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        書香伴我行的征文

        時(shí)間:2024-09-18 10:18:49 晶敏 征文 我要投稿

        書香伴我行的征文(通用20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的書香伴我行的征文,希望對(duì)大家有所幫助。

        書香伴我行的征文(通用20篇)

          書香伴我行的征文 1

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對(duì)我來(lái)說(shuō),書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

          小時(shí)候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識(shí),但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概,覺得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。

          到了一二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一些字,便開始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂,但不認(rèn)識(shí)的字還真不少,有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半,也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。

          現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字多了,讀書時(shí)也基本沒有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時(shí),都既有“如逢故知”的感覺,又有新的體會(huì)。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國(guó)演義》中,我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的`國(guó)度......在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。

          在綿綿的燈光下,在完成作業(yè)后,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無(wú)邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對(duì),有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)?lái)的“靜”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧?kù)o而美麗的大草原。

          書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長(zhǎng)。

          書香伴我行的征文 2

          書是人類知識(shí)的源泉,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播知識(shí)的工具,書是一位無(wú)聲無(wú)息的老師,默默無(wú)聞地傳送知識(shí)。

          我簡(jiǎn)陋的書柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛的書籍,有科學(xué)幻想方面的,也有文學(xué)百科類的'。每當(dāng)我拿起一本書時(shí),書就像一塊強(qiáng)力磁鐵一樣,把我牢牢地吸住,拉也拉不開。不管我走到哪里,我都會(huì)帶上一本喜愛的書。

          有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”,突然,媽媽說(shuō):“兒子,這么晚了,要看書,就明天再看吧!”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續(xù)看書,可是看見媽媽那嚴(yán)肅的表情,我只好帶著書本乖乖地去睡覺了,睡覺時(shí),我把書本端端正正地放在枕頭邊。

          當(dāng)我看見一本新書時(shí),我就會(huì)要求爸爸媽媽把它買回家。當(dāng)我擁有一本新書時(shí),其他美味的零食,就像空氣一樣,視而不見。我就會(huì)集中精神開始我的書中之旅。

          書是我的精神食糧,山珍海味跟他它比起來(lái),可真是九牛一毛啊。

          我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,讓我踩著它走向成功的彼岸,書如同一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,書如同一把金鑰匙,開啟我智慧的大門,讓我妙筆生花,書如同一朵誘人的花朵,混合著油墨的書香,永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

          書香伴我行的征文 3

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,一本好書就像一個(gè)“聚寶盆”,你吸收的知識(shí)越多,你就能把越多的“寶物”據(jù)為己有,當(dāng)你真正地把整本書的知識(shí)掌握后,你就會(huì)擁有堆積如山的財(cái)富。我也是如此,但我差點(diǎn)就要被“逮著了”。

          “嗚嗚——,哈哈——……”

          暗夜?jié)u漸織上了天空,我仰躺在床上,捧著書,津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉,書中的'悲歡離合使我魂?duì)繅?mèng)縈!皢鑶琛,哈哈——……”原來(lái)我是為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而感到同情、悲傷,當(dāng)事情圓滿解決時(shí)我替主人公而感到開心……

          “嗯!?”

          我正陶醉其中,媽媽突然闖了進(jìn)來(lái),看到我還在依依不舍地看書,媽媽說(shuō)道:“嗯!?別看了,你看都幾點(diǎn)了,再說(shuō)你房間的燈光太暗,趕快睡覺!”媽媽盯著我把書放回書架,便走出去了。等媽媽一走,我立刻捧起書,回到房間,輕手輕腳地把房門關(guān)上,有又如癡如醉地看起來(lái)。

          “噓——”

          忽然,聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲,知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里,小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上,深怕讓媽媽聽到半點(diǎn)聲響,被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開房門進(jìn)來(lái)了,我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周,發(fā)現(xiàn)一切“安然無(wú)恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。

          書是知識(shí)的海洋,我們要坐船長(zhǎng)風(fēng)破浪;書是智慧的天空,我們要做雄鷹展翅翱翔;書是生命的搖籃,我們要快樂的少年茁壯成長(zhǎng)。讓好書伴隨我們一生吧!

          書香伴我行的征文 4

          現(xiàn)在每到周末,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事情,因?yàn)槲铱梢造o靜地坐在房間里看書。我的生活離不開書,我在讀書中品味生活、感悟人生;我在讀書中成長(zhǎng)、成熟。

          記得在讀四年級(jí)的時(shí)候,我們班主任規(guī)定中午必須抽出一小時(shí)看書,當(dāng)時(shí)還挺郁悶的,本來(lái)可以跟同學(xué)們到操場(chǎng)上盡情玩耍,現(xiàn)在只能呆在教室里看書了,但一學(xué)年下來(lái),我喜歡上了這個(gè)習(xí)慣,中午有時(shí)候同桌叫我出去玩,還真不想去了,反而更愛見縫插針地讀書了。讀書讓我很享受,有時(shí)候一下課就看書,連放學(xué)了也不著急回家,想把精彩部分先看完,晚上躺被窩了還想看一會(huì)書,雖然這個(gè)習(xí)慣不好,但還是阻擋不住我對(duì)看書的渴望……

          以前一放學(xué)老惦記著校門口的小攤販那里的小吃,可是現(xiàn)在,我會(huì)把省下來(lái)的零花錢去買書。每當(dāng)同學(xué)買了新書,我都會(huì)主動(dòng)地跟他調(diào)換過(guò)來(lái)看,這樣既能多看一本書也可以省點(diǎn)錢。

          讀書讓我受益匪淺,我在讀書的過(guò)程中成長(zhǎng)。以前曾經(jīng)討厭寫作文的我,現(xiàn)在對(duì)作文越來(lái)越感興趣了,老師也曾多次表?yè)P(yáng)我。讀書讓我明白了應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)困難,讀書讓我懂得了很多做人的'道理。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣,唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著,在細(xì)細(xì)的品味中,讀書是那樣富有樂趣,它將伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)橛袝松穆猛緦?huì)更加豐富多彩。

          書香伴我行的征文 5

          卷簾書伴桃紅影,心往醉花陰。韶光正多情,誰(shuí)書山景?樓前斜燕題。

          氤氳秋意又凝窗,披衣品文章。問書香誰(shuí)伴,芙蓉理妝,丹桂漫留香。

          ——醉花陰書伴春秋

          遇書

          玉蘭花開了,氤氳的香氣從她那潔如瓊瑤的衣襟上散開,令人聞之忘俗,好一樹的玉雕粉砌!在這個(gè)多雨的季節(jié),當(dāng)春燕斜飛,于天際描摹春之圖時(shí),我幸運(yùn)地遇到了你,我的知己。一次邂逅,留下了終生剪不斷的緣。書架上磊了滿滿的書,我取下那一本破舊的線裝故事書。我撫摸著這本開啟我無(wú)知心靈,讓我認(rèn)識(shí)這文明世界的神圣鑰匙,仿佛又回到了那個(gè)春風(fēng)洋溢,玉蘭飄香的恬靜夜晚。天空中灑滿了亮亮的小星,像點(diǎn)點(diǎn)啟蒙的火花。媽媽用最柔最柔的話語(yǔ),就像一縷一縷的玉蘭花香,把一個(gè)朋友介紹給我。我第一次與你相遇,我的朋友,我感覺好溫暖,似乎能聽見你又節(jié)律的呼吸。我仿佛看見了我的心靈的窗戶外,有一顆啟明星冉冉升起。我成了班上的故事大王,而你成了我的驕傲。哦,我的朋友,這個(gè)春天與你相遇,在這個(gè)美好的大自然中,我的心中有了一個(gè)小小的愿望,那就是與你長(zhǎng)相伴。

