征文比賽策劃書
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的 征文比賽策劃書 ，歡迎閱讀與收藏。
征文比賽策劃書 1
金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)又一個象征成熟的季節(jié)到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學(xué)子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團(tuán)結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設(shè)活動拉開了序幕，旨在進(jìn)一步推進(jìn)校園文化進(jìn)公寓，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生“寢室是我家”的主人翁意識，增強(qiáng)寢室的內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建“安全和諧，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，活潑為上”的良好局面。具體安排
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：XX年10月16日-----11月30日
三、地點(diǎn)：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學(xué)生
五、活動形式：征文比賽
六、征文要求：來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
1、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
2、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。
3、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號字，文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
4、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
5、每層至少報(bào)2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
6、截稿日期：XX年11月16日
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名
八、報(bào)名方式：
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。
九、聯(lián)系方式：公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(見附表)
十一、以上活動的有關(guān)內(nèi)容，活動具體參賽條件、報(bào)名辦法、報(bào)名時間、報(bào)名地點(diǎn)、及獎項(xiàng)設(shè)置詳見附件，活動解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動。
征文比賽策劃書 2
全校學(xué)生：
你們好！
母校是我們學(xué)子的家園，這里有我們尊敬的師長，親愛的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。畢業(yè)季伊始，為了表達(dá)母校對畢業(yè)生的祝福之情，畢業(yè)生對母校的感恩之情，特舉辦“致畢業(yè)生的一封信”、“母校，我想對您說”征文大賽，具體要求通知如下：
一、征文主題
致畢業(yè)生的一封信、母校，我想對您說
二、征文對象
濟(jì)寧學(xué)院全體學(xué)生
三、征文時間
征稿時間：20xx年5月19日至5月27日
四、征文內(nèi)容
1、文種：一般書信；
2、書信主題：“致畢業(yè)生的一封信”、“母校，我想對您說”；
3、書信內(nèi)容：向畢業(yè)生們致以深深的祝福和美好的祝愿，向母校表達(dá)感恩之情；
4、格式：題目宋體二號加粗，正文仿宋小四，行間距固定值28磅，頁邊距上下左右均為2.5厘米；
5、字?jǐn)?shù)：1000字左右。
五、參賽規(guī)則
1、書信主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式新穎，感情真摯；
2、作品嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；
3、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表，一經(jīng)采用，版權(quán)歸學(xué)工處所有。
六、征文要求
1、各系需填寫匯總表（詳見附件）；
2、作品提交電子版和紙質(zhì)版。各系將參賽作者的作品以“系別+姓名”的形式匯總，創(chuàng)建壓縮包發(fā)送至郵箱，紙質(zhì)版于5月27日晚7點(diǎn)以系為單位交至中文系會議室A313 。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
由濟(jì)寧學(xué)院學(xué)工處、中文系團(tuán)總支組成專家評選組進(jìn)行評分。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎4名；
二等獎8名；
三等獎12名；
優(yōu)秀獎20名；
作品一經(jīng)錄用，予以獎勵。
征文比賽策劃書 3
親愛的同學(xué)們：
年年春去春又來，歲歲征文文出新。文章千古事，妙手偶得之；青春，舍得思考；把握青春，把握現(xiàn)在—讓青春化為光彩的文字吧！
一、征文背景：
為了激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)作熱情，反映我院學(xué)生對校園、班級、生活、社會、時代的看法及熱愛生活、追求進(jìn)步的精神風(fēng)貌，展示我校育人成果，活躍校園文化生活，積極營造朝氣蓬勃、健康向上的校園文化氛圍，特舉辦征文比賽。
二、征文目的：
通過本次征文活動，加強(qiáng)各專業(yè)班級同學(xué)間的互動與交流，讓班級氣氛更融洽，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。此外，讓我們的大學(xué)生活增加亮色，更讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園，使校園文化得到廣泛傳播，使五月更加有色彩。
