初中讀書征文(精選5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。你寫征文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中讀書征文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
初中讀書征文1
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐男【拖矏圩x書。是的,書是一盞明燈,為我們指引著前進(jìn)的方向;書是一位良師,給我們傳授豐富的知識(shí);書又是一把大掃帚,能掃去我們心中的灰塵。
小時(shí)候,媽媽給我買了許多書,文學(xué)的、數(shù)學(xué)的、科普的等等,應(yīng)有盡有,還有許許多多的中外名著,于是,讀書便注定成為了我的業(yè)余愛好。
每次寫完作業(yè),或是在期末閑暇,我總是拿出一本書,再為自己倒上一杯飲料,便靜靜地坐在書桌前,輕輕地翻開書頁,默默地揣摩著故事人物的內(nèi)心。與書中的人物一起體驗(yàn)著喜怒哀樂。漸漸地,我便覺得自己與書中人物混熟了,一同玩耍,一同學(xué)習(xí),一同品嘗甜蜜的果實(shí),一同品嘗著勞動(dòng)的辛苦。就這樣,我和心愛的書一同走過了六年的小學(xué)幸福時(shí)光,步入了初中的大門。
記得周末里的一天,我正專心致志地看書,媽媽匆忙地對我說:“好好要去超巿買些菜,我給你削了兩個(gè)蘋果,你一定要想著吃!”于是,媽媽便蹬上高跟鞋出了家門。當(dāng)時(shí)我正在讀著曹文軒的小說《草房子》,正被其中的故事深深吸引著,根本就沒清媽媽的話,當(dāng)我看到主人公桑桑取下自家的蚊帳捕魚時(shí),不禁為他的聰明大膽感到欽佩,又情不自禁地笑出了聲,當(dāng)我又看到為此挨了他爸爸的打時(shí),又不禁同情起來,我就這樣融進(jìn)了書中,似乎與桑桑做了好朋友,一起去學(xué)校,一起去河邊玩耍,時(shí)間總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,媽媽就買菜回來了當(dāng)她進(jìn)屋時(shí),我都絲毫沒有察覺,直到她厲聲問我為什么沒吃水果時(shí),我才被拽回到現(xiàn)實(shí)中,望著盤中被氧化的水果,支支吾吾說“我——在看書,就忘了!眿寢屄犃T,朝我笑笑,“你可真是個(gè)小書蟲呀。”
我當(dāng)然還有許多其它的愛好,但都沒有書籍陪伴我的時(shí)間長,就這樣,書伴我進(jìn)入了緊張的初中生活,能讀書的時(shí)間也就更加短暫。但是,我每天盡量擠出時(shí)間來讀書無論是課外讀物還是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,都能伴我走過一個(gè)個(gè)難忘的夜晚,使我緊張了一天的心靈得以撫慰,來迎接美好的明天。讀書,我的最愛!
初中讀書征文2
如果有人問我:天下萬物,你最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我喜歡讀書。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺就充溢在我的心房,我似乎聽到自己的心底在發(fā)生由衷的贊嘆:“讀書真好!”
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火。原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔,直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷出現(xiàn)各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好!