          訪書

          這是菊花盛開的日子,天高云淡。我聽著哥哥姐姐們吟的古詩(shī)“采菊東籬下,悠然見南山”,看著階下的菊花,它們一朵朵,一簇簇,黃的,白的,織成了一片,飽滿的花瓣在涼爽的秋風(fēng)中沐浴。我的心中開始有了更加了解你的渴望。(范文網(wǎng) )我也想和哥哥姐姐們一樣吟成句句好詩(shī)。訪書,我來(lái)到了北侖圖書館。一進(jìn)門,我看見了一大柜一大柜的圖書,好多小伙伴在窗前聚精會(huì)神地看書。我的心里又是驚又是喜,也充滿了新鮮。我好奇地張望,一本本書不停地向我眨眼,向我招手。我打量著它們,不一會(huì)兒,就迫不及待地拿下書來(lái),跑到窗前翻閱起來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)一陣陣菊花香,我驚喜地抬頭,窗外盆栽的黃菊,正綻放著它們可愛的笑臉,陪伴我訪問我的朋友。花香糅入書香里,書的味道,甜蜜蜜的。在訪書路上,我領(lǐng)略了刀光劍影的三國(guó),又來(lái)到了幻化無(wú)窮的《西游記》,看到了孫悟空斬妖除魔,連連叫好!度辶滞馐贰妨钗遗醺!毒G野仙蹤》,《精靈鼠小弟》,《茶花女》,又把我的思緒帶到了國(guó)外。訪書,就像陶潛訪菊一樣,在那盈袖暗香中,慢慢引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

          悟書

          春去春又回,園里我最喜歡的櫻花又開了。在春風(fēng)的吹拂中,翩翩落下。我坐在樹下的長(zhǎng)凳上,望著一片片的,像雪一樣,旋轉(zhuǎn)著,如同在春的交響樂中,踮著腳尖跳著空中芭蕾。你這人間四月天的精靈,你的舞姿點(diǎn)亮了四面的清風(fēng),正如那書一樣,在不經(jīng)意間,接我美的感悟。坐在樹下,我沉思著。我會(huì)想起小學(xué)六年的書法情緣,我最愛寫得一幅字就是楷書“文章千古事,得失心自知”,從文章談到了得失。書,我可以認(rèn)識(shí)它,是緣分,而認(rèn)識(shí)了它,我學(xué)到了很多很多,有怎樣寫文,有人生哲理。而坐在春日的花樹下,我合上書思考。也許書能使一個(gè)懵懂的人從中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,慢慢從里面得到知識(shí),讀書的'成長(zhǎng),就是人心靈的成長(zhǎng);蛟S它還可以醫(yī)愚。在與書香相伴的過(guò)程中,我仿佛明白了讀書可以讓人學(xué)會(huì)如何反思。當(dāng)一天結(jié)束,與書為伴的你可以躺在床上,回味自己的一天值不值,是不是有些空虛,是不是做了不該做的傻事。但沒有書的人,也許會(huì)不一樣吧。我昂首望著樹上的櫻花。書啊,你就想那片片落地的櫻花,在潛移默化中,漸漸充實(shí)我的心靈。

          醉書

          當(dāng)我漸漸領(lǐng)悟到書的奧秘時(shí),我也漸漸迷上了讀書,越來(lái)越感覺到我這個(gè)知己的魅力。陽(yáng)光明媚的午后,我又來(lái)到了圖書館,醉在書香那香軟的懷抱里。我愛“綠林好漢”,《水滸》的一百單八將唱著一首俠義之歌,向那污濁不清的世界發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的怒吼。替天行道,讓我拍手叫好。魯智深,武松,吳用,燕青……一顆顆忠肝義膽感染著我,讓我倍加珍惜起眼前的朋友起來(lái)。我也愛那“脂粉英雄”,一本悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》,引發(fā)了我多少惆悵與傷感的情懷!“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐……”,林黛玉,心比比干多一竅,病如西子勝三分,帶著滿腹的幽怨,向香?拊V凄涼。“一任東南西北各分離”,蕉下客,蘅蕪君,枕霞舊友,王熙鳳……一個(gè)個(gè)女英豪,是那么栩栩如生,那么深入我的心靈,可最終卻難逃離散的命運(yùn),終被埋在那個(gè)時(shí)代的廢墟下,豈不令人嗟嘆!還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)自法國(guó)的《巴黎圣母院》,也讓我更深刻地明白了什么才是真正的美。圖書館的窗外吹來(lái)一陣花香,哦,那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此濃郁的香味,就像一本本小小的書,卻可以給我更多的美好的情懷。我沉醉在花香中,更迷在了書香中。我與書的感情,就像這桂花的香味,源源而來(lái),郁郁芬芳。

          書伴春秋,就這樣,書香伴我走過(guò)了歲歲年年。我迷戀著書,如同醉花陰一樣。我還愿醉愛書香,地久天長(zhǎng)!

          書香伴我行的征文 6

          如果生活讓人倦了累了,我就要去書籍中旅行。

          這注定是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,從我幼時(shí)剛開始識(shí)字便出發(fā)踏上旅途,用一生的時(shí)間或許還找不到終點(diǎn)。

          不用帶任何糧食,因?yàn)樵诼猛局形視?huì)飽食精神大餐;不用帶任何衣物,因?yàn)樵诼猛局形矣肋h(yuǎn)都能感到溫暖與舒適;更不用帶任何錢財(cái),因?yàn)樵诼猛局形夷芡诰虻皆S許多多的無(wú)價(jià)珍寶。我真正需帶上的,只是熱情洋溢的笑容和不斷探索進(jìn)取的心。

          于是我裝點(diǎn)好這些行李,開始出發(fā)了。迎面吹來(lái)的是陣陣和煦而帶著悠悠花香的清風(fēng),照耀臉龐的是縷縷明亮而暖入心扉的陽(yáng)光。書籍的城門已經(jīng)緩緩為我打開,迎接我的是一條悠長(zhǎng)而寬廣的生命大道。

          我所途徑的第一個(gè)景點(diǎn),是一片茫茫的碧綠而清新的草原,上面綴滿嬌艷繽紛的花朵兒,草原周圍環(huán)繞著的是嘩啦啦唱著歌的小溪流。在這里,我結(jié)識(shí)了一位和我年紀(jì)相仿的小女孩:快樂。她可真是個(gè)美麗而又淘氣的小精靈啊!那明亮烏黑的眼眸,那清澈燦爛的笑容,擦拭了我心中的每一處塵埃。她雀躍著,歡笑著領(lǐng)我奔跑,帶我去聆聽安徒生精彩故事:丑小鴨的蛻變,海的女兒的純潔,拇指姑娘的善良,讓我沉醉與受益;她又拉著我去欣賞伊索的寓言道理:狐貍的狡詐,蛇的狠毒,烏龜?shù)膱?zhí)著,讓我啟迪與癡迷。

