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        夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文

        時間:2022-10-19 08:54:19 征文 我要投稿

        夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文(通用9篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過征文嗎?以下是小編整理的夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文(通用9篇),歡迎大家分享。

        夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文(通用9篇)

          夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文1

          “嘀……嘀……嘀……”監(jiān)控儀一聲聲地響著,表現(xiàn)著姥姥的一次次心跳?赡蔷o閉的雙眼總沒有睜開。醫(yī)院里的光陰森森的,像一片死寂的戰(zhàn)場。但就在這兒,我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

          姥姥是斗士,膽結(jié)石一查出就執(zhí)意手術(shù),我還記得她臨去手術(shù)室前的那句話:“姥姥經(jīng)過大難多了,這點小的不會把我怎么樣!蔽易诓》坷,嘆息著。

          突然有一天,在看《論語》時,我不經(jīng)意看到,講人在任何境地中都要有尊嚴(yán),他的一個弟子戰(zhàn)死時都把頭盔系好。看著姥姥幾天以來蓬亂的頭發(fā),我想:還是打理一下。

          我搖著把手一點點地把病床頭部升高,把頭發(fā)一點點從腦后托起,搭在枕上。說著姥姥平時給妹妹梳頭時的順口溜兒。“小兔子從柵欄底下鉆過去”我把辮頭從辮尾下穿過去!八鼜纳厦嫣鰜怼保艳p頭繞上來“它圍著柱子跑了一圈”把辮子圍了一圈,“它又跳回洞里去。”將辮頭穿入圓圈里。撫摸著姥姥硬朗的花白頭發(fā),我慢慢地插上了那個她常用的金簪子?粗R中的姥姥,好像她在笑著;孟胫莻笑,我回想起和她一起的那種笑。二年級時,她給我準(zhǔn)備了一個驚喜的聚會,看著我盡情地歡樂,她在一邊旁觀的那一笑視我幸福地看到。那一種沉重而幸福的慈笑。

          姥姥這么愛我,我怎么能不再她危難時擔(dān)當(dāng)呢?我想了想,頓生主意。

          我翻箱倒柜找出了姥姥在南口農(nóng)場的那本書——《我們的青春》,我一遍又一遍地坐在她床頭,生怕她聽不到地大聲讀著她的`文章:“為了讓小牛的病好了,我們天天給它喂水喂食,讓它單獨居住,我坐在它邊上,一遍遍拖著它那多毛的牛頭……”像姥姥以前一樣,我擔(dān)當(dāng)了照顧危難中的親人的責(zé)任。

          突然間,我的手搭在她手上時感到一絲顫動,隨后是一下有力的掐動——姥姥醒了!她睜開了雙眼,不失姥姥頑童的性格:“還說我那‘紅色’經(jīng)典吶!不都不革命了嗎?”我喜極而泣,撲到姥姥身上,聽她自豪地說:“好孫子!終于長大了,孩子懂事了!”我的嘴角露出一絲微笑。

          在危難中,我擔(dān)當(dāng)了照顧姥姥的責(zé)任,成為了她的精神支柱。我感到了擔(dān)當(dāng)是一種來自心底,沉重而光明的一種快樂。其實擔(dān)當(dāng)不僅是責(zé)任,還有那份享受快樂的權(quán)利。

          夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文2

          如果問:“未來與現(xiàn)在哪一個更重要?” 也許很難回答。現(xiàn)世,是一份“先天下之憂而憂”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);而未來,是一份“會當(dāng)凌絕鼎,一覽眾山小”的夢想與追尋。責(zé)任與夢想,擔(dān)當(dāng)與追尋,也許能夠找到和諧的平衡點,擔(dān)今日之責(zé)任,追明日之夢想。

          可曾記得,十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的華夏大地,有這樣一群人,他們胸懷報國之志,他們渴求自由與民主,他們想用自己的力量解救中國。然而,他們在追求自己人生理想同時,擔(dān)當(dāng)起了改變中國的重任,他們的目光在當(dāng)下,也在未來。從公車上書到百日維新,從黃花崗起義到武昌起義,他們一次次站起又倒下,他們憂國憂民又心懷未來,他們是戊戌六君子,他們是黃花崗烈士,他們是無數(shù)生活在那個年代的進(jìn)步人士、革命黨人。在他們身上,現(xiàn)世的憂民與未來的理想得到了恰好的融合?纯此麄,是否還覺得憐憫弱者和開拓創(chuàng)新是不可結(jié)合的?看看他們,是否真正感覺到責(zé)任與追尋的力量?