三、征文主題：
我的大學(xué)，我的班級
四、征文對象：
繼續(xù)教育學(xué)院14級、15級、16級全體學(xué)生
五、征文時間安排：
1、作品征集：5月23日前
2、評審時間：5月25日
六、征文主辦方：
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室
七、征文要求：
1、文章內(nèi)容真實(shí)、積極健康、語言生動、流暢有真情實(shí)感、文字精煉，富有正能量。
2、征文文體不限,除詩歌外，字?jǐn)?shù)不限。
3、作品需在文章開頭注明作者姓名、年級、專業(yè)、輔導(dǎo)員、聯(lián)系方式。
4、文稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。
5、以班級為單位參賽，由各班學(xué)習(xí)委員協(xié)助學(xué)工辦學(xué)生干部作好征文收齊并打包發(fā)送到指定郵箱。
八、投稿方式：
1、電子稿請投于學(xué)工辦學(xué)生干部郵箱（見附件二）
注：a、電子稿以標(biāo)題用三號字體，文章內(nèi)容用五號宋體排版。
b、郵件標(biāo)題統(tǒng)一備注：“XXX--我的大學(xué)，我的班級”（XXX為作者姓名）。
C、請參賽者自留底稿，來稿不退。
d、截稿日期：5月23日
九、評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)主題內(nèi)容(30分):文章主題表達(dá)是否清晰，立意是否明確，是否突出主題。
(2)結(jié)構(gòu)層次(20分):內(nèi)容的條理性、層次要分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);
(3)語言功底(20分):文筆流暢，評論觀點(diǎn)中肯度;
(4)結(jié)合實(shí)際(30分):內(nèi)容是否結(jié)合校園實(shí)際，結(jié)合大學(xué)生校園生活實(shí)際出發(fā)。
十、征文獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：數(shù)名
十一、注意事項(xiàng)：
1、最終獲獎名單將在我院公眾號和學(xué)工辦辦公室公布。
2、請注意截稿時間。
征文比賽策劃書 4
一、活動目的
通過開展“知感恩、講誠信”主題征文比賽，讓同學(xué)們懂得知感恩、講誠信的重要意義，明白誠信是立人之本，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的誠信意識和責(zé)任意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、活動時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
征文階段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
評審階段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
活動主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┱魑闹黝}：
以“知感恩、講誠信”為主題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，講述自己或身邊人的接受資助后的感恩誠信故事。
�。ǘ┱魑膶ο螅�
征文活動面向在校大學(xué)生。
（三）征文要求：
1、稿件須緊扣主題要求，投稿者可以第一人稱撰寫自己的感恩誠信故事，也可以第三人稱講述身邊獲得過資助的同學(xué)、同事、朋友等人的感恩誠信經(jīng)歷。稿件內(nèi)容須健康、積極向上，思想文化內(nèi)涵豐富，價值取向正確鮮明。
2、除小說外體裁不限，題目不限，字?jǐn)?shù)不限。圍繞“知感恩、講誠信”這一主題，集中講述一個人或一件事，要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出人物個性和獨(dú)特經(jīng)歷，傳遞正能量。
3、作品提交命名規(guī)則：按照“姓名—班級—題目”命名。
4、參賽文章必須保證從未公開發(fā)表且內(nèi)容真實(shí)，嚴(yán)禁編造，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
5、格式要求：標(biāo)題為宋體小二號字體，正文為仿宋四號字體，作者、學(xué)院、聯(lián)系方式等信息寫在文章結(jié)尾處。
三、報(bào)名及作品提交流程
各位同學(xué)將征文電子檔于x月x日晚上20：00之前交與班長處。
四、活動評審和獎勵
征文比賽評審本著公平公正公開的原則進(jìn)行。所有征文的評審標(biāo)準(zhǔn)都如征文要求中所述。
本次比賽設(shè)置如下獎項(xiàng)：
一等獎3人，二等獎6人，三等獎12人。
征文比賽策劃書 5
一、活動背景
90年來，中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個又一個勝利。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改革開放，奮斗進(jìn)取，全面推進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國力顯著增強(qiáng)，取得了舉世矚目的成就。可以說，中國共產(chǎn)黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。
二、主題
光輝的歷程－慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年
三、活動目的
為弘揚(yáng)愛國精神，傳承職教文明，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作能力，同時也為我們大學(xué)生活增加亮色、增強(qiáng)愛國主義情感。讓我們與祖國同在，從校園文明做起！來吧朋友們，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因?yàn)槲覀兊男拍钪星啻杭P(yáng)！
四、征文對象
xxxxx學(xué)院全體學(xué)生