          書籍之旅,收獲快樂。

          我所途徑的第二個(gè)景點(diǎn),是一座茂盛的樹林,樹林中央有著寧?kù)o而的湖泊。這里有一位善良、蓬勃、熱誠(chéng)的少年,他的名字叫知識(shí)。他陪我探索世界未解之謎,激發(fā)了我對(duì)科學(xué)無(wú)窮的興趣;他陪我暢游中華上下五千年,加深了我對(duì)歷史的了解。

          書籍之旅,收獲知識(shí)。

          我所途徑的第三個(gè),也是目前去的'最遠(yuǎn)最深的一處景點(diǎn),它不像前面的景點(diǎn)那樣輕易就能到達(dá),而是需要翻山越嶺,克服重重困難。當(dāng)我終于成功地站在群山之巔,俯瞰峰巒起伏的群山和浩瀚無(wú)垠的大海時(shí),內(nèi)心充滿了震撼,那滔滔海浪像白龍翻滾,不見源頭,更不見終點(diǎn),把我的心都流成了無(wú)邊無(wú)際的壯闊;看群山墨綠的倒影墜入海浪,感覺仿佛心靈都被一次次重新染色!在這山巔之上,居住著一位白發(fā)蒼蒼的老人——智慧。他有著深邃而睿智的眼睛,在孤獨(dú)的黑夜里都能閃爍皎皎的光芒,當(dāng)老人的目光投向我時(shí),好像就點(diǎn)燃了我心中的燈亮。他的臉上布滿了滄桑的痕跡,他的聲音洪亮而又有力。老人微笑著鼓勵(lì)地望著我,仿佛在贊許我的執(zhí)著與毅力。他拍著我的肩,把我引向一個(gè)全新的世界:那里有《巴黎圣母院》中的凄美故事,《老人與!分械膱(jiān)強(qiáng)人物,《飛鳥集》中的清新景觀。在智慧老人的引領(lǐng)下,我開始成長(zhǎng)與蛻變。

          書籍之旅,收獲智慧。

          我愛書籍的旅行,這一路上鮮花怒放,陽(yáng)光相伴,讓我收獲了快樂、知識(shí)與智慧,讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。

          如果生活讓人倦了累了,我就要去書籍中旅行——你呢?是否愿意與我同行?

          書香伴我行的征文 7

          讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊R(shí)能塑造人的性格。

          我對(duì)古詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。喜歡古詩(shī)詞中那富有韻律的語(yǔ)言,喜歡古詩(shī)詞中獨(dú)特清新的意境,喜歡古詩(shī)詞中雋永的哲理。

          在古詩(shī)的世界中漫步,我能感受到自然景觀別樣的風(fēng)采!陸游夢(mèng)中的冰河鐵馬,蘇軾眼前的巨浪空拍,楊萬(wàn)里送行途中的映月荷花,孟浩然筆下的'野曠天低樹,江清月近人,辛棄疾眼里的刀光劍影……縈繞在我的心上,讓我低吟。

          在古詩(shī)的世界里漫步,我結(jié)識(shí)了許多朋友,我與多愁善感的李易安漫步相談,和她共同分享“沉醉不知?dú)w路”的暢快,一起分擔(dān)“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的愁苦。

          在古詩(shī)的世界里漫步,我喜歡與豪邁的蘇東坡共賞山水,同游千古風(fēng)云的赤壁,我們一起懷古:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)!蔽覀児餐锌骸叭松鐗(mèng),一樽還酹江月。”分別時(shí)。我們共同祝愿:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

          在古詩(shī)的世界里漫步,我尤其喜歡與才華橫溢的杜子美攀登雄偉。和他一同登泰山,賞美景,高唱:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,”和他同游洞庭湖,高呼:“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。”到他的茅屋坐坐,聽聽他的感嘆:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒仕俱歡顏……”

          在古詩(shī)的世界里漫步,我與性情浪漫的李太白常常約會(huì)。我們同望廬山瀑布,賦詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”離家鄉(xiāng)時(shí),與他一起“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”郁悶時(shí),失意時(shí),快樂時(shí),得意時(shí),我于他舉杯豪飲同醉,同吟“人生得意需盡歡,莫使金樽空對(duì)月!蓖喔锌疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)。”

          在古詩(shī)中漫步,書香伴我行!

          書香伴我行的征文 8

          古人常說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕]錯(cuò),只要你認(rèn)真讀書古人說(shuō)的這些話就一定能變成現(xiàn)實(shí)。

          書是我們的良師益友,它伴我們?cè)跁膰?guó)度里暢想,在書的海洋里遨游,在書的天地里飛翔。書從我們讀幼兒園開始,就已經(jīng)在教育我們判斷事情的'對(duì)與錯(cuò),是與非。有些人會(huì)認(rèn)為,只要把書讀完就可以了,這完全是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,因?yàn)橛幸痪涿岳镎f(shuō)過(guò):學(xué)無(wú)止境。

          我現(xiàn)在讀六年級(jí)但是卻不愛讀書。記得有一次寒假作業(yè)里面有這樣的一道題,是要你把詩(shī)句填完整,可是我雖然填的來(lái)詩(shī)句,可卻不知道出自哪一詩(shī)人的筆下,這為此還要大費(fèi)周章的去找唐詩(shī)集,一首一首的找。這讓我明白了書的重要性,不認(rèn)真讀書,不多讀書,你將會(huì)被殘酷的社會(huì)給淘汰。多讀書,多看書,這不僅讓你學(xué)習(xí)到了書中的知識(shí),還可以陶冶你的情操。

          我買的第一本書就是水滸傳,在這本書里我認(rèn)識(shí)了各種各樣的好漢,讀這一本書我仿佛融入了書里面的情景還認(rèn)識(shí)了豪邁的、英勇的、暴烈的。人物的個(gè)性像滿天的繁星一樣多。隨后我買了許多書,這讓我認(rèn)識(shí)了很多的人物,知道了這些書出自了哪些名人的筆下。

          書香伴我行,這豐富了我不少的知識(shí)。

          書香伴我行的征文 9

          書籍像是一杯芳香四溢的茶,小巧的紫砂杯中清新淡雅的滋味使人心醉,讓人拋去一切世俗雜念,淡淡白煙吹散心頭愁緒,帶來(lái)的是無(wú)盡的舒適與輕松;書籍像是一位貴族小姐,舉手投足都透露著高貴典雅,一個(gè)小小的手勢(shì)或只是一個(gè)眼神,都讓人陷入她的魅惑之中;書籍像是一個(gè)萬(wàn)花筒,從不同的角度去看待每個(gè)文字,都會(huì)帶來(lái)不同的享受;書籍又像是魔術(shù)師手中的水晶球,看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含奧妙與哲理,給予人們啟迪。

          而書籍更像是我最忠誠(chéng)的朋友,最親密的老師,最貼心的親人。它陪伴著我克服各種困難,面對(duì)誘惑,享受成功,獲得豐收。一縷縷書香陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,它不知不覺陪我度過(guò)17個(gè)春夏秋冬,讓我快樂而又充實(shí)地成長(zhǎng)。

