn)、 勤奮學(xué)習(xí)、 尊師守紀(jì)、友愛他人、 誠實(shí)守信、 勇于實(shí)踐 積極進(jìn)取，學(xué)做一個文明的人、一個智慧的人、一個高尚的人、 一個富有責(zé)任感的人、一個踏踏實(shí)實(shí)的
第二， 學(xué)會負(fù)責(zé)。
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任的類型分為三種：社會責(zé)任、家庭責(zé)任和工作責(zé)任。我們每個人都承擔(dān)著這三種責(zé)任，我們在擔(dān)當(dāng)這些責(zé)任的過程中，既有歡樂，更有苦澀。但是，不管這責(zé)任是歡樂，還是苦澀，我們都應(yīng)該勇敢地去擔(dān)當(dāng)，只有這樣我們才能稱為一個堂堂正正的人。正如美國著名運(yùn)動員劉易斯所說：“盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物�！�
第三， 學(xué)會學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字——實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識，從每一道習(xí)題開始。巧，就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地分配時間，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個人也有個性差異，我們要在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中班主任新年致辭第四， 學(xué)會付出。
一個人的成長需要付出艱辛的努力，不問耕耘，哪來收獲?學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會有成長的快樂和收獲的喜悅!
本學(xué)期，又是一個收獲的季節(jié)。主動權(quán)就掌握在你們手上!我們堅(jiān)信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會有回報(bào)。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂和喜悅!
第五， 學(xué)會感恩。
我們一定還記得年前那場突如其來的大雪，“一方受災(zāi)，百方支援”。 這場雪災(zāi)給了我們很多啟示。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，在我們共同學(xué)習(xí)一千多個日子里，師生的情誼、同伴的友愛，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會帶給我們太多的回憶，同學(xué)們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵!
第六，內(nèi)心要強(qiáng)大 人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心。一個能認(rèn)清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人。一個心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運(yùn)金牌獲得者無不是這樣。
同學(xué)們，一個更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓。這是你們的父母和老師對你們的期望。父母相信你們，你能成功! 老師相信你們，你會成功!!明天的你們會更精彩!
最后送大家?guī)拙湓�，和大家共勉�?/p>
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
天空有時會陰云密布
那是大自然對我們的考驗(yàn)
像雄鷹勇敢的搏擊長空吧
意志和汗水
將換來成功的喜悅。
班訓(xùn)：立足自我，超越自我!奮斗有我，成功有我!
班主任新學(xué)期致辭 篇7
新的學(xué)期新的起點(diǎn)，今年很榮幸我擔(dān)任咱們孩子的班主任工作，為了讓我們的孩子健康快樂的成長，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績整體提高，人際交往和諧友好，我們特地在新學(xué)期開始召開家長會，對家長的到來我很高興，我明白，凡是參會的家長都是重視孩子學(xué)習(xí)成長的家長，希望在家長會期間大家講電話調(diào)至震動，不接打電話，不隨意離開，有疑問和困惑在會后我們單獨(dú)交談，謝謝你的配合。今天的家長會我將從以下幾個方面展開（一、開學(xué)初老師的工作，二、需要家長配合老師的工作，三、各科學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)）希望大家認(rèn)真聽，需要記錄的記下來，今天我們一起配合教育好孩子。
一、開學(xué)初老師的工作
1、崗位分工
在任何一個團(tuán)隊(duì)里面，每一個成員都是主人，只有把自己真正的當(dāng)做主人，積極參與到班級管理工作當(dāng)中去，孩子的積極性和成就感才能被調(diào)動起來，這個團(tuán)隊(duì)才是成功的團(tuán)隊(duì)。因此，把班上的每一個孩子培養(yǎng)成小主人，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識使我們四二班工作開展的準(zhǔn)則。
因此，我們班制定了“人人有事做，事事有人做”的崗位分工。我首先明確班級一共有哪些崗位，并說明了這些崗位的職責(zé)是什么，然后讓學(xué)生競爭上崗。（念分工）其實(shí)，班級這些工作不多，但是都必不可少，希望我們家長在家也能對孩子進(jìn)行支持和鼓勵。孩子沒有一個人提意見說工作不好，我們家長更要認(rèn)可孩子的選擇，不能拖孩子后腿，要積極對孩子進(jìn)行肯定。
