全民國防安全教育征文范文（精選7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的全民國防安全教育征文范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全民國防安全教育征文1
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便上初中了。初中對于我來說一切都是嶄新的，擁有很多小學(xué)沒有的東西，讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國防教育。
在一個(gè)剛剛立秋的秋日，夏日的威力還未消盡，每天的太陽依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開始國防教育了。我又激動(dòng)又擔(dān)心，激動(dòng)的是國防教育一定很有趣，擔(dān)心的是我是否可以堅(jiān)持下來，但我想再辛苦也沒有暑假的時(shí)候，我在悶熱的球場穿著沉重的冰球裝備打球辛苦吧，這樣想著我就不擔(dān)心了。于是我開始了我人生的一場艱苦的磨練……
第二天早上，我穿上了迷彩軍裝，戴著軍帽，威風(fēng)凜凜的出門了。我們到了操場上，參加了國防教育開營儀式，還迎來了我們期待的教官，一個(gè)威武又和藹的大個(gè)子教官。開始訓(xùn)練了，第一個(gè)動(dòng)作是“稍息”，動(dòng)作很簡單，只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出，我們很快就熟練了。第二個(gè)動(dòng)作是“跨列”，動(dòng)作要領(lǐng)是雙手放在背后腰帶以上，右手握拳，左手握住右手，腳在背手的同時(shí)向左邊平行跨出，動(dòng)作要迅速而且整齊。第三個(gè)動(dòng)作當(dāng)然就是讓同學(xué)們叫苦連天的“站軍姿”，動(dòng)作其實(shí)很簡單，但做起來就難了，因?yàn)橐L時(shí)間保持，很難維持平衡，身體會(huì)不自覺的晃動(dòng)。再加上烈日炎炎，大家已經(jīng)熱得七竅生煙，汗流浹背了。這時(shí)教官告訴我們，他們在部隊(duì)里站軍姿，一般一站就是兩三個(gè)小時(shí)，我頓時(shí)對教官產(chǎn)生無限敬佩之情。我不斷的鼓勵(lì)自己堅(jiān)持一定要堅(jiān)持，雖然衣服已經(jīng)濕透又被太陽曬干，然后又濕透了，但我始終堅(jiān)持著，我知道自己離勝利已經(jīng)越來越近了。
在后面的國防教育訓(xùn)練中我都力爭做到像教官一樣好。國防教育訓(xùn)練是磨練人的意志的，是讓人學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)持，什么是吃苦耐勞的，我在以后的學(xué)習(xí)中也一定要有這樣的意識(shí)！
隊(duì)伍被帶到中原地區(qū)某地，進(jìn)行飛機(jī)跳傘前的封閉式訓(xùn)練。其中一項(xiàng)就是跳平臺(tái)，開始是從離地面一米高的水泥平臺(tái)上往下跳，三個(gè)月后，平臺(tái)高度升到一米半，再過三個(gè)月，平臺(tái)高度升至兩米。接著就在兩條腿上綁著小沙袋或者磚頭，繼續(xù)跳。每天固定跳500次，小腿腫得像冬瓜一樣的粗。十個(gè)月后，小腿逐漸消腫了，硬得如同鐵棍一般。
教官說，帶著降落傘從近千米的高空往下跳，接觸地面的瞬間，雙腿所承受地面的反沖力，是人的實(shí)際重量的八倍。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們的平均體重約為110斤，攜帶的武器裝備約為30斤，每人的實(shí)際重量約為140斤，人體承受八倍的反沖力時(shí)所受到的襲擊程度可想而知。而且著地時(shí)要求雙腳要穩(wěn)穩(wěn)站立在地面上，不宜向前倒地，尤其是不能向后倒地，以避免傷及尾椎而致殘，這需要多大的腳力來支撐啊！
當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練口號是：“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血！”
戰(zhàn)友們相互鼓勵(lì)和幫助，個(gè)個(gè)都像生龍活虎一般。