          第一次接觸“書”這個(gè)名詞,也許就是是在睡前聽媽媽講的童話書。那時(shí)的我認(rèn)為這一本本裝訂成冊(cè)的東西是仙女手中的魔法棒,只是一頁(yè)頁(yè)的紙張卻能訴說(shuō)著這么動(dòng)聽的故事,每個(gè)晚上我都枕著它入眠。而漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這一切都是虛構(gòu)的,是騙人的,我開始厭煩讀書,它們破碎了一個(gè)少女的夢(mèng)。

          快樂的兒童生活總是過(guò)得很快,緊接著,學(xué)習(xí)、作業(yè)充滿了我的生活,即使生活是那么忙碌,但我卻感到空虛無(wú)聊。偶然的,我拿起放在桌上的書,閱讀了起來(lái)。隨著情節(jié)的發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)我已處在書中的世界,與主人公一起流淚,一起歡笑,心中的空虛被填補(bǔ)了,我感到來(lái)自內(nèi)心深處的愉悅。從此,書成了我傾訴心情的好朋友,我再也離不開它。

          閱讀是一件瘋狂的事,我總會(huì)迫切地想要知道故事的結(jié)局,而終于到了結(jié)局后又會(huì)有莫名的空虛感,于是我又開始另一次書之旅,無(wú)限循環(huán)。實(shí)際是個(gè)神奇的東西,薄薄的紙張,同樣大小的文字,卻能夠造出另一個(gè)世界。同樣的文字,它可以是辛辣的諷刺批評(píng),亦可以是綿綿的柔情訴說(shuō),有些人用筆當(dāng)武器,用文字去攻擊,當(dāng)然也有人把文字作為自己的真實(shí)感受,把藏在心中,想說(shuō)又不敢說(shuō)的話都傾訴出來(lái)。

          人的'一生總是在學(xué)習(xí),而書籍是每個(gè)偉人成功的縮小版,我們通過(guò)閱讀去接近了解那一個(gè)個(gè)高尚的靈魂,我們學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)感受。這正是書籍的魅力。

          讀過(guò)魯迅的犀利,瓊瑤的浪漫,我開始迷上了另一種書。我愛看郭敬明的書,韓寒的書,他們的書中沒有太多哲理,講述的也只是社會(huì)中的小人物的一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事。父母老師總是稱它們?yōu)椤伴e書”,認(rèn)為沒有閱讀的必要,我卻不這么認(rèn)為。他們的文字總是透露著點(diǎn)點(diǎn)憂傷,那是青春背后的憂郁,聯(lián)想到我自己的生活,那燦爛的青春,那剛萌芽的絲絲心動(dòng),這是青春少女的心情。我常常坐在書店的角落,讀完一本又一本,盡管時(shí)常被書中感人的情節(jié)給哭紅了眼睛,我也樂此不疲,青春多么的美好,只因有書陪伴。

          我在書中漫步,放飛了心靈,我得到的不只是知識(shí),還有感動(dòng)、啟發(fā)。開闊了眼界,讓我看到天空的遼闊與蔚藍(lán)。

          書香伴我行,我堅(jiān)信,前方一定更加美好。

          書香伴我行的征文 10

          我愛讀書,也認(rèn)為讀書是快樂的。讀書讓我自信。

          我一歲左右,媽媽就給我買了一本外國(guó)童話書,她說(shuō):目的不是讓我讀懂書的內(nèi)容,而是讓我學(xué)習(xí)翻書的動(dòng)作。兩歲多,我擁有了一本真實(shí)屬于我的裝裱很精美的書。書的內(nèi)容是淺顯的童話故事,色彩鮮艷,我愛不釋手,書頁(yè)中很多地方媽媽都被修補(bǔ)過(guò)。媽媽一直為我保存到現(xiàn)在。接下來(lái),上幼兒園,我經(jīng)常進(jìn)書店,在書店里我讀懂了“靜”的含義。上小學(xué)一年級(jí),我最喜歡的是注音版的書。我除讀了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等中國(guó)古典名著,還讀了大量的高年級(jí)的哥哥、姐姐寫的作文,日記,通過(guò)他們的記敘,我了解并喜歡學(xué)校生活。我感謝注音版的書帶我站到了書殿堂的門檻外。我好奇地看著門內(nèi)無(wú)窮盡閃爍的'美麗。但是注音版的書成了我的拐杖。我不敢看沒有注音的書,因?yàn),我?dān)憂不認(rèn)識(shí)的字太多。上二年級(jí)時(shí),我看了電影《哈利·波特》,非常希望能讀原著,我顧不得出版的《哈利·波特》沒有注音,一口氣讀完了一套四冊(cè)。我感謝沒有注音的《哈利·波特》讓我真正走進(jìn)了書的殿堂。因此,我丟掉了拐杖。我讀了《珍妮姑娘》、《金銀島》、《秘密花園》、《麥琪的禮物》、《繪畫技巧》、《作品欣賞》……書是萬(wàn)花筒,書中有多姿多彩的大千世界。從那時(shí)起,我每學(xué)期課外閱讀量達(dá)到250萬(wàn)字。我們家有四個(gè)書架,我占據(jù)了四分之一。

          書成了我生活中不可缺少的一部分,走到哪里我都會(huì)帶上一本書。別以為我是書呆子喲!《將來(lái)的我們》告訴我:將來(lái)的社會(huì)是合作的社會(huì)。我就學(xué)習(xí)和同學(xué)合作完成老師教給的任務(wù)。我是學(xué)習(xí)委員,深受同學(xué)的愛好,我還和大家設(shè)計(jì)并主持班會(huì),和宣傳委員一起為班級(jí)辦黑板報(bào)。當(dāng)我的作文《攀巖》獲獎(jiǎng),當(dāng)我在教室里大聲念我的作文時(shí),我多么驕傲!當(dāng)我美術(shù)作品《飛》獲獎(jiǎng),作品《快樂的孩子》到日本參展,我得意我有那么多的好幫手——《麗麗的魔幻蛋糕》、《指環(huán)王》,它們讓我插上想象的翅膀。我因此成為了省青年報(bào)社少年特刊的小記者,成為“小記者俱樂部”的成員。今年,我還被評(píng)為“市三好生”。這些榮譽(yù)是因?yàn)槲矣心敲磧?yōu)秀的朋友——書。讀書帶給我榮譽(yù),榮譽(yù)讓我自信,所以讀書,讓我自信!

