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我是一名中學(xué)生演講稿范文(通用13篇)
越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,大家艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對(duì)的火炬,徜徉在書的海洋。接下來小編為你帶來我是一名中學(xué)生演講稿范文,希望對(duì)你有幫助。
我是一名中學(xué)生演講稿 1
大家曾被一塊塊堅(jiān)實(shí)的書之巨石打得傷痕累累,大家增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振。可是今天,年輕的大家眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的大家依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)榇蠹沂菄业南M,是民族塊,為中國魂永垂不朽,大家要成人,大家要成才!”
新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋,大家幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識(shí),以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!
俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的大家還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)?墒谴蠹覔碛兄鵁o價(jià)的資本:青春和時(shí)間,深信:只要大家毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。
牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。
如何成人,如何成才,面對(duì)這一令人深思的問題,筆者“拙見”;
自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌,?huì)當(dāng)擊浪三千里”;
堅(jiān)定,成人成才的階梯。因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;
夢想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔撸蠹揖湍茏叨噙h(yuǎn)”;
奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”。
真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的'大家,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。
有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;
有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;
有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因?yàn)椋?/p>
成人,要有追求永支撐
成才,要有激情常相伴!
我是一名中學(xué)生演講稿 2
從未珍惜的六年如流水般逝去,不再回頭。慕然回首,這些寶貴的記憶漸漸組成一支小船兒,乘載著喜怒哀樂,向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ6F(xiàn)在的我,已不再是那個(gè)懵懂的6歲小孩,而是一名將要面對(duì)無涯學(xué)海第七年的中學(xué)生,并由衷因此而自豪。
如果過去的都永遠(yuǎn)不能回來,那么我們是不是應(yīng)該把握即將遠(yuǎn)行的現(xiàn)在,塑造一個(gè)美好的未來?當(dāng)然是的。因?yàn),我們真的長大了。我認(rèn)為,我們學(xué)到的知識(shí),就像朵朵的白云,可能多,可能大,但不可能覆蓋整個(gè)天空!我們可以放棄一些娛樂,放棄不必須的.很多很多,但不能放棄理想,不能放棄為未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是中學(xué)生,我為可親可敬的老師們驕傲。蠟燭,無怨無悔地燃燒了自己,卻照亮了他人,照亮了一切。老師便是我們心中那支最明亮的蠟燭,一切都證實(shí)老師們的艱辛與輝煌。感謝所有的老師!
我是中學(xué)生,我為親愛的同學(xué)們驕傲。一張張全新的面孔,后面涌動(dòng)著多少熱情、期待與友好。為同學(xué)們驕傲,為奮發(fā)向上的動(dòng)力自豪!
讓我們珍惜這三年的珍貴時(shí)光,為人生的新階段抹上最絢麗的色彩。我驕傲,我是一名中學(xué)生!
謝謝!
我是一名中學(xué)生演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。此時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢想。
今天,我們在這里談?wù)搲粝,或大或小。但我不想說什么夢想世界和平,夢想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟陨淼?未來。
我有一個(gè)夢想,夢想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那功利,不會(huì)那自私。夢想自身有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂,不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢想,從今天開始,幫自身一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自身活著;從今天開始,幫自身一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自身一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自身活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
汪國真在文章中寫道:“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來;只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來!
因此,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我是一名中學(xué)生演講稿 4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢想,是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我希望自身能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念很多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的`校服裝,從不穿著它到處走。星期六。星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自身不再松散。
今天,我有一個(gè)夢想,我希望自身能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自身的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
我是一名中學(xué)生演講稿 5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
告別懵懂的小學(xué)生活,我開始了新的夢;告別昔日的云彩,我捧起金色的太陽。踏著青春的節(jié)拍,和著鳥語花香,開始了我五彩繽紛的遐想。我即將告別我的小學(xué)生活,跨入夢想的殿堂!