          關(guān)注當(dāng)下、憐憫弱者的人文精神,是這個時代不可缺少的。正是因為無數(shù)人懷著這樣的人文精神,我們才會感受到這世間的溫暖。柴靜,央視的一個普通主持人,她曾出現(xiàn)在非典的第一線,驚心動魄的現(xiàn)場氣氛,身著防護(hù)服的瘦弱身影和蒼白的面孔給人留下的深刻的印象,她一次次把最有力的`信心帶給觀眾;她曾參與礦難的真相調(diào)查,揭露一個個欲蓋彌彰的謊言;她作為一名普通的新聞工作者,她關(guān)心的就是社會的真實,她所報道的也是世間的真情,透過她的視角,我們看到的是社會真實的真善美,分辨的是真實的假惡丑!罢嬲母枵撸梢月牭饺诵牡椎某聊,作為一名新聞工作者,柴靜關(guān)注著當(dāng)下,卻帶給人們最大的心靈震撼。這,便是人文的力量。

          關(guān)注未來、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神,又怎是可以缺少的?“我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼!边@,便是袁隆平的夢想。他是雜交水稻之父,豐富的想象、敏銳的直覺和大膽的創(chuàng)造精神讓他的研究最終獲得了成功。滿載著袁隆平的夢想與希望,雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲,創(chuàng)造著一個個神話般的奇跡。關(guān)注未來,讓他把幫助其他國家發(fā)展雜交稻當(dāng)作為人類謀幸福的崇高事業(yè),開拓創(chuàng)新,讓他提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想”并最終成功。這,便是科學(xué)精神的力量。

          在當(dāng)代,人文精神和科學(xué)精神都是不可缺少的,有無數(shù)人在為現(xiàn)世的人文而努力,有無數(shù)人為世間的真情所感動;也有無數(shù)人在為未來的美好世界而實踐著自己的夢想。

          夢想與擔(dān)當(dāng),就是我們所生活的世界。

          夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文3

          “為中華之崛起而讀書!”這是周恩來總理在年少時的夢想,正是這一遠(yuǎn)大志向,多少年來,他無論求學(xué),還是工作,一直心系祖國,勇于擔(dān)當(dāng),為中華民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。這是一代偉人的風(fēng)采,在他身上我明白了,什么是理想,什么是擔(dān)當(dāng),所以一顆理想的種子已在我心中發(fā)芽:為祖國的偉大復(fù)興,好好讀書,將來為祖國建設(shè)出一份力。也許在別人聽來我的理想很大,也很遠(yuǎn),但我認(rèn)為我每一天的努力都在向我的理想靠近。

          首先,好好學(xué)習(xí)并不是掛在口頭上的,我會勤奮努力,認(rèn)真傾聽每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),遇到難題,不輕言放棄,因為學(xué)習(xí)是我現(xiàn)階段的主要任務(wù),我要對我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),這也許就叫擔(dān)當(dāng)吧。

          其次,我對于自己所做的工作做到了盡心盡力。因為我平日的出色表現(xiàn),老師讓我當(dāng)了班里的班長,于是我又多了另一種責(zé)任。無論老師在與不在課堂,我都會盡力做到一個班長應(yīng)盡的職責(zé),協(xié)助老師管理班級,幫助同學(xué)解決難題。因為帶著教室鑰匙,無論是狂風(fēng)暴雨的夏天,還是大雪紛飛的冬日,我都會第一個早早到校為同學(xué)們打開教室的門,每天最后一個等值日生走后檢查門窗再回家。我認(rèn)為這些是一個合格的.班長所應(yīng)盡的義務(wù),我會努力一如既往的做的更好。

          在家里,我孝敬父母,總是積極的幫助他們做一些力所能及的事。在生活中以一個文明小公民來約束自己,遵守社會公德,禮貌待人,講誠信,懂寬容。

          也許這一切都是一些小事,在別人看來不屑一顧,但我記得陶行知校長在《每天四問》這篇演講中講到,我們小學(xué)生現(xiàn)在所做雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí)。所以,我現(xiàn)在所做的這些事都是在為實現(xiàn)我的最終夢想而努力,我要心懷夢想,勇于擔(dān)當(dāng),腳踏實地的做一名合格的接班人。

          夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文4

          做一個有責(zé)任心的人,是時代的需要,你是工人,就有責(zé)任筑起萬丈高樓,你是軍人,就有責(zé)任保衛(wèi)國家,鎮(zhèn)守一方安寧,你是學(xué)生,就有責(zé)任好好學(xué)習(xí),將來使我們的國家繁榮富強。——題記

