我和我的學(xué)生征文3篇
學(xué)生和老師之間是師生之情，也是朋友之情。以下是小編整理的我和我的學(xué)生征文，希望對(duì)你有幫助。
我和我的學(xué)生征文【篇一】
我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，而且從事班主任工作。從92年到現(xiàn)在，我已和可愛(ài)的孩子們打了近18年的交道。
我一直在想：學(xué)生和老師之間到底保持一種什么樣的距離才是最合適的。都說(shuō)要熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)是否代表要親密無(wú)間？我想，未必吧。那么老師是否應(yīng)該保持一種高高在上的威嚴(yán)，讓學(xué)生敬畏而聽(tīng)話呢？我想，也不是。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)——《賞識(shí)你的孩子》，作者周弘以教育自己聾啞女兒的各種小故事及解決各種問(wèn)題孩子為例子，深入淺出、通俗易懂的介紹賞識(shí)教育的方法，讓家長(zhǎng)在鄰居式的談話中了解賞識(shí)教育、學(xué)習(xí)賞識(shí)、懂得賞識(shí)。這是一位父親在介紹他培養(yǎng)女兒的方法。我很認(rèn)真地讀著這本書(shū)，被深深打動(dòng)。忽然就想到了老師和學(xué)生之間的和諧關(guān)系：學(xué)生就像初學(xué)步的幼兒，一路蹣跚著，有歡笑也有眼淚，有摔倒，卻依然能勇敢地爬起。而老師，就是那個(gè)在前面不斷鼓勵(lì)孩子，不斷給予孩子微笑，并用盡方式努力吸引孩子前進(jìn)的父母！師生關(guān)系若是如斯，學(xué)習(xí)與教學(xué)都會(huì)是一件多么美好的事情。
學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教師享受教育的快樂(lè)，這樣的校園將是多么的美麗！
作為教師，最大的快樂(lè)莫過(guò)于看到學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性一旦被激發(fā)，其潛力將是無(wú)窮的。而當(dāng)一位教師被學(xué)生認(rèn)可的時(shí)候，他甚至可以說(shuō)是幸福的。
我記得當(dāng)已經(jīng)上大學(xué)的學(xué)生寫(xiě)信給我的時(shí)候，我的愉悅；當(dāng)節(jié)假日時(shí)一些10多年前的學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候，我的快樂(lè)；當(dāng)有以前的學(xué)生說(shuō)我是她遇見(jiàn)的最好的老師的時(shí)候，我的滿足；當(dāng)有過(guò)去的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“你是我最喜歡的老師”時(shí)候，我的感動(dòng)……
感動(dòng)真好！感動(dòng)的時(shí)候我的心很溫暖。
當(dāng)我懷著一顆被融化的心望著現(xiàn)在的學(xué)生，我看到了未來(lái)。多么希望能有一天，所有的學(xué)生都能對(duì)我說(shuō)“喜歡”！如果夢(mèng)想會(huì)成真，我想，那將是我最有成就感的時(shí)候！
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和我的學(xué)生演繹著我們的故事，快樂(lè)著我們的快樂(lè)，和他們一起成長(zhǎng)，一起生活真好！
我和我的學(xué)生征文【篇二】
也許我現(xiàn)在做得還不夠好……但是我相信往后的時(shí)間我可以做的越來(lái)越好……
以前的我看見(jiàn)別的老師總是以為當(dāng)老師是很容易的事情，不就是教教學(xué)生改改作業(yè)嗎？其實(shí)不然，或許真的是不在其位不懂其味……如今當(dāng)上老師，當(dāng)家人、朋友以及同學(xué)問(wèn)我做老師是什么感覺(jué)？我都只是搖搖頭，為此他們還納悶了很長(zhǎng)的時(shí)間，我為什么只是搖搖頭，而不像別人那樣說(shuō)出自己的感覺(jué)？因?yàn)檎娴闹挥性谶@個(gè)職位的人才懂得這種感覺(jué)是無(wú)法表達(dá)的……記得我上個(gè)月剛剛接手六年級(jí)的時(shí)候真的是手忙腳亂，因?yàn)槊恳惶於枷翊蛘桃粯�，你不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且你還要每一天都可以、都要了解到學(xué)生的情緒變化，因?yàn)樗麄冞�是在成長(zhǎng)的階段，還不像成年人那樣可以自己調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。還有我們學(xué)校還是一個(gè)六年級(jí)寄宿制的學(xué)校，這樣事情就更多，所以我每一天都要為我的學(xué)生擔(dān)心，擔(dān)心他們晚上睡覺(jué)不蓋被子而著涼，所以每次睡覺(jué)前我都會(huì)和他們說(shuō)一定要蓋被子。