2、為了讓班級所有孩子整體提高，我們實(shí)行小組制。
因?yàn)閷⒆铀械那闆r都不了解，只有孩子三年級期末考試的成績，所有開學(xué)初我讓孩子自由競選組長，然后由組長挑選組員，以后這種座位選擇方式將在我們班形成主流，所有，剛開始學(xué)生的作為可能有各種各樣的問題，我也會在平時進(jìn)行微調(diào)，但保持總體不變，因?yàn)�，我們采取的是小組捆綁評價制度。
�。�1）小組內(nèi)組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，也就是每個小組學(xué)生都差不多，但是小組內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)程度卻并不一樣，同桌兩人有一個學(xué)習(xí)好的，一個成績不是很理想的，這樣方便同桌兩人進(jìn)行幫扶。同時，上課紀(jì)律也是考慮同桌的因素之一。（念學(xué)號）
(2)積分制度的制定。一個小組就是一個整體，小組整體進(jìn)步，積分高才能得到表揚(yáng)，我們提倡的是整體進(jìn)步，而不是一枝獨(dú)秀。這就要求組內(nèi)每個人都要努力，同時互相提醒約束，以便共同進(jìn)步。我們采用5分制。被老師表揚(yáng)一次，積極發(fā)言一次，握筆姿勢正確，坐姿端正，衛(wèi)生保持好，加5分，反之減5分。希望家長也能客觀看待我們的積分，不要對孩子說老師整天用積分騙孩子，現(xiàn)在，老師不允許打罵孩子，積分是我們能夠約束孩子行為的一個重要方法，希望能夠得到家長的配合。
我們的積分按照學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生進(jìn)行日結(jié)，周清，月評。每次評選出來的'優(yōu)秀小組有物質(zhì)獎勵和精神獎勵，比如免寫一天作業(yè)，直接加分，或者擁有一天特權(quán)，問老師一個小秘密，做一天值日班主任或者課代表，和某一個小組調(diào)換座位等，希望家長每周末也能問問孩子本周他們的積分情況，并及時對孩子提出表揚(yáng)和鼓勵，樹立孩子自信心。
二、家長需要配合老師的工作
1、對班級工作的認(rèn)可，時刻和老師保持統(tǒng)一戰(zhàn)線。不論在任何地方，請不要當(dāng)著孩子的面說不利于老師和學(xué)校的語言。就把老師當(dāng)成孩子的男神女神，時刻維護(hù)好老師的尊嚴(yán)。
2、安全問題。注意早晚開校門時間，不早到，不遲到。早上7:30，下午2:40必須坐到教室里面。放學(xué)時間和以前一樣，每天注意孩子到家時間，不再路途中逗留，注意安全。
3、請假制度。尤其是周一，提前給老師發(fā)短信。
4、加入微信群。加備注名稱改為孩子姓名加爸爸或者媽媽。家長可以將午托部老師也拉進(jìn)微信群。注意在微信群里面文明用語，不說不利于班集體團(tuán)結(jié)的語言，不發(fā)小廣告，想了解自己孩子的情況可以和老師私聊。這樣你得到的將是孩子最全面的信息。
5、家長委員會。積極參與班級管理工作，是對孩子榜樣的樹立。
6、校信通，每個人都必須要加入。
7、校服。安全校服，大概每套100元。
班主任新學(xué)期致辭 篇8
各位親愛的班主任老師們：
大家好！首先，祝賀大家順利開展新學(xué)期的班主任工作，希望大家在新的崗位上能夠發(fā)揮自己的才華和能力，將班級工作做得更出色。
作為一名班主任，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們是學(xué)生的引路人，是學(xué)生的知心朋友，更是學(xué)生的精神導(dǎo)師。在班級工作中，我們要做好家庭教育的延伸，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時，我們還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)他們的.興趣愛好，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，為他們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班級工作的成敗，離不開班主任的努力。我們要深入了解每個學(xué)生的特點(diǎn)和需求，關(guān)注每個學(xué)生的成長。我們要耐心傾聽學(xué)生的心聲，幫助他們解決問題，引導(dǎo)他們樹立正確的目標(biāo)，并努力幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們要與家長密切合作，與同事共同進(jìn)步，共同為學(xué)生提供一個良好的成長環(huán)境。
班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要我們投入大量的時間和精力。然而，無論工作有多么辛苦，我們都要堅(jiān)守初心，保持熱情，因?yàn)槲覀兊墓ぷ饕饬x非凡。每一個學(xué)生都是我們的希望，每一次進(jìn)步都是我們的驕傲，我們的付出將成為未來的收獲。
親愛的班主任老師們，讓我們共同肩負(fù)重任，開創(chuàng)新學(xué)期的美好未來。讓我們堅(jiān)定信心，積極進(jìn)取，用真心和愛心，培養(yǎng)一代又一代的英才，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
班主任新學(xué)期致辭 篇9
同學(xué)們：
看到你們這幾天忙里偷閑為我們自己的開心一刻準(zhǔn)備節(jié)目，我高興。能看到你們認(rèn)真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們蓋住笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們在長大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼。看到你們爭分奪秒我特高興�？吹侥銈�?nèi)绺咭桓叨䦟W(xué)生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想今年帶你們創(chuàng)造今年的前所未聞，但是你們和我也明白，奇跡不是天上掉下的餡餅。沒有汗水絕不會有收獲，因?yàn)檫@是高考，我堅(jiān)信你們會有自制力，會咬緊牙堅(jiān)持到高考。