我向往的中學(xué)生活是藍(lán)色的`。我會(huì)告別我的小學(xué)老師,認(rèn)識(shí)新的老師。教室里,和藹可親的老師無私地奉獻(xiàn)教育理念,告訴我們?nèi)绾稳捜荩P(guān)愛一個(gè)人。老師偶爾也像一個(gè)活潑可愛的“孩子”,和我們一起做實(shí)踐活動(dòng)。
我向往的中學(xué)生活是橙色的。我的朋友圈也會(huì)越來越廣,認(rèn)識(shí)新的朋友,俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。當(dāng)我遇到困難,同學(xué)們會(huì)與我一起分擔(dān),一起面對(duì),當(dāng)我有開心的事會(huì)與她們一起分享,當(dāng)她們有不開心的事會(huì)向我訴說,開心的事會(huì)與我一起分享。
我向往的中學(xué)生活是紅色的,紅色代表熱情。課堂一定是活躍的,有磨煉,有考驗(yàn),當(dāng)然,也少不了挑戰(zhàn)。課堂上,同學(xué)們不是死氣沉沉的,個(gè)個(gè)都充滿著正能量,老師發(fā)問的問題,大家都能經(jīng)過大腦,踴躍舉手回答問題。
這就是我向往的中學(xué)生活。我為了以后能在我向往的中學(xué)生活學(xué)習(xí),因此,我正加倍努力的學(xué)習(xí),所謂“努力不一定能成功,但放棄一定失敗”。
在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示著自己。在群星中,我不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自己獨(dú)特的光芒。我向往的中學(xué)生活,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!
我是一名中學(xué)生演講稿 6
各位同學(xué)們:
我最愛我的語文老師。她就是我們的班主任——王靜。
初見語文老師的時(shí)候,只覺得她很迷人,給人一種說不出來的感覺,好像是一個(gè)發(fā)光體,不自覺地吸引著我的視線。頭發(fā)長而微彎,合中身材,那眼睛,好像一種可愛的小獸的眼睛一般,呈漂亮的杏核型,靈動(dòng)、明亮,像汪著水一般,睫毛微翹,笑起來會(huì)像月牙般彎起來。
在很多文學(xué)作品里,都有許多對(duì)美女的描寫,電影電視劇中也有很多美麗的女子,但是都離我們好遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在,一個(gè)美麗的老師就在我們身邊,我們可以看到她、親近她、和她談話,和她一同上課,這種實(shí)實(shí)在在的喜悅真是溢滿了我的整個(gè)心胸。
我最喜歡的科目就是語文。我想,這不僅僅是因?yàn)槲矣幸粋(gè)美麗的語文老師,更重要的,就是王老師上課的風(fēng)格是那樣的與眾不同。王老師每節(jié)課都會(huì)傾情投入,根據(jù)每單元不同課的特點(diǎn)設(shè)計(jì)我們的學(xué)習(xí)模式,我們學(xué)得津津有味。我們對(duì)語文課的共同感受就是——每節(jié)課的的時(shí)間都太短了,意猶未盡。給我印象最深的就是上《走一步,再走一步》這一課時(shí),王老師模仿著作者被困在山上,準(zhǔn)備往下走時(shí)的.樣子,扶著講臺(tái)把一只腳停在半空中,說:“我把腳慢慢地伸下去,探探哪里有石頭,哎哎哎,踩著了,踩著了,終于踩著了,慢慢地……”根據(jù)王老師的精彩表演,我們很快就體會(huì)了作者的心情和心理變化,并記住了這些精妙的動(dòng)詞。老師還為了讓我們對(duì)某些事物記得更牢固一些,經(jīng)常給我們把抽象難懂的語文事物形象化,例如:作文課上我們的“大花效應(yīng)”聯(lián)想圖、學(xué)律詩時(shí)的“四不像”四聯(lián)記憶法等等,鞏固了我們的記憶,加強(qiáng)了我們的理解,我們真是受益匪淺……
我經(jīng)常想,我們真幸福。