          我,是六年級的一班之長。也許,有的班長認(rèn)為:當(dāng)班長,非常不爽,老師有什么事都找你,班級有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學(xué)打架了,由你去做思想工作,有同學(xué)生病了,由你去看護(hù),但我卻感覺我很快樂,其實,當(dāng)班長沒什么不好的。

          我的責(zé)任大,我有責(zé)任。

          一天,吃過晚飯來到教室后,我剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發(fā)雷霆,把副班長給訓(xùn)了一頓,過后,有幾個膽子大,而又調(diào)皮的同學(xué)非常不服氣,唉,我還要去做他們的`思想工作,不知過了多長時間,經(jīng)過我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后,終于使全班人心服口服。

          也許有人會問:“就這,你還想當(dāng)班長啊?”es,我不但想當(dāng),而且我還感到很快樂。因為,我能用這個機會,使全班同學(xué)將來都成為一個有利于社會的人。

          責(zé)任,重于天,請同學(xué)們背起自己肩上的責(zé)任,去奮斗吧!

          經(jīng)過我的努力,我們班終于成為了一個市級優(yōu)秀班集體了。

          肩負(fù)起你的責(zé)任,做一個有用之材吧!

          夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文5

          如果人活著,就要給自己一份責(zé)任,如果沒了責(zé)任,就會漫無目的。

          自從上了五年級,更應(yīng)該給自己增加一份新的責(zé)任。自從上了五年級,我當(dāng)上了語文課代表,便又增加了一份責(zé)任。

          我們的責(zé)任,就是完成好當(dāng)今的學(xué)習(xí),還有老師交代給的任務(wù),這就是我們的責(zé)任。

          增加了一份責(zé)任使我變得快樂,有了責(zé)任的意識,可以讓我更好的去做一件事情。給自己一份責(zé)任是自己有一種成就感——我長大了。長大了是一件很快樂的事情,給自己一份責(zé)任更是一件快樂的事情。

          責(zé)任,是一種讓我很崇高的事情,更是我很盼望的一件事情。給我了一份責(zé)任,無論我能做還是不能做,我首先想到的都是自己被老師受用了 ,自己讓老師看好了,至少自己可以不給老師拖后腿了。

          這樣會感覺自己又多了一份責(zé)任。我很喜歡這種感覺。

          當(dāng)我在一件事情做得不理想的時候,老師再給我一個任務(wù),再給我一份責(zé)任,我會感覺自己其實并不是做不好,會再一次找到信心。

          給自己一份責(zé)任吧,讓自己變得快樂吧,如果世界上的人人都會有一點責(zé)任的話,難道還會有不成功的問題嗎?如果我們互相都在努力,都在互相鼓勵著,難道還害怕會有做不成的.問題?

          給自己一份責(zé)任,讓自己創(chuàng)造出比今天更好的自己吧,給自己一份責(zé)任,讓我們所有的人都給自己,一份應(yīng)該的責(zé)任?鞓返奈覀儗⻊(chuàng)造出更好的明天,更好的自己。

          給自己一份責(zé)任吧,讓我們彼此一起加油,一起努力吧!

          夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文6

          當(dāng)今社會人們的“擔(dān)當(dāng)”的意識似乎淡薄了,“扶不扶”這個問題被人們熱議,面對倒在路邊的老人,是否擔(dān)當(dāng)成了棘手的問題,但是,擔(dān)當(dāng)精神真的消失了嗎?縱觀古今中外,我們也許可以得到一個肯定的答案。

          在讀《三國演義》的時候,劉備的形象總是頂天立地的。在城池被攻破,自身難保的情況下,劉備做出了驚人的決定——帶著城里的百姓一起后撤。即使幾萬百姓有的老弱病殘,有的扶老攜幼,行軍速度極慢。若棄百姓,則柳暗花明,成功脫困;攜民行軍,大兵壓境,危機重重,在這樣的抉擇之下,劉備擔(dān)起了幾萬百姓生死存亡的擔(dān)子,但他意志堅定,與百姓誓同生死。劉備的擔(dān)當(dāng)是一方諸侯對百姓的責(zé)任感、使命感,是不計得失、毅然決然的擔(dān)當(dāng)。