五、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。
2、為慶祝中國共產(chǎn)黨的生日，回顧90年來黨所走過的光輝歷程，真實(shí)生動地體現(xiàn)了黨偉大而光輝的歷史征程。
3、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。
4、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
5、作品請注明作者姓名、專業(yè)及聯(lián)系方式。
6、請參賽者自留底稿，來稿一律不退。
六、活動時間
七、投搞形式
接受書寫稿（原稿紙書寫）和打印稿（A4紙打�。�
截止時間前交由學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員交至教學(xué)樓413值班室編輯部辦公桌處。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、活動思路
1、前期工作：以宣傳為主，與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系（如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等）及策劃實(shí)物宣傳方案（含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳），向各班發(fā)布通知；
2、活動進(jìn)程：活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，留意每天工作進(jìn)度，讓部門成員了解活動的進(jìn)度，并針對將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時改正。
3、收集作品：活動截止前提醒學(xué)習(xí)委員收集齊本班作品
4、作品評選：邀請xx共同評選（部門、老師、文學(xué)社）
5、后期工作：以完成本次活動的意義為主，兄弟部門保持長期友好聯(lián)系，公布結(jié)果，活動總結(jié)，作資料匯編等。
主辦單位擁有本次活動的最終解釋權(quán)，并有權(quán)自由使用任何參賽作品
xx學(xué)院編輯部
附：評分標(biāo)準(zhǔn)
1、作品要求內(nèi)容要積極健康向上,可以反映出讀者對書籍的愛惜程度和自身的讀書習(xí)慣，并從書籍中品味出人生道理或心中感悟；
2、作品以滿分100分為打分的基礎(chǔ)原則；其中含基礎(chǔ)等級評分（60分）：根據(jù)作品的審題立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言四方面進(jìn)行五等級評定得出分值；發(fā)展等級評分（40分）:根據(jù)作品的整體是否豐富、深刻、文采、創(chuàng)意等四個方面進(jìn)行評定分值。
3、作品在基本切題的前提下，達(dá)到“三基本”（中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順）要求的，基礎(chǔ)總分為52分。
4、但凡抄襲網(wǎng)絡(luò)作品超過2/3，應(yīng)作為抄襲作品，給予扣20分，超過1/3的應(yīng)給予扣5分；對原文抄襲超過2/3，應(yīng)作為無立意作品，給予扣15分；如全文抄襲直接認(rèn)定為0分。
征文比賽策劃書 6
一、活動名稱創(chuàng)新思維征文比賽
二、活動對象
植物保護(hù)學(xué)院所有大學(xué)生
三、活動時間
20xx年10月10日——20xx年10月
四、活動目的
旨在通過這次比賽，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富文化生活，從中得到一些經(jīng)驗(yàn)感悟，放飛自己的夢想。
五、活動內(nèi)容
前期宣傳：設(shè)計(jì)噴繪，繪制海報(bào)，發(fā)放傳單等。
稿件征集：給同學(xué)一定的時間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請老師進(jìn)行評比！
六、資金預(yù)算
1）活動宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張傳單紙張
顏料、彩筆、宣傳板
2）活動獎品費(fèi)用
一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，故舉辦此次征文比賽。此次征文以“夢想”為主題。舉辦單位：植物保護(hù)學(xué)院
投稿日期：10月日—11月號
參賽對象：植物保護(hù)學(xué)院全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交活動流程：
1。10月日—11月日為投稿時間。
2。月日—日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名
3。選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
大學(xué)生主題征文比賽策劃書
鑒于物電系學(xué)生一般較擅長于邏輯思維與手動能力，而在文學(xué)修養(yǎng)方面有所不足，為了讓學(xué)生的文化知識得以全面性發(fā)展和提高，鼓勵學(xué)生利用課余多看書籍，使一些有文學(xué)愛好的我系學(xué)生培養(yǎng)興趣鍛煉能力，我系決定于12月中旬在全系舉辦一場征文比賽。
通過大量比賽前后的宣傳與影響（條幅等贊助，多處板報(bào)、通知，廣播稿等），希望同學(xué)們能在學(xué)好專業(yè)知識的同時，盡量在文學(xué)方面有所發(fā)展和提高。做到在掌握科學(xué)技術(shù)的同時，也有一定的文學(xué)修養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)。
活動時間：xx年12月10日至xx年12月25日
參加對象：物電系全體學(xué)生
征文主題：“成長的青春”“感動”“進(jìn)步”
征集辦法：直接投稿信息部
活動內(nèi)容：
1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩歌外。
2、稿件要注明征文題目，所在專業(yè)、班級，文章作者；標(biāo)題用2號華文中宋字，正文用5號宋字排版。
3、以班級為單位提前報(bào)名參加，由各班團(tuán)支書協(xié)助系團(tuán)委學(xué)生干部作好登記報(bào)名工作，并時上交作品。