王老師是一個(gè)特別具有童心的老師。(這也是我們喜歡天天泡在她辦公室的原因)她不象有些老師那樣整天掛著一副“苦瓜臉”,擺出一副師道尊嚴(yán)的樣子,她的臉上總是洋溢著天真爛漫的微笑,當(dāng)你靠近她時(shí),你的情緒都會(huì)不由自主的受其感染而燦爛起來。平時(shí)她對(duì)我們非常關(guān)心,我時(shí)時(shí)都能感受到她對(duì)我們的愛。天冷了她會(huì)囑咐我們穿衣,放學(xué)了她會(huì)囑咐騎車的同學(xué)小心騎車。我們進(jìn)步了,她會(huì)用手摸摸我們的頭發(fā),那樣溫馨甜蜜,我們退步犯錯(cuò)了,她會(huì)循循善誘、一絲不茍。課間操的時(shí)候,她站在我們身邊,經(jīng)常會(huì)說:“今天你微笑了沒有?精神面貌拿出來!我們是站在太陽下的小白楊!”每到這時(shí),我們大家都會(huì)釋放最開心的微笑。她還是我們的智囊團(tuán),當(dāng)我們遇到困難、遇到壓力、遇到煩惱,找她最好。她會(huì)微笑著傾聽并替我們排解、出主意。每到這個(gè)時(shí)候,我總覺得,老師不僅僅是老師了,她還是我們的好朋友和大姐姐。所以,我每天必做的事之一就是放學(xué)的時(shí)候一定要到辦公室去,和我的王老師說句再見。雷打不變。
王老師還很博。這個(gè)“博”呢,可不單單是指學(xué)問博,因?yàn)橥趵蠋熕坪跏钦驹跁r(shí)尚尖端的現(xiàn)代女性,會(huì)唱流行歌曲,會(huì)唱戲,會(huì)跳舞,知道網(wǎng)絡(luò)最流行的語言,看過我們喜歡的作家的書……我們交流起來沒有阻隔,那種感覺,真叫一個(gè)“炫”!我們喜歡。
今天早晨,在校門口碰到了王老師,她隨手拿下我套在脖子上的水藍(lán)色耳套(冬季用于防寒護(hù)耳),套在她的頭上,笑瞇瞇地問我:“張霞,你看我?guī)е@東西是不是很好看?”看著王老師因寒冷而微紅的鼻頭和笑臉,我心里甜蜜極了。
經(jīng)常有人會(huì)說,我們很小,不懂愛?墒俏乙f,我懂。我愛我的老師。那是一種不可言表的、讓人一想到就會(huì)綻開微笑的情感。我想,有老師對(duì)我的愛,有我對(duì)老師的愛,我的世界會(huì)更美好。
我的演講完畢,謝謝!
我是一名中學(xué)生演講稿 7
同學(xué)們:
你們好!今天我要演講的題目是我愛我?guī)煛?/p>
在我充滿這好奇的心態(tài)踏入校園,我第一眼就看見了美麗的花園。我還以為這也是幼兒園,不,這跟我想象的不一樣。我哭著媽媽爸爸不要來這里上學(xué),但媽媽說:“每個(gè)小朋友都得上學(xué),上學(xué)很快樂的!蔽也贿@樣認(rèn)為。
當(dāng)我第二次踏進(jìn)校園,老師親切的領(lǐng)著小朋友們在一起自我介紹。從此我不知不覺的不害怕上學(xué)了,開始喜歡上學(xué)了。
開學(xué)啦!我高高興興的坐在位子上,聽老師講課。那一次次幽默風(fēng)趣的課堂使我更愛上學(xué)了,同時(shí)對(duì)老師充滿了好感。
老師姓杜,墨綠色的眉毛下面長這有神的眼睛,從她的眼里似乎能聽見說話,老師工作認(rèn)真,是個(gè)有責(zé)任的好老師。
白駒過隙,一年過去了,我上二年級(jí)了,杜老師還帶這我們,我在二年級(jí)開始調(diào)皮起來了。一次我拿籃球在班門口打籃球,不下心把玻璃打碎了,我想老師肯定會(huì)說我一頓,開始沒有。老師耐心的問我怎么回事,讓我下次小心點(diǎn),老師自己為我掏了錢買玻璃,當(dāng)時(shí)我對(duì)校園里的制度不太明白。
令我記憶最深的.就是二年級(jí)下學(xué)期,當(dāng)時(shí)是夏天,我正和同學(xué)一起玩,一個(gè)同學(xué)說:“我們來玩摔跤吧!”我毫不猶豫的接受了。
我們緊緊地抱在一起,他把我推到了講臺(tái)上,他的腳踢住了我的腿,我沒有防備,我摔在了講臺(tái)上,只聽我“啊——”一聲,我的頭磕住了講臺(tái)的一角,我躺在地上直打滾,老師趕來看見了,急忙背著我跑到了辦公室,那是我們校園還沒醫(yī)務(wù)室,老師翻箱倒柜找來了酒精為我抹上,老師驚了一下,因?yàn)槲翌^上的口子越有2厘米長,老師說:“不行,去醫(yī)院,不然會(huì)感染”老師騎上電動(dòng)摩托車帶這我去了附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,老師鼓勵(lì)我讓我加油挺住,我躺在床上,忍住了痛,老師焦急的把我的家長找來了,醫(yī)生給我打了麻醉劑,給我的頭縫了三針。很痛,我真的想大叫一聲,開始,老師一直在旁邊鼓勵(lì)我,我忍了。過了幾十分鐘終于好了。老師讓我在家養(yǎng)幾天傷。
過了幾天,活潑的我又開始上課了。
老師很忙很忙,這正是為我們細(xì)心的改作業(yè)。
有一次,老師們要出去聽課,別的老師聽完了課,都出去玩了,而我們杜老師沒有出去玩,而是趕回來給我們上課。老師講課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師的耳朵邊有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……
!老師,我無法報(bào)答您這幾年對(duì)我的關(guān)照,我只能考上好學(xué)校來報(bào)答您。杜老師我們愛您!