          “感動中國”年度人物吳斌本是一個普通的公交司機,一次出車正常行駛間,突如其來的鐵片砸破了擋風(fēng)玻璃,插入他的肝臟、肋骨,但他不顧劇烈的疼痛,平穩(wěn)拉動手剎,停下車,將每位乘客安然無恙地疏散下車,但自己卻因搶救無效死亡。生死攸關(guān)之際,吳斌強烈的職業(yè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位,盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。他曾說過:“工作不僅僅是飯碗,更多的是一種責(zé)任!边@也是當(dāng)代責(zé)任感的最有力見證。

          貝克漢姆是著名的足球明星,因此,源源不斷的.公司找他代言。面對金錢、利益的誘惑,貝克漢姆把對粉絲的責(zé)任放在第一位。每一個要他代言的產(chǎn)品他都要親自試用,還聘請專業(yè)團(tuán)隊一起鑒定,直到確認(rèn)產(chǎn)品高質(zhì)量,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才答應(yīng)代言。這種實事求是,一絲不茍的擔(dān)當(dāng)也是值得肯定和贊揚的。

          種種事例證明,我們并不缺少擔(dān)當(dāng),它是人與人之間最堅固的橋梁。所以,只要我們在自己的本份內(nèi)擔(dān)當(dāng)起一種責(zé)任,就能使擔(dān)當(dāng)之火永存,更能使社會更加美好!

          夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文7

          擔(dān)當(dāng),傲氣也。古之一夫當(dāng)以,萬夫莫敵。有擔(dān)當(dāng)者,必將雄于人,傲于他人。

          ——題記

          古往今來,縱觀歷史的潮流,多少男子漢擔(dān)當(dāng)起一國之興亡;多少學(xué)者,擔(dān)當(dāng)起整個學(xué)界。

          有人問,擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)就是一種承認(rèn)錯誤,應(yīng)對挫折、壓力的勇氣。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,必定是頂于天,立于地,一身傲氣的?/p>

          從前,有個孩子,打壞了鄰居家的花瓶,他沒有擔(dān)當(dāng)起認(rèn)錯后的小罵。到了二十多歲,他找到了一份工作。應(yīng)對上司給他的或難或易的工作,他猶猶豫豫,沒有擔(dān)當(dāng)起工作失意后小段灰色的日子。最后,因為他的懦弱、猶豫,導(dǎo)致他一事無成。老年,他恍然大悟:原先,導(dǎo)致我一聲頹靡的是我沒有那份擔(dān)當(dāng)?shù)臐摿ΑV皇,悟已遲,悔已遲,一生已遲。

          沒有擔(dān)當(dāng),能夠使一個人至老也為做過什么大事;沒有擔(dān)當(dāng),能夠使一個滿腹學(xué)識的人郁郁而終;沒有擔(dān)當(dāng),能夠使人的一生變得恐怖、沮喪。

          那對于我們來說,擔(dān)當(dāng)是否也同樣重要呢?回答是肯定的。擔(dān)當(dāng),就應(yīng)是每一個人該具有的。

          記得我小時候,一次因為看見別的`小孩子買玩具,于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽明白發(fā)現(xiàn)包被翻動后,問我有沒有拿什么。我一臉“正氣”地對她說沒有。然而,紙終究包不住火。媽媽明白后,狠狠地打了我一頓,對我說:“就算你跟我說你拿了2塊錢,我也只會罵你一下?赡氵說謊。自我的做的事就就應(yīng)清楚會有什么后果,就應(yīng)自我擔(dān)當(dāng)。”

          此刻,我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說的那一番話。當(dāng)我做錯了某件事,我會承認(rèn),不會對老師說謊;當(dāng)老師交給我某件事做時,我會答應(yīng)老師做好,不會像那個小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。

          這種擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馐沟梦以诶蠋熜闹辛粝铝松羁痰挠洃,使我在學(xué)習(xí)、生活中頂天立地,一臉正氣地應(yīng)對。

          夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文8

          我們在生活中一定要有擔(dān)當(dāng),敢于接受一些事情并負(fù)起責(zé)任,那什么才是擔(dān)當(dāng)呢?

          擔(dān)當(dāng)是對自己該做的事情負(fù)責(zé)。初四面臨中考了,我是否擔(dān)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任呢?中考就是我人生中的第一次選擇,應(yīng)該為它負(fù)責(zé)。眼下千鈞一發(fā)之際,自己還有許許多多的迷茫。要想擔(dān)起這份責(zé)任,在這沖刺階段,只能奮勇向前,勤奮加練的追趕了。只有好好學(xué)習(xí),端正自己的態(tài)度,才是對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對自己的中考和未來負(fù)責(zé),這就算是有擔(dān)當(dāng)!