4、入圍名單將在水都論壇和系網(wǎng)站上公布，活動將評出一些優(yōu)秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發(fā)獎品及證書。
征文評選：
1、由《漢江青年》編輯部成員和團(tuán)委成員組成評委，對參賽作品進(jìn)行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行篩選選，我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對榮獲優(yōu)秀獎以上的作品進(jìn)行頒獎。
3、參賽選手的作品須預(yù)先用電子文稿進(jìn)行存檔。如被系選上后，須上傳到xx并標(biāo)注專業(yè)、姓名、征文題目。
征文獎勵：
全系將評出：一等獎1名，獎金60元及10元莫等閑購書卡；
二等獎2名，獎金各30元及10元莫等閑購書卡；
三等獎3名，獎金各20元及10元莫等閑購書卡；
優(yōu)秀獎5名，送精美紀(jì)念品。
�。ㄕ匍_頒獎典禮對獲獎?wù)哳C發(fā)各獎項(xiàng)）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300（自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數(shù)）。
備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準(zhǔn)備。我們將在截稿時盡快評審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應(yīng)自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學(xué)們積極參加、及時關(guān)注。
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一、活動背景：
愛國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)為最大恥辱。
二、活動目的：加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。
xx年11月14日
征文比賽策劃書 8
一，活動名稱
綠色環(huán)保征文比賽
二，活動時間
xx年10月23日——xx年10月31日
三，活動地點(diǎn)
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動對象
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
六、活動內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請老師進(jìn)行評比！
七、資金預(yù)算：
1）活動宣傳費(fèi)用
海報(bào)紙張3元/張x2張6元
顏料、彩筆10元/份x1份10元
2）活動獎品費(fèi)用
150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）
總計(jì)166元
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社
投稿日期：10月24日—11月15號晚上12點(diǎn)整
參賽對象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動流程：
1，10月24日—11月15日為投稿時間。
2，11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
3，選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
資金預(yù)算：
一等獎證書一張獎金100元
二等獎證書二張每人獎金50元
三等獎證書三張每人獎金30元
優(yōu)秀獎證書四張每人紀(jì)念品價值10—20元一、談判雙方公司背景
�。ㄎ曳剑菏骀镁W(wǎng)絡(luò)集團(tuán)；乙方：清華同方責(zé)任有限公司）
我方（甲方）：
舒婷網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成立于xx年，是一家游戲網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營集團(tuán)，董事會主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名個人股東（大多數(shù)為舒婷網(wǎng)絡(luò)董事和權(quán)益股東），創(chuàng)建了現(xiàn)在的舒婷網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)，它與著名的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)有過合作，在中國地區(qū)是一個覆蓋面廣、很有影響的網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)之一，全國500強(qiáng)企業(yè)之一。
乙方：
同方股份有限公司是由清華大學(xué)控股的高科技公司，于1997年6月成立并在上海證券交易所掛牌交易，股票代碼600100。xx年清華同方位列“中國電子信息企業(yè)500強(qiáng)”第23位，是中國政府重點(diǎn)支持的電子百強(qiáng)企業(yè)。
清華同方以自主核心技術(shù)為基礎(chǔ)，充分結(jié)合資本運(yùn)作能力，創(chuàng)立了信息技術(shù)、能源與環(huán)境、應(yīng)用核電子技術(shù)、生物醫(yī)藥四大產(chǎn)業(yè)。
在信息產(chǎn)業(yè)中，清華同方致力于應(yīng)用信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)字電視系統(tǒng)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)，為電子政務(wù)、數(shù)字家園、數(shù)字城市、數(shù)字教育、數(shù)字傳媒等行業(yè)提供全面解決方案和成套設(shè)備。目前，清華同方在計(jì)算機(jī)產(chǎn)品、重大行業(yè)信息化、數(shù)字教育資源、數(shù)字電視等領(lǐng)域已具有國內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)實(shí)力和市場份額。