朋友們：在流火的今夏，看得出來你們一臉的落寞，我心有不忍，當(dāng)時我笑著對你說：“回來復(fù)讀吧！"這絕不是我的其他工作使然。我知道你們好多人把高考的失利，當(dāng)作了四面高墻，好像當(dāng)今世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺到了學(xué)校，至少來自我的暖意？其實(shí)我的內(nèi)心有個聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們早點(diǎn)走出高中大門，那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專業(yè)書，充分地施展自己在曲藝，體育方面的天賦你們回來了，我自認(rèn)為我是很真誠的人因，我想成為你們的朋友，是我的表達(dá)不怎么嗎，是我體育老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步悄悄嗎，我多想多想讓咱們成為課下的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂均享。這樣你們就不會覺得高三是初中一個人在奮戰(zhàn)，我不會覺得生活和工作是泰山壓頂。
孩子們：請?jiān)试S我這樣稱呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業(yè)堆頭，我真想給他做，好讓他早點(diǎn)睡覺�？此粚W(xué)習(xí)我當(dāng)時恨得咬牙切齒，一會還擔(dān)心他會不能不會因?yàn)槲业呐u心里有了陰影。呵呵我真希望你們玩得開開心心，但我隱隱擔(dān)心你們會剎渾然不覺車，多余嗎？孩子們，我們要高考，我希望我們能從容面對，但是從容之本恐怕必須是求真務(wù)實(shí)有扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們時時面對競爭，積極主動才是最好的選擇。就像現(xiàn)在，積極備考，全面完善，不斷提高心理承受能力，培養(yǎng)良好的競爭成見。從未承受過失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嘗過勝利的自由屢敗屢勝的頑強(qiáng)。只要我們擁有一支一顆自尊，自信，自強(qiáng)的勇敢的心，就會永遠(yuǎn)笑對一切以最佳的狀態(tài)回去迎接挑戰(zhàn)。
所以在這人生關(guān)鍵時刻，如果真心投入，相信每一個人都會有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的航標(biāo)，也有值得自豪的實(shí)力，失敗算什么？只要承認(rèn)“我行”，就會具備一片自己的晴空，樹立信心之后期望再輔以有條理高效率的行動，最后的'勝利一定屬于我們。
還記得余秋雨先生寫過的這段話一段話：“爬！不理會那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉(zhuǎn)過頭來看看自己已經(jīng)回想的路縮回吧不為那山頂，只為這已經(jīng)劃下的曲線。爬，不管能抵達(dá)到哪兒，只為耗下的生命爬。無論怎么說，我始終站在已經(jīng)走過的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動的頂端，自我的的頂端，未曾后退的頂端”
是的，爬！為了目標(biāo)，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的毅然決然，氣壯山河？
在這關(guān)頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的心靈與六月的陽光一樣燦爛。
我知道，xx已經(jīng)結(jié)束，隨之又大的了一歲的你們，畢竟會更加珍惜時間，肯定會理性地安排這后半年的都市生活，至少會更加刻苦，更熱情，更投入地進(jìn)行舊年歷年前的這半年。會的，你們肯定會的，你們在玩與學(xué)自學(xué)之間收放自如。xx年三六班的紀(jì)律衛(wèi)生，分?jǐn)?shù)會讓全校禮贊！
勝利不會向我們走來，我只能走向勝利。同學(xué)們，朋友們，孩子們，路是人一步一步走出來的，而我們所期待xx的輝煌則需要有我們一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗，這世上只有走出來的輝煌，沒有等出來的成敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶著明媚的心情上路，將麗的夢幻化作雙眸，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進(jìn)的堅(jiān)定，讓我們朝著xx年那個燦爛的夏天開拓進(jìn)取吧！班主任新年致辭在這關(guān)頭，我們要以圓潤的激情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與五月的陽光一樣燦爛。
們自己的開心一刻準(zhǔn)備節(jié)目，我高興。能看到你們認(rèn)真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們在長大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼�？吹侥銈儬幏謯Z秒我特高興。憤世嫉俗看到你們?nèi)绺咭桓叨䦟W(xué)生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們造就今年的奇跡，但是你們和我都自問，奇跡不是天上掉下的餡餅。沒有汗水絕不會有收獲，因?yàn)檫@是高考，我相信你們會有自制力，會咬緊牙堅(jiān)持到高考。