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。只要一打開書,我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)世界就向我款款走來:我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算,領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法。讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間,好不愜意,好不快活。
我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中,認(rèn)真思考,認(rèn)真汲取。讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到升華。我讀書傾向于尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。面對一本好書,我在不斷地剖析自己,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種癡迷的戀情,一種未有的體驗(yàn),一種說不出的好感覺,盡在其中,美不勝收。
盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,書簡直成了我精神的脊梁。沒有書,我的生活會(huì)黯淡無光,我成長的腳步會(huì)又慢又沉。讀書在我的心目中是一種幸福、一種享受。
讀書真好!書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進(jìn)步的階梯。我們要珍惜人生只有一次的青春,抓緊時(shí)間讀書,讀好書來提高自己,豐富自己,充實(shí)自己。
初中讀書征文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,由此可知,書籍對人類的進(jìn)步起著重要的作用。所以讀書更是成為了21世紀(jì)青少年學(xué)生的日常生活,每日必做。
而這是我的讀書生活:我的讀書生活從幼兒園時(shí)就開始了。幼兒園時(shí)讀的是漫畫書。而隨著年齡的增長,書的知識(shí)程度也跟著上升了。打開記憶的寶庫,《十萬個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置,《少年百科全書》也緊排在它的后面,牛頓、愛迪生、居里夫人那些偉大的科學(xué)家都在向我招手,引領(lǐng)我走向前方的光明大道。
到了小學(xué),我就喜愛上了四大名著,《西游記》向我生動(dòng)的展現(xiàn)了孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒的貪吃懶惰和沙僧的忠厚老實(shí)。《三國演義》中的劉備,關(guān)羽、張飛三人在戰(zhàn)場上打生死置之度外的兄弟之情,真的讓人嘆為觀止,《水滸傳》中的那一百零八位好漢聚集在梁山泊,那種豪情深深的把我感染了,《紅樓夢》那各種人物形象撲朔迷離的情節(jié),讓我如癡如醉。
現(xiàn)在,漸漸長大的我早已把《十萬個(gè)為什么》和《少年百科全書》拋到腦后,我更喜歡歷史和小說,歷史書更讓我吸取古代的教訓(xùn)做到吃塹長智,從而更好的掌握現(xiàn)在。
到了初中,詩詞歌賦更令我著迷,“大漠孤煙直,長河落日圓。”那是多么雄壯的景觀:“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!蹦鞘呛蔚鹊谋瘧K凄涼!扒绱v歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲!蹦怯质嵌嗝戳钊讼蛲
奧斯特洛夫斯基的`著作《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有這樣一段話:“生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:‘我已經(jīng)把自己的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭!备(lì)了我的斗志。
書使我讀到更多、懂得更多、認(rèn)識(shí)到更多。從讀書中,我又學(xué)到了,要想把書讀好,靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。這就是我的讀書生活。
初中讀書征文4
它是一只至死也沒學(xué)會(huì)抓老鼠的笨貓,它是注意只善思索,有見識(shí),富于正義感的貓,它就是夏目漱石筆下的《我是貓》中主角。
小時(shí)候被書的畫面所吸引,只見一只穿著和服的貓手里握著一把扇子,四周是朝拜的人們,我立馬翻開書讀了起來。于是,我在稚氣未脫的童年認(rèn)識(shí)的這只小貓,當(dāng)時(shí)只覺得它的不尋常處,它不像車夫家的大黑那么粗俗魯笨,也受不到如同花子小姐一般高等的待遇,它在小孩睡覺的時(shí)候搗亂,它吃年糕跳舞,它抓老鼠反而被老鼠愚弄,文中無數(shù)妙語連珠的對話和頗具漫畫色彩的詼諧之風(fēng)常使我禁不住大笑,覺得這只貓又笨又可愛。
隨著年齡的增長,我又一次打開這本書,對這只無名小貓的哲學(xué)有了更深一曾的了解,這之目光犀利僨事嫉俗的小貓對針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)起到了很大的作用,一方面從西方文化中汲;餓理性的思維方式和豐富的學(xué)識(shí)教養(yǎng),另一方面又從中國文化中吸取了狷介自守的文人氣質(zhì)。
文章從貓的主人苦沙彌先生的好吃懶動(dòng),固執(zhí)倔強(qiáng)說起,全面剖析了人類層出不窮的壞毛病,例如迷亭君專愛開玩笑愚弄?jiǎng)e人的不良嗜好,寒月君磨玻璃球?qū)懖┦空撐牡挠馗c愚昧,八木獨(dú)仙瘋子般的“精神修養(yǎng)”等,從十分獨(dú)到的角度——一只貓的各種各樣思想與心理活動(dòng)描述,闡述了人類的種種不是,正面而嚴(yán)厲的抨擊了二十世紀(jì)初的“現(xiàn)代文明”。
若干年后的今天,我再次拂去書上的灰塵,輕輕打開扉頁,貓兒一如既往的對著我笑,露出一排犀利的牙齒,如同本文的文風(fēng)一般。我竟又發(fā)現(xiàn)了這本書獨(dú)到的閃光點(diǎn),這只小貓身上潛在的一種特性,我又細(xì)細(xì)品讀著書,卻又發(fā)現(xiàn)了無數(shù)獨(dú)到的見解和激烈的言論。這只擔(dān)當(dāng)著敘述者,評(píng)論者角色的貓兒,俯視著人類文明社會(huì)的繁忙景象,然而現(xiàn)在生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離卻使貓兒頗為不解,我又驚奇的發(fā)現(xiàn),在小說揶揄調(diào)侃的背后其實(shí)也帶著當(dāng)代日本知識(shí)分子的凄苦自嘲,這使我不禁對此書肅然起敬。
文章的最后,貓兒誤入酒缸中淹死,并發(fā)出了“太平是非死得不到的”感慨,是否也充分說明了我們腳下這個(gè)世界的混亂與黑暗?還有很多疑問尚未被解答,而我則像一個(gè)孜孜不倦的淘金者,我堅(jiān)信在那白紙黑字的背后有更多的金子等著我去搜尋,這本書將伴我一生成長,每每讀起它,我總是有不同程度的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。
初中讀書征文5
“人是一枝有思想的蘆葦。”——題記
一、靈魂的膜拜
你是否還記得那個(gè)臨死前說著“不要踩壞我的圓”的老人嗎?還記得那個(gè)讓赫赫有名的亞歷山大大帝不要擋住他陽光的那個(gè)智者嗎?還記得那個(gè)除了才華外什么都不需報(bào)關(guān)的青年嗎?