在能源與環(huán)境產(chǎn)業(yè)中，清華同方在人工環(huán)境、能源環(huán)境、建筑環(huán)境和水環(huán)境等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調(diào)節(jié)等核心技術(shù)為基礎(chǔ)，專業(yè)從事能源利用與環(huán)境污染控制工程、人工環(huán)境工程，并在大中型空調(diào)設(shè)備方面具有顯著優(yōu)勢。
在應(yīng)用核電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)中，以電子加速器、輻射成像、自動控制、數(shù)字圖象處理技術(shù)為核心的系列產(chǎn)品，已達(dá)到國際先進(jìn)水平。
在生物醫(yī)藥與精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)中，生產(chǎn)新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產(chǎn)品，已成為一家新興的生物醫(yī)藥高科技企業(yè)。
二、談判主題
我方向乙方公司采購100臺電腦
三、談判團(tuán)隊(duì)人員組成
主談：xx，公司談判全權(quán)代表；
決策人：xx，負(fù)責(zé)重大問題的決策；
技術(shù)顧問：xx，負(fù)責(zé)技術(shù)問題；
法律顧問：xx，負(fù)責(zé)法律問題；
四、雙方利益及優(yōu)劣勢分析
我方核心利益：
1、要求對方用盡量低的價格供應(yīng)我方同方電腦
2、在保證質(zhì)量質(zhì)量問題的基礎(chǔ)上、盡量減少成本
對方利益：用最高的價格銷售，增加利潤
我方優(yōu)勢：
1、有多方的電腦供應(yīng)公司可供我方選擇
2、在中國地區(qū)是一個覆蓋面廣、有大較有影響的網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)
我方劣勢：我方繼續(xù)這批電腦，迫切與對方合作，否則將可能對公司造成更大損失
對方優(yōu)勢：對方的電腦品牌在國際上聲譽(yù)較好，且與其合作的公司較多。
對方劣勢：屬于供應(yīng)方，如果完不成談判，可能損失以后合作的機(jī)會。
五、談判目標(biāo)
戰(zhàn)略目標(biāo)：
1、和平談判，按我方的采購條件達(dá)成收購協(xié)議
�、賵�(bào)價：1000元
�、诠⿷�(yīng)日期：一周內(nèi)
底線：
�、僖晕曳降途�報(bào)價xx元
②盡快完成采購后的運(yùn)作
六、程序及具體策略
1、開局：
方案一：感情交流式開局策略：通過談及雙方合作情況形成感情上的共鳴，把對方引入較融洽的談判氣氛中，創(chuàng)造互利共營的模式。
方案二：采取進(jìn)攻式開局策略：營造低調(diào)談判氣氛，明確指出有多家供應(yīng)商競爭，開出1000元的報(bào)價，以制造心理優(yōu)勢，使對方處于主動地位。
2、中期階段：
�。�1）紅臉白臉策略：由兩名談判成員其中一名充當(dāng)紅臉，一名充當(dāng)白臉輔助協(xié)議的談成，把握住談判的節(jié)奏和進(jìn)程，從而占據(jù)主動。
征文比賽策劃書 9
活動目的：
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有 力的動作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認(rèn)識，它讓我們學(xué)會了太多平時在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友，相信你的軍訓(xùn)也會給你留下很深的印象，那么把你軍訓(xùn)的所感，所思，所想寫下來，與我們一起分享吧。
活動主題：今年大一，我們軍訓(xùn)
活動時間：9月2日至九月29日
活動形式：1.軍訓(xùn)期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓(xùn)期間的心得，感 言、趣事；
2.軍訓(xùn)期間的照片；
3.和軍訓(xùn)有關(guān)的視頻。
活動流程; 1.宣傳階段：9月2日至9月12日
2.收稿階段：9月2日至9月20日
3.評稿階段：9月20日至9月24日
4.頒獎階段：9月26至9月29日
活動安排：在九月二日之前，由策劃部的成員設(shè)計(jì)并噴繪完成兩塊宣傳板， 向?qū)W聯(lián)處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門口，每天中午及晚上派出兩名同學(xué)值班，收取稿件。收稿截止后進(jìn)行評選，先每部派出代表經(jīng)行初評，隨后將優(yōu)秀作品由各部部長以及社長、老師經(jīng)行復(fù)評，并選出一二三等獎和優(yōu)秀獎。最后向獲獎人員發(fā)放獎品。
征文比賽策劃書 10
一、活動背景
1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓中國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細(xì)細(xì)咀嚼的日子。為秉承“129”精神，繼承和發(fā)揚(yáng)“129”運(yùn)動的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的積極性、主動性，以“129”精神為前進(jìn)的動力，自覺承擔(dān)起真行中華民族的歷史使命。
二、活動目的
為了紀(jì)念“129”運(yùn)動79周年，旨在弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神，讓學(xué)生了解過去，銘記歷史，在校園內(nèi)掀起愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育的高潮。
三、活動主題
“緬懷129，共抒愛國情”
四、活動對象
遼寧石油化工大學(xué)全體在校學(xué)生
五、主辦單位
校學(xué)生會新聞部
六、活動時間及安排
1、宣傳：20xx年11月24日（將活動信息傳達(dá)給各二級學(xué)院，由校宣傳部手繪海報(bào)張貼到校宣傳欄以及學(xué)校各網(wǎng)絡(luò)媒體。）
2、征文：20xx年11月26日——12月5日
3、評比：20xx年12月5日——8日（為保證公平、公正，由校團(tuán)委老師、主辦方以及相關(guān)人員組成評審團(tuán)評選優(yōu)秀作品。）