從近千米的高空往下跳，什么意外都有可能發(fā)生。其中就有一次，班長申軍武第一個(gè)跳出飛機(jī)艙門，而新戰(zhàn)士張勝文是第三個(gè)跳出飛機(jī)艙門。沒多久，張勝文的降落傘離班長的降落傘愈來愈近。糟糕！新兵第一次跳傘，對傘的操縱還不是那么熟悉，慌亂之中踩在了班長申軍武的傘上。班長的瞬間反應(yīng)是：危險(xiǎn)，張勝文處在極端的危險(xiǎn)中：在傘上面的傘是進(jìn)不去空氣的，等于降落傘已經(jīng)失去載人的功能；如果不果斷進(jìn)行施救，張勝文將在幾秒鐘之內(nèi)，就會(huì)墜到地面摔成肉餅。
張勝文的傘失效后，24根傘繩將他的全身緊緊地纏住。正當(dāng)他和失去功能的傘一同往下墜落的一瞬間，千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，班長申軍武伸出手來緊緊地抓住了張勝文的一根傘繩死死不放，兩人共用班長申軍武的一具傘安全地降落到了地面上。
一只手，一根傘繩，需要多大的力量，才能承受住一個(gè)人的一百多斤的重量。班長的那只抓傘繩的手卻永遠(yuǎn)的殘廢了。
班長寧愿舍棄自己的一切，也要挽救戰(zhàn)友的生命。
全民國防安全教育征文2
一說起國防教育，大家一定耳熟能詳吧！沒錯(cuò)，我就是前天結(jié)束國防教育訓(xùn)練的學(xué)生。而且，我可是以兩個(gè)身份來從國防教育中收獲知識(shí)的呢！那么讓我來告訴你們吧！
第一身份：小病員。當(dāng)一個(gè)小病員可真是難受——被陽光一照，我就頭昏眼花，肚子不舒服，連說話也有氣無力的，于是盧老師就我攙扶到到樹蔭下坐著。在這段時(shí)間里，我觀察了一下隊(duì)列里的同學(xué)們：炙熱的陽光下，是同學(xué)們嚴(yán)肅而又堅(jiān)毅的面龐，大滴大滴的汗水如同斷了線的珠子，滴落在同學(xué)們的肩膀上。他們的脖子后直發(fā)亮，在我看來，那是一片又一片的汗水在陽光下散發(fā)著青春的光芒。過了一會(huì)兒，陽光變得更加“猖狂”了！它烤著同學(xué)們的頭頂，使同學(xué)們被熱得咧了咧嘴。它刺激著同學(xué)們的后背，讓汗水肆意流淌，使他們后背的衣服濕了一大片，那毒辣的陽光，把操場的紅塑膠地面烤成了灰色，而且燙得跟鐵板似的。熱氣烘著同學(xué)們的腳板，有幾個(gè)人實(shí)在站不住了，偷偷地挪了挪腳，還笑了一下，后來就站著不動(dòng)了。我心里想：他們是不是在暗自慶幸自己沒有教官發(fā)現(xiàn)呢？一會(huì)兒，我休息好了，就成了站軍姿的參與者。那么我時(shí)機(jī)來了——一起與同學(xué)們體驗(yàn)軍姿。
第二個(gè)身份：參與者。站軍姿可真不是件好受的事！早晨的云朵不知是怎么了，一到中午，它們就避讓開來，讓太陽坐上了天空的主位。這可是不得了啦！太陽上坐上主位，就開始向大地得意洋洋地炫耀自己的光芒。它十分高興，但我們卻高興不起來。有些同學(xué)如同一株株被曬蔫的小苗，中暑了，而我呢？大顆大顆的汗珠從我額頭滾落下來，防曬霜也化成了白水。我后背的衣服被那些肆意流淌的汗水占領(lǐng)了，一片潮濕，我試擠了一下，居然能擠出水！地面也像我之前說的那樣，被強(qiáng)烈的陽光曬成了灰白的鐵板，我的鞋底很厚，熱氣開始調(diào)皮了——它滲透我的鞋底里了！唉，我的腳怕是要熟了！現(xiàn)在我們來談?wù)劯邢氚桑?/p>
首先，早上一定要吃飽，否則會(huì)低血糖，容易中暑。其次，在如此強(qiáng)烈的陽光下，我們的軍人教官居然屹立不動(dòng)，這種頑強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。最后，我們一定要經(jīng)得住考驗(yàn)，這樣才能成為祖國的棟梁之材！所以我們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去努力，去奮斗，讓我們一起回報(bào)祖國，一起建設(shè)新時(shí)代祖國的美好明天吧！
當(dāng)我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚時(shí)，當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí)，是否想過，有一群人，他們正在祖國的前線，保家衛(wèi)國，容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長年在外執(zhí)行任務(wù)，連與親人見一面都十分不易。他們，有一個(gè)光榮的稱號，叫軍人。