          書香伴我行的征文 11

          書是流動(dòng)的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉。在書中沉醉,你收獲到的是歡樂,是智慧,是幸福,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)……

          藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書就像交了一個(gè)益友”可我覺得一本好書就像一把梯子,讓我登得更高,看得更遠(yuǎn);一本好書就像一葉小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;一本好書更像我們的人生向?qū)В敢覀冏呦虺晒Α?/p>

          “書上有路勤為,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我的床頭邊掛著這一副對(duì)聯(lián),F(xiàn)在對(duì)我而言,這已經(jīng)不僅僅成為了我的座右銘,還是我努力奮斗的目標(biāo)了。

          一年級(jí)的那段時(shí)間,我突然間迷上了《格林童話》,那里面的`每一個(gè)故事都深入了我的心里。白雪公主與七個(gè)小矮人向我發(fā)出了邀請(qǐng)函,讓我在童話世界里自由自在地玩耍;灰姑娘的善良讓我很感動(dòng),而她的后母和兩個(gè)姐姐雖然有光鮮亮麗的外表,但是都有一顆毒如蛇蝎的心腸,她們的做法讓人憤怒;那一個(gè)愛玩金球的小公主太勢(shì)利了,因?yàn)樾∏嗤苣浅舐豢暗耐獗,因此在小青蛙撿上金球的一瞬間,就搶走了金球逃之夭夭,一點(diǎn)兒信譽(yù)都沒有,反而年邁的老國(guó)王比較明事理,不會(huì)以貌取人。

          我有一個(gè)獨(dú)特的讀書習(xí)慣,就是星期天的時(shí)候,我會(huì)叫媽媽開車帶我去新華書店看書。這里的看書氛圍很濃,在這里看書的小朋友很多,也很安靜。我這個(gè)十足的“小書癡”當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。通常這個(gè)時(shí)候,我會(huì)用迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”得一聲跑到了書柜旁邊,像當(dāng)年日軍掃蕩中國(guó)一樣,掃蕩了整個(gè)書柜。有時(shí)候我看書速度很快,一下午可以看兩本書。假如沒有看完那本書也沒有關(guān)系,俗話說(shuō)得好:“山人自有妙計(jì)”我有秘密武器。我會(huì)把那本沒有看完的書放在一排不起眼的書后面,這樣別人既不會(huì)把那本書拿走去看,以至我撲了個(gè)空,下一次再去時(shí)也能很快地找到。一舉兩得。

          書是一個(gè)奇跡,他會(huì)讓你越讀越有興趣,他會(huì)讓你沉醉在書的海洋中。我們要以書為鑒,以書為友,讓一縷縷書香飄進(jìn)我們的世界了。讓書永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng),讓書成為我們課余時(shí)間中最好的朋友吧。

          閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種快樂,因?yàn)槲业膶懽魉接辛撕艽蟮奶岣摺L貏e是在四年級(jí)的時(shí)候,我的作文曾多次被老師當(dāng)成范文在班級(jí)里朗讀。閱讀又讓我提高了成績(jī),以前我在班級(jí)里的成績(jī)一般是前五名,現(xiàn)在雖說(shuō)我不能次次都拿第一,但是前三名還是綽綽有余的,這些都是閱讀帶來(lái)的。還有最最重要的一點(diǎn),我變得非常自信了,這都?xì)w功于書。

          一縷縷書香在我的心里不知不覺地生根發(fā)芽了,現(xiàn)在誰(shuí)也不可能可以把它從我心里連根拔起,因?yàn)檫@已經(jīng)牢牢地印在了我的心里,是不可侵犯的。

          書香伴我行的征文 12

          小時(shí)候,我體弱多病,這就苦了母親,經(jīng)常背我求醫(yī)問藥,花了不少錢。本來(lái)就貧窮的家,更是雪上加霜了。白天,父母要去做工,沒有人照顧我,只好把我鎖在家里。開始懈又哭又鬧,覺得父母一點(diǎn)都不愛我,我可是他們唯一的兒子啊,他們都這么對(duì)我。(那時(shí)我是不理解父母的無(wú)奈)不管我怎么哭鬧,都沒有人來(lái)理我。我便翻父母的東西來(lái)玩。一天,翻到一本書(那時(shí)我還不知那叫書),我便翻開來(lái)看,里面有很多圖,覺得很新奇,看著看著,我就枕著書趴在地上睡著了。

          父親回來(lái)后,并沒有罵我翻亂家里的東西,只說(shuō)我玩的那叫書,是一本中草藥的書,是曾祖父留下的。并說(shuō)可以看,但不能撕毀,很有用的。這本中草藥書便伴我漸漸長(zhǎng)大。父親在有空閑的時(shí)間里,就教我認(rèn)書里的'中草藥,也教我一些書中簡(jiǎn)單的字,教我讀,給我講那些字的意思。很多字,我都記得讀音。雖然父親講過(guò)很多遍,但很多我還是不明白那些字的意思。

          終于我上學(xué)了,我拿著我的寶貝中草藥書去上學(xué)了。去到學(xué)校,更使我認(rèn)識(shí)了很多小朋友。雖然他們很少跟我玩,但我看著他們玩,也很開心了,比一個(gè)人呆在家里要快樂!

          最使我難忘的,是第一次從老師手里拿到新的書。那時(shí)我對(duì)書有一種特別的癡迷。書一拿到手,便迫不及待地翻來(lái)看。書開始全部是拼音,我以前是沒有見過(guò)啊,我很不想看。快快在翻過(guò)了。書翻到過(guò)半,才有文字。那些“山水、葉花、日月、丁香”等字,老師還沒教,我已會(huì)讀了。所以,當(dāng)老師教到文字那些課時(shí),我是最快會(huì)讀會(huì)寫的一個(gè)。常受到老師的夸獎(jiǎng)。得到老師的肯定,我更加勤奮。三年級(jí)時(shí),我是班上唯一的一個(gè)參加全鎮(zhèn)(那時(shí)叫公社)語(yǔ)文競(jìng)賽。教我的老師是我的遠(yuǎn)房表叔。我就只叫他表叔。他用自行車搭我到鎮(zhèn)上去考試,母親破天荒給我五角零花錢?纪暝嚕硎鍘业芥(zhèn)上有名的供銷社飲食店買叉燒粉給我吃,那美味,我無(wú)法形容。使我幼稚地對(duì)自己說(shuō):“要努力學(xué)習(xí)啊,才能吃到更多這樣的叉燒粉。”

          從飲食店出來(lái),表叔又帶我來(lái)到新華書店,給我買了一本工具書——〈小學(xué)生手冊(cè)〉和一支鋼筆。我終于擁有一支鋼筆了。更令我興奮的是,我在那里還買到了我夢(mèng)寐以求的兩本小人書——《會(huì)兵四明山》和《秦瓊賣馬》。那都是講《說(shuō)唐》里的故事。

          就這樣,書,伴我度過(guò)那了那孤獨(dú)的童年,她給我快樂,激勵(lì)我積極向上。

          啊,童年!書香伴我度過(guò)的快樂的童年!

          書香伴我行的征文 13

          書是流動(dòng)的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉,在書中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)……

          ——題記

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我的書房里掛著這副對(duì)聯(lián)。現(xiàn)在而言,這不僅僅是我的座右銘,書,早已成為我精神上的目標(biāo)了,我永遠(yuǎn)都離不開書……

          上學(xué)之后,一開始我喜歡看漫畫書,慢慢地我的書包里裝了幾本作文書,而去年我突然間又迷上了四大名著,現(xiàn)在我就在一直看世界文學(xué)經(jīng)典作品。這個(gè)暑假,我伴隨著主人公,經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的心靈歷程:不僅有海明威的《老人與海》,還有老舍的《駱駝祥子》,更有法布爾的《昆蟲記》……書中那引人入勝的情節(jié)把我?guī)胍粋(gè)又一個(gè)的五彩繽紛世界。

          在文字中徘徊時(shí),時(shí)鐘總是無(wú)情的飛轉(zhuǎn),那些純粹讀書的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯(cuò)間一去不再?gòu)?fù)返。記得有一個(gè)晚上,我躺在床上津津有味地看起了《水滸傳》,我被書中的內(nèi)容所吸引:梁山泊一百零八將好漢舉著義旗,打著劫富濟(jì)貧,替天行道的口號(hào),殺遍大江南北,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。妖術(shù)陣法,打打殺殺,一波三折的情形,扣人心弦的故事—一精彩紛呈,我緊張的心情始終不能平靜……后來(lái)一看時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了,我足足在書的海洋里遨游了兩個(gè)多小時(shí)。

          我還有一個(gè)看書的習(xí)慣,每逢我外出、走親戚、去旅游,都不會(huì)忘了隨身帶一本書。在路途中,我會(huì)捧起書,看上幾行,翻上幾頁(yè),美美地享受一頓。讓一縷書香伴著我,消除路途的疲倦,放松自己的心情,真是悠然自得、逍遙自在!