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎三名，二等獎七名，三等獎十名
參與學(xué)分：0、2學(xué)分
八、征文要求
1、字?jǐn)?shù)在800以上。詩歌字體不限。
2、文章內(nèi)容豐富，情感自然。
3、拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章，一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假情況，將取消比賽資格。
九、投稿方式
1、紙質(zhì)版：（A4紙打�。┟刻煜挛�13時——17時交到一教學(xué)生會辦公室
2、電子版：發(fā)送到指定郵箱7xx45@qq.com
征文比賽策劃書 11
一、活動名稱：
“我的大學(xué)，我的青春”主題征文比賽
二、主辦單位：
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)新周報(bào)策劃部，企發(fā)部，組織部，廣告部，宣傳部，采編部，美編部各成員
三、活動宗旨
文，是水;文，是陽光;文，滋潤著我們的生命;文，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我校學(xué)生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園同時為我校舉行的“x級軍訓(xùn)”增添一筆，故舉辦此次征文比賽。
四、主題
1、以“我的大學(xué)，我的青春”為主題。
2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆。
五、征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備，參賽者代表班級，最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用方格稿紙謄寫，跡工整、規(guī)范，注明班級、姓名，數(shù)不限，并附電子檔及打印稿。
3、交稿數(shù)量：不限(請各班同學(xué)踴躍參加)
4、參賽方式：以各班級為單位，由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交紙質(zhì)及電子文檔至新周報(bào)辦公室。
聯(lián)系人：張三李四
5、截稿時間：xx年9月30日16∶00之前
六、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名發(fā)給相應(yīng)獲獎證書及oppoa115手機(jī)
二等獎2名發(fā)給相應(yīng)獲獎證書及oppo mp4
三等獎3名發(fā)給相應(yīng)獲獎證書及oppo mp3
七、大賽總結(jié)
由經(jīng)管學(xué)院分各組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告提新周報(bào)備案。
八、其他未盡事宜，另行通知。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)新周報(bào)
征文比賽策劃書 12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的足跡和聲音，同時引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力，職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展征文比賽”，并衷心期待大家的參與�，F(xiàn)將征文事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題：認(rèn)識自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，mba班畢業(yè)生（含在職班）
二、策劃主辦單位：光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心
三、征文對象：
四、征文時間：xx年4月-xx年6月。1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn)，可結(jié)合自身特點(diǎn)，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實(shí)的啟示，展望自身的職業(yè)未來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿取Ｕ魑囊筚N近實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感。
五、征文要求：
2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。
六、評選方式：本次比賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評選，評選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：本次比賽將評選出一等獎1名，獎品價值500元
二等獎2名，獎品價值300元
三等獎3名，獎品價值100元
紀(jì)念獎若干名。
獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。
八、投稿方式：
1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱（liyaqi@gsm.pku.edu.cn），并請?jiān)卩]件主題中寫明專業(yè)-年級-姓名-征文投稿。
2. 活動指導(dǎo)老師：職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項(xiàng)目主管武潔穎老師、mba項(xiàng)目主管水倩老師，國際mba項(xiàng)目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項(xiàng)目主管哈麗絲老師。
九、注意事項(xiàng)：1. 參賽作品一律不予退還，請作者自行保留底稿。
2. 參賽作品必須是本人的真實(shí)原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消比賽資格。如果是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關(guān)獎勵。