小時(shí)候，我就有一個(gè)夢想，長大后要像軍人一樣保家衛(wèi)國。從未想過，有一天，這個(gè)夢成了現(xiàn)實(shí)，雖然這個(gè)夢還沒有圓滿，但我已經(jīng)體驗(yàn)了一番。當(dāng)我換上這身國防教育服的那一刻時(shí)，肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白，磨練我們的時(shí)候到了。前方等著我的，是嚴(yán)厲的教官，是艱苦的訓(xùn)練，但我不能逃避，不能做個(gè)還沒上戰(zhàn)場就逃跑的士兵。
接下來的訓(xùn)練，十分艱苦。頭上有刺眼的陽光，面前有嚴(yán)厲的教官。所有的壞習(xí)慣，都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗(yàn)�！皥�(jiān)持就是勝利”，咬咬牙，狠下心，堅(jiān)持下去，就是勝利者。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，世上沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們在訓(xùn)練齊步走和跑步時(shí)，最開始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊�？僧�(dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí)，我們的'心成了一條線，大家互相幫助，到最后一天訓(xùn)練時(shí)，明顯有了很大的進(jìn)步。
國防教育生活有苦也有樂。當(dāng)我們班和別班拉歌時(shí)，可謂是氣勢昂揚(yáng)，一下就壓倒了對方。拉歌勝利時(shí)，我們心中的興奮與喜悅，是無法用言語形容。直到訓(xùn)練到最后一天，我們拉歌還無一敗績，這大大增長了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長們。雖然有許多父母是上班族，無法來到現(xiàn)場觀看我們。但是，他們的心是連在一起的。家長們怕我們曬傷，專門帶來了防曬霜，休息的時(shí)候便幫我們噴在身上；怕我們訓(xùn)練時(shí)都太累了，還專門買了水果給我們補(bǔ)充能量；怕我們太熱了，買來涼糕為我們降溫……所有的家長都把全班同學(xué)當(dāng)作自己的孩子對待。有這么一股后備力量，我們還不該振作精神，投入到新的訓(xùn)練中去嗎？
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都應(yīng)該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧！
全民國防安全教育征文3
國防是一個(gè)保護(hù)國家的基本措施，國防是守候世界和平的一種基本措施。
有了國防的國家才能強(qiáng)，才能變得強(qiáng)大，國防，國防，強(qiáng)壯的國家就會(huì)變得無敵。正所謂國防對國家的重要就拿金克拉來說吧，請客啦，原本是一個(gè)美好的國度，卻因?yàn)閲啦惶枚鴮?dǎo)致滅亡。這就是一個(gè)很好的例子。
有了國防，國家才會(huì)變得強(qiáng)盛，如果方國家才會(huì)變得繁榮用于國防，我們先我們中國的未來。開會(huì)越發(fā)向上。
俗話說人靠衣裝，馬靠鞍，國家靠的就是國防，國防就是一個(gè)國家的重要的基本措施。國防標(biāo)志著一個(gè)國家的強(qiáng)大，強(qiáng)大的國家就會(huì)有足夠的安全。
全民國防安全教育征文4
翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦，國無防不立，民無防不安，國防是人類社會(huì)發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物。它是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)。
國防，是一門求生學(xué)問，也是國家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和武裝顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