          擔(dān)當(dāng)是家長不在時仍能撐起一片天。爸爸在家時,不管是車子壞了,還是線路斷了,他總能修好。正因為這些活,爸爸都做了,家人們才高枕無憂。但當(dāng)爸爸出差走了,這些事又由誰做呢?一次,媽媽說水龍頭壞了,不知道怎么辦。我陷入了沉思:爸爸不在,弟弟還小,我的.力氣比媽媽大,只能由我來做了。雖然心里沒底,但我堅定地告訴媽媽:“讓我試試吧!”我經(jīng)過稍加思考,水龍頭真的被我修好了。這也許就是擔(dān)當(dāng)吧,在爸爸不在時能勇敢的站出來,照顧媽媽和弟弟。

          擔(dān)當(dāng)是在世界危機面前能幫助他國。現(xiàn)在新冠肺炎疫情已在全國蔓延,但中國疫情已控制穩(wěn)定。許多國家都向中國尋求幫助,中國的做法也是讓全世界矚目,但世界感激。中國并沒有保留自己經(jīng)過艱難困苦才研究出來的方法,而是真誠的請出醫(yī)療隊去援助他們,并帶了許許多多的物資,真心希望他們趕快走出疫情。在全國性的危機面前,中國并沒有保全自己,而是向全世界給予幫助,這就是中國的氣度,這就是大國擔(dān)當(dāng)!

          我們要敢于去承擔(dān)。個人有擔(dān)當(dāng),才能在社會立足;在家庭中有擔(dān)當(dāng),才能讓生活幸福;國家有擔(dān)當(dāng),才能引領(lǐng)世界走向富強!敢于去接受并且擔(dān)負(fù)起責(zé)任,這就是擔(dān)當(dāng)!

          夢想與擔(dān)當(dāng)小學(xué)征文9

          什么是擔(dān)當(dāng)?有人說擔(dān)當(dāng)是父親撐起一片天供兒女生存的偉岸;也有人說擔(dān)當(dāng)是不顧自身利益去幫助需要幫助的人;我說擔(dān)當(dāng)就是盡自己的努力做出對家庭、社會有益的扶擇,它是一種責(zé)任。

          不知何時,我開始懂得了擔(dān)當(dāng)。記得那時的我什么也不懂,只是看到自己的父親躺在病床上的時候,有一種莫名的感覺。我忽然想起朱自清筆下那步履蹣跚的父親的“背影”;又忽然想起飯桌前父親那“偏愛”吃雞頭的習(xí)慣;我又忽然地起擔(dān)當(dāng)就像父親一樣獨自承受痛苦也毅然扛下重?fù)?dān)的堅決。這也許都是因為擔(dān)當(dāng),它無時無刻存在我們的身邊。

          我在成長,我就要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我雖沒有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟;也孟子沒有“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的仁慈;更加沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪情。但我知道,我有的是人人都與生俱來的血液,汗水和中華民族自古以來就有的勤勞。我就會因此擔(dān)當(dāng)起一切。因為汗水是滋潤靈魂的甘露,勤勞是實現(xiàn)理解的階梯。

          海倫·凱勒不就是用自己的汗水和勤勞在她的人生旅途中開辟光明大道的`人嗎?她用自己的汗水和勤勞學(xué)會了讀書、寫字、感受世界;將自己從一個聽不見鳥語,看不見陽光的世界拉進(jìn)了一個充滿“陽光”,充滿“愛”,每一個角落都沒有“黑暗”的世界;她還是同樣擔(dān)當(dāng)起了屬于她的責(zé)任,她寫的作品同樣觸動了一代代人,她的精神同樣推動了一代代人奮勇前進(jìn)。居里夫人是波蘭人,她為了拯救自己的祖國,從小刻苦學(xué)習(xí),長大后給人當(dāng)家庭教師,掙了錢出國留學(xué),最后她守有所成回到祖國,后來勤勞的她經(jīng)過多番艱辛終于發(fā)現(xiàn)了鐳。在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中不知流了多少汗,經(jīng)歷了多少艱苦?梢哉f居里夫人的一生,是勤勞與汗水累積成的一生。我們的音樂巨匠貝多芬不也是這樣嗎?

          作為中學(xué)生的我們,怎能因一點點挫折就放棄?怎能因一點點不順心就懊惱?為何不多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì),汲取他人長處,把自己打造得更完美?做一個有知識、有內(nèi)涵、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

          讓我們從此刻擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,刻苦勤奮,生命不息,奮斗不息吧!

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