3. 參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費(fèi)在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參加評比。
4. 主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。！
征文比賽策劃書 13
一、征文主題
“與經(jīng)典同行”———————我的讀書心得
二、征文時間
xx年10月23日—xx年11月31日
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、組織單位
策劃主辦：校團(tuán)委、校圖書館 協(xié)辦：各系團(tuán)總支
五、征文主題范圍
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”———————我的讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本（部）書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
六、征文要求
1。 原創(chuàng)文章，真情實(shí)感，文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2。 每篇作品需為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3。 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實(shí)感。
4。 文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。
七、參與方式
1。 凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個人投稿數(shù)量不超過兩篇。
2。 投稿地址和方式：
采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請注明：“與經(jīng)典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
12月初，圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學(xué)期社會實(shí)踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0。5分，優(yōu)秀獎 0。8分，三等獎1分，二等獎加1。2分、一等獎 1。5分）。
九、頒獎儀式（待定）
1。 時間：xx年12月
2。 地點(diǎn)：圖書館四樓報(bào)告廳
3。 頒獎人員安排：圖書館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
4。 橫幅 ：“與經(jīng)典同行”———————“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式
5。 部分獲獎選手獲獎感言
6。 流通部主任總結(jié)發(fā)言
圖書館 校團(tuán)委
xx年10月11日
征文比賽策劃書 14
一、活動目的
為展示我系學(xué)子的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。調(diào)動我系學(xué)生的積極性，以文字為載托，表達(dá)自己的真情實(shí)感，展現(xiàn)自己的書生意氣，發(fā)揚(yáng)自己的獨(dú)特個性，為自己的大學(xué)生活鋪設(shè)展望。
二、征文主題
以“我的大學(xué)”為主題，盡情發(fā)揮同學(xué)們在文字方面的造詣，以各自不同、新穎的角度、方式和文體來表達(dá)自己最為真摯的情感，對大學(xué)生活的向往、認(rèn)識以及在大學(xué)中的目標(biāo)等等。
三、主辦單位：某某學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、參加對象
xxx系20xx級、20xx級全體學(xué)生。
五、活動細(xì)則及過程安排
1、報(bào)名： 某某系學(xué)習(xí)部向各班學(xué)習(xí)委員發(fā)布關(guān)于此次征文比賽的通知。各班學(xué)習(xí)委員收集稿件，每班投稿不少于3篇。各班將所有稿件于10月20日（周三）晚8.00統(tǒng)一交系學(xué)習(xí)部。
2、宣傳：此次活動的宣傳工作包括海報(bào)、通知等形式，由學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作（10月11-12日）。
3、邀請?jiān)u委：評委由學(xué)生會學(xué)習(xí)部于評定前一周確定。
4、比賽時間安排：
10月20日前，報(bào)送參賽作品；10月21日至25日，參賽作品評選，26日公布比賽結(jié)果。
六、作品要求
體裁不限，小說、詩歌、散文、雜文、記敘文皆可；作品題目自定，內(nèi)容健康，要求原創(chuàng)，不得抄襲；參賽作品為手稿（一律使用稿紙）和電子版各一份（為方便聯(lián)系，請?jiān)谖恼伦詈笤敿?xì)注明個人班級和聯(lián)系方式）。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干。
�。ńo獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書）
征文比賽策劃書 15
一、 家鄉(xiāng)面貌的變化
1、 改革開放以來福建的變化舉世矚目，生活里得到極大提高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就巨大，農(nóng)民得到的實(shí)惠越來越多，人們收入不斷增長，生活水平不斷提高。同學(xué)們在生活中一定能夠感受到這些翻天覆地的變化，以可喜的變化為主題，寫出發(fā)生在家鄉(xiāng)的變化。文體不限，題目自擬。
2、 在每個人的心中，都有一幅家鄉(xiāng)的藍(lán)圖。在你們心中，家鄉(xiāng)的未來會怎樣呢?請以我為家鄉(xiāng)繪藍(lán)圖為題，充分發(fā)揮你的想象，用自己的筆描繪家鄉(xiāng)未來的樣子。
3、 以我站在(XX盛XX市、XX縣)地圖前為題目，抒發(fā)你對家鄉(xiāng)的感想。