          還有在星期天我有空的時(shí)候,父母都會(huì)把我?guī)У綀D書館里。我這個(gè)不折不扣的“書蟲”必會(huì)在書架前挑選一本書,放在桌子上細(xì)細(xì)品味。書本一頁(yè)又一頁(yè)地飛快翻動(dòng)著,我用豺狼般的`目光,仔細(xì)掃視著書本,貪婪地汲取著書的知識(shí),沉浸在書的世界。我仿佛身臨書境,悠悠忽忽地漫游在真實(shí)的畫面中……在書中我不但深有體會(huì),而且感慨萬(wàn)千!

          可是現(xiàn)在我步入了初中,學(xué)習(xí)變得緊張了,接觸書的時(shí)間也少了,不過(guò)我是不會(huì)放棄看書的,一定會(huì)爭(zhēng)取到時(shí)間,細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品味!因?yàn)槭菚娮C了我童年的快樂,是書讓我精神上變得充實(shí),是書陪伴著我走向成熟……

          此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)也更堅(jiān)定了。我堅(jiān)信:只要我與書為友,以書為鑒,讓這一縷書香伴著我行,一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣!

          書香伴我行的征文 14

          捧起厚實(shí)的書,翻著清晰的書頁(yè),它既見證了中國(guó)散文的歷史,又見證了外國(guó)文學(xué)的輝煌。在黝黑的文字中,淡淡地散發(fā)著濃墨清香……

          天地間,注定有緣相見?粗窒壬膬(yōu)秀散文,似乎看出了國(guó)學(xué)精粹。那博大精深的文學(xué)歷史,正向我們打開知識(shí)的大門。若有廣大的心,若有細(xì)膩的情,在悠悠書頁(yè)之間,又有什么成為不可能呢?在世間,人們總是想著不順心的事,想著離別之情,不禁潸然淚下。離別令人心碎嗎?我想不是的。既然有了離別的痛苦,又怎能沒有重逢的喜悅?在苦瓜樹下吹笛取樂,在傷心時(shí)滿懷喜悅,這難道說(shuō)不是排愁解悶的好點(diǎn)子嗎?在不忍心中,一些老顧客已經(jīng)吃了二十多年的廉價(jià)午餐。連興老店中的老夫妻,只為了一點(diǎn)點(diǎn)不忍心因此奪得了大家的信任。在生活中,只要懂得一些謙讓,就可以高瞻遠(yuǎn)矚,事情就變得開朗、海闊天空。

          然而因?yàn)槲覑蹠,看書,卻鬧了出許多笑話,做出了許多尷尬事……

          曾記得有一次,我迷戀在《地心游記》之中。書中講述了阿克賽爾、向?qū)h斯,以及阿克賽爾的叔叔——里登布洛克一行人去地心的一系列奇情妙事,故事情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,跌宕起伏,令人流連忘返。就在讀書閑暇時(shí),竟錯(cuò)過(guò)了做飯的最佳時(shí)機(jī),慌忙中,拿錯(cuò)了插頭,電燉鍋當(dāng)成了電飯煲……等饑腸轆轆的父母回到家里時(shí),看著冷冰冰的電飯煲,熱乎乎的.電燉鍋,我羞愧難當(dāng),無(wú)地自容。

          書店中,因書而熏陶的我變得“猙獰”,不斷地吞噬著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),那狼吞虎咽的情景引人注目。看到夢(mèng)寐以求的全套《未解之謎》,我心動(dòng)了,全然忘卻了這是禁拆之書……正當(dāng)我津津有味地吮吸著里面的知識(shí),書店的服務(wù)人員卻已不請(qǐng)而至……

          漫漫書海中,遨游著求知的我。《清歡》早已如雷貫耳,令我慕名前尋。往返于書店之間,卻尋不著書的影子,那一次,途中突然下起了傾盆的雷雨。忽然,一道亮光劃過(guò)天空,刺破了這應(yīng)有的寧?kù)o,雨水由于閃電的鼓舞下得更起勁了。我被這突如其來(lái)的雷聲嚇得怔了一怔,隨即拔腿快步向前。在這惡劣的雷雨天氣中,沒帶傘的我顯得如此渺小,在銀光閃閃的,我雷雨中快步前行,“嘩啦啦”的雨聲似乎嘲笑著我的狼狽……書店中,燈光下,五彩斑斕的書脊令我眼花繚亂,卻沒有我所欲想的書籍。幾經(jīng)周折,幾度來(lái)訪,《清歡》還是沒能夠撲入我的眼簾。然而,有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成陰,《清歡》猛然出現(xiàn)于屏幕之上,在幾日后來(lái)到我的手中如獲至寶……

          悠悠墨香,濃濃書情;玄思妙想,清歡淳香。都值得我們?nèi)グl(fā)掘!

          書香伴我行的征文 15

          十月望秋,心心念念的踏進(jìn)岳陽(yáng)樓,我熱血沸騰,不能自已,仿佛范老先生與我們同在。喜歡范老曾經(jīng)鐘情過(guò)的美景銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;喜歡長(zhǎng)煙一空,皓月千里,沙鷗翔集,岸芷汀蘭;更喜范老那先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,不以物喜,不以己悲的博大胸襟。范老:“古仁人之心”觸動(dòng)吾之心弦,多想做那滕子京,高呼:范老吾與君歸,吾與君歸!讀《岳陽(yáng)樓記》,瞰洞庭美景,吾古人情懷。自明白人生之路跌宕起伏,要以平常心待之,寵辱不驚,更要有先憂后樂之偉人愛國(guó)豁達(dá)情懷。此時(shí)眼前似乎又浮現(xiàn),與母親一同深情背誦:慶歷四年春……

          三月踏春,奔赴赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)。曾憶否赤壁大戰(zhàn),百戰(zhàn)百勝的曹操,也會(huì)敗給只有幾萬(wàn)人馬的吳蜀聯(lián)軍,其原因何在?孟德之?dāng)в隍!度龂?guó)演義》記載,曹操帶領(lǐng)軍隊(duì)搶奪動(dòng)吳江南,周瑜決定用火攻來(lái)對(duì)付曹操,先讓黃蓋寫信炸降,讓曹操降低防備,曹操不知有詐,黃蓋的船就借著東風(fēng)向曹軍的水寨沖去,頓時(shí)火光四射,滿江通紅,這就是著名的火燒赤壁,F(xiàn)在青春飛揚(yáng)的我就踏在這片曾戰(zhàn)火硝煙彌漫的土地上。不禁讓我們感慨吟誦:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深索二喬……