在紀(jì)念紅軍長征七十周年的日子里，我們重溫長征故事，縱觀整個(gè)長征的過程，每一個(gè)戰(zhàn)略方向的改變，每一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，都無不與探索和求實(shí)精神息息相關(guān)。長征途中，紅軍將士面對的是一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地，前有敵軍，后有追兵，可就是在這“敵軍圍困萬千重”的逆境中，紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩萬五千里，終于從100萬的敵人中殺出了一條生路。無論是難以自拔的沼澤，還是茫茫無際的草地；無論是皚皚白雪，還是飛機(jī)大炮；無論是酷暑嚴(yán)寒，還饑餓干渴…紅軍將士都抱定全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以堅(jiān)忍不拔的毅力，與窮兇極惡的敵人展開殊死搏斗，將生的希望讓給別人，死的威脅留給自己。
長征精神是我們的民族精神，越是民族的越是國際的。一個(gè)國家，一個(gè)民族，乃至一個(gè)團(tuán)體，只要有艱苦奮斗的精神，實(shí)事求是，無私奉獻(xiàn)，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。70年前的長征是這樣，在構(gòu)建和諧社會(huì)主義的今天也是這樣，讓我們傳承好長征精神，在新世紀(jì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的新長征面前，做一名合格的長征戰(zhàn)士，在新的征程中不做庸兵、不當(dāng)逃兵，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，共同奮斗吧！讓長征精神薪火相傳！
國防伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，服務(wù)于國家利益。丘吉爾有一句名言：“我們沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永恒的敵人，只有永恒的利益�！贝搜哉Z中的國防直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)、社會(huì)的發(fā)展。國無防不立，民無防不安，作為一個(gè)國家、一個(gè)民族，最重要的無非兩件大事，一個(gè)是發(fā)展問題，一個(gè)是安全問題。國防是人類社會(huì)發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物。它是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)。
歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，紅軍長征不怕遠(yuǎn)征難的精神鼓舞著我們一代又一代的中國青年。雖然過去的艱辛已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，但是戰(zhàn)士們永遠(yuǎn)的不怕苦累的精神卻永駐我們心間，如同一座不朽的雕塑。
歷史的塵煙，掩蓋不住先驅(qū)者的腳印，星星之火可以燎原�；仡欓L征歷史，愛黨，愛國，愛國防，這是建設(shè)強(qiáng)大國防的根本保證！
全民國防安全教育征文5
“家是最小國，國是千萬家……”如果說，國是浩瀚的夜空，那家便是那顆最耀眼閃爍的星星�！皣幻癜病�，只有國家富強(qiáng)，人民才會(huì)安定。只有國家太平，人民才會(huì)安康。當(dāng)今社會(huì)，處于和平時(shí)代，人民過著幸福的生活，有些人便忘記了殘酷的歷史，忘記了局部地方還存在戰(zhàn)爭，忘記了“居安思�！�，忘記了有國才有家。
在閩粵南澳總鎮(zhèn)府，我們回顧歷史——倭寇肆虐、海盜橫行、外敵入侵的年代，民不聊生，一幕幕無不觸目傷懷。在這亂世中，幸有一些人挺身而出，用自己的熱血與赤誠，為保國安民做出了貢獻(xiàn)。
清朝初期，荷蘭殖民主義者侵占中國臺(tái)灣，鄭成功在南澳招兵，下定決心收復(fù)臺(tái)灣。最終，從荷蘭侵略者手里收復(fù)了我國淪陷38年的神圣領(lǐng)土臺(tái)灣。它不僅保衛(wèi)了中國主權(quán)和領(lǐng)土的完整，還使人民重回祖國的懷抱�，F(xiàn)在閩粵南澳總鎮(zhèn)府門口的“招兵樹”就因當(dāng)年鄭成功在樹下招兵收復(fù)臺(tái)灣而得名，樹旁還有用來招兵的“驗(yàn)兵石”和兩門大炮。