剛開(kāi)始我還擔(dān)心他們剛剛從家里面出來(lái)，第一次住校會(huì)不會(huì)害怕，所以要時(shí)常關(guān)注他們情緒，一發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁，我就要慢慢開(kāi)導(dǎo)他們（記得有一次有一個(gè)學(xué)生哭著來(lái)找我說(shuō)想媽媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)就把那個(gè)學(xué)生抱住說(shuō)：“別怕，老師就是你的媽媽�！碑�(dāng)時(shí)我眼眶都濕了，心里面也特別心酸，因?yàn)樗麄冞�那么小就要離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校自己獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，真的很不容易）。而且我也發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子和城市的孩子真的是不一樣的，而且他們有很多都是留守兒童。
記得我剛剛接觸他們，他們還是比較調(diào)皮，而且對(duì)于感恩還比較缺乏認(rèn)識(shí)，在他們眼里面似乎別人做的都是理所當(dāng)然的，之后我就明白了要慢慢引領(lǐng)他們學(xué)會(huì)感恩，從我們生活上開(kāi)始，比如你借了同學(xué)的東西還別人的時(shí)候要記得說(shuō)“謝謝”，還比如讓他們回到家里面對(duì)他們的爸爸媽媽說(shuō)一聲“爸媽?zhuān)銈冃量嗔耍覑?ài)你們”。
學(xué)習(xí)作文、日記上，也慢慢引導(dǎo)他們把他們對(duì)于要感謝的人和事表達(dá)出來(lái)，慢慢的學(xué)習(xí)去幫助更多的人……我知道或許我現(xiàn)在做的還不能完全感動(dòng)他們、完全改變他們，但是我堅(jiān)持與他們一起一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)……
我和我的學(xué)生征文【篇三】
那一年，我送走了我教書(shū)生涯來(lái)的第一屆高中畢業(yè)生，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又安排我重新帶一個(gè)新生班——88班。
就這樣，我一帶這個(gè)班就是三年。我也就與這個(gè)班的學(xué)生結(jié)下了不解之緣。
開(kāi)學(xué)報(bào)到的一天，我就將這個(gè)班的所有學(xué)生的名字全部記下，在第一天晚自習(xí)與學(xué)生們談心的時(shí)候，我就能夠紛紛的叫上他們的名字，當(dāng)時(shí)我給班上學(xué)生的第一印象就是我這老師厲害，居然在第一天就能將他們?nèi)空J(rèn)完。并且在那天晚自習(xí)上，我就制定了一系列的班規(guī)，同時(shí)在所有的學(xué)生當(dāng)中通過(guò)。
跟這個(gè)班的學(xué)生在一起工作學(xué)習(xí)生活，有很多很多的故事。在這里，我只想說(shuō)，與他們?cè)谝黄鸬娜�，的卻是一段激情燃燒不平凡的歲月，值得我不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，去細(xì)細(xì)的品味。
記得高一的第二個(gè)學(xué)期，適逢五四青年節(jié)，學(xué)校為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次革命歌曲合唱比賽。接到這個(gè)通知以后，我就全心的投入了迎接比賽的籌備工作。首先就是選擇合唱的歌曲。記得當(dāng)時(shí)我選擇的是三首歌曲：《我的祖國(guó)》，《解放區(qū)的天》，《當(dāng)兵的哥們》。然后就是演唱的藝術(shù)形式的決定，我將《我的祖國(guó)》這一首歌由女聲領(lǐng)唱，以及隊(duì)伍在合唱的同時(shí)做一系列的變換�！督夥艆^(qū)的天》這一首歌搞追唱的形式�！懂�(dāng)兵的'哥們》這一首歌由男生領(lǐng)唱，男女生分唱。
在確定了歌曲和演唱的藝術(shù)形式之后，我就著手從學(xué)生當(dāng)中選擇合唱的指揮以及領(lǐng)唱的男生和女生�？梢哉f(shuō)，在當(dāng)時(shí)那個(gè)班的學(xué)生當(dāng)中真的是藏龍臥虎，很多優(yōu)秀的學(xué)生。我基本沒(méi)有費(fèi)什么力氣就輕而易舉的找出了這么幾位學(xué)生。
合唱的指揮是一位姓楊的女同學(xué)，剛進(jìn)校的的她就表現(xiàn)出很多與其他同學(xué)不同的優(yōu)秀品質(zhì)，各科成績(jī)優(yōu)秀不說(shuō)，而且膽子也特別的大，很有樂(lè)感，打起節(jié)拍來(lái)是有板有眼，同時(shí)臺(tái)風(fēng)也很不錯(cuò)。