謝謝大家!
我是一名中學(xué)生演講稿 8
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好,今天我我要演講的題目是:《我是中學(xué)生》。
作為中學(xué)生,首先要做到“勤”。俗話說“一日之計(jì)在于晨”,我們?nèi)绻朐诔踔凶龅健扒凇,就必須早起,不能遲到。
其次就是要“刻苦”,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競爭社會(huì),我們要不斷努力,不讓社會(huì)淘汰我們自己。我們要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,將來成為一個(gè)能為國家作出貢獻(xiàn)的人。
還有就是要“擠”,初中生活的'課程多,作業(yè)也會(huì)變多。有些人認(rèn)為作業(yè)根本不可能寫完,其實(shí)只要你去“擠”時(shí)間,絕對(duì)可以把作業(yè)寫完?稍趺础皵D”時(shí)間呢?很簡單,如:午飯后的30分鐘,晚飯后的20分鐘等。這些時(shí)間看起來很零亂,但加起來卻有一兩個(gè)小時(shí),足以寫完作業(yè)。
同學(xué)們,讓我們做到這些,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
我是一名中學(xué)生演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢想》。
小時(shí)候,我曾有過無數(shù)美好的夢想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無論這些夢想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢人!
如今我的夢想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?此坪軟]出息的夢想?yún)s一直得到爸媽的.支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自身改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩有關(guān),它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì)為自身是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,因此我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!為夢想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的人!
我是一名中學(xué)生演講稿 10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!每個(gè)人的心底都有屬于自身的夢想,但大多數(shù)人都覺得自身的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?
每個(gè)人都有自身的夢想,也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的.夢想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自身的方向。
因此,我的夢想是當(dāng)老師。老師能為祖國、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過很多夢想,有美麗的文學(xué)夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢。長大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢想,找到了能為祖國、為人民作出貢獻(xiàn)的夢想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢想,那簡直就是癡心妄想。因此,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成不錯(cuò)的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。因此,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
謝謝大家!
我是一名中學(xué)生演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是德州市第九中學(xué)七年級(jí)七班的梁xx。
今天我很榮幸為大家演講!
我演講的題目是《我的校園我的家》
剛來到九中時(shí),我對(duì)一切都很陌生。新的老師,新的同學(xué),新的教室。這些新的東西,讓我的緊張感油燃而生。但是,老師的`親切,同學(xué)們的幫助,慢慢的,我的緊張感一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。
后來,我覺得校園就像我的家。“家”里有老師像媽媽一樣愛護(hù)我們,有同學(xué)像兄弟姐妹一樣互相幫助,讓我倍感親切。我們要好好保護(hù)我們的”家“,珍惜我們的”家人”。我們只能保護(hù)這個(gè)大家庭三年;這三年說長不長,說短不短。
可能轉(zhuǎn)瞬即逝,也可能漫長無邊?傊覀円谶@有限的時(shí)間發(fā)揮自己無限的能力。我們要努力奮斗,努力學(xué)習(xí)!為家增光添彩,為七班這個(gè)大家庭增光添彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
我是一名中學(xué)生演講稿 12
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)忠實(shí)的“小書蟲”,每天在書的森林里,勤勞地“啃”著葉子,而一件讀書趣事更讓我對(duì)書愛不釋手。
有一次,我獨(dú)自一人來到寧波書城,口袋里揣著三十元,準(zhǔn)備將一本我愛慕已久的好書買下。當(dāng)我來到三樓時(shí),擁擠的人群讓我迷失了方向,按照平時(shí)習(xí)慣的路線,我一會(huì)兒側(cè)著身子,給大人們讓 路,一會(huì)兒又緊緊抓住口袋里的三十元,生怕丟了,經(jīng)過種種考驗(yàn),我終于來到熟悉的地方。我的目光仔細(xì)地搜尋著,咦,怎么不見了,前兩天還有的呀?我問了身邊的`工作人員:“阿姨,前兩天放在 這個(gè)柜子上的那本書呢?”“ 在那邊。”“ 謝謝!焙貌蝗菀渍业搅诉@本書,我小心翼翼地抱著它,把它買了下來。結(jié)果,就在我回去的路上,一位阿姨撞倒了我,并把手里的果汁灑到了我的書上。 “啊呀!”我叫了起來,“這可是我新買的書呀!”我說完,低聲地哭了起來。那位阿姨嚇壞了,連忙說道:“小朋友,別哭了,我再給你買一本,好不好?”我抬起頭來,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼 前,我失聲大叫:“王老師!”王老師是我上幼兒園時(shí)對(duì)我最好的老師。王老師笑著說:“是你呀,你這個(gè)小書蟲,竟然還為了一本書哭!你上幼兒園時(shí),人家把你的書折壞了,你還哭,我還不信呢! 長大了還這樣!”