長尾山以前也有兩門大炮，用來防海盜倭寇，使南澳人民得以安居樂業(yè)。明初以來，倭寇一直侵?jǐn)_中國沿海，沿海居民深受其害。至嘉靖時(shí)，倭寇與中國海盜相勾結(jié)，對閩、逝沿海地區(qū)侵?jǐn)_如故。著名海盜吳平經(jīng)常為倭寇引路，蹂躪沿海各縣。幸得朝廷派出浙江總兵戚繼光，和俞大猷、劉顯等合力，最終才將吳平團(tuán)伙剿滅，使身受倭賊之苦的人民得以解救。
在清戍臺(tái)澎故兵墓中我們緬懷了可歌可泣的英烈。明清兩代，南澳是東南沿海的軍事重鎮(zhèn)，不但肩負(fù)守衛(wèi)南澳和東南沿海的使命，還要守護(hù)臺(tái)灣和澎湖。于是，一些官兵遠(yuǎn)涉重洋，到臺(tái)灣和澎湖戍守，保衛(wèi)國家領(lǐng)土和人民的安全。任職期間不少官兵殉職或陣亡，骨骸移回南澳，于是就有了這個(gè)故兵墓。他們長眠于此，隔海守望著臺(tái)灣。
孫子說：“兵者，國之大事�！皼]有強(qiáng)大的國防，便沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，更不會(huì)有家庭的安寧幸福。"天下興亡，匹夫有責(zé)�！蔽覀儜�(yīng)該增強(qiáng)國防意識(shí)，學(xué)好知識(shí)，為保衛(wèi)國家做貢獻(xiàn)。
全民國防安全教育征文6
8月24日上午，石家莊外國語教育集團(tuán)準(zhǔn)時(shí)開始了國防教育的啟動(dòng)儀式。我們都明白，接下來的幾天會(huì)讓我們銘記。
果不其然，第一天下午，我們就嘗到了這種滋味，站軍姿，跨立，稍息，向左向右轉(zhuǎn)，都是另一種體驗(yàn)。
其中讓我最有體會(huì)的，是站軍姿。
兩腳分開六十度，五指并攏，中指緊貼褲縫線，把胸挺起來，收起肚子，把氣憋在胸腔里，兩眼平視前方，目光還要炯炯有神，這是基本要求。
站軍姿時(shí)，是一下也不能動(dòng)的，我站在左天碩后面，時(shí)常看到有一滴漢掛在耳垂上，或者是漢從皮膚里面鉆出來，再緩緩向下流。
汗不僅僅出現(xiàn)在腦后，也出現(xiàn)在面前。
我時(shí)常感到有一滴漢，從眉心流下來，或者流到鼻孔里，或者流到眼皮上，稍稍一眨眼，那滴淚就流到眼睛里了，流到眼里的是汗，但流出來的卻是淚了。所以我為了讓眼不太你難受，我總會(huì)先讓眼中充滿淚，之后再讓淚進(jìn)來，這樣就不太難受了。由于腿繃得特別直，所以在休息時(shí)，我甚至都不想彎腿，我一直想直著腿，最后緩了好一會(huì)才坐到椅子上。
我在國防教育中明白了一句話：世界上有兩種光芒最耀眼，一種是太陽的光芒，一種是你努力的模樣。這句話在此次國防教育我明白了許多，軍訓(xùn)雖苦，堅(jiān)持很酷。
全民國防安全教育征文7
“站軍姿要收臂、收腹、收下巴，做到三收三挺…”教官緩緩踱著軍步，鏗鏘地解說，雙眼緊盯住我們。我的汗水順著鼻梁流下來，身體盡量挺拔地像棵松樹，盡管上半身與下半身似乎快分離了，雙腳卻死死抓住地面。
今天的太陽格外的烈，一絲風(fēng)也沒有。我們的皮膚像案板上的肉，被陽光炙烤著，在這個(gè)大鍋爐中，我們頑強(qiáng)地抵抗，與烈日、與惰性。每一秒，我都能感到體內(nèi)的血液在沸騰；每一刻，我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴(yán)苛和如劍刀的日光正在磨煉我們的意志，內(nèi)心深處在大聲呼喊：不行了，還是放棄吧！但是老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來。海到無邊天做岸，山登絕頂我為峰！何況，海還沒有到無邊，山還未登上絕頂，國防訓(xùn)練才第一天，萬里長征才剛開始，怎能輕易認(rèn)輸？
中午熬到午飯時(shí)間，我們早已饑腸轆轆。此時(shí)陪伴我們空著肚皮的還有教官和老師們，看著眼前豐盛的午餐，想到多年前先輩們創(chuàng)業(yè)時(shí)食不果腹衣不蔽體，突然明白了這頓飯的意義深遠(yuǎn)，為什么飯前一支歌為什么光盤我都明白了。
這只是第一天，接著還有第二天、第三天，我期待未來的到來，我期待收獲的碩果，更期待訓(xùn)練結(jié)束后收獲一個(gè)全新的自我——一個(gè)目標(biāo)明確、意志堅(jiān)定、絕不輕言放棄的我！
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