朋友們：在流火的今夏，看到你們暗暗的落寞，我心有不忍，當(dāng)時我笑著對你說：“回來復(fù)讀吧！"這絕不是我的黨務(wù)工作使然。我知道你們好幾人把高考的失利，當(dāng)作了四面高墻，好像世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺到了該校學(xué)校，至少來自我的暖意？聲音其實(shí)我的內(nèi)心有個叫聲在抗拒，我的朋友，我希望你們早點(diǎn)走出高中大門，那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專業(yè)書，充分地施展自己在曲藝，體育方面的才智你們回來了，我自認(rèn)為我是很真誠的人則，我想被譽(yù)為你們的朋友，是我的表達(dá)不夠嗎，是我指導(dǎo)老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無話不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂均享。這樣你們就不會覺得高三是一個人在奮戰(zhàn)，我不會覺得生活和工作社交生活是泰山壓頂。
孩子們：請?jiān)试S我這樣稱呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業(yè)堆頭，我真想給他做，好讓他早點(diǎn)睡覺。看他不學(xué)習(xí)我當(dāng)時恨得咬牙切齒，一會還擔(dān)心他會不會因?yàn)槲医^不會的批評心里有了陰影。我真希望你們玩得開開心心，但我隱隱擔(dān)心你們會剎扛不住車，多余嗎？孩子們，我們要高考，我希望我們能從容直面，但是從容之本恐怕應(yīng)該是有扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們時時面對競爭，積極主動就是最好的選擇。就像現(xiàn)在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養(yǎng)良好的競爭心態(tài)。失敗從未承受過失敗的勝利者姚學(xué)甲他的脆弱，從未品嘗過勝利的人自由屢敗屢勝的。只要我們擁有一支一顆自尊，自信，自強(qiáng)的勇敢的心，就會永遠(yuǎn)笑對一切以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
所以在這人生關(guān)鍵時刻，如果真心投入，相信每一個人都會有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的橫水，也有值得自豪的實(shí)力，失敗算什么？只要承認(rèn)“我行”，就會擁有一片自己的晴空，樹立信心之后再附以配以有條理高效率的行動，最后的勝利一定嚴(yán)格來說我們。
還記得李敖先生寫過一席話的一段話：“爬！再不理會那高遠(yuǎn)未必的目標(biāo)了何必自己責(zé)罰自己。他總在的，不看也在，還是轉(zhuǎn)過頭來看看自己已經(jīng)走過的走完路吧不為那山頂，少脈這已經(jīng)劃下的曲線。爬，不管能抵達(dá)到哪兒，只為耗下的生命爬。無論怎么說，我始終站在已經(jīng)走過的路的尾端。永久的頂端，不斷浮動的頂端，自我的的頂端，未曾后退的頂端”
是的，爬！為了目標(biāo)，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的義無反顧，氣壯山河？
在這關(guān)頭，我們要以飽滿的野性，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心達(dá)致腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓六月我們的身體與六月的陽光一樣燦爛。
我知道，xx已經(jīng)結(jié)束，隨之又大了一歲的你們，肯定會更加珍惜時間，兩周肯定會理性地安排這后半年的婚姻生活，至少會更加刻苦，更熱情，更投入地進(jìn)行舊年歷年前的這一個月。會的，你們肯定會的，你們在玩與學(xué)之間收放自如。xx年我們班的紀(jì)律衛(wèi)生，分?jǐn)?shù)會讓全校禮贊！
勝利不會向我們走來，我只能走向勝利。同學(xué)們，朋友們，孩子們，路是人則一步一步走出來的，而我們所期待xx的輝煌則需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的不懈，這圣者只有走出來的輝煌，沒有等出來的勝敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶著清新自然的心情上路，將麗的夢幻從天而降一抹，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進(jìn)的堅(jiān)定，讓我們朝著xx年后那個燦爛的夏天奮進(jìn)吧。
班主任新學(xué)期致辭 篇10
初一的全體同學(xué)們：
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請同學(xué)們記好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例：
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚(yáng)了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議： 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
首先我給同學(xué)們講一個案例：