4、 以XXX(你的家鄉(xiāng))變了樣為題，突出家鄉(xiāng)的變，通過描寫家鄉(xiāng)的方方面面的變化來歌頌海西建設(shè)取得的成就，歌頌城市的發(fā)展、社會的進(jìn)步。
5、 以給省長(市長、縣長、鄉(xiāng)長)的一封信為題，要求以書信的形式把你的.感情、看法、建議寫出來。
6、 以家鄉(xiāng)的成長日記為題，用日記體的形式記錄家鄉(xiāng)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
7、 結(jié)合你的實(shí)際生活，以闔家一家親為主題，通過你身邊的例子變現(xiàn)海峽兩岸人民的血肉親情。
8、 我家電視(空調(diào)、小汽車)的故事。
9、 發(fā)生在家鄉(xiāng)的二三事。
10、 以發(fā)生在家鄉(xiāng)的一件事為主題，用小劇本的形式反映家鄉(xiāng)的人、事、物。
二、 衣食住行的改進(jìn)
1、 通過調(diào)查身邊人(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽)，了解家人的飲食、穿著、住房、交通等方面發(fā)生的巨變，以家鄉(xiāng)的衣食住行小調(diào)查為題目寫一篇調(diào)查報(bào)告。
2、 家鄉(xiāng)的城市和鄉(xiāng)村、山水和人物、歷史和民風(fēng)、文化和精神這一切一定會勾起你的回憶，撥動你的心弦，引發(fā)你的思考，你一定盼望著家鄉(xiāng)更加美好。任選一個角度，以美麗的XXX，我的家鄉(xiāng)為題表達(dá)你的情感。
3、 新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年，這是過去人們穿衣的真實(shí)寫照。如今無論在城市，還是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人們的穿著入時，各大衣服商店里進(jìn)進(jìn)出出的男女，大包小包的添置新衣�？墒乾F(xiàn)在的流行速度太快，穿一兩次就過時了，衣柜里放滿了新衣服，以前為沒有新衣而發(fā)愁，現(xiàn)在為衣柜里越來越多的新衣而發(fā)愁。以衣服的變化為主題，通過衣服的變化反應(yīng)家鄉(xiāng)人生活水平的提高。
4、 你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)嗎?了解一下你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，以家鄉(xiāng)的特產(chǎn)為主題，介紹你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
5、 民不再以食為天。
6、 我們市的餐館。
7、 出租車的變遷
8、 我家房子的故事
9、 自行車、摩托車、小汽車
10、 家鄉(xiāng)的公路(碼頭、馬路、市區(qū))變了
三、 生活質(zhì)量的提高
1、 學(xué)校的新教學(xué)樓(圖書館、實(shí)驗(yàn)室、球抄)
2、 福建新型農(nóng)村合作醫(yī)療全面推開了，城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點(diǎn)工作進(jìn)展順利。家鄉(xiāng)的老百姓不再為看病難而發(fā)愁了。以爺爺(奶奶、張大爺)不怕得病了為題，通過發(fā)生在你身邊的事表現(xiàn)家鄉(xiāng)在醫(yī)療衛(wèi)生方面發(fā)生的巨大變化。
3、 奶奶不用暖水袋了。
4、 理發(fā)店與發(fā)型設(shè)計(jì)屋。
5、 農(nóng)貿(mào)市場里的變化。
6、 為我家電視機(jī)做檔案。
7、 婚禮的變化。
8、 從電話到手機(jī)
9、 從字典到學(xué)習(xí)機(jī)
10、 說說鄰居的幸福生活
四、 環(huán)境衛(wèi)生的改革
1、 以福州(廈門、泉州、三明)新文明城市為題，展現(xiàn)你所在城市的文明之風(fēng)。
2、 我市公園多。
3、 廁所的變化。
4、 話說酒樓里的餐具。
5、 我做城市衛(wèi)生監(jiān)督員。
6、 我再也不好意思亂扔垃圾了。
7、 掃帚發(fā)展史記錄。
8、 天又藍(lán)了。
9、XXX的街燈
10、 水的故事
五、 人際關(guān)系的和諧
1、 我的媽媽和奶奶。
2、 善良的郵遞員。
3、 新交通，新交警。
4、 假設(shè)今天你是某市的市長，為了創(chuàng)造和諧的社會風(fēng)氣，你會怎么做呢?發(fā)揮你的想象力，以今天，我來當(dāng)市長為題寫一篇作文。
5、 我是獨(dú)生子女。
6、 我不再是家里的小皇帝。
7、 老師不在高高在上了。
8、 值班室的大叔真和氣。
9、 可親可敬的好校長。
10、 家鄉(xiāng)的一草一木、山山水水、風(fēng)俗人情、親情鄉(xiāng)情都給我們以這樣那樣的影響、沖擊的思考。以家鄉(xiāng)的XXX為作文題目，寫一篇文章。
六、 科學(xué)知識的普及
1、 電視，成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò)，給我們無限的信息空間;短信，傳遞著人間的溫暖科學(xué)技術(shù)發(fā)展給家鄉(xiāng)人民的生活帶來日新月異的變化。以XXX改變了生活為題作文。
2、 參觀科技館。
3、 社區(qū)里的科普展。
4、 我是小小科學(xué)家。
5、 神七上天隨想。
6、 生活里的科學(xué)。
7、 我也能吃到壓縮餅干了。
8、 越吃越科學(xué)。
9、 奶奶也懂食療。
10、 我的衣服里有納米技術(shù)
七、 抗震救災(zāi)的踴躍
1、 人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
2、 我的捐款小檔案。
3、 媽媽鼓勵我多捐款。
4、 企業(yè)有擔(dān)當(dāng)。
5、 萬眾一心的救災(zāi)場面。
6、 不幸中的幸運(yùn)。
7、 流浪的人，火熱的心。
8、 捐助與被捐助的故事。
9、 打工子弟小學(xué)訪問記
10、 人間有情，班級有愛。
八、 文明行為的踴躍
1、 我為交警送去一瓶水
2、 只要細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些社會文明風(fēng)上的變化?你有怎樣的感悟和思考?以變化為話題，寫一篇作文。
3、 城-管變可愛了。
4、 文明駕駛樂趣。
5、 我要走斑馬線。
6、 老師，您辛苦了。
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