這件讀書趣事,讓我更珍惜書,喜愛書!
我是一名中學(xué)生演講稿 13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先我懷著激動(dòng)的心情,想在這里很感謝老師同學(xué)們能夠賦予我這次機(jī)會(huì),讓我做這一次演講。我今天的演講主題是夢想,而對(duì)于夢想,我想我們都非常熟悉了。我相信,在場的每一位同學(xué)都擁有著夢想和渴望,我們也在為夢想和渴望努力奔跑著,所以,讓我們舉起雙手,為我們共同擁有夢想而喝彩吧!
不知道大家是否還記得兒時(shí)的夢想,我還記得我兒時(shí)的夢想是做一名教師,為什么呢?因?yàn)槲矣X得老師是我們的榜樣,我也想成為這樣的人,做學(xué)生們的榜樣,教會(huì)他們知識(shí)和道理。長大之后我的夢想是做一名作家,我喜歡寫作,也喜歡閱讀。這些讓人沉迷的文字給我的生活帶來了太多的改變,我認(rèn)識(shí)了世界上我見不到的東西,聽聞了我從未聽聞的故事,這一切的一切,都讓我感到好奇,感到驚喜。同時(shí)我也想用自己的樸實(shí)的文字書寫自己的故事,讓書本面前的對(duì)方也感受到我的情感,我的激情。這樣的夢想,是我永遠(yuǎn)追隨的對(duì)象。
你們呢?你們的夢想是什么?其實(shí)不必現(xiàn)在給出回答,我們自己內(nèi)心都已經(jīng)有了答案,在不久的未來,也許就能夠?qū)崿F(xiàn),到時(shí)候我們再一同分享吧!夢想是多么神奇的東西,能夠讓我們變得如此與眾不同,讓我們盡快的成長,讓我們的靈魂變得堅(jiān)定且有趣。而擁有了夢想的你,問問身邊的同伴,看看你的眼睛里是否已經(jīng)有了花火,綻放在深邃的夜空。
擁有夢想是一件值得慶幸的事情,它讓我們有了追求、執(zhí)著和目的地。每當(dāng)夜幕降臨,孤獨(dú)襲來時(shí),我們再想起夢想時(shí),仿佛就不那么孤單了。或者是每當(dāng)我們面臨難關(guān)想要放棄時(shí),想起夢想,仿佛就有足夠的`信心和勇氣與其對(duì)抗下去。夢想成為了我們內(nèi)心的寄托和期盼,它給予我們的不止是心靈上的祈禱,還有關(guān)于我們的對(duì)生命的追求。
我們的生命只有一次,人生只有一回,同一條路我們也只走一次。時(shí)光不會(huì)倒流,也不會(huì)加速前進(jìn)。只有當(dāng)我們明白了內(nèi)心的渴望,我們才會(huì)獲得最終的獎(jiǎng)杯。你又是否做好了的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著將要度過怎樣的一生?
朋友,請慢慢來,不要著急。只要確定了心中所想,一切都來得及,只要還有最后的一些固執(zhí),最后的一些期望。你的人生一定會(huì)璀璨奪目,猶如夜空明燈,閃耀大地。面對(duì)一些不確定的因素,我們不要驚慌,保持鎮(zhèn)定,只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,我們的路才會(huì)越來越通暢,我們的故事才會(huì)越來越精彩。所以你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好開始奔跑了嗎?
讓我們再一次舉起雙手,握緊拳頭,和我一起念出自己的渴望,“我的夢想,未來人生,請等我,等我將你拿下,等我將你改寫!”
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