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳，要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 。 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀(jì)律分 ；胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的.同學(xué)也將 在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0。1分。)
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45 中午：1：50)
第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：
因病因事不到校，堅(jiān)持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特�！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好， 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
我的講話完畢，謝謝大家！
班主任新學(xué)期致辭 篇11
尊敬的各位、敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我們在這里隆重集會，舉行開學(xué)典禮。我受王校長的委托，簡要上學(xué)年的工作，安排部署本學(xué)期的主要工作，并對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一、上學(xué)年工作回顧。
上一學(xué)年度，我們學(xué)校在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在縣教體局的正確下，在全體師生的共同努力下，立足新起點(diǎn)，奮力新作為，積極圍繞“抓管理、促質(zhì)量，創(chuàng)特色、建名�！边@一工作思路，聚精會神抓落實(shí)，殫思竭慮謀發(fā)展，使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。學(xué)校管理更加規(guī)范，辦學(xué)條件更加優(yōu)越，生源基礎(chǔ)明顯好轉(zhuǎn)，師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，項(xiàng)目建設(shè)如期完成，辦學(xué)特色初步形成。得到了上級的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽(yù)。
二、本學(xué)年工作部署。
新學(xué)年，我們學(xué)校將以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以教師為主，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，確立“人人有目標(biāo)，天天在進(jìn)步，個個能成才”的學(xué)生觀，繼續(xù)圍繞“抓管理、促質(zhì)量，創(chuàng)特色、建名�！边@一工作思路，啟動創(chuàng)建省級示范高中的宏大工程，抓好學(xué)校管理由規(guī)范化向精細(xì)化轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)高考二本以上上線人數(shù)突破百人大關(guān)，努力把我們學(xué)校辦成小而美（校園優(yōu)美）、小而精（管理精細(xì)）、小而優(yōu)（條件優(yōu)越）、小而特（學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長）的秦嶺山區(qū)名校。
（一）以“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ�，力促�?duì)伍建設(shè)上檔次
建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專業(yè)對口、數(shù)量滿足的教師隊(duì)伍是學(xué)校管理的永恒的主題。學(xué)校的原則是重師德師風(fēng)建設(shè)，教育人；重骨干體系建設(shè)，培養(yǎng)人；重用人機(jī)制建設(shè)，使用人。
（二）以管理常規(guī)為抓手，力促育人質(zhì)量上臺階
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們必須樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識、憂患意識、全局意識和品牌意識。一要堅(jiān)持德育為首，樹高尚人格。二要堅(jiān)持教學(xué)中心，育合格人才。三要堅(jiān)持后勤先行，創(chuàng)優(yōu)雅環(huán)境。
�。ㄈ┮孕@文化為抓手，力促辦學(xué)品位上水平
校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對同學(xué)們的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對同學(xué)們的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高同學(xué)們的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)現(xiàn)代人才具有深遠(yuǎn)意義。我們的目標(biāo)是注重物質(zhì)文化建設(shè)，突出“綠、美、靚”；注重制度文化建設(shè)，突出“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”；加強(qiáng)文化建設(shè)，突出“真、善、美”。
以上是我們學(xué)校新學(xué)年的教育教學(xué)工作的基本思路。
三、對同學(xué)們的幾點(diǎn)希望