負(fù)責(zé)領(lǐng)唱的男生是一個(gè)姓鄧的男同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好的那種。但是膽子也特別的大，嗓門(mén)高，聲音洪亮，特別適合《當(dāng)兵的哥們》那首歌的領(lǐng)唱。不過(guò)，我對(duì)他也不是很放心，因?yàn)樗M(jìn)校后的表現(xiàn)就是那種大大咧咧，愛(ài)給女學(xué)生取外號(hào)，比較調(diào)皮搗蛋的那一種，我至今記得他給我班的一位女同學(xué)取了一個(gè)外號(hào)叫“張曼玉”，為此，我就還找他談了一次話。當(dāng)著我的面他說(shuō)下次不敢再給同學(xué)取外號(hào)了，可一轉(zhuǎn)背，他就又叫的很歡。呵呵，有時(shí)連我自己都不知道是該喜歡他還是該批評(píng)他好。
接下來(lái)的時(shí)間，就是利用課余的時(shí)間緊張的排練。在鄰近比賽的頭一天晚自習(xí)，我又組織他們進(jìn)行了賽前的最后一次排練，在所有的細(xì)節(jié)準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候，我唯一還不放心的就是鄧同學(xué)。我又找到鄧同學(xué)，千叮囑萬(wàn)囑咐，明天比賽一定不能出問(wèn)題，一定要膽大心細(xì)，不能怯場(chǎng)。然后我就跟全班的同學(xué)們說(shuō)，“明天的比賽我們班一定要拿第一名，你們有沒(méi)有信心？”全班同學(xué)都用洪亮的聲音回答我：“有”。
那一刻，我從班上同學(xué)的聲音里聽(tīng)出了信心和團(tuán)結(jié)，從他們的眼神里我讀懂了堅(jiān)毅和凝聚力。
正式比賽的這一天，全班同學(xué)全部換上我從另外一個(gè)兄弟學(xué)校借來(lái)的軍裝，在準(zhǔn)備之后就粉墨登場(chǎng)了。
我記得當(dāng)時(shí)那臺(tái)節(jié)目是我在主持的，當(dāng)我將幕報(bào)了之后，我就馬上的跑到臺(tái)下，看學(xué)生們的表現(xiàn)。嗯，還好，他們很有經(jīng)驗(yàn)，將隊(duì)伍排在了舞臺(tái)上的正中央稍靠前的位置，而不是站在了舞臺(tái)正中間的后方。因?yàn)樯钥壳案欣诼曇舻膫鞒觥Ｎ乙豢吹剿麄兡钦R的隊(duì)伍，和嶄新的精神風(fēng)貌，在欣慰的同時(shí)莫名的我的心里也有了一些緊張。
開(kāi)始了，我看到楊同學(xué)出列，敬禮，轉(zhuǎn)身，手揚(yáng)起，領(lǐng)唱的女同學(xué)出列，隨著楊同學(xué)的手勢(shì)，領(lǐng)唱的女同學(xué)就開(kāi)始領(lǐng)唱，不錯(cuò)。接著就是齊聲合唱。然后是隊(duì)伍在合唱聲中變換�！段业淖鎳�(guó)》這首歌的歌聲就在學(xué)校的禮堂里飄揚(yáng)。
第一首歌唱得很順利，第二首歌《解放區(qū)的天》追唱也是恰到好處，唱得很是整齊。接下來(lái)的就是演唱第三首歌《當(dāng)兵的哥們》，也是我最不放心的一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)該說(shuō)這一首歌的合唱關(guān)系到整個(gè)比賽的成敗。我看到鄧同學(xué)出列，敬禮，然后隨著楊同學(xué)的手勢(shì)開(kāi)始領(lǐng)唱。鄧同學(xué)在領(lǐng)唱的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)的將目光投向臺(tái)下的我，或許是在賽前我給他的壓力太大，我看到他滿臉的汗水從鼻尖上滑落。他終于忍不住了，拿那只沒(méi)有拿著話筒的手擦了一下鼻尖的汗，但還好，擦汗歸擦汗，歌聲還是在繼續(xù)�？吹剿麧M臉的汗水，我的心里更加的緊張，我擔(dān)心他會(huì)有太多的小動(dòng)作，影響到比賽的成績(jī)。我心里雖說(shuō)緊張，但我還是用很信任的目光投給臺(tái)上的他，并沖他微微一笑，我用我的微笑和眼神告訴他，不要緊張，努力就好�；蛟S是我給他的鼓勵(lì)，接下來(lái)的比賽非常的順利。
演唱完三首歌之后，就是評(píng)委亮分，第一個(gè)評(píng)委的分值就特別的高，接著是其它的評(píng)委分值一個(gè)比一個(gè)高，去掉最低分和最高分以后，平均分居然高達(dá)9.80分，穩(wěn)拿第一。
當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到分?jǐn)?shù)報(bào)完之后，一個(gè)個(gè)的從座位上跳起來(lái)，分賞自己成功的喜悅，臺(tái)上10分鐘，臺(tái)下10年功啊，他們?yōu)樽约旱男燎诟冻龅玫搅苏J(rèn)可而歡呼雀躍。
看到他們那一張張洋溢著喜悅的笑臉，我的心情也特別的激動(dòng)，這就是我需要的團(tuán)結(jié)和凝聚力，戰(zhàn)斗力啊。我也沉浸在他們的喜悅當(dāng)中。
或許是這一次得良好開(kāi)端，在高中三年里，他們這個(gè)班不管是什么活動(dòng)，還是學(xué)科競(jìng)賽，在全校都是穩(wěn)居榜首。
現(xiàn)在這個(gè)班的學(xué)生不管是考上大學(xué)的還是沒(méi)有考上大學(xué)的，都在外面發(fā)展，而且發(fā)展得都很不錯(cuò)，每每聽(tīng)到他們成功的訊息，我的心里除了驕傲之外，更有一份自豪。
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