一切浮泛在無盡的學(xué)海中的人們都會(huì)對時(shí)間、空間、色彩、聲音、地域等構(gòu)成我們所居住的這個(gè)世界的那些最基本的要素感到無法遏止的好奇與熱愛。他們熱愛與此相對應(yīng)的一切人類文化。如:歷史、物理、繪畫、音樂、地理。為了使他們的靈魂感受到最強(qiáng)烈悸動(dòng)的某種文化,他們可以付出自己所擁有的一切東西,包括生命!他們把自己的靈魂裸露并蜷縮于母親的懷抱,這就是他們生命最后所回歸的地方,是他們靈魂終身膜拜的圣地——那是決不容侵犯的!
二、生命的奇跡
讀書,使自然和人類的精神創(chuàng)造奇跡。
梅蘭竹菊,蜂蝶雁鶯,不一樣的生物給我們帶來不一樣的神采!懊搲m”、“修長”、“卓然”、“輕盈”,栩栩如生的詞匯傳遞給我們以美的享受,人類的胸懷也正因這道不盡,說不盡的學(xué)問而博大——“采菊東籬下,悠然見南山”是恬靜;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是雅致;“無邊落日蕭蕭下,不盡長江滾滾來”是豪放;“楊柳案曉風(fēng)殘?jiān)隆笔峭窦s。人們在對大自然的感悟中,竟有這么多“最難將息”的表達(dá),冥冥間創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!這個(gè)奇跡不僅映紅了大自然的楓葉,更映紅了生命的旌旗!
三、對書的理解
我不知在哪見過這么一段話:當(dāng)今社會(huì),知道“愛情”的人越來越多;但知道“艾青”的人越來越少;知道“qq”的人越來越多,知道“阿q”的人越來越少;知道“比爾”的人越來越多,但知道“保爾”的人越來越少;知道“周迅”的越來越多,知道“魯迅”的人越來越少。
這不僅是人類的悲哀,更是書的悲哀,現(xiàn)在讀八封雜志的人越來越多,但讀文學(xué)精品的人越來越少,讀書,似乎在生活中漸漸隱退。你知道李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;范仲俺的淚水朦朧了蒼顏白發(fā);陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚;蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣嗎?讀書可以幫助你!
在每一個(gè)字里行間,都記錄了人生中的每一次搏斗,每一次疾病,每一次痛苦,當(dāng)然也包括了全部的幸福,那在貧苦的年代和豐盈的歲月中每每挺過來的襲擊和回回逃過去的災(zāi)難。書,是最神圣的!
四、讀書伴我的成長
當(dāng)夕陽的最后一抹光輝漸漸消逝在我的小小世界,我開始變得格外開朗,我深信明天的陽光會(huì)更加燦爛,我將站在陽臺(tái)上,淋浴陽光,永遠(yuǎn)沉浸在那只屬于我的小小世界。
帶著微笑,合上書,關(guān)上燈,漫長孤寂的夜會(huì)在書香與甜蜜中度過。
我深信,另一個(gè)完美的一天即將到來。
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