高中時代是人生旅途中的一個加油站，的道德水準(zhǔn)和知識技能的培養(yǎng)和提高至關(guān)重要。我們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這個學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)有所成，為使自己跳出農(nóng)門，走出大山，擺脫貧困，成就人生，我借此機(jī)會向大家提出幾點(diǎn)希望和要求。
第一，希望我們能夠志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)成才。
同學(xué)們選擇了高中，在某種意義上就是選擇了高考，我們贊美高考，是因?yàn)楦呖冀o我們架起了一座通往成功的立交橋，它體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。
同學(xué)們，直面高考，不懈努力！一個人不能光溜溜的來到這個世界，再光溜溜的離開這個人世，總要留下一點(diǎn)東西。一定要學(xué)會做計(jì)劃，并為自己的計(jì)劃付諸行動，不達(dá)目的.永不罷休！
第二，希望同學(xué)們能夠把“做人”與“學(xué)習(xí)”真正統(tǒng)一起來。
同學(xué)們不僅要掌握先進(jìn)的文化科學(xué)知識，更要不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，自覺培養(yǎng)對家庭、學(xué)校、祖國和社會的責(zé)任感，用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，腳踏實(shí)地，規(guī)范自己的行為，錘煉自己的性格。因?yàn)椤安梅N，成就行為；裁種行為，成就習(xí)慣；裁種習(xí)慣，成就性格；裁種性格，成就命運(yùn)”。
第三，希望同學(xué)們崇尚文明，團(tuán)結(jié)互助�，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，是共建和諧的社會，我們應(yīng)該成為構(gòu)建和諧校園的先鋒。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
同學(xué)們，說到遵紀(jì)，我要特別提醒大家，在信息時代的今天，你們應(yīng)該學(xué)會上。但是，你們必須清楚，絡(luò)是工具，不是玩具。把互聯(lián)當(dāng)做工具，你會吸收大量的知識，你會成為一個有用的人，被人尊重的人；如果你把互聯(lián)當(dāng)做玩具，每天貪戀在絡(luò)游戲上面，你就會玩物喪志，你會辜負(fù)父母對你的殷切希望，你會辜負(fù)老師對你的教導(dǎo)，你會失去社會對你存在的意義和價值。
今天我就講這么多，不妥之處敬請海涵。
最后，祝愿各位教職員身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
謝謝大家！
班主任新學(xué)期致辭 篇12
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，為了讓他們有更多的收獲，為了是他們有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
由于我班學(xué)生平時的行為習(xí)慣不好，因此本學(xué)期我重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的.時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用五一勞動節(jié)，兒童節(jié)，藝術(shù)節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲、丟沙包等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
班主任新學(xué)期致辭 篇13
首先我給同學(xué)們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡單獨(dú)靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好似變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)憂了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比方問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫助;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的`訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些根本的標(biāo)準(zhǔn)要牢記: 第一句:衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)展大檢查，不符合標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。)
第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上:7:45中午:1:50)
第三句:進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。 接下來:因病因事不到校，堅(jiān)持請假要做到。 下課先讓老師行，有始有終堂堂好。 出操整隊(duì)上操場，隊(duì)列作到快靜齊。 課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。 有益活動利身心，說笑玩耍講文明。 黑板墻壁不亂涂，保護(hù)公物和花草。 果殼紙屑不亂拋，整潔環(huán)境好。
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