          踏著青春的旋律,邁著探尋的腳步,岳麓山我來(lái)了,這里最美“惟楚有材,于斯為盛”,一入岳麓書院,一種古樸的文化氣息撲面而來(lái),我雀躍著摸摸參天大樹,瞅瞅古色古香的文字歷史,欣賞著編鐘之優(yōu)美音韻,感受著湖湘文化特色。當(dāng)即買下了《岳陽(yáng)樓記》字帖一張、《徐霞客游記》一本,權(quán)當(dāng)興之所至,不負(fù)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的美好愿望罷了,出院,上山,一路美景一路好心情,轉(zhuǎn)一個(gè)角,抬頭古韻宮燈掛樹梢!扒疲婷!”驚得幾只小鴨泛著輕波向著飛快地游去,念頭一閃,按下快門,一株老樹,一盞古燈,一汪清波,樹影婆娑。在葉縫裹漏下的金色光輝,如水銀流動(dòng),隨風(fēng)舞動(dòng)。最愛坐在午后溫暖的亭子里,靜靜聆聽鳥語(yǔ),聞花香,聽流水潺潺,松濤吟嘯,真好!杜牧告訴我:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

          要么讀書,要么旅行。我行萬(wàn)里路,我讀萬(wàn)卷書。我的青春與詩(shī)同行。

          有人說(shuō):書是明燈,能照亮道路;有人說(shuō),書是陽(yáng)光,能溫暖心靈;也有人說(shuō)書是甘泉,能滋潤(rùn)情感。而我卻覺得:書是朋友,它總是默默地陪伴著我,也總是會(huì)為我們指點(diǎn)迷津。

          我個(gè)人認(rèn)為,課本中學(xué)到的是必備知識(shí),但從課外書中讀到的卻是常識(shí),是人間真情,若二者皆備,則效果更佳。書中的內(nèi)容可以理解到課本中去,而課本中學(xué)習(xí)到的東西則可以讓我們更加深入地理解書中的內(nèi)容。自古以來(lái),人們對(duì)書都有一種獨(dú)特的情感,上至“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的.杜甫,下至為修心養(yǎng)性在鬧市讀書的領(lǐng)袖毛主席,他們的故事常被后人所贊頌。

          不知是因?yàn)槭裁矗淮闻既坏臋C(jī)會(huì)我愛上了圖書館這個(gè)地方。一有空閑便將自己“泡”在圖書館里,穿梭在一排又一排的書架之間,如暢游在書的海洋之中。冬日的午后,陽(yáng)光透過(guò)窗子,整個(gè)圖書館都沐浴在一種明麗和諧的日光之中,手指輕輕撫過(guò)一本本排列整齊的書脊,感受人類文明的痕跡,這是多么愜意的一件事。《菑埡K{(lán)色的圖書館借書證,在我們眼中立刻變得無(wú)比珍貴。每個(gè)周日,我不畏嚴(yán)寒酷暑,都會(huì)帶著它來(lái)圖書館借到自己心儀的書。人都有自己的購(gòu)物原則,而我們也少不了我們的選書原則,那就是越舊越好。越舊說(shuō)明書被翻閱的次數(shù)越多,那么書的含金量也就越高,也就更值得我們?nèi)プx。我的閱讀速度驚人,一天不到就能讀完三本中篇小說(shuō)。雖快,但也不是一目十行,囫圇吞棗。一些書我讀的次數(shù)多了,最后,連接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么都能背下來(lái)了,可那些富有魔力的文字,總是吸引著我讀了一遍又一遍……

          在讀書時(shí),我的情緒總隨著主人公而波動(dòng),當(dāng)主人公處于危險(xiǎn)緊張的境地時(shí),我也不禁汗毛直豎;當(dāng)他們有驚無(wú)險(xiǎn)時(shí),我也不由自主地長(zhǎng)吁一口氣,一顆懸著的心終于落地了……

          有了豐厚的書本知識(shí)做積淀,我的寫作水平也一點(diǎn)點(diǎn)地提高,作文也時(shí)常被老師選做范文在課堂上朗讀,每次的作文課,都是我意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)。在我得意之余,也真正領(lǐng)悟到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的深刻含義。

          書香伴我行的征文 16

          秋風(fēng)送爽,與書共舞,暢游書的海洋,閱讀書中的刻刻精彩……——題記

          書,像一枚指南針,讓懵懵懂懂的我跟著它走進(jìn)書的海洋,如饑似渴地來(lái)閱讀它;書,好似一位益友,讓不能與別人對(duì)話——寂寞了的我,向它來(lái)說(shuō)說(shuō)家常話;書,也宛若那尊尊的長(zhǎng)者,我們可以從它那兒,學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)……。

          從我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步那時(shí)起,每天晚上都會(huì)依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講一個(gè)個(gè)故事:被姐姐、弟弟嫌棄的丑小鴨,最終被媽媽也給嫌棄了的時(shí)候,我就會(huì)默默的在心里喊:丑小鴨你一定要堅(jiān)強(qiáng)!而等媽媽講到丑小鴨變成白天鵝時(shí),我就會(huì)按捺不住自己的開心,嘿嘿的笑個(gè)不停;小紅帽被大灰狼吃掉時(shí),我會(huì)為她緊張;我也幻想著白雪公主被王子帶走,白雪公主那開心樣兒……

          到我上小學(xué)那會(huì)兒,開始自己和書打交道了(嘿嘿,打交道的都是一些注音書):我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險(xiǎn)而又刺激的旅行;又看著克拉拉和她弟弟所發(fā)生的一切趣事,不過(guò)當(dāng)他們被挨罵時(shí),有替他們感到傷心;也和多蘿茜、托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個(gè)美麗的國(guó)度,經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異的冒險(xiǎn)……

          到中年級(jí)時(shí),我就開始接觸古詩(shī)詞了。從“床前明月光,疑是地上霜!钡健按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。”……從這些古詩(shī)詞當(dāng)中,我感受到了農(nóng)民“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;向往著“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的無(wú)憂無(wú)慮;想和楊萬(wàn)里看看“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的美麗;知道了陸游他那“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”愛國(guó)情懷;會(huì)為“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的母愛而感到偉大……

          此時(shí)此刻,我回味這迷人的'書香,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫惆槲倚,一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,讀書伴我成長(zhǎng)!讀書讓我快樂!讀書讓我的生命染上了色彩,讓我做一個(gè)充實(shí)而自信的自己!

          書香伴我行的征文 17

          高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“生活里沒有書籍,就好像沒了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀!倍业纳罾锍錆M了陽(yáng)光,充滿了想像的翅膀,那就是因?yàn)槲业纳钪杏辛藭?/p>

          在我上幼兒園大班的時(shí)候,爸爸送的第一份兒童節(jié)禮物是一套精美的圖文并茂的《童話故事大全》,我喜歡得不得了,從此和書結(jié)下了不解之緣。

          閱讀是一種生命的關(guān)懷,可以讓平淡的生活綻放光彩;可以讓平凡的生活變得崇高而美好。我已經(jīng)十一歲了,書陪伴我度過(guò)了整整八年。走進(jìn)房間,最顯眼的就是那個(gè)大書柜,里面放著數(shù)不清的書:《水滸傳》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅作品選》、《昆蟲記》……其中,我最愛看的.就是《安徒生童話》了,這本書中的大故事套著小故事,小故事中還隱藏著一個(gè)大道理。這本書中的故事內(nèi)容也是情節(jié)曲折的,我會(huì)隨著書里的情節(jié)歡笑而歡笑,傷心而傷心,憤怒而憤怒。

          古人說(shuō)得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多讀書,讀好書,讓縷縷書香伴著我慢慢地長(zhǎng)大,開啟我的智慧,引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)精彩繽紛的世界。開心時(shí)讀書,快樂增倍;難過(guò)時(shí)讀書,憂傷減半;空閑時(shí)讀書,寂寞全無(wú);閑情時(shí)讀書,心靈歸宿。

          因此,我們有必要把書作為我們?nèi)松闹е⑦M(jìn)步的階梯。 而我將會(huì)一如既往地?zé)釔坶喿x各種各類的書籍, 使自己在書的世界里遨游!

          書香伴我行的征文 18

          書香伴我行自從認(rèn)識(shí)字以來(lái),我便愛上了看書,徜徉在書的海洋里,我覺得我是一條多么自由自在快樂的小魚呀。書本給我插上了飛翔的翅膀,讓我的思想在知識(shí)的天空自由地翱翔,書本澆灌我心靈的種子,讓我的心靈開出絢麗的花朵。

          記得我一年級(jí)的時(shí)候,特別愛看安徒生童話、格林童話,善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘,讓我懂得了世界的邪惡與溫情,讓我懂得了什么是真正的美,就像那兩個(gè)灰姑娘繼母的兩個(gè)女兒長(zhǎng)得再漂亮,如果心是邪惡的,怎么能算美呢?

          隨著漸漸長(zhǎng)大,我愛看的書多了起來(lái),比如歷史百科全書、福爾摩斯探案集、愛的教育等等,我從書本上學(xué)到了很多生活中沒有的知識(shí),讀《愛的教育》,讓我感受到了一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的愛,和對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)之間的愛,令我非常感動(dòng);讀偉人的.故事,讓我知道了我們從小就要志存高遠(yuǎn);讀福爾摩斯探案集,讓我動(dòng)腦筋,偵探們是怎樣從細(xì)節(jié)看出整件事的破綻,然后找出壞人的……。

          看書猶如和作家深切交流,可以與一切偉人對(duì)話,接受古今中外偉人的熏陶,讓你變得高雅、談吐不凡,看書是靈魂的洗禮,讓我的靈魂變得更充實(shí),洗凈思維的垃圾,做一個(gè)感情豐富、正直的人。書本將會(huì)是我一生的朋友。

          書香伴我行的征文 19

          現(xiàn)在每到周末,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事情,因?yàn)槲铱梢造o靜地坐在房間里看書。我的生活離不開書,我在讀書中品味生活、感悟人生;我在讀書中成長(zhǎng)、成熟。

          記得在讀四年級(jí)的時(shí)候,我們班主任規(guī)定中午必須抽出一小時(shí)看書,當(dāng)時(shí)還挺郁悶的,本來(lái)可以跟同學(xué)們到操場(chǎng)上盡情玩耍,現(xiàn)在只能呆在教室里看書了,但一學(xué)年下來(lái),我喜歡上了這個(gè)習(xí)慣,中午有時(shí)候同桌叫我出去玩,還真不想去了,反而更愛見縫插針地讀書了。讀書讓我很享受,有時(shí)候一下課就看書,連放學(xué)了也不著急回家,想把精彩部分先看完,晚上躺被窩了還想看一會(huì)書,雖然這個(gè)習(xí)慣不好,但還是阻擋不住我對(duì)看書的渴望……

          以前一放學(xué)老惦記著校門口的小攤販那里的小吃,可是現(xiàn)在,我會(huì)把省下來(lái)的零花錢去買書。每當(dāng)同學(xué)買了新書,我都會(huì)主動(dòng)地跟他調(diào)換過(guò)來(lái)看,這樣既能多看一本書也可以省點(diǎn)錢。

          讀書讓我受益匪淺,我在讀書的過(guò)程中成長(zhǎng)。以前曾經(jīng)討厭寫作文的我,現(xiàn)在對(duì)作文越來(lái)越感興趣了,老師也曾多次表?yè)P(yáng)我。讀書讓我明白了應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)困難,讀書讓我懂得了很多做人的道理。

          隨著年齡的'增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣,唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著,在細(xì)細(xì)的品味中,讀書是那樣富有樂趣,它將伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)橛袝松穆猛緦?huì)更加豐富多彩。

          書香伴我行的征文 20

          歌德說(shuō):“讀一本好書,就是跟一個(gè)高尚的人交談。”沒錯(cuò),書籍就像營(yíng)養(yǎng)品,我們可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)愛讀書的人不會(huì)寂寞,一個(gè)愛讀書的孩子不會(huì)變壞。書會(huì)告訴我們?nèi)松恼嬷B,書會(huì)給我們生命的思考和啟迪。

          從5歲開始,每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事,《三只小豬》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事讓我念念不忘。正因?yàn)檫@樣,7歲時(shí),我開始閱讀繪本、注音讀物。 數(shù)中的一個(gè)個(gè)精彩內(nèi)容,讓我不厭其煩地讀了一遍又一遍。隨著興趣的濃厚,我逐漸嘗試閱讀不注音的書,雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字,但我一個(gè)個(gè)地查字典讀準(zhǔn),F(xiàn) 在,我已經(jīng)博覽群書,四大名著中的《紅樓夢(mèng)》讓我目睹了古代大家族的盛衰;《水滸傳》中高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,給我展現(xiàn)了跌宕起伏的故事情節(jié);《三國(guó)演義》使 我了解到古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事;《西游記》讓我深深地被師徒四人堅(jiān)定不移的`決心所折服……最近我又迷上了楊紅櫻和鄭淵潔的系列書。因?yàn)樘珢劭磿耍砸?有空,我就往書城跑。

          那天下午,我獨(dú)自在家閑著無(wú)聊,便想找書看?墒欠榱苏麄(gè)書柜也沒找出一本合意的。這時(shí),我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭;去書城。說(shuō)干就干,我沖出家門,走到 樓下才發(fā)現(xiàn)自己穿著拖鞋。呀,這下完了,我進(jìn)不了家門了。于是我打算走上樓去等爸爸媽媽回來(lái)。結(jié)果吃驚地發(fā)現(xiàn),門竟然沒關(guān)!原來(lái)是我太心急了,一時(shí)大意, 居然忘了關(guān)門,真是塞翁失馬!拿了鑰匙,我便出發(fā)了。到了書城,只見那兒人山人海,許多書迷已經(jīng)在書海中暢游了。我從書堆中找了一本感興趣的書,想找個(gè)座 位坐下來(lái)看,看看四周,呀!沒位置了,只能站著讀了。我急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我津津有味的讀著,眼睛一眨也不敢眨,生怕漏掉了哪個(gè)精彩的情節(jié)。真好 看!我一邊看一邊贊嘆。就這樣,時(shí)間一分一秒地流逝,直到饑腸轆轆,才發(fā)現(xiàn)天色已暗,我在書海中遨游了一個(gè)下午了……

          書籍是我無(wú)聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使思想插上上翅膀,感情綻開花蕾。我要感謝書,是它為我插上了理想的翅膀,飛向美好的明天……

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